感恩父母活動策劃方案

時間：2022-01-24 12:25:19 方案我要投稿

感恩父母活動策劃方案范文（通用8篇）

　　為保障活動順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的感恩父母活動策劃方案范文，歡迎閱讀與收藏。

感恩父母活動策劃方案范文（通用8篇）

　　感恩父母活動策劃方案篇1

　　【活動目標】

　　1、讓學(xué)生理解父母對自己無私的愛。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會感恩，用實際行動回報父母。

　　【活動地點】

　　七（2）班教室

　　【活動準備】

　　1、制作一張感恩卡

　　2、搜集感恩父母的歌曲

　　3、搜集感恩父母的故事

　　4、主持人串詞

　　5、學(xué)生代表撰寫發(fā)言稿

　　【活動時間】（一課時）

　　【活動過程】

　　一、活動開始

　　聽閻xx的《母親》，創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入班會主題

　　主持人男：就在這首感人的歌曲緩緩流進我們心中時，父母的身影一定在我們的腦海中浮現(xiàn)了吧，現(xiàn)在就讓我們伴著這溫暖的旋律開始七（2）班《感恩父母》主題班會。

　　二、感受父母之愛

　　主持人女：歌中唱到“不管你多富有，無論你官多大，到什么時候都不能忘，咱的媽”說的多好啊！

　　主持人男：是啊，不管貧富，無論美丑，父母給予了我們大如天的生命。不僅如此，他們還用天地都為之動容的愛養(yǎng)育了我們。

　　主持人女：無獨有偶，在xx年也曾有這樣一位父親讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>

　　下面就請聽一個真實的故事：

　　xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親xx將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子xx：“沒什么比你的命更重要，我寧可自己沒命，也不能看著你死。”

　　欣賞《父親》

　　主持人男：同學(xué)們，聽了這兩個故事，再看看畫面上的這位父親，這是xx年又一例“六旬老父捐腎救子”的圖片，你們有什么感想呢？（2到3名同學(xué)發(fā)言，事先預(yù)設(shè)和現(xiàn)場隨機相結(jié)合）

　　主持人女：感謝幾位同學(xué)的精彩發(fā)言。這些故事真切的讓我們看到父母的愛是我們生命的依托，它的力量足以讓山崩地裂止步，讓驚濤駭浪平息！他們的愛不需要理由，如果非要給一個理由的話，那就是：他們是我們的爸爸、媽媽啊！

　　主持人男：讓我們回想一下父母做得最令我們感動、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事，一分鐘后來分享給大家。

　　（學(xué)生一分鐘思考后，分享）

　　主持人女：聽了這么多同學(xué)的分享，我仿佛看到好多父母臉上都露出了笑容。當然，父母并不能每時每刻都在做讓我們特別感動的事，有的同學(xué)甚至沒有過感動的體驗，不過同學(xué)們我們有沒有想過，父母平凡的工作就足以讓我們感動。下面就請同學(xué)們講一講父母的工作：他們都做什么工作、什么時候上下班、工作時間長嗎、你覺得他們辛苦嗎、他們這樣辛苦的工作到底是為了什么？

　　（給更多同學(xué)發(fā)言的機會，這不但是理解父母的過程，也會讓父母看到孩子懂事的一面，從而增進父母子女間的相互理解。）

　　主持人男：多么平凡而又偉大的父母啊！他們用自己的艱辛默默承擔(dān)了生活的重擔(dān)，給予我們舒適而又快樂的生活。可我們又是怎么做的呢，現(xiàn)在就請同學(xué)們回想一下，我們有沒有做過令父母痛心的事情，如果有，希望你能借這個機會說出來。

　　（同學(xué)們發(fā)言）

　　主持人女：好多同學(xué)都講了自己曾經(jīng)的不懂事，那父母又是如何的傷心呢！

　　三．聽聽父母的心里話

　　主持人男：我們深深感受到父母為我們付出的太多太多啦，我們無論用怎樣的語言都無法表達內(nèi)心的感激，下面我們就把一首《天下父母心》獻給在座的所有父親、母親，借此來傳達我們對父母的理解和感謝！

　　（播放《天下父母心》）

　　主持人男：就像前面歌詞里所說的父母為了我們吃了多少苦，受了多少累，他們含辛茹苦的培養(yǎng)我們，那么我們又該如何回報父母呢？下面就讓我們進入“感恩父母方案大搜索”。

　　主持人男女：在這次活動即將結(jié)束之際，我們再次感謝所有的老師在百忙中來參加我們的主題班會。

　　（班會結(jié)束，退場）

　　感恩父母活動策劃方案篇2

　　一、教育背景

　　感恩教育是如今德育教育的一大亮點，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，感恩社會是十分有必要的，除在平時的教育中不斷滲透，還應(yīng)當尋覓一個契機幫助他們表達出這類情感，為此我們決定以《感恩父母》為主題展開一次班隊活動，使學(xué)生對“感恩”的理解得到實質(zhì)性的提升，思想感情得到升華，在潛移默化中接受感恩教育。

　　二、設(shè)計目的：

　　1，讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。

　　2，讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。

　　三、活動預(yù)備：

　　1、歌曲《感恩的心》。

　　2、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動名稱《感恩父母》。

　　3、選好主持人，男、女生各一位。

　　4、班長預(yù)備好開場白。

　　基本步驟：

　　1、播放歌曲《感恩的心》

　　2、班長開場白

　　同學(xué)們，我們已習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且以為這都是天經(jīng)地義的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們展開《感恩父母》主題班會活動，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有很多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

　　3、活動開始，請主持人上場

　　女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲哭泣。

　　男：是我們敬愛的父母。

　　女：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

　　男：是我們敬愛的父母。

　　女：父母賦予了我們生命

　　男：父母給了我們暖和的家庭

　　女：為了子女，父母甚么苦都愿意吃

　　男：為了子女，父母甚么罪都愿與受

　　女：當生死攸關(guān)的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。

　　男：下面請欣賞真實故事

　　《六旬老父捐腎救子》、《母親下崗》

　　女：父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到自豪，但同時我們也不希望再次遭到這樣的感動。由于那樣的父母付出的代價太大了。

　　男：我們過著普普統(tǒng)統(tǒng)的生活，因此父母實在不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的乃至沒有過這類體驗，難道父母在平凡的生活中實在不愛我們嗎

　　同學(xué)們談家長令自己感動的事

　　女：實在天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能之前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

　　男：哎！你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎樣做呢？

　　女：那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》，和歌曲背后感人的故事吧。

　　男：懂事的小女孩，固然說不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。

　　女：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已被這個故事深深地感動了，由于父母的愛，才讓我們具有了比海洋還要深的幸福

　　男：同學(xué)們，我們一樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生，由于這類感動讓主人公也付出了太大的代價

　　女：那末就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們該怎樣做才能《感恩父母》

　　同學(xué)談

　　①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是甚么辛勞嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食品是甚么，你了解爸爸媽媽的身體健康狀態(tài)嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天）

　　②尊敬父母，對父母有禮貌，服從父母的正確教導(dǎo)，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

　　③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，穩(wěn)定花錢，不向父母提太高要求

　　④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān)。

　　⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）

　　⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見。

　　⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母

　　⑧努力學(xué)好各門作業(yè)，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

　　⑨父母親有做得不對的地方要懇切的指出（實話實說）

　　（10）我們應(yīng)當在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起，為父母做每件他們做不到的事，讓他們一樣成為一個被愛的人，讓他們感遭到我們的愛。用我們的行動去感動我們的父母，讓我們一樣成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹。

　　女：同學(xué)們說得真好，那就讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里

　　男：那就讓我們該行動起來的`時候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。

　　女：行動起來

　　男：行動起來

　　合：用真誠的心回應(yīng)真誠的心

　　用真摯的愛回報真摯的愛

　　《感恩父母》活動到此結(jié)束

　　第五項：班主任講話：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動，今天的隊會也讓我們明白了，對愛我們不能夠不停的索取，還要知道感謝回報。，生活中那些平淡溫馨的故事天天都在繼續(xù)，只要我們專心去凝聽，專心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)生活布滿了愛，由于我們學(xué)會了感恩！

　　感恩父母活動策劃方案篇3

　　一、活動主題

　　誦誦做做，體諒父母

　　二、活動目標

　　1、結(jié)合本年級學(xué)生的知識水平、年齡特點，選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等，開發(fā)并實施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。

　　2、通過開展“一天護蛋活動”、“感恩父母”詩歌朗誦會，使學(xué)生感受生命的脆弱，體會父母的艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)。

　　3、開展“用心溝通，卡卡傳情”感恩在行動活動，讓學(xué)生每天做件家務(wù)，主動承擔(dān)家庭的責(zé)任，將感恩付之于行動，親情流動在心，傳遞在卡。

　　4、能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、感恩社會的感情。

　　三、主題閱讀

　　1、開展兒童誦讀課程。教師指導(dǎo)學(xué)生利用每天晨誦、午讀或課外時間閱讀、背誦關(guān)于感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。推薦閱讀：《我要做個好孩子》

　　2、看一部關(guān)于母愛或父愛的影片。

　　3、學(xué)唱一首愛父母的歌曲。

　　四、主題實踐

　　活動一：“感恩父母”詩歌朗誦會

　　1、精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌，以班級為單位組織一次朗誦會，讓每個學(xué)生都來抒發(fā)感恩之情。

　　2、評選班級感恩小明星。

　　活動二：用心溝通，卡卡傳情

　　1、鼓勵學(xué)生將親情作業(yè)的感悟，各項活動開展后的感受及最想對爸爸媽媽說的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。

　　2、賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內(nèi)容要符合留言格式，內(nèi)容必須真實，力求文字通順，情感真摯。

　　3、各班級推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評選，各校評選后表彰，并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對“孝敬星”作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。

　　活動三：“難忘親情故事”手抄報展評

　　1、以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報。

　　2、評選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。

　　五、主題展示

　　1、充實文化墻。布置“每月一事”教室文化墻，布置的內(nèi)容如：學(xué)生搜集的感恩的詩歌、童謠，在閱讀活動中的照片，以及學(xué)生感恩卡等。

　　2、親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事，做親情作業(yè)活動中的心得以日記、卡片的形式記錄下來，發(fā)到主題帖上。

　　3、舉行“誦誦做做，體諒父母”主題班會，綜合展示活動成果。

　　六、主題反思

　　1、每位學(xué)生填寫一份感恩父母綜合評價表。

　　2、每個班級完成一份總結(jié)反思，教師至少寫一篇活動隨筆，學(xué)生完成一篇成長反思。

　　感恩父母活動策劃方案篇4

　　一、活動目的

　　讓隊員們在生動形象的隊會活動中了解父母、理解父母、聽父母的話，并且懂得如何孝敬父母。進一步激發(fā)隊員們愛父母、敬長輩的情感，讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛”的彩虹，從而對他們進行思想道德教育。

　　二、活動準備

　　1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》；

　　2、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。

　　3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

　　三、活動過程

　　（一）引入

　　主持人：世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空；父母的愛是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程。是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”

　　（二）學(xué)生詩朗誦《感謝你，父母》

　　（三）講述一件感恩事件

　　主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

　　（四）牢記四個感恩節(jié)

　　母親節(jié)：五月份的第二個星期日

　　父親節(jié)：六月份的第三個星期日

　　父母的生日

　　（五）唱感恩歌曲

　　（六）談感恩做法

　　主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的父母感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

　　1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。

　　3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

　　4、學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。

　　5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

　　6、學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。

　　（七）宣讀《感恩宣言》

　　從現(xiàn)在開始

　　在思想品德上讓你們安心、

　　在學(xué)習(xí)上讓你們放心，

　　在生活上決不辜負父母心

　　（八）班主任總結(jié)

　　同學(xué)們，你們今天的活動開得很成功。我們每個人都有一個幸福的家，這是爸爸媽媽的愛，還有家里所有長輩的愛凝結(jié)成的。希望你們能真正理解愛，用你們的手，你們的心，你們的愛去關(guān)心父母，關(guān)心他人，溫暖他人，做一個孝敬父母、尊敬長輩的好少年。

　　感恩父母活動策劃方案篇5

　　設(shè)計目的：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。

　　課前準備：

　　1、準備反映父母愛的歌曲《感恩的心》《父親母親》《只要媽媽露笑臉》。

　　2、準備體現(xiàn)學(xué)生享受父母關(guān)愛的照片，錄音，信箋。

　　3、準備一篇震撼心靈的母愛故事

　　4、準備主持人串詞。

　　5、準備有關(guān)課件。

　　活動準備：

　　1、課前采訪什么是感恩。

　　2、學(xué)生親手制作“幸運星”項鏈。

　　3、學(xué)唱歌曲，學(xué)做手語操。

　　活動過程：

　　中隊長檢查人數(shù)！（各小隊報數(shù)）

　　各小隊匯報人數(shù)！

　　小隊長（敬禮）報告中隊長，第一小隊應(yīng)到10人，實到10人，報告完畢！（敬禮）

　　中隊長：接受你的報告！（敬禮）

　　中隊長：（敬禮）報告輔導(dǎo)員老師，三一中隊應(yīng)到50人，實到50人，今天我們準備舉行《感恩父母》的中隊活動，請求您的批準！（敬禮）

　　輔導(dǎo)員（敬禮）接受你的報告。同意你們的請求。預(yù)祝活動取得圓滿成功！

　　中隊長：謝謝輔導(dǎo)員老師！

　　中隊長：三一中隊《感恩父母》中隊主題活動現(xiàn)在開始！

　　出旗！敬禮！（奏樂）

　　禮畢！

　　唱《隊歌》！

　　全體請坐！

　　進入主題：主持人

　　女：是誰？將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

　　男：是我們敬愛的父母。是誰，牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步？

　　女：是我們敬愛的父母。

　　合：今天就讓我們感恩父母吧！

　　女：請欣賞歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后一個感人的故事。

　　播放歌曲，老師講故事。

　　女：懂事的小女孩，雖然說不出話，但她明白了媽媽的心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。

　　男：我看到大家眼里含著淚花，我知道，大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了。因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福，這些愛你們發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們走進今天的第一個內(nèi)容的美好的回憶！

　　一、甜蜜回憶，擁有幸福

　　播放歌曲《只要媽媽露笑臉》

　　1、學(xué)生們展示自己小時候的照片，講他們小時候的故事。

　　2、講訴父母曾經(jīng)讓你感動的事情。

　　3、告訴大家自己最珍貴的禮物的來歷。

　　4、資料里的小故事。

　　男：愛是陽光，愛讓我們開心，讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福就讓我們一起唱《假如幸福的話就拍拍手吧》

　　學(xué)生唱歌

　　女：沐浴在愛的陽光下，我們幸福的成長，可你懂得了什么呢？請聽詩朗誦《懂得》。

　　詩朗誦

　　主持人男：三千多和日日夜夜，父母的愛與我們相隨，三千多個日日夜夜，我們始終與愛同行，為此，我們派出了小隊員去了很多同學(xué)的家里，對他們的爸爸，媽媽進行了采訪，想聽聽爸爸媽媽說什么嗎？

　　讓我們走進今天的第二個環(huán)節(jié)！

　　二、父母心語，伴我成長

　　播放采訪錄音，讀父母給子女的信。

　　主持人：我們的故事在父母的筆下，在父母的言語中，在父母的心里，是永遠也抹不去的，可同學(xué)們，我們對父母的掛念又有多少呢？

　　提問：你是否留意過父母的生日，是否問候過父母？是否讓父母傷心難過過？那接下來，讓我們走進今天的第三個環(huán)節(jié)！

　　三、感恩父母，快樂永遠

　　剛才有好多同學(xué)都流淚了，這是激動的淚，這是幸福的淚。讓我們把這淚水花成我們的行動，來回報我們親愛的爸爸媽媽吧！

　　將自己給父母做的禮物展示給大家，并把想對父母說的話，說給同學(xué)們聽。

　　表演二胡，吉他獨奏。舞蹈等。

　　一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，。就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠快樂的生活在真情的陽光里。

　　四、宣讀《感恩宣言》

　　從現(xiàn)在開始，

　　在思想品德上讓你安心。

　　在學(xué)習(xí)上讓你們放心，

　　在生活上決不辜負父母心。

　　五、結(jié)束

　　中隊長：下面請輔導(dǎo)員講話

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，通過這次班會，我很高興看到大家都長大了。我們51顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐，已經(jīng)緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的集體，愛我們的國家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧！

　　中隊長：全體起立！呼號！

　　輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　（時刻準備著！）

　　中隊長：退旗！敬禮！

　　感恩父母活動策劃方案篇6

　　目標：

　　1、知道對父母，身邊的人感恩

　　2、了解感恩節(jié)的由來，大膽表達自己的愛

　　3、積極參與活動，進行愛的互動。

　　重點：知道對父母身邊的人感恩

　　難點：把自己的愛用各種形式大膽的表達出來

　　準備：“感恩的心”視頻、心形小卡片每人一個，繪畫工具

　　活動過程：

　　一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

　　感恩節(jié)美國節(jié)日，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

　　二、愛的互動。

　　班級活動，由本班老師、幼兒進行“愛的互動”活動。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。

　　三、大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛。

　　全園集體活動，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗誦：感恩父母的愛

　　四、全體幼兒表演手語歌：感恩的心

　　全園集體活動，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語表演。

　　讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

　　五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。

　　六、繪畫：全家福

　　幼兒進行繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　七、共同布置墻飾，展示幼兒作品。

　　附：《感恩父母的愛》

　　有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，

　　有一個人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，

　　她就是——母親，他就是——父親。

　　是您，將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎；

　　是您，領(lǐng)我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。

　　如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線；

　　如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。

　　這就是母親的愛，這就是父親的情，

　　她柔柔如水，輕輕如煙；他深沉如海，恩重如山。

　　鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。

　　感恩父母活動策劃方案篇7

　　一、活動主題

　　感恩的心，感謝有你，時間：12月8日晚7：30~9：30，地點：教三—506對象：07歷本3團支部全體團員，嘉賓：老師、助班、組織部干部、學(xué)生會干部，主持人：

　　二、活動目的

　　1、讓同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝我們的父母、老師、親戚朋友，感謝一切愛我們、關(guān)心我們、幫助我們的人。

　　2、為同學(xué)們提供一個抒發(fā)感恩之心，感激之情的平臺。讓同學(xué)彼此之間更了解，互相寬容，互相支持，讓感恩一路伴我們同行。

　　三、活動流程

　　1、主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，宣布本次活動開始。（2分鐘）

　　2、合唱《中國共青團團歌》激情洋溢的歌聲，唱出我們的青春與活力，唱出我們對黨，對共青團的感激之情。（3分鐘）

　　3、小合唱《真的愛你》（5分鐘）想唱就唱吧！用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句真的愛你，就是我們內(nèi)心的的詮釋。

　　4、小品《送水工》（15分鐘）兒女在外經(jīng)常報喜不報憂，我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己，把快樂送給兒女。

　　5、對唱《好人好夢》（5分鐘）好人就會有好夢，相信好人有好報。因為我們心存感恩，我們永遠都在祝福著好人有好夢。

　　6、朗誦（5分鐘）父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人，沒有他們的關(guān)心與幫助，我們今天就不可能坐在大學(xué)的大講堂上。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點點滴滴吧！今天我們要大聲的對你們說：“我愛你們”！

　　7、歌舞《愛你》（4分鐘）年輕的我們，飛揚的青春。靈動的舞步，秀出我們的朝氣和活力。跟著節(jié)拍動起來吧！給青春一個深情的擁抱，讓我們感謝青春吧！

　　8、《母—子情》（15分鐘）母愛是世間最無私的愛，無論我們身在何方，她依然會牽掛著我們。雖然她經(jīng)常對我們不停的嘮叨，有時讓我們覺得很厭煩，但我們想過沒有，那一切都是因為她太愛我們了。

　　9、單歌《天亮了》（4分鐘）很多東西我們等到失去了才覺得寶貴，才懂得珍惜，《天亮了》希望能喚醒你那沉睡的心靈，及時把握你所擁有的，不要讓自己后悔，不要讓自己留下遺憾。

　　10、互動環(huán)節(jié)模擬課堂之—————“我說感恩”（20分鐘）總有一種感動曾讓我們落淚，也總有一份感激會讓我們終身銘記于心。無論要感謝的人在何方，相信綿綿的秋風(fēng)都會把你的深情送到他的心里。

　　11、手語《感恩的心》（5分鐘）感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣我們的人生才會更變的美好。

　　12、嘉賓點評（5分鐘）嘉賓對此次活動的感受，提出希望與指出不足，使本支部的工作不斷的完善。

　　四、活動特色

　　1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動的節(jié)目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。

　　2、全民動手策劃，全民參于，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

　　五、預(yù)期效果

　　預(yù)計本支部團員積極參于本次活動，加強本支部團員之間的了解，增強本支部的凝聚力。讓同學(xué)們學(xué)會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們并將會用最真誠的心感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。

　　感恩父母活動策劃方案篇8

　　活動背景：

　　學(xué)會感恩，感恩父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在的小學(xué)生，在老師、父母、長輩關(guān)愛呵護下成長，不太容易被父母為他們所做的事情感動，他們已經(jīng)習(xí)慣了父母為他們所做的一切。學(xué)生中比較多的出現(xiàn)“自我中心”，想到的是“我要怎樣”，“父母應(yīng)該為我怎樣”，覺得父母不理解自己，而較少思考過自己可以為父母做些什么，自己對家庭的責(zé)任等。學(xué)生只有學(xué)會感恩父母才會懂得感恩他人、回報社會。因此，設(shè)計了這一課題，希望能促進學(xué)生的實際成長。

　　活動目標：

　　1、讓學(xué)生體驗并感受到父母對自己關(guān)愛，激發(fā)學(xué)生感恩父母的意識。

　　2、讓學(xué)生更多地了解父母的需求，學(xué)習(xí)在日常生活中關(guān)愛、理解、體貼父母，減少父母對我們的操心。

　　3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)在生活中用言行表達出你對父母的愛和感激之情。

　　活動重難點：

　　觸動學(xué)生心靈中情感那根弦，激發(fā)學(xué)生感恩父母的意識，學(xué)會在生活中用言行表達出對父母的愛和感激之情。

　　活動準備：

　　故事、歌曲、表格、課件。

　　活動過程：

　　一、班會序幕

　　主持人1：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的密意，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　主持人2：世界上有一種寬容的`愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。

　　主持人1：十多年來，我們無時無刻不在安享著父母的愛。

　　主持人2：讓我們一起去體會親情，去感恩父母！

　　齊：柳嘉鎮(zhèn)小學(xué)二年級“學(xué)會感恩——從感恩父母做起”主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、感受父母的愛

　　1、師：孩子們，自從我們出生的那一刻起，父母的愛便伴隨著我們的成長。不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。當我們“呀呀”學(xué)語的時候，是父母耐心地教我們學(xué)說話；當我們早上還在睡夢中的時候，是父母把我們叫醒，準備好了豐富的早餐；當我們生病的時候，是父母悉心照顧我們，給了我們關(guān)懷與溫暖；當危險來臨的時候，父母擋在最前面。

　　2、兩個小故事。（出示課件）。

　　3、播放韓紅演唱的歌曲《天亮了》。

　　4、師：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們把生的希望留給了孩子，這就是人世間最偉大的父母的愛！雖然我們的父母沒做過這么驚天動地的大事，但回首往事，父母的愛包含在一點一滴的生活小事中，可能是摸摸我們的頭；可能是一個擁抱；可能是一句溫暖的話。可粗心的不懂事的我們卻很少去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在老師給你們一點時間去回想一下生活中，你的父母是怎樣愛你的。你能說說父母做的讓你感動的事嗎？

　　5、學(xué)生交流父母做過的令自己感動的事。

　　三、父母曾為我們做過的

　　學(xué)生觀看《男孩和蘋果樹》的故事過渡：父母在我們身上付出的愛太多太多了，我們又對父母了解多少呢？我們又曾為父母做過多少事呢？

　　（一）、感恩父母小調(diào)查：

　　1、你知道父母的生日嗎？

　　2、你用零花錢給父母買過或制作過禮物嗎？

　　3、你父母喜歡吃的菜是？

　　4、你的父母羅嗦嗎？

　　（二）交流自己做過的令父母最感動的事

　　1、師讀一封家長的信。

　　2、學(xué)生交流。

　　四、將感恩體現(xiàn)在言行中