小學生班級演講比賽活動方案（精選8篇）

　　為了確保活動扎實開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學生班級演講比賽活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　小學生班級演講比賽活動方案 篇1

　　為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養和訓練演講技能，提高普通話水平，結合學校逐周工作安排，決定十月中旬舉行演講比賽活動。

　　一、活動內容、形式

　　1、演講主題：一、二年級組為：“詩歌”；三、四年級組為：“愛我校園，從多做起”；五、六年級組為“祖國在我心中”。

　　2、演講形式：單人脫稿演講。

　　3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。

　　中、高年級組：3分鐘—5分鐘。

　　4、演講地點：學校操場。

　　5、參加演講選手名額分配：每班1—2人。

　　二、具體事項

　　操作方式：

　　1、按抽簽決定比賽順序；

　　2、由綜合級教師組成

　　評委，用背靠背的方式打分；

　　3、比賽結束，將各評委的打分情況進行統計，去掉一個最高分和一個最低分后，求平均分作為最后成績。

　　比賽要求：

　　1、演講內容健康、格調清新、明朗、充分體現積極進取、健康向上精神風貌。

　　2、演講內容要符合學生年齡特征和心理特點，通過演講比賽活動，進一步增進“愛我母語、愛我中華”的.感情，提高對推廣普通話的認識。

　　3、參賽選手服裝要樸素、大方得體；

　　4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨立完成。

　　5、要求普通話標準，表情豐富。

　　*評分標準：

　　內容：健康、高雅。（30）

　　聲音：朗誦聲音響亮，儀態自然、大方。（20）正確：普通話標準，不讀錯字。（20）

　　流利：語調自然、流暢、停頓合理。（15）

　　有感情：感情豐富，能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）

　　三、獎項設置

　　低年級組、中年級組、高年級組各設一等獎1人，二等獎1人，其余都為參與獎。

　　四、幾點要求

　　1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4??年級依次就座。

　　2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。

　　3、不亂丟垃圾，保持會場環境衛生。

　　小學生班級演講比賽活動方案 篇2

　　為了進一步推動我鎮小學英語教學和素質教育的發展，激發學生學習英語的`興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、比賽時間：

　　xxx年11月19日

　　二、比賽地點：

　　各學區（評委到學校評）

　　三、參賽人員及人數：

　　小學3—6年級學生

　　每位英語教師所教學生最少不低于3人。

　　四、比賽方案：

　　（1）自我介紹一分鐘（20分）

　　（2）三至五分鐘命題演講（30分）

　　（3）現場回答問題一至兩分鐘（30分）

　　（4）、英語才藝展示（20分）

　　要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。

　　五、評分細則：

　　（1）內容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力

　　（2）語音語調標準、優美，有感染力，演講自然流暢

　　（3）儀表儀態大方得體

　　（4）最終得分：各評委所打分數的平均分

　　小學生班級演講比賽活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的`優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養，促進學生日常行為規范與道德的養成，認真落實學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的活動，經學校辦公室會議決定，特舉辦本次演講比賽活動。

　　二、時間地點：

　　各村校以5月25日組織舉行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00舉行在戲臺前。

　　三、活動步驟：

　　第一階段：各班級內部進行比賽，每位同學都要參加初賽，各班通過初賽選拔出二名同學代表班級參加學校決賽。

　　第二階段：學校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學校決賽。（注：以各完小為單位進行組織）

　　四、參賽要求：

　　1．結合案例，演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。

　　2．穿戴整齊，言行文明有禮。

　　3．普通話標準，語言流利，富有感情。

　　4．準時參加，否則以缺席處理。

　　5．演講時間不超過五分鐘。

　　五、獎勵辦法

　　本次活動鎮中心校各年級為一個學段評獎，每個學段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各學校評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，共6名；村中心校匯總上報。

　　六、評委：

　　各學校自定

　　七、活動組織：

　　德育處、團支部，大隊部

　　八、各村匯總本村校的獲獎名單于XX年X月XX日上報中心XX老師處。本次獲獎學生將在六一兒童節和優干、三好生一起表彰。

　　小學生班級演講比賽活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養，結合教育局、關工委部署的“做一個有道德的人”主題活動，豐富同學們的課余生活，鍛煉提高同學們的語言交際能力和水平，打造“美德少年”這一德育品牌，學校決定開展光谷九峰一小“文明美德伴我成長”演講比賽，現將有關事項通知如下：

　　二、活動主題：

　　文明美德伴我成長

　　三、活動對象及方式：

　　3-6年級學生

　　四、演講內容：

　　可選一下四個部分內容較突出的`一項進行演講，題目自定。時間3-5分鐘，不可超時。

　　孝老敬親：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強;能長期堅持孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人；能長期堅持為父母和非親老人和孩子做好事、辦實事。

　　自立自強：珍愛生命、嚴于律己、積極向上、自強不息。在校讀書期間，在家庭經濟困難或單親家庭情況下，能堅持奮發學習、克服困難、勤奮讀書，長期保持學業成績優秀，達到品學兼優，贏得師生公認，得到家長、社區群眾好評。

　　友善互助：在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助他人排憂解難；積極參加雛鷹假日小隊以及志愿服務活動，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的`志愿服務，主動參加社區文明建設、公益宣傳和文化活動。

　　文明守禮：在學校、在家庭、在社區能做到談吐文明、行為文明、做事文明，在學校推行的“三管一問一彎腰”活動中表現突出，不僅能力管理自己，更能發動帶動同學共同遵守文明行為準則。

　　五、比賽安排：

　　本次演講比賽分為初賽和決賽。決賽中優秀選手將在大課間時間進行校內展示，并由學校推薦到區教育局參與“區美德少年”評選。

　　1、初賽：初賽時間是4月22至25日，3-6年級班內進行班內初賽。每班從初賽中選拔1-2名優秀選手參加學校決賽，4月25日（周一）下班前班主任群內上報決賽選手名單。

　　2、決賽安排：

　　4月26日下午寫字時間各選手至求真廳進行參賽順序抽簽。并帶參賽演講稿進行初審。

　　4月27日（周三）下午15:30-17:20，地點在學校XX。

　　3、決賽評委成員：

　　XXXX兩名家委會委員

　　六、演講評分標準：

　　1、演講內容（30分）：要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

　　2、語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情。

　　3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

　　4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規定時間的將酌情扣分。

　　5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　6、脫稿（10分）：，選手脫稿演講。

　　七、獎項設置：

　　按中、高年級按照各設一、二等獎、三等獎若干名，分別頒發獎狀。

　　小學生班級演講比賽活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　我校開展以“紅心向黨，快樂成長”為主題演講比賽。旨在教育學生以積極向上的精神風貌向建黨90周年獻禮。

　　二、演講內容：

　　以“紅心向黨，快樂成長”為主題，著重宣講中國共產黨領導中國人民進行革命、建設和改革的豐功偉績，展望新世紀祖國的美好前景，做一個聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的'好學生。

　　三、參賽人員：

　　3~6年級每班3人。

　　四、比賽辦法：

　　利用課間操時間，以班級為單位逐天進行演講。

　　五、評分標準：

　　（1）主題鮮明，觀點正確，內容豐富，重點突出，聯系實際，現實性強。此項滿分3分。

　　（2）層次分明，說理透徹，用詞準確、恰當，有較強的吸引力和感染力。此項滿分2分

　　（3）口齒流利，語言精煉，情感真摯，普通話標準。此項滿分3分。

　　（4）儀態自然、優雅、大方、衣冠整齊，在規定時間（三分鐘內）演講完畢。此項滿分2分。

　　注：1、2年級進行“紅心向黨，快樂成長”為主題的繪畫比賽，每班5幅作品，于4月18日交至大隊部。

　　小學生班級演講比賽活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　伴隨著祖國66歲生日的到來，為了陶冶學生藝術情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的平臺，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定，將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。

　　二、活動要求：

　　1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結合實際的創作。

　　2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的選手將進行適當的`加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

　　3、衣著得體，與詩歌內容相協調，精神飽滿，姿態得體大方。

　　4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴

　　5、作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義

　　6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵，基本功扎實、發揮出色、振奮人心

　　三、活動時間：

　　20xx年10月9日下午第一節課

　　四、評分辦法：

　　本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。

　　小學生班級演講比賽活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　感恩教育是少先隊體驗教育中的重要內容之一，隊員從小學會感恩，有利于培養學生健康全面向上的思想道德意識。結合我校3月份學習力行《弟子規》“入則孝”主題

　　活動，我校決定開展“力行《弟子規》感恩回報做文明小學生”的'演講活動。

　　二、具體安排

　　1、全校各中隊推選1名隊員參加演講活動。

　　2、要求：演講脫稿，時間不超過3分鐘。

　　三、評分細則

　　內容：【鼓勵原創】

　　1、主題鮮明，思想性強。

　　2、文字簡潔流暢，結構嚴謹，立意新穎。

　　3、內容積極向上，具有教育意義。

　　語言：

　　1、普通話運用標準。

　　2、脫稿并表達流暢，聲音洪亮，有力度。

　　3、語調自然優美，抑揚頓挫。

　　感情：

　　1、情感充沛，有激情。

　　2、感染力強，能引發共鳴。

　　儀表：2分1、臺風穩健，表情自然大方。2、服裝整潔，恰當使用肢體語言。

　　脫稿：1分

　　四、比賽形式：

　　初賽：班級內開展主題隊會，進行演講初選，選拔一名隊員代表班級參賽。（完成時間3月25日）。報名時間截止：3月25日。

　　復賽：比賽分兩部分一是學生演講，時間：3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進行復賽，比賽順序現場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進行演講展示（抽簽）。二是班主任上交活動典型發言材料，說一說班級“入則孝”活動開展情況（現場抽一名老師在升旗儀式上發言）。兩項成績之和為最后成績。

　　注：評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位。比賽打分滿分10分，評委打分以8。00分為基礎分。

　　小學生班級演講比賽活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

　　二、參賽對象：

　　4–6

　　年級學生，每班選派一—二名選手參賽。于12月15日前向將演講稿以電子稿的形式發送到qq郵箱（略）

　　三、比賽辦法：

　　選手賽前20分鐘到參賽地點抽簽，確定比賽順序。

　　四、比賽時間和地點：

　　時間：12月21日下午13：20抽簽，13：40開始演講。

　　地點：略

　　五、演講主題和要求：

　　選手圍繞“學法、守法”主題進行3分鐘脫稿演講。

　　六、具體評分細則

　　：(滿分100分)

　　(一)儀表形象：(20分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2)姿態自然，動作適度。(10分)

　　(二)演講內容：(50分)

　　3)主題鮮明。(25分)

　　4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的'時代感。(15分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當，沒有語法錯誤。(10分)

　　(三)語言藝術：(30分)

　　6)口齒清楚，發音標準，注意意群，演講流利。(10分)

　　7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　8)表現力、應變力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(10分)

　　六、評獎辦法：

　　1．堅持公正、公平、公開的原則，評委當場評分。

　　2．按年級評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余均為優秀獎

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