消防安全演練策劃活動方案
為了確保活動能有條不紊地開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編收集整理的消防安全演練策劃活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防安全演練策劃活動方案1
一、目的：
增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。
二、參加消防演習的人員：
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員
三、演習場地設置
時間：20xx年1月6日上午7：30時
地點：倉庫外廣場
參加演習部門：所有上班人員約600人
組織單位： 人力資源部
四、現場布置
1、主席臺設在倉庫門口，放置麥克風，并放置一個滅火器和一把水槍;
2、在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場 ;
3、整個廣場在演習期間實施交通管制，禁止車輛通行;
4、保安組全部待命于保安室，在演習前負責現場的交通秩序。
五、消防演習過程：
(1) 報警演習(保安隊負責)。
①發(fā)生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。
②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。
③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。
④根據火情決定是否撥打119報警。
⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。
⑥報警后派一人到路口接消防車。
(2) 疏散搶救(生管中心負責)。
①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。
③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。
(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。
①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。
②點燃鐵桶內的木材。
③攜帶滅火工具對準火焰滅火。
④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
(4)醫(yī)療救護(人力資源部負責)。
①由部分人員組成醫(yī)療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。
②模擬一個人受傷進行急救。
③講解普通急救的方法。
六、演習結束
主持人宣布演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間。
消防安全演練策劃活動方案2
為了深入貫徹《xx學院20xx年春夏期間學校安全教育計劃》、《xx學院“平安校園”建設活動工作實施方案》以及學校20xx年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學習了解滅火基本常識，學校決定由學生處、校團委、保衛(wèi)處牽頭組織，各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關單位配合，定于20xx年5月30日（周三）下午3:30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知后，認真組織，周密部署，協(xié)調配合，抓好落實。現就此次消防演練活動制定以下預案：
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災撲救的措施，即：發(fā)現火災后，起火部位工作人員一分鐘內形成第一滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內形成第二滅火力量。
二、消防安全知識講座時間、地點
時間：20xx年5月30日下午3:30
地點：東區(qū)教學樓報告廳
主講人：武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利
參加人員：化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。
三、滅火器的滅火演練
時間：20xx年5月30日下午4:50
地點：東區(qū)圖書館樓前廣場
參加人員：各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛(wèi)處全體人員。
演練內容：
（1）由市消防支隊教官進行講解、操作。
（2）組織現場相關人員進行滅火演練。
四、演練指揮部
總指揮：
指揮部下設以下工作組：
1、組織協(xié)調組：
職責：負責演練方案的.制定，演練實施期間協(xié)調指揮，相關信息和報告的上傳下達等。
2、宣傳報道組：
職責：負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。
3、醫(yī)療救護組：
職責：負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
4、滅火行動組：
職責：負責滅火演練現場滅火器具的準備。
5、后勤保障組：。
職責：負責通訊標識，廣播、救助等演練所需物資的準備，布置演練場所，維持演練現場秩序，保障觀摩及參演人員的現場需要等。
五、演練總結
1、參演人員演練結束后在現場集合。
2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現場總結講評，內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。
3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。
4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。
消防安全演練策劃活動方案3
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校消防應急演練，具體實施方案如下：
二、演練領導小組
總 指 揮：xxx
副總指揮：xxx
成 員：各班主任
三、演練時間及地點
演練時間：20XX年9月16日
演練地點：操場
消防應急演練路線：教室到操場
四、演練人員：
全校師生
五、演練內容：
以學生自救互救為主。
具體內容為：
（1）火情報警演練；
（2）災情時的疏散、逃生演練；
（3）災場救護演練；
五、演練現場安排：
1、報警組：
值日學生發(fā)現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
成員：學生會干部
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3、場地隊列組：
組長：
成員：各班班長
職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各班隊伍。
4、緊急救護組：
組長：
成員：
職責：負責受傷學生的急救
六、演練進程
1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案
3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4、撤離（疏散）方法：及時打開教室門，待學生安全撤離教室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達指定地點集合。
5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設場景）。
6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在時要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。
7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數（應到數和實到數），再由班長確定人數后上報給相應負責人員。
8、最后由副總指揮報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況
9、副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。
七、演練注意事項
1、所有參演的學生，應聽從負責老師的指揮。
2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
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