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班隊活動策劃方案（精選10篇）
為了確保活動能無誤進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？下面是小編精心整理的班隊活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班隊活動策劃方案 篇1
一、活動背景：
縱觀各學(xué)校縮影，每天放學(xué)后，堵塞的校園門口，同學(xué)們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿，煎火腿；中午時分，擁擠的各小店門口，同學(xué)們津津有味地吃著小薯片，棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見不鮮；學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑到處都是，樓梯口零食包裝袋隨風(fēng)飄起。校園整潔一直是令學(xué)校最頭疼的難題，針對這一現(xiàn)象，我思考：何不在班內(nèi)就此問題展開一次班隊活動？老師的提議在班會課上通過。經(jīng)全班同學(xué)討論決定，此次活動就定為“與零食說bye bye”。
二、活動全景
活動準備
全班學(xué)生搜集整理各種各樣的零食包裝袋，對自己喜愛的各種零食進行了解。分好小組在校園內(nèi)外作調(diào)查，掌握有關(guān)學(xué)生吃零食的現(xiàn)象并進行統(tǒng)計。
活動過程
搜集整理收獲豐碩：這一活動一倡議，全班同學(xué)就開始行動起來，他們先是從家中搜集有關(guān)零食的包裝袋，對家中的零食進行了分門別類的整理，通過向父母、長輩詢問，查閱有關(guān)資料，甚至上網(wǎng)查詢，了解、分析有關(guān)零食的危害性，用表格的形式及時記錄下來；同時同學(xué)們還走進超市、小店，觀察街頭小攤，掌握有關(guān)零食的具體種類及來源，同學(xué)們走出了家門，收獲就更加多了。更重要的是，他們利用在學(xué)校的時間，課余進行細致地觀察，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃零食了，他們會暗中調(diào)查該同學(xué)零食的來源，并且關(guān)注他是怎樣處理零食殘骸的。中午和放學(xué)這兩段時間是學(xué)生吃零食最嚴重的，同學(xué)們有抓住了這個有效時機進行分組調(diào)查，統(tǒng)計有多少學(xué)生會選擇怎樣的零食，有多少學(xué)生天天吃零食，還有多少學(xué)生把零食當(dāng)作了主餐等。為了有效地參與這項活動，全班同學(xué)甚至親自去垃圾箱內(nèi)撿拾，花費了很多的精力，但他們毫無怨言，不怕臟不怕累地堅持著，他們覺著這樣做是一件快樂的事！一個階段下來，同學(xué)們搜集掌握了關(guān)于零食的各種資料，他們還特意把有關(guān)資料進行了編排，制成了剪貼本，收獲真是豐碩！
成果展示振奮人心：
通過一階段的搜集、整理、統(tǒng)計，在全校師生面前，同學(xué)們上了一堂別開生面的班隊成果展示課。在這堂課上，同學(xué)們都把自己親自搜集、整理的有關(guān)零食的資料進行了形式多樣的展示。有的同學(xué)一邊讓大家觀看零食包裝袋的剪貼本，一邊還配上了解說，不但讓大家知道了如今盛行的一些零食，更重要的是讓大家明白了這些零食會造成的后果；有的同學(xué)把自己打扮成各種零食的模樣，自編自演小品，為的是讓大家了解零食的不正當(dāng)生產(chǎn)途徑及它的危害性；還有同學(xué)播放了自己拍攝的校園內(nèi)垃圾的錄像，分析垃圾的主要來源，呼吁大家與零食說再見，還校園以潔美！一個個學(xué)生自行組織、自己排練的節(jié)目，從不同側(cè)面強調(diào)了零食的`危害性，動員大家快速行動起來——與零食說bye bye!
活動結(jié)果
1、孩子們對零食有了新的認識，更深層次地體會到零食會給大家?guī)淼呢撁嬗绊懀瑥亩囵B(yǎng)了孩子良好的生活行為習(xí)慣。
2、活動中全班參與，每個孩子在活動中都有了收獲，每個孩子都得到了不同程度的鍛煉，他們的獨立自主能力有了更高的提升。
3、以點帶面：主題班隊課受到師生廣泛好評，并以此帶動了全校師生大規(guī)模地展開“拒絕零食”的活動。
三、活動反思
良好的行為習(xí)慣成就美好的人生。小學(xué)階段正是學(xué)生行為習(xí)慣形成的重要時期，但學(xué)生良好習(xí)慣的形成，不是一蹴而就的，需要反復(fù)強化、鞏固并內(nèi)化為自覺行為。
善于捕捉信息
在孩子的身邊，無時無刻地在發(fā)生無數(shù)的事情，有些事情，在常人的眼里感覺是那么平淡無奇，而有時你細細分析的話，卻會發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)不知不覺給學(xué)生、學(xué)校乃至社會造成了一定的影響。孩子對于客觀存在的一些問題能夠認真面對，而有些問題卻不能去好好對待。因此，教師要善于去捕捉孩子身邊的一些信息，既要捕捉孩子對事情的興致程度，更重要的是把握住孩子思想的最深之處，這樣，開展活動就容易達到理想的效果，從而真正影響孩子的成長。我們面對的是活生生的孩子，他們有主觀能動性，有強烈的參與意識，有一定的明辨是非能力，有自己獨立的思想，我們只有善于捕捉孩子身上的信息，才能使我們的活動走進孩子的心靈。
精心搭建舞臺
孩子參與活動，要在活動成長，教師要精心為孩子搭建展示成果的舞臺。他們在家中搜集資料，走進社會去調(diào)查，業(yè)余時間暗中觀察，制作剪貼本，拍攝校園環(huán)境衛(wèi)生乃至自編字演節(jié)目向師生匯報成果……孩子們都是全程參與，這時教師要適時給孩子提供機會，給孩子一些有效的點撥，引導(dǎo)孩子順利地開展活動。這樣，孩子參與活動的欲望就會更強，社交能力、語言表達能力、團結(jié)協(xié)作能力都能在活動中更好地得到提升，孩子在活動中也會有實質(zhì)性的收獲。
班隊活動策劃方案 篇2
一、活動目的
通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動促進整個社會廉政建設(shè)的加強。
二、活動準備
（一）前一周，布置同學(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。
（二）準備三個節(jié)目：
1、四位同學(xué)背誦古詩《憫農(nóng)》。
2、一位同學(xué)畫一幅畫，宣傳節(jié)約用水。
3、一位女同學(xué)伴著歌曲《清官謠》獨舞。
三、活動過程
（一）隊會前準備：集合報數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，敬禮歸隊。
（二）隊會開始：
1、輔導(dǎo)員宣布全體起立。
2、伴著音樂，旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。
3、主持人：“唱隊歌”。
4、中隊長講話，宣布活動開始。
親愛的少先隊員們：你們好！公民道德規(guī)范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，我們少先隊員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天，我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊會，這次隊會的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦：《憫農(nóng)》表演：四個同學(xué)從右邊依次上場，依次朗頌古詩中的一句。接著四人合：“愛惜糧食，從我做起，從小做起。”四人從左邊下場。
主持人：同學(xué)們：我們知道，水也是人和動植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節(jié)約每一滴水吧。我們一起來聽聽周思睿同學(xué)的呼聲
表演：由兩位男同學(xué)展開畫卷，周思睿站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時大聲地從容地介紹畫的內(nèi)容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的.小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：“孩子，沒有辦法，由于人們對水的污染和浪費，我們沒有可以喝的水了。”小孩望著天空說：“媽媽，小鳥也渴了，它們在哭泣。”可見不節(jié)約用水的后果不堪設(shè)想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
主持人：下一個節(jié)目：請欣賞舞蹈：《清官謠》
吳雅琪同學(xué)伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞！
主持人：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員，要大力宣揚勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。
輔導(dǎo)員講話：今天的廉政節(jié)約主題班隊會開得很成功，今后還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從而推動我們國家的廉政建設(shè)。
退旗，隊會結(jié)束。
班隊活動策劃方案 篇3
一、活動目的
1、通過活動，使同學(xué)們對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
二、活動要求和準備
1、挑選兩名主持人主持活動。(男：鐘迦泓，女：陳雨含)
2、收集《花好月圓》等樂曲。
3、全班分成4組，每人準備一首古詩，各組選出1～2名代表來誦讀古詩。
4、石又尹同學(xué)準備故事“中秋節(jié)的美麗傳說”。
5、每人準備一個月餅。
三、活動流程
第一階段：主持人開場白（3分鐘）
合：四丁班中秋主題班會現(xiàn)在開始！"明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。"又一個中秋佳節(jié)到來了，老師、同學(xué)們，大家好！祝大家中秋快樂！
女：月在水里，月在天上；月在畫里，月在心上。
男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿。
女：今天，花好月圓，我們在歌聲中把友情播灑。
男：今天，中秋佳節(jié)，我們在溫馨笑語中開心徜徉。
合：我們在月下聚餐賞景，我們在月下期盼美好，我們在月下無限遐思……
女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男：那就讓我們來考考大家。月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃
女：但愿人長久
同學(xué)們：千里共蟬娟
男：海上升明月
同學(xué)們：天涯共此時
女：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節(jié)的主角是高掛天空的一輪明月，關(guān)于中秋節(jié)的來源還有一段美麗的傳說呢。
男：有請xx同學(xué)為大家介紹“中秋節(jié)的美麗傳說”。
第二階段：講故事“中秋節(jié)的美麗傳說”（3分鐘）
石又尹同學(xué)：相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠古時，有十個太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業(yè)。不料，被射落九個的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天，據(jù)說就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團圓寄托的一份美好情感。
第三階段：古詩誦讀（28分鐘）
女："床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"這是游子的鄉(xiāng)愁。
男："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。"月光傳遞思念，愿人們能夠天長地久。
女：古今中外詩人對中秋傾訴的古詩很多，下面我們進行古詩誦讀比賽，請老師和小組長一起來做評委。
男：請各參賽選手依次上場。
選手進行古詩誦讀
女：謝謝同學(xué)們的'精彩誦讀。
男：我們從中深刻體會到了中秋節(jié)的意蘊，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史。
第四階段：中秋習(xí)俗搶答（5分鐘）
男：農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，那么，中秋節(jié)的習(xí)俗不知大家又了解多少呢。
各組派代表回答。
女：謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進行最開心的事——品嘗月餅。
第五階段：品嘗月餅（5分鐘）
播放《花好月圓》樂曲。品嘗月餅，享受快樂！
第六階段：結(jié)束語（2分鐘）
女：今夜，月圓如盤；
男：今夜，月光如水；
合：今夜，月華如歌。
女：有你，我們高歌唱響希望；
男：有你，我們將快樂分享；
合：有你，所有的夢都在生長。
合：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂。
男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱我們的明天會更好。
班會到此結(jié)束，謝謝大家！
班隊活動策劃方案 篇4
一、活動主題：
“團結(jié)互助，增進友誼，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”
二、活動目的與意義：
十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學(xué)間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，開拓同學(xué)們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
三、活動對象：
xx級電商三班全體同學(xué)(自愿參加)
四、活動時間：
20xx年11月17日星期四(暫定)
五、活動地點：
世界之窗(暫定)
六、地點優(yōu)勢、劣勢：
<1>優(yōu)勢：長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔，占地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城，占地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業(yè)，經(jīng)過發(fā)展壯大，現(xiàn)年接待游客量達80萬人次。長沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力，已發(fā)展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風(fēng)情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。
(待定)
乘車方式：班級集體包車。強烈建議包車，一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間，若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。(待定)
七、經(jīng)費預(yù)算：
1、門票：60每人(待定)
2、包車費用：(待商議)
3、如包車，則費用預(yù)定為每人20元，多退少補。
八、活動具體安排：
<1>組織策劃：
1、活動總負責(zé)人：班主任曾小娟
11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的`時候聯(lián)系司機
9：30~11：00，利用景區(qū)的設(shè)施集體活動
11：00~11：30休息
11：30~14：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)
14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準備歸校
九、活動注意事項：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進行負責(zé)每組，每組大概5至6人。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請假條，同時班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
班隊活動策劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動，符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長的`意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展 三課外活動內(nèi)容
根據(jù)北師大成都實驗中學(xué)校特色建設(shè)情況，同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求：興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊訓(xùn)練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》
2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開展閱讀和練習(xí)寫字，看課外書。
三、課外活動興趣小組的組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人，班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負責(zé)活動的組織、實施。
2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。
四、注意事項及其他
1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學(xué)生缺勤情況。
2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。
3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。
5、課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況，更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況，學(xué)校將定期通報。
6、在一學(xué)期課外活動中表現(xiàn)突出者，期末量化適當(dāng)加分，凡通過學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組考核達到合格以上者，輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費，獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。
7、輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
班隊活動策劃方案 篇6
一、活動目的：
1．通過活動，使學(xué)生進一步認識、了解雷鋒，從而為他們樹立起榜樣。
2．使學(xué)生真正領(lǐng)會雷鋒精神，學(xué)雷鋒，做“雷鋒”。
3．培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的習(xí)慣，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，爭做新時代的接班人。
二、活動過程。
1．隊活動開始儀式。
（1）整隊。
（ 2）出旗。
（3）唱隊歌。
（4）中隊長宣布活動開始。
2．活動開始。
（1）詩朗誦：《背影》。
合：從昨天到今天，這個名一直都被人們記起，一直都被人們記起，一直都被人們傳頌歌；從海角到天涯，這個名一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影；從城市到農(nóng)村，這個名一直都在人們心里傳播。今天，我們就一起來尋覓那兩個閃著金光的名“雷鋒”。請聽詩朗誦《背影》。
男：高高的樹木，黑色的土地，金色的太陽，有誰知道那就是他曾經(jīng)生活過的地方。
女：沒有人問起，在那條長長的泥濘路上，經(jīng)過了無數(shù)次的日曬風(fēng)蝕，曾留下了一串長長的消瘦背影。
男：那是用生命之筆縮寫的兩個啊！
女：在殘破的屋檐底下，蓋不住那兩個永遠被人們傳唱的名，留下了一個筆直的背影。
男：在朗朗書聲的呼喚中，聽不見那清脆的應(yīng)答聲，但反射出一個農(nóng)家孩子對知識向往的瘦小背影！
女：在熊熊火焰的鋼爐旁，照射出的是一陣笑語，一串背影。
男：在炮火隆隆的哄聲中，凝聚了數(shù)以千計的豪情壯士的背影
女：在晴天，在雨天，你的背影從來都沒有被銷蝕過，一切的一切，都跟隨著你的背影向前邁進，無限伸展！
男：漫漫人生，從一張白色的稿紙開始，直至歲月悠悠，給予靈魂永生！
女：黃河滾滾，從堅實的歷史開始，時光的隧道，帶不走那閃光的背影。你的背影啊，我在尋覓！
男：經(jīng)過了多少春、夏、秋、冬，走過了多少東、南、西、北。
男女：雷鋒啊，雷鋒！你在那里！就在今天，生命奏出的動人旋律，歲月刻下的感人歌聲，都伴隨著那遙遠的背影向我們漸漸飄來。
男：那是生命中春天的陽光，帶來溫謦的清風(fēng)、依依的楊柳。
那是夏日炎炎的烈日，透射出無限的熱情、揮灑的笑容；那是秋日里落地的.楓葉，送來了抒情的擁抱、無盡的關(guān)懷。
女：那是冬日里雪白的銀絮，傾訴往日的悲喜、曾經(jīng)的溫暖。
（2）合唱：《明天會更好》。
主持人：就在這里呵！雷鋒的背影筆直而堅實！就讓這一切融化成祈禱吧！祈禱我們明天會更好。請欣賞歌曲《明天會更好》。
（3）小品：《看不見的背影》。
主持人：就讓我們帶著這份美好的愿望，去尋找我們身邊美好的背影吧！請欣賞小品《看不見的背影》
（地點：公園）
小邵：（很高興）最近睡得還好嗎？
小余：（很無奈的口氣）睡得好得有點一塌糊涂了。
小邵：（驚訝）怎么了？
小余：（訴苦）整天聞到一股濃濃的腐爛味，但又不知道是從哪里發(fā)出來的，這不，現(xiàn)在出來透透氣！
小邵：（枛枛頭皮，動腦筋，開玩笑地）哎，是不是你床底下有死老鼠啦？
小余：（哭笑不得）你以為我家是老鼠火葬場啊？（想到什么了）對了，前幾天我爸在廚房里發(fā)現(xiàn)過一只老鼠，后來聽說他要買
什么老鼠藥。
小邵：（恍然大悟）難道?
小余：（應(yīng)答）也許是這個原因！
小邵：（確定）走！
小余：（開門聲）快拿掃帚來。
小邵：給。
（小余一只手捏著鼻子，一只手小心翼翼地慢慢掀開床單，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去）
小余：沒有啊！找不到啊！
小邵：（不泄氣地）可能在別處，咱們到其他地方找找！
小余：（奇怪的語氣）不可能啊！難道還有什么其他東西也死在我家里了嗎？
小邵：（安慰的語氣）等你爸來了再說吧！
小余：（無奈）那好吧！咱們到外面透透氣吧！
小邵：(同意)我也憋不住了。
（這時當(dāng)他們走到樓下時，正面遇見一位老奶奶，聽她自言自語道）
老奶奶：“唉，現(xiàn)在的社區(qū)服務(wù)是越來越差了，人也是越來越?jīng)]有道德了！這么一個小小的垃圾箱也沒有人來處理，路過的人還不是得往這邊扔！哎！”
小邵、小余：（以發(fā)現(xiàn)新大陸的心情沖過去）老奶奶，在哪在哪？我怎么找也找不到啊！
老奶奶：（無奈）就在我家門口，我?guī)銈內(nèi)ァ?/p>
小邵、小余：嗯……什么氣味啊？
小邵：（想吐的感覺）原來是在這里啊！小余，我們回家拿家伙去。
小余：（氣喘吁吁地回來后）好了，怎么味道不怎么重了呢？
小邵：（走進時很驚訝）沒了！
小余、小邵：（你看我，我看你，然后看看老奶奶）咦，這是誰干的啊？
老奶奶：（笑瞇瞇）一名解放軍戰(zhàn)士。他今天剛搬到這里來住，看到我們這樣的環(huán)境，他二話沒說就自己動手干起來。你們看，我這里還有他的行李呢！呵呵……
小余：（松了一口氣，又彼此看看）那我們把接下來的工作做完吧！（說完拿起臉盆）
（4）談?wù)劯邢搿?/p>
男：在生活中，要重視文明言行。
女：爭做文明小公民
男：談吐文明、禮貌待人
女：那才是講文明的好孩子，請看歌伴舞《咱們從小講禮貌》
男：今天的雛鷹就是明天的建設(shè)大軍，如果不及早學(xué)好本領(lǐng)，養(yǎng)成好習(xí)慣，將來怎能承擔(dān)建設(shè)祖國的重任？
女：下面我們進行搶答，說一說這幾個小朋友的做法對嗎，你碰到這種情況應(yīng)該怎么辦。
男：1冬冬和明明在操場上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。
（錯，我會立刻把小弟弟扶起來，并說：“對不起”）
女：星期天，寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒，他什么也沒說，一溜煙跑了。
（錯，我會跟媽媽說明去哪兒干什么，經(jīng)媽媽同意后再走）
男：小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了，兩人你一句我一句地吵起來。
（錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來，并向他道歉）
女：中午，小剛趁小強不在，亂翻他的課桌、書包。
（錯。我會當(dāng)面向他借東西，不會趁人家不在亂翻東西）
男：上車的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個抱孩子的婦女坐。
（對，雖然他開始搶座位不對，但后來主動讓座值得我們學(xué)習(xí)）
女：剛才大家說得很好。
男：是啊！我們少先隊員就應(yīng)該時時講禮貌，事事講文明，請聽文明禮貌詞接龍。
a：中隊活動要搞好，
b：好的隊風(fēng)要養(yǎng)成。
a：成功在于齊努力，
b：力爭上游創(chuàng)先進。
a：遇見師長要敬禮，
b：禮貌語言要記牢。
a：勞動積極值日勤，
b：勤奮好學(xué)人人愛。
a：愛護公物呵花草，
b：吵架罵人不能要。
a：要講衛(wèi)生多洗澡，
b：早早成才志氣高。
a：高高興興上學(xué)校，
b：校里校外一個樣。
a：樣樣圍繞守則做，
b：做了好事不留名。
a：明天將比今昔好，
b：好的風(fēng)尚代代傳。
女：現(xiàn)代社會，應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。
男：舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。
女：文明禮貌，使你添風(fēng)采。
男：人人關(guān)愛，使你永充實。
女：一顆顆童心向往友愛。
男：到處撒下了文明的種子。
女：我們的旗幟是“星星火炬”。
男：舉到哪里哪里就是金光萬里。
女：一張張笑臉映著霞光。
男：世界變得分外美麗。
男：講文明
女：助人為樂，倡導(dǎo)禮貌待人。
男：講文明，樹新風(fēng)。
女：日積月累，持之以恒。
男：我們每一個“紅領(lǐng)巾”。
女：讓時代的新風(fēng)吹進心靈。
男：弘揚愛國精神、集體主義精神。
女：用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。
合：讓我們齊讀《七不歌》
男：讓此歌來規(guī)范我們的言行。
合：做講文明的好孩子，讓禮儀之花在我們身上開放。
（齊讀《七不歌》。由5人各拿一朵寫有標語的花瓣拼成一朵文明之花）
《七不歌》
父母面前不任性。努力做到不打擾。他人錢財不能要。別人東西不能拿。果皮紙屑不亂扔。按時到校不遲到。從小做起不馬虎。
合：一起念
遵紀守法，誠實守信。尊師重教，禮貌待人。尊老愛幼，和睦親鄰。助人為樂，廣結(jié)友情。愛護公物，保護環(huán)境。
男：下面請輔導(dǎo)員講話
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，就讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的每一件小事情做起，為建設(shè)文明城市盡一份力，爭當(dāng)新時代的雷鋒式的文明好少年。
班隊活動策劃方案 篇7
一、活動主題
讓班隊課成為德育教育的主陣地
二、活動目的
班隊活動課是班主任老師對學(xué)生進行思想品德教育的基本途徑，是師生之間進行情感溝通、心靈對話的紐帶，也是德育教育的主陣地。一次精心設(shè)計的班隊活動所起的作用遠勝于一百次空洞的說教。為促使班主任老師精心設(shè)計好每一次班隊活動課，教導(dǎo)處組織全體班主任開展班隊活動課的觀摩與研討。
三、工作要點
1、貫徹落實賀信精神，把對少年兒童的四點要求滲透到日常班級工作中。
2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
6、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
7、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心。
四、具體措施：
1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好班級一日常規(guī)，抓好課堂紀律和課間活動。
2、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用各種資源對學(xué)生進行爭當(dāng)四好少年的教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生積極向上，做革命事業(yè)的接班人。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的.集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
五、活動要求：
1、請各班主任在活動前認真?zhèn)浜谜n，使班隊活動的開展達到最有效的成果。
2、上課教師課前材料準備充分、課后認真反思，并及時上交活動課教案（包括反思）于政教處。（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份）
3、凡有空課的科任老師都可參加觀摩活動（班主任一定參加），并積極參與研討，暢談對觀摩課的看法，從而提高我校班隊活動的質(zhì)量。
4、班隊課活動主題內(nèi)容請參照下面的活動安排表。具體活動時間請各班主任提前一周上報教導(dǎo)處。
六、班級主要活動內(nèi)容
1.報名注冊，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2.假期小結(jié)，加強期初行為規(guī)范教育
3.制定班級工作計劃
4.開展的一些主題活動
班隊活動策劃方案 篇8
活動目的：
本次班會活動，增強學(xué)生”愛我學(xué)校，美我學(xué)校”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。
活動過程：
1、宣布活動開始。
2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。
3、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說說學(xué)校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
6、交流大收集的環(huán)保宣傳標語。
7、欣賞詩歌朗誦。
8、班主任做總結(jié)!
9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會!
活動延伸：
畫美麗校園，好的.貼在教室的墻報上。
植樹節(jié)主題
1、義務(wù)植樹共建綠色和諧園，植綠護綠共創(chuàng)省示明城市；
2、大力植樹造林，建設(shè)生態(tài)余姚；
3、大力推進城鄉(xiāng)綠化一體化；
4、綠化余姚大地，美化城鄉(xiāng)環(huán)境；
5、植樹造林，綠化祖國，保護環(huán)境是我國的一項基本國策；
6、植樹造林，保護森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù)；
7、植樹栽草種花，利國利民利；
8、每個適齡公民須履行每年植樹3-5棵的法定義務(wù)；
9、義務(wù)植樹，功在當(dāng)代，蔭及子孫；
10、大力提倡植綠愛綠護綠的新風(fēng)尚；
11、一手抓綠化造林，一手抓成果保護；
12、紀念全民義務(wù)植樹運動xx周年；
13、紀念我國“植樹節(jié)”xx周年；
14、開展植樹造林，共建綠色園；
15、地球是萬物生靈共同的園，共生共榮來自萬物的和諧；
16、森林是地球的肺，我們要保護森林
班隊活動策劃方案 篇9
一、活動目的：
1、加強班干部隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)，增強集體的凝聚力；
2、貫徹民主治班方針，鞏固班干部的群眾基礎(chǔ)；
3、強化班干部的職責(zé)意識，培養(yǎng)學(xué)生積極參與班級管理和大膽競爭的'意識。
二、活動時間：
隊會課
三、活動地點：
本班教室
四、活動準備：
1、提前張貼海報，公布班干部職位。動員和談話，為班干部競選營造良好的輿論氛圍。
2、報名，確定重點候選人。
3、參加競選的同學(xué)積極準備。
4、選票、投票箱
五、活動主持：
（待定）
六、活動過程：
（一）主持人開場白
（二）輔導(dǎo)員講話：當(dāng)班干部的意義
（三）公布班干部競選方案，推選兩名計票員
（四）競選流程
1、環(huán)節(jié)一：才華橫溢
候選人抽簽確定上場順序，進行才藝展示。
（其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）
2、環(huán)節(jié)二：隨機應(yīng)變
小品表演（同學(xué)發(fā)生糾紛，候選人現(xiàn)場進行調(diào)解）
（其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）
3、環(huán)節(jié)三：解疑問難
（1）少先隊基本知識問答（搶答、必答）是否去掉，在后三點上下功夫特別是“對抗問答”，以更集中體現(xiàn)學(xué)生管理能力、反映能力、組織能力。
（2）師生隨機提問，指定候選人回答
（3）對抗問答：競選同一位置的候選人互相提問（只限一題）
（４）隊員對其的評價（一至二人）
（其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）
4、環(huán)節(jié)四：參選感言
候選人人人上臺發(fā)表參選感言（限一分鐘）
（其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）
5、環(huán)節(jié)五：投票計票
（其余同學(xué)進行最后認定，在選票相應(yīng)位置打“√”）
計票員計票
（五）主持人宣布新一屆班委
班隊活動策劃方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊扣“關(guān)注生命、關(guān)愛生命”的主線，牢固樹立健康，安全第一的思想，強化對學(xué)生安全，健康知識的宣傳教育，增強學(xué)生的自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，切實有效地把安全和學(xué)生健康工作抓緊、抓細、抓出成效。做到時時講安全，處處講安全，事事講安全，人人才安全。
二、工作目標：
加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
三、工作任務(wù)和工作要求：
（一）切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
（二）通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的'安全意識及自我保護能力。
（1）注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防寒保暖，預(yù)防感染高致病性禽流感傳染病防控工作的知識教育；
（2）開展用電安全知識教育，讓他們懂得電的危險性，懂得一些用電的基本常識；
（3）開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育，強調(diào)外出時應(yīng)遵守交通規(guī)則；
（4）開展地震、火災(zāi)，校園擁擠踩踏知識教育；
（5）開展安全日校紀校規(guī)、日常行為規(guī)范教育，杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題；
（6）開展關(guān)愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學(xué)生的安全意識和自我防護意識。
四、工作實施
1、觀察每個學(xué)生的行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)他們的異常行為，遇到有異常狀況的學(xué)生，及時了解、教育、并及時與家長聯(lián)系；
2、與家長溝通，讓家長控制學(xué)生的零花錢數(shù)額；
3、每天嚴格登記考勤，遇到有曠課的同學(xué)，第一時間與家長取得聯(lián)系，及時了解他們曠課的原因，在班主任沒有課時，由班長負責(zé)，班長必須在第一時間把曠課的同學(xué)情況通知班主任，由班主任去了解原因。
4、了解學(xué)生和校外人士的交際狀況，不提倡與校外陌生人交往；
5、向?qū)W生灌輸一些體育活動必須注意的安全措施，比如：做些準備活動、鉛球、籃球活動中應(yīng)注意一些不規(guī)范的動作，以免出現(xiàn)不必要的傷害
6、不提倡學(xué)生私自組織外出旅游或者頻繁地集體外出；杜絕學(xué)生私自到外游泳；
7、監(jiān)督好學(xué)生不到外面的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所，在家上網(wǎng)的同學(xué)要讓家長了解他們常上什么網(wǎng)站；
8、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑，對學(xué)生開展安全教育。
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