小學春游活動方案范文（通用18篇）
為保障活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的小學春游活動方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學春游活動方案 篇1
一、活動主題：
踏春 尋夢
二、活動背景：
四月里承載著歲月的滄桑，承載著如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音，用肢體感受春風的清爽，用眼睛賞析電影的.品質，用心靈徹悟春的心語。
四月里是清明，祭祀革命先烈，弘揚民族精神和時代精神的傳播，堅定共產主義理想信念。
四月里，我校特開展“學習先烈勞模”主題教育活動暨馬Xx實驗小學春游活動。
三、活動時間：
20xx年4月4日上午（若雨天則帶傘）
四、活動安排和學生接離情況：
略
五、活動對象：
全校師生。
六、活動要求：
（一）前期準備
■文明禮儀準備（交通、衛生、言語和游園文明）。落實人：各班主任
1、統一穿春秋裝校服；
2、統一佩戴紅領巾；
3、各中隊統一帶好中隊旗；
4、注意舉止文明，公共場合不大聲喧嘩，不隨意跑動。
■紀律教育準備：落實人：各班主任
1、教育學生在路上行進排成兩隊，兩兩同排前進；遵守交通規則；
2、在分散活動游玩時，要互相照顧，要有團隊意識，不準單個人活動。
3、學生不得在中途被接走，須在指定地點經班主任同意后方可由家長接回；
4、教育學生中途不得離隊，離開隊伍必須向老師報告。
■環保教育準備：落實人：各班主任
1、教育學生帶適量零食，以水、面包為宜；
2、每人準備1個垃圾袋，各班推選幾名衛生監督員，監督并主動清理垃圾。
■安全教育準備：（樹立安全第一位思想） 落實人：各班主任
1、教育學生排隊行走時不推人，不快跑，行走時速度均勻；
2、教育學生在活動中不得爬高，不得在陡峭處攀爬玩耍；
3、倡導有意義的玩法：鼓勵學生帶相機和速寫本，捕捉活動中的美好瞬間；
4、食品和飲品安全；
5、特殊體質的學生原則上不參加。
■安全防范準備：落實人：醫務人員及領隊人員
1、醫務室人員備好藥箱及各類應急用品；
2、領隊人員落到段帶隊指揮。
■活動場地聯系：落實人：領隊行政
本次活動需要事先聯系的地點提前做好有關工作安排
■攝影攝像準備：落實人：諸葛華勝等
準備好各類器材，為活動做好圖片檔案。
（二）組織過程
■班主任要做好組織工作，對本班學生進行分組，每組選派一名學生負責。邀請家委會主任協助帶隊，確保學生沿途和活動安全；
■各年段帶隊領導（姓名字體加粗的）帶手提喇叭，各班主任帶哨子，出發前、每次分散集合、回校后一定要清點好學生人數，及時向領隊反饋情況。
■各班主任手機通訊務必要保持通暢、帶好班級學生名單和通訊錄，家長接離時要做好記錄。
■各班要有序、有趣、有意義地開展各項活動。
小學春游活動方案 篇2
一、活動總負責：
略
二、活動總策劃：
xx大隊部
三、活動時間：
20xx年5月23日
四、活動地點：
xx科技探索中心
五、參加對象：
全校師生
六、后勤保障及留校學生管理：
略
七、教師安排：
各年級組負責人：
一年級：二年級：三年級：
四年級：五年級：六年級：
各班帶隊老師
班級班主任協管老師
八、車輛與時間安排：
本次活動共租用車輛34輛，參加活動師生分兩批乘坐，第一批四年級、五年級和六年級，第二批一年級、二年級和三年級。（聽廣播指揮）
出發時間：8:20
回來時間：14:00
下午放學：與平時一樣（一、二年級15:30三、四、五、六年級16:00）
九、班主任及協管教師：
1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好各種教育，同時做好各方面組織工作。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點的人數相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。
6、活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
7、協管教師要協助班主任在整個活動過程中管理好班級，尤其是學生的安全。
十、學生注意事項：
（一）安全要求：
1、乘車安全：上下車有秩序，不推搡、擁堵；行進中頭、手不伸出窗外，車廂內不亂走動；上車前、下車后要集隊點名，以防學生走散。活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車。
2、活動安全：活動以班級為單位展開，特殊情況需要暫時離開的，要通知班主任并與他人結伴同行，速去速回。絕對不允許出現打打鬧鬧、推推擠擠等危險的.現象。
（二）紀律要求：
1、聽從老師指揮，不擅自離開隊伍或單獨活動。
2、活動中要注意愛護花草樹木。
3、做到團結互助、文明禮貌、遵守紀律。
（三）衛生要求：
1、每人多準備幾只塑料袋，用于放垃圾或因暈車產生的嘔吐物等。
2、每個休息場地在離開時必須整理干凈。
（四）其他：
1、學校提供每位面包、水果、牛奶，學生自帶好飲用水。
2、請班主任老師做好組織工作，通知學生一律穿校服、佩戴紅領巾校徽。各班分好小組，便于管理，學生不能單獨活動。
3、活動前著重做好學生的安全教育、禮儀教育和行為習慣方面的教育，在活動過程中體現我們學生良好的精神風貌。
4、帶班教師負責管理班級學生的安全等。年級段領隊老師負責做好協調工作。偶發事件及時與年級段帶隊老師聯系。
小學春游活動方案 篇3
一、活動宗旨：
1、通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感受家鄉的綠，感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發學生熱愛家鄉的思想感情。
2、讓學生在活動中體驗快樂，在實踐中得到成長，在瀏覽中開闊眼界、充分體驗祖國傳統文化的博大和我國勞動人民的智慧，增長迅猛發展的科技領域知識，提升感悟美、欣賞美的品位。
3、通過祭掃活動，緬懷先烈的英雄事跡，感受今天的幸福生活；珍惜青春時光，發奮學習。
4、感受自然的美，培養愛美的情趣。讓學生在親近大自然的.過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。不攀折花草樹木，愛護公共設施，不亂涂亂畫。增強環保意識，不隨意亂丟垃圾，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。
5、活動中，要求學生互相幫助，互相關心，互相謙讓，注意公眾形象，公共禮儀。
二、活動內容
1、成立領導組：
組 長：xx
副組長：xxx
成 員：xxx
2、活動時間：擬定于4月3日
3、活動的形式：以年級為單位，開展全校性的瀏覽、參觀，實踐體驗活動。
4、活動地點：
六年級：南陵丫山一日游（登山、欣賞牡丹花等）7：00發車
五年級：繁昌馬仁山一日游（登山、參觀馬仁寺等）7：30發車
四年級：采石一日游（參觀采石磯、太白紀念館等）8：00發車
二、三年級：濱江公園、神山公園（游覽家鄉春天美景、祭掃烈士墓）
一年級：赭山公園8：30排隊前往
5、提供車輛和服務：長城旅行社和陽光假日旅行社（信譽資料附后）
三、安全保障措施：
1、分別召開行政會、年級組長班主任會、全校教師會等各層面會議，做好宣傳工作；
2、加強管理和監控措施，各年級增配負責領導，帶隊教師，家長志愿者和專職導游，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
3、征求學生和家長同意，自愿參加春游活動。
4、各班級利用班隊會對全體學生進行專題的春游活動安全教育，增強學生安全防范意識和自己保護能力。統一著裝，佩戴紅領巾、隊標志，活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。家長按統一時間在規定地點接孩子。本班學生接送任務全部到位，配班教師方可離開。
5、與承運單位簽定交通安全責任協議，與承辦旅游公司簽定有關安全協議，辦好人身意外傷害保險手續。
6、攜帶急救用品，以防同學受傷或突發疾病。
7、組織有關人員到活動現場進行認真勘察并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
小學春游活動方案 篇4
一、活動宗旨：
1、通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發學生熱愛家鄉的思想感情。
2、讓學生在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3、通過實踐、游戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養學生戶外實踐和活動能力。
二、活動地點：
三年級：
溫州科技館、博物館、秀山公園
三、活動時間：
xx年4月12日（周五）
四、學生到、離校時間：
上午7:50到校，集中教育，8：00出發，下午3:00左右回到學校。
五、活動車輛和服務：
xx市順達國際旅游服務有限公司
六、注意事項：
1、提倡節約。要求學生帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。
2、注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
3、注意活動安全。以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。
5、注意公眾形象。帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。
6、注意環保。講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的'垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。
7、注意著裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。
8、征求學生和家長同意，分發春游告家長回執單，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監管。
七、安全保障措施：
1、班主任要對全體學生進行專題的春游活動安全教育，增強學生安全防范意識和自己保護能力。做好出發前的組織工作（分組、分工）。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。
2、每班安排的2位帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。
3、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品（拒絕“三無”食品）。
4、各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。
5、為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。
6、與承運單位簽定交通安全責任協議，與承辦旅游公司簽定有關安全協議，辦好人身意外傷害保險手續。
小學春游活動方案 篇5
一、指導思想：
1、對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，學習革命烈士為了人民的幸福不惜犧牲自己的革命精神。培養學生幸福不忘本的情懷。
2、祭掃烈士墓，在烈士墓前進行隊史教育，并舉行一年級學生入隊儀式，緬懷先烈、繼承遺志，激勵學生發奮進取。進一步培養學生熱愛祖國的優良品質。
3、通過活動，拓寬視野、增長見識，增進友誼，進一步培養學生的五自能力。
4、帶著問題去春游，既開展了教育，又豐富了學生的知識、情感。春游后學部要舉行綜合課的展示。
二、時間：
20xx年3月31日(星期一)7：40出發，低段：4：30、中高段：3：00返回。
三、地點：
7：409：00黃花崗72烈士陵園 。
9：00---16;30廣州動物園、海洋館。雙語班至二年級;
9：00---14：50東莞虎門林則徐展館、沙角炮臺、科技館。三至六年級
四、紀律要求：
1、在任何時候要做到安全第一。各班主任為直接責任人，負責班級全面管理，因此各班主任做到以下幾點：
(1) 各班主任對兩位教師進行明確的責任分工并提出要求，凡是有學生的地方必須有教師。
(2) 在車上，各班主任必須要求學生做到：學生的`頭、手不得伸出窗外，不得在車上大聲喧嘩，不亂扔果皮，保持車內衛生。
(3) 各班主任必須按照學校規定的項目組織活動，強調學生不得擅自離班，更不能去做有危險的事。
(4) 各班主任必須教育學生要有集體觀念，同學之間要相互幫助、相互合作，做到心中有集體、心中有他人。
2、所有師生必須做到一切行動聽指揮。任何班級與個人不得擅自行動，教師更不允許私自離班。
3、全體學生必須按學校要求統一著裝(內外黃色的兩套)。按時集合，不遲到、早退。
4、全體學生必須遵守春游活動紀律：文明乘車、文明游園、參觀，時刻注意環境保護，不亂丟廢棄物。
總之，必須確保學生高高興興春游去、平平安安回校來。
小學春游活動方案 篇6
一、指導思想
今年9月4日、5日，xx將舉行盛大的國際峰會，屆時來自全世界各國的友人都將到美麗的xx來做客。作為xx的小小東道主，要了解我們的xx，發現我們xx的美。為此，本次我們春游的目的是為了讓每一位孩子都能充分了解xx，在欣賞杭城美麗景色、感受自然風光的同時，學習、了解杭城的悠久歷史和文化積淀，從而進一步提高學生人文素養，激發學生爭做文明市民的美好愿景。
二、時間和地點
時間：20xx年4月1日周五
上車時間08:30，返校時間14:00（到校）
地點：見《春游暨第二課堂活動安排》
三、參加人員
學校一至六年級全體師生、家長志愿者（一二年級每班2名）。
四、組織人員安排
1、領導機構：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xx
2、具體安排：
總指揮：xx
上下車現場指揮：xx
后勤負責：xx
宣傳報道負責：xxx
安全保衛負責：各年級活動點負責人
五、活動地點：
注：
因涉及到有班級分班的現象，各年級組長和班主任們在上車下車要仔細清點所帶隊的學生人數，避免出現遺漏學生的現象。
六、人員分工要求
（一）、活動點負責人：
1、全面負責本年級組活動的安排和安全。3月28日前與組內班主任和管理協助老師進行溝通、協調相關事項，明確管理職責和注意事項，參加學校春游準備會議。
2、安全到達游覽地點、安全回校后都要及時向分管德育校長匯報本年級組情況。
3、參觀第二課堂活動基地前，負責人要事先與相關場館聯系并及時相互溝通，合理安排時間、錯時參觀。
4、負責本活動地點學生活動，指揮、引導自己分管年級的各班上下車，記錄好車輛信息和引導、司機的電話，以備活動過程中和結束后的上車時間落實。活動結束時，先到上車地點，聯系引導、指揮本年級各班按秩序上車。
5、做好學生提醒、勸告、警示等教育工作，如遇突發事件及時處置同時向分管德育校長匯報情況，征求處理意見。
（二）、班主任：
1、3月28日，下發春游告家長書。
2、3月29日，回收告家長書并上交學校德育處，及時聯系未上交家長明確活動時間，市民卡收齊統一交與組長。
3、3月28日前，一二年級在班級家長中最多邀請兩位家長擔任志愿者，一同參與活動，協助進行管理，并明確職責和要求。
4、3月30日：利用談話課時間，由班主任負責結合學校的行走文明禮儀節主題活動做好“行前教育”：
（1）集隊、乘車、場館參觀以及休息時的行走紀律、學生休息時分組、文明衛生、紀律安全、所需物品等，進一步明確和規范活動所帶物品（一律不帶玩具），控制學生零花錢，每人不超過10元。不參加的學生必須由家長寫好請假條，經德育部門備案并同意后方可請假。
（2）網上下載春游景點或第二課堂基地的.文字或圖片資料（年級內資源共享一下），使學生初步了解景點概況，高年級可發動學生做小導游，由學生介紹景點及基地。
（3）各年級可安排學生春游作文，記錄景區游覽和課外實踐的過程和收獲，中高年級可安排學生帶相機進行活動拍攝，以不同形式記錄課外實踐成果，培養學生自己管理能力。
5、4月1日活動當天:
（1）學生按平時上學時間到校，值周教師7:30分前、其他教師7:40分前到校。
（2）7：40前：班主任到校檢查本班學生的人數并隨身攜帶學校通訊錄、本班學生家長聯系電話。
（3）7：50-8：00：班主任核對活動人數，再次組織學生進行春游紀律和活動要求教育，并與未到學生的家長聯系；
（4）8：00-8：20：班主任老師帶領學生按要求在學校操場集合，并匯報活動人數；學校集中教育；
（5）8：20-8：30：各班的管理老師聽從年級領隊指揮，帶領學生上車、在前后車窗張貼班級標簽紙，問詢司機電話，并告知各活動地點負責人上車完畢，得到認可后方可發車。
（6）行車中：關注學生乘車安全及車內衛生以及空間意識。
下車后：組織學生下車，核實人數并向負責人匯報（先到的班級下車后原地待命，不得擅自行動），聽從年級組長統一安排參加“學生第二課堂”活動。
（7）活動中：組織學生參觀、游覽，關注學生安全。
安頓學生休息場所，并告知責任人。
組織學生進行班內活動，巡視班級安全（注意：拍照和資料的收集）
（8）13：00-13：10：組織學生集隊，清點人數，并告知年級組長整隊完畢，年級組長聯系車輛確認到達。
（9）13：10-13：30：組織學生上車，并通知負責人上車完畢，得到認可后方可發車。
(10)行車中：關注學生乘車安全。
返校后：在班級集中組織學生休息，反饋及評價學生活動情況進行活動總結。向負責人匯報到校情況，等待“告家長書”規定時間時方可放學。
（三）、后勤保障：
1、總務處：全面負責學生活動用車聯系確認；提前制作車輛標簽（車號）。
2、德育處：制訂春游活動方案；下發、回收并保存好活動告家長書；做好行前學生的教育工作；3月23日前向區教育局基教科上交外出活動報告；活動結束安全返校后提醒分管德育校長電話向區教育局基教科匯報情況。
3、辦公室：做好宣傳報道工作；提早聯系學校所在地與相關的景區交警部門，做好學生的安全工作。
4、衛生室：提前給各年級準備適量常用藥品（不含內服藥），3月26日交年級組長。
七、學生活動行為要求
春游及第二課堂基地實踐活動是學校組織的大型集體活動，要求每位學生必須參加，活動表現將記錄到班級管理考核中。學生穿著要整齊，體現季小學子風采。可適當帶課外書、象棋、羽毛球或食品等，不允許帶危險品，一切行動聽指揮。
1、文明走路
（1）隊伍保持兩路縱隊，精神飽滿體現季小風貌；
（2）遵守交通規則，注意過路口及穿越馬路走斑馬線；
（3）行進中不打鬧、不說話、不吃零食。
2、文明乘車
（1）有序上下車，先上車的同學從車后座依次就座；
（2）乘車期間不大聲說話，不將手和頭伸出窗外；
（3）車上保持好衛生和紀律（杜絕大聲喧嘩、瘋打鬧）。
3、文明參觀
（1）所有活動聽從教師指揮聽，有序進入場館；
（2）參觀期間不大聲說話，不損壞場館內任何物品；
（3）專心傾聽場館解說人員解說，積極參與，并記錄相關信息。
4、文明活動
（1）在教師安排的活動場所內活動；
（2）休息時服從小組長的活動安排，在老師指定地點休息，不進行有危險的活動，遠離水源；
（3）始終以班級為單位，在老師和家長帶領下集中活動，不允許脫離集體擅自行動；
（4）個人準備垃圾袋，不準隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等，保持車廂內及旅游景區的環境衛生。
小學春游活動方案 篇7
主題：尋找美麗的春天
時間：20xx年4月12日（周二）
地點：一年級&二年級：皋亭山千桃園
活動目標：
1、在春游活動中，做一個講文明講禮貌的人。活動中同學間能夠相互照顧，遵守公園的規章制度，文明游玩，不亂扔垃圾，游玩中不吃東西。
2、尋找杭州春天的美麗風景。回家能夠與家長講講春游所得，在班級里進行口頭或書面的春游體驗交流。
活動流程：
一年級：7：50到校，班主任報人數給王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50聽廣播叫到的班級到水泥操場排隊后有序出校，至校門口上車；9：50—13：40千桃園尋找春天；14：00上車回校（原車原回，班主任記清汽車車號，并留下司機手機，原則上原下原上）；14：30左右到校（班主任反饋學生的表現），放學時間15：00。
二年級：7：50到校，班主任報人數給王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50聽廣播叫到的`班級到水泥操場排隊后有序出校，至校門口上車；9：50—13：40千桃園尋找春天；14：00上車回校（原車原回，班主任記清汽車車號，并留下司機手機，原則上原下原上）；14：30左右到校（班主任反饋學生的表現），放學時間15：05。
注意事項：
1、每個年級配備一個導游。
2、學生請假的，請一定要拿到家長的書面請假條。
3、到校時間與放學時間請一定告知家長，低段特別要落實好接送。回校后，學生走光了，老師方能下班。
4、請特別教育學生注意文明參觀，公園內不能扔垃圾，學生自備中餐請在公園草坪上。如果遇到下雨，可以在指定地方坐下用餐，不能邊吃邊走。班主任請帶一些創口貼以防意外。（活動當天衛生老師陪同）
5、請各班穿校服（統一著春季校服：白襯衫+毛衣背心）并讓學生帶垃圾袋。
6、根據各班的綜合活動上報并進行了選擇：有幾個游戲可以供集體進行綜合實踐活動：一年級：馬蘭開花的游戲；拔河游戲；制作風車的活動。二年級：跳長繩；放風箏；服務G20，環保小衛士。
“相約春天，收獲美好”學生團隊活動項目，地點選取在奉化西塢鎮愛歌頓農場，在美麗的自然環境下，我們會在景區設置許多活動項目，把班級的同學分成4—6個組，各自配合完成一天的團隊活動，這需要同學們的智慧和勇氣，你們有沒有信心！對于完成出色的班級和個人我們會有特別的小禮物哦！
下面列舉一些團隊游戲及活動安排。
1、袋鼠跳
規則說明：“袋鼠跳”是一項考驗體力的游戲。我們將會按班級人數分成4—6組，每人進行一次，由對面的同學繼續接力，時間最短的隊伍取得勝利。
2、擊鼓顛球
規則說明：一組隊員手拉繩子的一端，中間的鼓上顛球，在教練的監督下，連續擊球10次算通過游戲，獲得勝利。
3、投籃之星
規則說明：我們將分成4組，兩兩進行PK，按照每隊進球的總數判斷輸贏。并且每組派出一名隊員進行投籃，10次機會，進球最多者獲得“籃球之星”稱號，得到獎品。
4、燒烤
5、黃內糕
6、盲人方陣
游戲規則：全隊成員出去隊長之外，蒙眼，雙手持紅繩，在教官的要求下，擺出不同的形狀，由隊長指揮蒙眼的隊員，經過多次的調整，調到規定的形狀。
活動目的：團隊游戲有目標導向功能。團隊精神的培養，使員工齊心協力，擰成一股繩，朝著一個目標努力。任何組織群體都需要一種凝聚力。團隊精神則通過對群體意識的培養，引導人們產生共同的使命感，歸屬感和人認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。
小學春游活動方案 篇9
一、活動目的：
春游社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自己、完善自己的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
二、春游活動領導小組組成與職責
學校成立本次春游活動工作領導小組
組 長：xxx
副組長：xxx
組員及帶隊教師：
1、領導小組主要職責：隨時準確掌握春游活動過程中的各種動態，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進行。
2、領導小組必須充分認識春游活動的復雜性、動態性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態下的自己保護意識;并通過發放《通知書》，取得家長的支持和配合。
三、活動時間：
1、20xx年4月28日(星期日)上午7:50各班的負責人到班上組織好學生，8：00全校于大操場集合、點名，活動要求安全教育; 8：20xx， 8：30 開車。
2、一到六年級中午12:00集中上車回校
四、活動內容：
一二年級兒童公園半日游;三到六年級福州森林公園半日游
五、活動方式：
由旅游社組織;履行合同事宜，學校予以積極配合。
六、活動過程：
(一)活動前：
4月27日(星期六)上午晨會課班主任進班宣講活動內容，行活動的安全教育，并在《班主任工作手冊》“工作手記”中作好記錄：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過20xx并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，隨時報告，在進行小組活動時，不準小組的'成員擅自離開。
(二)活動時：
1、帶隊教師要求：
1、帶隊教師要與帶隊行政隨時保持聯系，樹立安全責任重于天的意識，密切跟隨隊伍，不擅自離開崗位，隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指，本班帶隊教師為本次春游班級活動第一負責人。
2、上下車帶隊老師要清點人數，確保學生不掉隊。上下車時，帶隊老師要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
3、參觀時，導游應在班隊的前方，帶隊教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
4、活動過程中，教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
5、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。
6、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
7、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。
2、學生要求
1、隊伍整齊，要聽從老師的指揮和領導。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
2、到了活動地點不攀爬樹木和假山，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
3、以年級組為單位參觀，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師指揮，在老師的視線之內玩耍，需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
(三)活動后：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流春游收獲，四到六年級每班上交3篇作文。
小學春游活動方案 篇10
一、目的意義：
1、感受春天的美好氣息，感受家鄉的新變化，培養學生熱愛家鄉的情感。
2、開拓學科活動資源，豐富學生課外生活。
3、培養孩子團結協作的集體觀念，互幫互助的友愛精神。
二、活動時間：20xx年3月13日一天
三、活動參加人員：xx年級全體師生
四、活動地點：白廟子。
五、各區域負責人：
1、總負責：xxx
2、總巡視：xxx
3、1、2年級總負責：xxx
4、3、4年級總負責：xx
5、5、6年級總負責：xxx
6、7-9年級總負責：xxx
7、各班由班主任負總責，隨班的教師協助所在班的班主任做好相關工作，不能游離于你所在的班之外。
六、分班安排：
七、具體安排：
(一)準備工作
今天下午放學前，各班班主任就要對明天的春游活動作好詳盡的安排：1-5年級原則上野餐，班主任就要提前要求學生準備好熟食或干糧，并且要備足飲用水，購買干糧要注意經濟、合理、富有營養;6-9年級原則上野炊，班主任要提前分好學生煮飯的小組，要求學生分組準備好肉、菜、米、做飯用水(包括自己喝的水)及鍋碗瓢盆、便攜式桌子、報紙等，嚴禁學生煙酒，并且要求學生將肉、菜提前在家里切好并淘干凈然后再帶到學校。
(二)出發安排
星期四早上8：00，學生在初中操場集合，全校統一出發。出發前，各班先清點學生人數，要教育學生排成路隊走，要遵守秩序，注意文明禮貌。在上山途中，嚴禁學生亂跑、攀巖、踐踏莊稼、亂丟食品袋等，在保證學生安全的前提下，
指導學生觀察沿途景物。到達目的地后，各班先分班清點學生人數，然后以班為單位開展活動：可以讓學生談沿途看到的景物或是組織相關的文娛活動。
(三)1-5年級活動安排(原則上開展野餐活動)
1、班主任要要求學生在出發的途中，一律不準學生邊走邊吃，弄得滿山都是食品袋，同時也不安全。去年有的學生在上山的路上就將中午的食物吃光、水喝光，正當到了該吃的時候卻只有看別人吃，非常不好，今年要避免這類現象的發生。
2、到達目的地后各班負責的同志要協助班主任先集中清點學生人數，看是否與出發前一致，然后分班組織開展活動，上午各班的集體活動時間不少于一個小時。
3、午餐后到下山前，各班仍然要組織學生開展部分活動，讓學生切實感受到此次活動的意義。
(四)20xx年級活動安排(原則上野炊)
1、由于學生準備的東西較多，所以要求學生走路的速度不能過快，嚴禁學生在路上相互推拉。
2、到達目的地后各班負責的同志要協助班主任先集中清點學生人數，看是否與出發前一致，然后分班準備中午的午餐。
3、在學生修灶或挖灶的時候，各班的負責同志要要求學生將灶打在相對平坦的.地方以及學生撿柴禾的時候要強調好安全，以防學生墜崖。
4、在學生做飯的時候要要求學生注意用火安全，午飯過后要將灶內的火全部撲滅，最好是澆上水，切實保障山林安全。
5、飯后，各班負責的同志協助好班主任認真組織好學生的系列活動，如：談感受、說見聞、開展文娛活動、放風箏等，放風箏要注意學生的安全。
(五)清潔保持
下午離開前，各班要組織好學生將本班活動區域內的垃圾全部清理干凈并堆放在一起，想法處理掉。(燒掉或深埋)
(六)結束安排
1、回校時間由學校統一通知，任何人不得以任何理由提前離開或是提前帶學生離開，否則一律視為曠工。
2、回校后，各班安排學生整理清潔，然后學校統一通知放學，不上晚自習，讓學生回家洗澡、換衣服。八、征文要求
回校后，在本周之內，39各班主任要要求學生寫一篇關于自己在本次活動的見聞、感受的文章，題目自擬。下周三之前，各班必須挑選5篇交到陳元軍書記那里，學校將分段評獎，不僅要獎學生，還要獎到班，請各班認真組織。
本次活動是一次全校性的集體體驗活動，人人必須參與，任何人不得遲到、早退。明天，就請大家齊心協力來共同維持好學生的安全、秩序，維護好學校的形象，確保本次春游活動安全、和諧、圓滿!
小學春游活動方案 篇11
為響應區教育局倡導的“4+2”特色教育，我校于20XX年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動，此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好，提高學生的生活處理能力，培養學生愛山愛水保護環境的良好 習慣，讓同學們懂得團結協作。這么大型的春游活動，能比較順利圓滿的完成，其原因有：
一、活動有序，按部就班
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、教務、大隊輔導員、年級組長，層層協調指揮。
2、3月19日組織學校領導和全體班主任集中商討春游活動安排，確定春游地點及校行政人員分工，制定學校春游安全預案。各年級安全預案的擬定及審查。
3、3月20日學校出資4000元組織教師采購春游活動相關用品。
4、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強對學生的安全紀律教育。
5、3月22日，全體師生8點30分到學校操場集合，各班清點人數，未到的學生，班主任及時與家長聯系，摸清情況，如實登記。
6、活動結束全體老師組織學生回到學校，清點人數統一放學。
二、化整為零，減少隱患
我校在校學生1665人，在職教師63人，如此龐大的'集體要在一
個地方活動，存在極大的安全隱患。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點。
三、活動要求明確，學生玩有所樂，玩有所得
1、一、二年級尋找春天，結合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細，爭做文明小學生環保小天使。
2、三、四、五年級學生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好，收集動植物標本。
3、六年級學生植樹，帶學校校旗。爭做文明學生，樹三小形象。
四、活動內容豐富，同學們樂不思蜀
除了學校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學生感興趣的活動，如野炊、放風箏、挖寶藏、歌舞表演等。
春游這一次活動，是玩的課堂、是學習的課堂、是團結協作的課堂、是自己展示的課堂、是學生素質得到提升的課堂……安全第一，素質同樣第一，這是一次有意義活動。
小學春游活動方案 篇12
一、目的:
通過親子游锝活動方式，為孩子們六年的小學生或留下值得回憶的精彩片斷；通過春游活動滿足孩子們放松和接觸大自然的需求；在活動中，擴展孩子們的交往范圍，增強交往能力，培養團隊意識和環保意識；學習獨立處理自己外出活動的相關事宜。
二、地點:
樂渝北郊植物園
三、車輛安排:
聯系公交公司的客車
四、時間安排:
早上9:00點準時在市體育中心上車；下午4:00返回市體育中心結束活動
五、活動內容和組織形式:
各班以一小組（10人）為單位組成“家庭”，參與活動的家長擔任“爸爸和媽媽”，家長由各班“招聘”。全年級預計約42個“家庭”，“爸爸媽媽”84名。另:與川師大聯系，招聘20名打學生志愿者參與活動。
每個家庭設計家庭成員的統一標記，孩子們參與意見或制作。
每個家庭準備戶外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求:衛生、便于攜帶，應驗搭配合理。每個家庭瑤準備午餐的'“餐桌布”。孩子們要準備足夠的飲用水，自己攜帶。
每個家庭設計提供一個游戲活動的點子，3月17日由各班受氣候覺家長組委會備選。
六、具體時間及活動安排:
上午10:00到達目的地，根據先遣敦的部署，以家庭為單位開始活動。活動內容以選出的“活動點子”安排。
中午12:00開始午餐。
下午1:00家庭自娛活動
下午2:30集體集合準備乘車返回
下午3:00上車返回
活動的安全規則和緩百規則由家庭自定，家庭成員自覺遵守。家長組委會負責督導檢查。
七、活動守則另定
活動經費預算:暫定20元/人
小學春游活動方案 篇13
一、活動時間：
4月15日（周五）8：00—10：30
二、活動地點：
Xx公園
三、活動主題：
“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求:
春天是一年中最美的季節,打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
五、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
六、活動內容：
公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
（一）尋找春天
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
（二）擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的`是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）
（三）背氣球游戲
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
（四）其他游戲
根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
小學春游活動方案 篇14
陽春三月，春意盎然，大地上到處都是綠色生機的體現，綠色的樹葉，綠色的小草，綠色的柳枝，綠色山水東錢湖！就讓我們一起來東錢湖開始20xx年（中國年）的踏春之旅！為豐富學生課外生活，鍛煉學生社會實踐能力的考慮，計劃組織學生春游活動。為確保春游活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩定，特制訂春游活動方案如下：
一、活動目標
1、帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自己管理、自己教育，樹立公德意識，加強團結合作。
2、以春游為主題，融資料搜集、經費計算、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
二、活動安排
1、活動對象及交通方式：全校師生乘汽車（每班一輛45座標準）。
2、地點：東錢湖，活動內容：漫步游覽東錢湖，舉辦愛護綠色、保護生態簽名活動,參觀國防教育基地，夏園活動主場地，體驗車游東錢湖、進行放飛風箏活動、參觀“中國南宋時期唯一”石刻公園，了解中國傳統“忠孝”文化、寧波歷史文化。
3、往返時間：20xx年4月2日（星期五）開展春游活動上午8：30前往,下午1：30返校，2：15全體學生清校。
三、領導小組成員：
xxx
四、活動組織時間表：
xxx
五、各班帶隊教師及車輛安排表：
xxx
六、收費要求：
春游費用為60元/人(包含：交通費、門票費、活動費、保險費四項)。學生自付的.60元由旅游有限公司3月25日到班級統一收費，學校不收費。
七、注意事項：
1、春游期間一切行動聽指揮。每班配兩位帶班教師。在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。準時出發，準時返校。六個年級段分別有一名行政領導負責管理安全工作。帶隊老師要認真做好組織管理工作，在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿成功。
2、全體學生必須穿校服，戴紅領巾；帶好適量的干糧，午餐自行解決。各班可組織學生以小隊為單位，帶好一次性桌布。注意飲食安全，自助午餐在空曠的草地上為宜，中隊娛樂以較靜態的活動為宜。要求暈車的學生，自備暈車藥、垃圾袋。
3、請帶隊老師時刻注意學生旅途的安全。教育學生遵守公共秩序，上、下車不擁擠，發揚謙讓精神；旅途中不能將手、頭伸出車窗外，不大聲喧嘩；過馬路時，嚴格遵守交通規則；參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護動物和花草樹木。班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
4、強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。
教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛生。
5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。
6、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。
下午2：15清校學生按時回家，教育學生嚴禁在校外逗留。值周教師、值周中隊檢查清校情況。
小學春游活動方案 篇15
為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，培養學生愛祖國、愛家鄉的情感，培養學生吃苦耐勞的革命傳統精神、團結協作的合作精神和集體意思及自理能力，經學校研究決定，組織學生參加春游賞梨花活動。為保證學生活動的安全有序，特制定學生本活動方預案。
一、時間：
xx月xx日上午8：00至11：00；一至六年級6個班計131名學生。
二、活動地點、形式及距離：
xx鎮xx村梨園，距離學校1.5公里，師生步行參觀。
三、春游活動安全領導小組
組長：xx
成員：
后勤安全負責人：
安全教育負責人：
各班級負責人：
一年級xx 二年級xx
三年級 四年級xx
五年級xx 六年級
四、活動計劃：
（一）安全教育：
1、 xx月xx日上午8：00，由少先隊大隊部通過校園廣播向全體參加春游師生進行安全教育。全校安全教育結束后，各班班主任再分班進行安全教育。
2、各班出發次序為低年級到高年級。
3、排隊行走，一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線；
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
五、注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的`學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
7、活動結束后，各班要馬上召開總結大會，及時表彰好人好事。班主任老師寫好班級春游活動反饋表，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。
8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
六、工作職責：
1、后勤安全負責人職責：
（1）提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳細情況，警示危險區域。嚴格履行報批手續，活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。
（2）負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作。
（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行。
（4）全面關注師生的安全。
（5）及時處理偶發事件。
2、各年級負責人職責：
（1）做好協調工作，按時到崗，做好出發歸隊人數清點工作。
（2）全面關注學生的安全。
（3）及時妥善處理偶發事件。
（4）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。
（5）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生。
（6）精心設計、安排學生的活動。
（7）活動中指導學生的活動，并維護活動，做好疏散工作，嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。
（8）要注重文明形象，愛護衛生環境和設施設備。
（9）出發、活動、歸隊要及時清點學生人數。班主任要做好學生活動分組工作，5—8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。
（10）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。
3、安全教育負責人職責：
（1）負責制定安全預案并認真組織實施。
（2）少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是活動安全、道路安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
（3）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：活動安全、道路安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
4、學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應在出發前的晚上把手機充足電量，以免出現關機現象。
七、突發安全事故緊急處理程序：
（一）學生突發疾病、意外傷害：
1、當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫立即到達現場，進行緊急處置。
2、校醫視病情輕重狀況決定是否送醫治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。
3、由班主任通知學生家長到醫院。
4、領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善后事宜。
（二）學生走失處理：
1、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，并向領導小組報告
2、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
4、利用廣播等形式發布尋人啟示。
（三）學生不慎入水處理：
1、最早發現溺水事故的教師立即向領導小組報告。
2、溺水情況由領導小組采取救生措施，組織人員跳水救人。
3、組長接到報警后，立即報告上級相關部門，發出救援信號。
以上各項突發事項，由組長在第一時間向教育局領導匯報。
小學春游活動方案 篇16
為響應區教育局倡導的“4+2”特色教育，我校于20xx年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動，此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好，提高學生的生活處理能力，培養學生愛山愛水保護環境的良好 習慣，讓同學們懂得團結協作。這么大型的春游活動，能比較順利圓滿的完成，其原因有：
一、活動有序，按部就班
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、教務、大隊輔導員、年級組長，層層協調指揮。
2、3月19日組織學校領導和全體班主任集中商討春游活動安排，確定春游地點及校行政人員分工，制定學校春游安全預案。各年級安全預案的擬定及審查。
3、3月20日學校出資4000元組織教師采購春游活動相關用品。
4、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強對學生的安全紀律教育。
5、3月22日，全體師生8點30分到學校操場集合，各班清點人數，未到的學生，班主任及時與家長聯系，摸清情況，如實登記。
6、活動結束全體老師組織學生回到學校，清點人數統一放學。
二、化整為零，減少隱患
我校在校學生1665人，在職教師63人，如此龐大的集體要在一個地方活動，存在極大的安全隱患。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點。
三、活動要求明確，學生玩有所樂，玩有所得
1、一、二年級尋找春天，結合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細，爭做文明小學生環保小天使。
2、三、四、五年級學生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好，收集動植物標本。
3、六年級學生植樹，帶學校校旗。爭做文明學生，樹三小形象。
四、活動內容豐富，同學們樂不思蜀
除了學校按排的'活動要求外，各年級組還自行按排其它學生感興趣的活動，如野炊、放風箏、挖寶藏、歌舞表演等。
春游這一次活動，是玩的課堂、是學習的課堂、是團結協作的課堂、是自己展示的課堂、是學生素質得到提升的課堂……安全第一，素質同樣第一，這是一次有意義活動。
小學春游活動方案 篇17
活動宗旨：春天是美好的季節，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。
本次春游活動要讓學生感受全運后文化，通過“看一看”Xx湖的變化，“說一說”Xx湖的故事，“拍一拍”Xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
活動方案：
一、時間：x月xx日（周x上午）
二、活動地點安排：
全校師生：Xx湖新開辟的景區
三、20xx年春游活動跟班教師安排（略）
四、活動計劃：
經典活動一:開展“我當小導游”研究性學習活動
活動目標：
1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動，讓師生了解Xx湖風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導游”為契機，培養學生。
3.評選優秀“小導游”活動。
活動重點：
每一位學生向大家介紹一處風景（可重復）。
活動準備：
1.讓學生查找有關“Xx湖風景區”的故事、典故資料
2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。
經典活動二：攝影比賽
1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。
2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。
3.回校后統一下載參加評選。
4.學校選出優秀攝影作品展評。
五、活動注意事項
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（3）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、春游注意事項：
1.為保證早上出發前的`安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3.以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，禁止獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽從級部負責老師的指揮。
4.建議學生崇尚節約，帶適量的食品，不帶零花錢。
5.帶相機的學生注意保管愛護相機。
5.禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6.要求統一參加戶外踏青活動，因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
7.活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
8.學生統一穿校服、戴紅領巾，穿運動鞋。
小學春游活動方案 篇18
春天是一個萬物復蘇，充滿生機的季節，周圍一切事物都在發生著細微的變化，這正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓孩子們感受春天植物的.變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密;也為了給學生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會，根據我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標，經中心小學同意特開展xx小學遠足踏青活動。
一、活動時間：
4月2日(即周四)上午8：30——11：30
(活動如遇其它情況前兩天做調整安排。)
二、活動目的：
開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養學生愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。
三、活動形式：
以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。
四、活動地點：
從xx小學出發沿著線向東到烈士陵園。
五、活動要求：
1、各年級負責好本班路上安全工作。
2、出發前班主任對學生進行專題地活動安全、節儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫;做好環保教育，不破壞活動場地地綠化、設施，注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地地清潔衛生(每人準備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內)。教育學生增強安全防范意識、自己保護意識、勤儉節約意識，使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發，準時返校，加強管理和監控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發生，在第一時間里向帶隊領導報告，嚴重地必須向學區領導報告。
4、請帶隊老師時刻注意學生地安全。過馬路時，嚴格遵守交通規則;活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
5、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。
6、各年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程，體現“實踐、體驗、收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗文章(電子文稿)。
小學春游活動方案 篇19
一、活動內容及意義：
1、通過帶領學生走出校園，走向課外，開闊學生的眼界與心胸。
2、通過帶領學生參觀梨園風光，感受中華民族少林武術精神。
3、以春游為平臺，培養學生自主教育、自主管理的能力，培養團隊精神。
4、以春游為平臺，促進學生與學生、學生與老師、老師與老師、師生與學校的感情。
5、以春游為平臺，鍛煉和積累更多的學校實踐活動經驗，儲備更多的實踐活動的知識。
二、活動時間和地點
1、活動時間：20xx年x月xx日
2、活動地點：xx街道辦事處
三、活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：全體教師
領導分工：
1、協調工作：
2、告家長書：
3、安全、要求：
4、后勤：
5、活動倡議、家長工作：各班班主任
6、學生隊伍及整體形象、上傳下達：學生會
四、具體安排和要求：
1、聯系活動地點
按照校計劃，制定切實可行的春游活動計劃和活動方案，聯系確定路線，協調各方面問題，通過實地考察對活動可能發生的.情況做好充分的估計和應變準備。切實做好春游的一切準備工作，確保春游活動順利進行。
2、x月xx日，說明春游活動的安排、注意事項。沒有特殊情況要求每位學生都要參加，各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作，明確活動意義、內容及要求。
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