小學校園衛生活動策劃方案

時間：2024-04-06 18:25:07 紅萍方案我要投稿

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小學校園衛生活動策劃方案（精選16篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的小學校園衛生活動策劃方案，歡迎大家分享。

小學校園衛生活動策劃方案（精選16篇）

　　小學校園衛生活動策劃方案 1

　　一、指導思想

　　為建設干凈整潔、優美舒適的育人環境，全面開展學校衛生環境清潔工程，展現環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌，促進師生良好行為習慣的養成，特制定本方案。

　　二、成立領導小組

　　組長：xx。

　　副組長：xx。

　　成員：xx各班班主任。

　　三、校園風貌現狀

　　經過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動，學校校園風貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時清理。

　　四、校園環境衛生潛在問題

　　1、各班清掃衛生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時間各清潔區都有垃圾產生；

　　2、垃圾清理及時了，倒垃圾的學生責任感強了，但垃圾桶附近的衛生狀況還有待加強。

　　3、有正義感的學生多了，講衛生的學生多了，亂丟垃圾的學生少了，但還是有丟垃圾現象發生；

　　4、孩子教育家長講衛生達到了一定效果，但家長我行我素的依然有。

　　五、工作措施

　　（一）加強領導，完善制度。

　　成立學校環境衛生綜合治理領導小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的.環境衛生綜合治理工作領導小組，全面負責學校的清潔衛生工作。全體教職工均實行教學、安全、衛生一崗三責制，時刻把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各班主任抓落實，師生全員參與，人人有責的環境衛生工作機制，使得學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

　　（二）常規管理，常抓不懈。

　　一實行清潔衛生責任區制度。根據各年級學生特點，分區域、分班級包管校園衛生責任區。二實行每天清潔衛生保潔制度。各班設立衛生小組，安排本班學生3—5人在課間加強巡視，對各自班級清潔責任區實施保潔。三實行清潔衛生檢查評比制度。學校加大清潔衛生評比分值在每期“文明班”評選中的權重，將清潔衛生的評比結果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。

　　（三）查找問題，解決難題。

　　對文明小衛士進行值日活動指導，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監督管理的作用。

　　小學校園衛生活動策劃方案 2

　　一、指導思想

　　全面貫徹執行《學校衛生工作條例》要求，加強學校衛生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。

　　二、工作目標

　　建立行之有效的衛生制度，進一步改善校園環境衛生；搞好衛生室建設；以預防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛生習慣方面的.培養；不斷改善學校環境和教學衛生條件；加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作；作好學生防近措施，努力控制近視的新發病率；齊全學校衛生基本檔案。

　　三、工作要點

　　1、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，了解學生健康狀況，用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

　　2、用心開展愛國衛生活動，搞好校園內外公共衛生和除＂四害＂工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區做到每一天早晚清掃和中午突擊掃；持續廁所清潔；綠化美化校園。

　　3、組織學生學習衛生知識，認真上好體育、健康教育、常識學科中的健康經驗課程。及時更換衛生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛生知識，不斷提高學生自我保健意識。

　　4、認真執行飲食衛生有關規定，加強學生飲食衛生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。

　　5、開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學生的個人衛生抽查；教育學生養成＂五要＂＂六不＂的行為習慣。五要是：要定時作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。

　　6、培養學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛生要求。

　　四、工作安排

　　1、劃分公共場地，落實包干職責。

　　2、開學大掃除，協助班主任做好包干場地清衛工作。

　　3、組織學生體檢。

　　4、落實具體工作，要求做好班級的包干場地清衛工作。

　　5、＂愛牙日＂宣傳及口腔病的預防。

　　6、食品安全教育。

　　7、檢查個人衛生。

　　小學校園衛生活動策劃方案 3

　　今年4月7日是68個“世界衛生日”。為在全校學生中普及衛生健康知識, 預防和控制春季各類傳染病的發生和流行, 進一步做好校園環境衛生清理, 提高校園環境質量,不斷提升學生的衛生意識、健康意識、環境意識和文明意識, 我校決定在“世界衛生日”到來期間，結合“五創聯動”，積極組織開展相關主題宣教活動，現制定如下實施方案：

　　一、活動目的

　　通過開展系列主題活動，一是要逐步培養學生養成良好衛生習慣，增強健康保護知識，減少各類傳染疾病的發生和流行。二是要通過主題教育及實踐活動，做好我們校園內外的衛生治理，為學習生活創造一個干凈、整潔的環境，并以此推動校園“五創聯動”深入開展。

　　二、活動時間

　　4月7——4月12日

　　三、活動主題

　　預防春季傳染病，防止病從口入

　　四、活動宣傳

　　(一)校少先隊大隊利用周一(4月8日)國旗下的講話活動，積極號召全校學生積極行動起來，從自身做起，從小養成良好衛生習慣，減少疾病發生；在學校、家庭、社會要積極爭當“衛生小衛生”，為建設衛生、潔凈的.學習生活環境攜手努力。

　　(二)各班在活動期間要充分利用黑板報、文化墻、宣傳欄等載體做好衛生知識的相關宣傳，特別重點要做好春季傳染病防控的相關宣傳。

　　五、活動內容

　　(一)開展好一堂主題班隊會。4月8日上午第一節課，各班要圍繞“世界衛生日”這一主題，開展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊會，讓學生在活動中學到更多健康衛生知識，提高自身健康意識。活動前，要做好相關準備工作，如資料收集，活動過程安排等，確保活動取得實效。

　　(二)開展“衛生小衛士”活動。活動期間，校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衛生小衛士”對各樓層班級的衛生情況進行監督，并及時下發整改通知單；各班在本班也要招募“衛生小衛生”對本班學生出現的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明現象，給予勸導、制止、糾正。

　　(三)重點治理亂吃零食現象。活動期間，各班班主任要加強對學生進行食品安全教育，特別是針對當前學生中愛買零食吃蔚然成風的現象，應向學生講明吃小零食和“三無”食品對健康的危害性，同時請家長積極配合學校，共同做好對孩子進行食品安全教育及監管。學校要積極和區衛生主管部門取得聯系，對校園門口及天橋下擺攤設點的小商販進行清理，以杜絕“三無”食品出現在校園周邊。

　　(四)開展校園環境美化活動。活動期間，要結合當前全市正在開展的“五創聯動”，在本校組織開展衛生大清掃活動。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動期間自行確定時間集中開展一次對校園內及周邊環境衛生進行一次綜合治理，美化校園內外環境。各班在4月10日下午第二節課后，對本班教室、公區進行一次大掃除，為自身創造一個良好的學習環境。

　　(五)開展“小手拉大手”活動。在對學生進行主題教育的基礎上，要發動學生把愛文明、愛衛生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環境衛生，形成一種良好的衛生習慣。

　　小學校園衛生活動策劃方案 4

　　忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，為積極創建衛生校園、和諧校園，校總務處和大隊部將在全校聯合開展“愛我校園衛生、人人參與保潔”系列活動。

　　一、活動目的

　　創建衛生校園、和諧校園，養成衛生習慣，爭做文明學生。

　　二、活動主題

　　愛我校園衛生，人人參與保潔

　　三、活動時間

　　20xx年10月份

　　四、活動內容及要求：

　　1、個人衛生：

　　（1）勤洗頭理發、勤洗澡換衣、勤剪指甲。

　　（2）每天佩戴紅領巾，并保持清潔平整。

　　（3）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。

　　2、教室衛生：

　　（1）門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。

　　（2）桌椅、清潔、學習用具擺放整齊。

　　（3）堅持每日一掃。

　　3、校園環境衛生：

　　（1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，保持校園整潔。

　　（2）愛護花草樹木，不擅自攀析花枝。

　　（3）清潔區每天一掃并注意保潔。

　　五、活動措施：

　　（1）各班主任要利用晨會、午讀和班會時間對學生進行“講究衛生，保持清潔”的教育，讓學生養成講究衛生，人人有責的好習慣。

　　（2）各班召開一次以“衛生保潔從我做起”為主題的班會，對學生進行宣傳和教育，讓學生明確衛生保潔的重要性。

　　（3）各班每天要堅持查找教室及清潔區內的衛生死角，發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛生意識，提高講究衛生的'自覺性。

　　（4）全校學生要嚴格執行學校“衛生五不準”制度：不準在室內吃零食、不準亂丟廢棄物、不準隨地吐痰，不準從窗戶丟垃圾，不準在墻壁桌椅上亂涂亂畫。做到教室、清潔區內無衛生不清潔現象。

　　（5）成立學校的紅領巾督的監督員在校園進行衛生清潔監督。

　　（6）成立班級“衛生小衛士”，對本班的教室、清潔區進行打掃和監督。即：每節課的課間，各班的“校園小衛士”對本班的教室和清潔區的垃圾進行拾撿、清掃。

　　（7）學校每月將評出“衛生先進班集體”并授予班級衛生流動紅旗。

　　小學校園衛生活動策劃方案 5

　　為切實貫徹落實合江縣精神文明辦公室《關于開展“衛生文明校園”創建活動的通知》精神，結合我校實際，制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　圍繞合江縣精神文明辦公室關于創建 “衛生文明校園”的有關要求，高起點、高標準開展活動，全面提高廣大師生的文明素質，提升校園文化品位，以實際行動為我縣城鄉環境綜合治理工作作出應有的貢獻，文明衛生校園宣傳方案。

　　二、活動目標

　　以思想道德建設為核心，以校園文化建設為載體，以校風校貌建設為切入點，以提高師生的精神文化素養為重點，整體運作，扎實推進，把學校建設成為校容校貌整潔衛生，常規管理嚴謹規范，教風學風積極向上的文明和諧校園，確保 “衛生文明校園” 爭創成功。

　　三、具體措施

　　（一）組織領導：成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創建工作領導小組負責組織和領導學校衛生文明創建活動；制訂創建活動方案，搞好統籌策劃和組織實施工作；及時與上級主管部門和社區聯系，形成創建合力；檢查和督促創建小組和各部門工作開展情況。

　　（二）創建內容：

　　1、加強校園文化建設，提高師生文明水平。

　　（1）積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《鳳鳴中心校學生禮儀常規》和《鳳鳴中心校課堂常規》等要求。認真開展 “文明班隊” 、“文明衛生流動紅旗”和“文明禮儀十佳隊員”評選活動。樹立典型，以點帶面，對在衛生文明系列教育活動中表現優秀的班級和個人進行表彰。

　　（2）重視校園綠化、美化和人文環境建設。量力而行、科學規劃、分步實施。校園綠化和美化因地制宜、簡樸典雅，校園建筑整潔，環境優美，板報、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目，富予教育性。

　　（3）開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。

　　2、加強健康衛生教育，培養師生良好生活習慣。

　　（1）加強健康教育（含《體育與健康》）課的管理，確保有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。

　　（2）開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛生健康教育講座，注重培養學生良好的衛生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達標。利用櫥窗、板報開辟衛生健康宣傳專欄，宣傳季節流行病與常見病的.防治知識，倡導衛生健康好習慣。做好學生個人衛生知識教育和傳染病防治工作。

　　3、開展愛國衛生運動，優化、美化校園環境。

　　完善學校衛生管理制度，加大衛生制度執行力度。大力開展學校衛生大掃除，定期組織衛生排查，清除衛生死角。要做到教室墻面潔凈、桌椅板凳擺放整齊，食堂無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊蟲等疾病傳播源；廁所無蠅、無蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學校公共場地要做到“六無”，即無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網。清掃的垃圾要及時入箱并按時清理。

　　4、組織文明示范活動，倡導文明禮儀行為。

　　（1）充分利用課堂、校園廣播站、宣傳欄、黑板報以及班隊會等形式開展文明衛生知識宣傳教育活動。教育學生做到“六不三管住”即：管好自己的嘴：不說粗話臟話，不隨意吐痰；管好自己的手：不亂倒垃圾，不亂貼濫畫；管好自己的腿：不在校園內追打、不亂踢亂蹬。

　　（2）建立校外文明禮儀示范崗，組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。

　　（3）規范校內文明衛生值周工作，值周領導、教師、學生要及時到崗、佩戴好標志、禮儀示范、做好監督。

　　（4）校園衛生、行為監督崗佩證上崗，加強校園巡邏，勸阻學生的不文明衛生行為。

　　5、開展社區公益活動，內外聯動形成合力。

　　（1）組織學生深入社區，開展衛生文明宣傳，開展助殘扶殘、敬老愛老等活動，協助社區做好清潔衛生工作。

　　（2）組織青年教師開展“獻愛心家訪助教”活動。

　　6、完善安全衛生管理，健全安全衛生設施。

　　（1）健全學校安全、衛生等各項制度，強化文明衛生值周管理；完善突發事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛生事件措施，落實責任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

　　（2）完善學校教育教學及生活等各項設施、設備，加強食品衛生監管，做到食品衛生達到國家標準。

　　（3）密切配合有關部門做好小賣部食品衛生安全檢查，發現問題及時上報，及時解決。

　　（4）建立學生定體質健康檢測制度，堅持每年檢測一次。嚴格按要求上報的關資料

　　四、工作要求

　　1、統一思想，強化領導，不斷增強創建工作的責任感和緊迫感。全校師生必須深刻認識創建文明衛生校園的重要性和艱巨性，高度重視創建工作，切實增強責任感和緊迫感。根據學校制定的工作方案，狠抓落實、注重實效。

　　2、創新載體，精心組織，形成長效管理制度，鞏固創建成果。學校將創建工作納入重要議事日程，將其常態化、制度化，使良好的文明衛生習慣成為全體師生的自覺行為。

　　3、強化督查，嚴格考核，保證各項工作順利推進。學校創建工作領導小組將對各部門進行經常性督查，發現問題，及時分析，切實整改，督促落實。對 “文明衛生校園”創建工作開展情況將納入績效考核。

　　小學校園衛生活動策劃方案 6

　　一、活動目的

　　為展現我校良好的風貌，我給全體學生創造干凈、舒適、文明的校園環境。為此，關于校園環境衛生等文明習慣急需解決。我們自律委員會將針對這些問題組織活動，具體如下：

　　二、主辦單位

　　三、承辦單位

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動主題

　　清潔百分百快樂你我他

　　六、活動方式

　　本次活動是一種長久性、大眾化的活動。具體表現為：由校學生工作處指導，由自律委員會負責宣傳，并組織整個活動的順利開展。

　　七、活動經費預算:

　　具體活動由參加人數等具體實施時決定。

　　八、活動內容

　　本次活動共分為三個階段

　　（1）宣傳階段

　　1)由宣傳部提供板報和進行橫幅宣傳（板報擺放在四合院前、西禮堂前，橫幅拉在四合院前），環保知識宣傳展出。

　　2)由宣傳部聯系校廣播站，要求校廣播站播放以“愛護校園環境”為主題的節目進行廣播宣傳。

　　（2）活動階段

　　該階段共分為兩個方面

　　1、校內清潔方面

　　1）由辦公室成員負責開展“文明標語”征集活動，標語內容關于校園清潔問題。并整理出有創意的優秀的標語，裝訂成冊；

　　2）由自律會負責開展可回收物品回收箱設計征集活動以及大學生環保袋設計比賽。(設計要求綠色，青春，活力等）

　　3）由社區服務部發起“文明-衛生”簽名活動，讓更多的同學參與到此次活動中。

　　4) 由自律會組織開展可回收物品收集活動；將成員分組，按小組分配任務清除校園的垃圾廣告。

　　5) 制作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。

　　2、教室環境方面

　　制造“開機動畫”，其中可以愛護環境的`公益廣告為主，在上課的前幾分鐘播出。

　　（3）總結階段

　　1）各部部長或副部在任務結束后，上交反饋信息或統計結果（要突出主次）。辦公室將其整理后，由宣傳部再次宣傳。

　　2）針對結果中的問題開展公益性講座或者播放相關主題的錄象。

　　九、附加條件

　　本次由自律委員會統一安排，各方面活動指定相關負責人，負責人進行具體的活動安排和人員調動。

　　小學校園衛生活動策劃方案 7

　　為了抓實我校的校園環境衛生工作，落實城鄉環境綜合治理進校園活動，同時保證我校花、草、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作，特制定以下方案：

　　一、成立工作領導組及合理分工

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　組長職責是負責指揮學校的衛生和綠色校園養護工作。

　　副組長職責是曾永梅負責落實校園衛生的督導和環境衛生治理工作；王澤輝負責落實綠色校園的養護工作。

　　成員職責是具體落實相關衛生工作和綠色校園養護工作。

　　二、具體工作安排

　　（一）關于環境衛生工作

　　1、各班級具體負責教室衛生和教室門口衛生，要求隨時清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛生死角、勞動工具擺放有序、教室布置美觀大方，形成班級良好的衛生習慣。

　　2、公共區域衛生安排

　　一年級負責內草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛生清掃工作；

　　二年級負責外草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛生清掃工作；三年級負責旗臺、花臺、廁所衛生；

　　四年級負責內球場的衛生工作；

　　五年級負責外球場、主走道、校門口的衛生清掃和落葉清除；

　　六年級負責樓梯、二樓樓道、實驗室門口、取餐室門口的衛生工作。

　　3、其它功能室衛生安排

　　圖書室由楊明才老師具體負責組織清掃；實驗室由王澤輝老師具體負責組織清掃；

　　教師辦公室由值周教師具體負責組織清掃；

　　行政辦公室由值周行政具體負責組織清掃；

　　取餐室由分餐工作人員具體負責組織清掃。

　　(二)關于綠色校園養護工作

　　1、劃定責任區，各班級負責清除雜草、施肥、澆水等工作（具體劃分見后面附表）。

　　具體工作內容：定期進行草坪內雜草的`清除，定期或不定期進行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負責組織實施，大型修剪、修枝由學校具體組織實施。

　　2、學校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負責，周末和節假日由護校人員具體負責。

　　3、制定校園花草樹木賠償制定。

　　小學校園衛生活動策劃方案 8

　　一、活動主題確定

　　今年我縣開展城鄉同建同治工作，5月22日至23日，縣領導親自帶隊督查全縣城鄉同建同治工作，現場講評督辦，開展萬人集中清掃垃圾活動，城區街道全面清掃保潔，在農村全面清理垃圾。這引起了學生的強烈關注。借此契機，我們結合本校同建同治活動，從學生身邊的環境入手，開展《保護校園環境衛生從我做起——爭做校園環保小衛士》綜合實踐活動。

　　二、活動目標

　　1、知識與技能目標

　　(1)明白校園的各種垃圾是怎樣產生的；

　　(2)理解垃圾的產生主要是我們的衛生習慣所形成的，我們怎樣來改變這些不良的習慣，使我們校園環境更加優美。

　　2、過程與方法目標

　　(1)培養學生根據自己的活動主題，確定活動內容、制定活動計劃的能力；

　　(2)培養學生收集處理資料和信息的能力；

　　(3)通過小組活動，使學生學會分享，學會合作。

　　3、情感態度與價值觀目標

　　(1)使學生在力求貼近生活的活動中感受綜合實踐活動的樂趣；

　　(2)增強學生的環保意識和主人翁情感，激發學生熱愛學校，熱愛家鄉。

　　三、活動計劃和時間安排

　　本次實踐活動的實施對象是六年級學生，本次活動從9月9日開始至9月27日結束，共歷時3周，整個活動歷經三個階段，具體內容及時間安排如下。

　　第一階段(1周)：確定主題，制定小組活動方案；

　　第二階段(1周)：分頭行動，集中交流；集思廣益，確定各環節任務分組活動，各小組根據計劃開展調查，多途徑收集、匯總、整理資料；

　　第三階段(1周)：成果宣傳，活動延伸。

　　四、具體實施過程

　　(一)、確定主題，制定方案

　　1、宣傳發動，成立課題小組

　　活動之初，我利用本縣開展城鄉同治的契機，引導學生觀察我們縣這幾個月的變化，學生都興奮不已。我及時引導學生，你們剛剛進入我們龍山一中，大家要熱愛我們的學校，要為我們校園的環境衛生做出自己的貢獻，爭當一中的校園環保小衛士。同學們磨拳擦掌，躍躍欲試。教師就順勢提出讓同學們去進行一次綜合實踐活動《保護環境大行動——爭當校園環保小衛士》，同學們興致勃勃。開始制定活動計劃和方案，自行組成課題小組，選出正副組長，討論可以為環保做什么。

　　2、集思廣益，確定各環節任務

　　針對同學們提出的問題，師生共同討論，明確各個階段的任務。

　　第一環節：在本班進行環保衛生調查；

　　第二環節：校園小衛士在行動；

　　第三環節：全校學生行動起來，人人爭當小衛士。

　　3、齊心協力，做好活動準備

　　教師準備:

　　①與學校領導溝通，讓學校大力支持本課題的實施；

　　②對學生進行活動安全教育；

　　③對學生加強人際交往能力的訓練。

　　學生準備:

　　①成立課題小組；

　　②明確各階段任務；

　　③準備好相機，活動記錄本等用品。

　　(二)、分頭行動，集中交流

　　1、全班進行環保衛生調查

　　(1)活動形式：學生自發分組，分頭行動

　　A組上網搜查，咨詢老師查找環境污染的危害；

　　B組同學對全班學生進行一次環保問卷調查；

　　C組調查學校課間、午休、放學等時間那里的垃圾最多；同學們為什么扔垃圾；同學們大掃衛生是否認真；了解學校不環保的地方，并用相機記錄。

　　(2)教師的指導建議

　　在本環節中，教師鼓勵學生放開手腳，大膽實踐，在查找資料的`過程中，要注意理解分析，歸納總結。在調查問卷中，要注意人際交往的技巧和安全問題。活動要做好記錄，準備集中交流所獲得的信息。

　　(3)匯報記錄

　　A組同學活動進行順利，他們通過上網查詢得知，環境污染所造成的危害是巨大的；

　　B組同學對全校師生進行了一次環保調查，并寫出了調查報告；

　　C組同學最積極，他們不僅對校園的不好現象進行了記錄，對學校的問題進行了分析。

　　2、校園小衛士在行動

　　活動方式：分組

　　A組同學討論后寫出倡議書；

　　B組同學設計環保口號；

　　C組同學給學校的環境衛生向學校領導提出建議。

　　3、全校學生行動起來，人人爭當小衛士

　　(1)活動形式：全校參與

　　①、對學校進行衛生大掃除，感受環境衛生變化的喜悅；

　　②、開關于校園環境衛生的班會；

　　③、制作關于校園環境衛生的黑板報與手抄報；

　　(2)教師指導建議

　　本階段教師要讓學生用理論執導實踐，在實踐中出真知。以觀察實驗為基礎，通過實驗理解概念和規律，培養實事求是的科學態度。教師要引導學生之間多多溝通與協商，為活動提供相應的便利條件，以便實驗的順利進行。

　　(三)成果宣傳，活動延伸

　　1、學生在學校發出環保的倡議書引起共鳴，全校學生都行動起來；

　　2、校長接受了同學們的建議，學校加大了環境衛生的整治；

　　3、同學們在學校制作了手抄報、黑板報，海報；

　　4、同學們自發成立了宣傳小組。

　　五、活動效果和反思

　　本次綜合實踐活動歷時3周，學生辦手抄報50多份，開展宣傳活動1次，進行全校型的衛生大掃除4次，征集優秀環保口號40多個，書寫的環保調查報告、收獲體會30多篇。本次活動開拓了學生的視野，使學生對于環境問題現狀以及如何保護環境有了更深刻的理解，初步形成了保護環境，與自然和諧相處的觀念。學生的目光已經投入了社會，他們從自身做起，盡可能少扔垃圾，并做到廢物利用。同時，這種行為還帶動了家庭，輻射到社區，達到了“學校教育學生，學生帶動家庭，家庭影響社區”的效果，產生了良好的社會反響。

　　小學校園衛生活動策劃方案 9

　　4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

　　一、活動目的：

　　良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境，號召大家愛護環境講究衛生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角，提高環境衛生質量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。

　　二、活動主題：

　　健康、和諧、綠化

　　三、活動時間：

　　暫定4月6日至4月12日

　　四、活動地點：

　　五、活動對象：

　　六、活動流程：

　　前期準備：

　　(1)聯系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報；借好相機；安排好執勤人員；打印好調查問卷及報名表；

　　(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協助查寢。

　　中期開展：

　　(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的`重要性，指出室內死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實的為同學服務)

　　(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。

　　后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。

　　七、活動人員安排：

　　復印相關資料：1、2

　　海報設計及后續評選結果公布：1、2

　　報名活動負責人：1

　　調查問卷統計：1、2

　　通訊稿：1、2

　　活動總結：1、2

　　八、活動物品及經費：

　　海報紙及水彩10元

　　調查問卷100份10元

　　筆2支2元

　　小學校園衛生活動策劃方案 10

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，使同學們了解我們的校園、教室環境對大家的影響，發現有哪些不良現象、不良習慣。讓大家積極建議班級清潔衛生制度，形成自我監督、相互幫助的良好氛圍，大家一起創造一個整潔衛生的學習環境。

　　二、活動形式：

　　主題班會

　　三、活動內容：

　　圖片展示、廣納衛生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。

　　四、活動主持人：

　　宣澍苗、任佳雯

　　五、活動時間：

　　11月15日思想品德課

　　任：每天，沐浴著朝陽，滿目綠意，我們高興地走進教室。

　　宣：每天，相伴著夕陽，滿心喜悅，我們不舍地離開教室。

　　任：教室就像是一個家庭，需要我們共同的.呵護。

　　宣：這個家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創建更加干凈、整潔的教室。現在，302班《講究衛生從我做起》主題班會現在開始。

　　任：冬天快來了，天氣將越來越冷。而那些我們肉眼看不見的空氣中到處飄浮著的細菌可不怕冷，這時如果你不注意講衛生，細菌就會來危害我們的身體，所以我們應該怎么做呢？

　　全班小朋友：講究衛生

　　宣：對了，今天我們就一起來講一講關于衛生的一些知識。

　　我們應該從哪些方面來注意清潔衛生呢？

　　毛文杰：個人衛生。

　　宣：對，下面我們請毛文杰同學來講一下《什么時候你應該洗手呢？》

　　1飯前飯后

　　2便前便后

　　3吃藥之前

　　4接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后

　　5做完掃除工作之后

　　6接觸錢幣之后

　　7接觸別人之后

　　8在室外玩耍粘染了臟東西

　　9戶外運動、作業、購物之后

　　任：謝謝毛文杰同學告訴大家什么時候應該洗手，那你們知道怎么樣才是科學的洗手呢？下面請孫源同學講一下科學的洗手方法和步驟。

　　宣：是呀，只有科學的洗手方法才能讓我們保持潔凈。接下來，請欣賞沈弋斐和唐云澤快板：《小小手》

　　伸出手，比一比，誰的手臟快去洗。

　　好孩子，講衛生，身體強壯不生病。

　　愛清潔，講衛生，手臉衣服要干凈。

　　保健康，講文明，良好習慣早養成。

　　任：下面請李斯羽為我們講解有關個人衛生好習慣的小貼切士，請大家對照一下自己和家人是否已經養成了以下的好習慣。

　　早晚刷牙，飯后漱口。

　　飯前便后，用流動的水和肥皂認真洗手。

　　家庭實行分餐制，避免交叉感染疾病。

　　勤曬被褥，勤換內衣。

　　定時、定量用餐。

　　定期打掃房間。

　　每天堅持體育鍛煉。

　　咳嗽、打噴嚏時用紙巾捂住嘴巴，不對著別人。

　　不吮手指，防止病從口入。

　　不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。

　　不喝生水，不吃無證小攤上的食品，預防腸道傳染病。

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。

　　宣：下面請大家拿出已發下的調查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們評比一下“衛生小標兵”。

　　小學校園衛生活動策劃方案 11

　　一、指導思想

　　以廣泛深入地開展愛國衛生月活動為基礎，以創建衛生校園為主線，進一步抓好學校大環境的整治，重點抓好死角的整治，推動學校愛國衛生的開展。達到人人講衛生，人人形成良好衛生習慣的目的。

　　二、愛國衛生月組織機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：各班班主任

　　三、主要活動安排

　　1、開展愛國衛生月宣傳活動。4月上旬利用學校的`廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衛生月活動的意義、目的、衛生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。

　　2、4月9日組織開展全校性的環境治理活動。

　　（1）要求各個班級按照衛生大掃除標準徹底清理所分管的衛生，做到人員到位。落實到位。不走過場。不留死角徹底干凈，進一步改善美化校園的環境。

　　（2）檢查人員安排：新教學樓白紅梅、學生干部4人。逸夫樓蔣月芳、學生干部4人。操場：劉巧燕、學生干部6人。

　　（3）開展評比活動，檢查評比由政教處具體負責。

　　（4）各班班主任和檢查人員必須及時到位到位。

　　（5）各個班級分工要明確檢查人員檢查結束可以離開方可，遇到問題必須立即整改。

　　3、進一步深化周四掃除衛生檢查評比活動。

　　4、搞好春季除四害活動。

　　（1）通過廣泛深入的開展除四害活動，切實把我校的鼠密度控制在國家規定的范圍之內，（1%以下）。重點部位防鼠設施不合格處不超過5%。

　　（2）選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。具體由總務處負責落實。

　　5、通過黑板報、宣傳欄向廣大師生宣傳衛生知識、健康知識，春季疾病預防等知識，具體由醫務室負責政教處協助落實。

　　四、要求

　　全體師生員工要充分認識開展愛國衛生月活動的意義，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衛生月活動的開展，為師生創造一個干凈、舒適的學習、工作、生活環境。

　　小學校園衛生活動策劃方案 12

　　一、成立工作領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：琴xx

　　成員：xxx，xxx，xxx等

　　二、目標任務

　　1、深入開展校園室內外環境衛生整治。通過愛國衛生月活動使各班、教師辦公室、部室，整體環境面貌得到徹底改善，并順利通過各級領導的檢查驗收。

　　2、結合我校開展的“愛護環境、從我做起”主題活動、進一步學生，使他們認識到愛護環境的重要性和必要性。

　　3、按照我校開展的“感恩教育活動方案”借主題班隊會時間教育學生要感恩大自然的賜予，學會如何感恩，如何去愛護環境。

　　4、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衛生、講科學、樹新風”活動，改變陋習，提高文明素質。

　　三、時間安排

　　第一階段：安排部署、宣傳動員（4月1日至4月13日）

　　1、學校成立工作領導小組，安排部署本次衛生月活動的主要內容，形成方案、落實責任、提出目標，由教導處主要負責本次愛國衛生月活動。

　　2、各班要按照學校，積極宣傳動員、提高學生對本次衛生月活動重要性的認識程度，同時詳細安排部署本班衛生月活動工作，發揮班干部的積極作用，層層夯實責任。

　　3、積極開展多種形式的健康教育活動，從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衛生、愛護環境衛生、注意飲食衛生，主要杜絕零食。

　　第二階段：突出重點，集中整治。（4月14日至4月30日）

　　1、本次愛國衛生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衛生區域的特殊、無論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀原因，要根據所管區域的特殊性與薄弱環節采取積極有效的，要克服不同的困難最終達到衛生隨時保持清潔。

　　2、各班要進一步明確衛生委員職責及值日生職責、積極發揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過問，對表現好的班干部、值日生予以肯定表揚，對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛生打掃和保持工作落到實處。

　　3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛生，同時在衛生區域進行保持，保持工作一是發現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時可扭送值周老師或教導處，每名學生扣除班級量化考核分0.5分；二是隨時撿拾由于刮風或原因帶來的紙屑果皮等垃圾。

　　4、由于我校所處環境的特殊性，校園過往人員較多，加之部分小同學文明習慣沒有養成，吃零食、隨手亂扔現象時有發生，嚴重影響了我校的`衛生環境，所以課間10分鐘休息時間及兩到校預備鈴聲響學生進教室的時間，值周教師安排值周學生檢查保持衛生，值周教師提前合理安排并檢查落實。

　　5、周五的衛生打掃要全面進行，教室、教師辦公室內門窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈；衛生區域重點打掃各衛生死角及花園內、墻角邊的雜草石塊等；各部室衛生堅持每周徹底打掃一次，以備上級領導臨時突擊檢查；廁所衛生不僅打掃地面衛生，內外墻壁衛生同等重要，必須加強；大門內外墻壁衛生兩班均要分別擦洗。

　　6、零食對我校衛生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現象，重點抓亂丟亂扔現象，一、二年級小學生是這一不良現象的主要對象。

　　7、值周老師要勤檢查多督促，同時發揮值周學生的作用，使衛生打掃和保持工作最終達到干凈、徹底，還全體師生一個良好的工作、學習環境。

　　第三階段：迎接上級領導的檢查驗收。（5月1日至5月20日）

　　5月份按照上級階段安排，將對活動開展情況進行全面檢查、驗收、評比，同時我校將對本次愛國衛生月活動進行全面自查，形成書面材料提交縣愛衛會。

　　四、工作要求

　　1、本次愛國衛生月活動是提高縣城文明程度和優化投資環境的前提，我們城關小學作為我縣唯一的一所縣直小學，以及地理位置的特殊性，環境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、部室管理老師、值周老師務必重視此項工作，同時要以此次活動為契機將愛國衛生活動始終貫穿于我們的教學工作之中，長期堅持下去。

　　2、教導處及每周帶班領導將根據此次衛生活動月的工作要求，對我校衛生工作進行嚴格的考核評比，利用周一集會通報表揚表現好的班和個人，對工作不積極不認真、衛生打掃有失誤現象的班級給予通報批評并扣除相應的考核分值。

　　3、上級領導在4月份集中衛生整治期間，會隨時進行抽查；5月份檢查驗收階段，將會進行專項檢查驗收，所以要求全體教師要每時每刻重視我校衛生的打掃與保持工作。

　　小學校園衛生活動策劃方案 13

　　今年四月是全國第29個愛國衛生月，為了更好地做好衛生工作，切實解決一些衛生問題，改善學習、工作、生活環境。根據市、區愛衛會的創衛工作要求，結合我校的實際特提出20xx年學校愛國衛生月活動方案。

　　一、指導思想

　　以廣泛深入地開展愛國衛生月活動為基礎，以創建衛生校園為主線，重點抓好衛生死角的整治，推動學校愛國衛生的開展。達到人人講究衛生，人人參與創衛，促進人人衛生習慣的良好改變，使我校的創衛工作有個好成績。

　　二、愛國衛生月組織機構

　　組長：x

　　副組長： xxx

　　組員：各班班主任xxx

　　三、主要活動安排

　　1、開展愛國衛生月宣傳教育活動，營造創衛的良好氛圍。

　　(1)召開愛國衛生組織成員會議，傳到區教育局的有關創衛的工作會議精神，下達下一階段學校健康衛生的重點工作，明確各自的職責。

　　(2)學校利用廣播、黑板報、櫥窗等平臺向師生宣傳愛國衛生月活動的意義、目的、衛生和健康知識，做到人人知曉創衛，人人有參與創衛意識，創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。

　　(3)各班每期的.黑板報要設一個健康衛生教育專欄，宣傳有關的健康衛生知識。

　　(4)各班班主任要加強對學生健康衛生知識的教育。根據《xx市中小學生健康衛生手冊》各年級段要出好相應的練習題，并上傳至jdc1-“健康衛生教案”文件夾中。學校將于4月22談話課時間對各年級段學生進行衛生健康知識測試。

　　(5)各班主任4月份至少上一堂健康衛生課，主要是春季傳染病防控方面的教學，要求能精心備課，認真上課。

　　2、組織開展全校性的環境治理活動。

　　(1)4月19日全校進行一次衛生大掃除，各個班級按照衛生包干區劃分區域全面徹底進行一次清掃，做到教室內無紙屑、飲水機、開關、南面玻璃窗和桌子無灰塵，包干區無垃圾和煙蒂，其中花壇內做到無雜草。清掃時班主任要求學生人人參與，職責到位，不走過場，不留死角，徹底干凈。下午4:30學校組織相應人員對各班的衛生大掃除情況進行檢查，檢查結果出現不清潔的扣除班級衛生分數，并要求做好補救工作。以后每個月學校集中進行一次衛生大掃除，切實提高學校的環境衛生面貌。

　　(2)學校加強平時衛生的檢查力度。值周教師和學生按各自承包的區域每天早、中、晚進行衛生檢查。早上7:40后進行檢查，中午12:50進行檢查，下午4：50進行檢查。檢查的范圍是班級衛生、專用教室衛生和包干區衛生。每天隨機檢查各班教室的通風情況。同時，從4月15日起，學校每天將抽查部分年(班)級學生，了解學生的個人衛生情況。與少先隊大隊部一起對學生進行健康行為形成進行測試。檢查各班的壁掛植物的護養情況，對壁掛植物沒有種植的和枯死后沒有及時更換的要扣除班級的相應分數。檢查和測試結果與4月份衛生優勝班評比相掛鉤。

　　(3)學校會同工會每周對各辦公室進行衛生檢查，檢查結果與優秀工會小組評比掛鉤。

　　3、學校在4月份將開展衛生優勝班級評比活動，評比內容主要包括班級周衛生成績(包括環境衛生、學生個人衛生、飲食衛生、眼保健操和通風等)、學生健康知識測試成績、健康行為測試成績和對學生進行健康教育情況等方面。

　　4、學校組織全體師生進行學習，明確各自職責。

　　小學校園衛生活動策劃方案 14

　　今年四月份是國務院確定的第二十一個“愛國衛生月”，根據富愛衛會發[2009]1號《關于在全縣范圍內開展愛國衛生月活動的安排意見》，為了進一步改變我校環境衛生，徹底清除校園室內外“亂寫亂畫、臟、亂、差”現象，不斷提高廣大師生的生活環境質量，按照文件要求，結合我校實際，現就我校開展愛國衛生月活動安排如下：

　　一、成立工作領導小組

　　組長：

　　副組長：琴

　　成員：

　　二、目標任務

　　2、結合我校開展的“愛護環境、從我做起”主題活動、進一步教育學生，使他們認識到愛護環境的重要性和必要性。

　　3、按照我校開展的“感恩教育活動方案”借主題班隊會時間教育學生要感恩大自然的賜予，學會如何感恩，如何去愛護環境。

　　4、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衛生、講科學、樹新風”活動，改變陋習，提高文明素質。

　　三、時間安排

　　第一階段：安排部署、宣傳動員（4月1日至4月13日）

　　1、學校成立工作領導小組，安排部署本次衛生月活動的主要內容，形成方案、落實責任、提出目標，由教導處主要負責本次愛國衛生月活動。

　　2、各班要按照學校實施方案，積極宣傳動員、提高學生對本次衛生月活動重要性的認識程度，同時詳細安排部署本班衛生月活動工作，發揮班干部的積極作用，層層夯實責任。

　　第二階段：突出重點，集中整治。（4月14日至4月30日）

　　1、本次愛國衛生活動的`原則是不分學生年齡大小、不講衛生區域的特殊、無論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀原因，要根據所管區域的特殊性與薄弱環節采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛生隨時保持清潔。

　　3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛生，同時在衛生區域進行保持，保持工作一是發現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時可扭送值周老師或教導處，每名學生扣除班級量化考核分0.5分；二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。

　　4、由于我校所處環境的特殊性，校園過往人員較多，加之部分小同學文明習慣沒有養成，吃零食、隨手亂扔現象時有發生，嚴重影響了我校的衛生環境，所以課間10分鐘休息時間及兩到校預備鈴聲響學生進教室的時間，值周教師安排值周學生檢查保持衛生，值周教師提前合理安排并檢查落實。

　　7、值周老師要勤檢查多督促，同時發揮值周學生的作用，使衛生打掃和保持工作最終達到干凈、徹底，還全體師生一個良好的工作、學習環境。

　　第三階段：迎接上級領導的檢查驗收。（5月1日至5月20日）

　　5月份按照上級階段安排，將對活動開展情況進行全面檢查、驗收、評比，同時我校將對本次愛國衛生月活動進行全面自查總結，形成書面材料提交縣愛衛會。

　　四、工作要求

　　小學校園衛生活動策劃方案 15

　　一、提高認識，加強領導

　　為有效開展好我校的愛國衛生月活動，切實加強領導組織機構，認真開展好這次愛國衛生月活動，凈化校園生活環境，提高廣大師生的健康水平，減少疾病的發生。

　　二、愛國衛生月組織機構

　　組長:

　　副組長：

　　組員：

　　三、突出主題，狠抓落實

　　今年愛國衛生月活動的主題是“關注小環境共享大健康”。以清除垃圾雜物、治理白色污染，鏟除“四害”生源，消滅衛生死角為重點、廣泛發動全體師生，大力開展愛國衛生整治活動，提高環境衛生質量，增強師生衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌。各部門、各班級要圍繞這一主題做好以下幾個方面的工作：

　　（一）采取多種形式搞好宣傳發動工作。充分利用報刊、墻報、櫥窗等媒體，大力宣傳開展愛國衛生活動的目的和意義。同時，要加強對師生的健康教育，普及傳染病防治和食品、飲用水衛生知識，組織好健康知識講座，提高師生的衛生意識，進一步提高自我保健能力。

　　（二）整治環境衛生，消除衛生死角，進一步提高環境衛生水平。環境與我們的日常生活息息相關，保護環境就是拯救人類自己的生命。在全球經濟日益發展的今天，環境的重要性也越來越為全世界人民所贊同和認可。我們生活在校園，校園的環境對于我們更加重要。為培養廣大學生“珍惜環境，愛護校園”的意識，并形成良好的環保風氣，使同學們把愛護環境變成自覺行動，根據學校德育組的工作要求，我校全體師生積極參與開展勞動周活動。

　　1.活動時間：4月16日——4月20日。

　　2.參與人員：全體師生

　　3.活動內容：校園外墻周邊、重要是操場、綠化帶周圍白色污染的清潔，教學樓墻壁粉刷清掃，校內亂貼、亂畫現象的.清理、維護，各辦公室、教室的衛生等。

　　4.活動區域：校園內所有區域。

　　5.活動意義：搞好校園室內環境衛生，消除衛生死角，進一步落實衛生清掃保潔制度。培養了廣大同學時時刻刻“愛惜校園、保護環境”的意識，形成了良好的“護校、愛校”的風氣。通過這次活動，使同學們增強“彎彎腰，凈校園”的意識，使同學們知道了如何去熱愛校園，怎樣去維護校園衛生，充分表現出了同學們的積極性。

　　（三）科學開展除“四害”活動。做好春季的滅鼠投藥工作。按照愛衛會的要求，做好每個階段、每個投藥日的投放工作。在清理環境衛生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥，堵死鼠洞。集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結合起來。各部門密切配合，降低四害密度，消除疾病傳播媒體，預防傳染病的發生，確保師生的身體健康。

　　（四）開展好春季防病知識宣傳，提高師生健康素養。學校利用國旗下講話、廣播、黑板報等媒介大力宣傳呼吸道及病媒傳染病的防治知識，普及《健康66條》，使廣大師生解春季傳染病的發病原因、傳染途徑、預防方法和治療措施，教育引導學生保持室內清潔衛生，注意飲食衛生和個人衛生，養成不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂潑污水、勤洗手、勤換衣服、勤理發、勤剪指甲等良好衛生習慣，自覺樹立“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的良好校園風尚。