校園活動策劃方案（通用18篇）

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的校園活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園活動策劃方案 篇1

　　一、活動宗旨：

　　1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活

　　2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色

　　3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發展打下良好基礎。

　　二、晚會主題：

　　“青春進行曲”

　　三、晚會時間：

　　20xx年10月。

　　四、晚會地點：

　　東樓與西樓之間的操場上

　　五、參與人員：

　　興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領導、有關部門領導、全系老師及全體新老學生等。

　　六、籌備安排：

　　1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。

　　2、中期：拉贊助、節目編排，活動宣傳。

　　3、中后期：節目篩選，彩排，人員具體安排。

　　4、后期：一切籌劃完畢，節目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。

　　七、人員工作安排；

　　總負責：董萍、田應輝、羅燦江

　　通知領導：主席團人員（負責聯系領導參加晚會）

　　督察組：紀檢部全體成員。

　　聯絡組：信息部全體成員（負責聯絡各組人員各就各位）。

　　宣傳組：宣傳部全體成員（負責晚會前的`宣傳工作）。

　　節目編排組：文藝部（負責節目的編排工作）。

　　舞臺工作組：主席團及各部部長（負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。

　　后勤服務組：后勤組（負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等服務性工作。）

　　接待服務組：各部部長（負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作）。

　　財產保衛組：生活部（負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管）。

　　財務組：主席團（負責晚會現場用品的購買與管理）。

　　攝影組：王信（負責晚會的攝影工作）。

　　臺詞撰寫組：汪筑渝（負責主持人臺詞的策劃書撰寫）。

　　機動組：韋永明、楊勇（負責晚會的應急工作，及支援需要幫助的各組）。

　　八、注意事項：

　　1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作！

　　2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。

　　3、活動中各環節責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

　　4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

　　5、提醒大一新生注意當晚會場衛生，不要帶瓜子花生等考試內，以上事項有不明白的地方請找負責人。

　　校園活動策劃方案 篇2

　　一、活動背景

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

　　二、活動目的

　　讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的'思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流。

　　三、活動時間

　　x月xx日

　　四、活動地點

　　xx報告廳

　　五、活動構成

　　才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目）

　　六、活動流程

　　1.主持人上臺介紹活動的目的；

　　2.主持人介紹評委、評分標準、獎品；

　　3.學生開始上臺表演節目；

　　4.評委評分；

　　5.選出前6名；

　　6.頒發獎品；

　　7.活動介紹，全體人員退場。

　　七、活動說明

　　1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行；

　　2、評委：老師、學生、學生會代表、待定；

　　3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分；

　　4.選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發獎品。

　　校園活動策劃方案 篇3

　　一、大賽宗旨及目的

　　在大學生中普及網絡知識，提高大學生網絡游戲策劃設計水平，增進校園網絡游戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的'自主創新意識和創新能力，挖掘我市網游策劃設計人才，推動廈門網游產業的發展。

　　二、組織機構

　　主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權局

　　承辦單位：廈門大學軟件學院

　　特邀單位：廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系

　　三、參賽對象

　　廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以內)

　　四、參賽作品要求

　　本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案，應符合以下要求：

　　1、必須為原創的網絡游戲策劃設計方案;

　　2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1：參賽作品模版);

　　3、應重點敘述游戲玩法和規則，詳細描述游戲各系統設定并分析其對游戲性的影響;

　　4、為增強文章表現力，歡迎提供相關原創圖片、動畫等;

　　5、參賽作品內容應健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。

　　五、評選辦法

　　本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網游公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：

　　一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品;

　　二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品;

　　三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品;

　　優秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品;

　　優秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。

　　主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向游戲開發公司推薦實習。

　　六、參賽辦法

　　1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。

　　從官方網站上下載報名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發送到xxx。

　　2、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發送至E-mail：xxx，郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必注明作者聯系地址、電話等。

　　作品發送后，請與聯系人馬少飛同學聯系確認。

　　3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。

　　4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院，A棟109團委辦公室。

　　聯系人：馬少飛;電話：

　　指導老師：劉錦鍺;電話：

　　校園活動策劃方案 篇4

　　活動背景：

　　在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學、就業壓力，教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發展，國家需要全面發展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要。

　　活動目的：

　　策劃本次活動就以“開發智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學們增強求知和學習的欲望，激發同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式，吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。

　　通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結合，趣味學習的重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態，迎接學習道路上的挑戰，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

　　活動時間：

　　具體時間視學校安排而定(約為期一周)

　　活動地點：

　　①操場

　　②學術報告廳

　　③中A階梯教室

　　活動構成：

　　一、運動嘉年華

　　二、趣味智力競賽

　　活動流程：一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。)

　　①二人三足接力跑

　　比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目)

　　②齊心協力

　　比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

　　③鉆地道：

　　比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

　　④丟沙包比賽：

　　比賽方法：規定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規定時間內看兩隊剩余人數，人數相同時看接住沙包的.多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向對方(不同于傳統玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)

　　⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優勝班級，頒發獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。

　　程序：

　　1.介紹到場的嘉賓和領導。

　　2.宣布趣味運動會開幕

　　3.宣讀運動致辭

　　4.領導發言

　　5.宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

　　6.統計、公布各班成績

　　7.公布獲獎名單、頒獎

　　8.宣布大會閉幕

　　9.運動員退場

　　參與成員及分工：

　　①參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。

　　②宣傳部：負責設計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。

　　③組織部：負責上傳下達協調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。

　　④裁判：由學生會成員擔任(由于該方面信息不多，在具體安排)

　　⑤后勤：由各個班級自愿參加，負責看臺或觀看區的安排，懸掛彩旗，準備醫療器材，獎品的準備及發放，及其他方面的應急工作。

　　經費預算：由于缺乏這方面的數據調查，無法估算經費。

　　校園活動策劃方案 篇5

　　一、活動主題

　　十月隨著金秋的腳步走近科大，為豐富同學們的課余生活，天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下，秉承“激濁揚清，以文會友”的精神，現決定舉辦天津科技大學第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學愛好者一個展示自我文學素養的平臺。古語云：“詩言志，詞抒情”，文學是我國精神文明建設不可或缺的重要元素，本社希望通過此次征文大賽，挖掘校園文學人才，展現科大人的文學素養，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。

　　二、活動目的

　　通過此次征文活動，給校園里的廣大文學愛好者一個展示自我的平臺，無論是學生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的.文學素養。

　　學通社希望通過此次活動，達到“激濁揚清，以文會友”的目的，展現科大人蓬勃向上的精神面貌，展現當代大學生健康向上的文化氣質，同時擴大大學生通訊社在科大的影響力。

　　三、基本活動程序

　　1、活動準備期：

　　（1）活動準備

　　A、邀請活動相關老師及領導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成，均發邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個知名人物，以期增加大賽的權威性和公平公正性。

　　B、學通社美宣部負責海報制作；辦公室負責制作條幅；準備邀請函，獲獎證書以及書簽。

　　C、辦公室在前期與各學院輔導員取得聯系，與輔導員協商請求其協助收取稿件。將宣傳單及《凝學博藝》發放到各個輔導員處，由簽到的班委帶回到各個班級，做到大一各班每班一份，通過各種途徑擴大宣傳力度。

　　（2）宣傳方式

　　A、放置宣傳板（河西校區與泰達校區各放置4塊，共8塊）

　　B、粘貼宣傳海報（彩紙海報共兩張）；掛宣傳條幅（兩校區各一條）。

　　C、與各院輔導員協商進行宣傳。發放活動宣傳單。

　　D、利用廣播臺、校報、校園網、天津科技大學貼吧、易佳網等媒體進行全方位宣傳。

　　2、頒獎儀式：

　　地點：圖書館報告廳。

　　邀請人：贊助商，評委老師，部分校領導，學院輔導員，

　　參與者：各獲獎人員，學通社全體成員，科大學生。

　　頒獎流程：：主持人宣布開始――評委老師講話――贊助商講話――學通代表講話――團委老師及贊助企業代表頒獎――獲獎人發表獲獎感言――頒獎典禮結束。

　　3、后期工作：

　　A、新聞部與文學部整理稿件，將獲獎及優秀稿件集結發表在學通社主辦的雜志《凝學博藝》的征文特刊上。

　　B、當《凝學博藝》出版后，由辦公室發放到各個輔導員處；美宣部制作海報公布獲獎人名單；新聞部編寫本次活動的相關稿件投放天津科技大學主頁上。

　　4、獎項設置：

　　A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分數最高的前三名，由團委授予“天津科技大學文學之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學九大才子”；并誠聘為學通社特別供稿員。

　　B、另選出優秀獎若干名，以上均頒發榮譽證書，并頒發獎品，同時向所在學院及班級發放喜報。

　　C、所有參加者都可以獲贈精美紀念書簽一份。

　　校園活動策劃方案 篇6

　　比賽目的：

　　為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

　　比賽時間：

　　20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的'及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

　　比賽地點：

　　學校操場

　　比賽方式：

　　采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　桌椅準備：

　　象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。

　　后勤準備：

　　負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負責。

　　裁判安排：

　　男子組

　　（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

　　宣傳報道：由老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負責，開好音響，提供2個話筒。

　　獎品負責：由老師負責，負責獎狀打印和獎品。

　　報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

　　比賽說明：

　　1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

　　2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。

　　3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

　　4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

　　5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

　　校園活動策劃方案 篇7

　　一、活動背景

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。所以，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　二、活動目的

　　寢室文化包含著深刻的`內涵、有著豐富的活動資料和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合本事等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

　　經過本次活動的開展，期望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，到達進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，能夠使同學們在比賽的過程中一方面展示自我的才學，另一方面能夠進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、到達共同提高的目的。再者，在呼應中國“建立節儉性社會”、學校建立“節儉江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現xx學子的思維活躍的特點。

　　三、活動時間

　　初賽:3月25日—26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

　　四、活動地點

　　學術報告廳

　　五、活動構成

　　1、寢室文化藝術節征文大賽

　　2、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　六、活動流程

　　寢室文化藝術節征文大賽:

　　1、征文主題:我的寢室“情結”

　　2、征文要求:

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生精神風貌。

　　②語言流暢，資料充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數:3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5—10個優秀獎。

　　⑥截止日期:3月26日

　　寢室文化

　　藝術節書畫、攝影、手工制品展:

　　活動主題:寢室“映像”活動資料:

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期:3月26日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　校園活動策劃方案 篇8

　　為了切實增強我校大學生的活動策劃意識和創新能力，幫助大學生學習、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質，激發廣大學生的主人翁意識和為自己設計校園活動的.參與意識，現舉辦“我的校園我做主”校園活動策劃大賽活動。

　　一、 大賽主題：

　　勵志、創新、青春

　　二、 參賽對象：

　　全院在校學生

　　三、 組織單位：

　　計算機與信息工程系

　　四、 作品內容：

　　所策劃的活動內容要求健康、積極，策劃作品為原創；活動策劃內容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規范》（見附件一）要求。

　　五、 參賽形式：

　　a、以個人形式參賽

　　b、以團隊為單位參賽（2—4人）

　　六、比賽賽程

　　報名階段：提交報名信息（6月1日-6月7日）

　　選手可在各班學習委員處報名，各班學習委員在報名截止時間前把報名選手的信息統一發送到比賽負責人郵箱362472460@qq.com處（報名格式見附件二）；也可直接報交到計算機系學生會學習部處。

　　初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）

　　參賽選手在初賽階段需提交《大學生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯系電話、電子郵件地址。

　　參賽選手須在初賽階段內提交作品，作品電子文檔直接發送到比賽負責人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優秀作品進入決賽。

　　決賽階段：現場展示（6月20日）

　　進入決賽的作品將以ppt的形式進行展示，展示部分分為作品現場展示、現場答辯兩個環節，綜合策劃案作品評分和現場表現分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優秀獎若干名。

　　比賽詳細內容可登陸計算機與信息工程系團總支、學生會博客了解，或聯系負責人。

　　校園活動策劃方案 篇9

　　一、活動目的

　　激發廣大學生學習英語的興趣；

　　營造良好的英語學習的氛圍；

　　鍛煉學生的英語口語及實際交流應用能力；

　　使學生能更大膽地說英語；

　　豐富學生的文化生活；

　　加強教師與學生的交流，分享學習心得。

　　二、活動時間

　　每周四課外活動時間

　　三、活動地點

　　女生寢室后花園

　　四、活動對象

　　全體學生

　　五、活動主題

　　（1）每周活動主題由主持英語老師決定。

　　（2）活動形式參考：

　　1、Guessthewords（猜單詞）：教師事先準備好單詞，一個學生用英語描述，其他人猜。

　　2、EnglishWordsSolitaire（單詞接龍）。

　　3、TongueTwister（繞口令）。

　　4、LearnEnglishSlang（學諺語）。

　　5、LearntosingEnglishsongs（學英文歌）。

　　6、RecitingCompetition（朗誦比賽）。

　　7、英語原聲電影模仿、小話劇表演。

　　8、西方文化介紹：風土人情，生活習慣，傳統節日等；

　　9、FreeTalk（自由交流）。

　　六、活動具體流程

　　（一）英語角開角儀式：

　　時間：第四周星期四下午課外活動

　　地點：女生寢室后花園

　　參加人員：全體英語教師及學生

　　內容：

　　1、場地布置準備（xx、xx、xx、xxx等）；

　　2、組長xxx老師主持開角儀式并宣讀英語角有關規定及要求；

　　3、組長xxx老師宣布英語角開角；

　　4、xxx老師、xx老師主持第一次英語角活動。

　　（二）各周英語角主持教師安排：

　　第四周：xxx、xx第五周：（月考）

　　第六周：xx、xx（以后依次排序）

　　七、英語角規定及要求

　　1、在英語角必須用英語講話，盡量大膽地說英語。

　　2、參加英語角的同學要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學到的一些小知識，以便對自己的英語學習有幫助。

　　3、嚴禁說臟話，嚴禁打架斗毆等不良行為的.出現，嚴格遵守英語角紀律。

　　4、嚴禁亂扔垃圾，保持英語角場地環境衛生。

　　5、每位參加英語角的同學找一位固定的學習伙伴，以便隨時隨地練習英語口語。

　　校園活動策劃方案 篇10

　　一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動，借鑒以往歌手大賽的經驗，在歌手大賽的基礎上我們積極創新，決定舉辦首屆BEYOND歌友會，并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發展成校園一大精品活動，并且傳承下去。

　　一、活動介紹：

　　a、活動目的：歌手大賽是我校的傳統文化之一，此次我們在此基礎上進行創新，以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，并且學習BEYOND博愛的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由，熱愛和平的理想，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的'機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設

　　b、活動主題：讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

　　c、活動口號：光輝歲月，魅力青春

　　二、主辦單位：

　　xx學院BEYOND歌友會

　　承辦單位：哇哈哈飲品公司

　　三、歌友會宣傳：

　　在9月23號勞煩各系學生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點，活動主題，在10月8號海報張貼出來。

　　四、活動具體事宜：

　　A、賽前準備

　　a、寫好詳細策劃，防止無序組織和活動進行

　　b、對活動做好宣傳，保證同學們充分的參與

　　c、對此次活動的報名工作進行有序的組織

　　d、準備一切和活動有關的東西，確保活動的萬無一失

　　e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

　　f、確定活動的時間和地點

　　g、對活動會場的布置，提前做好規劃

　　h、提前做好對活動工作人員的分工工作

　　i、提前邀請好評委，確保評委可以在活動當天按時出席

　　j、與院文藝部的活動負責人協商好活動具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定

　　k、對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

　　l、活動前，工作人員對會場提前進行布置

　　m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

　　B、報名方式

　　第一步：加入QQ群：xxxx(xx學院BEYOND歌友會群)

　　第二步：請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發送至群文件夾或群管理員。

　　PS:節目報名除活動報名所需信息之外，如想參演發送欲參演表演形式及曲

　　目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復則定第一首，如重復則依次推選。

　　(請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉發此消息，不勝感激!)

　　C、具體流程

　　(1)、初次篩選：

　　a)時間：10月10號周五晚七點

　　地點：待定

　　c)篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要有伴奏帶

　　e)淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分為最終成績，成績由高到低排列，取前x名

　　f)評委邀請：邀請各位專業人員或資深歌迷參加初次篩選活動

　　g)主持人安排：待定

　　彩排：所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點，在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

　　(2)、歌友會開幕(xx分鐘)

　　1)時間：10月11日晚七點

　　2)地點：小廣場(一餐前)

　　3)開始準備：10月11號晚

　　6：30工作人員帶領觀眾入場

　　6：45領導、評委及嘉賓入場

　　6：55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

　　7：00比賽正式開始

　　環節一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)

　　環節二：觀看活動準備的PPT;了解BEYOND樂隊發展歷程，回顧中國搖滾發展歷史，學習BEYOND精神。(xx分鐘)

　　環節三：眾位歌友相互交流(臺下)，發表個人感言。

　　環節四：自選歌曲演唱規則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(x分鐘)

　　環節五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

　　環節六：游戲：我愛記歌詞或我愛猜歌名

　　游戲規則：由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結束后告知預定的x名選手，讓選手進行準備，在活動當天，到了此環節，

　　1.由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽，接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。

　　2.由主持人引導，依次宣布開始，工作人員隨即播放準備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首0.5分(18分鐘)

　　環節七：下一個活動

　　的宣傳節目，節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)

　　環節八：領導離席，現場觀眾按順序退場

　　環節九：工作人員進行現場打掃

　　D、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位)

　　01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

　　02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

　　1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

　　2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

　　3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

　　4、儀表儀態滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

　　5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

　　E、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎x名

　　校園活動策劃方案 篇11

　　一、活動背景：

　　為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

　　二、活動名稱：

　　學校大力士活動

　　三、活動的主要項目有：

　　拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

　　四、策劃主辦單位：

　　大學生社團聯合會

　　五、活動的具體流程如下：

　　1、前期準備：10月14日—10月19日

　　（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

　　（2）進取鼓勵和調動同學們的'比賽熱情。

　　（3）準備好各項任務的分配工作。

　　（4）準備好比賽所需要的物品。

　　2、活動開展：10月20日

　　（1）繼續宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。

　　3、活動后續工作：10月20日——10月31日

　　（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

　　（2）做好各項獎品，證書的發放工作。

　　（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。

　　（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。

　　校園活動策劃方案 篇12

　　一、目的

　　經過選拔賽的形式，宣傳xx醫院服務資料，提高醫院的知名度和美譽度，強調專業品牌形象

　　二、xx醫院市場現狀分析

　　天津xx是天津地區首家以女性醫療服務為主體，集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念，與國內知名醫療機構長期協作，匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授；巨資引進國際最先進的診斷、治療設備，建立了超凈化手術室，實施全程陪護，溫馨就醫的服務理念，精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。

　　xx醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術，高科技的醫療設備，舒適的就醫環境，完善配套的服務設施，嚴謹的學術態度，全新的人性化服務呵護女性朋友的健康，創造女性朋友的美麗。

　　目前，在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等，而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業女性為主，構成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。xx醫院為了更好的發展自我，必須另辟蹊徑，堅持領先的地位。

　　三、xx醫院高校宣傳策略

　　由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生，年齡較低，社會經驗不足，自我保護意識較差，同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥，諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解xx醫院的品牌和服務，尤為重要。

　　經過對在校大學生生活現狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸

　　引大學生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學學校引起了很大的.反響，大大刺激了女大學生參加此類賽事，展示自我的欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關注。

　　所以經過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”———xx醫院形象代言人學校選拔賽。

　　四、活動的具體流程

　　（1）活動時間

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日前期宣傳工作（為其一周）

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校進行報名

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校進行海選

　　20xx年x月x日各高校進行復賽

　　20xx年x月x日各高校進行決賽

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日培訓

　　20xx年x月x日總決賽

　　（2）活動地點

　　各高校在自我學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。

　　總決賽地點：待定。

　　（3）宣傳方式

　　傳單：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式，進入宿舍內部發放比賽宣傳單。

　　海報：張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的

　　宣傳欄。

　　展架：在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，資料為本次活動的宣

　　傳畫，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門上。

　　門票：復賽和決賽選擇持票入場的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區口發放。

　　條幅：懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。資料大致為：xx醫院，尋找健康之星活動。

　　學校廣播：每日中午和午時報道本次活動的進程，每次報道xx醫院名不少于3次。

　　精美卡片：給到場的每一位觀眾發放一張制作精美的卡片，卡片用途為xx醫院的九折卡。

　　BBS：在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“xx醫院，尋找健康之星活動投票貼”（x月x號直播貼等）

　　（4）評選方式：采用大眾票選和評委票選兩種相結合的方式。評委一票為大眾票的5票。

　　（5）評委：請一名藝術學院服裝專業的教師，一名服裝表演系出眾的學生，一名校學生會主席或部長，一名xx醫院醫生。

　　（6）評選流程：·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評

　　根據實際參賽人數報名情景來決定x人為一組，一組選手全部

　　表演結束，評委針對這一組淘汰x名選手。

　　五、報名細則

　　（1）報名條件：·在校女大學生

　　思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上

　　（2）報名注意事項：并按要求如實填寫參賽報名表（如發現虛假填者，一律取消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

　　（3）報名人數：每個學校截止到第xxx名。

　　（4）報名方式：學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）

　　六、獎項設置

　　（1）各高校內部設立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得xx醫院所提供的x元獎金。

　　（1）獲得總冠軍的選手將與xx醫院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來的一年當中擔任xx醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得xx醫院所供給的x元獎金以及證書、皇冠、獎杯。

　　（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得xx醫院所供給的x元獎金以及證書、皇冠、獎杯。大賽5佳單項獎

　　（1）“最佳臺風獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態獎”一名

　　七、活動相應操作說明

　　比賽流程具體說明：

　　（1）海選說明：各個學校團委負責整體海選的活動，請到藝術學院的教師來擔任主評審，校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選，最終由我們來進行審核確定，入圍50人。

　　（2）復賽說明：各個學校評選出來的50人參加復賽，復賽時間定為晚上6：30開始，參賽者經過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我，最終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。

　　（3）決賽說明：各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽，依然采用復賽的方式5人一組，最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。

　　（4）培訓：最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓，資料包括（T臺秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。

　　（5）總決賽：總決賽的環節為：賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代表致辭————主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為：分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。

　　工作人員說明：

　　我們負責整體工作的協調和安排，每人負責x個學校，對學校內的活動進行監督和指導，校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系，保證工作的順利進展。

　　八、活動經費預算待定。

　　九、預計參賽學校。

　　校園活動策劃方案 篇13

　　為豐富學生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創建“微笑師大?美麗校園”，展現我校學子團結拼搏，銳意進取，勤于創新，蓬勃向上的精神風貌，同時也為同學們提供一個展示個性的舞臺，校學生會將舉辦云南師范大學第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學積極參與。

　　一、活動主題

　　“微笑師大?美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”

　　二、活動時間

　　報名時間：x月xx日—x月xx日

　　比賽時間：x月xx日

　　作品評選時間：x月xx日—x月x日

　　作品展覽時間：x月x日

　　三、活動地點

　　報名地點：（xx主校區）東、西區食堂門口；

　　比賽地點：（xx主校區）xx廣場；

　　作品展覽地點：（xx主校區）xx廣場。

　　四、報名相關事項

　　1.參賽對象：

　　個人組：我校全體在校學生，分專業組與非專業組（專業組包括：藝術學院：美術學，藝術設計，藝術教育系美術專業；傳媒學院：動畫專業；教管學院：幼教專業）；

　　團體組： 在x月xx日之前由各學院聯絡員分別上報團體組名單（注意：報名分專業組和非專業組；專業組學院可上報10人非專業組學院可上報5人）；

　　校級組織團體組：于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團體組名單（每組5人）。

　　2.個人組報名方式：

　　個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學院、電話等相關資料。

　　3.聯系信息：

　　聯系地址：xx校區大學生活動中心xxx學生會辦公室

　　聯系電話：xxxxxxxx

　　聯系人：xxx

　　五、比賽流程

　　報名結束后等待通知，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場，現場老師宣布開賽后進行比賽，賽后作品統一提交進行整理、評選優秀作品，于x月x日下午在xx廣場面具展覽T臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發獎品。

　　六、作品獎項設置

　　1、個人組：

　　專業組及非專業組：各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名，頒發證書及獎品。

　　2、學院團體組：

　　專業組：一等獎1名、二等獎1名頒發證書及獎品；

　　非專業組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發證書及獎品；

　　3、最佳人氣獎1名、最具創意獎1名頒發證書及獎品。

　　七、注意事項

　　1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學們可以盡情發揮。

　　2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的.工具，顏料及面 具，如果認為工具及顏料不適用的選手可自備。）

　　3.參賽選手必須在指定的時間內完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內容要求切合主題、積極向上，有創新。選手在比賽后不可將發放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統一地點。

　　4.選手在比賽前半個小時（x月xx日下午）可到達比賽場地，進行簽到和領取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權。

　　5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。

　　6.比賽結束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。

　　7.為了便于作品的評審及保管，評獎展覽后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。

　　校園活動策劃方案 篇14

　　一、 活動目的

　　值此xx年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我系的特色文化，xx系特面向全系開展“趣味xx競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到xx之趣味、xx之魅力，激發大家學習l xx的興趣和積極性，使學生對xx文化有更深入的了解。

　　二、 活動主題：（感受xx之樂趣 展現xx之魅力）

　　喜迎xx年校慶 體驗xx趣味 展現xx魅力 豐富文化生活

　　三、 活動方式及要求

　　活動時間：4月18號

　　活動地點：學子餐廳四樓活動中心

　　活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味xx競賽。此次xx競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽）

　　報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：

　　四、 前期工作安排

　　1. 大量xxx資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學習部）；課件的制作

　　2. 發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）

　　3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）

　　4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（xx協會）

　　5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學習部、體育部、生活部）

　　五、 活動流程

　　本次趣味xx競賽活動總體分為三個環節，其中競賽流程占據兩個環節，即預賽環節和決賽環節（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）

　　1． 預賽環節（9支代表隊）

　　〃必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現并列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊）

　　〃選答階段（2輪） 此階段題目，將按照難易程度分為20、30、40、50四個等級；而每個等級的題目又分為數字、圖形、邏輯、綜合四類，每類只有一題。第一輪選答，各隊按照進入此階段的倒序并根據己對得分情況選擇分值及題目；第二輪選答，各隊按照進入此階段的順序選擇，答對加上相應分數，答錯扣除相應分數；若超出時間范圍再作答或不作答，則視為答錯，扣相應的分數（注：此階段需淘汰三支代表隊；若出現并列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代

　　表隊）

　　2． 決賽環節（5支代表隊）

　　〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）

　　〃限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規定時間內回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品（此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）

　　〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）

　　3.頒獎環節

　　主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評

　　六、 附加節目

　　中場休息 （預賽與決賽之間）

　　1.文藝表演―小提琴表演 曲目：《天空之城》

　　2.拋繡球――由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的`問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題）

　　（備選游戲）搶坐氣球答問題――隨即選拔4名非代表隊成員的同學上場。4人圍繞一只粘附氣球的板凳，在主持人喊出“停”的口令時，搶坐板凳。由坐爆氣球的同學回答氣球內紙條上的問題，答對者贈與獎品；其他參與者可贈與小禮品

　　七、經費預算

　　一等獎獎品 Mp3（一部） 65元；二等獎獎品 羽毛球拍（一副）35元；三等獎獎品 筆記本（3個）27元；宣傳海報及展板 60元；未獲獎代表隊（3只毽子，3副象棋，九連環、孔明鎖各一副,18只書簽） 支援團贈品、游戲者禮品（9只毽子、中性筆）50元；小提琴表演者、主持人、工作人員禮品 47元；代表隊員、工作人員用水（38瓶）38元；打印、答題板 14元；記號筆（20支）12元；證書

　　（3張）、獎狀（8張）9元；書簽（24張）8元；中性筆（12支）6元；白板筆 3元 ――總計 374元 八、可預見的困難及注意問題及細節

　　1.會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等 2.為保證活動的參與性和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節奏，確保活動中無尷尬冷場

　　3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等 4.可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序

　　5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機由活動組織方統一給各代表隊配備

　　6、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數

　　策劃方：xx系團總支學生會學習部

　　主辦方：xx系團總支學生會

　　合辦方：xxxx協會。

　　校園活動策劃方案 篇15

　　活動前言：

　　科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。

　　活動主題：

　　科技引領時代、文化浸潤心靈

　　活動意義：

　　提高在校大學生對科技創新的興趣，并在此基礎上幫助在校大學生了解科技創新的現狀，進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的路。

　　主辦單位：

　　機電工程學院分團委學生會

　　承辦單位：

　　機電工程學院分團委學生會學科部

　　參與對象：

　　機電工程學院13級學生

　　活動時間：

　　3月13日18：00

　　活動地點：

　　翔宇樓教室

　　活動內容：

　　科技知識競答

　　活動形式：

　　本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。

　　前期準備：

　　1、本部門干事搜集活動所需的問題（至少80道不重復問題）并制作PPT。

　　2、確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室。

　　3、請宣傳部設計海報以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區東門口和生活區掛上橫幅。

　　4、確定本次活動的`主持人和嘉賓

　　5、各班學委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。

　　6、制定明確的分工計劃（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…）

　　活動流程策劃：

　　1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團提前三十分鐘入場。

　　2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規則

　　3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環節

　　注：文藝表演者：待定（可在院十佳歌手中挑選）；觀眾互動：為有獎答題，設置四個選擇題分別在四個小組的親友團中尋找熱心觀眾參與答題。

　　4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況

　　5.主持人做結束語

　　6.活動結束后全體工作人員和獲獎者合影留念

　　7.寫通訊稿發至本部門博客

　　活動規則：

　　1.單刀赴會：PPT中會出現第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

　　2.團隊競技：PPT中會出現第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

　　3.搶得天下：PPT中會出現第三組問題，工作人員給每一組發一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

　　4.鹿死誰手：PPT中會出現第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

　　獎項設置：

　　一等獎：1組

　　二等獎：2組

　　三等獎：3組

　　優勝獎：2組

　　經費預算：

　　1.獎品：350元

　　2.觀眾獎品（掛件）：20元

　　3.橫幅：100元

　　4.裝飾品（彩帶、氣球…）：50元

　　共計：520元。

　　校園活動策劃方案 篇16

　　一、活動目的

　　為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題

　　友誼，從運動開始

　　三、活動對象

　　xx理工大學各院團委學生會外聯部成員

　　四、活動時間

　　x月x日晚8：00

　　五、活動地點

　　籃球場

　　六、活動經費

　　每人x元，共xxx元.

　　七、組織機構

　　xx理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

　　八、活動形式

　　（一）活動設計以院隊為單位，活動項目男女咸宜。

　　（二）活動具有全員參與性。

　　（三）活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行。

　　（四）活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合。

　　（五）活動場地要求不大，在籃球場就可進行。

　　九、活動流程

　　大賽籌備及宣傳

　　1、前期：這是學生會的全面而細致的`策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳；再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發事件。

　　2、中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

　　3、后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

　　宣傳方式：

　　1、在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。

　　2、對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。

　　可行性分析：這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。

　　活動項目：

　　1、齊心協力

　　游戲簡介：由選手合作按游戲規則把氣球弄破，弄破數最多者為勝，按名次頒獎。

　　游戲人數：x人

　　需要器材：氣球x個，凳子x3張

　　游戲時間：x分鐘左右

　　活動目的：這個游戲體現的是團隊隊員的配合，主要讓大家明白合作的重要性，提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力。

　　游戲負責人：xxx

　　2、合作運球

　　游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出，按名次頒獎。

　　游戲人數：x人

　　需要器材：繩子x根，籃球x個

　　游戲時間：x分鐘左右

　　活動目的：這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度，鍛煉大家的團隊合作能力。

　　游戲負責人：xxx

　　3、趕球跑

　　游戲簡介：由一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達者勝出，按名次頒獎。

　　游戲人數：x人

　　需要器材：籃球x個，排球x個，接力棒x根

　　游戲時間：x分鐘左右

　　活動目的：這個游戲體現的是個人的肢體協調能力，在游戲中個人的智慧、能力得到體現，培養為集體爭榮譽的上進心，使小組充滿活力。

　　游戲負責人：xxx

　　4、蒙眼背人指路

　　游戲簡介：由兩名參賽選手自選角色，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，最先到達者勝出，按名次頒獎。

　　游戲人數：x人

　　需要器材：蒙眼布x條，凳子x張

　　游戲時間：x分鐘左右

　　活動目的：這個游戲體現的是團隊隊員之間的合作能力，增強對他人的信任，建立隊員之間的相互信任，促進溝通與交流。

　　游戲負責人：xxx

　　十、頒發獎品：x份小禮物

　　懲罰環節：每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干。

　　十一、注意事項

　　（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整。

　　（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知。

　　（三）比賽時注意安全，由我院外聯部成員維護安全秩序。

　　十二、活動效果

　　推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環境。

　　校園活動策劃方案 篇17

　　為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新年的到來，學校決定，于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的.主辦權,有關活動情況如下:

　　一、時間：

　　12月21日下午

　　二、地點：

　　校中心廣場

　　三、參加對象：

　　1.全院各班級同學

　　2.報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

　　3.報名時間性:至11年12月21日下午

　　四、活動主辦方:

　　09數控1班

　　五、活動項目：

　　"投擲炸彈活動"

　　六、活動規則：

　　1.游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲，以投入盆中最多者為勝。

　　2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)。

　　3.發獎方式：根據各游藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

　　七、工作人員安排

　　活動負責人：

　　宣傳人:

　　現場維護:

　　裁判員:

　　后勤保障:

　　主持人:

　　活動組織人:

　　校園活動策劃方案 篇18

　　為綠化、美化校園，為師生創建優美的工作學習環境，合理分配校園綠化美化分布，發揮環境育人的作用，全面實現“教育強鎮”目標，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，努力使校園綠化面積達標。

　　二、工作重點

　　1、提高思想，統一認識

　　各校要結合中心學校關于開展綠化工作的'有關要求，認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發展具有的重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。

　　2、建立組織，加強領導

　　各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

　　3、列入議事日程，落實措施

　　各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。

　　4、檢查評比、獎勵先進

　　各校栽種樹木或者花草后，每周要結合環境衛生進行全面檢查，要加強管理，落實責任。每學期期末進行評比、獎勵，表揚先進。

　　三、實施步驟

　　1、栽種階段（20xx年x月x日至x月x日）

　　各校要結合校園綠化實際，做好規劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。

　　2、管護階段（20xx年x月x日至x月x日）

　　各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。

　　3、驗收階段（20xx年x月x日至x月xx日）

　　中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵xxx元，成活率達到90%以上學校獎勵xxx元，成活率達到80%以上的學校獎勵xxx元，成活率達到50%以下的學校罰款xx元。

【校園活動策劃方案】相關文章：

校園活動的方案策劃07-02

校園活動策劃方案05-12

校園活動策劃方案11-05

校園溺水活動策劃方案10-29

【熱門】校園活動策劃方案09-27

中秋校園活動策劃方案09-30

校園晚會策劃活動方案07-24

【精】校園活動策劃方案09-30

校園冬至活動策劃方案09-26

校園活動策劃方案范文08-19