【精華】演講比賽方案模板匯編五篇
為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的演講比賽方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽方案 篇1
為紀念第三十七個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一. 征文、演講主題：
以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：
1、節約能源、減少三廢排放；
2、綠色奧運與共建環境友好型社會；
3、人與自然和諧相處。
二. 參賽對象：
學校三～六年級各班學生。
三．活動按排：
1、征文。三～六年級各班選送3篇優秀征文，于5月15日之前上交學校德育辦。
2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為５月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。
四．獎項設置：
1、征文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
五．未盡事宜另行通知。
望各班接到通知后做好宣傳組織工作，確保此次征文、演講比賽活動順利進行！
演講比賽方案 篇2
為了豐富員工的節日文化生活，鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，從而增強招生效果，同時給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，中心領導研究決定舉辦演講比賽。現將有關比賽事宜安排如下：
一、 時間：20xx年12月26日預賽，12月31日決賽。
二、 地點：預賽安排在21樓一教室，決賽安排在8樓3教室。
三、 主辦單位：深圳xxx培訓中心
四、 策劃者：xxxx
五、 組織者：xxxx
六、 演講主題：主題不限，自行命題，歌頌黨、國家、贊美家鄉、宣傳單位及個人、項目介紹、公開課演講、班內宣傳等
體裁均可，但演講內容要健康向上。
七、 參賽人員：各事業群總經理、項目經理、分校校長、樓層主管必須參加，其他人員自愿參加。
八、 觀摩人員：參賽者及其他人員。
九、 工作人員：
主持人：xxxx
照相人員：xxxx
計分員：xxxx
十、 評委（7人）：
xxx
十一、 仲裁委員會：
仲裁長：xxx
副仲裁長：xxx
職責：裁定預賽中第十一名以后的相同分數選手及決賽中前
六名以內選手或第五名以后相同分數選手的名次。
十二、 獎項設置：
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等功：三名
十三、比賽規程：
比賽前由該項目負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。
1、 主持人宣布：深圳xxx培訓中心第三屆員工同樂、辭舊迎
新有獎文體活動演講比賽現在開始；
2、 主持人介紹參加演講賽的各位領導、仲裁委員會成員、評
委及工作人員名單；
3、 仲裁長宣布評分標準及注意事項；
4、 主持人宣布演講正式開始：
首先請1號選手▁▁▁上臺演講……演講完畢，請評委亮
分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、支持人公布去
掉一個最高分和最低分，1號選手最后得分)如此依順序向下，
直到所有演講者演講完畢。
5、 休息10分鐘（其間由仲裁委員會決定演講賽名次），如
果發生前六名或第五名以后2個相同分數者，則由仲裁委員會
決定前六名、第六名選手名次；
6、 主持人宣布演講比賽最后結果（采用倒讀數方式）：
（1）、宣布三等獎選手名單（3名）、頒獎；
（2）、宣布二等獎選手名單（2名）、頒獎；
（3）、宣布一等獎選手名單（1名）、頒獎；
十四、請主要領導講話。
十五、主持人宣布：深圳贛冠培訓中心第三屆演講比賽到此結束。 十六、評分標準：
評分采用10分制，設評委7名，計分采用去掉一個最高分和一
個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分。
（一）、印象分（1分）
1. 容貌端莊:0.25分
2. 衣著整潔:0.5分
3. 禮貌大方:0.25分
（二）、演講內容（演講稿）分（3分）
1、主題突出:1分
2、 語句通順:1分
3、 結構合理：1分
（三）、演講技巧分（5分）
1、語言標準：0.5分
2、口齒清晰：0.5分
3、感情豐富:（1分）
4、抑揚頓挫:1分
5、姿態變化:0.5分
6、停頓恰當:0.5分
7、鼓動和感召力:1分
（四）、氣質分（1分）
1、 氣宇軒昂：0.25分
2、 飄然灑脫:0.25分
3、 神采飛揚:0.25分
4、 綜合分:0.25分
十七、賽程安排： 1、12月26日上午9:00在書城21樓一教室舉行預賽,所有參賽選手到場觀摩學習；
2、所有選手先進行抽簽，決定比賽順序；
3、12月29日14：00進入決賽的六名選手在書城21樓一教室進
行決賽。
十八、注意事項：
1、 演講稿（打印文件）在預賽之前要上交演講策劃者史玉亭老師一份，以便評委評分和歸檔之用；
2、 演講時間不得少于3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣0.1分的標準進行扣分；
3、 演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格；
4、 演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。
評分標準分演講內容、演講技巧、形象儀表、普通話等四個部分，分別占50％、20％、15％、15％的分值。
演講比賽方案 篇3
—、主辦單位：冶金與材料工程系學習實踐部
二、活動時間：XX年11月2日
三、活動地點：教學樓b區45教室
四、比賽形式：命題演講
五、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名
六、參賽人員：冶金與材料工程系各班推薦2人
七、比賽評委：冶金與材料工程系學生會各部部長
關于演講比賽
一、演講比賽主題：感恩·我的專業
二、演講比賽目的：
本次大賽是內蒙古機電職業技術學院冶金與材料工程系舉辦的以發展和培養學生溝通和表達能力為目的“學會感恩，讓生活充滿陽光”的全系性主題活動。
通過演講的交流，增進學生與學校、老師以及同學之間的感情，從心靈上激發學生對學校和專業的熱愛，從情感上教育學生，使大家對“感恩”有一個新的認識。
希望通過此次比賽，有力地促進和諧校園建設;通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗感恩實踐所帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，使同學間互幫互助的氛圍更濃，對自己的專業更加熱愛與珍惜，對老師的`辛勤勞動更加珍惜;在體會感恩的同時學會如何做人。
三、演講內容及要求
1、命題演講是圍繞“感恩·我的專業”這一主題，題目自擬。
2、演講內容必須為原創，積極向上，如有雷同，取消比賽資格。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。
4、要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。
5、盡量脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。
四、演講比賽平分
●儀表形象：(2分)
1)著裝整齊，大方得體。(1分)
2)姿態自然，動作適度。(1分)
●演講內容：(3分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(1分)
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(1分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)
●語言藝術：(5分)
6)發音標準，流利。(1分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(2分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(2分)
演講比賽方案 篇4
一、演講比賽時間安排
準備階段：第15周，以班級為單位，開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題演講選拔賽。
比賽階段：第十六周，學校開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的
演講比賽。
二、比賽組織形式
比賽組織形式：活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學生參賽。
三、參賽要求
1、演講以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，要以生動的語言和感人的事例，展現新時代青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。主題鮮明，內容實在，語言符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表自然。
2、演講時間不超過5分鐘。
3、演講稿必須自創。
四、獎項設置和評獎辦法
分七年級組和八年級組，比賽由評委現場評分，名次按得分高低為序，按年級分別獎勵前三名，學生頒發獎狀和獎品，班級頒發獎狀，并將比賽成績計入班級量化考核。
演講比賽方案 篇5
為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養和訓練演講技能，提高普通話水平，結合學校期初工作計劃，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。
一、活動內容、形式
1、演講主題：“抗日小故事”。演講內容為抗日戰爭時期發生的歷史故事。
2、演講形式：單人脫稿演講。
3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。
中、高年級組：3分鐘—5分鐘。
4、演講地點：學校操場。
5、參加演講選手名額分配：每班2人。
6、課外活動時間在學校操場分年級舉行（天氣變化另行通知）。
二、時間安排
一年級（10月16日）
六年級（10月17日）
五年級（10月18日）
二年級（10月23日）
三年級（10月25日）
四年級（10月24日）
三、演講評分項目及標準
1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；
2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；
3、風度、儀表及其他2分（“其他”是指是否超時，是否卡殼等）。
四、評委人員
1---6年級語文教師 中心校教研室人員
五、獎項設置
一、二、五年級設一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
三、四、六年級設一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人。
六、幾點要求
1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。
2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。
3、不亂丟垃圾，保持會場環境衛生。
磚集小學演講比賽活動方案
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