趣味親子運動會方案范文（精選20篇）
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的趣味親子運動會方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味親子運動會方案 1
一、活動構思：
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間：
20xx年4月3日上午
四、活動主題：
“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：
小學大操場
六、活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的`報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”（鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！）看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請韓園長致詞。
2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。
（四）、活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽。
4、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！
趣味親子運動會方案 2
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的"親子運動會"。活動安排如下：
一、時間：
12月11日上午9：00
二、地點：
運動場
三、活動資料：
活動一
名稱：車輪滾滾
玩法：
１．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
２．聽到教師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
３．家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
４．最先滾完為勝者。
活動二
名稱：套圈
玩法：
1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
2．到教師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。
3．家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4．最先跑完為勝者。
活動三
名稱：運球
玩法：
1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
2．到教師口令，家長運球到對面的.幼兒手中。
3．幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。
4．最先跑完為勝者。
活動四
名稱：大腳板
玩法：
1．每班5人，分成5組。
2．家長和幼兒穿好大腳板準備。
3．聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。
活動五
名稱：螃蟹走
玩法：
1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好松緊帶應對面站好。
3、聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。
四、比賽方法：
1．以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求：
1．幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。
2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。
六、注意事項：
1．全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自我上廁所。
3．后勤做好整體調配與組織工作。
4．各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。
趣味親子運動會方案 3
一、活動時間：
20xx年4月4日
二、活動地點：
廣場
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的.材料。
3.布置活動場地。
五、具體活動方案：
活動流程：
(一)、幼兒教師致歡迎詞
(二)、運動員入場儀式
(三)、領導講話
(四)、幼兒代表發言
(五)、家長代表發言
(六)、教師與家長講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(七)、教師介紹親子活動項目。
教師按標志把家長幼兒分為兩隊：
活動一：
1、游戲名稱：鋪地磚(小馬過河)
2、游戲準備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續(接力)活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。
活動二：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準備：小木棒、籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑)。
活動三：
1、游戲名稱：踩高蹺比賽
2、游戲準備：高蹺、氣球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點，同時家長在終點處吹氣球，當幼兒到達終點時，家長把氣球放到幼兒嘴里，然后踩高蹺原路返回到起點，再把高蹺教給下一個幼兒。
(八)、家長會：
1、請家長把不干凈的被褥帶回家清洗。
2、天氣忽冷忽熱，最近班里感冒的較多，希望家長不要給寶寶穿的太少。
3、有事請假一定要跟老師說。
4、清明是踏青的好時節，請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。
5、帶回家的作業請家長按時讓寶寶帶回來。
6、為了不耽誤早上做早操，希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。
趣味親子運動會方案 4
為促進xx外教職工家庭的和睦、幸福和進步，提高孩子動手能力、反應力、創造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：
一、活動時間
5月15日（本周日、上午9:00點開始，活動時間半天
二、活動地點
山下排球場
三、活動主題
“大手牽小手，共筑愛之家”
四、活動對象
xx外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。
五、活動要求
請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。
六、報名
報名時間：5.9-5.12
報名方式：編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯系電話+活動項目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發送至1（王同學、。
注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進行發送；
七、活動內容
2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對對碰
2—5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾
6—8歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；你扔我接；接力運球：借東西;你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾
9—12歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾
八、評獎方式：
集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個
集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個
集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個
集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份
九、游戲介紹
1、小蘋果跳起來：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發上臺跳舞。
2、寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。
3、彩球對對碰：幼兒在家長的引導下，根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。
4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的`手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。
5、你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起出發向終點跑。
6、你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據不同年齡段，設有不同間距。
7、接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進行。
8、借東西：根據從裁判手里拿到的卡片內容，在父母的引導下到現場借到相關東西，5組同時進行。
9、你做我猜：由一名家庭成員負責猜題，其余成員負責做動作模仿但不可做聲，裁判將題目展示給負責做動作的成員，該成員需向負責猜題的人用動作示意解答
10、寶寶父母知多少：由裁判提問關于寶寶或父母的生活習慣喜好類問題，由寶寶和父母同時作答，考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進行回答。10秒鐘雙方給出答案
11、車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0.5米，總長約為10米的布連成的環形內（猶如滑輪帶、，發令槍響后，集體向前行進，完成50米的賽跑，一次三組同時進行。
趣味親子運動會方案 5
一、指導思想
《指南》中指出：幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期，發育良好的身體、強健的體質、協調的動作等是幼兒身心健康的重要標志，也是其它領域學習與發展的基礎、《綱要》中指出：教師應把促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置，并開展多種有趣的體育活動，特別是戶外、大自然活動，培養幼兒參加體育鍛煉的積極性并提高對環境的適應能力。同時強調了家長在幼兒園教育工作中的重要性。親子運動會是貫徹落實這一指導思想直接而有效途徑。通過親子游戲培養孩子參加體育活動的興趣，增進親子情感，為家園合作奠定良好的基石。
二、活動目標
1、提高幼兒的身體素質，發展幼兒動作的`協調性和靈活性，培養幼兒參與體育活動的積極性
2、培養幼兒的競爭意識，使幼兒懂得在活動中要合作，敢于客服困能，體驗勝利的愉悅。
3、促進家園合作，增進幼兒、家長與教師之間的情感。
三、時間及地點安排
1、運動會時間：xx年xx月1日下午2：30
2、運動會地點：
⑴集體活動：幼兒園前院操場
⑵分散活動：后院塑膠場地西側
四、活動準備
1、物質準備：寬闊的場地、呼啦圈8個、圍裙8塊、拔河用大繩一根。
2、技能準備：幼兒熟練早操，有參加體育活動的經驗。
3、家長準備：家長必須由爸爸或媽媽一人參加，提前安排好時間。交通工具停放在放在幼兒園門口南北兩側。
五、活動流程
㈠集體活動：幼兒徒手操表演
1、順序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班
2、要求：健康組教師帶操表演，服裝要求：大紅上衣、藍褲子、鞋子本班自主安排；幼兒服裝：各班穿統一穿班服。
㈡分散活動：
1、親子比賽項目名稱：《跳荷葉》
目的：發展跳躍技能，鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。
參加人數：參加趣味運動會的所有幼兒與家長。
游戲準備：寬闊場地、呼啦圈8個
游戲規則：每組四個家庭。游戲開始前家長與孩子站在起點線上準備。聽到游戲開始的口令后，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快把后面的圈拿到前面，依次類推，直到終點。先到的家庭為勝。
注意事項：游戲過程中家長不要扶孩子，注意安全。
2、親子比賽項目名稱：《兜水果》
目的：發展幼兒投擲的基本技能，體驗合作的重要性，促進家長與孩子之間的情感。
參加人數：參加趣味運動會的所有幼兒與家長。
游戲準備：圍裙8塊、玩具水果。
游戲規則：孩子與家長間隔2.5米相對站立。孩子站在起點拿水果向家長圍裙里投，爸爸或媽媽站在圓圈里用圍裙接孩子扔的水果，教師計時，接的多的為勝。
注意事項：家長必須站在指定的地方，不準出圈。
3、自由比賽項目
游戲名稱：拔河比賽
目的：家長體驗共同游戲的快樂，促進班級聯系和家園合作。
參加人數：小一班、小二班年輕家長自愿報名
游戲準備：活動場地、拔河用繩子一根
游戲規則：
游戲共分為三局。第一局：兩班男家長各10人進行拔河比賽，第二局：兩班女家長各10人進行比賽，第三局：兩班男女家長各5名進行比賽。先將對方拉過中線的為勝。
家長拔河過程中，幼兒在旁邊充當拉拉隊，為家長加油。
注意事項：兩班本著友誼第一、比賽第二、重在參與的原則，當聽到裁判開始口令后在進行拔河。
六、安全保障措施：
㈠安全責任措施
1、本次運動會的第一安全責任人：丁老師
2、本次運動會的第二安全責任人：徐老師、趙老師
3、安全管責任人：小趙老師
㈡運動會前安全措施：
1、班內老師的要求及措施：
教師穿大紅色上衣、藍褲子、運動鞋。運動會前檢查后院場地安全，確保各種活動道具無安全隱患，在運動會過程中，三位老師相互配合，及時觀察、提醒幼兒和家長，發現并排除安全隱患，確保運動會安全召開。
2、面向家長的要求及措施：穿寬松的運動服、運動鞋，不穿高跟鞋。
3、面向幼兒的要求及措施：
幼兒統一班服，運動鞋。教育幼兒與家長活動時不哭不鬧，活動中聽從老師的安排，如有意外情況及時找老師解決。
4、準備好必要的藥品及救護器材：創可貼、棉棒、雙氧水、碘伏。
㈢運動會進行中突發事件的應急措施：
1、若幼兒發生擦傷怎么辦？
如幼兒活動中出現輕微擦傷，立刻找本班老師進行消毒；若有其他情況找保健大夫送醫院。
2、若出現骨折的措施？
用硬紙板或木板夾住幼兒骨折部位并用紗布固定，及時送往醫院。
趣味親子運動會方案 6
【活動主題】：趣味運動會
【活動目的】：
1、 學習親子游戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的快樂。
2、增進幼兒體質，增進老師與家長、幼兒間的交流與互動。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。
4、體現"我運動，我健康，我快樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。
【活動形式】:團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。
【活動準備】：
1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等
2、劃分好各班活動區域，與家長取得聯系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
3、場地準備，分組。
【活動時間】：待定
【活動內容】：
一、"袋鼠"接力（三個班一起）
準備：接力棒、分組
玩法：幼兒將手環保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。
二、團結互助，才能達到彼岸。(三個班一起)
小腳踩大腳：游戲規則是；每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的'腳，看誰先到終點。
三、趕小豬（各班在各自區域進行）
準備： 皮球10個，小棍10個
玩法;寶寶與家長同時從起點出發，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以互相幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝！
四、穿大鞋
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
五、運球游戲（各班進行）
準備： 皮球若干、框5個，
玩法 把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規定時間內看誰運的多誰獲勝。
六、注意事項
1.做好活動的組織工作，事先制定好計劃，照顧幼兒安全。
2.對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數。
3.活動時，要及時提醒幼兒安全第一， 比賽第二
4. 在活動過程中，安排幼兒適當休息。
趣味親子運動會方案 7
一.指導思想：
本次活動圍繞“我運動我健康我快樂”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!
二.活動目標：
1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2.在活動中，培養幼兒自信.大膽.勇于競爭的品質，發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
3.通過形式多樣的親子游戲，加強家長與孩子之間的情感交流，增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通機會，更好地達到家園同步。
三.活動主題：
我運動我健康我快樂
四.活動時間：
20xx年12月5——12月8日
五.活動場地：
幼兒園操場
六.活動程序：
1.運動員進場(播放《運動員進行曲》)
2.園長致開幕詞，宣布運動會開始。
3.幼兒操展示。
4.各年段組織親子趣味運動
大班——20xx.12.6(周二)下午時3：00
中班——20xx.12.7(周三)下午時3：00
小班——20xx.12.8(周四)下午時3：00
七.活動原則：
1.安全第一，在幼兒園操場舉行，必須保證每一個孩子家長的安全。
2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設計活動。
3.讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂。
八.活動要求：
1.各班提前發放通知，請家長選擇參與項，做好運動會的報名.統計等工作。
2.游戲中所需物品由各項目組織人員負責準備。
3.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4.游戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負責安排。
5.各班教師組織好當天幼兒安全.衛生.護理等一日常規活動。
附件：各年段活動內容及規則
大班段
游戲一：《套套樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)
玩法：六對親子按序號排成一豎排，聽到哨聲，1號運動員拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長，1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運動員，游戲依次進行，最終將前面的三個圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優勝隊。
規則：
1.六對親子按序號排成一豎排。
2.圈必須從頭往下套。
3.3個圈必須從前逐一往后傳，再從后逐一往前傳。
游戲二：《走大鞋》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子穿著大鞋一二一二走向對面的2號的親子，拍手后，2號親子穿著大鞋走向3號親子，游戲依次進行，看哪一組的第6號親子最先到達舉起紅旗，為優勝隊。
規則：家長不能把孩子拎起。
注意：玩此游戲的親子，請家長用紙盒做一只大鞋。
游戲三：《運球樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子的孩子以走步運球走在前面，家長一邊用球拍托著小球一邊保護著自己的孩子走在后面，一起將大球.小球運到場地對面，再將球交給2號親子，游戲依次進行，看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗，為優勝隊。
規則：家長必須跟在孩子后面。
游戲四：《頂蒲扇》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子面對面，手牽手，頭頂蒲扇，一起用側著走的方法走向2號親子，將兩把蒲扇交給2號親子，游戲以同樣的方法依次進行，看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗，為優勝隊。
規則：親子必須面對面.手牽手.側著走。
注意事項：
1.星期二中午，請各班老師在操場上集中，準備相關活動器械。
2.在游戲中，請各班老師根據游戲需要及時的更換游戲道具。
3.為了讓親子運動會有序的開展，請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。
4.事先讓家長了解游戲內容和玩法，并穿好易于運動的服裝，準時來園與孩子參加活動。
5.比賽前請各班老師在班級組織好家長，交待有關注意事項(如安全問題.游戲規則等方面)并給幼兒貼上游戲序號。
6.領獎安排：親子們憑領獎證到領獎處領獎。
中班段
游戲一：運海洋球
玩法：三對親子為一組，均在起點準備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點，倒入籃子里，再將報紙拿給第二對親子，依此類推，直到把籃子里的海洋球全部運完，先運完的`為勝。
規則：途中若海洋球掉落，應撿起再運，直至所有的海洋球都放入終點籃子里。
準備：海洋球300個.籃子12個.報紙若干。
負責班級：每班準備4個籃子。
游戲二：連環跳
玩法：三對或四對親子為一組，均在起點準備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈，在地上交替向前輪換放置，讓孩子跳入圈內，直至跳到終點，再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子，依此類推，直到三對親子都完成，先完成的為勝。
規則：孩子必須跳入圈內，否則視為犯規，取消第一名資格。
準備：呼拉圈12個。
負責班級：中二班
游戲三：螃蟹夾球
玩法：三對親子為一組，均在起點準備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球，側向跑到終點，再由家長一手牽著孩子，一手運球返回起點，將球交給第二對親子，依此類推，直至三對親子均完成，先完成的為勝。
規則：夾球的過程中不能用手扶球，若途中掉落應撿起夾好再出發。
準備：六個球。
負責班級：中三班
游戲四：翻滾的海洋
玩法：三對或四對親子為一組，家長.孩子間隔手拉手在場地中間準備。每組一個呼拉圈，由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身，給下一個孩子，依此將呼拉圈套完全部三對親子，再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長，先完成三遍的一組為勝。
規則：套圈的過程中必須保持拉手的狀態，不能松開，否則視為犯規，取消第一名的資格。
準備：六個呼拉圈。
負責班級：中一班。
注意事項：
1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員，有助于比賽的順利進行。
2.各班負責的游戲應從道具的準備.擺放.整理.歸還到游戲的示范，游戲過程中需放回起點的物品則由各跑道的老師自己擺放。
3.各班老師應提醒幼兒及家長穿好易于運動的服飾，提醒家長準時參加活動，活動過程中各班老師及保育員共同協助維持好秩序，游戲未全部結束前不能擅自離開座位。
游戲安排：
1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進行。
2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個游戲均為每個跑道三對親子，每個游戲進行三輪。
3.“連環跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一.二輪時，每個跑道三對親子，第三輪游戲時每個跑道四對親子。
4.當天缺席的親子各班自行補齊。
5.每輪游戲評出一等獎一名，其余均為二等獎，憑票領取獎品。
小班段
游戲一：走走樂(練習走平衡的技能)此游戲共4輪
準備：平衡木一條.紙板兩塊
游戲玩法：兩對親子站在起點，兩對親子站在終點。游戲開始，第一對親子跑向小河，幼兒過平衡木，家長用兩塊紙板過河，過了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向對面親子，將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作，哪組的四對親子最先完成任務為第一名。
規則：家長過完河必須等待幼兒，一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全，提醒家長不要拉著孩子的手跑，第一名必須以最先到達的幼兒為準。
游戲二：爬爬樂(練習爬的技能)此游戲共5輪
準備：泡沫墊若干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。
游戲玩法：父親按要求彎腰成山洞，幼兒四個排成隊站在起點。游戲開始，幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上，手膝著地地爬過四個山洞，然后跑向對面，哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。
規則：此活動須父親與幼兒參加。游戲時，幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑，只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。(老師提醒)
游戲三：滾球樂(練習滾球技能)此游戲共4輪
準備：跑道上定點，皮球1個
游戲玩法：家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準備。游戲開始，第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子，第一個孩子雙手接住球然后轉過身將球滾給第二個家長以此類推，哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。
規則：必須運用滾球的方法將球送給對方，在接球過程中可以在定點位置左右移動，但不能縮短與孩子的距離。
游戲四：運球樂(訓練平衡能力)此游戲共4輪
準備：皮球1個，每對親子報紙一張。
游戲玩法：兩對親子站在起點，兩對親子站在終點。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端，報紙上放一只皮球準備好。游戲開始，親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上，第二對親子一起將球運到起點給下一對親子，游戲以此類推，看哪隊的4組家庭最先完成任務得第一名。
趣味親子運動會方案 8
運動會項目：（大班組）
一、參與形式：
1、每班級分成6個小組，每小組6—7個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。
2、每個項目有30—31個親子隊參加。比賽設一、二等獎，獲前10名的為一等獎，其他為二等獎。
二、游戲項目：
（一）游戲名稱：滾筒樂
游戲目標：發展幼兒的手腳協調性。
游戲道具：滾筒6個
游戲規則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點出發至終點，快者獲勝。
（二）游戲名稱：穿鞋比賽
游戲目標：
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。
游戲規則：出發前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
（三）游戲名稱：接球游戲
游戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。
游戲道具：球、塑料桶
游戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內，誰接的球最多誰獲勝。（限時1分鐘）
（四）游戲名稱：二人三足跑
游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
游戲道具：長帶子，小球
游戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。
（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜
游戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。
游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。
游戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
（六）游戲名稱：毛毛蟲
游戲目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧。
游戲道具：小呼拉圈，獨木橋，易拉罐
游戲規則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，從起點出發，途中經過獨木橋、木樁，到達終點后返回，以最先回到起點的家庭獲勝。
（中、小班組）
一、參與形式：
1、每班級分成6個小組，每小組5—6個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。
2、每個項目小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參加比賽。比賽設一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。
二、游戲項目：
（一）游戲名稱：
游戲目標：小袋鼠拍球樂
材料準備：球7個。
游戲目的：訓練孩子對身體的'控制能力。
游戲規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達終點后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。
（二）游戲名稱：接球游戲
游戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。
游戲道具：球、塑料桶
游戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內（限時1分鐘），接球最多者獲勝。
（三）游戲名稱：二人三足跑
游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
游戲道具：長帶子
游戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點后返回后，以最先回到起點者為勝。
（四）游戲名稱：抬花轎
游戲目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。
游戲規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。
（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜
游戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。
游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。
游戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
（六）游戲名稱：穿鞋比賽
游戲目標：
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。
游戲規則：出發前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
趣味親子運動會方案 9
各單位：
為促進xx外教職工家庭的和睦、幸福和進步，提高孩子動手能力、反應力、創造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：
一、活動時間
5月15日（本周日、上午9:00點開始，活動時間半天
二、活動地點
山下排球場
三、活動主題
“大手牽小手，共筑愛之家”
四、活動對象
xx外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。
五、活動要求
請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。
六、報名
報名時間：5.9-5.12
報名方式：編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯系電話+活動項目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發送至1（王同學、。
注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進行發送；
七、活動內容
2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對對碰
2—5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾
6—8歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；你扔我接；接力運球：借東西;你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾
9—12歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾
八、評獎方式：
集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個
集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個
集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個
集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份
九、游戲介紹
1、小蘋果跳起來：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發上臺跳舞。
2、寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。
3、彩球對對碰：幼兒在家長的引導下，根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。
4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。
5、你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起出發向終點跑。
6、你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據不同年齡段，設有不同間距。
7、接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進行。
8、借東西：根據從裁判手里拿到的'卡片內容，在父母的引導下到現場借到相關東西，5組同時進行。
9、你做我猜：由一名家庭成員負責猜題，其余成員負責做動作模仿但不可做聲，裁判將題目展示給負責做動作的成員，該成員需向負責猜題的人用動作示意解答
10、寶寶父母知多少：由裁判提問關于寶寶或父母的生活習慣喜好類問題，由寶寶和父母同時作答，考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進行回答。10秒鐘雙方給出答案
11、車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0.5米，總長約為10米的布連成的環形內（猶如滑輪帶、，發令槍響后，集體向前行進，完成50米的賽跑，一次三組同時進行。
注：如遇下雨另行通知
趣味親子運動會方案 10
游戲一：《采蘑菇》
游戲玩法：
8人一組,幼兒提著籃子從起點出發,到達目的地,拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回,最先到達終點者為勝。
活動規則：
幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。
游戲二：《袋鼠跳》
游戲玩法：
幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的'腳上，手拉著手，從起點出發，先到達終點者勝利。
游戲規則：
家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。
游戲三：友誼賽《拔河》
游戲玩法：
三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
趣味親子運動會方案 11
活動目標
1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。同時增強家長與孩子間的情感交流，更好的促進家園雙溝通。
2.培養教師的團隊精神與合作交流意識，弘揚個性特長，促進教職工全面健康的發展。讓幼兒園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
活動準備
（一）運動會橫幅（負責人：XX）：
1.我運動·我健康·我快樂·我成長
2.XXXXX第三屆親子趣味運動會
3.快樂參與·健康你我
4.親子同樂·健康同行
（二）運動會項目說明（負責人：XXXX）：kt板制作，圖文并茂；
運動會項目名稱板子：kt板制作，圖文并茂；
（三）入場式音樂、小棋手入場音樂、頒獎音樂（負責人：XX）
（四）攝像組設備準備。（XX）
（五）獎狀打印、獎牌數量統計購買，獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團體獎項。（XX）
具體活動方案及流程
一、運動會整體日程安排
20xx.2.28初步擬定運動會方案
20xx.4.20第一次通運動會方案
20xx.4.22運動會方案形成，責任到人
20xx.4.25—4.28下發運動會項目，收回運動會項目報名、分組、項目前期準備階段
20xx.5.3—5.5運動會前期場地踩點做標識
20xx.5.6運動會
二、運動會當天活動流程：
早進場：家長7：20進校門到指定地點列隊等候（7:20——7：40）
班內教師：
1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒，并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負責中途提示。
2.班長在操場跑到處等待家長和孩子。并跟家長強調活動流程及活動過程中的注意事項。
3.中大班保育員組織家長在場地內列隊。中大班家長在班級后面入場，小班家長與幼兒一同入場
后勤教師：輔助XX做好后勤準備。如搬水、獎狀、獎牌；
（一）入場式（7:40—8:10）20分鐘
1.升旗、護旗人員入場；
2.運動員入場，每班一名舉班牌幼兒，在方陣最前排即可，小班老師根據班內幼兒情況定（按大中小班，劉村、新源時代按班順序，劉村大三班、新源時代大四班；班級順序依次排開。起點處：XXXX，拐點處：XX）
3.運動員就位：每班班長在本班前（按照各班級入場順序定）（場地設定）
4.升國旗（謝晨：8名幼兒）
幼兒在前、家長在后，班級教師在本班隊列后面
（二）風采展示（《今夜舞起來》教師）——5分鐘
跳舞教師：XX等共12名教師
（三）致辭——5分鐘（xx負責致辭內容）
1.運動員代表講話（幼兒+家長）小一班負責找家長和小朋友
2.裁判長講話（XX）
3.園長致辭并宣布運動會開始（XX）
（四）運動會項目順序——1個小時20分鐘
第一項：親子趣味類 8:30--8:50三個年齡班同時在不同場地進行
第二項：競技類單人項目8:50--9:20三個年齡班同時在不同場地進行
第三項：競技類團體項目9:20--9:50三個年齡班在不同場地同時進行
（五）運動會獎項頒發
1.趣味類一、二等獎
2.競技類單人項目一、二等獎
3.競技類團體項目一、二等獎
備注：三等獎及紀念獎在項目結束后，在頒獎處陸續兌獎。
（六）運動會結束（十點鐘，家長領幼兒離場。）
退場：各班負責各班退場，請家長帶好自己的物品。幼兒園負責會場衛生。
三、運動會項目說明
（一）親子趣味類說明
1.趣味類項目，每個家庭限報一個項目進行體驗；
2.運動會開始后，家長負責照看孩子，并聽從在場負責教師指揮，認真參與游戲項目。
3.游戲結束后，可以帶孩子作為觀眾在旁觀看，不影響運動會項目順利進行。
（二）競技類單人項目說明
1.競技類單人屬于選報項目，孩子自愿參加；
2.幼兒參與項目活動時，家長在一旁觀看。
3.活動過程中，家長要聽從負責老師安排，遵守活動秩序。
4.活動結束后，帶孩子遠離場地也可做觀眾，不影響項目順利進行
（三）競技類團體項目說明
1.此項目以班級為單位，每班報8名幼兒、8位家長
2.項目開始時，一律聽從在場老師安排，班級老師負責組織好本班的.家長；
3.20米接力跑以及時為準，時間最短為優勝。
4.以班級為單位的團體類項目，最終頒發團體項目獎。
5.項目結束后，班級教師負責組織參與團體項目的家長、幼兒拍集體照留念。
四、人員安排
（一）成立趣味運動會安全領導小組
組 長：XXX
副組長：XXX
組 員：XX、XX、XX及幼兒園各班級教師、后勤人員
（二）各項目組負責人
運動會總負責人：XX
總裁判長：XX
其余項目裁判員及負責人在項目中體現。
1.趣味游戲組負責人
小班組：
小腳踩大腳：XXXXX 接球：XXXX 捉尾巴：XXXX
中班組：
母雞下蛋：XXXXX 運西瓜：XXXXX 螃蟹背寶寶：XXXXX
大班組：
穿鞋比賽：XXXXX 雜技演員：XXXXX 運西瓜：XXXXX
2.競技類單人項目負責人
→扔壘球：井旭霞
小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX
→立定跳遠：林偉
小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX
3.競技類團體項目說明
→20米接力跑
小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX
4.宣傳組：廣播員：XXXXX
廣播內容：家長、教師投稿（加油、助威、祝福語）廣播稿上要寫清XX園XX班XX小朋友的家長或老師。
5.兌獎處：XXXXX
6.安全保衛：XXXXX
7.保健組：XXXXX
8.攝影攝像組：XXXXX
9.音樂、音響組：XXXXX
10.條幅懸掛與卸下：XXXXX
11.計分組：各組裁判負責
五、注意事項
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.家長看護好自己的孩子，注意安全，不在場地內自由走動或奔跑
3.講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
4.保護好自己的個人物品
5.在比賽中遇到突發情況到指定地點或找保健醫。
6.各班提醒家長給孩子帶飲水，場地域內擺放備用兩箱礦泉水，供家長和幼兒引用
趣味親子運動會方案 12
一、活動口號：
陽光、快樂、健康
二、活動目的：
為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設文明、和諧的校園文化生活，展現學生健康、活潑的形象。
三、活動時間：
20xx年X月X日——X月X日
四、活動地點：
操場
五、參加對象：
全體師生
六、組織機構：
領導小組：XX
組 長：XX、XX
副組長：XX、XX
成 員：全體班主任、科任教師、后勤人員
七、比賽項目：
1、低年級段：（X年級）
個人項目 ：50米往返跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球。 集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力。
2、中年級段：（X年級）
個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。
集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、高年級段：（X年級）
個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。
集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。 比賽項目說明：
個人項目：
（1）立定跳遠 (個人項目)
比賽辦法：按立定跳遠的規定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。 獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
（2）1分鐘跳短繩（個人項目）
比賽辦法：1分鐘內跳的多少決定前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
（3）踢毽子（個人項目）
比賽辦法：2分鐘內計算所踢總數，在規定時間內，毽子落地可以撿起繼續比賽，最終以數量多少決定名次。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
（4）原地拍籃球（個人項目）
比賽辦法：參賽者單手在原地拍籃球，時間為2分鐘，按個數多少取前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
（9）50米往返跑（個人項目）
比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
集體項目：
（1）跳短繩迎面接力（集體項目）
參賽人數：每班4名同學（2男2女）
比賽方法：在奔跑中完成跳短繩，跑到對面將短繩交給自己的同伴，如此一次進行，每人跑跳一次，最先完成的隊伍獲勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（2）袋鼠夾球跳（集體項目）
參賽人數：每班4名同學 (2男2女)
比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球（籃球），然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的`隊伍獲勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（5）原地跳長繩（集體項目）
參賽人數：每班8名同學(男女不限)
比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（6）拔河比賽（集體項目）
參賽人數：每隊人數為10名，另選指揮員一名。（在同一組中，低年級人數要多選2名）
比賽辦法：聽從裁判指揮按時到場，按指定位置整好隊，比賽進行中，不準加人，比賽定為三局兩勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（7）兩人三足（集體項目）
參賽人數：每班8名學生（男女不限）
比賽方法：將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，
兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
八、錄取名次與獎勵辦法
1、單項比賽：各組單項錄取前三名；評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立三個活動組織獎。
3、獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵；凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發獎狀。
九、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到統計組；
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；
3、、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
4、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；
5、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；
6、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
十、報名辦法
本著全面參與的原則，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。
十一、運動會程序：
（一）升國旗、奏國歌。
（二）校長致開幕詞。
（三）裁判員代表講話。
（四）運動員代表講話。
（五）運動員、裁判員各就各位、比賽開始。
（六）各班組織學生參加比賽。
（七）閉幕式及頒獎儀式。
趣味親子運動會方案 13
設計背景：
伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯歡活動是幼兒園親子活動的重要活動，也是一個進行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節日氛圍，也讓孩子們在系列活動中學會關心，體貼爸爸媽媽，并激發愛爸爸媽媽的情感。
核心教育價值——幸福、迎新、團圓、長大
大班：“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)
中班：“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗)
小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)
活動一:畫一畫，剪一剪，做一做，喜迎新年
活動目的
：這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創作，也讓他們更加直觀地了解新年、春節習俗，體驗中國傳統節日的歡樂，寓教于樂地引導他們傳承中國傳統文化。
活動二：教學活動《春節的來歷》、《年的.故事》、《春節習俗歌謠》等
目標：感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動三：張燈結彩迎新年暨環境布置
參加人員:邀請部分父母
活動四：迎新年——家園同樂會
活動時間：12月29日上午
活動五：過新年迎春節攝影展
1、記錄20xx年新年、春節的精彩瞬間
2、全家福
3、我和爸爸媽媽一起去采購
聯歡活動家長注意事項：
1、請和孩子準備過新年的祝福語，在聯歡活動“送祝福”環節展示，內容簡短，風格喜慶、有創意。
2、家長可準備一個小節目，在游戲環節中備用。
3、請為孩子拍照，捕捉精彩瞬間。
趣味親子運動會方案 14
指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動，培養幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。
活動目的：
通過親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛煉的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折，正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題：
我運動、我健康、我快樂
活動時間：
上午9：00～11：00
活動對象：
小班組全體幼兒及其家長
活動過程：
一、運動員入場
入場方式：各班伴隨運動員進行曲入場。
入場口號：我運動、我健康、我快樂。
園長、家長、幼兒代表講話。
二、熱身操表演。
三、游戲項目比賽
（一）小貓捉魚
活動目標：
1、通過活動，引導幼兒練習在離地10或15厘米的平衡木上學習行走。
2、在成人語言的鼓勵下，樂意堅持游戲。
活動準備：
幼兒人手一個小貓頭飾，"小魚"若干。
活動過程；
在規定距離之內，幼兒模仿小貓走過平衡木，捉到小魚后快步跑向終點，先到者為勝者。
（家長指導：家長要竭力鼓勵幼兒大膽的走平衡木，必要時可以讓幼兒展開雙臂以保持身體平衡，有膽怯的幼兒家長要鼓勵他們堅持到底。）
（二）、小企鵝運冰塊
活動目標：
1、練習用膝蓋內側夾住"冰塊"向前走。
2、體驗運冰塊的方法和動作的.內在聯系。
活動準備：
幼兒人手一個企鵝頭飾、人手一個"冰塊"。
活動過程：
在規定距離之內，幼兒模仿小企鵝搖搖擺擺的走路，雙腿用膝蓋內側夾住"冰塊"向前走，最先過終點者獲勝。
（家長指導：平常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運送物品的游戲活動，一來可以訓練孩子的身體協調能力，二來可以培養孩子樂意幫助大人勞動。）
（三）、熊貓滾球
活動目標：
1、掌握用雙手滾大球向前走的方法，鍛煉幼兒手臂肌肉力量，提高動作協調靈敏性。
2、喜愛參加游戲活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。
活動準備：
幼兒人手一個熊貓頭飾、每班一個帶響鈴的大球。
活動過程：
在規定距離之內，幼兒扮演喜愛的熊貓，雙手邊推大球邊向前走，到對面自己班的同伴處交給同伴，讓同伴接著滾大球，看哪個班第一個滾完就是第一名。
（家長指導：平時在家中，家長可有意識的讓孩子與一些同齡同伴一起游戲，鼓勵幼兒大膽的與同伴交流，讓幼兒自己學習與人相處之道。）
（四）、小兔采蘑菇
活動目標：
1、訓練幼兒練習雙腳向前行進跳，鍛煉幼兒動作的協調能力。
2、引導幼兒懂得遵守游戲規則，激發幼兒參與游戲的興趣。
活動準備：
幼兒人手一個小兔頭飾、"蘑菇"若干。
活動過程：
在規定距離之內，幼兒扮演喜愛的小兔，雙腳向前行進跳去采蘑菇，看誰采到蘑菇后第一個到終點就是第一名。
（指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）
備注：主持人宣布游戲項目、規則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發獎品。
趣味親子運動會方案 15
活動目的：
1、通過開展親子運動會，增強幼兒體質，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機會。培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識。
2、激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的.協調性和靈活性。
3、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
活動形式：
團體表演、游戲比賽項目、親子游戲項目
會前準備：
1、對家長發出邀請，鼓勵家長積極參加親自游戲，觀看孩子的運動會項目。
2、準備系有鈴鐺的橡皮筋、小椅子三把、拱形門兩個、自制果子兩筐、動物箱兩個；包裝繩、呼拉圈若干。
運動會流程：
1、以班級為方隊入場
2、升國旗、奏國歌
3、園長講話
4、運動員退場
5、團體操表演：中班組幼兒表演《北斗神拳》
6、幼兒輪滑表演
7、幼兒游戲競賽項目：不要碰響小鈴
8、親子游戲：連環套
9、為幼兒及家長頒獎
趣味親子運動會方案 16
一、活動主題
增強體質，增進友誼。
二、活動目的
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間
XX年xx月xx日
四、活動地點
xx小學
五、參加對象
xx小學全體師生
六、組織領導及分工
1．領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx xx xx
2．基本分工
xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
xx：負責活動的'設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。
xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統計。
xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。
xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全
各班班主任負責本班的紀律。
大會裁判委員會
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx xx xx xx xx xx xx
競賽組：xx xx （x年級學生5人）
田賽組：xx xx xx （x年級學生5人）
廣播組：xx（x年級學生2人）
后勤組：xx
器材組：xx
開幕式
主持人：xx
1、宣布xx小學XX春季運動會開幕
2、運動員入場——鳴炮、奏樂
入場順序：國旗——x年級——x年級——x年級
程序：
1、升國旗、奏國歌
2、校長致開幕詞
3、裁判員代表講話
4、運動員代表講話
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式
1、宣布大會閉幕式開始
2、各隊代表入場
3、宣布比賽成績
4、發獎
5、學校領導致閉幕詞
比賽安排
田賽組
上午 低年級組 60米跑 （取每組第一名進入決賽）
中年級組 100米跑 （取每組第一名進入決賽）
高年級組 100米跑 （取每組第一名進入決賽）
低年級組 60米跳繩 （取每組第一名進入決賽）
中年級組 100米跳繩 （取每組第一名進入決賽）
高年級組 100米跳繩 （取每組第一名進入決賽）
上午 中年級組 跳高
高年級組 跳高
中年級組 跳高
高年級組 跳高
下午 低年級組 60米跑決賽
中年級組 100米跑決賽
高年級組 100米跑決賽
低年級組 60米跳繩決賽
中年級組 100米跳繩決賽
高年級組 100米跳繩決賽
趣味親子運動會方案 17
一、活動主題：我運動、我健康、我快樂
二、活動目的：
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸。
2、教育目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
3、運動目標：從學生年齡特征和不同興趣愛好出發，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質，提高健康水平。
三、項目及分組：
1、分組：本次體育節在學校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進行，采取以年級組為單位進行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)
2、項目：
(1)、班級活動：
※低年級：1、一年級腿夾球兔跳接力比賽
2、二年級滾輪胎迎面接力比賽
3、一、二年級學生穿越鐵環比賽
※中年級：1、三年級學生：托球跑
2、四年級學生：運球接力
3、三年級四年級學生：30米往返接力賽
※高年級：1、五年級踢毽子比賽(每班14名學生參加)
六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學生參加)
2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學生參加)
※1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)
(2)、親子游戲活動類。
一年級：家庭三人傳球
二年級：家庭圓形接力運氣球
三年級：口吸氣球接力賽
四年級：塑料杯接乒乓球
五年級：穿越障礙接力賽
六年級：呼啦圈接力
(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。
一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。
二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜
中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、
高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。
綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。
裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠
A、接力比賽。項目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續兩個)、臺階練習(20個)投籃(進一個)。
要求：每組選6人參加(其他的人觀戰助威)，參加者要按規定的'路線和方法進行比賽。游戲采取接力比賽的形式進行，用時短者為勝。
B、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)
四、活動安排
(一)、啟動階段：4月份上旬。
1、體育組研究制定體育藝術節活動規程、項目及報名辦法;
2、各班組織發動學生報名，每班報3個家庭參加親子活動。
(二)、籌備階段：4月中旬。
1、體育組編寫秩序冊，培訓裁判員，安排活動器材等;
2、各班組織學生進行訓練，熟悉活動內容、規則，做好體育節的各項準備工作。
(三)、實施階段：4月23——27日。
五、比賽項目、時間及安排。
六、游戲簡介：
1、家庭三人傳球：
準備：每人手拿一籃球，在規定位置上站好。
方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上，游戲開始后，三人同時開始順時針傳球，一分鐘內多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)
2、家庭圓形接力運氣球：
準備：每個家庭先準備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。
方法：游戲開始后，第一人那一個球放到腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運第二個球，如此進行到最后一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)
2.5-3米
放氣球
3、口吸氣球接力賽：
起點：放氣球
A
B
C
D
準備：每個家庭準備5個氣球放到起點處
方法：游戲開始后，家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處，成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內，如此過程將5個氣球全部運玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回A處重新進行。)
4、塑料杯接乒乓球
準備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準備三個氣球。
方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
準備：參加的學生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。
方法：游戲開始后，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最后一人，途中牽著的手不準松開，如此傳完最后一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續進行)
6、穿越障礙接力賽
準備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊。
方法：游戲開始后，各隊的第一人按規定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點，與第二任擊掌，第二人重復第一人的動作，如此進行到最后一人。用時短者取勝。
7、一、二年級學生穿越鐵環比賽
游戲規則：游戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊。游戲開始后，以各班排頭學生開始分別將10個鐵環從頭上經身體穿越至腳底，依次進行，當最后一個學生穿越最后一個鐵環時計時停表，以時間短者為勝。
8、二年級學生滾輪胎迎面接力比賽
游戲規則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線后。比賽開始，各排頭推著輪胎前進，遞交給對面的隊員，所有隊員完成比賽后，用時最少的隊伍獲勝。
9、三年級學生活動托球跑：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點拾起球繼續開始，先到終點者為勝。
10、四年級學生運球接力：
游戲規則：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為犯規，學生拿起球從犯規點繼續開始游戲，最后一人先到終點為勝。
趣味親子運動會方案 18
一、運動會主題及口號：
主題：和諧、陽光、健康、快樂口號：陽光體育，快樂成長
二、活動目的：
為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。
三、運動會時間：
上午9：00開始（具體日期待定）
四、運動會地點：
xx小學足球場
五、參賽對象：
一、二年級學生和家長
六、組織機構：
組長：副組長：裁判長：
裁判員：全體行政人員計時員：計分員：發令員：器材保障：
七、比賽項目：
湖南千龍湖尚行企業管理顧問有限公司-湖南龍驍體育文化
運輸隊、夾乒乓球、雙人跳繩、趕小豬。
八、學校領導致詞
略
九、學生齊背社會主義核心價值觀24字內容
略
十、比賽規則：
（一、二年級各分2組）
1、運輸隊
方法：（家長和學生各1人）家長從起點快速跑到終點，以最大量雙手抱球（共10個球）返回放入指定位置，直至球運完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點為勝，依次取名次。（計時）
2、夾乒乓球
每家出兩名代表（一個大人一個小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的`筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為4米），以一分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時間沒到按時間計算名次）
3、雙人跳繩
方法：（家長和學生各1人）家長和學生同時跳繩，由家長搖繩，在規定的時間內（1分鐘）跳的個數多為勝，依次取名次。
4、趕小豬
羽毛球拍8只、花皮球4個（家長和學生各1人）。學生和家長手持羽毛球拍將花皮球向前推進，先到終點的為勝。學生和家長不得用手接觸花皮球。
十一、注意事項：
1、賽前請班主任挑選身體健康，無心血管疾病的學生參賽。
2、各班做好學生家長的組織工作，提醒學生做好準備活動，按時參加比賽。
3、比賽場地地面比較粗糙，請班主任教育學生不要在比賽場地亂跑，注意比賽過程中學生的安全。
趣味親子運動會方案 19
為了全面推行素質教育，落實“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念，同時活躍學校氣氛，豐富學生課外生活，增強學生體質、培養學生集體榮譽感。通過本次活動進一步促進各班、家長和孩子之間交流和溝通，促進孩子能健康、快樂的成長，使他們能有一個快樂、有趣的童年。現舉行西湖小學首屆親子趣味運動會，具體活動方案如下：
一、活動時間：20xx年11月17日（星期五上午）
二、活動地點：西湖小學校內。
三、參加對象：西湖小學全體學生及家長。
四、比賽項目：
低年級組是：1、老虎吃湯圓；2、趕小豬；3、袋袋相傳；4、運氣球；
高年級組是：5、袋鼠跳；6、兩人三足；7、拔河。
五、游戲細則：
(一)低年級組：1-------3年級
1、老虎吃湯圓：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內，家長可以移動接球，比比哪組接球數最多。（以用時間少者為勝）
2、接皮球：家長和孩子各自站在起點和終點的兩端，家長拿籃子，孩子向籃子內投球，以家長接球多少決定勝負。（進行1分鐘限時賽）
3、袋袋相傳：一名家長和孩子利用兩個米袋通過10米的“寬河”，比哪組快。(以用時間少者為勝)
4、運氣球：分為兩組，兩個家庭進行比賽，每組家庭的爸爸或媽媽用頭頂球將球運到對面寶寶手中，寶寶接到球后，將球投入框中，規定時間內兩組家庭誰投的球數量多為勝利的家庭。(以用時間少者為勝)
游戲規則：家長在運球的時候不得用手扶球，若球掉了，回到原點，重新運球。
（二）高年級組：4-----6年級
5、踩氣球：家長和孩子腳后各系相等數量的氣球，哨聲響起踩炸別人的氣球保護自己的氣球，時間結束時，父子相加數量最多為勝。（進行1分鐘限時賽）
6、袋鼠跳：（30米）家長用蛇皮袋套住腳，站在起跑線后，同時手里拿一條蛇皮袋，聽到發令后，沿著直線跑道跑，跑到前面孩子的地方，讓孩子把蛇皮袋穿起來，讓孩子自己跳到終點，在跑的.過程中，注意安全，最后看那組組合又快又好的到達終點，用時少者為勝，每組錄取前三名。（以用時間少者為勝）
7、兩人三足跑：（30----50米）家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發令后，沿著直線的跑道跑到終點，注意在跑的過程中，家長不可以托著學生跑，一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者為勝。（以用時間少者為勝）
8、拔河：兩班家長各十名，三局兩勝制。
六、獎勵方法
獲獎的名額根據各個項目參賽人數而定。共設一等獎、二等獎、三等獎。
趣味親子運動會方案 20
一、活動主題
xx幼兒園親子健康行主題活動。
二、活動目的
現在的孩子出門有車，走路邁腿的'機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護，戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手，導致孩子身體素質發展不平衡，獨立學習、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉的變化，鍛煉身體，培養吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質，增進親子情感。
三、活動時間
xx年xx月xx日上午。
四、活動安排
1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手，兩邊請家長陪護)，聽取園長講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。
2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領取小禮品，行至終點再領取食品，然后返回幼兒園。
五、活動要求
1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動，我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網絡，制定了親子遠足活動方案，中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作，各位家長也要帶好自己的孩子，確保活動安全有序。
2、遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機，家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底。
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