最新幼兒園教師活動(dòng)計(jì)劃方案

時(shí)間：2021-09-03 15:40:32 方案我要投稿

最新幼兒園教師活動(dòng)計(jì)劃方案范文

　　為了確保活動(dòng)扎實(shí)開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的最新幼兒園教師活動(dòng)計(jì)劃方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新幼兒園教師活動(dòng)計(jì)劃方案范文

　　最新幼兒園教師活動(dòng)計(jì)劃方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

　　2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

　　3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日上午

　　四、活動(dòng)過程

　　（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。

　　（二）第一節(jié)活動(dòng)課

　　1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

　　老師本領(lǐng)大

　　老師老師本領(lǐng)大，

　　會(huì)折紙，會(huì)畫畫，

　　唱歌跳舞頂刮刮，

　　我們大家都愛她。

　　2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣？（請個(gè)別幼兒說）

　　我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié)，xx是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

　　五、第二節(jié)活動(dòng)課

　　全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

　　1、祝福送老師：

　　（1）愛要大聲說出來。

　　（2）大班幼兒代表講話。

　　2、愛心手工送祝福

　　（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

　　（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

　　（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

　　3、深情擁抱愛升華。

　　與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　六、作品展示

　　活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

　　最新幼兒園教師活動(dòng)計(jì)劃方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　（1）了解老師的工作，體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。

　　（2）通過游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。

　　（3）用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

　　材料準(zhǔn)備：老師平時(shí)的工作照片（如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片）。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)。

　　難點(diǎn)：用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。

　　四、活動(dòng)過程

　　1、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

　　老師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)？叫什么節(jié)日呢？（“六一”國際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？

　　重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。

　　2、游戲：猜猜這是誰。

　　（1）班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰。（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）

　　（2）請幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

　　3、出示照片，講述老師的日常工作。

　　（1）老師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請幼兒回答）

　　（2）這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容，老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們，你會(huì)怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢？（進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的`時(shí)候按時(shí)休息等）

　　4、師幼之間用簡單的語言表達(dá)對(duì)彼此的情感。

　　老師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對(duì)老師說些什么呢？（鼓勵(lì)幼兒用語言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感，如說出對(duì)老師的喜愛、抱一抱老師等表達(dá)對(duì)老師的愛。

　　最新幼兒園教師活動(dòng)計(jì)劃方案3

　　活動(dòng)主題：

　　心目中的老師

　　活動(dòng)目的：

　　有人說：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；一年一度的教師節(jié)即將到來。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的，萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師，感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際，開展“心目中的老師”主題活動(dòng)，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道每年9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。

　　3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、各班活動(dòng)詳情：

　　1、語言：我的好老師，主要以詩歌形式，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。

　　2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)，以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。

　　3、音樂：每當(dāng)我走到老師的窗前，通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。

　　4、綜合：我愛我的老師，引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

　　5、手工：感謝老師，開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

　　二、集體活動(dòng)