幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案

時間：2023-11-01 16:00:03 宇濤方案我要投稿

幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案推薦度：
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2023年幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案范文（精選10篇）

　　為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的2023年幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2023年幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案范文（精選10篇）

　　幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案 1

　　活動目標(biāo)：

　　知道有哪些人要過教師節(jié)，鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師快樂。

　　活動過程：

　　1、知道教師節(jié)

　　教師：小朋友，何老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶。明天是9月10日，要過一個節(jié)了，哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎？

　　2、想說就說

　　教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節(jié)，是所有的'老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂，因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎？

　　教師：你們真懂事真乖！何老師對小朋友有個小小的要求，想聽聽小朋友心里想對何老師、翁老師說的心里話，可以嗎？

　　教師：謝謝小檸檬們，何老師、翁老師都覺得很開心的！

　　3、做讓老師快樂的事

　　教師：小檸檬們剛剛都說的很好的，何老師很喜歡，那么你們有沒有行動來表示呢？有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢？比如小檸檬來和何老師抱一抱，我就會很快樂。還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會舉手告訴何老師，好嗎？

　　幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案 2

　　活動目標(biāo)

　　1. 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

　　3.激發(fā)熱愛老師的情感。

　　活動準(zhǔn)備

　　鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

　　活動過程

　　1.導(dǎo)入。

　　(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

　　師:今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

　　(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

　　請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

　　2.讓幼兒了解教師節(jié)。

　　教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

　　3.觀察我的`老師。

　　(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

　　師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

　　引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教師提問。

　　老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

　　4.幼兒給老師畫幅畫。

　　(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　　(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　　教師提出繪畫注意事項和要求。

　　幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。

　　5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

　　(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　　(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句:“老師，祝您節(jié)日快樂！”

　　幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案 3

　　活動主題：

　　致敬師道，展望未來

　　活動時間：

　　教師節(jié)當(dāng)天

　　活動地點：

　　學(xué)校禮堂

　　活動流程：

　　1.開場：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，歡迎所有教職工參加活動。

　　2.教師節(jié)話劇表演：以教師和學(xué)生之間的`友情為主線，展現(xiàn)教師教育下一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　3.表彰優(yōu)秀教師：對教師進行表彰并頒發(fā)獎項。

　　4.感恩致辭：學(xué)生代表、家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭，表達對教師的感恩之情。

　　5. 職業(yè)規(guī)劃：邀請教育專家為教師們進行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和建議。

　　6.教師講座：教師們分享自己的教學(xué)、科研經(jīng)驗和教育理念。

　　7.全體教師合唱：合唱教育之珍、教育萬歲。

　　8.活動結(jié)束：主持人致辭，感謝所有參與活動的教職工，并祝愿教師節(jié)愉快。

　　幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為迎接第xx個教師節(jié)的來臨，幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下：

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、“互敬互愛”活動，負責(zé)人：

　　2、“心系開幼”公益活動，負責(zé)人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動，負責(zé)人：年級組長

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照，負責(zé)人：

　　四、參加對象

　　幼兒園全體教職工

　　五、活動時間

　　20XX年9月10日教師節(jié)前后

　　六、活動內(nèi)容

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的'公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。XX幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經(jīng)費

　　以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

　　備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。

　　幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案 5

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

　　3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

　　2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

　　3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4、中班制作花。

　　活動時間：

　　9月10日上午

　　活動過程：

　　一、在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

　　二、第一節(jié)活動課

　　1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

　　老師本領(lǐng)大

　　老師老師本領(lǐng)大，

　　會折紙，會畫畫，

　　唱歌跳舞頂刮刮，

　　我們大家都愛她。

　　2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的`老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

　　3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

　　三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

　　1、祝福送老師：

　　（1）愛要大聲說出來；

　　（2）幼兒代表講話。

　　2、愛心手工送祝福

　　（1）幼兒獻畫活動。

　　（2）幼兒獻愛心活動。

　　（3）幼兒獻花活動。

　　3、深情擁抱愛升華。

　　與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　四、作品展示：

　　活動結(jié)束后，整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

　　幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案 6

　　活動目標(biāo)：

　　知道有哪些人要過教師節(jié)，鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師快樂.

　　活動過程：

　　1、知道教師節(jié)

　　教師：小朋友，老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶。明天是x月10日，要過一個節(jié)了，哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎？

　　2、想說就說

　　教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節(jié)，是所有的老師都要過的.節(jié).老師在這一天都會很快樂，因為有很多人都會幫我們慶祝.小朋友想幫老師慶祝的嗎？

　　教師：你們真懂事真乖！何老師對小朋友有個小小的要求，想聽聽小朋友心里想對x老師、x老師說的心里話，可以嗎？

　　教師：謝謝小朋友們，x老師、x老師都覺得很開心的！

　　3、做讓老師快樂的事

　　教師：小朋友們剛剛都說的很好的，老師很喜歡，那么你們有沒有行動來表示呢？有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢？比如小朋友來和x老師抱一抱，我就會很快樂.還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會舉手告訴x老師，好嗎？

　　幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案 7

　　●活動目標(biāo)：

　　1.鼓勵幼兒熱情表達對教師的喜愛。

　　2.知曉教師節(jié)的意義并初步了解教師的工作。

　　3.學(xué)會用不同的方式表達對教師的喜愛。

　　●活動準(zhǔn)備：

　　提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻，比如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

　　●活動過程：

　　1.導(dǎo)入部分

　　教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面的'人物，描述一下大家都在干什么呢？

　　2.老師辛苦了

　　引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

　　A、帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。

　　B、給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會教師的辛苦。

　　C、出示在幼兒休息期間，教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

　　D、向幼兒說明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。

　　3.愛的方式

　　引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天用不同的方式向自己班級的老師表達感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準(zhǔn)備飲用水等。

　　●活動總結(jié)：

　　教師是在生活學(xué)習(xí)各方面照顧幼兒的人，幼兒在生活中遇到困難和苦惱，都可以和教師進行溝通，在日常學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)會尊重教師，理解教師的良苦用心。

　　幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案 8

　　一、活動目的

　　1.讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)對教師感恩的情感。

　　2.讓孩子們知道9月10日是教師節(jié)，鼓勵他們用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶；

　　2.與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖；

　　3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

　　三、活動過程

　　懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》。

　　（在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。）

　　1.在后續(xù)輕柔的音樂中，請孩子們回答這首詩歌的名字。

　　（經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出詩歌的名字。）

　　2.肯定孩子們的回答，用真情打動孩子們，讓他們記住教師節(jié)。

　　（這是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。）

　　四、講詩歌《謝謝老師》

　　1.帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》，向孩子們講解意義及其內(nèi)涵，讓孩子們說一說老師的工作。

　　（通過孩子們的平時觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達能力。）

　　2.讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感，與孩子們分享節(jié)日的'快樂和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂。

　　（可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一句話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容，現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會，不要說誰好不好，關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。）

　　五、活動延伸

　　教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日？以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)）在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢？

　　（讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。）

　　六、課后反思

　　幼兒園教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感，不是與生俱來的，它需要家庭、幼兒園，乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。

　　因而，在這個特定的節(jié)日里，給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動，表達孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。

　　幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案 9

　　活動要求：

　　1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

　　2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　3、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。

　　教學(xué)過程：

　　一、序

　　主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：

　　秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節(jié)日名稱【范例】謎底：教師節(jié)

　　主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

　　二、教師節(jié)來歷：

　　主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請吳蕾同學(xué)為我們講講。

　　"6.6"教師節(jié)：

　　1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

　　"8.27"教師節(jié)：

　　1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

　　"5.1"教師節(jié)：

　　1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。

　　"9.10"教師節(jié)：

　　1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

　　三、體會教師工作的辛苦

　　主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)

　　現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘

　　時間到，誰來說說你的感受?

　　四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

　　主持人：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

　　五、萬中舉同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》。

　　六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的'感人故事。

　　主持人：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

　　(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

　　(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

　　七、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

　　現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌：

　　如果我們是星星，您就是藍天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

　　如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

　　如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

　　啊!我愛您!

　　八、我為老師做賀卡

　　學(xué)生拿出材料親手為老師做賀卡，并寫上一句祝福的話。

　　九、展示學(xué)生的作品