關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)方案范文（通用16篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)活動(dòng)方案 1
為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開(kāi)展了慶教師節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我XX，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，XX主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。
三、活動(dòng)安排
1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以?xún)?nèi)的.教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選_名。
(3)先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)__名。
本項(xiàng)內(nèi)容，XX月XX日前各段(部)初評(píng)選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、舉行系列競(jìng)賽
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時(shí)間為XX月XX日。
(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案)，比賽時(shí)間為XX月XX日。
(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時(shí)間為XX月XX日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。
(4)教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為XX月XX日。
教師節(jié)活動(dòng)方案 2
設(shè)計(jì)思路：
教師節(jié)要來(lái)了，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國(guó)人民尊敬老師的日子。通過(guò)活動(dòng)，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗(yàn)老師工作的辛苦，萌發(fā)愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、萌發(fā)愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙、記號(hào)筆、蠟筆
活動(dòng)提示：
一、我知道的節(jié)日
1、以開(kāi)火車(chē)的形式介紹自己知道的'節(jié)日。(引出教師節(jié))
2、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
3、為什么要設(shè)立教師節(jié)?
說(shuō)說(shuō)老師平時(shí)為我們做了哪些事情?我們心里覺(jué)得怎么樣?
二、交流
1、你想送給老師什么禮物，為什么?
2、如果請(qǐng)你親手設(shè)計(jì)一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)?
三、愛(ài)心賀卡
1、設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡
2、賀卡送給老師老師并說(shuō)一句祝福的話(huà)。
教師節(jié)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月10日上午
四、活動(dòng)過(guò)程
1.各班在晨間談話(huà)環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中XX班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的'第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
6.
A.祝福送老師：
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班幼兒代表講話(huà)
B.愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
C.深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
五、作品展示
活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)思想：
今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話(huà)。
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)。
6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的`祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。
8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”。
四、活動(dòng)要求：
1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以?xún)?nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文（可以是書(shū)信、詩(shī)歌等）或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A(yíng)4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。
教師節(jié)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題：
“濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”
二、活動(dòng)目的：
9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
9月10日上午10.00在食堂門(mén)口
四、活動(dòng)主、承辦單位：
主辦單位：xx大學(xué)委員會(huì);
承辦單位：xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡
由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排：
1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。
2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。
3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。
4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。
5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。
6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
xx元
八、可行性分析：
(1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的`愛(ài)心與責(zé)任。
(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)。
(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
教師節(jié)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景
微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟，是你們，見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的足跡，正因?yàn)橛辛四銈儯鸥_紛。老師，謝謝您們！從1985年確立每年9月10日為教師節(jié)，迄今為止已走過(guò)了27個(gè)年頭，為了感謝老師的培育之恩，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的'禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
二、活動(dòng)目的
以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
三、活動(dòng)主辦團(tuán)：
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
19棟教學(xué)樓門(mén)口
五、活動(dòng)流程：
（一）前期階段
1、集思廣益，商討送給老師們的禮物，后確定為賀卡，盆栽，鮮花
2、確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)
3、安排成員們分工合作（買(mǎi)或自己制作的賀卡，寫(xiě)祝福語(yǔ)，買(mǎi)鮮花和盆栽，并包裝）
（二）活動(dòng)階段
于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師
（三）活動(dòng)后階段
由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng)，并結(jié)言；請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，老師代表感言
六、注意事項(xiàng)：
（1）在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備，確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
（2）保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。
教師節(jié)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
“感念師恩、祝福無(wú)限”
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日----9月10日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)國(guó)旗下講話(huà)
學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話(huà)，向全體教職工送祝福，感謝師恩。
(二)主題班會(huì)
各班開(kāi)展一次以“感念師恩、祝福無(wú)限”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的`思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月5日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn))
(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月10日起播出慶祝教師節(jié)特別欄目--我為老師唱首歌，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全體學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
①專(zhuān)設(shè)慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播。
②內(nèi)容：歌頌老師的歌曲。
③時(shí)間：9月10日。
(四)一聲問(wèn)候
自編一條“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”“老師，您辛苦了!”之類(lèi)的短信發(fā)給老師。時(shí)間：9月7日---10日。
(五)一句感言
學(xué)生制作自制感恩卡，并在上面寫(xiě)上給老師的留言、祝福。表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，然后貼在感恩墻上。
(六)教師聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：全校教職工按年級(jí)分6個(gè)小組，每組至少準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年9月9日下午第二節(jié)課后
活動(dòng)地點(diǎn)：城沙三小階梯教師
主持人:z
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)12人、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。(生活用品吹風(fēng)機(jī)、電熨斗、沐浴露、洗發(fā)水等)
城沙三小“教師節(jié)”節(jié)目表演組員名單
(第一組)一年級(jí) xx
(第二組)二年級(jí) xx
(第三組)三年級(jí) xx
(第四組)四年級(jí) xx
(第五組)五年級(jí) xx
(第六組)六年級(jí) xx
城沙三小大隊(duì)部、工會(huì)
教師節(jié)活動(dòng)方案 8
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老師，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
一、活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的'辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”；并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一件事。
二、活動(dòng)主題：
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至20xx年9月10日
四、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5張，于9月8日早上上交少先隊(duì)大隊(duì)部）
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
六、活動(dòng)要求：
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。
3、每班征集5張。
4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀(guān)為原則。
5、各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
七、評(píng)選日期：
9月8日中午由李文通老師評(píng)審。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。
教師節(jié)活動(dòng)方案 9
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，我校特制定了教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
歲月如歌，感念師恩。
二、活動(dòng)目的
在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)
院文學(xué)社。
四、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院所有在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間
x月x日教師節(jié)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的.話(huà)。以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排
x月x日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資。編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。x月x日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排
祝福墻海報(bào)一張。簽名條幅。電腦及其宣傳視頻。登記統(tǒng)計(jì)材料。桌椅安排。彩色卡紙。內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！
九、活動(dòng)總結(jié)
由xx學(xué)院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)。
教師節(jié)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午第二課后，x月x日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。
活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。
責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任
2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日前
責(zé)任人：政教處
3、教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：
1.組織全體教師學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)xx心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模；為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日前
責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室
教師活動(dòng)(二)一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日前
活動(dòng)方式：
1、級(jí)部評(píng)比。
2、教室內(nèi)張貼。
3、匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部
教師活動(dòng)(三)一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主；體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可；故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在x月x日之前上交年級(jí)部。
活動(dòng)方式：
1、級(jí)部評(píng)比。
2、推薦發(fā)表。
3、匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部
教師活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午學(xué)生放學(xué)后
活動(dòng)方式：茶話(huà)會(huì)(級(jí)部做好記錄)
責(zé)任人：各級(jí)部
教師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)貧困的學(xué)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。
一次談話(huà)：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。
一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話(huà)：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話(huà)與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面。可以家訪(fǎng)，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期
責(zé)任人：各級(jí)部
4、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的`故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出5篇，參加年級(jí)部評(píng)比。
責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組
學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部
活動(dòng)時(shí)間：x月x日前
責(zé)任人：各班主任
學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有x月x日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日前活動(dòng)方式：
1、級(jí)部評(píng)比。
2、級(jí)部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級(jí)部
學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日前
責(zé)任人：政教處
五、其他說(shuō)明
1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。
2、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。
教師節(jié)活動(dòng)方案 11
一、方案背景
教師節(jié)是每年的9月10日，是國(guó)家對(duì)教師職業(yè)的肯定和感恩的日子。作為一項(xiàng)常規(guī)節(jié)日，如何在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展慶祝活動(dòng)，豐富教師們的工作和生活，成為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工們備受關(guān)注和研究的一個(gè)重要議題。本文擬對(duì)慶教師節(jié)活動(dòng)方案進(jìn)行探討和擬定。
二、活動(dòng)目的
1、營(yíng)造尊師重教的氛圍。教師是一所學(xué)校的核心，他們的光榮事業(yè)值得全校師生的敬仰和致敬。通過(guò)慶祝教師節(jié)，表彰教師的辛勤工作和貢獻(xiàn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的師道精神，推動(dòng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。
2、豐富教職員工的精神文化生活。教育工作者以身作則，他們對(duì)自己的文化素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)有著更高的要求和期望。通過(guò)慶祝教師節(jié)，增強(qiáng)教職員工的作為感和幸福感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高工作積極性，增進(jìn)校園和諧氛圍。
三、活動(dòng)策劃
1、慶祝教師節(jié)晚會(huì)
時(shí)間：9月9日晚7：30—9：00
地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
主持人：語(yǔ)文老師+外語(yǔ)老師
活動(dòng)內(nèi)容：節(jié)目單由全體年級(jí)教師組成的藝術(shù)委員會(huì)集體策劃，包括師生合唱、教師個(gè)人、團(tuán)隊(duì)表演、小品、朗誦、歌曲等。獲獎(jiǎng)教師的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，你來(lái)我往的`互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)等環(huán)節(jié)。
2、教育教學(xué)講座
時(shí)間：9月10日上午8：30—11：30
地點(diǎn)：學(xué)校三樓報(bào)告廳
主講人：學(xué)科組長(zhǎng)及優(yōu)秀教師
演講主題：教育教學(xué)思想創(chuàng)新、教育教學(xué)質(zhì)量提升、年級(jí)教研成果展示、學(xué)科前沿研究分享等。
活動(dòng)形式：報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、展覽會(huì)、專(zhuān)題論壇等，根據(jù)講座不同的內(nèi)容和主題，選擇靈活多樣的形式和環(huán)節(jié)，讓聽(tīng)眾能夠真正受益、得到啟發(fā)、收獲實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
3、職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)
時(shí)間：9月11日下午2：30—4：30
地點(diǎn)：教室
內(nèi)容：職業(yè)發(fā)展是教師職業(yè)生涯中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是學(xué)校內(nèi)部的工作任務(wù)和責(zé)任。通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)，提高教職員工的職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和工作能力，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展。
活動(dòng)形式：提供線(xiàn)上和線(xiàn)下多種形式的培訓(xùn)方式，安排專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師資，選擇適合不同崗位和職級(jí)的課程、主題和內(nèi)容，鼓勵(lì)教職員工積極參與、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、總結(jié)
慶教師節(jié)活動(dòng)方案的擬定，需要結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況和特點(diǎn)，體現(xiàn)教師的主體地位和服務(wù)目標(biāo)。通過(guò)多種形式、多維度的慶祝活動(dòng)，為教師節(jié)增色添彩，為教育事業(yè)注入活力和力量，讓教育永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望。
教師節(jié)活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設(shè)計(jì)意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月9日-9月10日
四、活動(dòng)過(guò)程：
9月9日活動(dòng)：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師
2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)
備注：
從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是作為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
9月10日上午活動(dòng)：
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》
1、園長(zhǎng)發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》)
4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的`教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)
6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈<開(kāi)心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見(jiàn)附件)
7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂(lè)：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表)
8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師，您好》
教師節(jié)活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)背景與目的
在教師節(jié)這一特殊日子里，通過(guò)一系列精心策劃的活動(dòng)，不僅讓學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的感激之情，也讓教師感受到職業(yè)的榮耀與幸福，進(jìn)一步激發(fā)教師的教學(xué)熱情，促進(jìn)師生情感的深度融合。
二、活動(dòng)主題
“師恩如海，情滿(mǎn)校園”
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前后一周
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校各區(qū)域，包括教室、圖書(shū)館、校園廣場(chǎng)等
五、活動(dòng)內(nèi)容
“師恩墻”建設(shè)：在校園顯眼位置設(shè)置“師恩墻”，邀請(qǐng)全校師生寫(xiě)下對(duì)老師的感謝語(yǔ)或祝福語(yǔ)，裝飾成一面充滿(mǎn)溫情的感恩之墻。
“一日小老師”體驗(yàn)：選取部分學(xué)生，在教師指導(dǎo)下，體驗(yàn)一天的教學(xué)工作，包括備課、上課、批改作業(yè)等，加深對(duì)教師職業(yè)的'理解和尊重。
“師生共讀”時(shí)光：在圖書(shū)館或教室設(shè)立“師生共讀角”，鼓勵(lì)師生共同閱讀，分享讀書(shū)心得，增進(jìn)彼此的了解和友誼。
“感恩視頻”制作：組織學(xué)生拍攝感恩視頻，記錄學(xué)生們對(duì)老師的日常感激瞬間，教師節(jié)當(dāng)天在校內(nèi)播放，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
“榮譽(yù)教師”評(píng)選：由學(xué)生、家長(zhǎng)及同事共同投票，評(píng)選出“受歡迎教師”、“敬業(yè)教師”等獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體。
教師節(jié)晚會(huì)：以“師恩如海，情滿(mǎn)校園”為主題，舉辦一場(chǎng)師生聯(lián)歡晚會(huì)，包括歌舞表演、朗誦、小品等，展現(xiàn)師生風(fēng)采，共慶佳節(jié)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)整體規(guī)劃與執(zhí)行。
加強(qiáng)宣傳，通過(guò)校園廣播、海報(bào)、社交媒體等方式，提高活動(dòng)的知曉度和參與度。
準(zhǔn)備必要的物資和經(jīng)費(fèi)支持。
七、后續(xù)工作
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，收集師生反饋，不斷優(yōu)化活動(dòng)方案。
將活動(dòng)成果編輯成冊(cè)或制作成視頻，作為校園文化傳承的一部分。
教師節(jié)活動(dòng)方案 14
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)師德師風(fēng)，樹(shù)立師表風(fēng)范，激勵(lì)廣大教職工崗位爭(zhēng)先的積極性，全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、有序、和諧開(kāi)展，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。經(jīng)學(xué)校研究決定，開(kāi)展20xx年“教師節(jié)表彰”活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立重慶市開(kāi)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“教師節(jié)表彰”評(píng)比及表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“評(píng)比表彰領(lǐng)導(dǎo)小組”）
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、年級(jí)管委會(huì)主任
三、表彰項(xiàng)目
（一）集體類(lèi)
1、優(yōu)秀備課組；
2、優(yōu)秀服務(wù)單位。
（二）個(gè)人類(lèi)
1、綜合類(lèi)：
①優(yōu)秀班主任；
②優(yōu)秀教師；
③優(yōu)秀教育工作者。
2、單項(xiàng)類(lèi)：
①師德標(biāo)兵；
②服務(wù)標(biāo)兵；
③科研標(biāo)兵；
④課改標(biāo)兵。
四、表彰比例
總體控制在總數(shù)的30%以?xún)?nèi)，具體指標(biāo)由各分管部門(mén)建議，“評(píng)比表彰領(lǐng)導(dǎo)小組”審定。
五、評(píng)比程序
（一）按照以下三個(gè)層級(jí)開(kāi)展評(píng)選工作：
1、各處室、單位和年級(jí)組醞釀?lì)A(yù)備候選人并進(jìn)行初審。
2、預(yù)備候選人名單提交分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審，形成預(yù)備表彰名單。
3、“教師節(jié)表彰”評(píng)比及表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定受表彰人員名單。
（二）具體操作
類(lèi)別醞釀及初審部門(mén)復(fù)審責(zé)任人
優(yōu)秀備課組教科處趙元軍、廖光新
優(yōu)秀服務(wù)單位辦公室韋先國(guó)
優(yōu)秀班主任政教處廖光新、陳波
優(yōu)秀教師教務(wù)處、藝體處趙元軍、廖光新
優(yōu)秀教育工作者辦公室余勇
師德標(biāo)兵黨辦室陳世軒
服務(wù)標(biāo)兵辦公室韋先國(guó)
科研標(biāo)兵教科處趙元軍
課改標(biāo)兵教科處趙元軍
六、工作要求
1、原則上個(gè)人表彰的.各項(xiàng)醞釀提名人員不要重復(fù)；
2、相關(guān)部門(mén)9月7日前完成初審工作并提交名單給黨辦室；
3、相關(guān)部門(mén)要認(rèn)真細(xì)致做好初審工作，確定預(yù)備候選人，要準(zhǔn)備相關(guān)材料。（比如：各種檢查量化評(píng)比記錄、考勤、工作量、獲獎(jiǎng)情況等）
4、呈交給評(píng)比表彰領(lǐng)導(dǎo)小組各類(lèi)預(yù)備候選人名單要完整，凡獲得推薦票數(shù)的人員名單及票數(shù)都要一一列出，就是只有一票也要列出，以便供評(píng)比表彰小組參考。
七、表彰時(shí)間：
20xx年9月10日“教師節(jié)”下午（具體見(jiàn)“教師節(jié)”表彰活動(dòng)方案）。
教師節(jié)活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)背景
為了慶祝教師節(jié)，表達(dá)對(duì)教師的感激和敬意，提高師生之間的互動(dòng)和交流，制定以下活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)師生之間的情感交流，拉近彼此的距離；
提高教師的幸福感和歸屬感；
營(yíng)造輕松愉悅的'氛圍，讓教師們度過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
主題演講：邀請(qǐng)學(xué)生代表和教師代表分別進(jìn)行演講，表達(dá)對(duì)教師的感激之情，分享教學(xué)故事和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)未來(lái)的展望。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)游戲，讓教師們積極參與，充分展示他們的才藝和能力。
美食分享：準(zhǔn)備各種美食和小吃，教師們可以自由選擇和分享，同時(shí)也可以邀請(qǐng)學(xué)生一起參與制作和分享。
文藝表演：學(xué)生和教師們可以一起進(jìn)行文藝表演，展示他們的才藝和風(fēng)采。
禮物贈(zèng)送：學(xué)生和家長(zhǎng)們可以準(zhǔn)備一些小禮物，送給自己的老師，表達(dá)感激之情。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：9月10日上午9點(diǎn)至下午4點(diǎn)；
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)；
參與人員：全校師生及學(xué)校工作人員；
活動(dòng)流程：
(1)開(kāi)場(chǎng)主持人致辭，介紹活動(dòng)背景和目的；
(2)學(xué)生和教師代表演講；
(3)互動(dòng)環(huán)節(jié)；
(4)美食分享；
(5)文藝表演；
(6)禮物贈(zèng)送；
(7)活動(dòng)總結(jié)和閉幕。
五、活動(dòng)預(yù)算
場(chǎng)地租賃費(fèi)用：500元；
音響設(shè)備租賃費(fèi)用：500元；
餐飲費(fèi)用：1000元；
禮品費(fèi)用：1000元；
其他費(fèi)用（如安全保障、秩序維護(hù)等）：1000元。
總預(yù)算：3000元，由學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出。
教師節(jié)活動(dòng)方案 16
教師節(jié)是全國(guó)范圍內(nèi)頒布的一個(gè)節(jié)日，是為了表彰教育工作者所做的貢獻(xiàn)和年年勞動(dòng)。教師節(jié)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)文化，每個(gè)學(xué)校都會(huì)舉行相應(yīng)的活動(dòng)慶祝。為了讓本校教師感受到來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的溫暖，故舉行教師節(jié)活動(dòng)慶祝。
一、慶祝意義
1.感恩教師
教師為學(xué)生付出了大量心血，培養(yǎng)學(xué)生成才，讓學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中順利展示自己的知識(shí)和技能。因此，我們有必要感謝教師所做的一切。
2.增強(qiáng)凝聚力
教師和學(xué)生之間存在特殊的情感關(guān)系，在教師節(jié)期間，高度重視教師的勞動(dòng)和貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)師生之間的友誼。
二、活動(dòng)方案
1.準(zhǔn)備禮物
教師節(jié)也是孝敬父母、感恩教師的特殊日子，因此要準(zhǔn)備一些花、小禮物或卡片等紀(jì)念品，向教師表達(dá)我們的感恩之心。
2.演出晚會(huì)
在教師節(jié)之前，可以組織一場(chǎng)豐富多彩的晚會(huì)，由學(xué)生自己擔(dān)任主持人和演員。晚會(huì)的節(jié)目形式可以多種多樣，如舞蹈、歌曲、戲劇、朗誦等，展現(xiàn)學(xué)生的才華和教師對(duì)他們的`培養(yǎng)。
3.教師聯(lián)歡
舉辦教師節(jié)慶祝聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校的所有教師積極參與。活動(dòng)有許多游戲，如抽獎(jiǎng)活動(dòng)，單項(xiàng)比賽，多人游戲等，讓教師們身心愉悅，放松自己，感受到學(xué)生的愛(ài)和尊重。
4.教師事跡宣講
在教師節(jié)期間，組織一次教師事跡宣講活動(dòng)，通過(guò)多種形式，如演出、朗誦、圖片展等，全面展示本校優(yōu)秀教師的生動(dòng)事跡，讓學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到教師的重要性。
5.全明星教師評(píng)選
學(xué)生對(duì)自己最喜歡的教師投票，選出本年度的“全明星教師”，持續(xù)宣傳推廣并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)拢o獲獎(jiǎng)教師感受到大家的關(guān)心和支持，激勵(lì)他們更好地工作。
三、注意事項(xiàng)
1.禮物、人員、經(jīng)費(fèi)分配公平合理，避免不必要的麻煩。
2.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)要安排得合適，讓學(xué)生和教師都能輕松參與。
3.活動(dòng)內(nèi)容要有特色，能夠體現(xiàn)彼此的友誼和愛(ài)的力量。
4.活動(dòng)氛圍要輕松愉悅，學(xué)校要為此創(chuàng)造和維護(hù)良好的環(huán)境。
教師節(jié)不僅僅是謝謝教師的一句話(huà)，更重要的是將教師的辛勤付出轉(zhuǎn)化為一種真正的行動(dòng)。只有這樣，才能讓教師們感受到學(xué)生的愛(ài)和支持，并更愉快地幫助他們成長(zhǎng)。在慶祝每年的教師節(jié)這一天，讓老師全身心地感受到學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)心和體諒，這樣的慶祝是一種對(duì)教育工作者的最好的回報(bào)。
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