個人工作計劃方案

時間：2024-12-16 16:00:03 秀雯方案我要投稿

個人工作計劃方案模板12篇

　　做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預想可能出現的問題。在一項工作提出的時候，為了領導更好的決策，我們需要準備多份工作方案，工作方案怎么寫才更有新意呢？以下是小編精心整理的個人工作計劃方案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人工作計劃方案模板12篇

　　個人工作計劃方案 1

　　一、指導思想

　　為了促進學生的全面發展，本著“讓今天快樂，為明天發展”的教育理念，按照學校教務處工作計劃要求，也為了鍛煉并提高學生口語交際能力，本學期我們成立播音主持興趣小組。

　　二、活動目標

　　1、為學生提供一個展現自我、互相切磋、互相學習的舞臺。

　　2、指導學生掌握演講方法，提高學生口語表達能力。

　　3、增加學生的上臺經歷，提高學生的口語交際能力。

　　三、組織形式：

　　總負責：輔助指導教師：

　　小組長：

　　四、活動時間

　　每周二下午大課間

　　五、活動地點

　　七四班教室

　　六、訓練重點

　　本學期我們興趣小組，將對學生的演講朗誦技巧方面增強培訓。

　　（一）、停頓

　　不管是說話或朗讀很自然都要換氣，就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達意，使聽話的人更能領略說話者所要表達的情緒。

　　（二）、語速什么是語速？語速是指朗讀時在必定的時間里，容納必定數量的'詞語。世間一切事物的運動狀況和一切人在不同情境下的思想情緒總是有千差萬別的。朗讀各種文章時，要精確地表現各種不同的生活現象和人們各不同和思想情緒，就必需采用與之相適應的不同的朗讀速度。

　　七、訓練方式

　　1、每周二安排演講，朗誦等活動。

　　2、看報紙、刊物，了解實事及當前潮流思想。

　　3、讀有哲理、啟發性的書刊；也可根據個人的愛好精讀幾本有深度的書。

　　4、試著自己寫作演講稿，組織小型演講、辯論賽，評論等。

　　5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養、內涵。

　　6、即興寫作與演講。

　　7、對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。

　　八、活動要求

　　1、準時參加每次興趣小組活動，不遲到不早退，有事先請假，無故曠課3節以上者將開除本興趣小組。

　　2、服從指導教師安排，遵守活動紀律。

　　3、按時認真完成指導教師布置的任務。

　　4、愛護公物，下課后打掃衛生，斷電、關好門窗，方可離開訓練室。

　　5、學期結束時，做好興趣小組的總結工作，組織競賽進行評價，并評選出興趣小組的優秀學員，給予嘉獎。

　　個人工作計劃方案 2

　　設計合理的員工培訓體系

　　KTV員工培訓方案是一個龐大的體系，包括培訓目標、培訓內容、培訓指導者、員工、培訓日期和時間、培訓場所與設備以及培訓方法等眾多的要素，是這些要素的有機結合，也是對KTV員工進行培訓需求分析的前提和關鍵。

　　設置科學的培訓目標

　　KTV招聘員工目的就是要員工從事某個崗位。如果員工的職能和預期職務之間存在一定的差距；消除這個差距就是KTV的培訓目標。設置培訓目標將為培訓計劃提供明確方向和依循的構架。要達到培訓目標，就要求員工通過培訓掌握一些知識和技能，這些都是以培訓體系分析為基礎的。

　　明確員工的現有職能與預期中的職務要求二者之間的差距；即確定了培訓目標，把培訓目標進行細化，明確化，則轉化為各層次的具體目標，目標越具體越具有可操作性，越有利于總體目標的實現。

　　選擇合理的培訓內容

　　在明確培訓目的后，接下來就需要確定培訓中所應包括的傳授信息。盡管具體的培訓內容千差萬別，但一般來說包括三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質培訓。

　　01、知識培訓

　　組織培訓中的第一層次。在學校教育中，獲得大部分的就是知識。知識培訓有利于理解概念，增強對新環境的適應能力。同時，要系統掌握專業知識，則必須進行系統的知識培訓，如要使KTV員工熟練地掌握前臺接待知識，不經過系統的知識培訓是達不到要求的；要培養一個KTV的營運經理，沒有系統的知識培訓是不可能實現的。雖然知識培訓簡單易行，但容易忘記，僅停留在知識培訓層次上，效果不好是可以預見的。

　　02、技能培訓

　　這是KTV培訓中的第二個層次，也是目前KTV內最重視的一個培訓項目，是指能使某些事情發生的操作能力。技能一旦學會，一般不容易忘記，如果盤制作，刮刀使用等等。招進新員工，都不可避免要進行技能培訓，因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。

　　03、素質培訓

　　是組織培訓的最高層次。此處“素質"是指個體能否正確地思維。素質高的員工應該有正確的價值觀，有積極的態度，有良好的思維習慣，有較高的目標。素質高的員工可能暫時缺乏知識和技能，但他會為實現目標有效地、主動地學習知識和技能；而素質低的員工，即使已經掌握了知識和技能，但可能不用。

　　這三個層次的培訓內容，究竟選擇哪個，應視不同受訓者的具體情況決定。一般來說，KTV管理者偏向于技能培訓與素質培訓，而一般職員則傾向于知識培訓和技能培訓，它最終是由受訓者的“職能”與預期的“職務”之問的差異所決定的。

　　04、確定合適的培訓日期

　　一般大家認為，KTV應在時間比較方便或培訓費用比較便宜的時候提供培訓。有的KTV把計劃定在淡季以防止影響KTV經營，殊不知因為未及時培訓卻造成了服務質量下降，客人投訴增加，代價更高。

　　員工培訓方案的設計必須做到何時需要何時培訓，通常情況下有下列四種情況之一時就需要進行培訓。

　　第一，新員工入職；

　　第二，員工即將晉升或崗位輪換；

　　第三，由于環境的改變，要求不斷地培訓老員工；

　　第四，滿足補救的需要。

　　另外，在下面兩種情況下，必須進行補救培訓。

　　第一，由于勞動力市場緊缺或行政干預或其他各方面的，不得不招聘了不符合要求的職員；

　　第二，招聘時看起來似乎具備條件，但實際使用上其表現卻不盡如人意。

　　05、選擇適當的培訓方法

　　KTV培訓的方法有多種，如講授法、演示法、案例法、討論法、角色扮演法等等，有其自身的優缺點，往往需要各種方法配合起來，靈活使用。

　　06、選擇培訓教員

　　師資質量的高低是KTV培訓工作質量好壞的一個重要因素。培訓師可由KTV部門經理或富有經驗的.管理人員兼任，也可以聘請類似美亞歌管理學院這樣的專業機構協助，到企業做內訓課程。

　　培訓能否獲得成功，在很大程度上取決于培訓師的素質與能力。所以要把選擇培訓師作為重要任務，納入培訓計劃。

　　KTV培訓方案的評估及完善

　　從制定培訓目標到培訓方法的選擇，最終制定出一個系統的培訓方案，這并不意味著培訓方案的設計工作已經完成，因為任何一個好的培訓方案必是一個由制定一測評一修改一再測評一再修改一實施的過程，只有不斷測評、修改才能使培訓方案臻于完善。

　　從培訓方案本身角度考察，可以將培訓方案的測評細化為三個指標來進行：

　　01、從內容效度出發

　　檢驗培訓內容。檢驗培訓方案的各組成部分是否合理、系統化。分析培訓體系或者培訓方案是否符合培訓需求分析，各要素前后是否協調一致，是否是最優選擇。

　　02、從反應效度出發

　　檢驗員工反應。檢驗員工是否對此培訓方案感興趣，是否能滿足員工的需要。

　　03、從學習角度出發

　　檢驗培訓效果。從員工的角度來考察，看員工培訓前后行為的改變是否與期望的一致，如果不一致，則應考慮是培訓效果不理想還是缺乏應用培訓所學內容的機會，或者是由于習慣影響，使培訓效果還未表現出來，需延長考察時間。

　　KTV對培訓效果的檢驗還要考察培訓的成本收益比來分析。培訓成本的測量是比較容易的，而培訓收益則是比較抽象的。

　　因此，KTV要注意經常對自己的經營發展進行詳細的分析，找出發展的裂縫，強化員工培訓，認真對培訓方案進行測評，完善培訓體系，為KTV構筑核心競爭力。

　　個人工作計劃方案 3

　　一、指導思想

　　1、以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。繼續認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》和《英語課程標準》，深化各項研究，加強自身建設，及時總結經驗，切實加強教育理論、專業知識的學習和研究，努力提高本校英語教師的業務素質。

　　2、搞好研究，組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。

　　3、加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化，充分發揮整合的優勢，大力優化教學過程。

　　4、深化目標教學和課改的研究是實施素質教育的一個重要途徑。課堂教學是素質教育的主陣地。只有優化教學過程，大面積提高教學質量，才能真正使素質教育落到實處。

　　二、工作重點

　　1、繼續深入學習《英語課程標準》，正確領會課標精神，要總結近年來課改的得失，從思想觀念、課堂教學和考核評價等教學的各個層面上進行反思，從理論的高度進行比較分析。

　　2、組織教師開展教學改革實踐。以備課、上課為切入口，研究新課程理念下的英語課堂教學策略，把課程標準落實在教學設計中，落實在課堂教學中，使先進的理念運用于課堂，外顯于學生的發展。

　　3、積極鼓勵教師撰寫教學論文和教學反思，這是提升實踐經驗的行之有效的方法，只有通過不斷總結并撰寫文章，才能使自己的感悟和體會理性化，才能真正內化為個人的內涵素質。

　　4、認真備課。教案是教師實施教學的藍本。要備好課必須鉆研課程標準，鉆研教材，熟悉教材的內在聯系和編寫意圖，目的要求和重點、難點。要備好課必須研究面對的學生，熟悉他們的已有認知和能力，讓他們處在智力的最接近發展區，要備好課必須發揮組內每位教師的優勢，要虛心好學，取人之長、補己之短。要有悟性，不斷有新的發現和靈感，充實和完善自己的教案。要備好課必須適當借助現代教學手段，發揮其不可替代的作用，充分利用各種信息，豐富教案。要備好課還必須善于反思，不斷總結課堂實踐中的得失，優化自己的教案，使其更切合實際，從而更有效。

　　5、認真上課。課堂教學是所有教學環節的中心環節，英語課堂教學中要關注學生的生活和情感。引導學生在生活中學習語言和運用語言表達情感。根據話題找到學生英語學習的最近發展區，引領學生從生活走近文本，并在學習文本的基礎上將學習活動回歸生活實際，將學習活動融于真實的生活中，讓學生根據生活體驗表達自己的感受，使學習生活因富有生活氣息而洋溢著生機和活力，呈現出語言學習活動的本真色彩；要關注情感態度和價值觀的提升。獲得語言知識和發展語言技能并不是基礎英語課程的全部內容。英語課程還要實現情感態度和價值觀的目標，這一目標要求教師在英語教學中關注學生非語言目標方面的發展；要關注學生的學習過程。課堂教學要體現學生對知識的學習和掌握過程，語言活動過程要呈現逐步深入和上升的推進過程；要關注語言的運用。通過操練獲得的語言技能在進一步的運用中轉化為初步的語言運用能力；要關注語境的創設，更要關注語境的真實、自然；要關注活動的'設計，更要關注活動的有效性。

　　6、認真批改作業。要切實減輕學生的過重負擔，作業要精心挑選，精心批改，要求書寫端正清楚，必要時應課上評講甚至個別面批面評，訂正要嚴格認真，一絲不茍。

　　7、認真組織考試。要根據課程標準，大綱要求和教材精心命題制卷。考后的評講和分析必須有重點，有針對性，既要全面分析，又要個別指導，落實到每位學生。

　　8、認真組織輔導。做好提優補差，不放棄任何一位學生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，建立學困生檔案，制定切實有效的幫困措施并落到實處，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學有余力的學生，可以根據他們的興趣、愿望培養他們，使他們成為優秀學生并形成群體。

　　三、加快教師專業成長

　　1、以學科教研、爭先創優、營造團隊氛圍為主要途徑關注教師。定期開展多層次的教研活動。關心培養新教師，從理念層面到具體操作給予引導，使他們盡快成長為本校英語教學的骨干力量。

　　2、鼓勵教師積極參與教科研。每位教師要有課題，結合自身的實踐，邊教邊研究。要系統學習一些論著，提高自己的理論修養。要不斷反思自己的實踐，總結經驗，提高自己的教學水平。同時把個人的體會和經驗變成文本材料——論文，用于交流和發表。

　　3、教研活動做到“三化”，即經常化、專題化、系列化。教研活動要有專題、有記錄、有實效。要以案例為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式，創出本教研組特色。

　　4、采用“走出去，請進來”的方法，加強同兄弟校聯系，開展教研活動。

　　個人工作計劃方案 4

　　一、工作目標

　　1.按照國家免疫程序，完成“五苗”及擴大國家免疫規劃疫苗全程接種。按時建立接種卡、接種證，使建卡率、建證率達到100%，卡證符合率達到100%。按時參加上級召開的免疫規劃工作例會，按時上報相關工作報表。

　　2.認真落實兒童入學、入托查驗預防接種證制度，及時補種、補證。加強流動兒童、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。

　　3.嚴格執行“冷鏈”設備管理制度，認真做好冰箱溫度記錄。嚴格執行安全注射制度，認真做好消毒滅菌工作。

　　二、具體措施

　　1.組織領導：成立預防接種工作領導小組：全面負責預防接種工作的實施、執行及協調工作。

　　2.強化疫苗管理，保障疫苗質量：科室在疫苗采購、運輸、貯存過程中嚴格執行《生物制品管理辦法》，疫苗的運輸，貯存過程嚴格按照冷鏈要求進行，做到時時監測，及時記錄。按規定做好疫苗的.出入庫登記，經常檢查疫苗有無過期，破損等情況，以確保疫苗的質量。

　　3.做好安全注射及接種場所消毒：接種過程嚴格遵守“一人一針一筒一消毒”，真正做到安全注射。及時處理醫療廢物，每次接種完成后對一次性注射器進行毀形并送醫院回收站統一處理。每次接種前后半小時對接種門診進行紫外線消毒，以保證接種場所安全。

　　4.加強資料管理

　　接種卡、證：進一步完善卡，證登記，做到卡證吻合，接種卡的填寫符合要求且干凈整潔，工作記錄本：進一步規范完善工作記錄本的填寫，要求各表冊填寫完整，真實。

　　檔案管理：健全檔案管理制度,落實專人管理，檔案資料分年度，分類裝訂和存放，到本年末各村檔案管理均應符合要求。

　　報表：不斷加強業務指導，各種報表要符合邏輯，并按時上報,做到不遲報，漏報和錯報。

　　個人工作計劃方案 5

　　為了加強本縣內工業企業的消防安全管理，有效地防止重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生，并確保火災形勢持續平穩，結合本委工作實際，特制定了以下的實施方案。

　　一、工作目標

　　我們將著力整治本委系統人員密集場所的火災隱患，全力落實各項火災措施，最大限度地增強工業企業預防火災的能力，堅決遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生，創造良好的消防安全環境。

　　二、組織領導

　　我們將成立工業企業消防安全排查整治工作小組，該小組負責各項具體工作，任組長，任副組長，任成員。

　　三、整治范圍

　　我們將對工業企業的`生產加工車間進行整治。

　　四、工作任務

　　1、全面開展消防安全大檢查。工作小組將對工業企業等人員密集場所進行安全隱患大排查，對重點部位要進行拉網式排查，確保沒有任何死角，以防后患。

　　2、切實整治火災隱患。工作小組將加大火災隱患排查整治的指導力度，嚴格監督，確保隱患得到有效整治。對排查出的重特大火災隱患，我們將實行掛牌督辦，明確整改責任人和整改期限，確保整改措施、責任、時限和預案得到落實，堅決將隱患消除在萌芽狀態。

　　3、落實消防安全主體責任。工業企業要落實消防安全主體責任，建立健全消防制度，確定消防安全責任人，組織開展員工消防安全教育培訓，制定滅火和應急疏散預案并實施演練。

　　五、工作步驟

　　本次專項整治工作將于20xx年7月10日至9月10日進行，分為三個階段實施。

　　1、動員部署階段（7月10日至7月15日）。制定專項整治工作實施方案，并進行動員部署工作。

　　2、排查整治階段（7月16日至8月15日）。按照專項整治工作實施方案確定的任務，大力排查整治火災隱患，并開展消防安全宣傳教育活動。

　　3、總結階段（8月16日至9月10日）。認真總結專項整治工作中的經驗和做法，研究建立長效工作機制。各工業企業需在9月5日前將本單位排查整治火災隱患工作形成文字材料報送給縣工信委。

　　六、有關要求

　　各相關單位要積極配合工作小組開展消防安全隱患排查整治工作，確保整治措施得以真正落實。

　　個人工作計劃方案 6

　　一、目標：

　　1. 提高大家對于高血壓的理解和防控意識。

　　2. 教大伙兒識別高血壓的風險因素和初期癥狀，推廣實用工具，讓大家能自己測血壓，降低患病風險。

　　3. 幫助高血壓患者提升自我管理的能力，減慢并推遲并發癥的發生。

　　二、時間地點：

　　活動將在10月8號上午8:30開始，地點設在萬福源超市廣場。鄉下的衛生院可以自由決定時間和地點。

　　三、活動內容與形式：

　　我們請來了心臟病專家來社區提供免費咨詢；利用社區衛生服務中心的'優勢，免費給大家量血壓，發宣傳資料。同時，我們會舉行一場以"控制體重預防高血壓"為主題的講座，設計一些預防高血壓的宣傳資料在現場分發。當然，我們還會邀請衛生部門的領導以及媒體朋友參與和支持我們的活動。

　　四、注意事項：

　　1. 各醫療單位需要根據《樺川縣20xx年全國高血壓日宣傳活動方案》的精神開展各種宣傳活動。請大家記住，10月8號上午8:30的時候，縣衛生局、縣疾控中心、縣人民醫院、縣中醫院、縣悅來鎮衛生院的宣傳團隊必須到萬福源廣場報到。

　　2. 各醫療單位需要掛上宣傳橫幅，擺出宣傳圖板，打印宣傳單。活動現場還需要設立咨詢臺，解答公眾的問題。此外，還要帶上血壓儀，由醫務人員現場為大家免費測血壓。

　　3. 每家醫療單位都得有領導帶隊參加活動，每位參加者都要穿著白大褂，每家單位至少派出10位工作人員。

　　4. 各醫療單位都需要制定宣傳活動計劃，在活動結束之后還要及時總結，并將相關的資料（包括計劃、圖片、宣傳品、總結等）整理存檔。

　　希望大家都能夠積極參與這次活動，共同守護我們的健康！

　　個人工作計劃方案 7

　　一、活動時間

　　xx年11月8日

　　二、活動地點

　　高時pc石材、環球石材、崗石石材

　　三、策劃承辦

　　禮慶公司(正點喜慶連鎖店）

　　四、策劃時間

　　xx年10月28日

　　五、策劃目的

　　旨在弘揚您企業獨特的文化，帶動人氣，促進企業形象全面提升為目的`將集特色產品和特色喜慶服務于一體,為您企業策劃承辦一場別開生面、異常隆重的開工儀式。

　　（一）主席臺布置：（羅馬花柱、演講臺、領導站牌、推動臺、音響、麥克風、盆景、紅地毯）

　　1、主席臺前方布置演講臺麥克風。

　　2、右側布置演講臺麥克風供主持人介紹領導及嘉賓。

　　3、主席臺背景（效果圖方案）

　　（二）簽到處：（禮儀小姐、簽到桌、桌布、簽到臺卡、嘉賓胸花、迎賓胸花、帳篷、禮品）

　　入口處可配禮儀小姐在此迎賓并及時為嘉賓配帶胸花。（同時軍樂隊、威風鑼鼓隊歡迎、舞龍舞獅、拍胸舞等表演）來賓簽到處可放置在企業開工入口處。

　　（三）現場氣氛布置：（升空汽球、彩旗、紅地毯、電子禮炮、皇家禮炮、軍樂隊、威風鑼鼓、小汽球放飛、拍胸舞、舞龍舞獅隊）

　　1、主席臺前方左右側擺放4門皇家禮炮、6門電子禮炮。

　　2、主席臺背景后面暗藏著小汽球。

　　3、主席臺上面放有8支冷煙火、宣布開工時釋放。

　　4、主席臺兩側擺放2座雙龍拱門—象征企業“飛龍在天。還配有“開工典禮”四個大字。

　　5、主席臺周圍放有拱門、升空汽球、彩旗、紅地毯、盆景。

　　6、該項目周圍及道路旁邊安插彩旗及施放氣球來營造濃烈的宣傳氛圍。

　　7、主席臺左側擺放10至15臺鏟車、并配有大紅花。

　　8、離主席臺300米處設有兩個衛生間。

　　（四）現場氣氛營造：

　　禮儀小姐的著裝，通過現場特別的氣氛布置。樂隊、舞龍、舞獅、拍胸舞的表演支撐，氣球的陪襯，皇家禮炮、金色落地球、電子禮炮來突顯氣氛。

　　（五）（儀式流程：具體時間待定）

　　11月7日下午5點現場布置完畢。除（電子禮炮、皇家禮炮、軍樂隊、威風鑼鼓、拍胸舞、舞龍舞獅隊、禮儀小姐以外）

　　個人工作計劃方案 8

　　活動背景：

　　當今中學生受實用化、功利化、快節奏等社會風氣的影響，學習的內驅力更多地來自于升學需求。他們重視數理化、外語的學習，而對讀書，讀課外書則無暇顧及，導致了大多數學生人文情懷、人文素養的缺失。缺少寬廣的視野，缺少情感的體驗，缺少靈魂的洗禮。而另一方面，高中時期是一個人最需要榜樣的引導，理想的激勵，文化的熏陶的時期。基于這樣一種認識，我校在高二年級開展集體性的、持續性的讀書活動，以此來推動文化校園、書香校園建設，用濃郁的優秀的文化來培養人、熏陶人。讀名人傳記，與大師為友，就是在這樣的背景下開展的。

　　活動目標：

　　（1）每人都明確自己崇拜的偶像，學習的榜樣。

　　（2）每人都有一有關自己偶像的“人物傳記”。

　　（3）熟讀傳記，了解偶像的成長足跡，成功的規律。

　　（4）人人都寫讀書筆記、讀后感，寫出自己的心得體會。

　　（5）在此基礎上，確立自己的人生目標，成才方向。

　　主導部門：

　　校政教處、高二年級部、高二語文組

　　活動實施

　　第一階段：開設以“我最崇拜的名人”為主題的班會，請大家談談自己心中名人偶像的生平事跡，主要成就，對社會的貢獻。由各班主任主持。

　　第二階段：為了增加對自己偶像的了解，要求每人擁有一本有關這個名人的傳記類書籍。利用課外時間認真閱讀這本書，并作不少于三千字的讀書摘錄、讀書筆記。由各班語文老師負責督促指導。

　　第三階段：在閱讀完本書的.基礎上，請每位同學為自己崇拜的名人列一個“大事年表”和主要事跡梗概。

　　第四階段：每人寫一篇讀書筆記或讀后感，分析名人成長的背景，成功的原因，以及對自己的影響和激勵。

　　第五階段：開展一次讀書交流，要求每位同學講一講你崇拜的偶像最讓你感動的一句話，最讓你難忘的一件事。

　　第六階段：在讀名人傳記的基礎上，在充分了解你心中的名人的基礎上，在確立了自己的人生目標之后，要求每位同學，凝練一句自己的“座右銘”，然后將班級同學的座右銘張貼在班級醒目位置，以時時激勵自己。

　　附件：書目、讀后感、名人信息。

　　個人工作計劃方案 9

　　1、崗前培訓

　　上崗前向每位新入職的保安員介紹物業轄區情況、工作紀律、操作要求和崗位職責。

　　①上崗前必須掌握保安、通訊及消防設備器材的使用和操作;

　　②新入職的保安員須進行3-5天時間進行培訓實習，掌握本職工作和基本技能，然后開始正式上崗;

　　2、崗位培訓

　　①保安培訓：根據每年制定的保安部制定的培訓計劃，擬訂保安培訓方案，通過授課與實際操作相結合的方式，分月、季定期進行培訓，從而提高保安員的警惕性、“四防”意識、應變能力和身體素質，使其掌握基本技能;

　　②消防培訓：根據每年制定的保安部內部制定的培訓計劃，擬訂消防培訓方案、年度消防演習計劃安排及滅火等培訓內容，通過授課與實際操作相結合的方式，分月、季定期進行培訓，從而達到提高保安員的防火意識、掌握滅火搶救能力的目的`;

　　③每位保安員必須根據培訓計劃參加公司和部門組織課程，培訓前進行書面通知，并要求每位參加培訓的人員在員工培訓簽到表上簽到。

　　3、培訓課程設置

　　①培訓目的：通過培訓，提高保安員的綜合素質和服務水平，培養一支訓練有素、紀律嚴明、文明執勤的保安隊伍;

　　②培訓項目：

　　A、應知、應會部分

　　公司制度與規定

　　部門制度與規定

　　保安常識

　　服務意識教育

　　禮節、禮貌及員工的行為規范、個人修養

　　轄區設施、設備介紹

　　消防常識

　　B、崗位工作規范

　　崗位禮貌用語、工作方法與技巧

　　崗位工作職責與細則

　　轄區突發事件的處理

　　C、消防培訓

　　D、法律常識

　　③培訓要求

　　A、培訓期間，不得遲到、早退、曠課，違者按上班同等情況處理;

　　B、理論培訓時，自帶筆和筆記本，認真做好記錄;

　　C、隊列訓練時，按正規化軍事要求操作;

　　D、拳術訓練時，不得隨便開玩笑，防止訓練事故。

　　④考評方式

　　A、理論培訓在結束后采取筆試閉卷方式進行，85分以上為優，75-84為良，60-74分為中，60分以下為差;

　　B、軍事培訓由教員在一個訓練階段結束后進行考核，成績分為優、良、中、差四個等級，具體評分標準由培訓教員擬定;

　　C、根據考評等級給予相應的獎勵和處罰。

　　個人工作計劃方案 10

　　活動意義：

　　“一年之計在于春”，春天是萬物復蘇的季節，也是踏青春游的好時節。鶯飛草長、百花齊放，四月的春風吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景？在工作之余，組織全體員工進行踏青春游，可以讓員工們親近自然、融入自然，從而放松身心，緩解工作生活中的.壓力，同時培養團隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍，增強公司內部凝聚力。

　　江洋畈生態公園的前身，是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年，在西湖淤泥里沉睡了數百年的水生、陸生植物種子紛紛發芽，江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地，完整地保留了原生態植被。公園南臨錢塘江，北傍蓮花峰，西連虎跑，東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽，不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態美景，還能了解西湖的人文歷史。而公園內的“杭幫菜博物館”，更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的了解。

　　參與對象：

　　公司全體員工（自愿報名）

　　活動時間：

　　4月21日或22日（視天氣情況而定）

　　活動地點：

　　xx生態公園。

　　活動內容：

　　（一）游覽xx生態公園

　　下午1：00公園門口（虎跑路方向）集合，大體介紹活動內容，說明注意事項。隨后可自由組隊進行觀賞游玩。

　　（二）開展集體娛樂活動

　　有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”，了解杭州飲食文化。3：00于博物館門口集合，一起品茗、賞景。并開展小游戲。

　　費用預算（按20人計算）：

　　茶座喝茶每人30x20人=600元

　　零食：200元

　　獎品：200元

　　總計：1000元

　　附小游戲：

　　游戲名稱：

　　你畫我猜

　　游戲規則：

　　按4人一組分組，每隊抽取4個成語（成語紙條由綜合管理部事先準備），成語和隊伍進行編號，按順序進行比賽，一次一個成語，共4輪。一個隊按成語畫圖，其他隊伍按提示猜詞，被猜中次數最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒，可4人同時畫圖，最后選出公認的展示猜詞。其他隊伍經討論將答案寫在答題紙上，交于裁判。

　　游戲意義：

　　拓展員工的思維，增強團隊的協作，達到娛樂和學習的雙重目的。

　　個人工作計劃方案 11

　　一、活動意義：

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班別同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。

　　二、活動主題：

　　放松心情，完美生活!

　　三、活動組織：

　　1、活動負責：本班全體班委

　　2、活動策劃：李品、石晶、彭琪

　　3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊

　　4、活動時間：20xx年4月17日

　　5、參加人員：針推三班同學自愿報名(請積極參與)

　　6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)

　　四、活動內容

　　1、前期準備

　　1)李品負責聯系場地、專車、結賬。

　　2)石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。

　　3)彭琪跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

　　5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。

　　2、活動進程

　　1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的`流程。

　　2)10:10—11:10, 自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由游玩。

　　3)11:20—12:20, 團隊游戲時間。

　　4)12:30—14:00, 中餐時間，男女生可交叉做。

　　5)14:10—15:10, 團隊游戲時間。

　　6)15:20—18:00, 自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。

　　7)18:10—18:20, 清查人數，準備坐車返校。

　　五、費用預算

　　1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

　　2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需費用由班費出。

　　六、備注

　　1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。

　　2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。

　　3、此次活動安排二人照相。

　　4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

　　5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

　　6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

　　個人工作計劃方案 12

　　三年的初中生活已經結束了，我步入了高中。在開始高中生活前，我對自己今后三年的學習生活做以下規劃。

　　一、學業和發展目標

　　進入了一中這個優秀的學校，我對自己有了較高的要求。有句名言說得好：做出規劃，今天所做的事情是為了我們有更好的明天。未來屬于那些在今天做出艱難決策的人們。高中三年我要努力做到均衡發展，各科成績達到班級前十，考上理想的大學，學習生活中同老師同學和睦相處，同時努力提升思想道德水平，培養各種能力，規范自己的的'言行，正視錯誤，努力改正;積極參加學校的活動，培養各種不同的能力，為以后的學習、工作和生活打下基礎。

　　二、自我評估

　　走過三年的初中生活，我漸漸清楚的認識自己，初中生活磨礪了我，是我走向成熟，我是一個較為內向的人，這使我做事謹慎，但也是我顯得比較沉悶。而我意識到現在培養的是全面的素質型人才，而我們來到一中，不只是要增長學識，還要提高素質，培養良好的人生觀，為前途而努力。因此我會積極參加學校、社會活動，豐富自己，提升能力，為日后的學習、工作和生活做下鋪墊。

　　在日常生活中，我有著廣泛的興趣愛好，熱愛生活，在初中的三年中與同學關系十分融洽，經常幫助老師，經常組織同學活動，在同學和老師中人緣較好。為人處事的能力較強，知識基礎比較牢固，學習上經常幫助他人，自己有不會的問題能及時請教老師同學。道德水準和行為習慣較好，有些方面仍有待提高，我會在學習生活中努力改掉壞習慣，提升道德水準，全面發展。

　　三、制定方案

　　開學后，我會結合結合學習進度與學校安排，及時制定符合自身的計劃，初期計劃如下：

　　1、課上聽講做好課前準備，即預習，精神上保持頭腦清醒，精力旺盛，認真聽講，不開小差，積極思考，做好課堂筆記，課下及時與老師交流。

　　2、課下作業獨立完成作業，認真審題，分析解決問題，達到鞏固知識的目的。

　　3、復習鞏固結合課后回憶，整理筆記，細讀教材等復習鞏固。

　　4、課外練習

　　四、認真執行

　　計劃沒有實行就相當于一張廢紙，我會認真的落實計劃，讓它的價值得到體現，幫助我學習，使我得到提高。

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