活動方案

時間：2021-06-25 15:22:55 方案我要投稿

【精品】活動方案范文錦集10篇

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】活動方案范文錦集10篇

活動方案篇1

　　每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第五個“防災減災日”，根據市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。

　　一、活動時間：5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。

　　二、活動主題：今年防災減災日的主題是：識別災害風險，掌握減災技能。

　　三、組織領導：組長：關兵

　　成員：

　　四、活動形式和內容：結合我校學生小的實際，開展“五個一”活動。

　　1、閱讀一本關于防災減災的書籍。

　　2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。

　　3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。

　　4、進行一次校園災害風險隱患排查。

　　5、組織進行一次防震逃生演練活動。

　　五、活動要求：

　　1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

　　2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。

　　3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。

活動方案篇2

　　一、活動目標：

　　1、指導幼兒仔細觀察讀本中的畫面信息。

　　2、熟悉讀本中的文字，學習并能夠使用讀本中呈現的形容詞。

　　二、活動準備：

　　收集讀本中相關特征的鞋子，并將它們布置成一個展示柜。一次性襪子人手一雙。

　　三、活動過程：

　　1、請幼兒試穿鞋子，體驗不合適的感覺，并進行充分的表達交流，鼓勵幼兒用形容詞來描述鞋子。

　　2、閱讀大書：先請幼兒快速的瀏覽一遍大書，結合封面說說故事的梗概，然后再請幼兒仔細觀察圖畫中體現出來的信息，重點觀察每一頁中鞋子的特征。

　　3、請幼兒猜測土土會對末末說些什么？末末又在做什么？

　　4、大書指讀：向幼兒展示文字，帶領幼兒清晰、正確的朗讀文字。重點突出形容詞之間的對比，幫助幼兒使用多個形容詞來描述同一物體。

　　5、討論：如何才能更快更好的選到合適的鞋子呢？

　　四、延伸活動：

　　1、通過繪畫和手工制作，設計一雙自己喜歡的鞋子。

　　2、收集不同種類的鞋子讓孩子們進行分類。

　　說課材料

　　隨著季節的變化，孩子們腳上的鞋子也開始有了變化，他們經常會在一起談論自己的鞋子，要是誰穿了新鞋子就會在那介紹與臭美一下。看著孩子們興高采烈的樣子，我便和孩子們商量：“開展鞋子的主題活動，怎么樣？”結果得到了絕大多數孩子的贊同。他們紛紛開始收集各式各樣的鞋子，在班級里布置了一個鞋子的展示柜。正好本學期分享閱讀的讀本中有一本《土土的鞋子》與這一主題十分的契合，這個讀本也是一個主題式的活動。

活動方案篇3

　　一、指導思想

　　通過積極參加這次全市性的藝術節活動，努力促進我校課堂教學改革的穩步發展，展示我校課堂教學改革的初步成果，學習兄弟學校的先進的思想理念和方法，達到促進師生素質共同發展，共同提高的目的。

　　二、活動主題

　　聚焦課堂，關注師生和諧發展，實施有效教學。

　　三、參加范圍

　　我校的全體教師和學生。

　　四、活動內容

　　1、演講比賽。演講比賽分教研組內比賽和校內比賽兩部分。通過教研組內部的角逐，每個教研組推選一名老師參加學校組織的演講比賽，然后根據評委的打分推薦一名老師參加全市比賽。演講的內容主要圍繞著“如何提高課堂教學效益”和“如何上好常態課實施有效教學”，談打算，談制約因素，談實施辦法，談體會等。

　　由于全市比賽時間未定，因此時間暫定為四月下旬，如有變動，再臨時調整活動方案。

　　2、論文、教學案例、教學反思隨筆評選。“方案”要求6月25日前向教育局進修學校科研室送交參評作品2篇以上，因此，請各位教師認真撰寫論文、教學案例、反思隨筆等，學校將組織相關人員在6月上旬進行評比（八中論壇將有專門的帖子供大家回復，截止日期暫定為6月10日）。要求每位教師至少上交一篇。

　　3、健康評選。“方案”要求參評“健康”（三個集體），于7月5日前上交進修學校教務處。因此，我校將于6月30日之前完成此項工作，望大家在平時的工作中，認真編寫學案，準備參評。

　　另外，“方案”計劃于7月10日在教師進修學校四樓舉行“現場”健康競賽活動，具體要求多少人參加未定，因此暫定為每個教研組準備二人，主要以年輕教師為主。（比賽方法：現場抽取一個分課時教學內容，在規定時間內完成，并要求說明教學設計及理論根據。）

　　4、教學課件評比。“方案”要求9月10前推薦5部作品，交到進修學校電教部參賽。因此，校內活動將于8月31日前結束。

　　5、“以學為主、當堂達標”課堂教學觀摩展示。“方案”要求各學校要按著“課堂教學效益年”活動實施方案的具體要求，認真開展“以學為主、當堂達標”的教學模式探究活動，并把探究成果在“課堂開放周”活動中展示出來，具體時間待定。因此，希望各教研組認真對待，隨時能夠拿出一兩節象樣的課進行展示。

　　以上5項活動，在校課堂教學改革領導小組的統一領導下開展，望全體教師積極配合，踴躍參與。參與就是進步，希望通過參與此項活動，使我們無論是思想觀念，還是業務水平都有一個跳躍式進步。

活動方案篇4

　　如果你覺得靠著傳單、海報、二維碼等宣傳手段把用戶拉到你的地盤就算完活的話，那你可真是大錯特錯了。如果不用一些手段讓用戶活躍起來，增強用戶的粘性的話，那早晚費力拉來的用戶還是會棄你而去的。

　　所以，如果你不想看到這類悲劇的發生，不想讓用戶覺得你的平臺是一個冷冰冰的地方，還是要重視一下互動活動的。

　　關于活動創意

　　互動活動雖然有時只是小型活動，但如果想要搞的有意思一點，還是得需要在創意方面下點功夫。

　　想出好點子并不容易，但也并非無章可循。靠自己想的話，可以從當下或最近的節日節氣、重大事件等方面入手。

　　比如春節臨近，可以搞個寫對聯比賽、砸彩蛋送福氣活動、元宵節猜燈謎等等。

　　當然，如果你覺得自己想創意太困難的話，可以多留心一下其他平臺(不限于競爭對手)最近有什么好玩的活動，借鑒一下。

　　比如筆者最近在朋友圈看到一個點擊圖片猜性格的活動，覺得不錯，就借鑒到自己平臺，經過一番改造，也取得了不錯的互動效果。而這就叫做“他山之石，可以攻玉”。

　　當然，你的互動活動需要符合平臺的.用戶構成及特征。如果你用戶中老年用戶占大多數，鑒于老年用戶比較保守的性格特征，建議不要把活動搞得太復雜。

　　比如不要在活動中出現操作步驟過多，文案中不要使用討巧滑稽的語言或詞匯，更不應該使用網絡熱詞。相反，如果你的用戶中，年輕人較多，而他們大多好奇心較強、比較開放，可以使用一些幽默的文案，一些網絡熱詞可能也會激起他們的共鳴呢。

　　關于獎品設置與用戶評選

　　要知道，用戶來你這里參加活動，除了獲得樂趣，更主要的目的是希望從你這里獲得一定的獎勵。而這就決定了一個活動，無論是大型促銷活動，還是小型的互動活動，都需要獎品的支撐。

　　對于追求與用戶互動的小型活動而言，不需要選擇那些特別昂貴的獎品(當然，你若是土豪，那另說)，獎品最主要的是性價比和實用性，比如一個水杯、一份蔬果、一個充電器等等。

　　這樣，你既花不了什么大錢，用戶還能得到了實惠，兩全其美。

　　選擇獎品后，再說說評獎規則的設定。這個環節需要遵循的一個原則就是一定要公正客觀。怎樣做到公正客觀呢?這里試舉一例。

　　比如，你要做一個元宵節猜燈謎的活動。活動持續三天，每天猜一個謎題，放在朋友圈，用戶可評論，最后對回答正確的用戶進行抽獎獎勵，獎品有限。

　　三天的活動，肯定會有很多用戶參與，每一題的正確答案也都有很多，但獎品數量有限，你該怎么進行評選抽獎呢?

　　你可以這樣做：第一輪，分別篩選出三天回答正確的用戶，視為A類用戶;第二輪，在A類用戶里，篩選連續參與三天，并均回答正確的用戶，視為B類用戶;第三輪，把數量已經很少的B類用戶，按照誰先回答出第一天謎語的順序，評選出獲獎用戶。

　　當然，雖然這個活動里面，答案唯一性和時間的確定性，已經決定了中獎名單的公正性，但為了做到讓用戶信服，除公布獲獎用戶信息時，也應該把其他同樣都回答正確的用戶公布出來，并再一次說明評選規則。

　　互動活動的一些其他說明

　　為了刺激用戶參與你的活動，可在引導參加活動的文案上做一點小文章，通常能夠激起人們的點擊和打開欲望的句式有疑問句、設問句、感嘆句等。而互動活動的傳播渠道也是多樣化的，比較常用的渠道有微信朋友圈、微博、公眾號圖文消息、H5等。

活動方案篇5

　　金秋9月，一個收獲的季節，一個應該感恩的季節，我們即將迎來一年一度的教師節，今年是第30個教師節，為連系師生情，也為弘揚尊師重教的優良傳統，經校黨委研究決定，在教師節來臨期間，全校舉行一系列的教師節慶祝活動，主要活動安排如下：

　　1.各班級在教師節期間出一期教師節主題黑板報，營造良好的節日氛圍，并由校學生會組織檢查完成情況，評出優秀板報材料，加入班級的綜合量化。

　　2.組織一次“致我敬愛的老師”主題征文活動，評出一，二，三及優秀獎，并在教師節活動總結大會上進行表彰獎勵。

　　3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動，結合自身工作實際，表達自己對教師職業的感受、理解和期冀。培養對教師職業的熱愛。

　　4.各班級組織一次向老師寫感謝信的活動，培養孩子們對師恩的感念之情，增強師生之間的溝通和理解，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　5.由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。進一步拉近師生之間的感情。

　　以上是我校組織的迎教師節主要活動安排，望各班級積極落實，營造良好的節日氛圍，引導廣大教師愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

活動方案篇6

　　為進一步深入開展“法治進校園”活動，建立健全“陽光校園德法共建”活動長效機制，提高廣大青少年學生自覺守法用法意識和自我保護能力，營造陽光、安全、和諧校園環境，近期，xx市人民檢察院、xx市教育局決定在全市中小學中組織開展收看20xx年“秋季開學第一——法治堂”活動，特制定方案如下：

　　一、活動目的

　　通過組織廣大中小學生收看“優秀法治劇目”活動，讓學生在輕松愉悅的氛圍中，潛移默化地接受法治熏陶。豐富法治宣傳教育內容，創新法治宣傳教育形式，增強法治宣傳教育效果，營造良好的法治教育環境。

　　二、活動對象

　　全市各級各類中小學學生、教師

　　三、時間安排

　　1法治堂視頻上傳：xx市人民檢察院于8月0日前負責制作完成“秋季開學第一—法治堂”教學視頻（分中學版、小學版）；xx市教育局負責在教育局網站上傳教學視頻，并通知各縣（市、區）各學校于8月0日-1日及時下載相關視頻，做好集中播放前的試播等準備工作。

　　2法治堂集中播出：全市中小學于下周一到周三（9月日到日）通過班班通集中播放。以縣（市、區）為單位統一播出時間，具體時間由各縣（市、區）人民檢察院、教體局根據本地情況會商后確定后分別報xx市人民檢察院未檢處、xx市教育局安全科。

　　四、工作要求

　　1提高認識，加強領導。各有關單位要高度重視，認真謀劃，科學統籌，精心組織，以確保本次活動順利實施。各縣（市、區）檢察院要積極參與其中，加強對收看節目的指導把關，確保收看活動順利進行。

　　2認真組織，按時上傳。各單位要對上傳的節目嚴格把關，合理調整程安排和時間，確保收看活動與學習程不沖突，確保工作落實和效果。

　　明確責任，落實任務。各縣（市、區）人民檢察院未檢部門要加強與本地教育主管部門的聯系，要組織本單位干警會同教育部門在節目收看當日深入各學校了解收看情況，并注意及時收集回傳活動視頻、照片，做好宣傳工作。

　　各縣（市、區）教體局要及時收集開學第一開展情況的圖片字并整理上報；要求各學校組織學生寫出觀后感，并評選出優秀上報，視情況向媒體推薦發表并匯編成冊。

　　xx市人民檢察院、xx市教育局將對全市各中小學收看情況進行檢查。

　　聯系人：

活動方案篇7

　　一、指導思想

　　為活躍新年氣氛，豐富業余文化生活，同時旨在通過撲克牌摜蛋邀請賽，為兄弟和友鄰單位之間的溝通與交流創造條件，增進彼此間的友誼和感情，進一步加強協調和協作，相互理解，相互攜手，相互促進，從而共同為的又好又快發展而努力奮斗。

　　二、參賽單位

　　1、特邀單位（6對選手）：xx、公司。

　　2、公司本部（10對選手）：公司（2對選手）、公xx。

　　三、時間和地點

　　1月15日（星期四）上午9：00，在賓館ххх廳準時開賽。

　　四、比賽安排

　　1、比賽隊伍。各參賽單位從領導班子成員中產生2名同志組隊參加；

　　2、比賽形式。本次邀請賽有14支隊伍參加，共進行4輪比賽。其中：第一輪14支隊伍進行抽簽分組淘汰賽，獲勝隊伍直接進入下一輪比賽；第二輪7支隊伍再次進行抽簽分組淘汰賽，獲勝隊伍和抽中輪空的隊伍直接進入下一輪比賽；第三輪4支隊伍抽簽后進行半決賽，獲勝隊伍進入決賽；第四輪2支隊伍進行冠亞軍決賽。

　　3、比賽規則。詳見附件。

　　4、比賽獎勵。本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎若干名，分別給予一定的物質獎勵。

　　五、比賽組織

　　本次比賽由公司主辦，由公司辦公室和工會具體承辦。

　　六、參賽要求

　　1、各單位要科學安排，統籌兼顧，確保準時參賽。

　　2、各參賽單位務必于1月6日前將參賽領導名單報予公司工會。

　　附：撲克牌摜蛋規則。

　　年十二月九日

　　撲克牌摜蛋游戲規則

　　“摜蛋”，是一種在蘇北地區廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發展演化而來。牌局采用四人結對競賽，輸贏升級的方式進行。使牌局更富有娛樂性和刺激性。

　　牌數：一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。（兩副牌）

　　牌型：

　　四王（四張鬼牌），什么牌都可打，是最大的牌。

　　炸彈：八張同數值牌、七張同數值牌、六張同數值牌、五張同數值牌、四張同數值牌

　　注：主牌有兩張紅桃稱為逢人配（任意配，除鬼外可配任何牌），如和八張一起，可變為張的炸蛋。

　　同花順：同花的五張牌，最大的為同花10-j-q-k-a，最小的為a-2-3-4-5。

　　順子：五張連續單牌，不可超過五張（如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a）。不包括雙王，不分花色。

　　三連對：三對的連續對牌，不可超過3對（如：334455、778899，最大的是aakkqq，最小的是aa2233）。不包括雙王，不分花色。

　　鋼板（三順）：二個的連續三張牌，不可超過2個（如：333444、444555）。

　　單牌（一手牌）：單個牌。

　　對牌（一手牌）：數值相同的兩張牌。

　　三張牌：數值相同的三張牌（如三個10）。

　　三帶兩：數值相同的三張牌加一對牌。例如：333+44

　　牌型的大小：

　　四王>六張和六張以上炸彈>同花順>五張炸彈>四張炸彈>其它牌型，對一般牌型而言，只有當牌型相同和總張數相同的牌，才可比較大小。其中：像三帶二、三順等組合牌型，只要比較其牌數最多牌值就行。只有比當前出的牌（場牌）大的牌才能出。

　　特殊規則和名稱：

　　從2打到a，以打10為例：

　　逢人配（任意組合）：主牌紅桃為例如打10，2、3、4、紅桃10、6可組成2、3、4、5、6也可以任意組合成除大王，小王外的炸彈以及同花等任意牌型。

　　雙下：就是和對家最終為最后兩名；

　　末名：就是最后一名。

　　頭名：第一名。

　　牌的大小順序：以打10為例

　　牌從大至小依次為：大王，小王10，a，k，q，j，9，8，7，6，5，4，3，如果是三帶二，以三個大小作為比較；

　　亮牌規則（對家）：

　　第一輪，抽隨機牌，抽中者先出牌。

　　其它輪次：上輪的末名出牌。

　　如果是雙下，兩個輸方要向兩個頭家（贏家）分主次進貢一張（除主牌紅桃外的）最大的牌，頭游（贏家）拿進貢的最大牌。贏家分別還一張任意牌，進貢最大牌的輸方可先出牌，但如果每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，但贏家先出牌。

　　如果是單下（就對門只有一方是最后的輸方），末家向贏家進貢一張（除主牌紅桃外的）最大的牌，贏家還一張任意牌，最末家先出牌，但如果有兩張大王，可抗貢，但贏家先出牌。

　　升級規則：

　　最先出牌結束者為贏家（頭名），最后一個出牌結束的是末名。

　　如果是雙下，贏家升4級。

　　如果對手有一家是末名，贏家升2級；

　　如果贏家自己對門是末名，贏家升1級；

　　如果打到a，必須對家都沒有末游才可以最終贏得本局。

　　其它說明：

　　當一家獲得頭名后，其余三家沒有壓牌的，則下一個出牌的是頭名的對家，而非頭名的下家(俗稱對家接風)。

活動方案篇8

　　一、征主題

　　“不忘初心愛國情，砥礪奮進青年志”

　　二、征內容

　　圍繞愛國、團結、奮進、責任等精神，緊密聯系當代大學生思想、學習、工作和生活實際，書寫愛國精神，傳遞青年力量。

　　三、時間安排

　　學院報送：20xx年11月27日前

　　作品參評：20xx年12月日前

　　四、相關要求

　　1、體不限，分小說、詩歌、散、記敘、雜五類。

　　2、作品題目自擬，內容積極健康。以紀念“一二·九”愛國主義運動為主題，突出展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發進取、勤于學習、善于創造、勇于擔當的精神風貌。

　　3、語言流暢，字精煉，緊扣主題，1000字以上。

　　4、比賽以學院為單位組織參賽，于11月27日前各單位擇優推薦1—篇作品，并提交電子作品（要求：標題宋體二號字體，正仿宋體三號字體，行間距28磅）和《緬懷“一二·九”主題征比賽作品報送匯總表》（見附），發送至，標題注明“**單位一二·九主題征比賽作品報送”。

　　五、獎勵表彰

　　作品將由我處組織成立評審小組進行審閱，經評審小組挑選優秀作品給予獎勵，獎項設置如下：

　　一等獎1名，獎金00元，頒發證書。

　　二等獎名，獎金400元，頒發證書。

　　三等獎名，獎金00元，頒發證書。

　　優秀獎8名，頒發證書。

　　優秀指導教師若干，頒發證書。

　　獲獎名單將于學生處網頁進行公示，獲獎作品將于“一二·九”藝晚會進行表彰，并有機會選入“一二·九”藝匯演節目進行展示。

活動方案篇9

　　中消協根據黨的十七屆三中、四中全會和中央經濟工作會議精神，為不斷推進消費者權益保護事業深入發展，在廣泛征求消費者和社會各界意見的基礎上，將20xx年的年主題確定為“消費與服務”。“消費與服務”年主題，就是強調消費維權工作要緊密圍繞拉動消費、擴大內需，做好服務工作。其中的“服務”，主要包含三方面涵義：一是服務廣大消費者;二是服務經濟發展;三是服務社會和諧。為組織開展“消費與服務”年主題宣傳活動，按照中消協和省消委會的部署和要求，結合我市實際，制定·××“消費與服務”暨“3.15國際消費者權益日”活動方案。

　　一、活動的指導思想

　　·××“消費與服務”暨“3.15國際消費者權益日”活動，以深入貫徹落實黨的十七屆三中、四中全會和中央經濟工作會議精神，大力宣傳《中華人民共和國消費者權益保護法》和《四川省消費者權益保護條例》等法律法規和“消費與服務”年主題為重點。其目的是：通過開展20xx·××“消費與服務”暨“3.15國際消費者權益日”活動，對年主題的廣泛宣傳，促使全社會共同關注擴大消費與服務廣大消費者、服務經濟發展和服務社會和諧的關系，努力營造良好的消費環境，改善消費者的消費預期;切實加強對消費者權益的保護，增強消費者的消費信心;倡導科學、合理、健康、文明的消費模式，促進經濟社會又好又快發展。

　　二、活動的意義

　　認真組織開展20xx·××“消費與服務”暨“3.15國際消費者權益日”活動，對深入貫徹落實黨的十七屆三中、四中全會和中央經濟工作會議精神，推進消費維權工作深入開展，服務廣大消費者，服務經濟發展，服務社會和諧具有重要的現實意義。是關注民生，服務廣大消費者，落實科學發展觀，服務經濟發展的需要；是應對國際金融危機，落實中央經濟工作會議“擴內需、促增長”方針的舉措；是強化消費維權理念，服務和諧社會建設的具體行動。只有全社會共同努力，樹立消費者權益至上的理念，切實加強對消費者的保護，打擊和制止各種損害消費者合法權益行為，才能營造和諧的消費環境，維護改革發展和穩定大局。

　　三、活動的組織機構

　　主辦單位：××市（區、縣）人民政府

　　承辦單位：四川省××市（區、縣）工商行政管理局

　　××市（區、縣）保護消費者權益委員會

　　組織機構：成立20xx·××“消費與服務”暨“3.15國際消費者權益日”活動領導組，由副市長、××市保護消費者權益委員會名譽會長張顯富同志為組長，由××市人民政府副秘書長李明龍同志，四川省××市工商行政管理局局長、××市保護消費者權益委員會會長龐曉龍同志為副組長，××市保護消費者權益委員會各位副會長為成員。領導組負責具體組織工作事宜。活動由××市（區、縣）保護消費者權益委員會各委員單位依照各自職能組織開展。

　　四、活動的內容

　　以××主會場為中心，各區、縣上下聯動；組織開展20xx·××“消費與服務”暨“3.15國際消費者權益日”宣傳咨詢活動，發動各商家、企業、消費者共同參與；加強輿論宣傳，實現強勢媒體互動。除認真組織開展常規活動，如：召開消委會各委員單位會議，節前市場檢查，利用各種宣傳工具宣傳，報道消費維權案例，發布消費警示

　　提示，銷毀假冒偽劣商品，12315維權進商嘗進街道、進社區、進農村、進學校等活動。重點開展以下活動：

　　（一）開辦20xx（××）3.15

　　“消費與服務”電視（網絡）論壇。論壇于20xx年3月12日（星期五）下午15時至17時30分（地點待定）舉辦。論壇邀請政府相關職能部門、相關專家（學者）、經營者、消費者代表以及士共同參與，以互動為核心。論壇主題：政府相關職能部門、媒體及商家、消費者圍繞服務廣大消費者，服務經濟發展，服務社會和諧肩負的社會責任和維權意識等。

　　（二）開展20xx·××“消費與服務”暨“3.15國際消費者權益日”宣傳咨詢活動。宣傳咨詢活動于20xx年3月14日（星期日）上午9時30分至12時，在江陽區白塔廣場舉行。主要議程：政府及政府有關部門和消委會領導到場并致辭；現場解答企業和消費者的咨詢，現場接受消費者的投訴；企業社會責任承諾宣誓；文藝表演等。

　　（三）舉辦3.15“消費與服務”主題晚會。晚會于20xx年3月底（具體時間待定）在××市電視臺演播大廳舉行。

　　五、活動的要求

　　（一）經營者應當誠實守信，依法經營，切實保證商品和服務質量，自覺履行社會責任，為消費者創造良好的消費環境;主動研究市場動態，積極研發低碳、環保產品，節能減排清潔生產;加強對服務領域的關注和投入，適應農民、殘疾人、兒童、老年人等消費弱勢群體的需要，提供個性化、多樣化服務;特別是在家電、汽車、摩托車下鄉，家電和汽車以舊換新等活動的實施過程中，要切實保證消費安全和服務跟進，真正造福廣大消費者，使城鄉孕育的消費潛力充分釋放出來。

　　（二）行業組織應加強行業自律，督促企業提高產品質量與服務水準；積極推動服務產業發展，加強人員培訓，提高服務理念和水平;倡導節能環保生產，扶植優秀企業發展抵制不良經營手法，自覺維護消費者合法權益;加強與消費者組織的磋商，完善行業規范與相關標準;引導業內相關企業，妥善處理消費糾紛。

　　（三）政府各有關部門要緊密圍繞“消費與服務”年主題，開展系列宣傳教育活動，要因地制宜，因時制宜采取豐富多彩，群眾喜聞樂見的形式宣傳年主題的涵義、內容、意義和目的，使年主題深入人心；要為營造消費和諧環境，落實共同維權責任打造良好氛圍。要廣泛聽取消費者意見，大力整頓市場經濟秩序，強化市場監督管理;嚴厲打擊制售假冒偽劣商品的違法經營行為，凈化市場環境;規范、扶持第三產業發展，推動、擴大服務領域消費;鼓勵節能、環保產品的生產，倡導低碳、綠色消費;保證物價平穩，完善社會保障體系，增強居民消費能力與信心。

　　（四）廣大消費者要轉變消費觀念，增強消費信心，學習消費知識，科學合理可持續消費，依法維護自身合法權益，共同營造良好消費環境。

　　（五）社會各界要積極參與年主題活動，新聞媒體要充分發揮對“消費與服務”的輿論宣傳作用，積極搞好“消費與服務”活動的新聞宣傳、采訪、報道工作，不斷加強宣傳和引導，使擴大消費與三個服務的觀念深入人心。

　　（六）各級消費者組織要提高服務意識，創新服務機制，充分發揮職能作用，努力提高服務水平，切實維護廣大消費者的合法權益。要以消費維權為宗旨，積極維護和解決群眾切身利益。堅持把服務發展作為“第一要務”；堅持把消費維權作為“第一要求”，認真受理消費者投訴，切實解決消費糾紛;要加強社會監督，敦促經營者守法經營，承擔社會責任，避免消費者權益受到損害;要積極開展消費教育，引導消費者科學、合理、可持續消費;要動員社會力量，共同保護消費者合法權益。