活動策劃方案

時間：2021-06-13 15:22:31 方案我要投稿

活動策劃方案模板集錦八篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的活動策劃方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案模板集錦八篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動目的

　　為迎接三八婦女節，為活躍校園氣氛，豐富東校區女生的課余生活，展示東校區女生們健康向上、活力四射的精神風貌，增強女生們的團結意識。XX師范大學東校區學生會女生部擬定于20xx年3月舉辦“XX師范大學東校區第八屆女生節”大型系列活動。本次活動將面向東校區各學院的全體同學展開。

　　二、主辦單位：XX師范大學東校區學生會

　　三、協辦單位：XX師范大學東校區學生會女生部

　　四、贊助商：

　　五、活動時間：3月31日

　　六、活動地點：文理報告廳

　　七、活動內容：第八屆啦啦操大賽、閃亮女生風采大賽

　　八、前期準備

　　1.宣傳

　　（1）平面宣傳：由東區日宣中心制作海報兩張和展板兩塊，海報、展板分別張貼、展示于一、三食堂外公告欄中，展板由女生部干事抬出，展板和海報需保持一周，并由各學院自行制作海報與展板在學院內進行宣傳。

　　（2）傳媒宣傳：由女生部撰稿一篇，借助東校區校園之聲廣播，于24、25、28、29、30日，在中午12:00~13:00和下午18:00~19:00各進行兩次廣播。

　　2.報名方式

　　啦啦隊：

　　參賽隊伍由各學院女生部組織，各學院參賽隊伍分別為美術學院、服裝學院、文理學院。各支隊伍在3月18日例會時抽取出場順序。

　　閃亮女生：

　　（1）報名時間：3月5日至3月15日

　　（2）報名方式：分別在各學院女生統一報名，不接受自主報名，由各學院自行篩選，每個學院選取一個女生和組合（組合必須有女生）。

　　（3）要求：報名選手附一張五寸生活照及個人簡介；

　　選手自備才藝展示節目，自備音樂，一式兩份

　　（4）獎項設置：

　　啦啦操獎項：一等獎（1名）獎金300，證書一本

　　二等獎（1名）獎金200，證書一本

　　三等獎（1名）獎金100，證書一本

　　閃亮女生獎項：閃亮之星女生獎獎金300，證書一本

　　最佳機智女生獎獎金200，證書一本

　　最佳人氣女生獎獎金100，證書一本

　　團體組合獎項：最佳閃亮組合獎獎金300，證書一本

　　最佳機智組合獎獎金200，證書一本

　　最佳人氣組合獎獎金100，證書一本

　　九、具體流程

　　1.彩排時間定于24、29日中午。

　　2.提前一周通知東區青年志愿者記者到場。

　　3.由信息聯絡部于24、25日，由日宣制作展板，宣傳閃亮女生和閃亮組合，并接受大眾選票，評出人氣女生和人氣組合。

　　4.內場準備，試音響效果是否完好、音樂、PPT、內場布置、嘉賓是否會到場、到場學生人數的初步確定。

　　5.全場燈光打開。

　　6.觀眾入場：由各學院組織觀眾團，各學院女生部帶隊于6：20在基礎部前廣場集合，每學院組織觀眾人數250人，在東區紀檢部工作人員帶領下依次入場按區域就座，觀眾團在比賽期間不得大聲喧嘩喝倒彩，隨意走動或使用不文明的標語，否則將影響其學院相應參賽隊的分數。

　　7.參賽隊準備：各學院參賽隊于18:00到指定地點候場，并在工作人員的帶領下提前兩個節目到比賽場地后臺候場，各參賽隊從舞臺右側入場，表演后從舞臺左側出場。各參賽隊伍休息候場時不得大聲喧嘩或不按時按地候場，聽從負責人安排，否則將影響分數。

　　8.啦啦隊評分標準：

　　（1）動作設計（15分）

　　動作設計要有舞蹈啦啦隊的動作特點，動作要充分利用身體，重心位置（上、下、低姿）的多樣性變化。動作要有明顯的節奏變化，包括上肢，下肢及軀干動作組合，動作設計要充分體現舞蹈動作技巧和體操化舞蹈動作風格。

　　評分標準：非常好 15.0—13.0

　　好 12.0—10.0

　　滿意 9.0—7.0

　　差 6.0—4.0

　　不可接受3.0—0.0

　　（2）創造性（5分）

　　成套動作編排要有獨特性，要與眾不同而令人難忘，連接過渡和音樂的體現要新穎獨特，動作要多樣性，不重復，對形變化不少于8次，必須表現出高水準的創造性。

　　評分標準：非常好 5.0

　　好 4.0

　　滿意 3.0

　　差 2.0

　　不可接受 1.0

　　（3）音樂的適宜性（5分）

　　動作的風格與類型以及隊員的表現必須和音樂的風格、特色、結構及成套主題完美結合，音效必須是高質量的，有意義的，成套動作與音樂強弱節奏相吻合編排，使動作體現動感的效果。

　　評分標準：非常好 5.0

　　好 4.0

　　滿意 3.0

　　差 2.0

　　不可接受1.0

　　（4）成套動作的合理性（5分）

　　成套動作的設計風格，過渡連接的獨特性與音樂的完整性和結構要統一、自然、流暢，成套動作的設計必須符合隊員的能力，要充分體現成套動作的合理性和創造性。

　　評分標準：非常好 5.0

　　好 4.0

　　滿意 3.0

　　差 2.0

　　不可接受1.0

　　（5）技術技巧（15分）

　　以身體的準確性完成動作的能力。完成動作時，保持重心平穩，動作清楚，部位準確，動作要有力度和爆發力，動作到位要快速控制，無延伸動作，要展示瞬間完成動作的能力。

　　評分標準：非常好 15.0—13.0

　　好 12.0—10.0

　　滿意 9.0—7.0

　　差 6.0—4.0

　　不可接受 3.0—0.0

　　（6）整體一致性（5分）

　　作為一個整體完成所有動作的能力。以同一運動范圍、動作幅度和準確性完成所有動作。一致性體現在同時或依次完成動作的精確性。

　　評分標準：非常好 5.0

　　好 4.0

　　滿意 3.0

　　差 2.0

　　不可接受1.0

　　（7）合拍（5分）

　　隊員的動作必須與音樂的節奏相符，并配合樂句。

　　評分標準：非常好 5.0

　　好 4.0

　　滿意 3.0

　　差 2.0

　　不可接受 1.0

　　（8）團隊默契度（5分）

　　團隊配合要默契、交流自然、巧妙、流暢，隊形變化迅速，準確。

　　評分標準：非常好 5.0

　　好 4.0

　　滿意 3.0

　　差 2.0

　　不可接受 1.0

　　（9）表現力、感染力、自信力20分，總印象20分。

　　9.閃亮女生比賽規則：

　　（1）才藝表演環節（50分）：每位選手可以在5分鐘內表演自己最擅長的才藝。

　　（2）機智問答環節（40分）：每位選手將在40道機智題（題目包括歷史、經濟、文化、奧運）中隨機抽選4題進行作答，每題10分，每題考慮時間為15秒）。

　　（3）觀眾表現（10分）：由各學院到場觀眾出勤率給分。由信息聯絡部派出三人,分別將號碼牌，在進門前發放給三個學院的每一位同學，中途離場上廁所時，需將號碼牌交給相應的負責人，如果中途離場后不返場，將會影響所在學院評分。離場者每人每次扣0. 5分。

　　（4）所有細化分為100分，選手得分由每個環節各個評委的分值總和。

　　10.總分工作：

　　每個環節結束后評委對每支啦啦隊和每個閃亮女生選手進行即時打分，每個啦啦隊和每個閃亮女生選手表演結束后由禮儀隊隊員將評委分送至總分處，總分處去掉一個最高分和最低分，在每次表演結束后算出該名選手的平均分即最終分數，再由禮儀隊隊員將總分表交至于主持人。由此類推，最后由主持人宣布啦啦隊隊伍和閃亮女生每個環節的分數，機智環節分數由工作人員計算。

　　11.具體流程：

　　（1）19：00~19：10（燈光全亮，開場音樂起）主持人出場（音樂減弱）作開場白，介紹嘉賓評委，宣讀評分細則，報分制

　　（2）19：10~19：20 由嘉賓致開幕詞，贊助商代表致辭

　　（3）19：20~19：25 東區啦啦隊作開場表演

　　（4）19：25~19：30第一個學院啦啦隊表演

　　（5）19：30~19：35助興節目表演

　　由主持人公布第一個學院啦啦隊分數

　　（6）19：35~20：40第二個學院啦啦隊表演

　　（7）20：40~20：45助興節目表演

　　由主持人公布第二個學院啦啦隊分數

　　（8）20：45~20：50第三個學院啦啦隊表演

　　（9）20：50 ~ 21: 05第一個學院閃亮女生進行表演及問答

　　由主持人公布第三個學院啦啦隊分數

　　（10）21：05~21：10第一個學院閃亮組合進行表演

　　（11）21：10~21：25第二個學院閃亮女生表演

　　（12）21：25~21：30第二個學院閃亮組合表演

　　由主持人公布第一個學院閃亮女生及閃亮組合分數

　　（13）21：30~21：45第三個學院閃亮女生表演

　　（14）21：45~21：50第三個學院閃亮團體表演

　　由主持人公布第二個學院閃亮女生及閃亮組合分數

　　（15）21：50~21：55現場抽獎

　　由主持人公布第三個學院閃亮女生及閃亮組合分數

　　（16）21：55~22:05依次公布啦啦操獎項

　　（音樂起）邀請嘉賓為啦啦隊頒布三等獎、二等獎、一等獎（音樂減弱）

　　（17）22：05~22:15依次公布閃亮之星，閃亮組合獎項

　　（音樂起）邀請嘉賓為閃亮之星女生，最佳機智女生，最佳人氣女生，最佳閃亮組合獎，最佳機智組合獎，最佳人氣組合獎頒獎（音樂減弱）

　　十、活動分工

　　PPT制作：XX

　　PPT放映：XX（協助人員：老干事）

　　音樂收集選擇：XX、顏楨

　　燈光管理：XX（協助部門：生活服務部）

　　催、帶場：XX

　　（協助部門：生活服務部）

　　維序：XX（協助部門：紀檢部）

　　算分：XX（協助部門：心理服務部）

　　主持人串稿：XX

　　收發號碼牌：紀檢部選出三個人，分別負責收發美術學院、服裝學院、文理學院的號碼牌以及投票紙。

　　協助部門：紀檢部—帶場、現場維序

　　信息聯絡部—人氣女生、人氣組合投票與統計

　　體育部—幫忙現場搬道具

　　學習部—知識問答題的準備

　　生活服務部—幫忙布置晚會現場，及現場協助

活動策劃方案篇2

　　一、活動背景

　　黨自成立以來，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。我們追隨黨的步伐，重拾黨的光輝，學習黨的理論與知識，弘揚愛國主義精神，樹立社會主義核心價值觀，積極響應校團委的號召，特開展此次活動。

　　二、活動目的及意義

　　通過這次主題為“我們的團支部，我們的家”的團日活動，學習黨的奮斗歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強我團支部成員對黨的認識，帶領我們團結一致，珍惜現在來之不易的幸福生活。進一步加強我黨支部的內部建設，提高我團支部內部凝聚力。同時，為了更好地開展此次活動，使同學們更加積極地參與活動中來，本支部將選擇一個較好的環境進行活動，這樣有利于同學們的勞逸結合，同時提高大家的積極性。

　　三、活動主題：感受艱辛歲月

　　四、活動時間：20xx年10月5號

　　五、活動地點：曉港公園

　　六、活動對象：高分子092團支部全體成員

　　七、具體組織安排：

　　（1）活動籌備組：

　　總負責人：林娉婷

　　負責人：趙琪偉

　　活動顧問：朱少雄，陳如珠

　　節目策劃：鄒海燕，楊聰，陳宇祥

　　攝影：蔡楚慶

　　采購小組負責人：鄧劍鳳，郭廣智，

　　后勤負責人：張文漢，劉翠玲

　　班級調查：申光

　　（2）具體安排：

　　總負責人：

　　負責跟蹤各項安排，做好工作人員與同學的聯系，定時報告籌備工作。

　　負責聯系燒烤場，并且訂好場地。

　　負責人：

　　協調工作人員的工作。

　　活動顧問：

　　如何有關本次活動的問題與疑問都可以咨詢他，他會盡最大的努力協助活動籌劃工作。

　　節目策劃組：

　　負責搜集黨的知識并策劃五個節目以上，能充分調動全班同學，燒烤當日在有必要的時刻SHOW出來，調動現場氣氛，

　　攝影與DV

　　主要控制當天數碼相機拍攝和DV拍攝的內容、方式，確保整個過程不漏拍，不同角度的拍攝，以保證后期活動小結的制作質量。

　　采購小組

　　負責燒烤食物和燒烤用具的采購。在采購錢列出清單，并且在采購過程之中做好記錄，保留好發票。

　　班級調查：

　　調查同學們的食量，喜歡燒什么食物，喜歡喝汽水，喝紅茶，喝果汁的同學人數，調查配料的選購。收集同學們對本次活動的建議，并及時告訴總負責人，讓總負責人及時策劃與處理。

　　后勤：

　　負責考勤，當采購小組出發時與負責人一起看好同學，避免有同學掉隊，當有同學燒傷，燙傷時及時搶救。在活動前，務必上網了解有關的醫療方法，將傷者受害程度降到最低。保管好班旗，布置燒烤現場。

　　八、資源需要：

　　班旗，數碼相機，DV機（有點話最好），報紙，手套，雨傘，燒烤的工具，燒烤的材料，燒烤的食物待定。

　　九、活動流程：

　　前期準備

　　1、提前三天采點，并訂好燒烤場

　　2、提前一天整理出所需購買物質清單

　　3、采購小組當天中午出發并買回所需物質

　　活動開展

　　1 、5號下午4：00分在南區門口集合一起徒步曉港公園（約二十五分鐘）

活動策劃方案篇3

　　一、活動目的及意義：

　　（1）開展頒獎晚會，可以匯聚書友會的力量，擴大書友會力量，擴大社外影響力。

　　（2）鼓勵同學們在學院豐富課余時間的同時認識自我價值，同時做到表率作用。借此鼓舞更多的愛多書的參與我們的活動！

　　二、與會人員：

　　（1）各獲獎的同學。

　　（2）嘉賓老師：指導老師（***）、***

　　（3）書友會成員、院社團聯合會***

　　三、活動時間及地點

　　（1）活動時間及地點：20xx年04月21日。

　　（2）活動地點：新樓J201教室

　　四、前期工作

　　（一）宣傳：在頒獎儀式前一天利用宣傳海報開始對頒獎事項進行宣傳，讓相關獲獎人員和嘉賓成員知道頒獎儀式的時間、地點

　　（二）會場布置：場地的預定及活動前一小時做好會場布置。茶水準備

　　（三）：邀請好頒獎晚會所有嘉賓以及各位獲獎人員

　　（四）：邀請主持人：1位

　　五、座位安排及簽到

　　由外聯部，秘書部負責嘉賓入場接待，正中間第一排為嘉賓及指導老師；第二排為各獲獎的同學。

　　獲獎人員入會場后到指定的負責人員那里簽到，簽到完畢后落座。

　　六、協會部門工作安排

　　會長：申請教室，協助各部門工作

　　活動前期：整理會場，裝扮會場。活動現場：維持會場秩序。

　　活動前期：宣傳海報制作，進行宣傳工作外聯：

　　活動前期：聯系好獲獎名單的各位同學。活動現場：接待外院來賓，按位置就坐

　　活動前期：組織協會成員簽到工作。

　　活動現場：對晚會進行記錄。和外聯部聯系好到場的獲獎人員進行登記，核實。

　　活動前期：組織節目的準備工作，制作幻燈片。活動現場：攝影

　　七、大會流程

　　1、主持人對本次活動作簡短的介紹，并宣布頒獎晚會正式開始

　　2、由書友會會長對介紹20xx屆本會的活動作一簡短的介紹，并幻燈片的播放

　　4、邀請本次征文比賽的狀元談談他的感想

　　5、宣布書友會“十佳會員”名單

　　6、由請圖書館老師對本次活動作陳述總結

　　7、主持人宣布本次頒獎晚會結束

　　八、注意事項：

　　1、物資采購需索取發票到秘書處以作為報銷憑證（特殊情況例外）

　　2、現場布置人員必須提前一小時到達現場，其余工作人員提前十分鐘

　　3、各部門之間的工作要相互協調、相互配合，有異常情況要及時向負責人報告，并且共同解決。

　　4、工作人員非特殊情況，不能以不正當理由擅自離開現場。若要離場，要向部長、負責人說明情況。

　　5、主持人自備服飾、自備臺詞

　　6、邀請工作、主持工作要注意措辭

　　7、頒獎儀式結束后，全體工作人員留下來清理現場

活動策劃方案篇4

　　一、活動主題：

　　“歲月無聲、真愛永恒”“詩情花意過七夕”

　　二、活動時間：

　　20xx年8月xx日星期天 19：30--22：00

　　三、活動地點：

　　某某酒吧

　　四、活動形式：

　　男女配合.才能玩的活動

　　五、活動規模：

　　 33人左右

　　六、七夕策劃活動流程方案：

　　一 “尋找你心中的女神”

　　 1、通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象

　　(自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)

　　2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配

　　游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個只有男女一對可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開對方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪游戲.

　　二 “分組對戰帥哥美女對對碰”

　　大家分成2組.牛郎隊與織女隊.每隊6對男女外加一個男的.游戲就是每組每次游戲游淘汰一對到最后成3隊后可以得到大禮品個排第一名.第二名.第三名

　　1、牛郎背織女(推選現場每組2對男女組合共同完成本游戲)

　　游戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。

　　2、智力大沖浪，爭分奪秒游戲

　　每組2對男女女的坐在凳子上男站在墻對拿玫瑰花.每組的女方給對方男的提出一些問題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.

　　3 . 情歌對對唱

　　由主持人說個字.如愛，現場每組一對。比賽過程中參與者自由發揮自我特長，努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次失敗的就淘汰.

　　4. 七夕情侶大贏家pk

　　活動每對贏的男女在pk 評第一名第二名第三名

　　3對情侶.拿西瓜喂對方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對方瞎指揮.看那對吃到西瓜就贏的.贏的一隊

　　將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.

　　4 紅繩一線牽

　　男的站在墻邊而女的即上紅繩對著拉.只要男能夠牽到你的手就贏的.

　　5 一見鐘情心心相印

　　主次人說三個成語男的要按求做三樣不同的動作.男的寫在女的手上女的猜出來答多的就贏的失敗的就淘汰

　　6 四不象

　　每隊男女談論給對方學什么叫. 那個隊的可以男的或者女的叫男的猜.猜對算贏猜3次

　　失敗的就淘汰.

　　最后終結情侶

　　剩下最后三對.化拳看那隊一組贏的他們可以給剩下一隊想游戲讓他們竟掙第三名.贏的.就和那一隊 .給大家說活動得第一名

　　文藝演出：

　　男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做游戲等。

　　自由活動：

　　吃巧果

　　七夕的應節食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個了解對方的機會

　　活動細節問題和解說部分

　　我想活動費用定35塊活動人數32人先定下來.交錢有負責人收其提前14號收起把經費 .買禮品和道具和食品干果.水果這樣人數可以早點定下來.活動好開始.活動結束每個女孩一個美扶寶化裝品

活動策劃方案篇5

　　活動目標：

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　活動準備：

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

　　1、教師帶上面具，向幼兒拜個早年。

　　2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

　　二、引導幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，“開火車”去參加“假面舞會”。

　　三、播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結束：

　　《恭喜恭喜》的節日歌，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動：

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

　　主題總體要求：

　　教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分表達的自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選取相關課程，及時將教學收獲歸集呈現。

活動策劃方案篇6

　　1、活動背景：

　　光陰荏苒，201年即將結束，20xx年即將到，為了讓孩子們獲得更多的快樂、健康的成長，我們計劃組織一場開心的娛樂活動，讓學生在緊張的學習氣氛里得到緩解，讓學生更喜歡學路，老師和學生相處的更加融洽，學生更多的了解老師，學生們可以更好地展現自我的機會，將會學習更加優秀，另外也為明年的招生計劃做更好的鋪墊工作。

　　2、活動主題：

　　內部：20xx新年狂歡夜外部：迎新年寒假招生特惠全城

　　3、優惠活動：

　　一對一班99088折

　　一對一00時以上送晚自習作業輔導費用滿0000送晚自習

　　4、活動時間：

　　201年12月1日晚上7：00—12：00

　　5、活動地點：

　　學路教育華聯校區

　　6、活動內容：

　　主線活動：20xx新年狂歡夜。

　　輔線活動：學路新生節寒假特惠報名續費贈禮品。

　　優惠活動：201年12月24日至20xx年1月1日報名優惠

　　優惠一：活動期間，一對一班60時以上（含60時）優惠98折。

　　細則:所有新生老生嚴格按照優惠價格優惠，另外贈送學習方法一套。

　　優惠二：活動期間，一對一班100時以上（含100時）優惠9折。

　　細則：所有新生老生嚴格按照優惠價格優惠，另外贈送學習方法一套。

　　優惠三：活動期間，一對一00時以上（含00時）送晚自習作業輔導。

　　細則：所有新生老生嚴格按照優惠價格優惠，另外贈送學習方法一套。

　　7、迎新年活動對象：

　　學路教育一對一、班、晚自習在學學生。

　　8、現場

　　第一、布置一對一教室、第一教室、第二教室、第三教室。

　　第二、租用音響、話筒，購買圣誕、元旦布置材料，購買糖果，瓜子等。

　　第三、一對一教室茶話會；第一教室才藝表演；vip教室物品放置；SpLA：第二、第三教室。

　　第四、禮品準備：筆記本水晶球盒子裝蘋果。

活動策劃方案篇7

　　今天，我們鎮的幼兒園組織了一次野外親子活動，大班去杭州嘟嘟城，小中班則去杭州野生動物園旅游。

　　此次親子活動，是幼兒園家長委員會提議，提議后得到了幼兒園領導的大力支持，在我們園長的精心策劃和組織下，家長踴躍參加，有三百多位幼兒在父母的陪同下參加了活動，通過一天的活動，取得了令人滿意的效果。

　　親子活動，顧名思義，就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列活動。幼兒園舉行親子活動，對幼教工作的開展有著積極的意義，而幼教工作其實就是家園合作，通過合作促進幼兒的健康成長。親子活動就是家園合作的一種典型方法，他可以是野外活動的方式進行，還有幼兒園舉辦的家長開放日等等。

　　一方面，親子活動可以增進家長和孩子之間的情感交流。有人說，感情是由交流堆積而成的，因此任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但現在年輕的父母，由于各種各樣的原因，與孩子共同游戲的時間是越來越少。因此，此次在舒適的周末與孩子共同進行一次別開生面的活動，得到了許多家長的支持!

　　其次，親子活動有利于孩子身心的健康成長。《綱要》指出現代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會適應能力三方面，而親子活動寓教于樂，寓知識于旅游中，此次旅游就大大開拓了幼兒的視野，一只只以前只在書本中出現的動物，活蹦亂跳地出現在眼前，使知識和現實完美地結合在一起。

　　第三，親子活動有利于激發孩子的內在潛能。在游玩動物園時，每個孩子一看見動物，就大聲對父母說：這是大象，這是老虎……，其實，這是孩子的一種心理，希望爸爸媽媽知道，他認識許許多多的動物。當父母夸獎一句，哇，孩子，你怎么都知道！那對孩子是極大的鼓勵，也許這是他們今后不斷進取的動力！是的每個孩子都希望在父母面前表現一把，讓父母為他們驕傲！而這也正是我們開展親子活動的目的之一！

　　其實，作為老師，我非常感謝我們的家長抽空參加我們這次的親子活動，也希望家長能一如既往的支持我們的工作！豐富多樣的親子活動對家長與幼兒而言都必不可少。