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初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案（精選8篇）
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨：
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動(dòng)主題：
飛揚(yáng)的青春成功的.起點(diǎn)
三、活動(dòng)口號(hào)：
以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
四、活動(dòng)時(shí)間：
6月22日（星期一）7：30———14：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳；
一大會(huì)址
太平湖綠地
世博會(huì)展示中心
五、活動(dòng)主持：
六、活動(dòng)議程：
（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長代表發(fā)言：初三（1）班家長發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：；
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
6、教師寄語；
7、齊聲呼號(hào)：活動(dòng)口號(hào)；
（二）參觀活動(dòng)8：00—11：00
1、參觀一大會(huì)址9：00—10：00
2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10：00—11：00
（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌x2桌=24人）
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇2
一、時(shí)間：
20xx年7月5日上午8：40～11：30
二、地點(diǎn)：
大世界影城1號(hào)演播廳
三、參加人員：
校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)，20xx屆初三全體師生。
四、過程：
1、前期工作：
7月4日下午4：00到影城做會(huì)議準(zhǔn)備工作：
①掛會(huì)標(biāo)；
②調(diào)試音響；
③查看主席臺(tái)布置及加座等情況。
2、7月5日上午8：40學(xué)生進(jìn)場(chǎng)完畢（期間播放音樂）
3、主持人介紹主席臺(tái)就座人員。
4、議程：
（1）8：40畢業(yè)典禮正式開始。全體起立，奏國歌
（2）請(qǐng)李校長致辭
（3）老師代表x發(fā)言
（4）學(xué)生代表x發(fā)言
（5）請(qǐng)各班班長代表班級(jí)同學(xué)說一句臨別感言（音樂）
（6）請(qǐng)李校長頒發(fā)畢業(yè)證書，各班班長上臺(tái)領(lǐng)取（音樂）
（7）主席臺(tái)就座人員及各班班長合影留念，握手話別，全體起立鼓掌（音樂）
（8）畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束，休息10分鐘
5、觀看電影，結(jié)束后學(xué)生回家，下午各班根據(jù)情況，自行安排。
五、畢業(yè)典禮工作分工：
主持人：x
舞臺(tái)監(jiān)督：x
家長接待：x
攝影：x
音響：x
活動(dòng)主辦部門：林東初中部德育處
協(xié)助部門：林東中學(xué)教務(wù)處、初三年級(jí)組
協(xié)辦單位：x市大世界影視城
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景意義
邁入高級(jí)中學(xué)的大門。縱然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的`感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動(dòng)主題
“感恩母校，放飛夢(mèng)想”。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年x月xx下午2：00—4：30，地點(diǎn)：校演藝廳。
四、參加對(duì)象
校領(lǐng)導(dǎo)、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長代表等。
五、活動(dòng)具體計(jì)劃
(一)、籌委機(jī)構(gòu)：
x月xx日上午12：00之前，節(jié)目負(fù)責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送xx老師處。x月xx日下午2：00—4：00，節(jié)目彩排。
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、邀請(qǐng)家長：
“最……班主任”評(píng)選：
新聞報(bào)道：
主持人培訓(xùn)：xx。
燈光、音響：xx。
節(jié)目調(diào)度：xx。
(二)、活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校，放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級(jí)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
(三)、出席典禮人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請(qǐng)由段長安排，每班5-10人，以家委會(huì)成員為主)
(四)、籌備工作安排：
1、主持人2位、旁白1位：xx等。
2、發(fā)言：校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)
4、評(píng)選：學(xué)生評(píng)選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請(qǐng)函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評(píng)選“之最”老師。
6、場(chǎng)地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺(tái)臺(tái)牌、師生座位安排等。
7、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺(tái)課桌安排、音響話筒、托盤(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。
六、議程安排
(一)、畢業(yè)典禮
1、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。
2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。
6、宣布市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”PPT。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，xx負(fù)責(zé))
2、節(jié)目一：xx班小組唱：《相親相愛一家人》
3、節(jié)目二：xx班xx鋼琴獨(dú)奏：《奏鳴曲》
4、主持人出場(chǎng)旁白：我們?cè)?jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對(duì)我們的支持，宣布“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺(tái)接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請(qǐng)老師上臺(tái)接受鮮花。
5、節(jié)目三：xx班詩朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛你》
6、節(jié)目四：xx班xx獨(dú)舞：《孔乙己》
7、視頻播放xx中學(xué)、xx學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(xx老師負(fù)責(zé)錄制)
8、節(jié)目五：xx班小組唱：《沒有什么不同》、《給力青春》
9、節(jié)目六：xx班鋼琴獨(dú)奏：《春舞》
10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)
11、節(jié)目七：xx班xx等小組唱：《那些花兒》
12、節(jié)目八：xx班xx薩克斯獨(dú)奏：《回家》
13、節(jié)目九：xx班合唱《明天會(huì)更好》
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場(chǎng)，自行留影。
七、相關(guān)要求
1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作，各處室必須責(zé)任明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格按照工作分工及要求，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。x月xx日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校演藝廳，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí)，確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。
3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí)，獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級(jí)順序依次由班主任組織整齊退出會(huì)場(chǎng)，不得在會(huì)場(chǎng)周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動(dòng)主題：飛揚(yáng)的`青春成功的起點(diǎn)
三、活動(dòng)口號(hào)：以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
四、活動(dòng)時(shí)間：6月22日（星期一）7：30---14：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳；
一大會(huì)址
太平湖綠地
世博會(huì)展示中心
五、活動(dòng)主持：
六、活動(dòng)議程：
（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長代表發(fā)言：初三（1）班家長發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：；
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
6、教師寄語；
7、齊聲呼號(hào)：活動(dòng)口號(hào)；
（二）參觀活動(dòng)8：00—11：00
1、參觀一大會(huì)址9：00—10：00
2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10：00—11:00
（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌*2桌=24人）
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇5
主題
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
時(shí)間
20xx年x月xx日上午8：30----10：00。
地點(diǎn)
學(xué)校小操場(chǎng)。
參加人員
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。
流程
一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會(huì)嘉賓
二、奏國歌升國旗
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭
節(jié)目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊(duì))
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)
節(jié)目3：配樂詩朗誦：青春的'贊歌
四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言
五、畢業(yè)生家長代表xx發(fā)言
節(jié)目4：獨(dú)唱xx
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安
節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》xx
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書
七、在校學(xué)生代表發(fā)言
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
節(jié)目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花
節(jié)目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊(duì))
節(jié)目9：詩朗誦：滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)
十、校長致畢業(yè)賀辭
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)主題：
因?yàn)橛心悖魈鞎?huì)更好
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午
前期準(zhǔn)備：
1.每班制作2塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級(jí)名命名，xx日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌)
2.學(xué)校展板8-10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……xx日前完成。
3.提前通知畢業(yè)生7:30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)
4.拉線阻止社會(huì)車輛停放(總務(wù)處)
5.邀請(qǐng)家長觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)
6.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(九年級(jí)班主任)
7.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等(九年級(jí)班主任)
8.活動(dòng)方案(德育處草擬，校長室審核)
9.字母、標(biāo)語
活動(dòng)安排：
成長見證，歡呼，我們畢業(yè)啦!
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
主持：xxx
1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)
2.校長致辭
3.宣讀畢業(yè)生名單
4.校長頒發(fā)畢業(yè)證書
5.教師代表發(fā)言
6.學(xué)生代表發(fā)言
7.家長代表發(fā)言
各班從操場(chǎng)有序撤回教室，班主任交代后，各班學(xué)生分頭自由活動(dòng)，邀請(qǐng)老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇7
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質(zhì)教育，切實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)管理，積極有效地開展畢業(yè)班備考迎考工作，不斷提高復(fù)習(xí)效果，全面快速提升初中教育教學(xué)質(zhì)量，以復(fù)習(xí)的高效促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高。根據(jù)我校畢業(yè)班實(shí)際，明確中考備考工作思路：“面向全體，真抓實(shí)干，夯實(shí)基礎(chǔ)，力爭中考進(jìn)入片區(qū)前四名。”
二、基本情況。
我校本屆初中畢業(yè)生46人，有1個(gè)教學(xué)班級(jí)，有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識(shí)過硬的畢業(yè)班師資隊(duì)伍。但是，本屆學(xué)生基礎(chǔ)并不好，整體成績一般；尖子生不尖，數(shù)量偏少；偏科學(xué)生多，學(xué)習(xí)積極性不高；個(gè)別學(xué)生比較散漫，備考應(yīng)考的積極性不強(qiáng)。
三、奮斗目標(biāo)。
1、進(jìn)一步明確中考目標(biāo)。近期目標(biāo)：狠抓學(xué)生思想工作，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確，特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。戰(zhàn)略目標(biāo)：在2014年畢業(yè)會(huì)考中學(xué)生均及格率達(dá)75%，進(jìn)入片區(qū)前四名；學(xué)生各科優(yōu)秀率、及格率均進(jìn)入片區(qū)前四名；力爭有3名以上學(xué)生考入省級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)。
2、學(xué)生德、智、體、美、勞等得到全面發(fā)展，學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)和畢業(yè)合格率達(dá)到100%。認(rèn)真做好畢業(yè)生的思想政治工作，有效地進(jìn)行
思想道德教育，確保畢業(yè)班工作安全、有序、有效的開展。
3、認(rèn)真配合上級(jí)教育主管部門，做好中考報(bào)名工作，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作，讓每一位學(xué)生順利畢業(yè)。
4、抓好中考相關(guān)的一些工作，早動(dòng)手、早動(dòng)員、早安排、早落實(shí)，認(rèn)真做好畢業(yè)生的體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)操作考試等工作，打好中考每項(xiàng)工作的漂亮仗。
四、具體措施。
（一）成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：戚小陽
副組長：陳明端、謝紅燈
成 員：廖幫全、王小兵、謝莉娟、何良文、劉瑤、李志全、文毅、吳小梅
（二）明確畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員的職責(zé)。
組 長:負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校畢業(yè)班獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)工作。
副組長:負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實(shí)施，制定工作方案，深入師生中了解情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控，為教師樹立標(biāo)桿。
班主任:必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作，完成中考必須做的相關(guān)事情，幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念，協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作，形成整體凝聚力。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的`思想工作，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo)；經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課，及時(shí)評(píng)課和反思，提高教學(xué)效果。加強(qiáng)與學(xué)區(qū)、縣教研室的工作聯(lián)系，積極派人參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)，促進(jìn)各科均衡發(fā)展。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議和畢業(yè)班全體教師會(huì)議，及時(shí)研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進(jìn)行。
領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工負(fù)責(zé)學(xué)科:語文（王小兵），數(shù)學(xué)（何良文、何良文），英語（劉瑤），政治（陳明端），歷史（謝紅燈），物理、化學(xué)（廖幫全），體育（李志全、文毅）。
（三）建立畢業(yè)班工作激勵(lì)機(jī)制。
1、教師激勵(lì)機(jī)制：為鼓勵(lì)畢業(yè)班教師努力工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，向重點(diǎn)中學(xué)輸送更多優(yōu)秀高中生，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，定期召開畢業(yè)班教師會(huì)，表彰在畢業(yè)班工作中成績突出的優(yōu)秀個(gè)人。
2、建立學(xué)生日常激勵(lì)機(jī)制：對(duì)于畢業(yè)班日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生采用每月一次的通報(bào)表彰方式；對(duì)學(xué)習(xí)成績進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長發(fā)喜報(bào)的方式加以激勵(lì)。
（四）完善月考制度。
每月組織一次月考，對(duì)月考中成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。每月召開一次初三教師會(huì)議，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試大綱，選定中考復(fù)習(xí)資料，共同研究中考備考方案，落實(shí)各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織畢業(yè)學(xué)科教師參加教研室組織的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高復(fù)習(xí)效率。
（五）召開中考誓師大會(huì)及實(shí)驗(yàn)操作、體育測(cè)試、中考考前動(dòng)員大會(huì)，營造一個(gè)良好的中考氛圍。
在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動(dòng)員會(huì)、尖子生會(huì)，疏通師生備考思想，清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)中考進(jìn)入片區(qū)前四名而努力。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，心往一處想，確保中考備考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（六）保持家校間緊密聯(lián)系，為中考取勝創(chuàng)造各種有利條件。
1、組織畢業(yè)學(xué)科教師與學(xué)生家庭的溝通工作，做好學(xué)生家庭成員的聯(lián)絡(luò)工作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，達(dá)成中考目標(biāo)的共識(shí)。
2、及時(shí)召開學(xué)生家長會(huì)，爭取家長對(duì)中考工作的配合與支持。
（七）認(rèn)真落實(shí)復(fù)習(xí)措施，全面提高復(fù)習(xí)效果。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及科任教師職責(zé)明確，責(zé)任到人。同類學(xué)科的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)精神，做到在思想上、目標(biāo)上、內(nèi)容上、進(jìn)度上、測(cè)試上的統(tǒng)一。
2、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考試說明”。認(rèn)真鉆研教材，明確考試內(nèi)容、要求，胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實(shí)。
3、組織教師參加教研活動(dòng)，及時(shí)與教研室聯(lián)系，請(qǐng)他們派專人到學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作，了解和熟悉中考動(dòng)向，探討中考命題意向，并有針對(duì)性進(jìn)行平時(shí)練習(xí)的設(shè)題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學(xué)生能舉一反三 ，提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性、高效性。
4、鼓勵(lì)教師參與復(fù)習(xí)研討和對(duì)中考問題的探究，以老帶新，以點(diǎn)帶面，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，全面提高。鼓勵(lì)每一個(gè)教師隨堂聽課、評(píng)課，組織開
展校內(nèi)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，提高每一位教師復(fù)習(xí)課備課、上課的水平。要求每一位教師上課時(shí)面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)，對(duì)尖子生采用定時(shí)、定點(diǎn)、定人的專題培訓(xùn)，讓尖子生沖刺省級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)；對(duì)中等生要加大催促追趕優(yōu)生的力度，每月有所進(jìn)步；對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，及時(shí)解決復(fù)習(xí)中遇到的難題和困難，實(shí)現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。
5、狠抓“雙基”落實(shí)，注重創(chuàng)新復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo)，處理好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，螺旋上升。
6、重視體育訓(xùn)練，狠抓學(xué)生體育成績的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu)。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長跑訓(xùn)練，每天課間操時(shí)間和第七節(jié)下課后進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，力爭每位學(xué)生中考體育測(cè)試拿高分。
7、狠抓中考實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，要求學(xué)生人人爭取拿滿分。
（八）認(rèn)真做好中考相關(guān)工作，為中考取勝打好基礎(chǔ)。
1、組織做好中考報(bào)名工作。
2、為學(xué)生積極創(chuàng)造良好的中考條件，優(yōu)化復(fù)習(xí)環(huán)境，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教師要熱愛每一位學(xué)生，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多溝通，少浮躁，多疏導(dǎo)，少埋怨，營造寬松、和諧的復(fù)習(xí)氛圍；及時(shí)通報(bào)最新中考信息，了解中考新動(dòng)向；加強(qiáng)與學(xué)生的交流，開展好心理咨詢服務(wù)。
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇8
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的窗口，受到社會(huì)的關(guān)注。本學(xué)年,我們牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力。
一、學(xué)情分析
我校本屆畢業(yè)班共有三個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)170多人。在八年級(jí)區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等八科總分處于縣二類學(xué)校的第20位，各門學(xué)科都居于縣、學(xué)區(qū)落后位置。總的來說，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)困生比例相當(dāng)大。不少學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，這些都制約了整體成績的提高，同時(shí)也影響了良好學(xué)風(fēng)的形成。再加上學(xué)校師資緊缺，基本上一位教師任教兩個(gè)班，還有一位教師跨兩個(gè)年級(jí)任教，相比不少兄弟學(xué)校畢業(yè)班一位教師任教一個(gè)班來說，缺乏優(yōu)勢(shì)。
二、工作目標(biāo)
力爭在每一次月考中都有進(jìn)步，爭取學(xué)校在20xx年中考中總體排名在全縣二類學(xué)校13名左右；A類生9人、B類生16人、C類生27人、D類生25人。高中上線70人左右。
三、工作任務(wù)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合各類資源，提高畢業(yè)班管理成效。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究、注重分析，提高教師課堂教學(xué)成效。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，加大學(xué)困生幫教力度，提高整體合格率。
4、確定各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，健全教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，挖掘最大潛力。
四、具體舉措
(一)以校為本，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高畢業(yè)班管理成效
1、認(rèn)真分析本屆畢業(yè)班學(xué)生情況，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃。定期召開畢業(yè)班工作研討會(huì)，分析畢業(yè)班存在的問題，及時(shí)改進(jìn)調(diào)整畢業(yè)班教學(xué)策略，提高畢業(yè)班工作成效。
2、學(xué)校行政深入畢業(yè)班聽課調(diào)研，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，切實(shí)提高教學(xué)效益，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)員來校把脈指導(dǎo)，充分利用好區(qū)物理名師指導(dǎo)團(tuán)這一資源，加強(qiáng)對(duì)物理等薄弱學(xué)科的管理指導(dǎo)。
3、精心組織每次月考，認(rèn)真組織質(zhì)量分析。端正考風(fēng)考紀(jì)，考出真實(shí)成績，對(duì)每一次月考，進(jìn)行詳盡的分析，總結(jié)階段教學(xué)的得與失，重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況，促進(jìn)教與學(xué)和諧統(tǒng)一。
4、通過召開家長會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，使教師、學(xué)生、學(xué)生家長三者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。與每位學(xué)生家長簽定家校合作責(zé)任承諾書，明確學(xué)校、教師、家長及學(xué)生各自的職責(zé)。
5、組織教師外出取經(jīng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，在課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)困生幫教等方面進(jìn)行相互交流，取長補(bǔ)短，提高畢業(yè)班教學(xué)工作的有效性。
（二）以生為本，重視挖掘非智力因素，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力
1、多形式召開學(xué)生會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生理想前途教育、學(xué)習(xí)目的'性教育和形勢(shì)教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生將國家需要與個(gè)人前途命運(yùn)結(jié)合起來，形成正確的人生價(jià)值觀，樹立崇高的理想，立志成才。
2、要求班主任定期召開班級(jí)聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生中存在的問題。要求班主任加強(qiáng)校紀(jì)班規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力用于復(fù)習(xí)迎考，激發(fā)班集體的斗志，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。科任教師要積極配合班主任搞好班級(jí)管理，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣，使畢業(yè)班保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、重視學(xué)生的非智力因素，挖掘潛力。從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦努力的頑強(qiáng)意志以及健康的心理品質(zhì)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
4、加大后進(jìn)生幫教力度，建學(xué)困生學(xué)習(xí)跟蹤檔案，確定各班重點(diǎn)幫教對(duì)象，組織學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)、與優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對(duì)。要求教師經(jīng)常聯(lián)系幫教對(duì)象，從思想、生活、心理、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導(dǎo)，做到有愛心、細(xì)心、耐心。要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，以真誠的心來感動(dòng)學(xué)生、巧妙的方法教育學(xué)生，以無聲的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生。
5、建立畢業(yè)班學(xué)生激勵(lì)機(jī)制，對(duì)每次月考中優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
（三）團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效
1、要求教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，力求充實(shí)完善，提高40分鐘的課堂效益。認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)以及考綱要求，做到以考綱為綱、以教才為本，講清概念，揭示規(guī)律。
2、要求教師科學(xué)布置作業(yè)，精選練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要照顧到各個(gè)層次學(xué)生，教導(dǎo)處經(jīng)常了解學(xué)生的作業(yè)量，年級(jí)組各學(xué)科協(xié)調(diào)好作業(yè)量，不過分加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時(shí)批改和反饋，提倡面批，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
3、因材施教、分層教學(xué)。針對(duì)學(xué)校學(xué)困生量大的問題，要求教師教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)，既面向全體學(xué)生，又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生，同時(shí)不放棄中差學(xué)生。要盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，教學(xué)中盡量給他們“開小灶”，布置基礎(chǔ)性練習(xí)，要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能想方設(shè)法拉差補(bǔ)缺，力爭讓每一個(gè)學(xué)生的每一門學(xué)科都不掉隊(duì)，提高合格率。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性、開放性的練習(xí)，以培養(yǎng)他們的思維和解題能力。
4、弘揚(yáng)教師的敬業(yè)精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。要求任課教師相互學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)。組織備課組開展聽課活動(dòng)，取長補(bǔ)短，共同提高，做到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)信息等優(yōu)秀資源共享，發(fā)揮集體智慧，打好總體戰(zhàn)。
（四）、研究命題，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)與應(yīng)試能力
1、要求教師認(rèn)真研究近年來中考命題的變化和趨勢(shì)，收集試卷，精選習(xí)題，努力把握中考方向，力求達(dá)到減負(fù)加壓增效。針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試動(dòng)態(tài)的研究，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初中階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，使學(xué)生全面掌握知識(shí)。
2、搞好復(fù)習(xí)檢測(cè)，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練。平時(shí)以單元作小測(cè)試和專題訓(xùn)練的形式，加強(qiáng)信息反饋，搞好學(xué)情調(diào)查并根據(jù)存在的問題采取相應(yīng)對(duì)策，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度
3、指導(dǎo)學(xué)生自我診斷和自我完善，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，進(jìn)行相關(guān)的資料收集，設(shè)法解決問題。要求學(xué)生每科準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題登記本”把自己在練習(xí)和考試中常犯的錯(cuò)誤分類記錄，隨時(shí)翻看，避免低級(jí)錯(cuò)誤重犯。
4、抓應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。在每次考試前后，要求教師認(rèn)真分析學(xué)生在考試中的失誤點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生合理分配考試時(shí)間，學(xué)會(huì)揣摩出題者意圖，學(xué)會(huì)規(guī)范答題，從而減少低級(jí)失誤，在中考中考出最佳水平。
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