【精選】活動(dòng)方案范文錦集七篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　根據(jù)《關(guān)于開展創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展活動(dòng)的通知》和《區(qū)創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展實(shí)施方案》文件精神，區(qū)委、區(qū)政府決定20xx年在全區(qū)組織開展“創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展”活動(dòng)，按照區(qū)里的統(tǒng)一部署，結(jié)合我局實(shí)際提出如下實(shí)施方案：

　　一、服務(wù)內(nèi)容

　　深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照區(qū)委“保增促調(diào)”的總體要求，做好“技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)內(nèi)臟，成果轉(zhuǎn)化促體壯”兩篇文章。進(jìn)百家企業(yè)，送科技服務(wù)，幫助企業(yè)解決發(fā)展中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。

　　1、開展宣傳培訓(xùn)，推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新投入。開展《關(guān)于提升科技創(chuàng)新“10+1”工程完善科技創(chuàng)新體系的意見》以及高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及政策、專利政策等宣講培訓(xùn)，擴(kuò)大企業(yè)政策知曉面，引導(dǎo)企業(yè)加大技術(shù)開發(fā)投入，提高自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)新材料、新能源、科技創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展；繼續(xù)評(píng)選創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新領(lǐng)軍人物。

　　2、加快落實(shí)項(xiàng)目，深入實(shí)施科技創(chuàng)新“10+1”工程。鼓勵(lì)企業(yè)積極申報(bào)各類科技項(xiàng)目，推進(jìn)建設(shè)一批企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)和工程技術(shù)中心，培養(yǎng)一批自主創(chuàng)新能力強(qiáng)的高新技術(shù)企業(yè)。全年新增國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)8家，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)模工業(yè)增加值達(dá)到25%以上；新增區(qū)級(jí)以上工程技術(shù)中心10家；承擔(dān)市級(jí)以上科技項(xiàng)目10項(xiàng)；開發(fā)新產(chǎn)品200只以上；專利申請(qǐng)量突破800件，授權(quán)量達(dá)到500件，其中企業(yè)發(fā)明專利申請(qǐng)數(shù)有新突破。

　　3、創(chuàng)新服務(wù)載體，推進(jìn)“4+1”科技公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。圍繞創(chuàng)建國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園，推進(jìn)以科技創(chuàng)業(yè)大廈和北歐園區(qū)科技孵化器為重點(diǎn)的科技企業(yè)孵化器建設(shè)。提升軸承、液壓馬達(dá)、緊固件和化工研發(fā)與測(cè)試科技公共服務(wù)平臺(tái)以及71·90信息化“4+1”科技公共服務(wù)平臺(tái)，在擴(kuò)大公共服務(wù)性上有新突破，形成服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。

　　4、構(gòu)建合作體系，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。深化政府科技合作方法，激發(fā)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和企業(yè)開展科技合作，有效開展科技合作體系校企活動(dòng)，達(dá)到招才引項(xiàng)目目的，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)化。全年組織實(shí)施15項(xiàng)重點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，轉(zhuǎn)化8項(xiàng)科技成果。

　　5、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)科普知識(shí)普及。開好第九屆科協(xié)代表大會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)科協(xié)、區(qū)級(jí)學(xué)(協(xié))會(huì)、企業(yè)科協(xié)的隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)科技人員為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的熱情。開展全國(guó)科普日活動(dòng)，提高全民科學(xué)素質(zhì)，推進(jìn)企業(yè)科協(xié)組織的建設(shè)。

　　二、服務(wù)形式

　　點(diǎn)面結(jié)合，點(diǎn)上聯(lián)系服務(wù)區(qū)里確定的鼎鑫合金、華美線業(yè)2家企業(yè)，做到每季度不少于3次到所聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行走訪，幫助企業(yè)解決具體問(wèn)題；面上分三組聯(lián)系服務(wù)百家企業(yè)（其中九龍湖鎮(zhèn)12家、澥浦鎮(zhèn)10家、駱駝街道20家、莊市街道10家、蛟川街道18家、招寶山街道3家、化工區(qū)15家），有針對(duì)性地開展服務(wù)活動(dòng)。

　　1、送政策。匯編500份最新科技政策，對(duì)百家企業(yè)上門送政策；進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)技術(shù)開發(fā)費(fèi)150%抵扣企業(yè)所得稅的執(zhí)行力度，完善企業(yè)技術(shù)開發(fā)費(fèi)規(guī)范建帳。

　　2、送項(xiàng)目。一是到百家企業(yè)調(diào)研和挖掘各類項(xiàng)目，落實(shí)和申報(bào)20xx年度市級(jí)以上科技項(xiàng)目（高新技術(shù)企業(yè)、創(chuàng)新基金、工程技術(shù)中心、重點(diǎn)新產(chǎn)品等）。幫助企業(yè)規(guī)范申報(bào)材料，提高申報(bào)的成功率。二是建立企業(yè)技術(shù)需求信息庫(kù)和大校大所科技成果信息庫(kù)，鼓勵(lì)企業(yè)充分利用市產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，開展科技項(xiàng)目合作。

　　3、搭橋梁。根據(jù)企業(yè)需求，幫助企業(yè)聯(lián)系相關(guān)科研院所有針對(duì)性開展合作，并及時(shí)抓好跟蹤服務(wù)工作。

　　4、解難題。采取有力措施，通過(guò)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)等多種方式，想方設(shè)法解決企業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題。

　　三、分工落實(shí)

　　1、局建立創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展活動(dòng)工作組，金志浩為組長(zhǎng)，葉曉明、祝建國(guó)為副組長(zhǎng)，下設(shè)三個(gè)小組：第一組組長(zhǎng)為金志浩，成員潘哲明、唐和庭；第二組組長(zhǎng)為葉曉明，成員徐善明、周德敏；第三組組長(zhǎng)為祝建國(guó)，成員盛樹敏、蔡火光。各組根據(jù)職責(zé)分工開展好本次服務(wù)活動(dòng)，具體見工作安排表。

　　2、對(duì)區(qū)里確定的重點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)分工。第一組聯(lián)系華美線業(yè)；第二組聯(lián)系鼎鑫合金。

　　四、自身建設(shè)

　　把創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。進(jìn)一步深化局機(jī)關(guān)效能建設(shè)，切實(shí)強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)的意識(shí)。努力學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平，創(chuàng)新服務(wù)方式，采取更直接、更有力、更見效的多項(xiàng)舉措，提高服務(wù)效率，促進(jìn)服務(wù)企業(yè)工作制度化、常態(tài)化，使幫助企業(yè)破難解困的過(guò)程成為機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　“電動(dòng)機(jī)DIY、蠟燭驅(qū)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)—斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣”

　　二、活動(dòng)意義

　　初二下學(xué)期物理難度明顯加大，學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣明顯下降，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，不妨嘗試將趣味物理知識(shí)引入到平時(shí)的學(xué)習(xí)中來(lái)，讓學(xué)生了解電動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)明簡(jiǎn)史，了解簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)制作，對(duì)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)進(jìn)行創(chuàng)意DIY，對(duì)斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行改進(jìn)，在改進(jìn)中提升學(xué)生物理思維與品質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性。

　　三、活動(dòng)目的

　　為加強(qiáng)物理學(xué)科組建設(shè)，豐富、活躍校園文化生活，激發(fā)初二學(xué)生學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣，以趣味物理講座形式讓學(xué)生了解生活中常用的電動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)史，會(huì)親手制作簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)模型，培養(yǎng)觀察、動(dòng)手和創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)利用低成本生活器材進(jìn)行創(chuàng)意DIY，既體現(xiàn)低碳、環(huán)保原則，也能在活動(dòng)中提升學(xué)生的科學(xué)情懷。

　　四、指導(dǎo)老師

　　初二物理組z老師

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月15日中午12點(diǎn)30分—13點(diǎn)10分

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　子揚(yáng)一中多功能報(bào)告廳

　　七、參與對(duì)象

　　初二全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)流程

　　1、展示制作最簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)過(guò)程（對(duì)銅絲線圈進(jìn)行創(chuàng)意DIY）、展示制作有刷直流電動(dòng)機(jī)過(guò)程、展示法拉第電動(dòng)機(jī)制作過(guò)程。

　　2、展示斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)拼裝過(guò)程、對(duì)斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行試機(jī)操作

活動(dòng)方案 篇3

　　為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，我校決定開展小學(xué)生漢字聽寫大賽，方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　感悟漢字深厚底蘊(yùn) 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

　　二、參加對(duì)象

　　六年級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月

　　四、活動(dòng)步驟

　　（一）班級(jí)級(jí)初賽階段（11月8日前）

　　1．各班按照參賽規(guī)則，在班級(jí)內(nèi)組織開展此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2. 聽寫時(shí)間、范圍由備課組統(tǒng)一。

　　3．在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每班評(píng)出3名優(yōu)秀選手，上報(bào)教導(dǎo)處。

　　（二）校級(jí)比賽階段(11月15日 周五下午第三節(jié)課 四樓閱覽室)

　　1.六年級(jí)每班推選3名選手參加。

　　2.六年級(jí)備課組長(zhǎng)各準(zhǔn)備50個(gè)詞語(yǔ)，共100個(gè)詞語(yǔ)。考官?gòu)闹须S機(jī)抽取50個(gè)詞語(yǔ)，選手寫在學(xué)校提供的白紙上，每聽對(duì)一個(gè)得2分，總分100分。以得分高低確定名次。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí)，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語(yǔ)、愛中國(guó)文化的價(jià)值觀。

　　2.精心組織，抓好落實(shí)。各校要將此項(xiàng)活動(dòng)與推普周、迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真組織，落實(shí)到位。

　　3.廣泛宣傳，做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題，指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇4

　　為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，繼續(xù)落實(shí)教育部提出小學(xué)生“天天鍛煉一小時(shí)”要求，扎實(shí)推動(dòng)體育大課間活動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導(dǎo)思想，以快樂(lè)健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中取得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，增進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的展開，修建“健康、快樂(lè)、合作、參與、親情”的***氛圍，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、主辦科室、組

　　教務(wù)處、體育組

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月17日至12月19日

　　三、參加辦法

　　以班為單位組隊(duì)參加。

　　四、運(yùn)動(dòng)員資格

　　根據(jù)年級(jí)所設(shè)項(xiàng)目班級(jí)學(xué)生全員參與（特殊體質(zhì)學(xué)生除外）。參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員需由家長(zhǎng)簽字同意方可參加。

　　五、比賽辦法

　　各項(xiàng)目的具體比賽辦法，按各單項(xiàng)比賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。

　　六、服裝要求

　　各項(xiàng)比賽必須穿著適合的運(yùn)動(dòng)服裝出場(chǎng)比賽。

　　七、嘉獎(jiǎng)

　　根據(jù)各年級(jí)所設(shè)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目再結(jié)合平常評(píng)價(jià)，依照年級(jí)班數(shù)40％評(píng)選“陽(yáng)光體育班級(jí)”。

　　八、裁判員

　　由組委會(huì)同一指派。

　　九、報(bào)到

　　各參賽隊(duì)于賽前10分鐘報(bào)到。

　　十、其他

　　本規(guī)程和各單項(xiàng)比賽規(guī)程的解釋、修改和補(bǔ)充事宜由主辦科室和體育組負(fù)責(zé)。

　　附：各年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及展現(xiàn)評(píng)價(jià)細(xì)則

　　一、趣味運(yùn)動(dòng)周參賽項(xiàng)目設(shè)置

　　年級(jí)集體項(xiàng)目 個(gè)人達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

　　一年級(jí) 體育游戲展現(xiàn)、障礙接力跑、沙包擲準(zhǔn)

　　二年級(jí) 體育游戲展現(xiàn)、障礙接力跑、沙包擲準(zhǔn)

　　三年級(jí) 集體跳長(zhǎng)繩、100米往返跑接力 一分鐘跳繩

　　四年級(jí) 集體跳長(zhǎng)繩、20*300米接力 一分鐘跳繩

　　五年級(jí) 集體跳長(zhǎng)繩、20*300米接力、拔河 一分鐘跳繩

　　六年級(jí) 集體跳長(zhǎng)繩、20*300米接力、拔河 一分鐘跳繩

　　二、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施及評(píng)價(jià)細(xì)則

　　（一）集體項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則

　　項(xiàng)目名稱 參賽年級(jí) 參賽人數(shù) 比賽時(shí)間 比賽場(chǎng)地

　　體育游戲 一、二 全班 35分鐘 田徑場(chǎng)

　　障礙接力跑 一、二 15男15女 計(jì)時(shí)賽 足球場(chǎng)

　　沙包擲準(zhǔn) 一、二 15男15女 3分鐘 足球場(chǎng)

　　集體跳長(zhǎng)繩 三、四、五、六 10男10女+2人搖繩 3分鐘 田徑場(chǎng)

　　100米往返跑 三 10男10女 計(jì)時(shí)賽 100米跑道

　　20*300米接力 四、五、六 10男10女 計(jì)時(shí)賽 300米跑道

　　拔河 五、六 15男15女 籃球場(chǎng)

　　（二）項(xiàng)目具體規(guī)則

　　1、體育游戲

　　主題圍繞游戲組織、花樣、健體、趣味性等情勢(shì)展開。

　　評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1 學(xué)生參與人數(shù)

　　2 游戲的組織情勢(shì)

　　3 游戲的趣味性、健體性。

　　4 師生互動(dòng)的程度。

　　5 班級(jí)平常的體育游戲的展開 。

　　評(píng)比說(shuō)明：

　　在評(píng)比進(jìn)程中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的班級(jí)，評(píng)為陽(yáng)光體育班級(jí)。

　　2、障礙接力跑

　　每個(gè)參賽隊(duì)有15名男15名女隊(duì)員組成，先女隊(duì)員跑，后男隊(duì)員跑。參賽運(yùn)動(dòng)員手持接力棒鉆過(guò)鐵圈繞過(guò)標(biāo)志桶快速跑回出發(fā)點(diǎn)把接力棒交給下一位隊(duì)員，用時(shí)少者為勝。

　　3、沙包擲準(zhǔn)

　　在規(guī)定的3分鐘內(nèi)以投進(jìn)小筐的多少為準(zhǔn)，接沙包的學(xué)生站在白線四米之外的范圍內(nèi)接沙包，擲完的同學(xué)順次站好，擲準(zhǔn)的學(xué)生必須站在投擲線上，每人一次機(jī)會(huì)投完手中的沙包。

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真的很有趣，大家在家也能夠作為一項(xiàng)親子游戲玩一玩，特別是沙包擲準(zhǔn)游戲，很合適家庭活動(dòng)，好好練習(xí)一下！期待孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)！

活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目的：

　　為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際，本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　經(jīng)過(guò)家委會(huì)成員的實(shí)地考察，活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。

　　活動(dòng)人員：

　　一年級(jí)三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng)，每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

　　活動(dòng)籌備

　　家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作，具體如下：

　　車輛聯(lián)絡(luò)：

　　由程諾媽媽負(fù)責(zé)；

　　物資準(zhǔn)備：

　　主要是購(gòu)置膠棒、剪刀、氣球、獎(jiǎng)狀等活動(dòng)所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé)；條幅制作、姓名貼、車輛號(hào)的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé)；

　　安全、攝影：

　　由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、集合：

　　10月6日早上8：30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：（1、2小組乘1號(hào)車；3、4小組乘2號(hào)車；5、6小組乘3號(hào)車；7、8小組乘4號(hào)車；第9小組的成員由組長(zhǎng)分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。）20分鐘集合完畢，8：50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。

　　各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。

　　二、排隊(duì)

　　集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

　　三、小組活動(dòng)

　　到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師講明要求，分小組開始活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫口號(hào)（寫在卡紙上）、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。（隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo)）——學(xué)生參與，家長(zhǎng)指導(dǎo)。

　　小隊(duì)展示：報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào)，展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。

　　四、午餐

　　自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

　　五、親自游戲——夾球跑比賽

　　游戲規(guī)則：

　　1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始。

　　2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

　　3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽，如組內(nèi)有人請(qǐng)假，則安排一人跑兩次。

　　4、小組成員先跑完的為勝。

　　六、攀爬活動(dòng)

　　帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動(dòng)，家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。

　　七、返回

　　下午四點(diǎn)，乘原車返回。

　　活動(dòng)要求：

　　1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；如有特殊情況，請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。

　　2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng)，家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時(shí)刻把安全放在首位。

　　2、上、下車要遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動(dòng)的汽車上走動(dòng)，以免出現(xiàn)意外事故。

　　3、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)普通話，學(xué)習(xí)普通話。了解普通話，知道了推廣普通話的重要性。在今后的生活，知道不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話。

　　活動(dòng)安排：

　　1．主持人：楊心怡，裴茂涵。

　　2．表演者：湯黃歆，何彩妮等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人裴茂涵、楊心怡：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

　　裴：眾所周知，本周是推普周，理所當(dāng)然每個(gè)人都應(yīng)該講 一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話！ 裴：第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)于今年的九月10日至16日在全國(guó)普遍開展，今年推普周的宣傳主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

　　楊：我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，使用語(yǔ)言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語(yǔ)就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話不通，隔河音不同的事很常見。言語(yǔ)不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。

　　裴：所以新中國(guó)成立不久國(guó)家就推廣全國(guó)通用的普通話，并寫入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績(jī)，但方言還存在，貽誤工作，影響交流，甚至造成矛盾。因此，克服語(yǔ)言障礙、克服方言，推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性社會(huì)工程。

　　楊：下面我們先請(qǐng)裴茂涵同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識(shí)。

　　裴：我們大家都會(huì)講普通話，那么究竟什么是普通話？有人說(shuō)：“普通話等于北京話，會(huì)說(shuō)北京話就會(huì)說(shuō)普通話”，您認(rèn)為這種想法對(duì)嗎？下面有請(qǐng) 蔡情儀同學(xué)為大家回答一下。

　　楊：中國(guó)地域廣闊、人口眾多，有悠久的的歷史和文化，自古以來(lái)就有方言分歧。古代的人是用什么語(yǔ)言交流的？他們有普通話嗎？據(jù)說(shuō)孔夫子有弟子三千，來(lái)自四面八方，那么孔夫子是用什么語(yǔ)言給他的弟子授課的呢？有請(qǐng)裴茂涵同學(xué)來(lái)介紹一下

　　裴：聽了前面兩位同學(xué)的介紹，我們了解漢民族共同語(yǔ)的歷史和發(fā)展，那么現(xiàn)在推廣普通話有什么重要意義呢？

　　楊：下面有請(qǐng)王雅璇同學(xué)上來(lái)表演一段繞口令：“石獅有十四只石獅”

　　裴：下面我們將進(jìn)行下一輪：推廣普通話知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，我們先請(qǐng)每個(gè)小組推選一名代表上來(lái)參加。題目非常簡(jiǎn)單，就在剛才四位同學(xué)介紹的推廣普通話小知識(shí)里面。

　　楊：規(guī)則是提出問(wèn)題后第一個(gè)舉手的同學(xué)答題，對(duì)方答題時(shí)不能插嘴！答對(duì)一個(gè)題目，就加一面旗！

　　裴：第一道題：根據(jù)普通話的定義，你能說(shuō)出普通話是以哪種語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的？北京方言。

　　楊：今年九月第三周的全國(guó)推普周是第幾屆？12屆。

　　裴：本屆推普周的推廣普通話大使是哪兩位，你能說(shuō)出其中一位嗎？王小丫，王剛。

　　楊：好，下面進(jìn)行選擇題。

　　裴：自哪一年起，每年9月份第三周在全國(guó)各地開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)？

　　A．1997年 B. 1998年！ C. 1999

　　楊：我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，有56個(gè)民族，共有80種以上語(yǔ)言，約30種文字。這句話正確嗎？

　　A．正確 ！ B. 錯(cuò)誤

　　裴：普通話就是北京話，比如可以說(shuō)“她會(huì)說(shuō)普通話”，也可以說(shuō)成“她會(huì)說(shuō)北京話”。這句話正確嗎？

　　A．正確 B. 錯(cuò)誤！

　　楊：90年代以來(lái),國(guó)家更加重視中小學(xué)普及普通話工作,規(guī)定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動(dòng)使用普通話,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語(yǔ)言。這句話正確嗎？

　　A．正確 ！ B. 錯(cuò)誤

　　裴：漢語(yǔ)是我國(guó)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，是聯(lián)合國(guó)六種正式工作語(yǔ)言之一。這句話正確嗎？

　　A．正確！ B. 錯(cuò)誤

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　裴：今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在我們今后的生活，不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話。

　　楊：是啊，大家都來(lái)推廣普通話，全社會(huì)普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會(huì)“《我是中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話》”到此結(jié)束，謝謝大家。

活動(dòng)方案 篇7

　　一.設(shè)計(jì)意圖：

　　我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)可以生息的地球，然而這個(gè)地球正被人類制造出來(lái)的污染物所威脅著。所以我們應(yīng)該保護(hù)地球。全球資源日益減少，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)今社會(huì)孩子是祖國(guó)的的花朵，是21世紀(jì)的新主人，而教師作為哺育花朵辛勤勞動(dòng)的園丁,對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，意義重大而深遠(yuǎn)。作為一名幼兒教師，從小培養(yǎng)幼兒的`環(huán)境保護(hù)意識(shí)是我們不可推卸的責(zé)任。我想我們現(xiàn)在開展一次環(huán)保日活動(dòng)如何呢，通過(guò)豐富有趣的環(huán)保課堂，強(qiáng)化愛護(hù)、保護(hù)地球、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),讓幼兒在輕松愉快的氛圍下懂得環(huán)保,并且開動(dòng)腦筋想想環(huán)保能給自己帶來(lái)哪些快樂(lè).能利用廢舊物品做成什么.

　　二.主題目標(biāo):

　　1.了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及帶來(lái)的危害.

　　2.知道應(yīng)該每天清掃垃圾,不亂扔,亂建垃圾;垃圾營(yíng)進(jìn)垃圾的"家"

　　3.了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的,來(lái)建立和鞏固初步的環(huán)保意識(shí).

　　4.進(jìn)一步加深環(huán)保是需要從小事做起，從我做起的.

　　5.了解廢舊材料可以再利用，平時(shí)有意識(shí)的收集一些廢舊材料。

　　6.體驗(yàn)變廢為寶的快樂(lè)。

　　三、主題活動(dòng)

　　(一)活動(dòng)一：不亂扔垃圾

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、懂得什么是生活垃圾，它會(huì)污染環(huán)境，不利人們的健康。

　　2、知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、尋找幼兒園內(nèi)清潔和骯臟的不同環(huán)境。

　　2、裝垃圾的塑料帶若干只。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、引導(dǎo)幼兒討論，引出話題。

　　(1)說(shuō)說(shuō)有哪些生活垃圾。(廚房里的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來(lái)的肉骨頭、魚刺，紙屑、糖紙等。)

　　(2)引導(dǎo)幼兒談自己的感受。

　　2、討論：不亂扔垃圾。

　　(1)你家里把垃圾丟在哪里?

　　(2)你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會(huì)怎么做?

　　(3)你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的?

　　(4)要是在輪船、公交車上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的?

　　(5)幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，并請(qǐng)別的幼兒補(bǔ)充。

　　3、組織幼兒實(shí)踐活動(dòng)。

　　一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。

　　4、回活動(dòng)室，洗手。教師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，加深環(huán)保意識(shí)。

　　(二)活動(dòng)二：開心的廢品寶寶

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、學(xué)會(huì)用廢舊物品來(lái)制作自己喜歡的玩具或用具。

　　2、談話活動(dòng)，幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的，我們?cè)谄綍r(shí)可以意識(shí)的收集一些廢舊材料。

　　3、變廢為寶的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無(wú)毒的紙盒及廢舊塑料瓶。

　　2、紙條、不同的圖案等(用來(lái)裝飾)。

　　3、雙面膠等。

　　4、用廢舊物品制作的成品。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、通過(guò)展覽會(huì)，引起幼兒的興趣。引入課題。

　　師：今天，我們要去參觀一個(gè)有意思的展覽，小朋友好好看看展覽品，可以用手拿來(lái)玩一玩。看看這些展覽品是什么，是用什么材料做的?出示利用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出這個(gè)玩具是用什么做成的?還能做成什么?

　　2、通過(guò)談話活動(dòng)，了解廢舊材料是可以再次利用的。我們要注意有意識(shí)的進(jìn)行收集。

　　師：(1)小朋友，展覽會(huì)上你們看見了什么?它們是用什么東西做的?　(2)我們平時(shí)應(yīng)該怎樣收集這些廢舊的材料?哪些廢舊材料可以收集?哪些廢舊材料不能收集?

　　(3)說(shuō)說(shuō)你想怎樣變廢為寶。教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力，說(shuō)出自己的想法。

　　3、啟發(fā)制作。小朋友，你們真聰明，現(xiàn)在我們一起來(lái)看課件：請(qǐng)幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。

　　出示用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒欣賞，玩弄，了解廢舊物品的多種用途，并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維，說(shuō)出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具，看誰(shuí)說(shuō)得多。

　　教師小結(jié)：小朋友，這些玩具不但非常漂亮，而且全是用廢舊材料做成的，你們千萬(wàn)不要小看身邊任何一件看似沒用的東西，說(shuō)不定用處可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料，準(zhǔn)備二次利用。這樣既美化了環(huán)境，又能廢物變寶。

　　4、利用幼兒收集的廢舊材料來(lái)制作一件喜歡的玩具或用具。

　　你們喜歡當(dāng)一名小小設(shè)計(jì)師嗎?(喜歡)那我們一起動(dòng)動(dòng)小手選擇不同的廢舊材料，設(shè)計(jì)有趣的作品，比比誰(shuí)設(shè)計(jì)的作品新穎獨(dú)特。

　　(幼兒操作，老師巡回指導(dǎo))引導(dǎo)幼兒用不同的廢舊物品，通過(guò)畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨(dú)特的玩具和物品。從中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

　　5、對(duì)幼兒制作的作品進(jìn)行講評(píng)。在制作活動(dòng)中自然結(jié)束.

　　6、延伸活動(dòng)：

　　(1)繼續(xù)制作沒有完成的作品。

　　(2)利用幼兒完成的作品布置展覽。

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