六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案范文（通用20篇）

　　為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與收藏。

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：

　　今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿(mǎn)著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開(kāi)場(chǎng)秀：Shy boy (舞蹈)

　　2、小小神投手

　　準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐

　　規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線(xiàn)上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、迷迷轉(zhuǎn)

　　準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容

　　則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。

　　4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(舞蹈)

　　5、吹氣運(yùn)球

　　準(zhǔn)備：乒乓球

　　規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。

　　6、聽(tīng)力大比拼

　　準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊

　　規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的`聲音要不一樣)

　　7、中國(guó)功夫(舞蹈)

　　8、才藝大比拼

　　規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　今天你們開(kāi)心嗎?請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。(幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶節(jié)日。)

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)由來(lái)

　　為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，xx餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)xx將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過(guò)本次活動(dòng)的'開(kāi)展，提高xx在北京的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)xx消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)xx餐廳分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日

　　三、活動(dòng)主題

　　歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)前來(lái)xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈(zèng)送。

　　(二)聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)

　　活動(dòng)一、6月1日，凡帶兒童到xx餐廳就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費(fèi))。

　　活動(dòng)二、6月1日，帶兒童來(lái)xx餐廳各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)水果沙拉一份。

　　五、活動(dòng)宣傳

　　1、背景音樂(lè)

　　6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

　　2、視覺(jué)宣傳

　　六一兒童節(jié)前兩天開(kāi)始宣傳，以宣傳畫(huà)、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效果。

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇3

　　為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“一個(gè)也不能少”

　　為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!

　　二、時(shí)間安排：

　　20xx年x月xx日

　　三、組織方法：

　　1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的.質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)xx老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　五、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下：

　　1、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于x月xx日聯(lián)系好，并報(bào)到xx老師處。x月xx日晚上7：00，召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：xx

　　2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負(fù)責(zé)人：xx。

　　3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：xx。

　　4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：xx。

　　5、所需物品及采購(gòu)：化妝品：馬利娜;書(shū)畫(huà)用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購(gòu)：xx

　　6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：xx

　　六、活動(dòng)流程：

　　本次活動(dòng)共分為兩部分。

　　5月31日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。

　　5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

　　七、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則：

　　1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、時(shí)間安排：

　　XX年6月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校食堂三樓

　　四、活動(dòng)演出單位：

　　小學(xué)部

　　五、節(jié)目主持：

　　學(xué)生

　　六、活動(dòng)主題：

　　“擁抱快樂(lè)，放飛夢(mèng)想”

　　七、組織方法：

　　1、以班級(jí)為單位，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、音樂(lè)上報(bào)音樂(lè)老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。

　　3、五月中旬組織國(guó)學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級(jí)前兩名的班級(jí)將在六一匯演中展示。

　　八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

　　九、活動(dòng)流程：

　　（一）、經(jīng)典誦讀

　　（二）、慶六一學(xué)生文藝演出

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇5

　　“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓幼兒度過(guò)自己快樂(lè)的節(jié)日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月31日上午9：00——11：30

　　二、參加人員：

　　全體師生。

　　三、主要活動(dòng)內(nèi)容

　　1、游園前準(zhǔn)備活動(dòng)

　　2、游園活動(dòng)（9：00——10：30）

　　3、聚餐活動(dòng)（10：50——11：30）

　　四、籌備活動(dòng)分工：

　　活動(dòng)總策劃：xxxx

　　活動(dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道：xxxxx

　　準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品：xxxx

　　五、游園活動(dòng)內(nèi)容

　　1、小貓釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

　　規(guī)則：幼兒人手一根釣魚(yú)線(xiàn)，比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚(yú)最多，就為勝利，可以得到小獎(jiǎng)品。

　　2、沙畫(huà)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

　　規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫(huà)，豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫(huà)的樂(lè)趣。

　　3、車(chē)輪滾——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

　　規(guī)則：利用布類(lèi)讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車(chē)輪滾，滾得快的即獲勝。

　　4、疊疊高——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

　　規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯(cuò)疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的`過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可DIY，開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題

　　在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、拔河

　　游戲方法：

　　以班級(jí)為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河，以把對(duì)方隊(duì)拉過(guò)標(biāo)志線(xiàn)為贏。

　　組織教師：xx

　　二、海綿擠水接力

　　1、游戲方法：

　　5米過(guò)道的.兩側(cè)，各放2個(gè)桶，一邊裝滿(mǎn)水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘。

　　2、游戲規(guī)則：

　　運(yùn)水多者獲勝。

　　組織教師：

　　三、踩氣球：

　　1、游戲方法：

　　半個(gè)籃球場(chǎng)，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。

　　組織教師：

　　2、游戲規(guī)則：

　　兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

　　組織教師：

　　四、二人三足跑

　　游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　組織教師：

　　五、運(yùn)球接力

　　游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

　　組織教師：

　　六、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。

　　中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

　　組織教師：

　　七、繞口令：

　　抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)品。

　　組織教師：

　　八、挾玻璃球：

　　每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎(jiǎng)品。組織教師：

　　九、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：

　　教師準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)品。

　　組織教師：

　　十、聯(lián)想ABC：

　　主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎(jiǎng)品。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。

　　組織教師：

　　十一、比比誰(shuí)的眼力好：

　　教師準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　組織教師：

　　十二、快樂(lè)呼拉圈：

　　在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　組織教師：

　　十三、彈球：

　　主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。

　　參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)品。

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇7

　　透過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂(lè)，開(kāi)展以豐富多彩的.活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

　　一、活動(dòng)主題

　　“我的六一，我做主”

　　二、活動(dòng)資料

　　本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī)，以玉樹(shù)地震為教育主線(xiàn)，透過(guò)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評(píng)比。慶六一合唱比賽，“快樂(lè)童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日——20xx年x月x日

　　四、各部門(mén)工作安排

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx

　　2、活動(dòng)安排：xxx

　　3、后勤總負(fù)責(zé)：xx(包括物品購(gòu)買(mǎi)、分發(fā)等)

　　4、安全負(fù)責(zé)人：xx

　　5、拍照：xx

　　6、音響：xx

　　7、節(jié)目編排：xx

　　8、環(huán)境布置：慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(xx負(fù)責(zé))

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇8

　　“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我們秉著“把唯一的童年還給孩子，讓孩子在‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)的童年。”“把‘六一’還給每個(gè)孩子”，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)展示自己的機(jī)會(huì)的教育理念，經(jīng)過(guò)討論，提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)自我展示敢于表現(xiàn)的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在積極的.參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自己的快樂(lè)，增強(qiáng)他們的自主自信。特制定以下慶六一活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。

　　3、通過(guò)親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。

　　活動(dòng)主題：

　　我自信我能干我快樂(lè)。

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次慶六一“我自信我能干我快樂(lè)”聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最出色的自己，讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)打算：

　　1、各種廢舊物品，剪刀膠帶即時(shí)貼等。

　　2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫(huà)。

　　3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年6月1日

　　活動(dòng)場(chǎng)地：

　　大班各班

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一）手工活動(dòng)：裝扮自己。

　　巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

　　1、目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　2、內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔；要求家長(zhǎng)和幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成。先制作一件帽子上衣裙子褲子；最后制作小紙棍；紙球。

　　3比賽形式：環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝，家長(zhǎng)和孩子一起，隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

　　二）親子活動(dòng)

　　小小紙棍，不同玩法。

　　玩法一：鉆山洞（家長(zhǎng)和孩子比賽）

　　規(guī)則：家長(zhǎng)搭建好山洞后孩子鉆過(guò)去。孩子趕緊搭建山洞，家長(zhǎng)逐個(gè)鉆過(guò)去。

　　玩法二：騎大馬

　　規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過(guò)去。

　　玩法三：趕小豬

　　規(guī)則：在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。

　　結(jié)束：

　　今天你們開(kāi)心嗎？請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)，（幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶六一兒童節(jié)）。

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)主題：

　　紅領(lǐng)巾心向黨，陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月1日9：50-16:10

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組員：各科任教師

　　五、活動(dòng)人員

　　（老師17人，學(xué)生256人）幼兒班一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

　　六、活動(dòng)流程

　　（一）第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)

　　1、10：00-10:05升國(guó)旗

　　2、10：05-10:10唱隊(duì)歌

　　（二）第二階段慰問(wèn)

　　1、10：10-10:15校長(zhǎng)致歡迎詞

　　2、10：15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

　　3、10：20-10:35慰問(wèn)貧困學(xué)生（30人）（附表2）

　　4、10：35-10:40學(xué)生代表致感謝詞

　　5、10：40-11:10才藝展演

　　（1）舞蹈：《愛(ài)心世界》

　　（2）校園劇：《小木偶》

　　（3）表演唱：《庫(kù)區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》

　　（4）體育表演：《籃球表演》

　　（三）第三階段六一表彰、游園活動(dòng)

　　1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員（附表1）

　　（1）優(yōu)秀班主任（6人）

　　（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）

　　（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí)：四年級(jí)1班

　　（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

　　（5）xx區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

　　（6）優(yōu)秀少先隊(duì)員：（31人）

　　2、14：00-14:40拔河比賽

　　每班把學(xué)生組成男女混合一隊(duì)（男女各8人）參加拔河比賽

　　1、五年級(jí)18人-六年級(jí)16人；

　　2、三年級(jí)18人-四年級(jí)16人；

　　3、一年級(jí)18人-二年級(jí)16人；每場(chǎng)比賽采取3局2勝制決定勝負(fù)，年級(jí)低的比年級(jí)高的每隊(duì)多2人（1男1女）。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區(qū)域就座；

　　2、全體安靜就座，文明觀看整個(gè)活動(dòng)過(guò)程；

　　3、按照設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類(lèi)資源開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，活動(dòng)要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性；

　　4、教師提前做好布置，并貼上游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則；

　　5、班主任要提前做好學(xué)生的`教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護(hù)能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參加游園活動(dòng)要排隊(duì)，確保每一位學(xué)生的安全。

　　八、活動(dòng)相關(guān)人員安排

　　隊(duì)列：各班班主任場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

　　音響：陳略攝影:周鳳飛

　　主持人：xxx

　　安全紀(jì)律：全體教職工

　　后勤人員：xxx

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇10

　　六一是國(guó)際兒童節(jié)，為了讓孩子度過(guò)歡樂(lè)的20xx年六一兒童節(jié)，學(xué)校也會(huì)策劃一些慶祝的活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)意義

　　為了展示我校學(xué)生新時(shí)代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；并讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：x

　　副組長(zhǎng)：x

　　成員：各班主任

　　三、活動(dòng)主題

　　《唱響奧運(yùn)20x我最快樂(lè)》

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　20xx年5月x日上午9：00—12：00（暫定）學(xué)校操場(chǎng)

　　五、節(jié)目類(lèi)型

　　舞蹈類(lèi)（民族舞、現(xiàn)代舞）、相聲、小品類(lèi)、歌曲類(lèi)（獨(dú)唱、多重唱）、詩(shī)歌朗誦類(lèi)、器樂(lè)表演類(lèi)等。

　　六、活動(dòng)主持人

　　通過(guò)海選產(chǎn)生。（海選時(shí)間：五月中旬）

　　七、活動(dòng)形式

　　1、各年級(jí)在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則，每班必須準(zhǔn)備2—3個(gè)節(jié)目；其中：學(xué)前班、一、二年級(jí)每班節(jié)目中必須要有一個(gè)舞蹈；3—6年級(jí)可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的.類(lèi)型，不拘一格。但一個(gè)班不能出現(xiàn)兩個(gè)同一類(lèi)型的節(jié)目；

　　2、教師參與編排出3個(gè)教師節(jié)目；

　　3、另在特長(zhǎng)學(xué)生中優(yōu)選2個(gè)節(jié)目；

　　4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答有獎(jiǎng)互動(dòng)；

　　5、5月x日進(jìn)行節(jié)目彩排。

　　八、其他未盡事宜另行通知。

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

　　2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、畫(huà)筆等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題

　　1、出示幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒看書(shū)：小朋友看，書(shū)上畫(huà)的是什么呀?書(shū)中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。

　　教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書(shū)上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

　　2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

　　3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌。

　　4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節(jié)目真不少!)

　　5、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢?

　　教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿(mǎn)了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。

　　二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)

　　1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)該怎么做呢?

　　2、幼兒猜測(cè)回答。

　　老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫(huà)面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫(huà)、印、涂等方法制作海報(bào)。

　　三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。

　　1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來(lái)制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧。可是我們要在海報(bào)上設(shè)計(jì)些什么呢?

　　2、幼兒分組討論，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。

　　3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。

　　4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。

　　四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

　　目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

　　目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　小能人比賽

　　目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

　　評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、 整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

　　巧嘴兒比賽

　　目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的.故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿(mǎn)分為10分)

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　結(jié)對(duì)子游園

　　目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　(根據(jù)園所情況具體自行安排)

　　5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演;

　　5月26日：巧手兒比賽;

　　5月27日：小能人比賽;

　　5月30日：巧嘴兒比賽;

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

　　內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇12

　　一、活動(dòng)目的

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、時(shí)間安排

　　20XX年5月15日。

　　三、活動(dòng)主題

　　“飛揚(yáng)的旋律、歡快的'六一”。

　　四、組織方法

　　1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

　　1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）

　　六、組織分工

　　（一）入隊(duì)儀式

　　1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：x。

　　2、8：00——8：30全校集中。

　　a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)致歡迎詞。

　　c、新隊(duì)員入隊(duì)。

　　d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。

　　（二）慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

　　1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：x。

　　2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：x。

　　3、攝像：x。

　　4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）。

　　5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任；

　　6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。（負(fù)責(zé)人：x）

　　7、活動(dòng)時(shí)間：

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇13

　　為了拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”；促進(jìn)同學(xué)愛(ài)師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)新一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年XX月XX日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX森林公園XX廣場(chǎng)。

　　三、家長(zhǎng)注重事項(xiàng)

　　1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在XX月XX日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。（請(qǐng)自行打算交通工具及吃好早餐）

　　3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩兇險(xiǎn)游戲。

　　4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

　　5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

　　四、活動(dòng)具體安排

　　主持人：XXXX

　　1 、9點(diǎn)前到達(dá)的.小朋友可參加由XXXX帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由XXXX帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

　　2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。（XXXX負(fù)責(zé)簽到）（XXXX負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）

　　3 、9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言，XX老師祝詞，XX老師公布活動(dòng)開(kāi)始。

　　4、游戲開(kāi)始。

　　a拔河

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）

　　b二人三足

　　家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

　　c夾皮球

　　兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

　　d儲(chǔ)水大王

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）

　　e親子二人行

　　孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

　　5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

　　6 、XX老師總結(jié)活動(dòng)情況。XX老師總結(jié)性發(fā)言。

　　7、全體留影紀(jì)念。

　　8、活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇14

　　“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的'良好形象。

　　三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

　　宣傳口號(hào)：

　　我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；

　　愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；

　　解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；

　　解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校周?chē)�環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

　　2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽。（3——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

　　評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

　　書(shū)法作品評(píng)委：xx

　　美術(shù)作品評(píng)委：xx

　　作文評(píng)委：xx

　　3、6月1日上午8 ：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

　　4、6月1日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

　　項(xiàng)目：（1）運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；（3）板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；（4）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；（5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。

　　發(fā)獎(jiǎng)：xx

　　攝影報(bào)道：xx

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展"六一"慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題

　　在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

　　三、組織形式

　　以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

　　四、時(shí)間安排

　　1、5月14日擬訂方案;

　　2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;

　　3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

　　4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

　　5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的`彩排;

　　6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)慶六一征文活動(dòng)

　　1、寫(xiě)作時(shí)間：5月18日--5月21日

　　2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

　　4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

　　(二)慶六一(圖畫(huà))手抄報(bào)展

　　1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。

　　2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

　　4、作品上交時(shí)間5月28日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

　　(三)慶六一書(shū)法展

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。

　　2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

　　4、作品上交時(shí)間5月28日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

　　(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

　　4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，學(xué)校決定舉行第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)： xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組員： xx

　　三、活動(dòng)目的.

　　1. 結(jié)合“xx”品德模范評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選、表彰本年度“十大陽(yáng)光標(biāo)兵”，“十佳陽(yáng)光少兒”，使其成為全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。

　　2. 各年級(jí)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的文藝表演，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　策劃：xx

　　攝影：xx

　　舞臺(tái)音響：xx

　　頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)：xx

　　主持負(fù)責(zé)：xx

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.對(duì)評(píng)選出的“十大陽(yáng)光標(biāo)兵”、“十佳陽(yáng)光少兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.各種形式的文藝匯演活動(dòng)。

　　3.家風(fēng)家教宣傳展示活動(dòng)

　　4.活動(dòng)總結(jié)。

　　六、活動(dòng)形式

　　1.每個(gè)年級(jí)都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現(xiàn)時(shí)代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點(diǎn)。

　　2.每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

　　3.每個(gè)節(jié)目出場(chǎng)順序由少隊(duì)部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。

　　4.為保證文藝表演活動(dòng)高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評(píng)委不在現(xiàn)場(chǎng)亮分，文藝表演結(jié)束后，通報(bào)比賽結(jié)果。

　　5.以班為單位開(kāi)展“家風(fēng)”討論、講家風(fēng)家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集、傳承好家風(fēng)的好爸爸媽媽推薦親子互動(dòng)活動(dòng)等。

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　x月xx日（星期三），早上一、二、三年級(jí)，下午四、五、六年級(jí)，進(jìn)行文藝節(jié)目比賽。x月xx日早上進(jìn)行慶祝“六一”兒童節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)既文藝節(jié)目匯演。

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校園

　　九、幾點(diǎn)要求

　　1.全校師生要積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，各班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）是本班節(jié)目排練的具體組織者。

　　2.各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好本中隊(duì)表演活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　十、獎(jiǎng)勵(lì)形式

　　1.獎(jiǎng)勵(lì)總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五，獲獎(jiǎng)節(jié)目的輔導(dǎo)老師即為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

　　2.獲獎(jiǎng)的班級(jí)，在期末量化考評(píng)中根據(jù)名次加分。

　　3.獎(jiǎng)勵(lì)本學(xué)年度“十佳少兒”20名 ，“十大標(biāo)兵”200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)員若干名。

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1.注意個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

　　2.各班主任及科任教師協(xié)調(diào)組織好學(xué)生適時(shí)排練，不得影響正常教學(xué)秩序。

　　3.加強(qiáng)學(xué)生管理，確保安全。

　　4.積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，確保排練、展演活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　5.排練一般占用在校時(shí)間，不占用雙休日、課外時(shí)間。若占課外時(shí)間，必須請(qǐng)示包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，通知家長(zhǎng)做好學(xué)生接送工作。

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇17

　　這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂的形式，讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)快樂(lè)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)家校教育一體化。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)合作

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日8：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx學(xué)校xx班（50個(gè)人）

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　本班學(xué)生及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、每個(gè)學(xué)生帶自己不用的物品進(jìn)行捐贈(zèng)。以小組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；

　　3、設(shè)計(jì)好親子游戲，并為游戲做好物品準(zhǔn)備。

　　4、找好觀看的影片

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場(chǎng)券（自己捐贈(zèng)的物品：可以使衣服，圖書(shū)）

　　（1）目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)

　　（2）捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交紅十字會(huì)，捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童，讓他們也感受關(guān)愛(ài)

　　2、每個(gè)小組（5人一組）做水果拼盤(pán)

　　（1）目的：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感恩

　　（2）做好之后給家長(zhǎng)品嘗，并說(shuō)感恩的話(huà)

　　3、親子活動(dòng)（10人一組）目的：學(xué)會(huì)合作

　　（1）二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內(nèi)側(cè)的`兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。

　　（2）心有靈犀游戲方法：學(xué)生抽出一句話(huà)，通過(guò)動(dòng)作表演（不可以說(shuō)話(huà)），家長(zhǎng)說(shuō)出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。

　　4、觀看影片（關(guān)于愛(ài)的影片）

　　（1）目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作

　　（2）建議影片：《媽媽再愛(ài)我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險(xiǎn)》等

　　八、活動(dòng)結(jié)束：

　　班主任致辭，陸續(xù)離場(chǎng)，整理場(chǎng)地

　　九、活動(dòng)要求：

　　播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂(lè)

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇18

　　一、活動(dòng)目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、活動(dòng)安排：

　　上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)

　　1、7：50舉行升旗儀式，校長(zhǎng)講話(huà)、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場(chǎng)）

　　2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開(kāi)始活動(dòng)。

　　3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。（美術(shù)室）

　　下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)

　　（時(shí)間根據(jù)作息另定）

　　三、游園活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級(jí)教室及校園大禮堂

　　四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

　　1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的`節(jié)目方案后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）

　　2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。

　　3、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，（場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規(guī)則等）。

　　4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。

　　五、活動(dòng)的形式

　　1、以班級(jí)為單位，自由選取組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目本文

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇19

　　活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

　　2、使家長(zhǎng)在參觀和參與孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示孩子的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

　　活動(dòng)主題

　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

　　2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng)新活動(dòng);

　　(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

　　3、由學(xué)校準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議：

　　1、目的：為了使孩子能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本校全體教師和全體家長(zhǎng)積極為孩子創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)孩子積極參與“六一”節(jié)的.各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年5月30日—31日

　　3、對(duì)象：全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)微信向家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　(二)系列活動(dòng)：

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“籃球操”、“才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　活動(dòng)時(shí)間安排

　　20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng)

　　主要負(fù)責(zé)人

　　總體策劃：

　　節(jié)目編排：

　　后勤保障：

　　場(chǎng)地布置：

　　現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：

　　主持人：

　　活動(dòng)宣傳

　　目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月31日上午

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

　　六一兒童節(jié)教育的活動(dòng)方案 篇20

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題

　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境（xx月前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái)）。

　　2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　（1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng)新活動(dòng)。

　　（2）各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的`“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　（二）系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排、

　　xx月xx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。

　　六、主要負(fù)責(zé)人

　　總體策劃：xxx

　　節(jié)目編排：xxx

　　后勤保障：xxx

　　場(chǎng)地布置：xxx

　　現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：xxx

　　主持人：xxx

　　七、活動(dòng)宣傳

　　目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：xx月xx日上午

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊、

　　八、幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單

　　1、幼兒團(tuán)體操表演。

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xxx等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈《》——大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

　　7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——xxx等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。

　　9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。

　　10、幼兒交誼舞。

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