初中五四活動方案范文（通用10篇）
為了確定活動的圓滿進行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的初中五四活動方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中五四活動方案 篇1
一、活動目的
為進一步加強中國共青團基層組織建設(shè)，讓新團員了解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員了解胸前團徽的.來之不易，要愛惜它，為它增光添彩，舉行莊嚴(yán)隆重的新團員入團儀式，引導(dǎo)團員爭做“朝陽氣息君子風(fēng)范”的陽光好少年，做共產(chǎn)主義接班人。
二、活動時間和地點
20xx年5月4日下午第四節(jié) 學(xué)校廣場
三、參加人員
七八年級全體同學(xué)九年級新團員
四、活動準(zhǔn)備
1.請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。
2.請班主任老師做好新團員入團前培訓(xùn)教育。
五、活動主要程序
1、請全體起立，奏國歌——《義勇軍進行曲》；
2、出團旗，奏團歌——《光榮啊，中國共青團》；
3、有請團支部書記宣讀新團員名單；
4、佩戴團徽；
5、組織新團員宣誓（見團章）。
6、有請新團員代表講話；
7、有請優(yōu)秀團員代表講話；
8、有請周校長做總結(jié)講話；
9、全體起立，退團旗
初中五四活動方案 篇2
一、活動主題：
為紀(jì)念“五四”運動88周年，弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，增強學(xué)生的愛國主義情感，繼續(xù)發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，促進良好校風(fēng)的形成，特舉辦此次活動。希望通過此次活動，能進一步豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。同時在活動中使學(xué)生明確自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。
二、活動內(nèi)容：
（一）“五四”表彰活動
1、“三好學(xué)生”：初一、初二、初三、高一每班各3名，高二、高三每班各2名；
2、“優(yōu)干”：每班各2名
3、“優(yōu)秀團員”：高三3個，高二2個，高一微2個，高一電（1）1個，高一電（2）1個，初三、2班2個，初三、3班1個。
4、“十佳標(biāo)兵”：由學(xué)生會、團委會產(chǎn)生
（二）詩歌朗誦比賽
要求：
1、思想健康，積極向上，可進行配樂朗誦。
2、每班推薦一名參加預(yù)賽，預(yù)賽時間4月27號，（具體時間另行通知）復(fù)賽于“五四”表彰大會后進行。
評委：李德明、張建華、都雄、劉士林、張麗、袁平、秦良菊、王萬權(quán)
（三）文娛表演或個人歌詠比賽
時間：五一假后，具體時間另行通知。
文娛表演：
1、內(nèi)容：舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相聲等。
2、高一、高二每班各3個節(jié)目，高三、初一、初二自愿參加，初三不參加排練。
個人歌詠比賽：
1、 題材：思想健康，積極向上。
2、 每班選取一名參加比賽。
評委：李德明、張建華、都雄、張世福、張麗、肖燕、王一君、劉圣
評獎辦法：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，并設(shè)優(yōu)秀獎若干。
三、政教處負(fù)責(zé)場地的布置、音響器材的'準(zhǔn)備，團委負(fù)責(zé)活動的宣傳和主持。
初中五四活動方案 篇3
為慶祝五·四青年節(jié)，弘揚五·四精神，豐富學(xué)生的課余生活，增進同學(xué)間的友誼和交流，同時為同學(xué)們提供一個施展才華的舞臺，響應(yīng)廣大團員青年的要求，經(jīng)報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，五·四期間擬舉辦下列活動。
一、舉辦內(nèi)宿生歌手比賽
1、主題：飛揚的'青春
2、時間：初賽第八周星期四中午，決賽期中考后
3、場地：科技樓五樓會議廳
4、參加對象：內(nèi)宿高一、高二級學(xué)生
5、賽程：
①．比賽分初賽和決賽。
②．初賽由內(nèi)宿高一、高二每宿各選派一人參加，前十名進入決賽。
③．決賽由初賽的前十名進行比賽，決出一、二、三等獎。
6、獎項：一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優(yōu)秀獎四名。
（獲獎?wù)甙l(fā)給相應(yīng)獎品）
7、決賽活動內(nèi)容：
①、參賽歌曲（10首）
②、學(xué)生社團節(jié)目表演（3-4個）
二、 協(xié)助團縣委做好文藝進景區(qū)（農(nóng)村）的工作
1、地點：青澳灣景區(qū)
2、時間：5月3日
三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動
1、地點：科技樓風(fēng)雨廳
2、時間：第八周至第十一周
四、青年志愿者種植防風(fēng)林
1、地點：學(xué)校教學(xué)樓東側(cè)
2、時間：第六周星期五下午；第七周星期五下午
五、制作dv參加xx市校園社團文化節(jié)比賽
1、主辦：團市委
2、時間：4月25日—5月25日
六、表彰一批先進團支部、優(yōu)秀團干、團員。
初中五四活動方案 篇4
一、 活動背景:
“五四”精神作為青年一代精神風(fēng)貌的集中代表，一直是我們青年人的行為準(zhǔn)則，精神指導(dǎo)，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)。而且，青年團員是黨的后備軍，是國家崛起的先進力量，所以，青年人對黨的理解時候深入，對入黨的熱情是否高漲，以及入黨動機是否純潔，成了一個很有意義的課題。為此，我們生物技術(shù)一班特進行一次“弘揚五四精神，調(diào)研青年入黨積極性”團活動。希望通過這次活動，可以提高青年團員的入黨意識，宣揚黨的先進性。
二、 活動主題：
弘揚“五四”精神，調(diào)研青年入黨積極性
三、 活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、的積極性，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強團的'組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
3、了解當(dāng)代青年人對黨的忠誠，對入黨的熱情和對入黨的動機。
四、 活動時間：
20xx年4月至5月
五、 活動地點:
西北民族大學(xué)
六、 活動流程：
（一）前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時達到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯(lián)系團委的老師，了解大一大二團員具體情況，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。
4、確定具體實施人員，做好活動分工。
5、了解大一大二年級，團員，黨員人數(shù)，確定問卷印制數(shù)量。
6、宣傳委員作好活動宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
1問題收集○2問題采納○3問卷設(shè)計
7、調(diào)查問卷制作按照○
4問卷印制四個步驟進行。 ○
（二）活動階段
1、 本班活動小組安排本班同學(xué)進行問卷的發(fā)放與回收。
2、問卷發(fā)放主要以大一大二學(xué)生為對象，聯(lián)系各班團支書，協(xié)助進行此項工作。
3、第一階段：
把發(fā)放與回收的問卷進行整理，大一大二的分別裝訂，進行統(tǒng)計。
第二階段：
將統(tǒng)計得出的數(shù)據(jù)進行分析總結(jié)，繪制圖表，制作活動報告。
第三階段：
采訪有關(guān)老師，驗證統(tǒng)計結(jié)果的真實性、有效性，并且請老師作出指導(dǎo)。
4、總結(jié)此次同活動的收獲與不足，制作幻燈片。
（三）后期工作：
1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結(jié)。
七、 活動經(jīng)費預(yù)算
問卷印制：50 元
八、參與活動人員
活動負(fù)責(zé)人：生物技術(shù)一班團支書 馬蓉 主要參與者：11級生物技術(shù)一班全體同學(xué)
初中五四活動方案 篇5
一、活動目的：
今年是“五四”運動xx周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立91周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。
二、活動主題： 青春志 中國夢
三、 活動時間：20xx年5月3日
四、活動地點：勵志樓前
五、組織者：富蘊縣第一初級中學(xué)團委
六、參加對象：新團員及7-9年級學(xué)生、班主任
七、入團儀式流程：
主持人出場講話并宣布儀式開始。
星星火炬伴隨我們長大，共青團指引我們向新的目標(biāo)進發(fā)。告別天真爛漫的少年，我們要做新世紀(jì)的先進青年。新團員應(yīng)該向團組織表明自己的決心，牢記團的誓言，激發(fā)做一名共青團員的光榮感和責(zé)任感，增強為共產(chǎn)主義奮斗的`信念。
第一項議程：全體肅立，奏國歌，唱國歌。
第二項議程：奏《光榮啊，中國共青團》團歌，出團旗。
第三項議程：亮出團旗，宣布新團員名單。
第四項議程：老團員給新團員佩戴團徽。
團徽，是一個代表共青團的徽章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀(jì)念章，而是共青團員肩負(fù)重任的標(biāo)志。共青團給團員頒發(fā)團徽，是對每位團員的信任，也給團員提出了要求，我們相信并要求每個團員，努力學(xué)習(xí)，積極向上，充分發(fā)揮團員模范帶頭作用。請老團員給新團員佩戴團徽。
第五項議程：帶領(lǐng)新團員宣誓。
團員誓詞：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議；履行團員義務(wù)，嚴(yán)守團的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在先，享受在后，為共產(chǎn)主義而奮斗！
第六項議程：校領(lǐng)導(dǎo)講話
第七項議程:新團員代表發(fā)言。
第八項議程：校團委書記做總結(jié)性講話。
第九項議程：全體肅立，唱團歌。
第十項議程：主持人宣布儀式結(jié)束。
八、活動預(yù)期效果：
通過儀式讓新團員感受入團的光榮，體會自己的責(zé)任，更加堅定成為一名優(yōu)秀團員的決心，在新的起點上加倍努力，成為青年中的先驅(qū)者、引導(dǎo)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)地投身于社會之中，為建設(shè)校園、建設(shè)社會而努力。
初中五四活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學(xué)生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的'思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。〖您正瀏覽的文章由范文網(wǎng)整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有。〗
三、時間及安排：
①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，（高二高三年級選報參賽選手）各班積極準(zhǔn)備。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進行復(fù)賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。
④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦（演講）比賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學(xué)生會主辦，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4－14日對各班學(xué)生進行動員，并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。
②學(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。
④學(xué)生會負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。
⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。（4分）
表達能力，富于激情表達流暢。（3分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言及用詞規(guī)范。（1分）
表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
獎項設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
初中五四活動方案 篇7
1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了，五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經(jīng)成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。
一、活動目的
堅持弘揚和培育民族精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德;同時通過活動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是全校團員青年。用科學(xué)文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自身綜合素質(zhì)，為投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
二、活動主題
弘揚五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年
三、活動時間
5月4日——5月30日
四、活動計劃
(一)校會——啟動儀式：
1、主題：“弘揚五四精神，學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年”
五四青年節(jié)活動方案五四青年節(jié)活動方案2、主要內(nèi)容：
(1)全體團員青年唱響共青團團歌。
(2) 總結(jié)雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。
(3) 宣讀活動方案
(4) 青年教師代表講話;學(xué)生代表講話。
(5) 宣讀活動倡議書。
(6)領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、時間安排： 5月4日
(二)開展“學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年”學(xué)習(xí)討論的主題班會、團會活動：
1、時間：五月
2、內(nèi)容：各班團支部在班主任老師的指導(dǎo)下，圍繞深入開展學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀和踐行“文明修身行動公約”的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)同學(xué)們的'崇高精神追求，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。活動過程由各班團委書記進行記錄，并于5月底前上交團委。
(三)黑板報、手抄報比賽
1、主題內(nèi)容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀為主，引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“ 科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學(xué)生，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。
2、時間：
⑴黑板報檢查時間：5月11日
⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交于團委，每班在評選的基礎(chǔ)上，上交優(yōu)秀作品3份。
3、評選：⑴評選出黑板報優(yōu)勝班級十名;
⑵手抄報：一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。
(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽
1、征文：
(1)主題：學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，爭做有理想、守紀(jì)律、講文明的中學(xué)生
(2)各班要認(rèn)真組織，讓每一名學(xué)生都能積極參與，最后在班級評選的基礎(chǔ)上，將至少3份優(yōu)秀作品上交團委，時間為5月15日前。
2、演講比賽：
每班至多推薦一名同學(xué)參賽，確實優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。
初中五四活動方案 篇8
一、活動目的：為增強教職工體質(zhì)，促進和諧校園的發(fā)展建設(shè)，活躍校園氛圍，培養(yǎng)教職工團結(jié)協(xié)作意識，豐富教師的業(yè)余生活。
二、活動地點：學(xué)校籃球場及學(xué)校附近的河畔
三、活動內(nèi)容：
1、女教職工籃球賽
2、男教職工一分鐘跳繩比賽
3、野炊
四、 活動時間：xx年5月3日和4日下午
五、活動安排：
（一）籃球賽：（獎品由學(xué)校提供）
1、 全體女教職工分為兩大組 -------青春組和活力組
2、人員安排: （略）
（二）一分鐘跳繩比賽（獎品由學(xué)校提供）
1、全體男教職工單人參加比賽，無特殊情況不得請假。
2、比賽順序（略）
（三）野炊（經(jīng)費由學(xué)校提供）
1、人員安排
第一組組長：朱 倩 副組長：章 創(chuàng)
第二組組長：劉雙霞 副組長：賀力峰
第三組組長：蔣華麗 副組長: 湯昌武
2、 注意事項
①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成員之間分工、協(xié)作，聽從組長安排。資金由組長統(tǒng)一到總務(wù)主任處領(lǐng)取200元活動經(jīng)費。
②、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。有照相機的教師請帶上
③、注意野外用火安全，須在規(guī)定的.范圍內(nèi)才能點燃火。
④、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
十都鎮(zhèn)中學(xué)團總支
xx年4月23日
初中五四活動方案 篇9
1. 活動主題：歌唱紅歌，展示個性。
2. 活動目的： 為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的.文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的學(xué)生及學(xué)生干部，先進班集體。
3. 活動時間：5月4日
4. 活動地點：學(xué)校操場
5. 活動對象：xx中學(xué)全體師生
6. 活動具體要求：
(1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。
(2)節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示學(xué)生教師的個性。
(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班負(fù)責(zé)人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。 (3分)
(3)能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：設(shè)置獎項：
(1)、一等獎：一個班
(2)、二等獎：兩個班
(3)、三等獎：三個班
(4)、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
初中五四活動方案 篇10
一、活動主題：青春，活力，健康，快樂。
二、 活動的目的意義
一年一度的"五四青年節(jié) " 即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，促進學(xué)生的.全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動。
三、 具體實施人員
評委： 劉xx 唐xx 劉xx 肖xx 周xx 劉xx 唐xx
安全維護: 周xx 譚xx
統(tǒng)分： 王xx
場地布置： 楊xx 唐xx
主持人： 譚xx 唐xx 譚xx 劉xx
四 、活動時間地點：20xx年5月4日下午操場
五 、評分標(biāo)準(zhǔn)
1. 表演自然大方，有魅力。 5 分
2. 節(jié)目形式新穎，有意義。 3分
3. 音響道具得體，形式美。 2分
4. 自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎 1 分。
六 、獎勵辦法：
全校設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、 活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節(jié)目開始，按順序依次進行
4、主持人致結(jié)束語
5、 頒獎
6、結(jié)束退場
八、 活動注意事項：
1 、 做文明觀眾，學(xué)生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。
2 、 學(xué)生不得帶零食到活動現(xiàn)場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3 、 學(xué)生進場、離場應(yīng)聽從指揮，要切實注意活動安全。
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