【精選】計劃方案范文匯編7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的計劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計劃方案 篇1
1. 活動背景：現(xiàn)在的大學(xué)生對于感恩很是迷茫，很多人想要去感恩可是不知道怎么去做，因此為了讓同學(xué)們知道感恩，并去實施感恩特此舉行本活動。 2. 活動目的：通過活動讓同學(xué)們對感恩之情有更感性的認識，懂得用感恩的心去對待身邊的每個人，用感恩的心去對待每一件事，確立自己的奮斗目標(biāo)，感謝生活所給予的。
2. 活動主題：愛的傾訴
3. 活動時間：待定
4. 活動地點：待定
5. 活動對象：電子工程學(xué)院全體大一新生
6. 活動前期準(zhǔn)備：
1.召集大一各班組織委員開會，說明感恩話劇活動的相關(guān)事宜,每個班需準(zhǔn)備一個以感恩為主題的話劇,時間為10分鐘左右,13個班最后選出若干組在活動現(xiàn)場表演
2．準(zhǔn)備卡片 筆 在活動開始前發(fā)給觀眾并讓其寫下一些感恩相關(guān)的話，然后收上來作為活動其中一項內(nèi)容朗讀、
3.收集有關(guān)感恩視頻，圖片，文字等
8.活動流程
1.<愛因為在心中>手語表演
2.播放視頻,圖片,文字
3.話劇表演開始
4.在表演的過程中可以插入一些單獨唱或者舞蹈（關(guān)于感恩）。
5.把同學(xué)寫的帶有感恩的話的卡片隨機抽取并在現(xiàn)場朗讀
6.合唱<感恩的心> 活動結(jié)束
9.注意事項
由于活動地點不確定,表演組數(shù)待定,會場布置待定
表演的班級需評出優(yōu)秀獎,獎品不確定,先定為獎狀(需學(xué)院蓋章) 附：評分標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，（4分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、可以有自己的意見。（1分）
備注：評委的打分以8.0至9.9為區(qū)間，最低8.0，最高9.9。精確到一位小數(shù)。
計劃方案 篇2
1、兒童商家重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內(nèi)的促銷活動結(jié)合起來，亦可開展兒童周活動。
2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學(xué)習(xí)用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶領(lǐng)，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。
促銷策劃方案：
一、玩具總動員。
通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永遠具有很大的吸引力，是一個很好的賣點。
熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場，在種類上，數(shù)量上必須豐富，最好是能引進一些獨家經(jīng)營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節(jié)當(dāng)天特價優(yōu)惠。
器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。
卡通玩具：各種卡通動物、卡通人物等。
智力玩具：有助于開發(fā)智力的玩具，如一些智力小霸王游戲機、英語學(xué)習(xí)機。
跟學(xué)習(xí)用品相關(guān)的玩具：學(xué)習(xí)用品玩具的是一大趨勢，有關(guān)這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。
成人玩具：現(xiàn)在成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力，有助于擴大整體銷售額。
活動時間：5月29—6月1日
活動地點：商場內(nèi)兒童玩具特賣區(qū)。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報的制作，負責(zé)整理廣播稿交于總臺反復(fù)播放。
二、全新形象。
1、美麗童年新形象。
凡在六一兒童節(jié)當(dāng)天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區(qū)消費滿200元，憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價值20—30元做參與可由***攝影城提供，為您寶貝的童年定格永恒的美麗。
活動時間：5月29—6月1日
活動地點：商場內(nèi)。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報的制作，負責(zé)整理廣播稿交于總臺反復(fù)播放。
2、“我眼中的XX購物廣場”兒童繪畫作品展
選擇菏澤市區(qū)百名兒童優(yōu)秀繪畫作品展，選擇商場內(nèi)合適的地點，并制作展板、將作品在展板上展示，通過這些繪畫作品，向人們展示孩子眼中的商場形象，此項活動與兒童節(jié)緊密相連，更有利于提升商場形象。
拓展閱讀，兒童節(jié)促銷主題：
XX兒童服裝，新一代兒童的追求
一件心愛的xx童服，一個甜美童年回憶的開始！
人生之路，童裝起步！
尿布——————寶寶穿的開心，媽媽選滿意
讓寶寶一出世，就能享受到“向陽”溫暖
xx童裝，天使風(fēng)采，兒童用品，XX獨佳！
艷麗毛衣，送給靚麗的女孩！
歡笑伴童年
童裝要穿“童的夢”
讓小寶貝在“XX“中幸福成長吧！——童裝
計劃方案 篇3
根據(jù)鄉(xiāng)黨委政府工作要求，結(jié)合單位實際，進一步做好本單位計劃生育工作，提高計劃生育水平，促進計劃生育工作不斷提檔升級，特制定20xx年計劃生育工作計劃如下：
1、進一步提高宣傳教育工作整體水平。不斷提高群眾對人口與計劃生育政策法規(guī)的知曉率。對不同人群采取分類指導(dǎo)的辦法.結(jié)合精神文明建設(shè)，開展婚育新風(fēng)家庭、進單位等活動，通過制作街道燈箱廣告、噴繪畫、設(shè)立“人口”欄目等多種形式宣傳人口與計劃生育政策法規(guī)，促進生育文化建設(shè)；對流動人群，印制可讀性強、適用性強、具有實用價值的計劃生育宣傳品進村入戶，如紙杯、塑料臉盆、水桶年畫等，定期將計劃生育服務(wù)進各戶，將計劃生育宣傳手冊、宣傳品等送進千家萬戶。
2、逐步建立健全計生系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。建立對單位工作者的跟班輪訓(xùn)制度。單位計生人員主要學(xué)習(xí)計劃統(tǒng)計工作、政策法規(guī)、計劃生育信息管理系統(tǒng)，生殖健康服務(wù)技術(shù)和計劃生育四項手術(shù)技術(shù)等；確保完成培訓(xùn)任務(wù)；加大對單位工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、進一步規(guī)范人口學(xué)校建設(shè)。結(jié)合全鄉(xiāng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，采取“同炒一鍋菜、各敬各的神”的辦法，建立并規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)婚育新風(fēng)示范基地，在建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的人口學(xué)校的同時，將單位人口學(xué)校建設(shè)納入鄉(xiāng)建工作之中。
4、加強艾滋病的宣傳報道工作。面對新形勢下艾滋病工作的新情況，著重加強對艾滋病的宣傳和報道工作，讓廣大干部職工充
分認識如何預(yù)防艾滋病。并以此為主線，廣泛宣傳生殖保健科普常識。
5、加強自身隊伍建設(shè)。為適應(yīng)計劃生育信息化管理需要，進一步組織培訓(xùn)班，定期對計生工作者進行電腦培訓(xùn)，提高計生工作者應(yīng)用信息管理的能力，為實現(xiàn)計生系統(tǒng)的電子政務(wù)打好基礎(chǔ)。
蕉江鄉(xiāng)衛(wèi)生 院
20xx年2月 12日
蕉江鄉(xiāng)衛(wèi)生院計劃生育管理制度
為認真貫徹落實計劃生育政策，提高計劃生育管理水平，切實做好計劃生育工作，結(jié)合本單位的特點和實際，制定本制度。
1 堅決貫徹執(zhí)行《廣西流動人口計劃生育工作管理辦法》和《全州縣流動人口計劃生育管理實施細則》等有關(guān)文件精神。對違反計劃生育行為的，采取經(jīng)濟處罰與紀律處分相結(jié)合的方式予以嚴肅處理。
2 成立計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名專職人員負責(zé)計劃生育工作，實行計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制。不斷完善計劃生育管理制度。
3 對本單位計劃生育工作做到年初有計劃、年終有總結(jié)，使工作不斷向規(guī)范化、科學(xué)化、規(guī)律化的方向發(fā)展。
4 建立規(guī)范的流動人口管理臺帳和卡片。
5掌握單位員工的婚姻、生育、節(jié)育狀況，雇傭外來流動人口時，必須先審驗《流動人口婚育證明》，無證或證件過期的應(yīng)督促在其戶籍所在地辦理《流動人口婚育證明》，確保持證率和驗證率均達到90%以上，不得雇傭無婚育證明的流動人員。
6 對新來職工開展宣傳教育，做好預(yù)防艾滋病和計劃外生育工作。
7 組織職工及其探親家屬學(xué)習(xí)計劃生育政策法規(guī)，傳達現(xiàn)階段國家相關(guān)精神，并將學(xué)習(xí)情況和內(nèi)容整理歸檔。
8開展多形式計劃生育宣傳教育活動，定期辦黑板報、貼宣
傳標(biāo)語。積極投稿，大力宣傳計生工作的先進人物與典型。
9 落實各種節(jié)育措施，建立避孕藥具領(lǐng)取、發(fā)放帳冊，做好避孕藥具的領(lǐng)取、發(fā)放工作。
10 建立育齡婦女婚育檔案，隨時掌握育齡女職工的生育情況，督促已婚育齡婦女落實節(jié)育措施。每年三月、十月份定期組織“三查”，即查孕、查環(huán)、查病，防止計劃外生育。
11 協(xié)助育齡婦女憑《流動人口婚育證明》到相關(guān)部門辦理《計劃生育生殖保健服務(wù)證》，享受孕情及婦科病普查免費服務(wù)。
12 對育齡婦女計劃外懷孕的，限期采取節(jié)育補救措施；不采取補救措施的，從當(dāng)月起停發(fā)工資、福利及一切補貼，年終不得評獎。不服從管理的，及時上報計生管理部門。
13 計劃外生育的職工，除了按規(guī)定征收社會撫養(yǎng)費外，給予撤職、開除的處分或者解除勞動關(guān)系，其中女職工產(chǎn)假期間停發(fā)工資、獎金、不享受有關(guān)生育的福利待遇。
14計劃生育工作管理人員因落實不力，造成計劃生育工作不達標(biāo)，將追究直接責(zé)任人的管理責(zé)任，實施“一票否決”的評優(yōu)評先資格。
15 職工在計劃生育工作中配合不力，給計劃生育工作造成困難的，除按計劃生育部門的有關(guān)規(guī)定處理外，“一票否決”當(dāng)事人的評優(yōu)評先資格。
蕉江鄉(xiāng)衛(wèi)生院
20xx年1月
蕉江鄉(xiāng)衛(wèi)生院計生工作小結(jié)
蕉江鄉(xiāng)衛(wèi)生院全體職工在全州縣衛(wèi)生局和蕉江鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《全州縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任狀》等有關(guān)文件精神，認真貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《廣西壯族自治區(qū)人口和計劃生育條例》、《廣西壯族自治區(qū)人口與計劃生育管理辦法》等法律法規(guī)，為確保我院的“人口與計劃生育工作”指標(biāo)全面完成，依法管理我院的計生工作，通過學(xué)習(xí)和自查，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、經(jīng)院務(wù)會討論，專門成立了以院長為組長的計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、召開全院職工大會，學(xué)習(xí)了有關(guān)計生工作方針政策
三、年初制訂的管理方案有明確規(guī)定，堅持行政一把手親自抓，負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的原則，把計生工作列入本單位的崗位責(zé)任 制中。獎金及勞務(wù)費與計生工作掛鉤，堅決實行計劃生育“一票否決”制
四、建立職工計生檔案，要求將職工的戶口中的所有人員資料存檔備查。并深入各職工家庭了解計生情況，掌握第一手資料，做到心中有數(shù)，及時匯報有關(guān)計生情況。對單位租出屋進行檢查并向其說明計生的有關(guān)政策，堅決打擊計劃外生育和超生現(xiàn)象在我單位發(fā)生。清查我院戶口無掛戶現(xiàn)象。
五、對單位停薪留職人員要求進行計生跟蹤，并要求限期回院上班或按季度進行孕檢，要求將孕檢結(jié)果寄回單位存檔。
蕉江鄉(xiāng)衛(wèi)生院
20xx年12月30日
計劃方案 篇4
XX年，我辦在鎮(zhèn)黨委、政府的正確下，根據(jù)市政府下達我鎮(zhèn)的三產(chǎn)增加值x萬元為目標(biāo)，認真形勢，積極部署，努力完成工作目標(biāo)，較好地完成了工作，。全鎮(zhèn)的藥品網(wǎng)絡(luò)全部建成，各種歸檔，各項工作都走上正軌，為保證全鎮(zhèn)人民群眾的食品和用藥安全提供了保障。 回顧一年來的工作歷程，我們主要有以下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是服務(wù)行業(yè)工作發(fā)展的組織保證
鎮(zhèn)黨委、政府加大對服務(wù)行業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作作為全年工作的重要內(nèi)容，并列入各村全年工作，黨委分工紀委書記主抓三產(chǎn)服務(wù)業(yè)，一名黨政領(lǐng)導(dǎo)協(xié)抓，經(jīng)常聽取全鎮(zhèn)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作的，適時的拿出工作方案和意見，使全鎮(zhèn)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作有人抓、有事干、有，不使這項工作流于形式。
二、加大投入是服務(wù)業(yè)發(fā)展的力量源泉
政府加大了對三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作的投入。年初，為了使之成為招商引資的一大亮點，著力建設(shè)好一個新xx。XX年，政府投資500多萬元在一個月內(nèi)，建設(shè)了xx一期工程，并成為xx。XX年，政府又投入200多萬元，進行了二期工程建設(shè)，努力把景觀區(qū)打造得更為靚麗，使之作為招商引資的一個。今年前后，連續(xù)多場的大將去年改造好的農(nóng)貿(mào)造成破壞，為了使群眾過一個歡樂祥和的春節(jié)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和三產(chǎn)辦全體人員在市場堅守，保證市場安全運行。春節(jié)一過，政府即投入幾十萬元，改造加固，完善市場的各項功能，改變了原來的臟亂差的現(xiàn)象，極大的方便了群眾的生產(chǎn)，豐富了群眾的菜籃子，給了群眾一個安全、衛(wèi)生、的購物。且對原農(nóng)貿(mào)市場的改造正在進行之中，由于政府對三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作的重視，帶動了全鎮(zhèn)整個服務(wù)業(yè)工作的良性發(fā)展。
三、招商引資是服務(wù)業(yè)發(fā)展的主要途徑
大力招商引資、營造良好的環(huán)境，吸引有識之士創(chuàng)辦三產(chǎn)服務(wù)業(yè)企業(yè)。XX年，xx村通過積極招商引資，利用原有的村集體土地，新辦了一家民營食品加工企業(yè)，年生產(chǎn)能力將達到600萬元；xx村在原舊址的基礎(chǔ)上，也招引了一家食品加工企業(yè)，目前進展良好。由于政府在服務(wù)管理等方面營造了寬松的投資環(huán)境，已有兩家大型超市連鎖店陸續(xù)進駐我鎮(zhèn)，既給群眾購物帶來了方便，又把的管理帶進了我鎮(zhèn)，推動了我鎮(zhèn)的服務(wù)業(yè)工作向前發(fā)展。
四、強化服務(wù)，是服務(wù)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要
為了營造、文明、和諧的經(jīng)商環(huán)境，我們針對三產(chǎn)服務(wù)業(yè)中的不同行業(yè)，不同門類、不同組合相應(yīng)采取不同的管理服務(wù)，對食品、藥品行業(yè)實行“三網(wǎng)”服務(wù)結(jié)構(gòu)，加強食品藥品的安全，以確保人民群眾健康為宗旨，對的農(nóng)貿(mào)市場，我們從招標(biāo)、定攤定點制訂市場管理制度入手，加強農(nóng)貿(mào)市場的規(guī)范管理。同時，我們與工商、、物價和安監(jiān)衛(wèi)生部門一起，對各個服務(wù)業(yè)門類進行經(jīng)常性的檢查和監(jiān)督，使文明經(jīng)商、安全生產(chǎn)、守法經(jīng)營、守信、不制假、不售假成為每個商戶的行動指南，維護公德，注重環(huán)境保護，形成良好的經(jīng)商氛圍。
五、三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作的不足之處
，一個地區(qū)的經(jīng)濟能夠大發(fā)展，取決于這個地區(qū)的三產(chǎn)服務(wù)業(yè)發(fā)展平的高低。應(yīng)該說，我鎮(zhèn)的服務(wù)業(yè)工作水平還處于一個較低的層次上，主要反映在三產(chǎn)服務(wù)業(yè)企業(yè)少，規(guī)模小，形不成氣候，同時大型的商貿(mào)物流企業(yè)在我鎮(zhèn)也形不成大的市場，難以產(chǎn)生大的規(guī)模效益。要解決定個問題，既要有上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和增加投入，更要根據(jù)市場發(fā)展的需求而論證，方能解決我鎮(zhèn)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)后勁不足的問題。
六、XX年工作打算
為了使我鎮(zhèn)的三產(chǎn)服務(wù)業(yè)有一個新的發(fā)展，XX年，我們將在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹市委、市政府下達的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，完善我鎮(zhèn)的三產(chǎn)服務(wù)業(yè)規(guī)劃，以滿腔的工作熱情、認真的工作態(tài)度、高效的服務(wù)，努力完成目標(biāo)任務(wù)，為建設(shè)xxx作貢獻。
計劃方案 篇5
一、師幫生教師在后進生轉(zhuǎn)化工作中起著導(dǎo)和演的雙重作用。
蘇霍姆林斯基說過：教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的`兒童、少年或男女青年。每一位教師都應(yīng)深信這一點。
1、抓重點我擔(dān)任多個班英語教學(xué)的現(xiàn)狀根據(jù)學(xué)校實際無法改變，我要擔(dān)任16個后進生的轉(zhuǎn)化工作，實際操作起來真的很困難。因此，應(yīng)抓住重點，先幫助那些在短時間內(nèi)容易轉(zhuǎn)化過來的學(xué)生，然后再幫助其他的學(xué)生。
2、揚優(yōu)點美國心理學(xué)家威譜.詹姆斯有句名言：人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。表面上，后進生表現(xiàn)出一副無所謂的態(tài)度，其實，他們比其他學(xué)生更渴望得到老師的表揚。我們可以從這一點入手，讓他們的閃光點全部展現(xiàn)出來，并適時表揚，讓他們對自己有信心。
3、補弱點每一個后進生的情況各不一樣，有的是因為智力問題，多次的失敗使他們對自己失去信心;有的是非智力問題，只是習(xí)慣較差，自覺性不強;還有的是因為家庭問題。教師可針對具體情況，對癥下藥。由于我任課多、帶班多的特點，接觸學(xué)生的時間是少之又少，這里主要講講如何發(fā)動學(xué)生的力量，幫助作好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
二、生幫生
1、師徒結(jié)對首先把優(yōu)生和后進生的名字羅列出來，讓他們自由進行師徒結(jié)對，為了讓學(xué)生重視，我應(yīng)把師徒結(jié)對的名單打印上墻，并定好激勵制度。
2、制定計劃接著就是制定計劃，如一個月內(nèi)，師徒共同的目標(biāo)是什么?具體的做法什么?都一條一條寫下來，每天去看一看，是否做到。如果達到共同目標(biāo)的師徒，優(yōu)進生品德為優(yōu)，后進生平時考查等第進一個等級，同時期末評獎優(yōu)先考慮。
3、日常工作師徒結(jié)對后，按照我的課程安排進行互幫互助工作，如優(yōu)生督促后進生讀書，記單詞，練句型，甚至優(yōu)生還可以督促那些不自覺的學(xué)生完成家庭作業(yè)或者預(yù)習(xí)作業(yè)，這對于認課多的我來說，可以減輕不少負擔(dān)。
計劃方案 篇6
一、第一輪復(fù)習(xí)的形式(4月17日——4月27日)
第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”：
（1）過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等，沒有準(zhǔn)確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。
（2）過基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。
（3）過基本技能關(guān)。如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時就說具備了解這個題的技能。基本宗旨：知識系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。一次單元測試，重視補缺工作。
第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題：
（1）定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進行反饋、矯正和強化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）從實際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
（3）注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)困生體驗成功。
二、第二輪復(fù)習(xí)的形式（4月28日——5月23日）
第二輪復(fù)習(xí)以自治區(qū)發(fā)的《學(xué)習(xí)之友》下冊為 主，每天做25道題，要求獨立完成。
三、第三輪復(fù)習(xí)（5月24號——6月20號）
（一）第三輪復(fù)習(xí)的形式：
第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個建筑工程
的驗收階段，考前練兵。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。備用的練習(xí)《歷屆中考真題》、《中考模擬試題》。
（二）第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題：
（1）模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。
（2）模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考又要高于中考。
（3）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。
（4）評分要狠。可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學(xué)生，既然會就不要失分。
（5）給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學(xué)生出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別學(xué)生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。
（6）詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因為，邊緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性，又是提高班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
（7）歸納學(xué)生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。
（8）處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時間考試，兩節(jié)課時間講評，也就是說，一份題一般需要4節(jié)課的時間。
計劃方案 篇7
一、目標(biāo)：
感知物體的重心，了解物體重心移動時發(fā)生的現(xiàn)象。
二、材料提供：
紐扣、木材、橡皮泥、石子、棉花等不同重量的物體，方盒底，圓底果凍杯，彩紙，鐵片，紙條，玻璃，斜坡槽，藥用空膠囊，小鋼珠。
三、操作層次：
第一層次：做個小小不倒翁。選用紐扣、木材、橡皮泥、石子等物體進行實驗，在不斷擺弄材料的過程當(dāng)中感知物體重心，知道物體重心越低站的越穩(wěn)，并設(shè)計表格，填寫后進行比較。
第二層次：會翻斤斗的膠囊。將小鋼珠等物品放進空膠囊，在斜坡上實驗，觀察由于重心的移動，膠囊在斜坡上“翻斤斗”的現(xiàn)象。
第三層次：會翻斤斗的丑娃娃。嘗試用長紙條和玻璃珠做成一個會翻斤斗的小玩具，在斜坡上實驗。
四、指導(dǎo)建議：
1、制作會翻斤斗的膠囊和丑娃娃需注意三點：一是膠囊的承載物底部要圓；二是內(nèi)部要裝圓球狀的重物，便于重心移動；三是必須在斜坡上實驗才能出現(xiàn)“翻斤斗”的現(xiàn)象。
2、幼兒對小果凍盒進行裝飾，當(dāng)不倒翁的帽子。
3、可用硬紙片折成，背部用硬紙板固定。
一、活動區(qū)導(dǎo)入活動：什么東西在里面
（一）活動目標(biāo)
1．認識各種種類的紙。
2．初步感知這些紙的特性。
（二）活動準(zhǔn)備
1．口袋一個。
2．各種紙：蠟光紙、植絨紙、牛皮紙、圖畫紙、砂紙、宣紙等。
3．蔡倫造紙過程小書、紙的種類三段卡、造紙術(shù)的傳播示意圖三個活動。
（三）活動過程
1．以神秘的情景口吻開始活動：我收到了一個郵包，請小朋友們告訴大家里面是什么？只能夠用手去摸，不能夠用眼睛看，看小朋友說的對不對。
2．請小朋友把手放進口袋里觸摸里面的紙，說出是什么紙之后，把它拿出來。大家看他說的對不對，如果不對，請小朋友一起摸一摸，說出其名稱。
3．介紹活動區(qū)里關(guān)于紙的各種活動，請小朋友說出其操作方法，建議小朋友找到自己喜愛的活動去探究紙的不同種類的紙。
二、活動區(qū)指導(dǎo)
１．小朋友按照自己的喜好選擇活動區(qū)域。教師根據(jù)活動區(qū)的表格多少來調(diào)控進入?yún)^(qū)域的人數(shù)。
2．教師分別指導(dǎo)各個區(qū)域活動的小朋友，對小朋友提出的問題加以引導(dǎo)，對于小朋友操作不熟悉的材料進行單獨示范和講解。
3．記錄小朋友在活動區(qū)域的活動情況，并及時引導(dǎo)小朋友深入的進行自己的活動。
4．根據(jù)小朋友在各自活動區(qū)域內(nèi)活動情況進行小組講評。
5．聽音樂聲小朋友整理活動用具離開活動區(qū)域。
三、區(qū)域活動設(shè)置
(一)環(huán)境中對主題的體現(xiàn)
1．主墻布置立體連環(huán)畫蔡倫造紙過程示意圖。
2．蔡倫造紙過程的內(nèi)容拼音講解及配對過程數(shù)字。
3．走廊的各種紙制品博覽會：各種紙制品的名稱標(biāo)記（文字及拼音）。
4．各個活動室的各種紙制品裝飾：幼兒制作的紙環(huán)、紙盤子裝飾、撕紙作品、紙制作蜻蜓、剪紙作品、折紙作品、紙的編織作品、紙的拓印作品、懸垂的紙的吊飾柳樹的枝條等。
(二)語言活動區(qū)域
拼讀蔡倫造紙過程的圖片
制作蔡倫造紙的過程小書
紙的拼音的拼讀及描寫
紙的漢字的描寫
利用廢舊圖書制作的故事板3塊；圖片100余個，種類包括植物、動物、鳥類、人物、環(huán)境背景等。
紙制作的各種卡片：反義詞卡、動詞卡、環(huán)境卡、謎語卡等。
具體活動設(shè)計：
本小組為5人活動：
1．兩人合作進行蔡倫造紙術(shù)的小書的制作，學(xué)前班級的小朋友拼讀拼音內(nèi)容，大班兒童尋找相應(yīng)的圖片。
2．三人一起進行故事板的活動，每個人選擇一個或者幾個動物、人物、鳥類的角色，分別出場，展開角色對話，有錄音機記錄其故事內(nèi)容。
(三)益智活動區(qū)域
紙的種類三段卡
紙的吸水性的實驗
紙的承重實驗
紙的神秘袋
紙制商標(biāo)分類
紙制七巧板
具體活動設(shè)計：
1．兩人合作進行紙的承重的實驗，一個人進行實驗，一個人記錄其結(jié)果。
2．兩人進行紙的種類三段卡的活動，一個人出示圖文卡，另一個人出示圖卡，出示字卡的時候一個人讀字，一個人找位置。
3．兩個人進行紙的吸水性實驗，教師指導(dǎo)，一個放紙一個記錄時間。
(四)美術(shù)活動區(qū)域
嘗試制紙的過程
貼紙模型（紙制花瓶）
粘貼紙花卉
紙的編織
搓紙球做雞蛋
折紙、看圖示折紙
制作紙花
粘貼：紙環(huán)
宣紙染紙
各種紙的拓印
繩子畫：在不同紙上進行
玻璃球畫：在不同紙上進行
粘貼活動：飄動的紙帶
(五)音樂活動區(qū)域
制作紙盒琴
敲擊紙盒打節(jié)奏
用紙制品探究各種音色
用紙棒打擊節(jié)奏
各種樂器三段卡
感知水瓶琴、沙棰琴
制作沙錘琴
具體活動設(shè)計：
1．兩人合作進行紙花瓶制作，一個抹膠水，一個粘貼。輪流進行。
2．兩人合作做紙盒琴。
3．兩人一起用紙棒為音樂伴奏。
(六)建構(gòu)活動區(qū)域
各種鞋盒
各種大小、材質(zhì)的包裝盒子
各種建筑的主題圖片
記號筆
具體活動設(shè)計：
通過活動建構(gòu)房屋讓孩子學(xué)習(xí)如何合作、分工，如何合理的進行房屋的承重、支撐等設(shè)計。同時使孩子感受紙制品游戲帶來的游戲的樂趣
四、家長工作
1．請家長幫助收集各種關(guān)于紙的多方面的資料，與大家一起分享。
2．登陸班級推薦的紙文化的網(wǎng)站，了解相關(guān)資訊。
3．和孩子一起尋找家庭中出現(xiàn)的各種紙制品，并將收集到各種紙制品到班級和大家分享。
4．和孩子一起按照親子活動中關(guān)于紙的DIY的介紹動手制作手工紙。