演講比賽方案

時間：2020-11-18 11:27:28 方案我要投稿

精選演講比賽方案模板集合5篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的演講比賽方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選演講比賽方案模板集合5篇

演講比賽方案篇1

　　一、活動目的：

　　在祖國63歲華誕即將來臨之際，學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦，贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒，不斷提升學生對中華民族文化的認識，培養師生的愛國主義精神，營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，凸顯“書香銀海”學校文化特色。

　　二、參加人員：

　　1-6年級全體師生

　　三、比賽內容及形式：

　　1、比賽內容：

　　參賽的經典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現代的經典詩篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內容的剪裁和重新組合。

　　2、比賽時間、形式及要求：

　　（1）表演時間：不得超過6分鐘。

　　（2）誦讀的形式：

　　以班集體為單位，鼓勵老師與學生同臺誦讀。

　　鼓勵形式創新：表演以朗誦為主，可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現形式(朗誦時要求脫稿，道具自備，配樂伴奏帶自備)。

　　（3）要求：

　　參賽人員要服裝統一、得體、大方，佩戴紅領巾，能體現銀海學子的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。

　　四、比賽日程安排：

　　1、第一輪選拔賽（9月25日中午）

　　參賽對象：1-6年級全體師生。

　　地點：各班教室。

　　2、第二輪校級展示（9月29日上午第一節課）

　　參賽對象：1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優勝班級

　　比賽地點：前操場

　　五、具體評分細則：

　　1、選拔賽：

　　（1）評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據上報的節目內容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場評分。

　　（2）各年級段評選出一、二、三等獎，一等獎參加校級展示。

　　2、校級展示：

　　（1）評分方法：滿分為100分，根據評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

　　3、評委評分標準：

　　“愛我中華”朗誦比賽評分表

　　班級：_____ 得分：_____

　　評分項目分值評分標準評分語言表達30分1、普通話標準，吐字清晰（10分）；

　　2、語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽（20分）。藝術表現40分1、姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。（20分）

　　2、朗誦感情充沛，感染力強，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（20分）精神面貌20分服裝整齊（10分）

　　精神飽滿（10分）創新5分朗誦形式新穎，有特色，令觀眾耳目一新。

　　配樂（2分）道具（2分）其它（1分）時間要求5分時間為5分鐘內總分

　　評分人：_______

演講比賽方案篇2

　　為了豐富員工的節日文化生活，鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，從而增強招生效果，同時給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，中心領導研究決定舉辦演講比賽。現將有關比賽事宜安排如下：

　　一、時間：20xx年12月26日預賽，12月31日決賽。

　　二、地點：預賽安排在21樓一教室，決賽安排在8樓3教室。

　　三、主辦單位：深圳xxx培訓中心

　　四、策劃者：xxxx

　　五、組織者：xxxx

　　六、演講主題：主題不限，自行命題，歌頌黨、國家、贊美家鄉、宣傳單位及個人、項目介紹、公開課演講、班內宣傳等

　　體裁均可，但演講內容要健康向上。

　　七、參賽人員：各事業群總經理、項目經理、分校校長、樓層主管必須參加，其他人員自愿參加。

　　八、觀摩人員：參賽者及其他人員。

　　九、工作人員：

　　主持人：xxxx

　　照相人員：xxxx

　　計分員：xxxx

　　十、評委（7人）：

　　xxx

　　十一、仲裁委員會：

　　仲裁長：xxx

　　副仲裁長：xxx

　　職責：裁定預賽中第十一名以后的相同分數選手及決賽中前

　　六名以內選手或第五名以后相同分數選手的名次。

　　十二、獎項設置：

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等功：三名

　　十三、比賽規程：

　　比賽前由該項目負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

　　1、主持人宣布：深圳xxx培訓中心第三屆員工同樂、辭舊迎

　　新有獎文體活動演講比賽現在開始；

　　2、主持人介紹參加演講賽的各位領導、仲裁委員會成員、評

　　委及工作人員名單；

　　3、仲裁長宣布評分標準及注意事項；

　　4、主持人宣布演講正式開始：

　　首先請1號選手▁▁▁上臺演講……演講完畢，請評委亮

　　分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、支持人公布去

　　掉一個最高分和最低分，1號選手最后得分)如此依順序向下，

　　直到所有演講者演講完畢。

　　5、休息10分鐘（其間由仲裁委員會決定演講賽名次），如

　　果發生前六名或第五名以后2個相同分數者，則由仲裁委員會

　　決定前六名、第六名選手名次；

　　6、主持人宣布演講比賽最后結果（采用倒讀數方式）：

　　（1）、宣布三等獎選手名單（3名）、頒獎；

　　（2）、宣布二等獎選手名單（2名）、頒獎；

　　（3）、宣布一等獎選手名單（1名）、頒獎；

　　十四、請主要領導講話。

　　十五、主持人宣布：深圳贛冠培訓中心第三屆演講比賽到此結束。十六、評分標準：

　　評分采用10分制，設評委7名，計分采用去掉一個最高分和一

　　個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分。

　　（一）、印象分（1分）

　　1. 容貌端莊:0.25分

　　2. 衣著整潔:0.5分

　　3. 禮貌大方:0.25分

　　（二）、演講內容（演講稿）分（3分）

　　1、主題突出:1分

　　2、語句通順:1分

　　3、結構合理：1分

　　（三）、演講技巧分（5分）

　　1、語言標準：0.5分

　　2、口齒清晰：0.5分

　　3、感情豐富:（1分）

　　4、抑揚頓挫:1分

　　5、姿態變化:0.5分

　　6、停頓恰當:0.5分

　　7、鼓動和感召力:1分

　　（四）、氣質分（1分）

　　1、氣宇軒昂：0.25分

　　2、飄然灑脫:0.25分

　　3、神采飛揚:0.25分

　　4、綜合分:0.25分

　　十七、賽程安排： 1、12月26日上午9:00在書城21樓一教室舉行預賽,所有參賽選手到場觀摩學習；

　　2、所有選手先進行抽簽，決定比賽順序；

　　3、12月29日14：00進入決賽的六名選手在書城21樓一教室進

　　行決賽。

　　十八、注意事項：

　　1、演講稿（打印文件）在預賽之前要上交演講策劃者史玉亭老師一份，以便評委評分和歸檔之用；

　　2、演講時間不得少于3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣0.1分的標準進行扣分；

　　3、演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格；

　　4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

　　評分標準分演講內容、演講技巧、形象儀表、普通話等四個部分，分別占50％、20％、15％、15％的分值。

演講比賽方案篇3

　　一、活動目的

　　為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的活動方案，具體如下：

　　二、活動時間、地點：

　　11月4日(星期四)下午學校禮堂

　　三、活動項目

　　1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

　　2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

　　四、評分標準

　　本次比賽評分采用10分制：

　　1、內容思想：要求內容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)

　　2、語言表達：要求脫稿，語言規范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)

　　3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)

　　五、活動安排

　　場地布置：胡××(音響) 周××(會標)

　　評委：陳×× 龍×× 周×× 黃××

　　照相：曾××

　　六、獎勵辦法

　　按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。

演講比賽方案篇4

　　為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求，深入開展安全宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體學生的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發生，學校組織開展一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點，著力強化學生的安全責任意識，提升學生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造 “科學發展、安全發展”的良好氛圍。

　　二、活動主題

　　以“校園安全”為主題。

　　題材不限，以安全發展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發生在身邊的具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。

　　三、活動時間

　　20xx年5月中旬。

　　四、參賽人員

　　我校一至八年級學生，通過班級篩選，每班推薦一名選手參加比賽。

　　五、評選方式

　　1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；

　　2、評分滿分為100分，由評比小組當場打分，計分方式為：計算所有評比小組成員分數的`平均分，平均分精確到小數點后兩位；

　　3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。

　　六、演講要求

　　（一）主題內容：主題鮮明，重點突出，層次清晰，聯系實際，生動感人。

　　（二）語言表達：有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。

　　（三）普通話水平：發音準確，吐字清晰，音質優美。

　　（四）服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。

　　（五）其他要求：選手脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。

　　七、其他要求

　　（一）高度重視，精心組織。各班級要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大學生積極參與。

　　（二）加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。

　　（三）增強意識，促進發展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣師生的安全責任意識，努力實現安全發展、和諧發展。

演講比賽方案篇5

　　為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展，扎實推進“書香校園”的建設，切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用，把“勤于讀書、善于思考、勇于實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究，定于11月下旬舉行教師讀書演講比賽（具體時間另行通知）。現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　1、與經典同行，開拓廣闊視野，打好人生底色；

　　2、讓閱讀成為習慣，讓思考助推創新，建設睿智人生；

　　3、打造書香校園，造就一大批讀書之星。

　　二、主題與內容

　　教師可結合自己閱讀的書籍，以“讀書伴我行，共筑中國夢”為主題，暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收獲；要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中，用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書，如何在提升自身素養的同時影響學生，在追求人生意義的同時實現教育的理想；要有較高的思想性和藝術性，以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言，在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時，以小見大，真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。

　　三、參加人員：全體教師

　　四、活動地點：會議室

　　五、活動要求：

　　1、每位教師脫稿演講，演講時間控制在5-7分鐘之內。

　　2、演講內容健康、向上，緊扣“讀書伴我行，共筑中國夢”，具有時代氣息，并與自己或身邊同事的工作、學習相結合，能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。

　　3、各參賽選手應認真參加比賽，注意參賽形象，做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體；使用普通話，表達流暢，激情昂揚；緊扣主題，富有時代感，富有教育意義。

　　4、出場順序在比賽前按抽簽順序決定。

　　5、評分辦法：采用100分制，小數點后保留兩位小數。各評委獨立評分，取平均分為參賽選手的最后得分。

　　4、全體教師務于11月12日前上交演講稿電子檔。

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