精選活動方案范文9篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
小學感恩節活動方案-心存感恩，永不言棄———感恩節系列活動方案“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的
通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：（11月的第4個星期四是感恩節）。
四、活動地點：學校內。
五、活動前期準備
1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2．各班征集“感恩箴言”，并選送10個好的“感恩箴言”推薦到學校進行評比。
3．打印宣傳資料，評分表等。
4．校園環境布置：張貼海報等。
5、與大鄒廣電站合作，讓學生在電臺免費點歌送祝福(寫好祝福語)。
6、十三周四作文課以感恩為主題的作文，4—5年級寫作，3年級寫一段話，1—2年級說幾句話。
7．少先隊大隊部干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
六、活動過程
在11月份的第四周周五下午班會課開展以感恩為主題的班會，進行優秀感恩作品的演講， 同時，我們圍繞三個“一”展開活動。
1．讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
2．唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
3．寫一段或一篇祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的指定紙張上。然后在感恩節前后將張貼在我們的班級或學校中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
我們會對同學們寫的感恩箴言和優秀作品進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言” “校園十佳感恩作品”，被選中的同學將頒發獎品。
活動方案 篇2
具體安排如下：
親子活動：多彩的童年
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒熟悉幼兒園環境，喜歡上幼兒園。
2、增進幼兒與教師間的感情和家園間的聯系。
活動時間：9月1日（上午）
參加對象：小班、托班幼兒及家長。（以小班制的形式開展活動）
活動內容：
8：00——8：20接待家長、幼兒來園，請家長配合老師幫助寶寶認識自己的班級、床鋪、毛巾、茶杯等等。
活動內容一：來園區域游戲
準備材料：娃娃家材料、桌面建構材料、各種智力玩具等。
過程與指導：
1、觀察、穩定幼兒來園時的情緒變化。
2、引導幼兒愿意上幼兒園，結識新同伴，體驗大家一起游戲的樂趣。
3、引導幼兒認識自己的標記，熟悉活動室、盥洗室、、午睡室等環境。
8：20——8：40 問候時光：寶寶們一個接著一個地和小動物打招呼，一聲聲“你早！我來了”讓寶寶沖破第一次緊張的自我防線，增強自信心，在集體面前讓大家認識“獨特的他”。
8：40——9：00 快樂時光：老師用生動的語言惟妙惟肖地講故事。
9：00——9：20點心時光：寶寶們自己洗小手、用毛巾擦手、吃點心，吃完點把盤子、杯子、垃圾送到各自的家中。
9：20——9：40運動時光：親子游戲。
活動內容二、集體游戲：小動物運西瓜
材料準備：小動物頭飾四個、皮球四個、網兜四個、獎品若干。
游戲過程與指導：
一、了解游戲的名稱、方法和規則。
1、故事導入：
2、教師介紹游戲的名稱、方法和規則。
二、示范：由兩位教師示范游戲的.玩法，并指導規則。
三、家長和幼兒合作開展競賽。
1、家長和自己的孩子分成一組，四組為一輪開展競賽。
2、在一定時間內每組成員抬著“西瓜”，將它運到籃子里。以先到為勝出，可以獲獎品。
重點指導：家長和孩子要共同配合，同時將“西瓜”運到籃子里。
9：40——10：00溫馨時光：寶寶和老師說再見。通過家長填寫親子家園和互動交流，可以看出家長對孩子的了解和教育情況，使教師初步地對孩子有一個比較清晰的了解。（如：孩子用餐的情況；孩子的身體狀況；孩子最喜歡的玩具等等之類。）
9月2日 開始幼兒全天入園。
活動方案 篇3
一、【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
三、活動對象：中班全體幼兒、家長及老師
四、活動時間：20xx年6月17日。
五、活動地點：
1、各班活動、
2、幼兒園操場。
六、寫邀請書：俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節活動方案
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色花。
【活動過程】
1各班活動：社會：《爸爸的手》
2室外游戲：
親子游戲：
1、《穿越太空隧道》游戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領孩子飛快鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》游戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。幼兒園中班父親節活動方案
3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4給爸爸獻花。
結束部分：師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動方案 篇4
在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將到來之際，安海幼兒園召開園務會，準備開展以下幾個有意義的活動：
1、大力加強教師思想道德建設，五一職工活動方案。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項修煉》學習體會，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。
2、扎實推進中青年教師業務精進行動。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優質課評選。
3、倡導自我關愛，提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫院張少清院長關于《中青年教師養生保健》講座。
4、樹立典型，廣泛宣傳。團支部“五四”前夕評選出“xx市優秀團員”，對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內公開表彰，并請她為全體教師演講從教感言。
為豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，廣播電視局工會和團支部計劃在“五一”期間開展職工文化活動，規劃方案《五一職工活動方案》。具體活動方案如下：
一、活動形式：以比賽形式進行。內容包括趣味體育、游戲等。
二、活動時間：五月下旬（具體時間待定）
三、活動地點：縣廣播電視局院內
四、組隊情況：花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門（含辦公室、財務科、工程技術部、管理科）各組一隊。注：個人比賽也以各隊名義參加。
五、裁判：
總裁判：崔強
裁判：龍丹、張玉、趙偉、王劍、賀強
助理裁判：戴華、廖韌、杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊
六、比賽內容及規則：
1、齊心協力
參賽人員：每隊8人（男女各4人）
比賽規則：兩人一組進行接力賽，二名參賽運動員面對面或背對背，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。比賽分初比和復賽兩個階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進行。勝出隊角出第一名。
裁判：張玉、賀強
助理裁判：杜雨桐、曾國峰、趙軍、陳泉
2、盲人畫圖
參賽人員：每隊4人。男女不限。
規則：7個隊同時進行。4個人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮，4個人把一根繩子擺成方形，看哪個隊擺得最好。時間為二分鐘。可提前結束。要求分公司必須由經理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。
裁判：龍丹、王劍
助理裁判：杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊
3、趣味AB點：
參賽人員：每隊10人。男女不限。
比賽規則：7個隊同時進行。由裁判給出A、B點，各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求A到B點一段距離，7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進。（注意：必須是幅度較大的肢體動作，面部表情除外）如不能馬上給出不同動作即淘汰。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊。
裁判：崔強、張玉
助理裁判：杜雨桐、曾國峰、葉丹、趙軍
4、詞語傳遞：
參賽隊員：每隊7名。男女不限。
7個參賽隊依次進行。各隊隊員依次站成一排，由第一名隊員抽簽取得第一個詞語。第一個隊員在知道詞語后，用肢體語言傳遞，依次傳下去，最后看誰的準確性最高。如果有人發出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準確性較高的2隊為獲勝隊。
裁判：張玉、趙偉
助理裁判：杜雨桐、曾國峰
5、大團圓
參賽人員：每隊8人。
規則：7個隊同時進行。8個人手拉手面對面圍成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最后要求8個人要背對背圍成圈。看誰最快完成。取第1名。
裁判：龍丹、賀強
助理裁判：戴華、廖韌、鄒剛、陳泉、吳俊、杜雨桐、葉丹
6、拔河
參賽隊員：每隊12名。男8名，女4名。
采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個優勝隊
裁判：龍丹、趙偉
助理裁判：戴華、廖韌、曾國峰、葉丹
7、團結就是力量
參賽人員：每隊人數不限
規則：每隊抽簽決定順序。給出同一個小方塊。每個隊的人員都往小方塊上站，站得最多的隊伍獲勝。
裁判：趙偉、王劍
助理裁判：鄒剛、吳俊
七、活動器具及經費預算
1、活動器具：拔河繩一根、繩索一根、詞語字條6個、板凳7根、汽球若干、方塊1個、黃色膠帶若干（做跑道使用）、口哨6個。
2、經費預算：
A、器具經費：500元以內。
B、獎品及紀念品經費：分參加者都有一份小禮品。獲獎隊獎品單件30元標準計算，不含最后一個活動獎品，預算為1500元。紀念品人手一份，以每個10元標準計算，預算為1000元。紀念品不重復發放。
合計：3000元。
說明：本次活動主要采用比賽和游戲相結合的方式進行，其中部分涉及內容需要其他隊作為觀眾進行觀摩。因此，活動場地需要布置觀眾席。舉行本次活動的主要目的是增進團結協作精神。希望各分公司、各部門認真組隊，踴躍參加。
活動方案 篇5
一、活動的生成：
為迎接五一勞動節的到來，讓幼兒對五一勞動節的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。在節日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務。
二、活動教案：
目標：
1、理解勞動節的含義，知道其由來呢。
2、在勞動中體會，勞動者對社會的不同奉獻。
3、在活動中體會勞動的快樂，熱愛勞動。
活動準備：各行各業勞動圖片、不同勞動者工作的場景
（一）介紹五一國際勞動節。
師：知道五月一號是什么節日嗎？
教師總結，五一勞動節的由來，理解五一勞動節的含義。
（二）出示各行業不同勞動者勞動圖片。
師：看這是誰？他的工作是什么呢？他的勞動給我生活帶來什么？
介紹各行各業的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。
（三）談話：說說我的爸爸媽媽
師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎？說給大家聽一聽。
介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。
（四）組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
現在我們一起勞動一下，體會一下勞動的快樂。
（五）學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。
活動方案 篇6
20xx年博學同學會運動會將于11月14日召開，此次運動會每位參加同學所需費用為110元左右。根據班委決定我班全體參加，所需費用班費支出；另為了豐富此次活動，我班也自行安排了一系列的自費活動，希望同學們積極踴躍參加。具體安排如下：
一、行程安排
（一）1d（14號）
7：50 集合 中大東門高教院集合（需要在中大出發的同學）
8：00 出發 中大出發車輛：魏華 李治國 黃康峰 胡威年
其他車輛自行出發（同學們之間可自行聯系乘坐方便的車）
9：00 全體同學花都秀全中學集中，準備入場
9：15 開幕式、入場
10：00 -17：00 比賽（午餐盒飯）
10：30-13：00 乒乓球
10：30-13：00 羽毛球
11：00-12：00 籃球
14：00-14：20 4*100接力賽
15：00-15：05 拔河
16：00-17：00 足球賽
17：30-18：30 稍事休息、更衣
18：30-20：00 晚宴、頒獎儀式 （運動會結束）
20：30-23：30 參觀廣州升龍燈光設備有限公司（參觀學習、
開慶功會、生日會、品嘗紅酒、歌舞比賽……）
24：00 新世紀酒店住宿（自費，240元/標雙）
（二）2d（15號）
9:30 退房（早餐自行解決）
10：00 出發去芙蓉嶂風景區
10：30 -12：30 景區游玩(景區免費游覽，可爬山，釣魚，打野戰等，收費項目自費)
13：00 附近農莊午餐（自費aa）
15：00 結束行程返廣州
二、人員安排
（一）活動總指揮：魏華
（二）副總指揮 ：梁璐捷
（三）比賽項目總負責人 ：李治國
項目負責人 1、乒乓球-----張冬陽
2、羽毛球----林豪
3、籃球-------李治國
4、接力賽----黃康峰
5、拔河-------梁璐捷
（三）后勤總負責人 ：廖翊
1、啦啦隊組：鐘琳、容曉英、劉
思羿
2、后勤組：鄭立敏、鄒敬賢（提供藥品、水、食品，看管物品）
3、攝像、拍照組 ：徐飛、廖翊
（四）參觀活動負責人：張冬陽
（五）車隊負責人：梁璐捷
三、運動會口號：
2727，勇奪第一
四、 活動贊助
1、酒水 ：張冬陽 、徐志青
2、飲料： 劉曉梅
3、啦啦隊用品：張漢釗
4、拔河成員nike手套：林豪
5、車輛（暫定） ： 魏華、梁璐捷、張冬陽、李治國、 黃康峰、胡威年、徐飛、 劉曉梅 、張漢釗、羅尚奇、劉云云、王連成、 樊子靈 、黃河清、 葉曉菊、盧智凌、徐志青
五、費用預算
午餐盒飯 ： 10元每人（同學會贊助）
頒獎晚宴 ： 100元每人（班費）
雜費： 500元（班費）
住宿 ： 120元每人(自費)
農莊午餐 ： 40元每人（自費）
六、注意事項
1、請不要遲到！準點出發，遲到的同學請自行解決交通。
2、請全體同學務必統一穿著班服、運動裝參加運動會。
3、請自覺遵守運動會的各項規則。
4、請準備一套正裝參加頒獎晚宴，盡顯27風采。
5、請服從組織安排，注意安全，不要擅自行動。
七、路線圖
機場高速——太成出口下高速——迎賓大道直走——左轉茶園南路直走——體育路直走——花都秀全中學（花都體育中心附近
活動方案 篇7
為進一步豐富廣大干部職工業余文化生活，根據處黨辦下發的工作計劃及責任書內容工作安排，結合實際，現制定我隊20xx年度文體活動計劃：
一、指導思想
圍繞“行為文化與健康”這一主題，通過開展各項有益于身心健康的文體活動，強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發活力，進一步豐富干部的業余生活
在全隊營造團結友愛、凝心聚力的良好氛圍，展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進的良好形象。
二、活動安排
1、參加迎中秋健步走活動
2、組織慶十一、元旦活動
3、開展一次戶外活動
4、組織“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽。
5、組織普法知識競賽
6、迎十一、元旦讀書活動、慰問活動。
三、相關要求
1、開展文體活動是展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機，是行為文化建設的重要內容和有效載體，各科室要高度重視，充分認識開展文體活動的重要意義。
在參加隊統一組織比賽活動項目外，要認真組織職工開展下列文體活動：拔河、齊心協力、跳繩、飛標、乒乓球、棋類等參與面廣的大眾文體活動，予體育鍛煉、強身健體于日常工作生活之中。
通過文體活動，既陶冶情操、增強體質、提升形象。
2、隊每次比賽結束后，將結合行為文化建設，設置獎項。
活動方案 篇8
一、活動主題
辛勤的園丁，桃李滿天下
二、活動時間
20xx年9月8日-11日
三、活動地點
XX銀行長春瑞祥支行所轄網點
四、活動內容
(一)存款“有禮”
1.隆重推出“教師節親情存單，幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得XX銀行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達1萬 -5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝福卡一張。每日發送10個，先到先得。
3.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產品的教師，送豆油一桶，祝福卡一張。每日送出數量20個，先到先得。
(二)貸款“優惠”
1.在活動期間，長春地區廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優惠政策(貸款期限僅限一年期)。
2. 在活動期間，長春地區廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優惠政策(貸款期限僅限一年期)，同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節期間，累計購買我行理財產品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
XX銀行長春瑞祥支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在吉行等您!
活動方案 篇9
一、活動目的
為了充分發揮名師工作室輻射、示范、帶動作用，進一步促進區城鄉教育教學交流，推動教育的均衡發展，為邊遠鄉校提供教學示范和專業支持，實現城鄉教育資源互補，增進城鄉教師的相互學習，既使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現雙惠雙贏。名師工作室聯合區小學開展了送教下鄉活動。
二、組織機構：
組 長：
副組長：
成 員：
活動主持人：
三、活動要求
1．精心準備，保證質量。參加送教下鄉的骨干教師要以高度的責任感、飽滿的熱情和精湛的業務水平，精心準備，科學設計，為高家堡小學的教師提供優質服務。
2．認真組織，確保效果。兩個學校提前溝通，充分了解教師學生具體情況，有針對的做好準備工作，課件提前上傳，學生學具提前準備。小學鄉組織相關學科教師按時參加培訓活動，安排好本校學生，積極完成培訓任務，并做好返校后的成果運用。
3．搞好總結，推廣經驗。活動結束，活動結束后，兩個學校要及時研討，充分交流，跟蹤調研，收集參訓教師的意見，確保送教效果；并做好總結，以便及時推廣經驗。
4．送教教師要做好材料的整理，活動過程上傳工作室網站，達到資源共享之目的，推動學科教學的持續發展。
四、活動時間
20xx年12月3日下午2時至4時
五、活動地點：小學
六、活動流程
1.余周群老師上拓展課《認識五角星》
2.工作室所有成員與小學的全體數學老師進行評課反思，交流研討。
3.收集教師意見，整理總結。
4.活動資料上傳工作室網站
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