演講比賽方案范文集合十篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的演講比賽方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講比賽方案 篇1

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動，激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

　　2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

　　3、培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

　　二、活動主題

　　“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求

　　三、活動要求

　　1、活動對象：3—6年級學生

　　2、參賽要求：

　�。�1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學校比賽 。

　　（2） 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。

　　（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

　　四、評分標準

　　比賽評分采取10分制，具體標準：

　　1、演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情

　　實感。

　　2、語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，

　　感情充沛。

　　3、形象氣質（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語

　　速、語調、手勢等演講技巧。

　　4、綜合素養（1分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

演講比賽方案 篇2

　　一、活動目的：

　　讓同學們常懷感恩之心，感恩父母的情意，體會父母的辛勞，認真學習，報效社會、報恩于父母，點亮真情，釋放激情，展現感性的自我。鍛煉同學們的演講水平與心理素質。

　　二、活動主題：

　　感恩父母，孝行天下

　　演講內容：演講內容 以“感恩父母，孝行天下”為主題，表達對父母的感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。

　　活動對象：xx中學全體學生

　　活動時間：20xx年xx月xx日晚7點xx分(星期四)

　　活動地點：xx中學舞臺

　　三、活動前期工作：

　　1、將活動內容通知至各班;

　　2、由各班挑選參賽選手，每班一個節目;

　　3、各班于xx月xx日前將選手名字、演講題目、音樂伴奏， 報學校團委

　　4、評委：XX

　　5、統分：XX

　　6、攝影工作負責人員：XX

　　7、安保工作：XX

　　四、活動實施 ：

　　1、燈光音響布置工作人員：XX(負責音樂伴奏播放)

　　2、舞臺布置工作人員：XX (承辦班級xx2班)

　　3、主持人宣布比賽要求及評分標準。

　　4、評委點評。

　　五、活動后期工作：

　　1、發放獎品及證書。

　　2、做好工作的總結和反思、備案。

　　六、評分標準：

　　七、獎項設置：

　　一等獎：( 4名) 二等獎：( 7 名) 三等獎：( 10名)

演講比賽方案 篇3

　　活動目的：通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用于日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。

　　活動意義：通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。

　　活動時間：11月5日，初賽；11月10日，決賽

　　活動地點：電教2103

　　賽前準備：人員安排：

　　總策劃：xxx

　　物品準備：xxx，外語協會宣傳部

　　教室安排：xxx，外語協會活動組織部

　　ppt制作：外協宣傳部

　　攝影：社聯通訊部

　　其他人員：計時員2名，記分員2名（復賽），維持紀律人員2名，

　　活動流程：初賽

　　1、支持人對本次活動的內容及規則做簡單介紹

　　2、選手進行自我介紹，（不必拘于簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。）時間在1分30秒以內

　　3、選出20為選手進入決賽

　　決賽

　　20位選手分為四組，每5人一組。

　　一、比賽分兩個環節

　　1、以組為單位，每位選手進行才藝展示（由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段，并提供臺詞，參賽者現場模仿）。

　　選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。

　　2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講

　　二、比賽結束，

　　1、記分員算分

　　2、文藝部同學表演節目（8’-10’）

　　三、頒獎

　　一等獎：一名最佳人氣獎：一名

　　二等獎：二名最佳風采獎：一名

　　三等獎：三名最佳口才獎：一名

　�。◤唾愒O置一次中場休息，準備文藝節目3-4個。）

　　經費預計：共70元，包括：教室飾品10-20元

　　獎品、證書40-50元

演講比賽方案 篇4

　　一、比賽內容與時間

　　1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間：20xx年9月30日

　　3、地點：教樓前操場

　　4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽

　　5、參會人員：全體師生

　　6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統一頒發獎狀和獎品。

　　7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學除了頒發獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。

　　二、 活動流程：

　　第一階段：宣傳階段

　　本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

　　第二階段：

　　(一)選手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中小學生的良好風貌 2、吐字清晰，普通話標準 3、具備較強的演講能力 4、主題突出，內容感人

　　(二)比賽環節

　　1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材：內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。

　　3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

　　4、參賽選手原則上要求脫稿。

　　(三)評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

　　1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。 賽前，各班上報比賽演講稿1份。

　　四、分工安排

　　策 劃：喬 炎 組織協調：劉 輝 活動主持：劉 楊

　　收分統計：李庭貴 任 峰 后勤保障：楊啟燦

　　評 委：丁備戰 劉輝 馬明哲 孫青 李雪 代國春 祝世發

演講比賽方案 篇5

　　為更快提高我區小學青年英語教師的綜合素質，培養英語素養，塑造良好的青年英語教師形象，激發青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風范，我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

　　一、承辦部門：教研室

　　二、參賽對象及名額

　　1、參賽對象：小學30周歲以下（包括30周歲）青年英語教師。

　　2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

　　三、時間安排

　　1、各校內部準備階段（9月1日----10月1日）；

　　2、各校10月10日前將參賽教師名單（電子稿）交到英語教研員處；

　　3、10月17日前各參賽教師將演講稿（電子稿）交到英語教研員處；

　　4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序；

　　5、10月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。

　　四、比賽要求：

　　1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，贊揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。

　　2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。

　　3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講；第二部分回答評委問題。

　　4、時間不超過3---5分鐘。

　　五、評分細則

　　1、比賽采用10分制，其中：

　�。�1）演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感；

　�。�2）語言表達（3分）：要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強；

　　（3）形象風度（2分）：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語速、手勢等演講技巧；

　�。�4）綜合印象（1分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

　　2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。

　　3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評委，現場評判打分。

　　4、各小學校報名費100元。

　　六、獎項設置

　　1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。

　　2、獲獎選手頒發榮譽證書。

　　希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認真準備，確�；顒淤|量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風范，提高長沙市戚開福區小學青年英語教師的知名度。

演講比賽方案 篇6

　　一、指導思想和目的：

　　根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排，經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的'專業化的發展，增進對幼兒教育的職業榮譽感，推進素質教育，塑造教師新形象。

　　二、參賽對象：學校所有在職40周歲以下教師

　　三、比賽時間：第5周周三（9月29日）下午放學后

　　四、比賽地點：多媒體教室（大一班）

　　五、比賽內容與方式：

　　內容：必選內容為現場抽簽念繞口令；自選內容主題“我的職業”，時間控制在3分鐘之內。

　　方式：2人合作，一位教師現場念繞口令，一位教師做演講；抽簽決定次序，完成比賽后上交材料。

　　六、評獎辦法：評委老師分別給2位老師打分，分個人獎和集體獎，獎金根據獎罰制度而定。

　　1、個人獎：一等獎3個；二等獎4個；三等獎5個，鼓勵獎若干名。

　　2、合作獎：根據2位老師最后得分的總和來評定，設一、二、三等獎各1個。

　　3、教研組獎：根據教師的個人成績總和，小中大三個段評選名次。

　　八、評分標準：

　　1、語言（60分）

　�。�1）語音：發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，沒有方音，聲音洪亮。

　�。�2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句得當。（3）節奏：節奏優美，富有感情。

　　2、感情表達（30分）

　　（1）要能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。

　�。�2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。態勢語恰當。

　�。�3）念繞口令前作兩人小組介紹，念時一氣呵成，發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，聲音洪亮。

　　3、臺風（10）：臺風自然大方，精神面貌好，上下臺符合規范。

　　九、評委：園務會、教研組各段一個教師代表，輪到自己那組比賽時不評分。

演講比賽方案 篇7

　　一、活動目的：

　　以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

　　二、活動原則：

　　以“自強——我的旋律”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的信心，感召身邊的同學熱愛生活，正視困境。

　　三、活動內容：

　　1)比賽時間：11月25日

　　2)比賽地點：初賽：一號教學樓1213

　　復賽：一號實訓樓報告廳

　　3)比賽規則：初賽、復賽

　　四、活動準備

　　1) 參賽選手要求：

　　(1)經貿系所有學生。

　　(2) 主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　(3)參賽時間預算5分鐘左右(原創另行加分)。

　　(4)如有背景音樂，則自帶光碟。

　　(5)自備服裝和道具。

　　2)參賽人數：

　　每班自愿報名，報名人數列入文明班級評選。

　　3)報名方式：由各班班長統計報名人數，11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表(姓名，班級，節目名稱,聯系電話)。

　　3)時間安排：

　　(1)11月19號截止。

　　(2)11月22號下午17：30初試。

　　(3)11月24號中午12：00在學工辦比賽順序抽簽。

　　(4)11月25號下午團會課時間正式開始。

　　五、決賽具體流程

　　1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。

　　6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

　　8)上臺頒獎。

　　9)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　10)工作人員負責做好后期工作。

　　六、評分標準：(滿分100分)

　　● 儀表形象：(20分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2)姿態自然，動作適度。(10分)

　　●演講內容：(50分)

　　3)原創演講稿。(10分)

　　4)主題鮮明，符合主題內容。(15分)

　　5)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)

　　6)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

　　●語言藝術：(30分)

　　7)發音標準，流利。(10分)

　　8)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　9)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　七、評分規則：

　　評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員(在自強社外聯部中挑選)進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。(頒發相應證書)

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。(頒發相應獎品)

　　八、賽前準備：

　　1、 宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個班級，并且排版好海報(日期、內容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復賽當日到場人數，各班級通知并統計簽到。

　　2、秘書部負責邀請列席評委，初賽邀請有經驗的系學生組織負責人，復賽邀請學工處及相關老師擔任評委( 所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發出邀請函)。

　　3、外聯部負責此次活動的經費和贊助商的邀請。

　　4、 策劃部負責人要提前定好報告廳，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

　　5、文藝部負責比賽期間的節目排演，各部門協助幫忙，聽從調動安排。

　　6、 作好分工，明確分配任務，責任到人;

　　九、會場安排：

　　1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺(待定)話筒，以及話筒的電池

　　2、手提一臺，主要用來播放選手需要的配樂，以及PPT(PPT 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由秘書部負責

　　注：準備備用手提一臺，以防出現萬一的情況

　　3、音箱等設備提前借好，并提前安裝，調試。

　　4、安排宣傳部有關人員進行 比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。

　　5、會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，并為每位評委準備好飲用水。

　　6、會場舞臺旁安排2-3名 人員為后勤，門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。

　　7、參賽者就座于會場北面前四排

　　8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區域。

　　十、經費預算：

　　海報宣傳支出：10元;

　　請柬：6×3=18元;

　　評分用筆：6×1.5=9元;

　　節目贈品支出：30元;

　　獎品：20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量并確定，可以使用贊助的物品);

　　證書制作：6×2=12元;

　　礦泉水：20×1=20元;

　　共計：139元

　　經貿系自強社策劃部

演講比賽方案 篇8

　　每個時代都將賦予生存在這個時代的人民以時代使命，1919年5月爆發的“五四”運動是中國近代史上的一個劃時代的事件，大學生作為一股強勁的政治力量第一次登上歷史舞臺，作為“五四”運動的先鋒隊，他們率先接受和傳播了共產主義，解放思想，開啟民智，號召民眾救亡圖存，用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒，歷史已走過94個年頭，而今的我們在享受前人浴血奮戰所換回來的成果的同時，應細細思量這個時代交付給我們的使命，承擔自己應盡的責任，直面磨難，在苦難中成長，鍛煉，從而實現我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講，旨在加深學生的責任擔當意識，直面磨難，履行使命。

　　1. 活動名稱：感悟時代精神，履行時代使命。

　　2. 活動主題：預賽：承擔責任，直面磨難；

　　決賽：新青年，新使命。

　　3. 活動目的：

　　1. 紀念運動54周年。

　　2. 加強我院學生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認識。

　　3. 加強學生政治思想建設。

　　4. 為早日實現“中國夢”夯實思想基礎。

　　4. 主辦單位：化工學院團總支鄧研會

　　5. 活動地點：圖書館階梯教室

　　6. 活動時間：暫定于5月6日至5月11日之間

　　7. 活動對象： 12級化工學院全體學生

　　7.活動宣傳：

　　團總支鄧研會宣傳單，通過導員下發至各班級班委處，進而輻射全院同學，并由宣傳部同學設計制作板報及展板，置于圖書館處進行宣傳

　　8.活動要求：

　　1）演講作品：主題鮮明、文字簡潔，富有真情實感能反映當代大學生積極向上的精神風貌

　　2) 語言表達：要求脫稿演講（預賽視情況而定），語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚，語速適當。

　　3）形象風度：衣著整潔（要求每位選手著正裝出席），舉止大方得體，情感收放自如

　　4）時間限制：每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場，每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。

　　9.演講展示部分：

　　1）活動形式：分預賽與決賽

　　2）活動內容：緊扣主題，深層次了解作為新時代大學生的使命，對其進行剖析，闡述，總結前人經驗，結合自身實際，暢談我新時代大學生應該如何履行使命，才能更好地為社會服務，早日實現我們偉大的“中國夢”

　　3）獎項設置與評選：預賽作為對決賽的選拔，不設獎項。決賽時由評委根據評分細則綜合評定一，二，三等獎并頒發獎品獎狀

　　一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀

　　二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀

　　三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀

　　最佳風采獎二名獎狀

　　10.活動俱體步驟：

　�。�1）準備階段：

　　1）初定于5月6日到院學生辦下發通知并附帶報名表，邀請導員和其他評委，并準備好評分細則以供評委參考打分，5月7號各班將參賽人選報至導員處，暫定于5月9號中午進行預賽。

　　2）于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場，地報告廳為決賽場地，挑選活動主持人

　　3）印制獎狀并購買獎品，此項工作于5月9號前完成。

　　4）購買比賽所用物品（如飲水，紙張等），并邀請其他部門協助。

　　5）.準備活動結束后的衛生打掃工具，并安排衛生小組。

　�。�2）活動進行：

　　初賽：1.整理比賽場地，檢測音響等設備

　　2邀請團總支各部部長擔任評委。

　　3. 組織參賽選手抽簽，安排比賽順序

　　4.參賽人員按抽簽順序，進行比賽，評委根據評分細則打分，最后選出成績最高的十人進入決賽

　　決賽：

　　1.協調時間，邀請導員擔任評委

　　2.賽場布置，調試音響。

　　3.相關工作人員給評委準備茶水、評分單、計算器、評分細則及筆等物品

　　4．活動暫定于5月11號中午12:40進行，參賽人員不晚于12:30到會場，12:30進行抽簽決定比賽順序。

　　5.主持人發言，宣布比賽開始，在參賽選手交接段時，工作人員統計選手成績，并由主持人宣布上一名選手成績及下一位參賽選手

　　6.選手演講結束后，工作人員匯總全部成績，評出前七名，按成績高低依次由導員授獎并合影留念。

　　7.導員講話，總結此次活動

　　8.主持人宣布比賽結束，相關人員合影留念。

　　活動結束：

　　1. 鄧研會全部成員及團總支其他參加活動人員合影留念。

　　2. 安排衛生小組打掃衛生。

　　活動用時：比賽凈用時50分鐘，比賽段間隔20分鐘，頒獎及導員講話15分鐘，合計85分鐘

　　活動預算：礦泉水，印制材料（獎狀，活動策劃書，通知單，報名表，計分單，宣傳單），獎品。

演講比賽方案 篇9

　　一、活動目的：

　　為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。

　　二、活動時間和地點

　　地點：學校大會議室

　　時間：20xx年4月1日（星期三）下午第三節課。

　　三、活動要求

　　1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；

　　2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。

　　3.參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；

　　4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。

　　5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

　　四、活動安排

　　1、活動主持人及攝影：陳德超

　　2、活動評委：全體教師；淦方虎、鄢文龍（負責統分）

　　五、評分標準

　　1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。

　　2、參考打分標準，演講按演講內容（3分）、語言表達（3分）、態勢神情（2分）、演講時間（2分），得分保留一位小數。

　　六、獎勵辦法

　取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元；優秀獎若干名，獎金20元。

演講比賽方案 篇10

　　今年是中國共產主義青年團建團**周年，五四運動**周年。為迎接“五四”青年節的到來，展現新時代青年風采，增進各團支部之間的交流，鎮團委決定將于五四期間舉行“我為××添風采”為主題的演講比賽。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：

　　一、組織機構

　　組 長：×××

　　副組長：××× ×××

　　成 員：××× ××× ××× ×××

　　二、演講內容及要求

　　以“我為××添風采”為主題，結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會，為××發展出謀劃策。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

　　三、參加對象

　　全鎮35周歲以下青年。由各團支部負責報名。

　　四、比賽安排

　　4月15日前，各團支部將參賽者演講稿交到鎮團委。

　　4月20日，在鎮府四樓會議廳進行初賽，選出15名選手進入決賽。

　　4月28日，在鎮府四樓會議廳進行決賽。

　　五、評分標準

　　評委由五人組成，成員由鎮團委從各單位中選取。()每位參加者演講時間規定在五分鐘，要求脫稿。

　　具體標準：

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（4.5分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、時間限制（0.5分）

　　計分方法

　　1、比賽中所有評委同時計分。

　　2、由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　六、獎勵辦法

　　本次演講比賽評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優秀獎九名。

　　經費預算：共需經費3170元

　　會場布置 200元

　　獎金及證書 1300元

　　評委紀念品 500元

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