演講比賽方案

時間：2020-09-30 17:50:26 方案我要投稿

【精選】演講比賽方案集合八篇

　　為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的演講比賽方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】演講比賽方案集合八篇

演講比賽方案篇1

　　“中華美德頌”演講比賽評比方案

　　一、比賽要求：

　　演講稿為需以“中華美德頌”為主題，內(nèi)容健康積極向上，體裁不限，字數(shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)，也可以用他人稿件。

　　二、評分標準：

　　1、演講內(nèi)容（20分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

　　2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。

　　3、儀表風(fēng)范（20分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。 4、時間要求（10分）：演講時間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。

　　5、加分項目（30分）：自創(chuàng)稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。

　　三、比賽流程：主持人開場白宣布比賽規(guī)則。在比賽開始前以抽簽方式?jīng)Q定出場順序。

　　1、1分鐘個性自我介紹

　　2、3—5分鐘脫稿演；

　　3.評委按照評分標準進行評分。

　　評委設(shè)置本次大賽比賽均設(shè)六名評委。評分方法所有評委的最終打分后按去掉一個最高分和去掉一個最低分取平均分的方法得出參賽選手的最終成績。.

　　四、獎勵辦法獎： 評出校一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。頒發(fā)證書和相應(yīng)獎品，相應(yīng)為班級和班主任加分。

　　評委打分記錄表

　　評分標準

演講比賽方案篇2

　　一、主題：讀教育名著，做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

　　二、對象：全體老師（45歲以下教師必須參加）

　　三、時間、地點安排

　　1、報名時間：20xx.12.2日

　　2、比賽時間：20xx.12.6日下午大課間（如有變動另行通知）

　　3、比賽地點：會議室

　　演講時間：每人不超5分鐘

　　四、比賽議程由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其余為優(yōu)秀獎。

　　五、評選方法

　　組成評委會，現(xiàn)場評分。

　　六、評分細則

　　1．內(nèi)容（3分）

　　（1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當(dāng)，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變（1分）；

　　（2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　　（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

　　（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當(dāng)、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　　（1）能脫稿演講（1分）；

　　（2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；

　　（3）演講時間限每人不超過5分鐘（1分）。

演講比賽方案篇3

　　為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養(yǎng)和訓(xùn)練演講技能，提高普通話水平，結(jié)合學(xué)校期初工作計劃，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。

　　一、活動內(nèi)容、形式

　　1、演講主題：“抗日小故事”。演講內(nèi)容為抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生的歷史故事。

　　2、演講形式：單人脫稿演講。

　　3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。

　　中、高年級組：3分鐘—5分鐘。

　　4、演講地點：學(xué)校操場。

　　5、參加演講選手名額分配：每班2人。

　　6、課外活動時間在學(xué)校操場分年級舉行（天氣變化另行通知）。

　　二、時間安排

　　一年級（10月16日）

　　六年級（10月17日）

　　五年級（10月18日）

　　二年級（10月23日）

　　三年級（10月25日）

　　四年級（10月24日）

　　三、演講評分項目及標準

　　1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項不記分；

　　2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態(tài)勢語1分；

　　3、風(fēng)度、儀表及其他2分（“其他”是指是否超時，是否卡殼等）。

　　四、評委人員

　　1---6年級語文教師中心校教研室人員

　　五、獎項設(shè)置

　　一、二、五年級設(shè)一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。

　　三、四、六年級設(shè)一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人。

　　六、幾點要求

　　1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。

　　2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。

　　3、不亂丟垃圾，保持會場環(huán)境衛(wèi)生。

　　磚集小學(xué)演講比賽活動方案

演講比賽方案篇4

　　一、開場白

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。可以說，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開展了“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的系列活動，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。

　　二、介紹來賓

　　首先，請允許代表三十三中學(xué)的全體師生，對到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

　　1、甲

　　2、乙

　　3、丙

　　4、李桑

　　5、張三

　　6、李四

　　三、宣布評分標準

　　讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來，我們有請33中學(xué)張姝副校長宣讀本次比賽的評分標準。

　　四、比賽開始

　　感謝張校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《》，請二號選手做準備。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

　　隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結(jié)。

　　六、公布比賽成績

　　感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的.最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。

　　七、頒獎

　　感謝張科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。

　　首先，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀!

　　接下來，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀!

　　最后，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀!

　　八、結(jié)束語：

　　同學(xué)們，習(xí)慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力。現(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見。

演講比賽方案篇5

　　一、活動目的

　　為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。

　　二、活動主題

　　學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，提升師德素養(yǎng)。

　　三、參賽對象

　　全體教師。

　　四、比賽時間

　　**年5月23日。

　　五、比賽方式

　　以樓層為單位進行初賽，選出兩名教師參加學(xué)校的決賽；決賽的順序由評委當(dāng)場抽簽決定。

　　六、評分辦法及標準

　　（一）評分辦法：采用10分制，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。現(xiàn)場公布最后得分。

　　（二）評分細則：

　　1、主題內(nèi)容：4分。

　　①內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實感（2分）；

　　②內(nèi)容健康，能聯(lián)系現(xiàn)實（1分）；

　　③具有獨特、深刻的見解（1分）。

　　2、語言表達（4分）。

　　①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢（2分）；

　　②能靈活運用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力（2分）。

　　3、形象風(fēng)度（2分）。

　　①儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體（1分）；

　　②脫稿，時間控制在3-5分鐘（1分）。

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎： 1名；

　　二等獎： 3名；

　　三等獎： 4名。

演講比賽方案篇6

　　一、活動目的：

　　以“務(wù)實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學(xué)們搭建提升自我的平臺，號召同學(xué)們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，科學(xué)定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰(zhàn)，重塑新的自我。

　　二、活動原則：

　　以“自強——我的旋律”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的信心，感召身邊的同學(xué)熱愛生活，正視困境。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1)比賽時間：11月25日

　　2)比賽地點：初賽：一號教學(xué)樓1213

　　復(fù)賽：一號實訓(xùn)樓報告廳

　　3)比賽規(guī)則：初賽、復(fù)賽

　　四、活動準備

　　1) 參賽選手要求：

　　(1)經(jīng)貿(mào)系所有學(xué)生。

　　(2) 主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

　　(3)參賽時間預(yù)算5分鐘左右(原創(chuàng)另行加分)。

　　(4)如有背景音樂，則自帶光碟。

　　(5)自備服裝和道具。

　　2)參賽人數(shù)：

　　每班自愿報名，報名人數(shù)列入文明班級評選。

　　3)報名方式：由各班班長統(tǒng)計報名人數(shù)，11月19號晚自習(xí)專門人員去各班級收取報名表(姓名，班級，節(jié)目名稱,聯(lián)系電話)。

　　3)時間安排：

　　(1)11月19號截止。

　　(2)11月22號下午17：30初試。

　　(3)11月24號中午12：00在學(xué)工辦比賽順序抽簽。

　　(4)11月25號下午團會課時間正式開始。

　　五、決賽具體流程

　　1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

　　3)比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。

　　5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節(jié)目，調(diào)節(jié)比賽氣氛。

　　6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

　　7)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由單項獎到一等獎)

　　8)上臺頒獎。

　　9)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　10)工作人員負責(zé)做好后期工作。

　　六、評分標準：(滿分100分)

　　● 儀表形象：(20分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2)姿態(tài)自然，動作適度。(10分)

　　●演講內(nèi)容：(50分)

　　3)原創(chuàng)演講稿。(10分)

　　4)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(15分)

　　5)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)

　　6)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)

　　●語言藝術(shù)：(30分)

　　7)發(fā)音標準，流利。(10分)

　　8)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。(10分)

　　9)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　七、評分規(guī)則：

　　評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員(在自強社外聯(lián)部中挑選)進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名。(頒發(fā)相應(yīng)證書)

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。(頒發(fā)相應(yīng)獎品)

　　八、賽前準備：

　　1、宣傳部負責(zé)打印30份宣傳單于16號晚自習(xí)通知于各個班級，并且排版好海報(日期、內(nèi)容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復(fù)賽當(dāng)日到場人數(shù)，各班級通知并統(tǒng)計簽到。

　　2、秘書部負責(zé)邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的系學(xué)生組織負責(zé)人，復(fù)賽邀請學(xué)工處及相關(guān)老師擔(dān)任評委( 所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發(fā)出邀請函)。

　　3、外聯(lián)部負責(zé)此次活動的經(jīng)費和贊助商的邀請。

　　4、策劃部負責(zé)人要提前定好報告廳，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

　　5、文藝部負責(zé)比賽期間的節(jié)目排演，各部門協(xié)助幫忙，聽從調(diào)動安排。

　　6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人;

　　九、會場安排：

　　1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺(待定)話筒，以及話筒的電池

　　2、手提一臺，主要用來播放選手需要的配樂，以及PPT(PPT 需要顯示的是選手的演講的題目)交由秘書部負責(zé)

　　注：準備備用手提一臺，以防出現(xiàn)萬一的情況

　　3、音箱等設(shè)備提前借好，并提前安裝，調(diào)試。

　　4、安排宣傳部有關(guān)人員進行比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。

　　5、會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，并為每位評委準備好飲用水。

　　6、會場舞臺旁安排2-3名人員為后勤，門口安排2人負責(zé)迎賓以及統(tǒng)計得分的人員。

　　7、參賽者就座于會場北面前四排

　　8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區(qū)域。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　海報宣傳支出：10元;

　　請柬：6×3=18元;

　　評分用筆：6×1.5=9元;

　　節(jié)目贈品支出：30元;

　　獎品：20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量并確定，可以使用贊助的物品);

　　證書制作：6×2=12元;

　　礦泉水：20×1=20元;

　　共計：139元

　　經(jīng)貿(mào)系自強社策劃部

演講比賽方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

　　二、演講內(nèi)容：

　　演講內(nèi)容以不忘初心，立德樹人，做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統(tǒng)一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學(xué)改革的先進事跡，展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

　　三、參賽對象：

　　學(xué)校全體教職工。（報名截止：5月2日下午下班前）

　　四、比賽時間：

　　5月4日星期五下午第二節(jié)課

　　五、評分標準：

　　比賽分內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1.演講內(nèi)容：35分。要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。

　　2.語言表達：25分。要求語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

　　3.形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

　　4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

　　六、比賽辦法與表彰獎勵：

　　1.評委：李艷紅、范海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分：晉輝

　　2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

　　3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內(nèi)，比賽過程采用選手現(xiàn)場演講，評委當(dāng)場打分確定比賽結(jié)果，選手總分計算方法：去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分為該選手得分。

　　4.根據(jù)每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發(fā)證書和紀念品。

　　一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學(xué)校參加中心學(xué)校舉行的師德演講賽。

　　七、比賽地點：

　　夢想教室

　　八、演講比賽程序安排：

　　1、主持人宣布比賽開始，介紹評委，宣布（統(tǒng)一）比賽規(guī)則和評分標準。

　　2、按抽簽的先后順序正式比賽。

　　3、游戲互動。

　　4、宣布名次，并頒發(fā)榮譽證書。

　　5、校支部書記趙品林同志講話。

　　九、備注：

　　1、所有教師積極參加此項活動，參與者做為師德先進個人、滿意教師評選的重要依據(jù)。

　　2、工會做好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

演講比賽方案篇8

　　一、活動主題：

　　“愛護環(huán)境人人有責(zé)”

　　二、指導(dǎo)思想：

　　1、根據(jù)長沙縣教育局《關(guān)于做好在全縣中小學(xué)大力開展以“六個一”為主題的環(huán)保教育與實踐活動的通知》的通知的精神，我校決定開展環(huán)境保護演講比賽。

　　2、為進一步加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強廣大師生環(huán)境保護意識。讓學(xué)生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

　　三、內(nèi)容要求：

　　做到主題鮮明、表達完整、精煉創(chuàng)新，積極健康。

　　四、參賽對象：

　　三——六年級學(xué)生，本次比賽以班級為單位，各班推薦1名選手；

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。

　　2、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

　　3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　六、演講評分規(guī)則：

　　1、演講內(nèi)容：5分。

　　①主題鮮明深刻，內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上。3分

　　②脫稿演講，語言流暢自然，富有真情實感。2分