策劃方案

時間：2020-09-30 15:32:49 方案我要投稿

【精華】策劃方案集合九篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的策劃方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】策劃方案集合九篇

策劃方案篇1

　　一、前景分析。

　　社會進入養生時代，欄目旨在關注健康、傳播養生理念。傳播健康養生知識，緩解亞健康。常見誤區解析。

　　目標受眾：亞健康狀態人群。有一定保健意識的人群。希望通過其它渠道獲得健康養生知識的人群。廣大中老年群體。

　　二、欄目設計。

　　1、欄目名稱《“生”“身”不息》，養生、身體。

　　2、播出時段，每周六首播，周日重播。時長20—30分鐘。

　　3、節目可設置的內容提綱。

　　整個欄目分為《健康氧吧》和《藥膳坊》兩個板塊。內容包括以下幾個方面：

　　（1）中老年健身操教學——健康多運動，做操很健美。在這一塊可以有多種活動類型進行調整，比如說老年人學太極等，可以做成真人秀模式或做成教學片段進行講解。

　　（2）知名專家講課——課堂形式。在專家選擇上可以每檔節目針對不同人群進行靈活選擇，如針對女性可以請美容美體的老師。也可以在這一環節做減肥方面的專題。可以針對家庭主婦講營養搭配方面的。可以針對緩解亞健康的調理進行講授等等。

　　（3）結合中醫推拿，養生保健，進行現場教學、現場示范演示。實時健康資訊，以平實易懂的表現方式將時下最新養生保健資訊傳遞給大眾，與季節、與當下需要進行健康資訊傳播，增強實用性，建立忠實受眾群。

　　（4）心理健康類半互動欄目，剖析現代人的各種心理疾病的表現形式及自我控制與治療的方法。

　　（5）教大家各種時令藥膳的制作及療效，同時教大家辨別各種食材。

策劃方案篇2

　　一、項目介紹：

　　1、21世紀是一個重溝通、重表達的世紀，在今天，口才的重要性日益凸顯。會說話，能夠說一口漂亮話已經成為每一個社會成員所必須具備的一項基本才能。然而，由于受傳統教育的影響，很多中國人，特別是一些企事業單位的領導和社會精英人士當眾講話緊張，面對眾人講話時無話可說、詞不達意、說話沒有說服力和感染力，從而影響了他們的生活或工作質量，很多人備受口才不好的煎熬。而口才作為說話的能力，和其它的能力一樣，必須通過不斷地學習和鍛煉而獲得。這些都為口才培訓提供了客觀的基礎。

　　2、中國是一個人口大國，也是一個教育投資大國，目前處于國民經濟高速發展時期，社會競爭越來越激烈，對人才的綜合素質特別是溝通表達能力要求越來越高。中國社會調查所不久前公布的《中國居民消費生活調查報告》顯示，目前我國居民儲蓄余額已經超過10多萬億元人民幣，而居民收入中大約10％用于投資教育。據預測，我國口才培訓的市場總值將超過100億元人民幣，需要提升溝通演講能力和有經濟能力的培訓人群有數千萬之巨。目前的口才培訓市場在中國剛剛開始起步，是一個有巨大潛力的朝陽產業，此外，成型的、有一定規模的口才培訓機構鳳毛麟角，市場競爭較小，這些都為新進口才培訓的投資者和創業者提供了良好的契機。

　　3、“張嘴就來”作為中國口才網旗下的品牌，由共和國四大演講家之一的李燕杰教授擔任總顧問，以“提高國人口語表達能力、提升中華民族綜合素質”為己任，匯集了一大批國內最頂尖級的演講家、口才訓練專家、人際溝通專家等，專業為社會各界人士和企事業單位提供當眾講話、人際溝通、公眾演講、商務談判、公關禮儀、企業內訓等的培訓服務。經過5年的發展，已經建立了科學、完整、實用、具有自主知識產權的口才訓練體系——“口才樹”理論體系，在口才培訓方面積累了豐富的經驗，“張嘴就來”已經發展成為國內知名的口才培訓品牌。每月在北京大學、復旦大學舉辦的全國演講與口才特訓營備受廣大學員歡迎。

　　4、為讓更多的人受益，“張嘴就來”面向全國推廣。為保證加盟者利益，總部堅決執行“加盟一家，扶持一家”的策略。實行嚴格的區域定位，制訂完善的扶持管理方案，做到統一品牌形象，統一師資培訓，統一運營方案，最大程度地減少運營商先期的市場磨合周期，共同實現利潤最大化。

　　二、加盟優勢：

　　1、統一的品牌支持：

　　“張嘴就來”具有極強的傳播力和親和力，非常適合口才培訓，已在國家工商總局注冊商標，經過幾年的發展，在業界產生了較大的影響，已經發展成為中國最權威的口才培訓品牌。“張嘴就來”將為加盟商提供一套完善的企業形象識別系統（CIS），幫助加盟商樹立形象。

　　2、強大的師資支持：

　　首先，“張嘴就來”為加盟商提供口才教練的培訓，保證口才教練的授課效果；其次，加盟商在當地開展企業內訓或其他相關業務，沒有合適的講師時，可以申請總部提供支持。

　　3、完善的教材支持：

　　經過多年的摸索和實踐，“張嘴就來”已經開發出一套科學、完善的教材體系，總部將為加盟商提供統一的教材和學員訓練手冊，并根據最新研究成果進行更新。

　　4、到位的營銷支持：

　　“張嘴就來”總部為加盟商提供適合當地的廣告策略，促銷方案及統一的宣傳資料，在最大程度上幫助加盟商做好當地市場的開拓。

　　5、便捷的網絡支持：

　　總部為各加盟商免費制作網站，并提供長期的技術支持。

　　6、永遠的后續支持：

　　總部和加盟商是永遠的合作關系，總部將為加盟商提供源源不斷的后續支持，幫助加盟商提升贏利水平。

　　首先，“張嘴就來”總部研發出新的課程后，會在第一時間下達給加盟商，并提供教材和學員手冊，以便加盟商在本地開展新業務；

　　其次，“張嘴就來”總部舉辦的全國性培訓活動，加盟商均可在當地代理招生；

　　再次，“張嘴就來”總部出版的書籍、VCD等出版物或研發的新產品，加盟商均可以申請在當地銷售。

　　三、課程與產品體系：

　　（一）常規課程：

　　1）“張嘴就來”當眾講話特訓營

　　參訓對象：當眾講話緊張，言之無物、說話邏輯不清晰、沒有說服力和感染力，想系統提高演講與口才者。

　　2）“張嘴就來”口才思維特訓營

　　參訓對象：當眾講話特訓營結業的學員，當眾講話不緊張、有一定的口才基礎者，講話時沒有新意、人云亦云、思維經常短路者。

　　3）“張嘴就來”情景口才特訓營

　　參訓對象：想系統掌握各種場合下講話套路、講話模板者。

　　4）“張嘴就來”領導總裁公眾演說與管理溝通特訓營

　　參訓對象：經常當眾講話的企事業單位中高層，想提高公眾演說能力者。

　　5）“張嘴就來”競聘演講特訓營

　　參訓對象：將要參加競聘的職場人士。

　　2、企事業單位內訓

　　演講、口才、溝通、辯論、禮儀培訓

　　3、個人一對一輔導

　　演講輔導、辯論輔導、常期口才輔導，等。

　　（二）其他相關產品

　　1、《魅力口才五個一百》

　　2、每日一句短信。

　　短信訂閱服務。按年收費。

　　3、口才VCD等

　　備注： “張嘴就來”總部將不斷研發新的課程和產品，在成熟的條件下達加盟商。

　　四、體系介紹：

　　“張嘴就來”有完整科學的口才訓練體系——“口才樹”理論體系，所有的訓練模塊均按該體系進行展開。“口才樹”理論體系是目前國內第一個較為科學、實用、有效的口才訓練體系，專為中國人量身打造。該體系是我國著名口才理論家和實踐家、北京大學公眾演講與管理溝通課題組組長文若河老師，借鑒國內外先進口才培訓理論和經驗，立足中國國情，歷經十載潛心研究而建立的一套口才訓練體系。該體系以豐富的口才培訓經驗和生動鮮活的案例為依托，融入心理學、社會學、教育學等多學科的知識，在實現口才培訓的科學性、系統性、實用性、可操作性特別是有效性上邁出了堅實的一步。

　　在“口才樹”理論體系中，文若河老師還原了口才的本來面目，“口才是工具”的論斷令人豁然開朗；同時，他還揭示了人們害怕當眾講話的原因，引領大家完成心理上的突破與超越；尤為重要的是，他提煉和總結了口才練習的諸多方法和技巧，使口才訓練有法可依、有章可循。有了這些方法和技巧，人人都能擁有好口才不再是遙不可及的夢想！

　　數年來，“口才樹”理論體系幫助一批又一批的`學員走出了當眾講話不敢開口的陰影，擺脫了無話可說的困窘，告別了詞不達意的尷尬，實現了出口成章的夢想，邁上了通向成功和幸福的道路。該體系被學員譽為“最科學、最實用、最有效”的口才訓練體系，并被奉為口才學習與實踐的成功寶典。

　　五、教學法：

　　“張嘴就來”采用體驗式互動教學法，以學員為主體，口才教練充分挖掘學員潛力，幫助學員認識問題，通過實踐提升口才。“張嘴就來”特別強調課程的“三用”性，即實用、管用、好用，以培訓效果作為檢驗培訓好壞的唯一標準。

　　六、加盟條件：

　　1、加盟者具有誠信、有責任感的優秀品質，做教育首先要具有責任感。

　　2、了解當地教育培訓市場，有志于從事語言培訓教育事業。

　　3、具備一定的培訓行業經營經驗或個人成功經營經驗。

　　4、認同“張嘴就來”的教學模式和運營理念。

　　5、具備一定的文化素質，具備一定的投資能力。

　　6、在當地具有良好的人脈關系，有良好的當地政府，媒體及職能機構關系。

　　7、愿意接受“張嘴就來”總部的指導與監督。

　　七、加盟流程：

　　初次洽談 ----提出申請----評估考察----選擇校址----簽訂合同正式加盟----開業籌備----講師培訓----開業----全年管理支持與后續服務

　　八、“張嘴就來”的精神提煉

　　宗旨：提高國人口語表達能力，提升中華民族綜合素質

　　目標：卓越的口才培訓品牌，覆蓋全國的口才培訓機構

　　價值觀：以幫助別人成長為最大快樂。

　　口號：張嘴就來，來就張嘴！

策劃方案篇3

　　一.活動背景

　　新學年伊始，武漢職業技術學院又迎來了八千莘莘學子。為了豐富武職校園文化，給有才藝的武職學子提供一個展示自我的平臺，也為了更好的宣揚會展協會的社團文化，在成功舉辦首屆武職達人秀，并取得了廣大師生的贊賞和支持的背景下，會展協會開始了第二屆武職達人秀的積極籌備。會展協會希望通過努力，讓每一位平凡的同學都能感受舞臺的魅力，成為自己、同學、老師心中的“達人”，發掘校園才人，營造積極的校園氛圍，促進同學們進一步健康成長。

　　二．活動目的

　　1、開展具有知識性、藝術性、群眾性的文娛活動,豐富學生的課余生活,營造良好校園文化氛圍

　　2、挖掘校內有才藝或特長的學生，讓更多的才藝精英擁有更為廣闊的舞臺展示自我

　　3、不設門檻的賽制，力圖選出那些平凡而富有才華、擁有夢想并渴望奇跡的普通同學

　　4、提高學生文化鑒賞修養。

　　5、加強會展協會的團隊協作能力，提高會展協會的知名度

　　三.活動意義

　　1、營造濃厚的文化氛圍，促進校園文化建設

　　2、陶冶學生情操，緩解學生壓力，娛樂身心

　　3、進一步擴大會展協會的影響力，努力打造品牌協會

　　4、搭建一個彰顯青春個性的平臺，展示你我的風采

　　四.活動名稱

　　第二屆武漢職業技術學院達人秀

　　五.活動主題

　　只要你敢show 達人就是you

　　六.活動對象

　　全體武職學生

　　七.活動時間

　　海選：11月3日(暫定)

　　決賽：XX年11月17日(暫定)

　　八.活動單位

　　主辦單位：旅游與航空服務學院分團委

　　策劃承辦單位：會展協會

　　九．活動參與形式：

　　1、在內容積極健康的前提下，表演形式不限

　　2、以個人或團體參賽皆可

　　十．參賽要求

　　1、比賽內容要有特色，積極向上，鼓勵節目的創新

　　2、參賽作品要完整、健康、有感染力，內容活潑，形式多樣

　　十一．比賽細則

　　（一）海選：

　　1、報名時間： XX年10月17日到10月31日

　　2、報名方式：十月十七日開始，宣傳部將有針對性的宣傳工作，并接受登記點報名、現場報名、電話報名、網絡報名

　　①登記點報名：10月20日、21日在東一、西一食堂門口設點登記參賽人員（準備物資：報名表，筆，帳篷，桌椅，宣傳海報，展板，宣傳單，音響設備，水，人員安排等）

　　②電話、網絡報名：將在宣傳海報上留下報名聯系方式

　　③活動現場報名：接受現場參加報名（桌椅，筆，負責人，入場秩序安排，與主持人溝通）

　　3、海選時間：XX年11月3日（可現場報名）

　　4、海選地點：東區舞池（待定）

　　5、評委：邀請本院系及其他院系文藝部負責人（5人）

　　6、現場布置：搭建舞臺

　　（二）決賽：

　　1、時間：XX年11月17日(暫定)

　　2、地點：德禮堂

　　3、評委：邀請院校老師

　　十二、比賽評定

　　海選:采取評委叫停即止的賽制

　　晉級標準由評委給出“哭臉”“笑臉”評判

　　決賽:由所邀的老師,根據評分標準評定

　　十三.活動后續工作

　　1、秘書處將資料存檔，并上傳相關照片

　　2、策劃部和宣傳部維持現場秩序，并在活動結束后回收相關物品

　　3、外聯部代表協會對贊助商表示感謝

　　4、召開本次活動的總結大會

　　注：各個部門的人員可以互相調配，大家互相協作，以保證活動的成功舉行

　　十四.獎項設置

　　海選：參與獎若干名

　　復賽：聲樂達人獎3名舞蹈達人獎2名

　　才能達人獎1名才智達人獎1名

　　人氣達人獎1名青春達人獎3名

　　優秀達人獎10名

策劃方案篇4

　　隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第22個老人節到來之際，街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。

　　一、活動時間：

　　二、活動地點：大戲臺、公園

　　三、活動內容：

　　1.徒步登上云臺山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。

　　2.歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

　　3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

　　四、參加人員：社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

　　五、主辦單位：

　　六、具體活動：

　　1.登高：26日下午

　　1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

　　2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

　　3.看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

　　七、參與單位：市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

策劃方案篇5

　　一．活動名稱：皖西學院經管學院簡歷設計大賽

　　二．活動目的：四年大學生涯，說長不長，說短也短。考研也好，就業也罷，終要步入社會。就業形勢嚴峻的當下，一份出色的簡歷，往往能讓你從眾多應聘者中脫穎而出。這次活動旨在提高我院學生的簡歷制作能力，找到自信，大膽創新，提升職場競爭力。

　　三．活動主題：簡歷你的自信

　　四．活動對象：經管學院全日制在校生

　　五．活動時間：征集階段：3月27日-4月2日

　　評審階段： 4月3日-4月4日

　　決賽時間：4月7日晚7U30

　　六．活動地點：多媒體（1）

　　七．參賽形式：普通紙質簡歷。

　　參賽要求：

　　（1）用A4紙打印，張數較多可用訂書機訂好，彩印黑白不限；

　　（2）必須個人自行設計且能反映個人特點（姓名、性別、專業、聯系方式必填）；

　　（3）構思新穎，條理清晰，大方得體；

　　（4）實用性強，能吸引用人單位的注意；

　　（5）杜絕各種抄襲行為，一經發現立即取消參賽資格。

　　八．活動流程：

　　1．準備階段

　　（1）提交活動策劃書，征得團總支梁老師同意；

　　（2）填寫活動申請表，交組織部蓋章；

　　（3）申請場地；

　　（4）聯系宣傳部寫海報宣傳該活動；

　　（5）邀請嘉賓。

　　2．征集階段

　　（1）通知各班班長在征集期內收集作品；

　　（2）征集結束前一天晚上由各班班長統一交至院學生會辦公室（C501）；

　　（3）學習實踐部成員將所有作品統一整理。

　　3．評審階段

　　（1）由學生會干事將不符合參賽標準的作品排除；

　　（2）由副部級學生會干部作初步評選；

　　（3）邀請部長級以上學生會干部作二輪評選；

　　（4）由學生會主席團成員確定最終決賽名單；

　　（5）寫海報公布決賽人員名單。

　　4．決賽階段

　　（1）提前布置活動場地，請宣傳部成員作好記錄和拍攝準備；

　　（2）比賽開始前半小時選手及觀眾入場并開始簽到；

　　（3）選手抽簽決定參賽順序，選手賽前將U盤中的PPT文件傳入電腦；

　　（4）主持人宣布比賽開始，工作人員開始維持現場秩序；

　　（5）選手依次上臺演講，展示并介紹自己的簡歷（結合PPT,時間在3分鐘以內），接受某一評委老師提問（兩個公司面試常見問題），其他評委打分；

　　（6）平均各評委打分即選手最終得分；

　　（7）評出一二三等獎及優秀獎；

　　（8）評委為選手頒獎，選手合影留念。

　　（9）評委老師做總結發言，主持人宣布比賽結束。

　　5．總結階段

　　（1）寫好活動總結交至組織部、宣傳部；

　　（2）宣傳部將活動新聞稿及照片發至校園網。

　　（3）將活動策劃書及活動總結送系辦蓋章交辦公室放入部門檔案。

　　6．素拓認證階段

　　（1）將活動參賽及獲獎名單、觀眾名單交至組織部；

　　（2）各班班長將觀眾名單及選手名單交至學辦，組織部認證加分；

　　（3）各班班長三日內領取并發放素拓卡。

　　九．獎項設置及活動預算

　　1．一等獎1名，二等獎3名，頒發證書及獎品；三等獎5名，優秀獎7名，頒發證書；

　　2．活動預算：

　　紙杯，茶水，證書，獎品，共計約30元。

　　附錄：

　　1.應聘公司概況

　　中小型民營企業，部門：市場部，計劃部，財務部，行政部，銷售部，人事部

　　2.參賽要求：

　　（1）用A4紙打印，張數較多可用訂書機訂好，彩印黑白不限；

　　（2）必須個人獨行設計且能反映自身特點，如有抄襲者取消參賽資格；

　　（3）構思新穎，條理清晰，大方得體；

　　（4）在簡歷中注明自己的姓名、性別、專業、班級、聯系方式。

　　3.打分細則

　　初賽簡歷打分

　　（1）內容充實度（15分）（包括封面、個人信息、求職意向、教育背景、工作經歷等內容）

　　（2）創意與設計（15分）（色彩搭配和諧）

　　（3）簡歷版式（10分）（文字與圖片比例合理，布局完整協調）

　　（4）整體效果（10分）

　　決賽現場打分

　　（1）語言表達（10分）

　　（2）儀表舉止（15分）

　　（3）心理素質（15分）

　　（4）觀眾情緒（10分）

　　4.評委

　　（1）前期三到四位學生會干部；

　　（2）決賽由四位老師擔任。

策劃方案篇6

　　一、比賽背景

　　為迎接“五。一”國際勞動節，響應學校體育鍛煉的口號，引導學生繼承體育精神，促進學生對體育活動的積極性，我系學生會決定在系內開展“五。一”穿梭跳繩比賽。

　　二、比賽意義

　　為了使同學們了解體育。弘揚體育的自強不息，永不言敗的體育精神。激勵同學們積極參加體育活動。同時可以借此機會鍛煉身體，使我們的身體更加健康。

　　三、組織結構

　　活動主辦方：機械工程系學生聯合會活動承辦方：機械工程系學生聯合會體育部活動參賽對象：機械工程系大一、大二、大三全體同學

　　四、比賽口號

　　陽光運動，增強體質。

　　五、參賽方法

　　1、給各班發放比賽通知及報名表，有各班級按要求自行組隊報名參加比賽。

　　2、各班選十五人組成參賽隊伍，要求至少2位女生，每個隊伍選出負責人或隊長一名。

　　3、各班在4月28號晚上八點之前將隊伍名單交到體育部相關負責人-蔡祖揚（61247）。

　　六、活動簡介

　　1、比賽時間：20xx年4月29日

　　2、比賽地點：學校田徑場；

　　3、比賽形式：比賽以正規穿梭跳繩規則為準，具體規則參考比賽規則，各隊伍順次參加比賽；

　　4、成績公布：比賽結束后經過審核、統計排名，公布最終比賽成績；

　　5、比賽規則：

　　（1）本次比賽要求各隊伍選出15名隊員，至少2名女生組成參賽隊伍。

　　（2）比賽場地：學校田徑場。

　　（3）比賽方法：每隊15人男女自由組合，其中兩名隊員（必須為男運動員）搖繩，兩名搖繩隊員之間的距離不得少于4米，13名隊員跳繩，當聽到槍聲后，一次跳躍通過，以四分鐘之內的最多為準錄取名次。

　　（4）比賽規則：穿梭跳繩行進中，必須是一次跳躍通過，不準兩名或者兩名以上隊員同時跳躍通過。

　　（5）比賽過程中嚴格按照比賽規則參賽，不準頂撞裁判，若出現頂撞裁判的隊伍直接取消比賽資格，并按學校規章做相應處理。

　　（6）比賽中，若發生意外（受傷、跳繩斷了等），工作人員要及時采取措施進行施救。

　　七、比賽安排

　　1、前期準備：

　　（1）體育部提前做好動員工作，積極組織參賽隊員。

　　（2）由體育部成員提前借好比賽器材（繩子），選好比賽場地。

　　（3）生活部成員做好后勤服務工作。

　　2。比賽進行階段：

　　（1）啟動儀式

　　a、由系里總指揮（王辰老師）致比賽開幕詞。

　　b、負責人宣布比賽開始。

　　c、運動員就位，比賽開始。

　　（2）比賽過程：

　　a、運動員按規則比賽。

　　b、裁判記錄參賽隊伍的成績。

　　（3）比賽結束：

　　a、比賽結束后，由裁判核對成績后，宣布比賽結果。

　　b、頒獎儀式。

　　c、運動員及領導退場

　　d、后勤人員收拾比賽器材、物品，并歸還相應負責人。清理場地。

　　八、獎勵規則

　　1、以各參賽隊伍為單位評比，各設冠軍、亞軍、季軍一名，并頒發相應的獎勵。

　　2、根據比賽情況，設置最佳男女運動員各一名，并頒發相應的獎勵。

　　九、備注及相應大的細節

　　（1）如果運動員隊比賽結果有異議，必須由隊長或者負責人和裁判交涉，不允許隊員和裁判交涉，如過有隊員違反，直接取消該隊的比賽資格。

　　（2）裁判應嚴格按照標準評判，履行職責，做到公平公正。

　　（3）體育部提前分工，做好比賽記錄。

　　（4）比賽開始前十五分鐘參賽隊伍到達比賽地點，并自行準備。如在比賽開始十分鐘后隊員不能到齊的隊伍視為自動棄權。

策劃方案篇7

　　經我局組織專家評審，基本同意專家組對《汶川地震四川省什邡市水資源監測設施災后重建實施方案》的評審意見，現予批復。

　　一、建設任務

　　什邡市水資源監測設施災后重建項目建設任務為：建1個水資源監測中心站、1個水源地水質監測站、2個入河口排污口水質監測站、2個河流控制斷面水量監測站、59個社會取用水戶取水量監測站及17個社會取用水戶水位監測站相配套的系統數據、應用軟件和儀器設備。工程總投資389。94萬元。

　　二、工作要求

　　在災后恢復重建工作中，請你局認真抓好以下幾方面的工作：

　　㈠依法組建項目法人。盡快按照有關規定組建項目法人，具體負責項目的實施，建立健全各項規章制度，責任落實到位，按有關規定做好項目的招投標工作，選擇具有相應資質的施工和監理單位，辦理質量監督和開工手續。

　　㈡嚴格項目管理。請嚴格按下達的項目計劃執行，不得擅自更改。施工過程中，加強技術指導和施工質量與安全管理工作，狠抓施工管理，不留安全隱患，并按《水利工程質量檢測管理規定》委托具有水利資質的檢測單位對工程質量進行第三方認定，確保工程安全。

　　㈢加強資金管理。嚴格遵守震損項目資金“專款專用、專賬核算、專人管理”的規定，加強項目成本核算和資金管理，建立健全資金使用管理的各項規章制度，嚴禁截留、擠占和挪用工程建設資金。

　　㈣制定建后管理制度。工程完工后，按照有關要求，明確管護主體及責任，落實管理經費，搞好工程管理，確保工程發揮效益。

　　㈤做好信息反饋和檢查驗收。請將工程建設情況、建設中好的做法和經驗、存在問題等及時反映；工程完工后，及時申請組織驗收，盡早投入使用。

策劃方案篇8

　　一、活動目的：

　　我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

　　二、活動時間：20xx年6月20日

　　三、活動地點：社區會所一樓

　　四、活動對象：社區老年父親及其家人和社區干部

　　五、活動內容：

　　1、"感恩老爸

　　我拍拍愛社區將于6月11日發出通知，征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親"

　　"最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。

　　2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

　　3、親情趣味活動。

　　4、快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

　　5、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

　　6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

　　7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

策劃方案篇9

　　一、指導思想：

　　在送走虎虎生威的20xx年，迎來瑞氣吉祥的20xx年之際，為了豐富我校教師的文體生活，展現教師的精神風貌，創造和諧的精神文化，增強教師的凝聚力和向心力，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中去，開創我校更加燦爛、輝煌的明天，經校委會研究決定，學校將舉辦一臺以“做幸福教師，創和諧附小”為主題的慶新年教師聯歡會。

　　二、參加對象：

　　師范附小全體教師。

　　三、活動要求：

　　1、本次活動以辦公室為單位選送節目。

　　2、節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、現場書畫等形式皆可。

　　3、各辦公室主任要充分重視，積極動員，調動每一位教師的積極性，鼓勵教師全員參與，并組織好排練。

　　4、承包辦公室的音樂教師要對節目進行專業指導，提高節目質量。

　　5、每個辦公室至少報2—3個節目，最多不超過4個。

　　6、學校將根據節目質量給表演者頒發獎品。

　　7、辦公室分組及音樂教師包辦公室安排：

　　①南一樓、校長辦、廣播室(張明杰)

　　②南二樓、宿校長辦、總務處(劉迎春)