班級(jí)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-08-18 08:47:50 方案我要投稿

班級(jí)學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案推薦度：
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　　班級(jí)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案一

　　陽春三月，又一個(gè)雷鋒活動(dòng)月向我們走來了，“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天般火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我愿永遠(yuǎn)做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使我們的學(xué)生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深化這一精神，提升全體學(xué)生的思想道德情操，我班積極響應(yīng)上級(jí)及學(xué)校的號(hào)召，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并制定活動(dòng)計(jì)劃。

班級(jí)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的號(hào)召大力進(jìn)行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級(jí)到清掃校園活動(dòng)，從幫助同學(xué)、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。雷鋒的.一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青少年成長進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。

　　2、“六個(gè)一”活動(dòng)：召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題黑板報(bào)，學(xué)唱一首與雷鋒有關(guān)的歌曲，了解一個(gè)有關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個(gè)孩子做一件好事，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

　　二、具體活動(dòng)安排：

　　1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學(xué)習(xí)周———我和雷鋒交朋友”

　　（1）3月8日，出“爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報(bào)。

　　（2）3月9日，雷鋒事跡介紹會(huì)。

　　（3）3月12日，班級(jí)舉行“雷鋒在我心中”主題班會(huì)。

　　2、3月15日———3月19日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我以雷鋒為榜樣”

　　（1）學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

　　（2）雷鋒故事演講賽。

　　（3）雷鋒名言背誦比賽。

　　3、3月22日———3月29日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我與雷鋒并肩行”

　　（1）立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)和小組為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在班級(jí)內(nèi)開展清潔墻壁腳印、保持班級(jí)清潔衛(wèi)生的美化班級(jí)活動(dòng)。在校內(nèi)開展清掃校園的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　（2）組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

　　（3）每個(gè)孩子為班級(jí)或家里做一件力所能及的好事。

　　4、3月30日——3月31日“學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周———我做班級(jí)小雷鋒”

　　（1）收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記簿”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事做詳細(xì)記錄并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)；

　　（2）通過班會(huì)等形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

　　班級(jí)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案二

　　三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

　　一、指導(dǎo)思想

　　當(dāng)前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學(xué)生的價(jià)值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對(duì)中小學(xué)生健康成長，抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。

　　雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：

　　二、活動(dòng)安排

　　1、學(xué)校組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，組織安排魏副校長代表學(xué)校向全校發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，倡議在3月份全校開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動(dòng)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合我校開展的.“學(xué)習(xí)雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動(dòng)從學(xué)生角度開展國旗下的講話，倡議全校師生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　3、學(xué)校學(xué)雷鋒標(biāo)語懸掛、團(tuán)委、各班黑板報(bào)出版、學(xué)雷鋒宣傳畫張貼；組織各班積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　4、召開一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)。形式要多樣（討論會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、學(xué)生論壇等）：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。通過班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個(gè)方面來進(jìn)行：

　　（1）、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

　　（2）、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

　　（3）、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

　　（4）、要學(xué)習(xí)雷鋒的“三個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。

　　5、各團(tuán)支部辦好一期“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)，宣傳雷鋒事跡，倡導(dǎo)雷鋒精神，學(xué)校將組織人員進(jìn)行全校檢查評(píng)比。

　　6、各支部繼續(xù)開展“愛校月”活動(dòng)，本著立足校園，愛心暖社會(huì)的原則，可利用周末或課外活動(dòng)時(shí)間組織團(tuán)員至少開展一到兩次具體活動(dòng)。

　　7、各班建立“學(xué)雷鋒好人好事”檔案，把學(xué)雷鋒同學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的先進(jìn)人物相結(jié)合，引導(dǎo)同學(xué)們將學(xué)雷鋒精神長期深入地延續(xù)下去。

　　8、請各班團(tuán)支部將“開展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況匯報(bào)書”（含活動(dòng)圖片）于四月上旬交至團(tuán)委，作為五四評(píng)優(yōu)表彰的依據(jù)之一。

　　9、我們要堅(jiān)持常年學(xué)雷鋒，要使學(xué)雷鋒、學(xué)先進(jìn)制度化、經(jīng)常化。

　　10、結(jié)合“312”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動(dòng)：

　　（一）常規(guī)要求：

　　1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

　　2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

　　4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

　　（二）年段要求：

　　1、低年段的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。

　　2、高中年段的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班公共區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

　　3、參加學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

　　4、組織青年志愿者走出校園打掃社區(qū)街道、慰問孤寡老人等活動(dòng)。

　　5、開展一場“校園手拉手”募捐活動(dòng)，向身邊的貧困生伸出友誼之手。

　　三、活動(dòng)總結(jié)

　　各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

　　組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會(huì)，活動(dòng)時(shí)間：三月下旬

　　要求：

　　1、每位團(tuán)支書負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在上交團(tuán)委。

　　2、由團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，寫成總結(jié)于4月5日上交團(tuán)委。

　　班級(jí)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案三

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，響應(yīng)學(xué)校“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)的深入持續(xù)開展，初一年級(jí)決定在全年級(jí)開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”，號(hào)召全體學(xué)生積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做雷鋒式的好少年，促進(jìn)青少年優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。具體活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年3月1日——3月31日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)舉辦活動(dòng)：

　　第四周星期一（3月10日）各班舉辦一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)。

　　（二）“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：

　　各班辦一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的`黑板報(bào)，校團(tuán)委將組織進(jìn)行全校檢查評(píng)比。（第三周之內(nèi)完成）

　　（三）“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”海報(bào)評(píng)比活動(dòng)：

　　各班交兩張“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的海報(bào)到學(xué)校，校團(tuán)委將組織進(jìn)行全校檢查評(píng)比。（第四周周一之前交校團(tuán)委）

　　（四）“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”名言展示活動(dòng)：

　　各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進(jìn)的名言，進(jìn)行教室的布置，營造良好的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

　　（五）“四個(gè)一”活動(dòng)：