端午節(jié)的活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-06-25 16:21:09 海潔方案我要投稿

端午節(jié)的活動(dòng)方案（通用12篇）

　　為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的端午節(jié)的活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)的活動(dòng)方案（通用12篇）

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

　　2、端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原，通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

　　3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

　　二、認(rèn)知：

　　技能：發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流的能力。

　　情意：通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、組織調(diào)查：

　　將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交流。

　　2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。

　　3、制定活動(dòng)計(jì)劃。

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的'主題班會(huì)�？梢宰寣W(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上，以及一些屈原寫(xiě)的名詩(shī)名句作為教室的裝飾，既美觀(guān)，又給節(jié)日增添了氣氛。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng)，讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。

　�。�1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。

　　（2）開(kāi)展端午的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　（3）以小組為單位，進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。

　�。�4）談?wù)剬?duì)端午節(jié)以及屈原的感想，說(shuō)說(shuō)自己眼中的端午節(jié)，以及對(duì)愛(ài)國(guó)主題的擴(kuò)展，進(jìn)一步深化其意義。

　　2、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。

　　3、開(kāi)展為四川災(zāi)區(qū)的孩子寫(xiě)慰問(wèn)信活動(dòng)。

　　4、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。

　　5、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩(shī)人，所以也稱(chēng)為“詩(shī)人節(jié)”，舉辦一個(gè)詩(shī)歌比賽，不但可以借此紀(jì)念死去的屈原，同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長(zhǎng)進(jìn)。

　　6、在家與家人一起包粽子，有條件的話(huà)可以開(kāi)展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽，或到敬老院與老人一起包粽子過(guò)端午節(jié)。

　　7、開(kāi)展我與端午的征文活動(dòng)，讓學(xué)生談體會(huì)、寫(xiě)感想。

　　五、活動(dòng)的意義：

　　1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法，我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

　　2、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買(mǎi)好或自己制作香囊送給家人，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)背景：

　　一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。每逢過(guò)節(jié)，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，喜氣洋洋，在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生，同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來(lái)。因此，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　開(kāi)展這些活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)少年兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

　　三、活動(dòng)主題：

　　我們的節(jié)日端午節(jié)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間。

　　6月8日。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)。

　　教室、家庭。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容、形式、要求。

　�。ㄒ唬┝私舛宋缥幕�

　　1、集體晨會(huì)進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)的介紹，宣布端午節(jié)系列活動(dòng)開(kāi)始。

　　2、校廣播臺(tái)以“我們的節(jié)日端午”為話(huà)題，制作一檔專(zhuān)題節(jié)目。

　　3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報(bào)。

　�。ǘ└惺芏宋顼L(fēng)俗。

　　1、開(kāi)展端午風(fēng)俗小報(bào)設(shè)計(jì)大賽。

　　2、5年級(jí)開(kāi)展賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)，收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，并在年級(jí)中進(jìn)行吟唱。

　　3、以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的`名種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

　�。ㄈw驗(yàn)端午情懷。

　　1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)一起分享，培養(yǎng)孩子之間的友情。

　　2、將端午風(fēng)俗小報(bào)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，讓孩子們?cè)趨⒂^(guān)欣賞優(yōu)秀的小報(bào)設(shè)計(jì)的同時(shí)，更深入了解端午風(fēng)俗。

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 3

　　為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我班將于端午節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月x日至6月x日。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開(kāi)展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開(kāi)展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀(guān)看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力；依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的'意義，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情懷。

　　2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開(kāi)展村居清潔、節(jié)日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。

　　3、開(kāi)展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

　　4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參加端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并開(kāi)展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性；創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 4

　　一、端午節(jié)主題來(lái)源：

　　端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特我國(guó)的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。

　　同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶�；顒�(dòng)。

　　2、對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

　　2、美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

　　3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

　　4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

　　四、家長(zhǎng)工作：

　　1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

　　2、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

　　3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

　　4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)一、端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

　　目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

　　2、對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　幼兒表現(xiàn)：當(dāng)我在給孩子講《屈原》的'故事時(shí)，他們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿(mǎn)臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí)，都（提供）不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

　　活動(dòng)二、艾草和菖蒲

　　目標(biāo)：觀(guān)察艾草和菖蒲的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。

　　幼兒表現(xiàn)：班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(zhǎng)去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過(guò)，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱(chēng)和端午節(jié)用來(lái)辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱(chēng)，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前�？哪一樣是菖蒲？我�?dāng)時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒(méi)仔細(xì)去查過(guò)資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂(lè)意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來(lái)接孩子時(shí)，他們都急著詢(xún)問(wèn)，但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問(wèn)住了。

　　活動(dòng)三粽子香袋

　　目標(biāo)：

　　1、感受粽子香袋的美。

　　2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

　　3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。幼兒表現(xiàn)：幼：“瞧！我包的粽子大吧�！庇祝骸拔野聂兆涌山Y(jié)實(shí)了�！庇祝骸拔覀兊聂兆游孱伭恼嫫粒�！咬一口�！薄祝骸巴�！老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了，好漂亮啊！”幼：“這個(gè)是我做的�！庇祝骸拔业囊灿械模脦讉€(gè)呢！”幼：“我們的教室真漂亮��！別的班級(jí)肯定沒(méi)這么漂亮�！�

　　家長(zhǎng)反映：當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說(shuō)很漂亮，的家長(zhǎng)饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀(guān)自己的作品，一臉的自豪感。家長(zhǎng)們都說(shuō)班級(jí)的環(huán)境非常漂亮，非常美。

　　活動(dòng)四長(zhǎng)命縷

　　目標(biāo)：

　　1、知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。

　　2、學(xué)習(xí)搓線(xiàn)的技巧。幼兒反映：顯然，孩子們非常的喜歡搓長(zhǎng)命縷，每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線(xiàn)。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí)，都愛(ài)到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

　　活動(dòng)五做龍舟

　　目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀(guān)察、集體討論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫(huà)等手段創(chuàng)作龍舟。

　　2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)六包粽子

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)包粽子，進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

　　2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。幼兒反映：包粽子的活動(dòng)提早已經(jīng)通知孩子和家長(zhǎng)了，孩子們可開(kāi)心了，總是來(lái)問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始。他們急切地等待和盼望著�；顒�(dòng)那天，孩子們似乎來(lái)的很早，還一個(gè)勁地囑咐來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)等一會(huì)不要遲到�；顒�(dòng)之前的準(zhǔn)備，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線(xiàn)一樣樣地?cái)[上桌子，他們紛紛要開(kāi)始動(dòng)手了�；顒�(dòng)中，孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說(shuō)又笑，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。

　　家長(zhǎng)反映：家長(zhǎng)很支持我們的活動(dòng)，所以當(dāng)日來(lái)了不少的熱心家長(zhǎng)。在活動(dòng)中，他們教得很認(rèn)真很耐心，手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉、如何壓實(shí)糯米、如何包裹和捆扎。活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)們還主動(dòng)幫助我們整理場(chǎng)地，掃地、擦桌、拖地、擺桌椅，一會(huì)兒工夫教室就干凈整潔了。

　　六、活動(dòng)效果與反思

　　本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。首先，幼兒的參與很積極認(rèn)真，通過(guò)談話(huà)“端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷”、折紙“粽子香袋”、毛線(xiàn)編制“長(zhǎng)命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長(zhǎng)們共同參加的包粽子等一系列活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。其次，家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中也非常的配合，紛紛拿來(lái)了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有的物品，還特地請(qǐng)假來(lái)參加包粽子的活動(dòng)，使活動(dòng)的開(kāi)展很順利。

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 5

　　夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

　　活動(dòng)日期：

　　端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx外灘花園項(xiàng)目部

　　活動(dòng)目的：

　　端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。經(jīng)研究決定，在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來(lái)臨之際，在xx外灘花園項(xiàng)目部開(kāi)展古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)，具體事宜安排如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　圍繞"我們的節(jié)日·端午節(jié)"為主要內(nèi)容的古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　傳承文化、熱愛(ài)祖國(guó)、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月25日上午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx外灘花園項(xiàng)目部

　　五、參賽對(duì)象：

　　全體工作人員

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　集體獎(jiǎng)4個(gè)。一等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì)啤酒一箱)，二等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì))，三等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì))，優(yōu)秀1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì))。

　　個(gè)人獎(jiǎng)個(gè)。一等獎(jiǎng)個(gè)，二等獎(jiǎng)個(gè)，三等獎(jiǎng)個(gè)(物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

　　2、評(píng)委組成及評(píng)分辦法

　�。�1）評(píng)委由謝鴻柱、謝祿忠、李紹忠3人組成。

　�。�2）評(píng)分方法

　�、俨捎�100分制評(píng)分。

　�、谠u(píng)委打分匯總后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，求取平均分平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。

　　3、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）進(jìn)出場(chǎng)(10分)：進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語(yǔ)。

　　（2）精神面貌(10分)：參賽人員服裝統(tǒng)一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿(mǎn)。

　�。�3）朗誦技巧(60分)：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，語(yǔ)速恰當(dāng)，聲音洪亮;作品感情理解準(zhǔn)確，表達(dá)自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力;表情與動(dòng)作的運(yùn)用恰當(dāng)。

　�。�4）脫稿(10分)：熟習(xí)朗誦內(nèi)容，能脫稿朗誦。

　�。�5）觀(guān)眾效應(yīng)(10分)

　　七、工作人員安排

　　領(lǐng)導(dǎo)組：黃興永(組長(zhǎng))、王維義、趙海山、白和德

　　評(píng)委組：黃興永(組長(zhǎng))、鐵自紅、魏有福、任長(zhǎng)存、楊元宏、祁小梅、潘紅霞、王福香。

　　秘書(shū)組：趙吉成(組長(zhǎng))、郎秀娟、范青蓮、李業(yè)元、李仁、楊淑蘭。

　　場(chǎng)地組：奎宏林(組長(zhǎng))、霍永明、甘存孝。(布置主席臺(tái)，劃分學(xué)生場(chǎng)地。)

　　安全保衛(wèi)組：趙玉杰(組長(zhǎng))、李永德。(組織安排各校學(xué)生就坐，負(fù)責(zé)安全保護(hù)工作。)

　　后勤組：楊更龍(組長(zhǎng))、霍金杰。

　　攝影：陳玉俊

　　學(xué)生管理：各校安排人員

　　八、活動(dòng)要求

　　1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。

　　2、凡要背景音樂(lè)應(yīng)提前告知中心學(xué)校，參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。

　　3、參加比賽時(shí)，各校要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生路上及場(chǎng)地的安全。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)按指定位置就坐，組織好學(xué)生的賽場(chǎng)紀(jì)律，確保比賽順利進(jìn)行。

　　4、準(zhǔn)時(shí)上交參賽名單、內(nèi)容，遲交按棄權(quán)處理。

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 6

　　時(shí)間： 6月10日-6月12日

　　主辦單位：

　　協(xié)辦單位：社區(qū)、社區(qū)(場(chǎng)內(nèi)商戶(hù))廣告公司

　　活動(dòng)目的：

　　1、希望通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)的美譽(yù)度

　　2、創(chuàng)和諧社會(huì)、辦文明活動(dòng)給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購(gòu)買(mǎi)環(huán)境，讓和市民面對(duì)面，贏(yíng)得更好的口碑營(yíng)銷(xiāo)。

　　3、迎接端午，鄰里互動(dòng)。

　　活動(dòng)對(duì)象：周邊居民、路過(guò)市民

　　活動(dòng)形式：包粽子大賽、戶(hù)外文藝演出、車(chē)展

　　活動(dòng)流程：

　　7:30-8:30進(jìn)場(chǎng)布置

　　14:30-17:30包粽子大賽

　　18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié))表演

　　活動(dòng)流程：

　　1、節(jié)目表演(拉丁)

　　2、節(jié)目表演(歌曲)

　　3、互動(dòng)節(jié)目及禮品贈(zèng)送

　　4、節(jié)目表演(舞蹈)

　　5、節(jié)目表演(歌曲)

　　6、互動(dòng)節(jié)目

　　7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動(dòng)環(huán)節(jié)送小禮品包粽子

　　大賽流程：

　　比賽選手一共：42人

　　1、6人一組，分7組

　　2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。

　　14:30-14:40主持人介紹

　　14:40-15:00第一組

　　15:00-15:20第二組

　　15:20-15:40第三組

　　15:40-16:00第四組

　　16:00-16:20第五組

　　16:20-16:40第六組

　　16:40-17:00第七組

　　3、每組比完后就速度和美觀(guān)進(jìn)行評(píng)比。全部比賽結(jié)束后，評(píng)出

　　單組速度勝出者：7人

　　美觀(guān)勝出者：7人

　　最快包粽手：1人

　　最美觀(guān)包粽手：1人

　　比賽規(guī)則：

　　1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

　　2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，主持人喊開(kāi)始才能開(kāi)始包。

　　3、粽子漏餡的不算。

　　4、裁判有3人，對(duì)美觀(guān)度進(jìn)行10分制評(píng)分，所有選手的.3個(gè)成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀(guān)比賽成績(jī)。

　　5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎(jiǎng)情況，并由領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 7

　　一、活動(dòng)背景

　　每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來(lái)，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進(jìn)鄰里之間的友誼。

　　2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

　　三、活動(dòng)主題

　　粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

　　四、活動(dòng)組織

　　總協(xié)調(diào)：xxx

　　組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxx

　　五、參與對(duì)象

　　小區(qū)業(yè)主、住戶(hù)及相關(guān)單位

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　6月x日下午x點(diǎn)到x點(diǎn)

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　小區(qū)廣場(chǎng)

　　八、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：

　　1、負(fù)責(zé)人致辭、包粽子。

　　2、動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答。

　　3、吃粽子。

　　4、活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

　　注：包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

　�。ǘ┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、備2個(gè)活動(dòng)橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。（xxx負(fù)責(zé)）

　　2、單元門(mén)及公告欄張貼通知。（xxx負(fù)責(zé)）

　　3、微信及短信通知各業(yè)主及住戶(hù)。（xxx負(fù)責(zé)）

　　4、實(shí)所需的'材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系鍋灶等。（xxx負(fù)責(zé)）

　　5、定參與此活動(dòng)的人數(shù)，并做人員具體分配。（xxx負(fù)責(zé)）

　　6、會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包（xxx負(fù)責(zé)教）

　　7、粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比，觀(guān)眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。

　　8、粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品。

　　9、午節(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)回答問(wèn)題者若答對(duì)問(wèn)題將獲得一份小禮品。

　　10、知識(shí)問(wèn)答的相關(guān)題目。（xxx負(fù)責(zé)）

　　11、現(xiàn)場(chǎng)拍照留戀。（xxx負(fù)責(zé)）

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 8

　　為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起，通過(guò)安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。

　　活動(dòng)目的：

　　端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。歷古以來(lái)，已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，同時(shí)還能開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┕�(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間，開(kāi)展一次以“端午”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

　�。ǘ┒宋缑袼谆顒�(dòng)的開(kāi)展

　　活動(dòng)一：主題班會(huì)話(huà)端午

　　活動(dòng)對(duì)象：1——6年級(jí)各中隊(duì)

　　中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄，是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。

　　活動(dòng)安排：

　　1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過(guò)晨會(huì)課、班會(huì)課，講英雄屈原的故事；誦屈原的詩(shī)詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國(guó)古代偉大的`愛(ài)國(guó)詩(shī)人，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。

　　2、組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)與端午相關(guān)的知識(shí)，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏(yíng)，看熱鬧，更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、勇于拼搏的精神。（大隊(duì)部將提供視頻參考及端午知識(shí)鏈接）

　　各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，開(kāi)展端午主題的班會(huì)課活動(dòng)。如“端午時(shí)節(jié)話(huà)英雄”。

　　活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

　　活動(dòng)二：動(dòng)手實(shí)踐過(guò)端午

　　1、編織五彩彩繩感受文化內(nèi)涵

　　一、二年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展編織五彩繩活動(dòng)。

　　五彩線(xiàn)，古代也叫五彩長(zhǎng)命縷。中國(guó)古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線(xiàn)。寓意孩子平平安安。

　　隊(duì)員們利用假期通過(guò)不同的編織方法，打造豐富多彩的端午五彩繩。請(qǐng)家長(zhǎng)親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩，為隊(duì)員們帶去健康成長(zhǎng)的祝福，感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。

　　2、粽香溢滿(mǎn)雙手愛(ài)心傳遞文化

　　三年級(jí)少先隊(duì)員開(kāi)展包粽子活動(dòng)。

　　隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好，延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余，可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺�，還可以把親手包的粽子送給送給周?chē)睦先恕⑧従印⒔痪迨�、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗，一起過(guò)端午。

　　活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

　　3、巧制端午香袋傳承傳統(tǒng)文化

　　四、五、六年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展制作香袋活動(dòng)。

　　佩戴香袋，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲(chóng)、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長(zhǎng)的陪伴下，小心裁、細(xì)細(xì)縫，做自己心儀的香袋。

　　巧制香袋送祝福，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說(shuō)幾句暖心的話(huà)語(yǔ)。在享受快樂(lè)，感受親情的同時(shí)，了解了端午傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力！

　　作品上交

　　時(shí)間：6月28日前

　　1、一二三年級(jí)家長(zhǎng)拍下活動(dòng)照片，上傳至釘釘各班班級(jí)圈。班主任擇優(yōu)挑選，每班上交5張照片，上傳至公用平臺(tái)——德育處——2020上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。

　　2、四、五年級(jí)每班上交5個(gè)香囊，年級(jí)助理統(tǒng)一收齊，交曹xx1老師處。

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 9

　　一、活動(dòng)主題

　　情系端午節(jié)·愛(ài)在敬老院

　　二、活動(dòng)目的

　　發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，為孤寡老人送去溫暖，讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。同時(shí)，傳遞正能量，呼吁更多的人孝敬老人，關(guān)注老人，形成人人敬老愛(ài)老的社會(huì)氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年6月19日

　　地點(diǎn)：xx市養(yǎng)老院

　　四、參加人員

　　全體黨員義工

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福，現(xiàn)場(chǎng)與老人們一起包粽子，陪老人度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

　　五、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

　　1.xx負(fù)責(zé)提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作，商量好具體活動(dòng)事宜。

　　2.xx負(fù)責(zé)做好材料采購(gòu)工作，包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。

　　3.xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)確認(rèn)當(dāng)天可以參加活動(dòng)的人員，并做好活動(dòng)當(dāng)天的簽到工作。

　　（二）活動(dòng)實(shí)施階段

　　1.6月19日上午10:30全體人員于xx前集合，并做好簽到工作，然后乘車(chē)大巴到xx敬老院。

　　2.全體人員送上水果，慰問(wèn)敬老院的老人們，為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。

　　3.和老人們一起包粽子，在老人的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)包粽子，并進(jìn)行包粽子比賽，并將包好的粽子煮熟。

　　4.和老人一起吃粽子，幫老人聊天、講笑話(huà)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.各部門(mén)做好前期準(zhǔn)備工作，各個(gè)部門(mén)應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)完成各部門(mén)的.前期準(zhǔn)備工作。

　　2.活動(dòng)當(dāng)天參與人員應(yīng)提前到達(dá)xx集合，10點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，禁止遲到。

　　3.到養(yǎng)老院后時(shí)刻注意禮貌問(wèn)題，注意態(tài)度和語(yǔ)言的文明。

　　4.活動(dòng)中盡可能多的加入一些與老人互動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓他們可以真正參與到活動(dòng)中，感受到節(jié)日的氛圍。

　　5.現(xiàn)場(chǎng)如遇突發(fā)事件（如老人昏倒），應(yīng)及時(shí)聯(lián)系養(yǎng)老院方面負(fù)責(zé)人。

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 10

　　端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，要根據(jù)區(qū)、街文明辦的要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，在端午期間，擬在本社區(qū)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題系列活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷為主題，以“我們的節(jié)日·端午”主題系列活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、節(jié)慶民俗講座表演文化體育競(jìng)賽和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，唱響社會(huì)主義好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月11日至6月11日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)和內(nèi)涵，福新社區(qū)將在社區(qū)內(nèi)組織開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、6月11日上午在居家養(yǎng)老服務(wù)站內(nèi)舉辦京劇票友會(huì)

　　2、6月12日上午在佳和花園門(mén)廳與沃爾瑪長(zhǎng)城店聯(lián)合舉辦包粽子比賽

　　3、6月14日晚在泮洋新村老人活動(dòng)中心舉辦閩劇演出

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。

　　教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

　　二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的.來(lái)歷與習(xí)俗。

　　1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

　　2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

　　3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。

　　4、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。

　　5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。

　　6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)

　　三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事。

　　1、故事中的屈原是一位什么人呢?

　　2、他為什么要跳江自殺呢?

　　3、人們?yōu)槭裁匆兆�、吃包子和劃龍舟�?

　　教師反思：

　　原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，一心為國(guó)家大事?lián)鷳n(yōu)，眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救，于是整天憂(yōu)心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚(yú)蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚(yú)蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的經(jīng)歷。

　　教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開(kāi)始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?

　　這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

　　教師小結(jié)：

　　每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!

　　活動(dòng)結(jié)束！

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 11

　　為了慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)社區(qū)居民和鄰里之間的友好關(guān)系，社區(qū)決定舉行“粽葉飄香、情滿(mǎn)社區(qū)”活動(dòng)，以有趣的包粽子比賽方式開(kāi)展。

　　一、活動(dòng)主題

　　本次活動(dòng)主題為：“迎接端午節(jié)，弘揚(yáng)民族精神，慶祝節(jié)日，品嘗粽子，傳承中華傳統(tǒng)文化”。

　　二、組織策劃

　　活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員和實(shí)施由社區(qū)居委會(huì)干部負(fù)責(zé)。

　　三、報(bào)名時(shí)間和對(duì)象

　　報(bào)名時(shí)間是從5月10日到20日，報(bào)名對(duì)象以本社區(qū)居民為主，其他社區(qū)居民也可以報(bào)名參與。參賽人數(shù)將限制在80人以?xún)?nèi)，報(bào)名順序先到先得，以確保活動(dòng)的.有序開(kāi)展。

　　四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　比賽的時(shí)間為2022年5月28日至30日，地點(diǎn)是東關(guān)社區(qū)廣場(chǎng)。

　　五、比賽準(zhǔn)備和安排

　　1.設(shè)置四個(gè)組別：鄰里組、家庭組、個(gè)人組、集體組。

　　2.食材準(zhǔn)備：200斤糯米、10斤芝麻、10斤綠豆、一桶食用油、一瓶液化氣、若干張棕葉和包粽工具。

　　3.安排比賽場(chǎng)地和觀(guān)眾區(qū)域的布置。

　　六、比賽規(guī)則

　　1.評(píng)委團(tuán)由涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉(zhuǎn)枝五位專(zhuān)業(yè)人員組成。

　　2.每個(gè)組別的選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用分配的食材制作粽子。

　　3.評(píng)分依據(jù)“數(shù)量、速度、做工、形狀”等標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名和若干個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　4.粽子制作質(zhì)量以不外露、扎實(shí)、外形規(guī)整為基本要求。

　　5.所有比賽中制作的粽子將被分發(fā)給選手和社區(qū)中留守人員、空巢老人和特殊教育學(xué)校的孩子。

　　端午節(jié)的活動(dòng)方案 12

　　每年的農(nóng)歷五月初五，我國(guó)會(huì)慶祝端午節(jié)，這是我們國(guó)家非常豐富的民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，家人親友會(huì)聚集在一起，共同慶祝并紀(jì)念屈原，品嘗粽子，賽龍舟，佩戴香包，唱詩(shī)歌等。

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了鼓勵(lì)同學(xué)們深入體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，更好地傳承中華文化，我們數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)將組織一系列活動(dòng)慶祝這個(gè)節(jié)日。

　　二、活動(dòng)主辦方：

　　數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　三、活動(dòng)承辦方：

　　數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院社團(tuán)部

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月2日（即農(nóng)歷五月初五）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　位于三教地下室103

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1. 查找有關(guān)端午節(jié)的資料和節(jié)日習(xí)俗，并打印成70份。

　　2. 收集關(guān)于屈原和端午節(jié)的詩(shī)歌。