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平安班級(jí)創(chuàng)建方案（精選17篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的平安班級(jí)創(chuàng)建方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 1
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
落實(shí)好學(xué)校提出的創(chuàng)建“平安校園”的實(shí)施方案，使學(xué)生安全、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
三、工作任務(wù)和工作要求：
1、組織廣大學(xué)生積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。
2、大力組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用思品、社會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課、少先隊(duì)活動(dòng)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未然。
3、隨時(shí)注意學(xué)生的心理健康教育，了解學(xué)生的心理動(dòng)向，樹立心理健康意識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。并且進(jìn)一步加強(qiáng)家訪制度，特別是與特殊學(xué)生家庭的.聯(lián)系，落實(shí)家訪談話制度。
4、密切注視校園的周邊安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校，協(xié)同解決。努力營(yíng)造安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境
四、時(shí)間進(jìn)度和活動(dòng)安排
1、召開師生動(dòng)員會(huì)，部署創(chuàng)“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2、以校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)等為載體，以課堂為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
3、 利用安全宣傳教育，抓實(shí)“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。有針對(duì)性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力。
4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)安全的檢查，充分利用各種宣傳場(chǎng)地和設(shè)施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將安全教育切實(shí)納入教育的軌道。
5、 設(shè)立家校聯(lián)系卡，對(duì)品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境較貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長(zhǎng)的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。
6、對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校的檢查驗(yàn)收。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 2
長(zhǎng)期以來，我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生的進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，保護(hù)學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，在學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定的教學(xué)、工作和生活環(huán)境，確保了校園長(zhǎng)治久安和學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)的教育功能，優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)做到校園內(nèi)、班級(jí)內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故，特制定以下創(chuàng)建平安班級(jí)的實(shí)施方案及要求：
一、班主任要經(jīng)常利用品德與社會(huì)課開展安全教育活動(dòng)。
要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防傳染病、防投毒等安全常識(shí)的教育。
二、杜絕不文明行為，加強(qiáng)創(chuàng)建安全班級(jí)工作。
班主任要有計(jì)劃地通過不同形式組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)章制度，持之以恒的'抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育和安全教育，深入開展星級(jí)學(xué)生評(píng)比的活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康、文明、安全的生活方式。
三、爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、社會(huì)理解，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。
積極拓展溝通交流途徑，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，形成教育管理合力，通過家校聯(lián)系開好學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，并以致家長(zhǎng)信等形式取得家長(zhǎng)的支持和配合。同時(shí)，要重視對(duì)問題學(xué)生安全的個(gè)別教育，有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)。
四、加大宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng)建平安班級(jí)氛圍。
各班級(jí)要加大宣傳力度，要以黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等為載體，大力開展安全宣傳活動(dòng)，使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉，對(duì)于在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人要進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。要經(jīng)常性地開展學(xué)生的心理健康教育，增進(jìn)師生交流，經(jīng)常性地了解學(xué)生的情況，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)承抗挫折的能力，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、增強(qiáng)克服不良情緒的能力，避免學(xué)生產(chǎn)生不良的極端行為。
五、成立“平安班級(jí)”安全監(jiān)督小組。
班級(jí)要成立“平安班級(jí)”監(jiān)督小組，經(jīng)常檢查班級(jí)的門窗等重點(diǎn)部位，發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患及時(shí)整改，要定期開展安全檢查，對(duì)可能存在的安全隱患，做到及早發(fā)現(xiàn)、及早處理。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 3
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)文件為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、班級(jí)安全教育目標(biāo)：
本班計(jì)劃積極地開展安全教育活動(dòng)，使學(xué)生初步樹立安全觀念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識(shí)，熟記常用的`報(bào)警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)便方法。
三、班級(jí)安全教育的內(nèi)容：
1、交通安全教育；
2、食品衛(wèi)生安全教育；
3、體育運(yùn)動(dòng)安全教育；
4、網(wǎng)絡(luò)安全教育。
四、班級(jí)安全教育的途徑和方式：
1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，充分利用班級(jí)板報(bào)開展宣傳教育活動(dòng)。
3．利用早會(huì)、班隊(duì)課等時(shí)間，召開主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全集中教育，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、日常生活及各類活動(dòng)中。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織學(xué)生進(jìn)行地震、消防演習(xí)等其他緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育。
5、積極參加校園安全檢查活動(dòng)，做好班級(jí)內(nèi)安全隱患的自查整改工作。對(duì)班級(jí)內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，消除班級(jí)內(nèi)安全隱患。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，保證班級(jí)、學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全。
6、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 4
班級(jí)是學(xué)校教育的細(xì)胞，是學(xué)校教育工作的基本組織形式。良好的班風(fēng)對(duì)穩(wěn)定學(xué)校秩序、提高整體教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定作用，而開展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，是促進(jìn)良好班風(fēng)形成的有效途徑。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，進(jìn)一步推動(dòng)德育工作首要地位的落實(shí)，推動(dòng)我校良好班風(fēng)、教風(fēng)的形成，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高。通過加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)的.開展，從而達(dá)到以人為本，育人興校的目的。
二、內(nèi)容任務(wù)
（一）班級(jí)集體主義榮譽(yù)感強(qiáng)烈，極具凝聚力；班（團(tuán)隊(duì)）干部和學(xué)生組織在班級(jí)管理中的作用得到充分發(fā)揮。
（二）開展豐富多彩的班集體建設(shè)活動(dòng)，注重教室美化和人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)生崇尚科學(xué)，自主學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，勤于實(shí)踐，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，健康向上，班級(jí)文明氛圍濃烈。
（三）學(xué)生模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《勝利小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《勝利小學(xué)學(xué)生安全公約》等各項(xiàng)規(guī)章制度；師生關(guān)系民主和
諧，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。
（四）全面貫徹教育方針，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，精神面貌新，學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學(xué)科成績(jī)和各項(xiàng)活動(dòng)均在同類班級(jí)中處于領(lǐng)先位置。
三、實(shí)施辦法
（一）明確目標(biāo)：
1、創(chuàng)建目標(biāo)：做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)（八好：文明行為好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、環(huán)保衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)友愛好、師生關(guān)系好、班級(jí)建設(shè)好、制度執(zhí)行好、集體活動(dòng)好）
2、創(chuàng)建口號(hào)：文明與我同行，文明從我做起。
（二）評(píng)比辦法：
1、每學(xué)期開學(xué)后，對(duì)照要求對(duì)所有班級(jí)建設(shè)情況進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促改進(jìn)提高。
2、學(xué)年末，各班級(jí)對(duì)照要求進(jìn)行自查總結(jié)。寫好總結(jié)材料，整理好數(shù)據(jù)資料。
3、在班級(jí)自查總結(jié)基礎(chǔ)上，對(duì)班級(jí)總結(jié)材料進(jìn)行審核。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，按一定比例進(jìn)行校級(jí)文明班級(jí)評(píng)比并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、一票否決：在評(píng)比學(xué)年度及評(píng)審期間，所在班級(jí)師生出現(xiàn)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)事件、違法犯罪事件及較大安全責(zé)任事故；班級(jí)未開展學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；體育達(dá)標(biāo)率在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或全校）平均成績(jī)以下者不得評(píng)為文明班級(jí)。
四、活動(dòng)要求
“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)重在開展，各班要采取具體措施，精心安排，把開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)落到實(shí)處：
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)是構(gòu)建和諧校園的主體活動(dòng)，也是樹立品牌、創(chuàng)建一流學(xué)校的重要內(nèi)容，各班要統(tǒng)一思想，高度重視，動(dòng)員全體學(xué)生積極投身創(chuàng)建活動(dòng)。形成人人知曉、人人參與文明班級(jí)創(chuàng)建的良好氛圍。
（二）精心組織，確保實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作組織，根據(jù)各班實(shí)際制定切實(shí)可行的方案和措施，精心組織實(shí)施，確保創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)整改。各班要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，研究措施，及時(shí)整改，切實(shí)保證創(chuàng)建任務(wù)圓滿完成。
（四）堅(jiān)持以人為本，立足于提高人的素質(zhì)。要把加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育作為首要任務(wù)并貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)始終，著力提高學(xué)生素質(zhì)和校園文明程度。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 5
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)文件為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作任務(wù)和工作要求：
（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。
1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全，校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。
（二）通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。
2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，如：“一個(gè)人在家遇陌生人來時(shí)該怎么辦？不認(rèn)識(shí)的'人提出要送你回家時(shí)該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。
5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
（三）開展校園周邊安全活動(dòng)。
1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。
四、活動(dòng)安排：
結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2、以黑板報(bào)為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)），以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
3、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。
5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收。
7、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 6
溫家寶總理曾經(jīng)說過：“一個(gè)人盡的責(zé)任越大，獲得的成功就越大，受到的尊敬就越多。”而由于受當(dāng)今社會(huì)不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)生思想意識(shí)的沖擊與家長(zhǎng)對(duì)孩子的過分寵愛、“越俎代庖”的畸形家庭教育的影響，造成很多學(xué)生責(zé)任感缺失、感恩之心泯滅。古人云：育人為本，責(zé)任為先。為此我班結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況際制訂了以“責(zé)任教育”為特色，以“養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、文明禮儀教育等”為突破口，以創(chuàng)建“德育先進(jìn)班級(jí)”為杠桿，全面提升學(xué)生的責(zé)任感、感恩心、義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和素養(yǎng)，健全學(xué)生人格。
一、氛圍營(yíng)造，潛移默化，喚醒責(zé)任意識(shí)
1、通過自己兼任思想品德老師的優(yōu)勢(shì)，利用課堂分析指明了責(zé)任意義的重要性和必要性，并向全體同學(xué)發(fā)出了責(zé)任倡議書。
2、以小組為單位開展“責(zé)任”大討論
（1）讓同學(xué)通過查字典、資料的形式展開討論，使其理解責(zé)任的真正內(nèi)涵。
（2）每位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺芘c自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
（3）在班主任老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，每位同學(xué)訂出自己的近、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)與責(zé)任目標(biāo)，以便及時(shí)提醒、鞭策、鼓勵(lì)、喚醒自己。
3、利用黑板報(bào)和班級(jí)的宣傳欄等，張貼優(yōu)秀學(xué)生掛像及自己的理想、座右銘、責(zé)任名言等，處處宣傳責(zé)任意識(shí)。
4、進(jìn)行以“責(zé)任在我心，負(fù)責(zé)見我行”為主題的班級(jí)文化建設(shè)。例如：張貼每位學(xué)生自定的長(zhǎng)短期責(zé)任目標(biāo)、由學(xué)生通過集體討論訂出的“班規(guī)班約”并簽字、“我們是一家人”班級(jí)學(xué)生集體合影等等。以良好的文化氛圍感染人、影響人，在潛移默化中讓學(xué)生受到熏陶、獲得責(zé)任體驗(yàn)。
二、主題班會(huì)，系列進(jìn)行，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。
充分發(fā)揮主題班會(huì)這一主陣地，每月選擇一個(gè)主題進(jìn)行有針對(duì)性、有系列性的責(zé)任教育。
1、培養(yǎng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
愛自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做一名全面發(fā)展的人。使學(xué)生意識(shí)到“身體為自己所長(zhǎng)，學(xué)習(xí)為自己所用，未來是自己溫暖、避風(fēng)的港灣”，改變其為家長(zhǎng)而活，為老師而學(xué)的.思想。教育學(xué)生進(jìn)一步珍惜生命，努力學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，確定人生目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生做一名全面發(fā)展的人。激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，強(qiáng)化非智力因素，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、培養(yǎng)對(duì)父母負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)感恩。
開展“我愛我家——對(duì)家人負(fù)責(zé)”教育活動(dòng)，教育主題是“愛父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)，做一名孝敬父母的人”。明確“只求索取、鋪張浪費(fèi)”的行為是對(duì)父母勞動(dòng)成果的浪費(fèi)，是不孝敬父母的具體行為表現(xiàn)。
通過學(xué)生自我教育活動(dòng)：
（1）讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。
（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。
讓每個(gè)同學(xué)體會(huì)父母的無(wú)私的親情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的家庭與社會(huì)。
3、培養(yǎng)對(duì)集體負(fù)責(zé)、主人翁思想。
開展“集體是我家，進(jìn)步靠大家——對(duì)集體負(fù)責(zé)”主題教育活動(dòng)，要求學(xué)生在集體生活中，人人有崗位，人人有責(zé)任，樹立“班級(jí)榮辱，我的責(zé)任”主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在這一主題教育活動(dòng)中，主要是通過日常行為規(guī)范的履行與檢查來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任行為。值周、值日工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任心教育的基本的方法。
4、培養(yǎng)對(duì)他人負(fù)責(zé)、充滿愛心。
教育主題是“愛他人，對(duì)他人負(fù)責(zé)，做一名團(tuán)結(jié)互助的人”。要求學(xué)生養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣，并知道尊重他人的勞動(dòng)成果是自己必需的道德品格。倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助，共同進(jìn)步，采取一幫一，一助一，結(jié)對(duì)子等方法，幫助同學(xué)共同進(jìn)步，同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行捐款資助。
5、培養(yǎng)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、遵紀(jì)守法。
教育主題是“愛社會(huì)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，做一名服務(wù)于社會(huì)的人”。開展“做文明小公民——對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”，通過日常生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴小事。例如：節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧食、一度電、積極宣傳保護(hù)優(yōu)化環(huán)境、嚴(yán)禁污染等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛社會(huì)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”教育，做一名遵紀(jì)守法、服務(wù)于社會(huì)積極上進(jìn)的公益人。
通過以上系列主題班會(huì)的開展，利用學(xué)生的自主討論、自主認(rèn)識(shí)，逐步使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心、從心坎兒里意識(shí)到自己的責(zé)任。從而勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。
三、建章立制、依法治班，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
建立一套完整的責(zé)任教育工作和成立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)是持之以恒抓好責(zé)任意識(shí)形成的重要保證。
1、我班除了將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的行動(dòng)準(zhǔn)繩，還根據(jù)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的基本精神，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，制訂并實(shí)施了責(zé)任教育方面的一系列合理、可行的規(guī)章制度，如班級(jí)的奮斗目標(biāo)、各科
考試反思記錄等。并把它們作為學(xué)生責(zé)任教育的具體要求，以行為規(guī)范的訓(xùn)練為抓手，塑造“責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)、人文素養(yǎng)較厚、身體素質(zhì)較高”的學(xué)生人格特征，讓學(xué)生逐步樹立“對(duì)自己、家庭、他人、集體、社會(huì)、國(guó)家、人類、自然負(fù)責(zé)”的意識(shí)，做誠(chéng)信、文明、負(fù)責(zé)的現(xiàn)代人。
2、為進(jìn)一步提高德育評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)校千分制考核的基礎(chǔ)上，班級(jí)又對(duì)每個(gè)成員進(jìn)行德育量化考核，從規(guī)范守紀(jì)、文明禮儀、衛(wèi)生保潔、勤奮學(xué)習(xí)、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、體育保健等方面進(jìn)行量化考核，根據(jù)評(píng)比結(jié)果，每周進(jìn)行評(píng)比，并在下個(gè)星期的班會(huì)課進(jìn)行公布，并作為學(xué)期考核的重要依據(jù)。活動(dòng)的實(shí)施，為學(xué)生的提供了規(guī)范的言行標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，提升了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，形成了優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 7
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)文件為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
落實(shí)好學(xué)校提出的的工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作任務(wù)和工作要求：
（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。
1、抓好各項(xiàng)保衛(wèi)措施的落實(shí)。把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來；注意重點(diǎn)時(shí)間重點(diǎn)防范；堅(jiān)持班干部、值日班長(zhǎng)、班主任按時(shí)巡視的制度，堅(jiān)持安全月檢、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到每位學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備。責(zé)任人：班干部、值日班長(zhǎng)、班主任
2、嚴(yán)格確保飲用水、食物的衛(wèi)生。確保學(xué)生的飲食安全。杜絕學(xué)生購(gòu)買街邊地?cái)偭闶场Ｘ?zé)任人：班干部、值日班長(zhǎng)、每位學(xué)生、班主任
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，嚴(yán)格報(bào)告制度，保證每位學(xué)生的人身安全。保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng)，減少體傷事故。在組織學(xué)生外出活動(dòng)前，嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)告制度的`要求辦事。在獲得許可后，方組織外出，同時(shí)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)學(xué)生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計(jì)，并提供切實(shí)可行的預(yù)防和補(bǔ)救措施。在活動(dòng)中，嚴(yán)格按照市教育局的有關(guān)規(guī)定。責(zé)任部門：班干部、值日班長(zhǎng)、每位學(xué)生、班主任
4、確保班級(jí)教育教學(xué)的安全有序。積極參加鎮(zhèn)中心的校園安全檢查活動(dòng)。做到衛(wèi)生安全（飲食、飲水安全）、教育教學(xué)設(shè)施安全、活動(dòng)安全（課間活動(dòng)、體育活動(dòng)等）等等，以及各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全責(zé)任的落實(shí)情況。責(zé)任部門：班干部、值日班長(zhǎng)、每位學(xué)生、班主任
（二）大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和自護(hù)教育。
1、組織學(xué)生積極參與“安全文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。保持師生違法犯罪率為0。責(zé)任人：班干部、值日班長(zhǎng)、每位學(xué)生、班主任。
2、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、思品、社會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未然。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)。積極開展心理咨詢活動(dòng)，面向?qū)W生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立好“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，建立幫教檔案，通過實(shí)行“導(dǎo)師制”、“多幫一”、幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪制度，特別是與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系，落實(shí)家訪談話制度。
5、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生的幫困工作。要從服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，真正做到關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生，要特別關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 8
一、活動(dòng)創(chuàng)建主題：
儀容儀表，班容班貌是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，對(duì)中學(xué)生來說，講文明是衡量道德品質(zhì)是一個(gè)重要方面，、但一個(gè)班級(jí)的儀容儀表，班容班貌也反映了一個(gè)班級(jí)的精神面貌。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，我班在各方面都有所進(jìn)步，學(xué)生的行為規(guī)范相較入學(xué)時(shí)而言已經(jīng)有了更高層次的提高，在學(xué)習(xí)和生活上都有了一定的自理能力。但是良好的行為規(guī)范并不是停在某一個(gè)階段，它需要時(shí)間來檢驗(yàn)，需要更長(zhǎng)久的培養(yǎng)及養(yǎng)成。選擇“儀容儀表，班容班貌，特色班”作為我們班的特色來進(jìn)行創(chuàng)建，是希望學(xué)生能從這一方面的培養(yǎng)中逐步滲透到其它方面，以求全面提高！
二、活動(dòng)主要目標(biāo)：
（一）學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：
1、通過和家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)的事情。
2、早晨出家門時(shí)，檢查自己是否穿戴好了校服。
3、離家時(shí)戴好紅領(lǐng)巾。
4、到學(xué)校后，由班長(zhǎng)和自管會(huì)成員檢查督促同學(xué)們。
5、布置教室，既漂亮又不失高雅。
6、使教室成為一個(gè)溫馨的家。
7、保持教室的`干凈整潔。不亂丟雜物，人人愛護(hù)班集體。
8、通過老師和同學(xué)們的共同努力，爭(zhēng)取達(dá)到儀容儀表，班容班貌特色班級(jí)。
（二）班級(jí)達(dá)成目標(biāo)：
通過教師和家長(zhǎng)共同教育，以及有針對(duì)性地訓(xùn)練，養(yǎng)成文明禮貌等良好的行為習(xí)慣，并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習(xí)慣。在家中和校園中形成良好的文明氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容及措施：
1、1~2月：儀容儀表班容班貌特色班級(jí)活動(dòng)方案創(chuàng)建階段，根據(jù)本班具體情況，構(gòu)思有針對(duì)性的方案。
2、申報(bào)創(chuàng)建的方案。
3、接受指導(dǎo)，授予“創(chuàng)儀容儀表，班容班貌特色班”標(biāo)志。
4、3月——6月上旬：具體活動(dòng)措施以及資料整理
1）、利用晨會(huì)課時(shí)間，教育及強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外講儀容儀表問題。
2）、利用晨會(huì)課，給學(xué)生闡述講儀容儀表的重要性。
3）、利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，教育同學(xué)們，愛護(hù)班級(jí)的一草一木，始終保持班級(jí)的干凈整潔。
4）、以小隊(duì)為單位進(jìn)行評(píng)比，看看哪個(gè)小組的同學(xué)著裝最整齊，衛(wèi)生的保持最好。評(píng)選出最好的小隊(duì)。
3）、根據(jù)班級(jí)目標(biāo)，逐項(xiàng)培養(yǎng)，并加以適當(dāng)評(píng)價(jià)及幫助。
4）、對(duì)以上的訓(xùn)練進(jìn)行階段達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，給學(xué)生自我表?yè)P(yáng)及自我檢討的機(jī)會(huì)，并教育繼續(xù)努力。
5）、進(jìn)行總的評(píng)價(jià)表彰，采用“平時(shí)表現(xiàn)互評(píng)、各任課老師評(píng)、父母評(píng)和班主任評(píng)”方式。
6）、創(chuàng)設(shè)各種情境，班級(jí)進(jìn)行“優(yōu)秀儀容儀表，班容班貌”目標(biāo)達(dá)成度測(cè)評(píng)。
5、6月下旬：年級(jí)組組織評(píng)價(jià)小組驗(yàn)收。
驗(yàn)收合格，授予“優(yōu)秀儀容儀表，班容班貌班”標(biāo)志，取下創(chuàng)建標(biāo)志。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 9
一、活動(dòng)創(chuàng)建的背景：
在如今這個(gè)漸漸熟悉彼此的團(tuán)體里，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，同學(xué)們的讀書興趣也漸漸顯露出來。像《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……這些耳熟能詳?shù)淖髌分械木识温鋾r(shí)不時(shí)的就會(huì)在課間、于課堂上響起。還有每個(gè)月按時(shí)買來的雜志，都時(shí)刻傳遞著最新的信息。想到上學(xué)期寒假進(jìn)行的讀后感征集，我們還很欣喜地見證了全班同學(xué)閱讀名著的熱情。在前不久剛剛結(jié)束的捐書活動(dòng)中，同學(xué)們的踴躍參與更是讓人眼前一亮，僅僅20余位同學(xué)便有了近90本充滿活力的好書。值得一提的是，每周課代表都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地上交同學(xué)們寫的讀書隨筆，那些有著不同思維、看法的、繽紛多彩的文字不斷地都傳遞著對(duì)人生的感悟，對(duì)生活的憧憬！
二、活動(dòng)創(chuàng)建主題：
“品味書香”特色班級(jí)，即閱讀班。
為什么創(chuàng)建“品味書香”特色班級(jí)？余秋雨說過，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。”閱讀的最大理由是想擺脫平庸。只有經(jīng)典的書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。
區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。早一天閱讀，就多一分人生的精彩。閱讀影響著一個(gè)人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價(jià)值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個(gè)人了解世界和思考世界的過程，又是一個(gè)人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，因而它對(duì)于人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
三、活動(dòng)主要目標(biāo)：
1、學(xué)生要達(dá)成的`目標(biāo)：
養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，隨時(shí)閱讀和廣泛涉獵的習(xí)慣
2、班級(jí)目標(biāo)：
在班級(jí)形成濃厚的讀書氛圍，讓學(xué)生多讀書，讀好書，廣讀書，并從中領(lǐng)悟歷史的精髓，感悟人生，從此培養(yǎng)高尚的情操、正確的人生觀，為成為綜合素質(zhì)高的班級(jí)而奮斗。
四、主要活動(dòng)內(nèi)容及措施：
1、第6周自愿報(bào)名，成立讀書小組，參與度100%。
2、第7周設(shè)立班級(jí)圖書角。
3、第8周開始實(shí)施讀書活動(dòng)，建議學(xué)生讀最新的書，并把各自感興趣的書名列出來，推薦給其他同學(xué)。
4、利用班會(huì)和課余時(shí)間開展閱讀交流活動(dòng)，以小組為單位，開設(shè)專題閱讀、專題講座、讀書心得展示等，以此來分享學(xué)生在閱讀方面的體驗(yàn)和感受。期末推選“讀書之星”。并在黑板報(bào)上展示讀書心得。
5、在條件允許的前提下，邀請(qǐng)老師或家長(zhǎng)參加我們的讀書分享活動(dòng)。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 10
為深入推進(jìn) “美麗學(xué)校” 創(chuàng)建工作， 營(yíng)造和諧健康校園氛圍、 提升學(xué)校文化內(nèi)涵、打造規(guī)范加特色的校園文化，我單位在本學(xué)期決定開展“美麗班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
在《沁陽(yáng)市教育局20xx工作要點(diǎn)》指導(dǎo)下，圍繞“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作，開展“美麗班級(jí)”創(chuàng)建系列活動(dòng)，通過“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造濃濃的育人氛圍，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)， 樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)， 打造溫暖和諧、 活潑快樂、積極向上的美麗班級(jí)，培養(yǎng)一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。
二、主要內(nèi)容
（一）加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)
班級(jí)環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，又可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。要從教室的凈化、教室的綠化、教室的美化三方面對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行建設(shè)，力求教室和諧、高雅，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校環(huán)境。
（二）注重班級(jí)制度建設(shè)
班級(jí)制度建設(shè)，主要以小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度是針對(duì)全班學(xué)生的'，要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性。
（三）開展豐富多彩活動(dòng)
班級(jí)活動(dòng)是促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生全方面全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。要廣泛開展體育、藝術(shù)、科技、國(guó)防等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育、在活動(dòng)中培養(yǎng)品德、在活動(dòng)中塑造班級(jí)文化。
（四）確立班級(jí)精神文化
班級(jí)精神文化是美麗班級(jí)建設(shè)的的核心內(nèi)容，包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。要提高這些活動(dòng)反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化，要把開展班級(jí)活動(dòng)作為班級(jí)精神文化建設(shè)的有效途徑， 要確立班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)和班級(jí)公約。
三、評(píng)比辦法
（一）美麗班級(jí)評(píng)比
按照“目標(biāo)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯、班容美、活動(dòng)好、協(xié)調(diào)佳、績(jī)效優(yōu)”八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和鳳凰山中學(xué)教育集團(tuán)美麗班級(jí)評(píng)比細(xì)則，開展校級(jí)美麗班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。擇優(yōu)上報(bào)縣級(jí)評(píng)比。
（二）美麗班主任評(píng)比
按照“思想素質(zhì)好、 業(yè)務(wù)水平高、管理能力優(yōu)、 奉獻(xiàn)精神強(qiáng)”的標(biāo)準(zhǔn)，開展縣級(jí)美麗班主任評(píng)比活動(dòng)。校級(jí)美麗班主任在擔(dān)任美麗班級(jí)的班主任中產(chǎn)生。
四、活動(dòng)要求
（一）成立組織
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：各班班主任
（二）做好宣傳，相互交流。
學(xué)校要確立專人及時(shí)提供活動(dòng)信息，要充分利用和放大“身邊的典型”，并通過“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”以及校際間的交流等形式，積極探索美麗班級(jí)建設(shè)的有效途徑、模式和方法，努力提升班級(jí)管理水平，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，促進(jìn)學(xué)校工作的全面優(yōu)質(zhì)。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 11
為進(jìn)一步提高學(xué)生文明素質(zhì)，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，全面建設(shè)“全國(guó)文明單位”，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明校園”，根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年“愛國(guó)衛(wèi)生、文明修身、從我做起”主題教育實(shí)施方案要求，貫徹落實(shí)學(xué)校《“文明修身、從我做起”主題教育實(shí)施方案》指示精神和《“最佳文明班級(jí)”、“最佳文明（特色）宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)》要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全體學(xué)生中開展“文明班級(jí)”、“文明寢室”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
寢室安全整潔很溫馨，班級(jí)自信進(jìn)取講文明。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
以建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，以促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成為重點(diǎn)，積極打造具有信息特色的教室文化、寢室文化，打造一批“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的樣板班集體，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，校園文明程度進(jìn)一步提高。
（一）教室、寢室管理制度健全，管理規(guī)范有序，無(wú)安全事故發(fā)生；
（二）學(xué)生教室、寢室通風(fēng)、安全，衛(wèi)生清潔，創(chuàng)建“安全、整潔、溫馨，自信、進(jìn)取、文明”的寢室文化建設(shè)取得顯著成效；
（三）建立創(chuàng)建“文明班級(jí)“、”文明寢室”的長(zhǎng)效機(jī)制，把寢室建成“文明寢室、和諧社區(qū)、溫馨家園、精彩課堂”式的特色寢室；
（四）教室、寢室達(dá)創(chuàng)建率100%，文明創(chuàng)建率90%以上，特色創(chuàng)建率10%以上。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日至20xx年12月20日
四、活動(dòng)對(duì)象
信息技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、成立領(lǐng)導(dǎo)工作組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
六、活動(dòng)內(nèi)容
以“最佳文明班級(jí)”、“最佳文明（特色）宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教室、寢室各項(xiàng)管理制度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，彰顯班級(jí)、寢室的特色和文化，提升教室、寢室文化內(nèi)涵，形成“積極健康、美觀大方、簡(jiǎn)潔明了、品味高雅”的文化氛圍。
（一）教室創(chuàng)建內(nèi)容
1.創(chuàng)設(shè)班歌、班級(jí)口號(hào)、班規(guī)；
2.健全的班級(jí)管理規(guī)章制度：《班級(jí)學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)個(gè)人量化考核細(xì)則》、《班級(jí)公約》、《班級(jí)勞動(dòng)值周（日）制度》、《班干部考核制度》、《主題班會(huì)/團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)安排表》等；
3.班級(jí)課堂制度規(guī)范，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，積極健康向上。
（二）宿舍創(chuàng)建內(nèi)容
1.設(shè)立一級(jí)“達(dá)標(biāo)宿舍”、二級(jí)“文明宿舍”、三級(jí)“特色宿舍”。（“三級(jí)”評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)詳情見附件）其中“達(dá)標(biāo)宿舍”是基本要求，營(yíng)造干凈、安全的宿舍環(huán)境；“文明宿舍”是在“達(dá)標(biāo)”基礎(chǔ)上，加入溫馨、和諧的元素，在全院宿舍工作建設(shè)中樹立標(biāo)桿、典范；“特色宿舍”是在“文明宿舍”基礎(chǔ)上，滲透別具特色的自信、進(jìn)取的文化內(nèi)涵。
2.每間宿舍必須從“達(dá)標(biāo)宿舍”、“文明宿舍”、“特色宿舍”中確立一個(gè)建設(shè)目標(biāo)，明確達(dá)標(biāo)時(shí)間和效果。
3、每間宿舍提交一份“爭(zhēng)創(chuàng)文明（特色）宿舍”的文字材料，并制定符合自身建設(shè)情況的“文明（特色）宿舍公約”。
4、“三級(jí)”宿舍創(chuàng)建建立層層遞進(jìn)機(jī)制，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后可以晉級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)下一個(gè)目標(biāo)，不斷推進(jìn)宿舍工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)建設(shè)。
（三）上報(bào)的“文明班級(jí)”、“文明（特色）寢室”的創(chuàng)建成果，將被作為每周檢查工作的重點(diǎn)內(nèi)容，周末在班主任例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并將檢查情況直接匯總至班級(jí)量化考核，進(jìn)行相應(yīng)的分?jǐn)?shù)增、減。
（四）創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作組將不定期對(duì)教室、寢室創(chuàng)建工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)并整改。
七、活動(dòng)實(shí)施
（一）宣傳、準(zhǔn)備階段（10月20日—10月30日）
1.召開動(dòng)員大會(huì)
（1）召開文明班級(jí)、文明寢室創(chuàng)建啟動(dòng)儀式，通過在班主任例會(huì)、早訓(xùn)時(shí)宣講文明建設(shè)方案，做到全員參與；
（2）在班主任例會(huì)、各級(jí)學(xué)生組織會(huì)上，重點(diǎn)介紹文明教室、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)和流程，由班主任、學(xué)生干部做宣傳動(dòng)員；
（3）20xx年10月30日前，申報(bào)創(chuàng)建級(jí)別，填寫申報(bào)表上交學(xué)工科。
2.活動(dòng)宣傳
（1）由學(xué)生會(huì)制作相關(guān)海報(bào)、展板、橫幅，在教學(xué)樓、公寓樓、食堂門口展出；
（2）利用微信、美篇、微視頻等媒體進(jìn)行宣傳。
（二）創(chuàng)建、實(shí)施階段（20xx年11月1日—20xx年11月20日）
教室、寢室文化布置不得破壞、移動(dòng)、變更原有任何設(shè)施，不得造成安全隱患。
（三）考核、驗(yàn)收、總結(jié)階段（20xx年11月21日—12月30日）
1.考核
每周扣分說明：每日扣分記載情況匯總為周扣分情況表。主要記錄嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生及根據(jù)檢查表說明扣分，記載時(shí)記清學(xué)生姓名、班級(jí)、扣分分?jǐn)?shù)，教室、寢室集體扣分累計(jì)為個(gè)人扣分總和。
2.評(píng)價(jià)
（1）周得分：依據(jù)文明班級(jí)、文明寢室“創(chuàng)建的活動(dòng)要求，每周檢查和抽查各教室衛(wèi)生、出勤和宿舍內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、生活秩序等情況，結(jié)合學(xué)生會(huì)、學(xué)生科檢查的結(jié)果，以此作為文明教室、文明寢室申報(bào)的基礎(chǔ)；教室、寢室每周累計(jì)得分總和在90分以上（含90分）為達(dá)標(biāo)，90分以為不達(dá)標(biāo)；
（2）月得分：教室、寢室每月累計(jì)周達(dá)標(biāo)三次及以上，可確定為當(dāng)月達(dá)標(biāo)，連續(xù)兩個(gè)月達(dá)標(biāo)，可申請(qǐng)更高級(jí)別創(chuàng)建；連續(xù)兩個(gè)月不達(dá)標(biāo)，則降級(jí)。
3.考核結(jié)果的運(yùn)用
（1）本學(xué)年結(jié)束后，對(duì)參加創(chuàng)建的'所有班級(jí)、寢室進(jìn)行創(chuàng)建評(píng)比表彰，以文明教室、文明寢室創(chuàng)建數(shù)占班級(jí)宿舍比例數(shù)從高到低排序，該結(jié)果與學(xué)年模范班集體和先進(jìn)團(tuán)支部評(píng)比掛鉤；
（2）被評(píng)為學(xué)院文明寢室的，經(jīng)學(xué)院推薦參加學(xué)校文明教室、文明寢室創(chuàng)建評(píng)比。
4.評(píng)比、驗(yàn)收方法
（1）各教室、寢室以文明教室、寢室創(chuàng)建為主線，結(jié)合自身特點(diǎn)積極申報(bào)、創(chuàng)建，并根據(jù)相應(yīng)要求提供支撐材料；
（2）評(píng)委成員評(píng)比打分
評(píng)委：院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工科老師、學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生代表
（3）全院師生公開評(píng)比。通過拍攝方式將文明教室、文明寢室情況拍攝存檔，并向全院師生公示評(píng)比結(jié)果。
（四）總結(jié)表彰：20xx年12月下旬
1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
文明班級(jí)3個(gè)；
最佳文明宿舍30個(gè)，其中特色宿舍10個(gè)、文明宿舍20個(gè)，優(yōu)秀寢室長(zhǎng)20名。
2.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
評(píng)比結(jié)束后，公布獲獎(jiǎng)班級(jí)、寢室名單，優(yōu)秀寢室長(zhǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書；張貼獲獎(jiǎng)班級(jí)、寢室、個(gè)人圖片，對(duì)獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)要求
1.提高思想認(rèn)識(shí)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作積極性，激發(fā)學(xué)生干部、預(yù)備黨員的模范帶頭作用，加強(qiáng)對(duì)”文明教室、文明寢室“創(chuàng)建活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)，使創(chuàng)建活動(dòng)開展卓有成效。
2.大抓整改養(yǎng)成。立足當(dāng)前存在的現(xiàn)實(shí)情況問題，著眼于學(xué)生行為習(xí)慣的教育養(yǎng)成，從突出問題整改上下功夫，切實(shí)解決各類重難點(diǎn)問題。
3.規(guī)范檢測(cè)評(píng)比。“文明班級(jí)、文明寢室”評(píng)比，以日常檢查、管理記錄為基礎(chǔ)，采取平時(shí)檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，以學(xué)生會(huì)、學(xué)工科專項(xiàng)檢查反饋情況為重要依據(jù)。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 12
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，保證教育教學(xué)工作順利正常開展；根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)識(shí)研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過活動(dòng)開展，要有效地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機(jī)制，減少違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，使學(xué)校育人環(huán)境有一個(gè)較大的改善。
二、創(chuàng)建機(jī)制
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、具體要求
1、班主任是活動(dòng)的主導(dǎo)，要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，有效動(dòng)作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。
2、學(xué)生是活動(dòng)的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導(dǎo)學(xué)生積極。主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)中受到熏陶，在過程中逐步提高。
3、促進(jìn)學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的具體要求。
4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、齊心協(xié)力的.良好班風(fēng)。
四、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（每學(xué)年度第一周）
成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。
分層召開動(dòng)員大會(huì)，充分利用校、班級(jí)的板報(bào)進(jìn)行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動(dòng)氛圍。各班級(jí)在團(tuán)總支、班主任指導(dǎo)下召開班，團(tuán)干部會(huì)議，研究具體措施并落實(shí)到具體的人。
2、具體實(shí)施階段（每學(xué)年度第二周開始——第二學(xué)期結(jié)束前一周）
通過多種形式活動(dòng)，考評(píng)，采取各種措施，全面促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段（每學(xué)年最后一周）
根據(jù)學(xué)校評(píng)比措施和各班完成任務(wù)的過程與成效作出綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出文明班級(jí)；根據(jù)學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)及成績(jī)，各班評(píng)出文明學(xué)生。
五、評(píng)比內(nèi)容
1、行為習(xí)慣
（1）課間活動(dòng)時(shí)不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，
（2）自行車擺放在指定地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。
（3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。
（4）愛護(hù)公物，嚴(yán)禁破壞公物。
（5）不亂刻亂畫。
（6）嚴(yán)禁吸煙、酗酒，吸毒，
（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險(xiǎn)品進(jìn)校園。
2、衛(wèi)生習(xí)慣
（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴(yán)禁從二樓向下拋物，
（9）認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時(shí)清除垃圾，
（10）各班要及時(shí)回收并處理可回收垃圾，所得費(fèi)用充做班費(fèi)。
（11）積極參加并完成義務(wù)勞動(dòng)。
（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級(jí)管理
（13）保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
（14）組織學(xué)生做好兩操、大課間活動(dòng)。
（15）放學(xué)及時(shí)關(guān)好門窗。
（16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長(zhǎng)明亮、無(wú)人燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象出現(xiàn)，
（17）早讀要認(rèn)真讀書，嚴(yán)禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。
（18）自習(xí)課要保持教室安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、早操（5）分
缺1人扣1分，隊(duì)列不整扣1分，整體不出操扣5分做操不認(rèn)真扣2分，扣完5分止
2、早讀（5）分
遲到1人扣1分，曠課扣2分
3、教室衛(wèi)生（5）分
打掃不清潔扣1——2分；垃圾不清除扣1——2分
4、眼保健操（5）分
1人不做扣1分，扣完5分止，
5、紀(jì)律（15）
（1）違反評(píng)比內(nèi)容中1——18條款1人次扣1分，
（2）發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分，
（3）打架造成重傷一次扣5分（造成傷害依法賠償），
（4）學(xué)校集體任務(wù)一次不完成扣10分。
七、評(píng)比辦法：
1、每天由團(tuán)支部組織對(duì)1、3、4、5進(jìn)行考評(píng)，2、6由行政值班和教師值班人員考評(píng)，
2、行政值班和教師值班考評(píng)結(jié)論第二天交團(tuán)總支，由團(tuán)總支統(tǒng)計(jì)各班得分并及時(shí)公布。
3、一學(xué)年對(duì)所有分進(jìn)行累加，取總分前2名為文明班級(jí)，文明班級(jí)獎(jiǎng)300元。學(xué)年平均在45分以上為完成任務(wù)獎(jiǎng)，完成任務(wù)獎(jiǎng)150元，兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)設(shè)。
4、班主任根據(jù)班級(jí)方法，文明班級(jí)評(píng)4名文明生，完成任務(wù)班評(píng)2名文明學(xué)生，末完成任務(wù)班設(shè)1名，文明學(xué)生，
5、文明班級(jí)班主任將作為優(yōu)秀班主任候選人，文明班級(jí)將作為先進(jìn)班集體候選單位，
6、所帶班級(jí)兩年連續(xù)評(píng)定為“文明班級(jí)”，班主任年度考核將評(píng)為“優(yōu)秀”，
7、學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)：縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)可在年總分中加5、3、2分，市級(jí)為10、6、4分，省20、12、8分，國(guó)家40、24、16分，（此活動(dòng)須是學(xué)校組織或同意參加的）
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 13
根據(jù)省教育廳、省委平安辦《關(guān)于印發(fā)<湖北省平安校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案>的通知》（鄂教綜治[2022]1號(hào)）文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校穩(wěn)定安全工作，打造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境，形成“齊抓共管、良性互動(dòng)”的校園安全穩(wěn)定局面，學(xué)校決定啟動(dòng)“平安校園”創(chuàng)建工作。為確保“平安校園”創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、省政府、省教育廳關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作的決策部署，堅(jiān)持“安全第一、生命至上”理念，牢固樹立校園安全紅線意識(shí)和底線思維，以省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建為契機(jī)，嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的要求，圍繞學(xué)生、教師、校園三個(gè)要素,推進(jìn)平安校園“七防工程”(人防、物防、技防、心防、陣地防、環(huán)境防、機(jī)制防)建設(shè)向縱深開展，全面夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，提高安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力，提升校園安全整體水平，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建工作順利開展并取得實(shí)效，學(xué)校成立省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)部，辦公室主任由保衛(wèi)部負(fù)責(zé)人擔(dān)任，負(fù)責(zé)日常工作，具體任務(wù)分工詳見附件。
三、主要任務(wù)
（一）加強(qiáng)組織和制度建設(shè)。根據(jù)省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建要求，建立學(xué)校省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的原則，建立健全安全穩(wěn)定工作制度、消防安全工作制度、食品衛(wèi)生安全及傳染病防控工作制度、安全檢查制度、信息報(bào)告制度、重點(diǎn)部位安全管理制度等各類安全管理制度，強(qiáng)化管理，層層落實(shí)。健全和完善安全責(zé)任制度、公共安全、反恐處突等各類應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化責(zé)任，分級(jí)負(fù)責(zé)，形成層層負(fù)責(zé)的安全穩(wěn)定工作機(jī)制。
（二）全力維護(hù)校園政治穩(wěn)定。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，針對(duì)滲透顛覆破壞活動(dòng)、暴力恐怖活動(dòng)、民族分裂活動(dòng)、宗教極端活動(dòng)，制定具體防范措施，認(rèn)真開展“凌晨清查行動(dòng)”，堅(jiān)決維護(hù)校園政治安全。堅(jiān)決遏制校園非法傳教，深入開展反邪專項(xiàng)斗爭(zhēng)，防范和打擊邪教組織違法犯罪；強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，依法依規(guī)嚴(yán)格審批管理，加強(qiáng)“三壇（團(tuán)）一堂”（講壇、論壇、社團(tuán)和課堂）、“三微一端”（微信、微博、微視頻和客戶端）、“三平臺(tái)一網(wǎng)”(報(bào)刊出版、廣播電視、宣傳欄窗和網(wǎng)站)管理，堅(jiān)持校外報(bào)告人準(zhǔn)入制度；嚴(yán)格校園網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站)安全管理，做好涉校輿情信息監(jiān)測(cè)、分析研判與應(yīng)急處置。
（三）健全校園治安防控體系。堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”工作原則，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任；加強(qiáng)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)，查找隱患、消除隱患，防范和遏制各類安全事故；扎實(shí)開展校車安全、食品安全、消防安全、危化品安全、防溺水安全和道路交通安全等專項(xiàng)檢查；嚴(yán)格執(zhí)行矛盾糾紛定期排查化解例會(huì)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重大決策和重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制；認(rèn)真落實(shí)信訪積案化解責(zé)任，有效化解重大疑難信訪問題；有效打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園暴力、校園欺凌，加大非法傳銷、涉黃涉賭涉毒等治安穩(wěn)定問題整治力度；加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)關(guān)注群體的教育、幫扶、矯治和管理；加強(qiáng)校園及周邊治安亂點(diǎn)和重大隱患排查，強(qiáng)化校園周邊治安綜合治理。
（四）筑牢平安校園工作根基。加大經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化“七防”建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校安全管理信息化、科學(xué)化、智能化建設(shè)；配齊配強(qiáng)專（兼）職安全管理干部和安保人員，抓好校園警務(wù)室和“校園110”報(bào)警平臺(tái)建設(shè)；加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位視頻監(jiān)控、消控、報(bào)警等技防設(shè)施規(guī)范化建設(shè)，強(qiáng)化“一鍵式”報(bào)警、視頻監(jiān)控等技防設(shè)施的管理與應(yīng)用，全面推進(jìn)校園技防系統(tǒng)與公安機(jī)關(guān)視頻監(jiān)控系。
（五）開展常態(tài)化掃黑除惡斗爭(zhēng)。認(rèn)真落實(shí)中央和省委、省政府、省教育廳關(guān)于掃黑除惡工作決策部署，對(duì)照教育系統(tǒng)涉惡重點(diǎn)類型，全面摸排學(xué)校涉惡線索，重點(diǎn)圍繞校園貸、校園欺凌、涉毒和宗教滲透等問題，積極協(xié)調(diào)掃黑除惡成員單位，形成線索摸排、綜合治理工作合力；對(duì)師生反映強(qiáng)烈、問題比較突出的校園周邊治安問題和亂點(diǎn)亂象，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，采取有力措施，開展重點(diǎn)整治；加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的協(xié)作聯(lián)動(dòng)，對(duì)摸排發(fā)現(xiàn)的線索深挖徹查，嚴(yán)厲打擊教育領(lǐng)域黑惡行為，為平安校園創(chuàng)建營(yíng)造良好的治安環(huán)境。
（六）加強(qiáng)各類安全教育宣傳。推動(dòng)學(xué)校“五個(gè)思政”（學(xué)生思政、教師思政、課程思政、學(xué)科思政、環(huán)境思政）建設(shè)；充分發(fā)揮圖書、課件、音像制品、宣傳櫥窗等輔助宣教載體的作用，加強(qiáng)公共衛(wèi)生、預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害等公共安全教育。配齊心理健康教師,按要求開展心理健康教育和心理健康篩查，做好心理問題日常咨詢和心理危機(jī)干預(yù)。加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，豐富校園安全文化內(nèi)涵，讓校園平安和諧發(fā)展成為全體師生的共同價(jià)值追求。
（七）強(qiáng)化學(xué)校安全日常管理。落實(shí)“五個(gè)三”工作機(jī)制，抓住寒假、在校、暑假三個(gè)不同節(jié)點(diǎn)，在寒假前、暑假前對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行部署，每學(xué)期召開安全工作會(huì)議、學(xué)生安全主題班會(huì)等。落實(shí)好開學(xué)重點(diǎn)督查和學(xué)期常態(tài)化督查工作，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)交辦，重點(diǎn)問題書面督辦，不斷完善臺(tái)賬清單、整改反饋、掛牌督辦、追責(zé)問責(zé)等制度。
（八）加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急處置。加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的`管理，修訂完善安全突發(fā)事件應(yīng)急總預(yù)案和各類專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性；加強(qiáng)安全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、應(yīng)急隊(duì)伍和應(yīng)急保障能力建設(shè)，針對(duì)影響校園安全的突出問題，按規(guī)定經(jīng)常性開展應(yīng)急宣傳教育和實(shí)務(wù)培訓(xùn)，組織開展應(yīng)急處置演練，不斷完善應(yīng)急處置流程和規(guī)范，切實(shí)提高處置安全突發(fā)事件的能力和水平；嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)專人值班制度，一旦發(fā)生安全突發(fā)事件，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照“三管齊下”的方法要求,及時(shí)抓好突發(fā)事件依法有效處置、輿論引導(dǎo)管控、信息快準(zhǔn)報(bào)送工作，防止引發(fā)輿論炒作、二次傷害和產(chǎn)生仿效效應(yīng)。
四、責(zé)任分工
詳見附件《武漢工商學(xué)院“平安校園”創(chuàng)建任務(wù)分工表》。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。校園穩(wěn)定安全工作是涉及學(xué)校根本的大事，全校上下要把省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建納入學(xué)校改革與發(fā)展總體要求，納入重要議事日程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，狠抓落實(shí)。各單位要按照學(xué)校統(tǒng)一部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，明確任務(wù)，切實(shí)做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施工作。
（二）強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)履職盡責(zé)能力。開展省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，要做到整體推進(jìn)、層層落實(shí)、人人有責(zé)。各單位要在創(chuàng)建過程中建立安全穩(wěn)定形勢(shì)會(huì)商機(jī)制，聚焦重點(diǎn)問題、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)群體，強(qiáng)化單位內(nèi)部管理責(zé)任和預(yù)防措施，形成齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)為“平安校園”建設(shè)第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，其他領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“一崗雙責(zé)”。各部門主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)為本單位第一責(zé)任人，將省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)任務(wù)分解到單位和個(gè)人，加強(qiáng)督促檢查，按時(shí)完成工作任務(wù)。
（三）強(qiáng)化宣傳教育，提高師生防范意識(shí)。堅(jiān)持集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合，利用主流媒體和新型媒體等多形式、多渠道，大力宣傳省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建的重要性和緊迫性，積極宣傳學(xué)校對(duì)深化省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建的總體部署、任務(wù)要求和政策措施，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)廣大師生積極投身省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建，提高省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建的知曉率和參與率，營(yíng)造平安共建、和諧共享的良好氛圍。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，保障創(chuàng)建安全防控體系。各單位要把省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建成效與領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)責(zé)任人年度考核直接掛鉤，列入年度綜治安全考評(píng)內(nèi)容，作為文明單位、黨建先進(jìn)和創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先等各項(xiàng)榮譽(yù)的前置條件。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加大檢查考核力度。學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將加大各單位創(chuàng)建工作的跟蹤督查和服務(wù)指導(dǎo)，對(duì)重大治安問題和安全隱患實(shí)行重點(diǎn)督查，掛牌督辦，限期整改。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 14
為貫徹落實(shí)省教育廳、省公安廳《關(guān)于開展高等學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建考評(píng)工作的通知》精神，推動(dòng)我校“平安校園”創(chuàng)建工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“平安校園”創(chuàng)建工作的組織與實(shí)施。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處，由李金東處長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
圍繞“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”的總目標(biāo)，按照“保底線、強(qiáng)基礎(chǔ)、寬覆蓋”要求，加強(qiáng)我校安全防范體系和基層基礎(chǔ)建設(shè)，持續(xù)開展校園及周邊治安綜合整治，確保我校不發(fā)生影響國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的涉校重大政治事件、非法聚集事件、重大群體性的事件及暴力恐怖事件，不發(fā)生危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重大安全事故，實(shí)現(xiàn)政治穩(wěn)定、治安良好、師生平安、校園和諧的建設(shè)目標(biāo)。
三、創(chuàng)建任務(wù)
（一）有效抵御和嚴(yán)密防范境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)校園的滲透破壞活動(dòng)。加強(qiáng)校內(nèi)思想文化陣地管理，做好師生教育管理工作；依托公安機(jī)關(guān)的情報(bào)信息，堅(jiān)決抵制、有效預(yù)防境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、宗教組織、邪教組織和非政府組織等對(duì)學(xué)校的滲透與破壞活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)人員的教育維穩(wěn)工作。運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)，開展教育，落實(shí)責(zé)任，做好“一對(duì)一”幫教工作。
（三）摸排化解涉及學(xué)校的重大不穩(wěn)定問題。認(rèn)真排查可能引發(fā)重大群體性的事件的問題，認(rèn)真排查可能導(dǎo)致采取極端方式表達(dá)個(gè)人訴求造成不良社會(huì)影響的問題，認(rèn)真排查可能引發(fā)媒體炒作成為社會(huì)熱點(diǎn)的問題，認(rèn)真排查可能損害師生利益和學(xué)校及周邊治安問題等。
（四）完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，立即啟動(dòng)預(yù)案，快速、有效處置，防止事態(tài)擴(kuò)大、升級(jí)，堅(jiān)決把事態(tài)控制在校內(nèi)。
（五）推進(jìn)校園及周邊治安防控體系建設(shè)。圍繞學(xué)生安全和校園穩(wěn)定，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng)，建立健全點(diǎn)線面結(jié)合、人防物防技防結(jié)合、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合的立體化治安防控體系。加強(qiáng)師生安全教育，提高安全防范能力。加強(qiáng)校內(nèi)綜合治理，整治交通秩序，凈化校園周邊治安環(huán)境，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的犯罪行為。
四、主要工作
（一）加強(qiáng)校園文化陣地管理。一是加強(qiáng)思想文化建設(shè)，防止各種敵對(duì)勢(shì)力對(duì)校園的滲透與破壞；二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，保障教學(xué)秩序正常；三是加強(qiáng)校報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播等各類宣傳載體的管理有關(guān)單位要嚴(yán)把內(nèi)容審核關(guān)；四是規(guī)范各種報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、校外資助合作項(xiàng)目等，特別是涉外學(xué)術(shù)交流和資助合作項(xiàng)目的審查審批程序，嚴(yán)防有害師生身心健康、危害校園安全穩(wěn)定的東西在校園傳播。五是加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園安全文化氛圍。
（二）加強(qiáng)思想和安全教育。加強(qiáng)對(duì)教職員工的思想教育和安全教育，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，自覺維護(hù)良好的校園環(huán)境、校園秩序和校園的安全穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法、心理健康、食品衛(wèi)生和防火、防盜、防毒、防騙、防溺水、防傳銷、防破壞、防交通事故等安全知識(shí)宣傳教育，提高學(xué)生的安全防范能力和自覺抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、宗教組織、邪教組織和非政府組織等對(duì)學(xué)校的滲透與破壞能力。
（三）加強(qiáng)校園及周邊治安防控體系建設(shè)。一是要建立健全安全工作管理制度，規(guī)范安全工作管理行為。二是要落實(shí)校園交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全和防溺水、防破壞等綜合管理措施，確保校園安全。三是要充分發(fā)揮學(xué)校警務(wù)室和校園“110”服務(wù)作用，加強(qiáng)治安管理，加大治安巡邏力度，創(chuàng)造良好的'校園環(huán)境。四是要與積極配合公安、文化、城管等部門，對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧、歌廳等文化娛樂場(chǎng)所和小餐飲、小旅館、廢舊回收等商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)開展檢查整治工作，創(chuàng)造良好的校園周邊治安環(huán)境。
（四）認(rèn)真做好隱患排查化解工作。一是完善排查工作機(jī)制，建立校內(nèi)與校外、校內(nèi)單位之間聯(lián)合排查、網(wǎng)上與網(wǎng)下排查、定期排查與日常排查相結(jié)合的排查工作機(jī)制。二是明確排查重點(diǎn)，要認(rèn)真排查可能引發(fā)重大群體性的事件的問題、可能導(dǎo)致采取極端方式表達(dá)個(gè)人訴求造成惡劣社會(huì)影響的問題、可能引發(fā)媒體炒作成為社會(huì)熱點(diǎn)的問題、可能出現(xiàn)的損害師生利益和校園及周邊治安問題等，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題要落實(shí)有效的穩(wěn)控措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（五）加強(qiáng)對(duì)“重點(diǎn)人員”的管控工作。要認(rèn)真做好心理疾病人員、精神病患者以及外籍教師、少數(shù)民族學(xué)生、邪教組織人員的摸底登記工作，隨時(shí)掌握他們的居住、生活、交往等情況，對(duì)可能制造不安定事端的人員，要落實(shí)一人一管理，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)公安機(jī)關(guān)支持管控。
（六）加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，建立健全應(yīng)急處置工作機(jī)制，提高應(yīng)急工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平；要建立二級(jí)學(xué)院應(yīng)急管理隊(duì)伍，要按照學(xué)校規(guī)定，成立應(yīng)急工作小組，明確負(fù)責(zé)人及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式；要認(rèn)真做好應(yīng)急工作必要的物資、器材等儲(chǔ)備工作，保障一有情況，能及時(shí)跟上。
（七）做好信息報(bào)送工作。要嚴(yán)格按照學(xué)校公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案要求，及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)按級(jí)做好信息報(bào)送工作。
五、組織實(shí)施
“平安校園”創(chuàng)建工作由學(xué)校黨委行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，地方公安機(jī)關(guān)支持參與，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施，分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年10月1日至10月31日）。各單位召開會(huì)議，傳達(dá)文件精神和要求，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
2、落實(shí)措施階段（20xx年11月1日至11月30日）。各單位按照“平安校園”創(chuàng)建方案主要工作要求，逐一進(jìn)行落實(shí)，保證“平安校園”創(chuàng)建工作有序進(jìn)行并取得實(shí)效。
3、總結(jié)提高階段（20xx年12月1日至12月31日）。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，查找不足，改進(jìn)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校維穩(wěn)工作管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)保障校園持續(xù)穩(wěn)定。
六、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)。各學(xué)院、各部門要建立黨政主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組織，要把“平安高校”建設(shè)工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全局工作的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，分解任務(wù)，把“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。各單位要認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門間的協(xié)同配合，出實(shí)招，辦實(shí)事，形成工作合力和齊抓共管的工作格局，確保“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
3、充分評(píng)估，妥善應(yīng)對(duì)。充分估計(jì)國(guó)際政治和地區(qū)安全形勢(shì)變化、國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)發(fā)展變化、境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)高校的滲透破壞以及其他因素對(duì)校園穩(wěn)定造成的不良影響，認(rèn)真做好妥善應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的準(zhǔn)備。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 15
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展“平安校園”建設(shè)，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為建設(shè)“平安校園”作出貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)
（一）廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班隊(duì)課、晨會(huì)課集中講解，并利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等途徑廣泛宣傳，使廣大師生明確學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識(shí)等。加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系和溝通，切實(shí)提高師生遵紀(jì)守法的觀念。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
（二）加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。
重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育，日常行為規(guī)范教育，師生的安全防護(hù)和衛(wèi)生常識(shí)教育，交通法律及常識(shí)教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
（三）完善制度，安全工作有章可循。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建“平安校園”的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)校安全“例會(huì)”制度、安全工作教育制度、學(xué)校安全工作檢查制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
（四）排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患，針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查：
1、護(hù)欄、陽(yáng)臺(tái)、窗戶等基礎(chǔ)設(shè)施。
2、用電設(shè)施。
3、學(xué)校接送車。
4、師生飲食衛(wèi)生。
5、學(xué)生課外活動(dòng)，上下樓梯。
6、環(huán)境衛(wèi)生。
7、消防安全。
8、專用教室（實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等）。對(duì)以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。
（五）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與鎮(zhèn)黨委政府、各有關(guān)部門及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系，爭(zhēng)取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境，嚴(yán)禁校門口設(shè)攤。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的'聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，積極開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的活動(dòng)，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長(zhǎng)效機(jī)制，確保校園的安定穩(wěn)定，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。
（六）加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)師生心理健康發(fā)展。
積極開展心理健康教育宣傳活動(dòng)，面向全體學(xué)生，開展經(jīng)常性的心理健康教育指導(dǎo)與服務(wù)，著力幫助全體師生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)。對(duì)患有心理疾病的師生，要及時(shí)有效地提供心理援助和幫助。通過心理輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)行為偏差生的情況，通過實(shí)行多種途徑，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，預(yù)防在校生違法犯罪事件的發(fā)生。
（七）扶貧幫困，關(guān)愛每一個(gè)貧困生。
學(xué)校要真正從關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成才和成長(zhǎng)出發(fā)，關(guān)心愛護(hù)貧困學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)“資助特困生”制度，并通過社會(huì)資助等多渠道開展愛心助學(xué)活動(dòng)，不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
（八）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組（見附頁(yè)），由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他行政人員等為成員。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得學(xué)校安全工作常抓不懈，抓出成效。
三、工作要求
加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任老師、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生本人的責(zé)任。層層簽訂責(zé)任狀，與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書、與車主簽訂安全協(xié)議書、車主與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議書，加大督查力度。同時(shí)，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
四、主要工作措施
1、成立創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出切合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)方案。
2、召開師生動(dòng)員會(huì)，部署創(chuàng)“平安校園”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。簽訂安全工作責(zé)任狀。
3、以家長(zhǎng)會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等為載體，以課堂為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
4、對(duì)學(xué)校安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查，查漏補(bǔ)缺。
5、通過召開師生座談會(huì)、家長(zhǎng)與接送車主會(huì)等多種形式，開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
6、加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)教育，通過召開主題班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和安全守紀(jì)的品質(zhì)。
7、充分挖掘校內(nèi)外教育資源，加強(qiáng)警校聯(lián)系，邀請(qǐng)派出所民警組織開展法制和交通安全教育講座，對(duì)師生進(jìn)行《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育，形成合力，增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的法制觀念、安全意識(shí)，增強(qiáng)師生的自救自護(hù)能力。
8、健全學(xué)校心理健康輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有針對(duì)性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力。
9、針對(duì)現(xiàn)狀，健全學(xué)校安全工作督查制度，加強(qiáng)學(xué)校各環(huán)節(jié)的安全工作，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人，做好學(xué)校內(nèi)外安全防范工作，確保學(xué)校和師生的安全。
10、加強(qiáng)對(duì)校舍安全的檢查，落實(shí)人防、技防、物防措施，加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)人員的責(zé)任性教育，規(guī)范各項(xiàng)安全管理制度，重視校舍的安全問題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。
11、結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全文化建設(shè)，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地和設(shè)施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷研究學(xué)校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。
12、班主任和跟班教師對(duì)品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境較貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長(zhǎng)的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。
13、把創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)列入“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比中。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 16
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)。為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持服務(wù)師生，強(qiáng)化校園治安和安全責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施；堅(jiān)持珍愛生命，開展安全知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急演練；堅(jiān)持綜合治理，配合職能部門，維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。
通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，大力提升學(xué)校安全管理水平，建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系、教育體系，使我校達(dá)到“六個(gè)不發(fā)生”的目標(biāo)，力爭(zhēng)20xx年學(xué)校達(dá)到市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作職責(zé)
1、為了推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，根據(jù)本校實(shí)際制定方案，確定目標(biāo)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)建活動(dòng)。校長(zhǎng)是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，德育主任是創(chuàng)建工作直接責(zé)任人。
2、各處室責(zé)任分工：
德育處、少團(tuán)隊(duì)部：負(fù)責(zé)學(xué)生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；衛(wèi)生評(píng)比工作。
教務(wù)處：課堂教學(xué)安全；體育課、活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課、信息課教學(xué)安全；體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全；外出教學(xué)活動(dòng)安全。
總務(wù)處：校舍安全（包括危房的處置）；教學(xué)、生活設(shè)施安全；用電安全；財(cái)務(wù)安全；基建工地安全；學(xué)生安全衛(wèi)生及傳染病防治等工作。
各教研組長(zhǎng)及班主任：按照“平安校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，具體負(fù)責(zé)本教研組及本班的安全工作，落實(shí)“平安班級(jí)”的創(chuàng)建。
三、創(chuàng)建步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月10日---20xx年3月底）。召開“平安校園”創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。
2、組織實(shí)施階段（20xx年4月－7月）。
依據(jù)《“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，逐步逐條對(duì)照自查，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時(shí)處理。切實(shí)做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范建立市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建工作臺(tái)帳，明確排查時(shí)間、責(zé)任人、整改措施及效果。
5月－7月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。每月一次隱患排查、問題整改。
學(xué)校繼續(xù)鞏固和深化春季學(xué)段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強(qiáng)校園安全管理檔案建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)校日常安全管理、職責(zé)落實(shí)、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級(jí)平安校園。
10月初：自評(píng)階段。
在創(chuàng)建活動(dòng)完成的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一次全面的自查自評(píng)，認(rèn)真分析總結(jié)創(chuàng)建過程中的得失，及時(shí)整改存在的困難和問題，向縣局申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校總結(jié)“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。迎接縣教育局對(duì)學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作的考核驗(yàn)收。
四、主要工作措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)，全員參與。
組織全體教職工學(xué)習(xí)學(xué)校20xx年 “平安校園”創(chuàng)建實(shí)施方案，統(tǒng)一全體成員的思想認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建平安校園的意義，樹立安全穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想和創(chuàng)建工作人人有責(zé)、責(zé)無(wú)旁貸的意識(shí)。
2、簽訂各類安全工作目標(biāo)責(zé)任書。
學(xué)校與各處室、全體教師及門衛(wèi)工作人員、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育管理目標(biāo)責(zé)任書。通過簽訂責(zé)任書來增強(qiáng)教職員工及學(xué)生家長(zhǎng)的'安
全責(zé)任意識(shí)，使他明確自己承擔(dān)的安全教育管理職責(zé)。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。
3、多形式開展學(xué)校安全教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。 學(xué)校充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)課、每周晨會(huì)等形式開展安全教育，并采取多種學(xué)生活動(dòng)形式：
（1）開展“安全知識(shí)”“衛(wèi)生知識(shí)”專題講座、利用板報(bào)、校園廣播宣傳安全知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)；
（2）每學(xué)期進(jìn)行二次準(zhǔn)備充分、組織有序的安全預(yù)案演練。
（3）每月安排一次內(nèi)容涉及安全教育的國(guó)旗下講話；
（4）安全教育周活動(dòng)；
（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)；
（6）創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合，切實(shí)做到 “安全警鐘經(jīng)常敲，安全教育重實(shí)效”。
4、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。對(duì)造成學(xué)生傷殘等嚴(yán)重后果的，依法追究其刑事責(zé)任。同時(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
5、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格管理，門衛(wèi)嚴(yán)格實(shí)行“來訪登記制度”。 繼續(xù)規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生出校門離校必須持有班主任簽字的請(qǐng)假條，以有效防止學(xué)生逃課，避免意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)校園衛(wèi)生與學(xué)生常見病、傳染病防治工作，落實(shí)晨檢、消毒制度。
7、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與教育主管部門以及學(xué)校周邊的關(guān)系，爭(zhēng)取他們多方面的支持。積極與派出所聯(lián)系，嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的關(guān)系。取得家長(zhǎng)的支持和理解。消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。繼續(xù)加強(qiáng)教師值周、值日、值夜工作，做到重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地段的明確分工。加強(qiáng)校門外道路管理，要求學(xué)生靠邊行駛，文明乘車，上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)段安排教師維持秩序。
8、實(shí)行安全月報(bào)制度。
要求所有處室、班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每個(gè)月對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)部門安全工作進(jìn)行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。
9、完善安全工作考核評(píng)估機(jī)制。
開展“平安班級(jí)”考核活動(dòng)，制定“平安班級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于在“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行表彰。
平安班級(jí)創(chuàng)建方案 17
平安校園創(chuàng)建，是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，同時(shí)也是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要保障。為切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作，維護(hù)學(xué)校治安秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，積極推進(jìn)我校“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定“平安校園”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)文件為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪事件，無(wú)周邊環(huán)境問題，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。
二、階段性工作
（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責(zé)任到人。
（二）三至十二月份：安全教育、培訓(xùn)、檢查等。
1.健全各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。（3月份、9月份）
2.校舍、場(chǎng)地、活動(dòng)器械設(shè)備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級(jí)要求查，3.學(xué)期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）
3.與各類人員簽訂安全責(zé)任狀和責(zé)任書。（9月份）
4.召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)培訓(xùn)。（5月份、8月份）
5.各班召開“安全在我心中”主題活動(dòng)。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）
6.學(xué)生安全教育主題講座。（每月一次）
7.抗震疏散演練。（2月份）
8.教師安全法制競(jìng)賽。（4月份）
9.教師滅火器使用培訓(xùn)和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）
10.人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）
（三）八至九月份：收集資料。
三、組織措施
1.要求各教師提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)起來，以主人翁精神，自覺參與到“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來，為創(chuàng)設(shè)平安和諧的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
2.建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查“平安校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作，修改并完善安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)幼兒園實(shí)際制定安全責(zé)任范圍，按照“一職雙責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)，增強(qiáng)教師安全教育的意識(shí)；
3.加強(qiáng)安全宣傳工作，舉行安全知識(shí)講座，利用宣傳欄向師生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳，進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
4.開展安全自救演練活動(dòng)。使師生了解和初步掌握如何避免各類事故及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)逃生知識(shí)及應(yīng)變技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理承受能力；
5.開展“安全隱患大搜索”活動(dòng)。對(duì)學(xué)校存在的不安全隱患進(jìn)行排查，將學(xué)生不安全的行為作為教育重點(diǎn)開展思辨，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；
6.加強(qiáng)對(duì)校舍的.安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好，要加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格杜絕中毒事件的發(fā)生。
7.加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。
8. 根據(jù)實(shí)際情況修訂處置重大突發(fā)事件預(yù)案，進(jìn)行相應(yīng)演練。
9.建立健全督查機(jī)制，把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗(yàn)工作的重要標(biāo)志，作為衡量成績(jī)的重要指標(biāo)，列入教師年度考核重要內(nèi)容。
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