知恩與感恩”為主題的方案

時間：2020-10-14 12:51:31 方案我要投稿

知恩與感恩”為主題的方案

　　古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，朋友對我們有知遇之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……

知恩與感恩”為主題的方案

　　太多太多的恩情，我們都蒙受著!可僅僅是蒙受，行嗎?不行，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會把感受到的恩情通報給他人、傳承給社會。要把感恩意識內(nèi)化為一種責(zé)任，外化為生活中的具體行動。為此學(xué)校教務(wù)處、政教處和校團(tuán)委聯(lián)合開展以“知恩與感恩”為主題的“斗姆湖中學(xué)感恩教育月”系列活動，特制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，塑造健全的人格;同時教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、熱愛勞動、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)取;呼吁師生遵守社會公德，恪守職業(yè)道德，弘揚家庭美德，建立和諧校園。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：孔鴻鈞

　　副組長：戴緒b

　　成員：劉開勇金麗元向忠明陳斌劉標(biāo)楊君全體班主任

　　三、活動口號：學(xué)會感恩，與愛同行

　　四、活動主題：“感恩父母、孝敬雙親”

　　“感恩學(xué)校，尊敬師長”

　　“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”

　　“感恩生命，回報社會”

　　五、活動程序：

　　第一階段：活動啟動階段(2月28日――3月4日)

　　1、召開班主任會議，做好感恩教育月組織開展的宣傳動員。

　　2、國旗下講話(“學(xué)會感恩，享受生活”――向忠明)，全員發(fā)動。

　　3、以“感恩”為主題創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　(1)各班出一期感恩教育專題黑板報，學(xué)校組織檢查評比(3月4日讀報課，政教處負(fù)責(zé))。

　　(2)學(xué)校校園之聲廣播站開設(shè)“感恩教育”節(jié)目，播放感恩歌曲。(校團(tuán)委、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))

　　(3)橫幅：(校團(tuán)委負(fù)責(zé))

　　“用感恩的心去贏得微笑，用幸福的'微笑去面對人生”。

　　“回報所有的施予，包羅痛苦;感恩全部的幸福，甚至挫折”。

　　“登高山之巔，勿忘父母情;入樂成之道，切記恩師意”。

　　4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)2015感動中國十大人物事跡，學(xué)校組織抽考。(3月4日，陳斌負(fù)責(zé))

　　第二階段：活動開展階段

　　(一)“感恩父母、孝敬雙親”(3月7日――3月11日)

　　1、開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。根據(jù)學(xué)生的實際情況部署親情作業(yè)。各班要組織好對學(xué)生的發(fā)動，讓學(xué)生真正體會到父母對她的愛，產(chǎn)生感情的共鳴(班主任準(zhǔn)備好班會課教案)。

　　2、親情作業(yè)：

　�、賵猿置刻鞄图议L做一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　　②給父母寫一封感恩的信。

　�、鬯闼阌H情賬：算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，讓父母享受一份感動。(班主任負(fù)責(zé))

　　3、上交質(zhì)料：(班主任做好收集和整理工作)

　　a、《算算親情賬，感知父母恩》主題班會教案。

　　b、每班精選3封親情信及3篇家長的感言，3月9日交政教處。

　　(二)“感恩學(xué)校，尊敬師長”、“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”(3月14日――3月18日)

　　1、國旗下的講話。(“感謝你，我的老師”――182班學(xué)生)

　　2、各班組織學(xué)生開展主題為“感恩學(xué)校、感恩老師”的班會，開展感恩征文活動(參考題目：《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校――我發(fā)展的搖籃》、《我和我的老師》)，寫出在校園發(fā)展的故事;寫出自己和老師發(fā)生的故事，要真實、感人。(教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、班主任負(fù)責(zé))

　　3、教會學(xué)生傳唱“感恩歌曲”，如《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》等“感恩教育”歌曲。

　　4、在全校開展“尊師重教”活動。

　　(1)要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師搖頭問好，尺度語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

　　(2)讓學(xué)生利用實際行動來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重，酬金老師厚重的師愛。如：上課專心用心，認(rèn)真完成作業(yè)，自覺遵守紀(jì)律，敬服公共財物，保持校園衛(wèi)生等。

　　5、征集學(xué)生感恩之言。每位九年級學(xué)生獻(xiàn)上一句母校祝福語。(校團(tuán)委、各團(tuán)支部負(fù)責(zé))。

　　6、感恩專欄。(內(nèi)容：親情信及家長感言;感恩征文;九年級學(xué)生對母校的祝福語。負(fù)責(zé)：金麗媛)

　　(三)“感恩生命，回報社會”(3月21日――3月25日)

　　1、國旗下的講話(“生命的脆弱，責(zé)任的重大”――向忠明)

　　2、呵護(hù)一個生雞蛋的活動。

　　學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字，接納好掩護(hù)措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),體會生命的脆弱、珍惜生命的價值。周五讀報課時，由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。

　　第三階段：活動評比階段(3月28日――4月1日)

　　1、召開以“感恩從心開始讓愛溫暖相互”為主題的班會，總結(jié)一月來同學(xué)體現(xiàn)，進(jìn)行表彰。

　　2、感恩演講賽。(4月1日下午第六、七節(jié)課，每班派一名選手到場)

　　3、感恩教育月活動總結(jié)大會。

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