中學(xué)古詩文背誦默寫大賽活動實(shí)施方案

時(shí)間：2022-05-10 17:45:04 方案我要投稿

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　　一、活動目標(biāo)

中學(xué)古詩文背誦默寫大賽活動實(shí)施方案

　　中國經(jīng)典古詩文是中國文化寶庫中的一顆璀璨明珠，是中華文化的精華，千百年來，潛移默化的影響著中華兒女的精神和人格。為了讓學(xué)生更加的重視古詩文，激發(fā)民族自豪感，提高審美情趣，同時(shí)也為了增強(qiáng)學(xué)生語文素養(yǎng)，啟思中學(xué)于2018年1月1日舉辦“古詩文背誦默寫大賽”。

　　二、具體安排

　　1、參賽對象：全體高一、高二、高三學(xué)生

　　2、考察范圍：人教版語文必修一至必修二所有要求背誦的古詩詞和文言文。

　　3、比賽地點(diǎn)：操場

　　4、參與人數(shù)：全體學(xué)生。

　　5、比賽形式：主持人念詩句或者提供句意，學(xué)生背誦與之對應(yīng)的詩句。

　　三、設(shè)獎方式

　　1、個(gè)人獎：根據(jù)答對數(shù)目的多少，一等獎3人，二等獎5人，三等獎若干。

　　2、集體獎3個(gè)。

　　注:請全體語文老師按時(shí)到場。

　　（注：高二、高三比賽范圍包括初中和高中所有背誦篇目，流程可參考高一比賽）

　　古詩文背誦默寫大賽

　　為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)化古詩文背誦，提高古詩文默寫的得分率，高一年級語文組舉行古詩文背誦默寫大賽。

　　活動方案

　　比賽時(shí)間： 1月1日，星期一下午兩節(jié)課后

　　賽場布置：中間留出20×10方陣空間，參加默寫的同學(xué)一開始就入場，參加《離騷》接龍的學(xué)生在舞臺下集合，每班四路縱隊(duì)。

　　比賽程序及實(shí)施：

　　第一項(xiàng)

　　集體背誦：《沁園春長沙》。不計(jì)分，目的在于渲染氣氛，激發(fā)興趣，形成激動人心的場面

　　第二項(xiàng)

　　背誦接龍：《離騷》。每班推選三名代表，上舞臺，主持人起頭，隨機(jī)點(diǎn)人，點(diǎn)到者即刻接兩句，間隔時(shí)間不得超過一秒，接續(xù)正確的班級加10分，錯(cuò)誤不得分。

　　第三項(xiàng)

　　個(gè)人抽背：所有篇目。由主持人從各班名單上隨機(jī)抽取一名學(xué)生，指定背誦短篇全部或長篇一部分，學(xué)生上舞臺，正確者班級加分10分，學(xué)生可請求提示，提示一次扣5分，一次之后仍不能背誦者出局，未到場、請假者倒扣十分，替代者取消班級本次參賽資格。

　　第三項(xiàng)

　　情境默寫：所有篇目。各班派選十名學(xué)生，進(jìn)入默寫方陣，自帶粗芯筆在下發(fā)的紙面書寫，一頁一題，字形要大，寫楷書，書寫要規(guī)范。由主持人宣布題目二十道，每書寫正確一人次得分10分，每一道題目之后，正確的選手留下，答錯(cuò)者出局，最后留下者為“記憶之星”，每出現(xiàn)一個(gè)記憶之星，班級另加10分，評委老師填寫成績表，確定記憶之星獲主，交總分處。

　　第四項(xiàng)

　　情景表演：自選篇目。每班自己選擇表演者兩名和答題者兩名，答對一個(gè)詩句默寫加一分。

　　計(jì)分組統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，選出班級總分前十名，一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。

　　第六項(xiàng)

　　宣布比賽結(jié)果，包括獲獎班級，獲得“記憶之星”稱號的學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　準(zhǔn)備工作

　　學(xué)生：

　　1、每班推舉三名代表參加《離騷》背誦接龍。

　　2、每班推舉五名代表參加情景默寫，擺成20×10的方陣，自備墊紙板。

　　3、每班選記分員二名。

　　教師：

　　1、聯(lián)系政教處布置會場。話筒和音樂播放。