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幼兒園小班小白鵝活動方案

時間:2021-01-14 18:06:47 方案 我要投稿

幼兒園小班小白鵝活動方案

  活動目標:

幼兒園小班小白鵝活動方案

 、斌w驗手指謠形式的兒歌,能有節奏協調地邊念兒歌邊做手指動作。

 、脖鎰e音樂的快慢,并能隨著音樂分別模仿小白鵝走和跑。

  ⒊復習數數1—5,鞏固數概念。

  ⒋學習用自己的經驗仿編兒歌。

  活動準備:

 、卑座Z圖片一張,生活錄像一段。

  ⒉小白鵝手指偶5個。

 、彻澴嗖煌囊魳穬啥。

  ⒋活動室中布置大樹、蘑菇、房子等場景若干。

  活動過程:

 、苯處煟航裉炖蠋煄砹藥讖埿游锏恼掌覀円黄饋砜纯此钦l(看圖片)。

  提問:大白鵝的脖子是怎樣的?它的毛是什么顏色的?它的`頭上有什么?它有幾只腳?誰來學一學大白鵝走路的模樣?它跑起來又會是什么樣子?(教師分別放兩段節奏不同的音樂,讓幼兒變換學大白鵝走和跑。)

 、步處煟捍蟀座Z有一群頑皮的小寶貝,它們很喜歡和媽媽玩捉迷藏的游戲,你知道大白鵝的小寶貝有幾只嗎?讓我們來數一數。(教師帶領幼兒一起點數左手五指。)今天5只小寶貝會躲到哪里去呢?請你們仔細聽好兒歌,聽完后告訴我。

  ⒊用手指謠的方式表現兒歌。

  問幼兒:5只小白鵝躲到哪里去啦?(大樹下)

  ⒋我們一起來學學這5只可愛的小白鵝。(和幼兒一起以手指謠的方式念唱兒歌。

 、涤幸恢恍“座Z要回家休息,現在還有幾只小白鵝在玩捉迷藏呢?引導幼兒逐漸將兒歌中的“5只小白鵝”減到“4只小白鵝、3只小白鵝、2只小白鵝、1只小白鵝”,進行兒歌的仿編活動。幫助幼兒感受兒歌的韻腳。

 、督處煟盒“座Z這么聽媽媽的話,我覺得小白鵝的媽媽真幸福,讓我來做做鵝媽媽,誰想做我的寶貝?和

  幼兒玩捉迷藏的游戲,教師閉上眼睛數到10,小白鵝趕快躲好。⒎教師:哎呀,我的肚子都餓了,讓我們一起到外面去找東西吃吧!

  附兒歌:五只小白鵝,

  蹦蹦又跳跳。

  跑到大樹下,

  突然不見了。

  媽媽急得叫:

  “戇,戇,戇!

  五只小白鵝,

  趕快跑回家。

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