班會活動方案

時間：2021-01-12 18:51:03 方案我要投稿

班會活動方案3篇

　　班會活動方案（一）

班會活動方案3篇

　　講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內在修養的表現，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關系，就能成就一番大事業。要從小抓好這一教育，因為不僅關系著一個少年兒童的健康成長，更關系著我們中華民族的文明程度。

　　一、班會目的：

　　1、使學生懂得講文明、講禮貌，必須遵守日常行為規范。

　　2、培養學生講文明、講禮貌的好品質。

　　3、使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

　　4、了解八禮四儀，并謹遵其要求。

　　二、演講主題“關于八禮四儀的那些事兒”或“文明禮儀伴我行”

　　1、演講“文明禮儀伴我行”“關于八禮四儀的那些事兒”

　　2、隨機提問學生問題

　　（1）你認為校園文明禮儀應該從哪些方面做起？

　　（2）你覺得校園文明重要嗎？

　　（3）是否了解八禮四儀？

　　三、講解禮儀的作用及原則

　　作用：

　　第一、體現一個民族的精神風貌

　　第二、國際交往的通行證

　　第三、折射出個人的文化修養和精神內涵

　　第四、公共場所文明的標志

　　第五、開啟成功之門的一把鑰匙

　　第六、讓你更有人緣

　　原則：

　　第一、尊重原則

　　第二、相互平等原則

　　第三、真誠相待原則

　　第四、守信原則

　　第五、寬容原則

　　第六、互利互惠原則

　　第七、自律原則

　　第八、不卑不亢原則

　　四、目前學生禮儀現狀分析

　　（1）社交場合的失禮表現

　　（2）在校園里缺乏禮儀的表現

　　五、學生禮儀形成原因分析

　　（1）性別、專業、職務之間的差異

　　（2）成長環境、家庭背景及個人修養不同產生的差異

　　（3）禮儀的規范性與日常不良習慣改變的艱難性的矛盾

　　六、學生學習校園禮儀的重要性

　　1、采用提問的方式和同學們溝通，大家在平時是否檢討過自身的不文明行為，發現不文明行為的時候有沒有上前去制止，自己身邊有沒有一個禮儀榜樣。

　　2、總結此次班會的重點內容

　　班會活動方案（二）

　　一、活動目的：

　　小學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經商還是從事其他職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

　　三、活動地點：教室

　　四、活動形式：小組交流、朗讀、討論等

　　五、活動過程：

　　1、主持人（中隊長）：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。

　　2、小組內交流活動前的收集的“廉政話”，組長帶領組員讀通、讀懂，初步了解話的意思，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

　　3、在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，()并讓同學們踴躍發言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就“六一“兒童節的各種消費進行了討論，分析了自己的浪費現象和原因，進一步統一了思想，意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節儉。

　　4、學習“八榮八恥”的內容。

　　八榮八恥

　　以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，

　　以服務人民為榮、以背離人民為恥，

　　以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，

　　以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，

　　以團結互助為榮、以損人利己為恥，

　　以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，

　　以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，

　　以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥

　　5、響應“小手，牽大手”行動，現場征集敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。6、班長總結：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。

　　效果反饋：

　　通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。

　　班會活動方案（三）

　　一、活動目的

　　1、通過活動，使學生能夠認識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態面對人生，迎接挑戰。

　　2、通過活動，使學生學會欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個性，在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

　　二、活動內容

　　1、通過同學們各自的表演，表現同學們的特長。

　　2、通過同學的互相肯定，展示大家的優點。

　　三、活動形式

　　小品、個人技能表演，討論，個人演講

　　四、活動準備

　　1、由班委會研究確定二名節目主持人，成立相應的籌委會。

　　2、請有特長的同學準備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學有機會向大家展示他們的才華。

　　3、要求學生留心本組同學的長處，以欣賞的'角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點，以便在“請你珍存”活動中寫出最佳的評語。

　　４、籌劃海報，要求：活潑、新穎、明了。

　　5、事先邀請兄弟班級代表前來參加。

　　五、活動程序

　　1、小品：《自卑。自負》

　　［主要事件］電視臺招收主持人準備開辦一個反映中學生生活的欄目。通過參加這次招聘主持人測試，自卑的小Ａ對自己的才能有了一定的了解，自負的小Ｂ則對自己的能力有了新的認識。兩人都懂得了應該如何去正確認識自己。

　　［得出認識］玉總有瑕庇，不可能至善至美，正如一個人總有自己的優缺點一樣。如何正確看待自己呢？是對自信敬而遠之，還是傲視一切呢？答案是否定的。人們只有做到欣賞自我，認識自己，才能以健康的心態，良好的狀態去面對人生，走向成功。

　　2、繪畫

　　孫維佳漫畫戴玉潔水彩畫《螃蟹》

　　高二（3）班擅長繪畫者甚多，這兩位上臺獻藝者都是平日在班級不聲不響的，她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興。

　　3、舞蹈：傣族舞《是你給我愛》

　　主題：反映傣族姑娘熱愛生活，活潑開朗的精神風貌

　　文科班中，女生占絕大多數，而女生中不少人能歌善舞，這個傣族舞既展現了我們文科班的風采，又體現了我們文科班的特色。

　　4、方言薈萃

　　我們五十六個民族匯成了中華民族大家庭。北方腔的渾厚寬廣，南方音的細膩圓潤，山東話的樸實，南京話的親切，都是一方的精華，一方的藝術。由王婧、周哲同學表演《方言薈萃》。

　　5、獨唱

　　李卉獨唱歌曲：即將在曼谷舉行的第十三屆亞運會會歌。

　　6、“請你珍存”活動

　　方法：以每一大組為一個單位，選出兩位同學，請其他成員為這兩位同學寫出對他們的評定，注意：以寫優點為主。但要注意：稱贊要由衷、貼切。

　　主題班會活動設計——“展開理想的翅膀”

　　活動目的：通過主題班會，讓每個學生都樹立遠大的理想，從今天做起，好好學習。

　　活動形式：手抄報競賽、小品等

　　活動準備：（1）手抄報，小品

　　（2）自由組合，四人為一組，準備探究材料。

　　活動過程：

　　一、引入：（班主任）今天我們開一主題班會，理想。

　　（班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我們去努力學習、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風惡浪吞沒，即使風平浪靜，也難到達彼岸。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標，活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想，為實現理想而努力學習，長大了才能為實現理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻。

　　（班主任）每個人心中都應有一個理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來談談吧。

　　二、各組代表發言暢談理想。（10分鐘）

　　（班主任）看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。可是我發現啊，我們有些同學，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學習不認真，怕苦怕累，學習跟不上去就灰心，這樣是沒法實現理想的。下面我們看一個小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場！

　　三、小品表演：（5分鐘）

　　A：今天我們老師給我們講了一節關于樹立遠大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠大理想真的不行啊。從今天起，我就要發奮圖強，認真學習，爭取取得優異成績。閑話少說，馬上學習英語先。

　　B：（敲門）A在家嗎？

　　A：（開門）是你啊？有事嗎？

　　B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？

　　A：不行！我要復習英語，我英語成績不好。

　　B：行了行了，什么英語啊！天氣又這么好，不出去簡直就是浪費，走啦！

　　A：（看看作業，又看看天氣）好吧，出去一會兒吧！

　　一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……

　　A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡覺）

　　（班主任）看來，我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現了。其實我們平常也經常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困難，到達理想的彼岸。

　　四、討論：理想過程中遇到的挫折。（5分鐘）

　　五、學生發言。（10分鐘）

　　六、（班主任）我知道同學們為了這個主題班會都準備了一份手抄報，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評出一等獎、二等獎、三等獎。（5分鐘）

　　六、班主任總結。

　　在我們的心中，理想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們正處在樹立理想，明確人生目標的重要時期，非常渴望通過自身的奮斗和追求，實現其人身價值。同學們，古今中外在事業上有成就的人為我們提供的一條基本的經驗是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開理想的翅膀，戰勝成長道路上的一個個難題！

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