讀書日相關活動方案

時間：2021-01-12 17:19:03 方案我要投稿

讀書日相關活動方案

　　篇一：讀書日主題活動方案

讀書日相關活動方案

　　最是書香能致遠——“世界讀書日”主題活動方案

　　一、活動背景

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發大家的讀書熱情。

　　4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子；4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我國思想家、文學家魏源的生日，是中國思想家、文學家朱熹忌日和中國文學家湯顯祖忌日。為了紀念他們，聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”

　　為了扎實推進“書香校園行動”，進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣，特制訂本方案。

　　二、活動目的及意義

　　1、通過活動，讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深，拓展學生的知識面。

　　2、通過活動，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，在書香中成長、在書香中成人，在書香中成才。

　　3、以讀書節活動為載體，讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣；

　　4、通過活動，進一步推動書香班級、書香學校、書香家庭的建設。

　　三、活動主題：我讀書，我快樂，我成長

　　四、活動口號

　　1、春天——我與閱讀同行

　　2、讀書好，好讀書，讀好書

　　3、我讀書，我快樂，我成長

　　4、多讀書吧，這就是我們的希望！

　　五、活動時間：第11、12周（4月19日—30日），4月23日為“世界讀書日”。

　　六、活動方式

　　以形式多樣的讀書活動為載體，以小手拉大手的形式，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍。

　　七、活動的組織分工

　　成立讀書指導小組，溫逸洪校長為組長，少先隊、教導處具體負責，其它部門協調開展。

　　1、聯系書商，開展“品味書香，助你成長”書展活動和“我為孩子送本書”活動，鼓勵家長給孩子送一本有益的書。（負責人：教導處譚奕軍主任）

　　2、推薦閱讀書目，制作宣傳單張。（負責人：語文科組任海燕老師）

　　3、布置好班級環境，宣傳讀書名言、出版宣傳板報等，營造讀書氛圍。（負責人：德育處黃靜宜主任和各班主任）

　　4、捐贈圖書，共獻愛心。增添、更新班級圖書角圖書，繼續開展“圖書漂流”活動。（負責人：德育處黃靜宜主任和各班主任）

　　5、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望！（負責人：總務處歐陽主任）

　　6、廣播站、電視臺宣傳。把活動開展的詳細消息進行宣傳（負責人：李夢老師）

　　7、新聞采寫和報道：（負責人：魏國勇、肖源源老師，紅領巾小記者）

　　八、活動安排

　　（一）閱讀階段（20XX年4月23日—25日）

　　1、晨讀：各語文教師進教室為學生誦讀經典；廣播站宣傳世界讀書日，借此推動全民讀書。（負責人：語文科組任海燕、李夢老師）

　　2、4月23日，大課間時間：周副校長宣布讀書日活動正式開始；少先隊員代表宣讀《閱讀倡議書》；少先隊公布“讀書日”活動安排；全校齊誦本屆讀書節宣傳口號；教導處宣布書展開幕；“紅領巾小記者”開展采訪活動。（負責人：魏國勇老師）

　　6、中午：全校讀書時間，師生共同靜靜閱讀一小時。（負責人：魏國勇老師和當天午托老師）

　　7、下午4：00—5：00，各班結合本班同學讀書情況，開展多種形式的閱讀展示活動。由各班自定計劃。

　　8、晚上：家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂。（負責人：班主任和學生家長）

　　（二）展示階段（20XX年4月26日--28日）

　　1、班（年）級展示：（負責人：各班主任）

　　（1）20XX年4月28日前，級段范圍內在年級組之間相互對調對古詩文誦讀進行展示；

　　（2）班級圖書角展示；

　　（3）班級讀書名言、宣傳板報展示；

　　（4）各班開辟“讀書專欄”展示學生讀書成效，如：讀書名言、好書簡介、讀書卡、讀后感等。

　　2、學校展示：（負責人：教導處、少先隊）

　　（1）設計書簽：全校學生美術課上設計，好的作品粘在本班門口。（負責人：美術科組）

　　（2）第十二周，舉行班級讀書會觀摩活動，授課教師莊圳花老師（低年級學生繪本閱讀的指導）；任海燕老師（中高年級學生課外閱讀指導）（負責人：教導處）

　　（3）各班選派一名學生參加全校誦讀表演。（負責人：教導處、少先隊）

　　（三）總結評比階段（20XX年4月29日—30日）

　　系列活動計劃實施完畢，學校對主題活動進行全面總結評比，開展“閱讀之星”、“書香班級”評比活動，并將活動列入“星級班”工作常規考核。

　　九、幾點要求

　　1、加強領導，周密部署。本次系列活動是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬，為了增加我們少年學生的文學情操，為了引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮的重大文化活動，各部門要高度重視，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。

　　2、寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，鼓勵和引導小學生熱愛學習，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，使學生在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。

　　各部門、各班按此方案認真組織學生開展活動，學校領導分頭下到班級參加活動。

　　篇二：讀書日活動方案

　　為進一步提高社區居民整體素質，促進居民文化生活的全面發展，提升社區文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區”為主題，為創建學習型社區奠定堅實的基礎。

　　一、活動宗旨

　　以科學發展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的十一屆四次會議精神，為滿足社區成員不斷增長的文化需求，力足社區、服務社區、發展社區，積極開發利用社區內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區成員素質和文化品位，提高全社區居民的素質，促進碧海社區物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。

　　二、活動主題

　　“貢獻圖書、奉獻社區”

　　鼓勵社區共駐共建單位和社區居民把家里多余的書寄放在社區圖書室或者捐給社區，供社區居民借閱。單位和居民可辦理社區圖書借閱證到社區圖書室免費借閱圖書。

　　三、活動對象

　　碧海社區全體居民、共駐共建單位

　　四、活動時間

　　20XX年4月23日—26日

　　五、活動原則

　　（一）以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。

　　（二）資源共享，優化氛圍。整合現有社區資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區圖書室、閱覽室的科學化、規范化管理，為社區居民創造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。

　　六、活動安排：

　　1、宣傳發動：20XX年3月28日-4月20日

　　在社區范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社

　　區”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的.動態情況。

　　2、啟動儀式：4月23日

　　屆時將邀請區、街道及新聞媒體領導參加。

　　3、書畫作品展：20XX年4月23日—26日

　　參加對象：社區內居民

　　針對人群：社區書畫愛好者

　　活動安排：由社區發起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區的圖書室作為展示地點。

　　4、親子共讀活動（學生、家長活動）：20XX年4月23日—26日

　　參加對象：社區內居民，

　　針對人群：在校中小學生、家長

　　活動安排：向學生父母推薦優秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區將評選出優秀家長以及優秀學習家庭。

　　5、我的讀書名言征集活動：20XX年4月23日—26日

　　參加對象：社區內居民

　　針對人群：閱讀愛好者

　　活動安排：社區在櫥窗、網站上發出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。

　　6、讀書征文比賽：20XX年4月23日—26日

　　另外社區還將在讀書節期間（20XX年4月23日—26日），居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區統一評審，優秀文章在社區網站刊登，并頒發榮譽證書。

　　篇三：讀書日活動方案

　　一、活動背景

　　圍繞4·23世界讀書日，人文拓展計劃擬推出“閱讀”系列主題活動，倡導熱烈的求知風氣，活躍營銷員工讀書氛圍，從而推動企業文化建設進程，同時開拓員工眼界大力提升我公司營銷員工的競爭能力和創新能力。

　　本期活動推出共享篇、實踐篇、創意篇、感悟篇、經典篇、印象篇、箴言篇、體驗篇八個主題板塊，圍繞“閱讀”相關的主題展開，主旨在于持續推動員工閱讀、引領閱讀風潮，以形式多樣的活動豐富員工文化生活，弘揚企業文化建設精神，推動企業文化之積累與發展。

　　二、活動內容

　　1、開幕儀式

　　時間：20XX年4月23日

　　地點：客戶部會議室

　　主要內容：領導講話，宣布讀書節開幕

　　擬邀請嘉賓：公司黨組成員

　　負責部門：客戶部

　　2、系列活動

　　1）共享篇：淘書會友——二手圖書跳蚤市場

　　活動時間：20XX年4月23日

　　活動場地：客戶部會議室

　　目的：曬書、曬人、曬精神；交流、交換、交朋友

　　活動形式一：

　　在現場設置三塊區域，學習、休閑、文學，放好桌子，供員工交換圖書，交換方式隨意，可換、可送。

　　2）實踐篇：延續文化生命——污損圖書修復活動

　　活動時間：發起倡議、志愿者招募（20XX年3月23日—20XX年4月22日）；污損圖書清潔修補、優秀志愿者表彰（20XX年4月23日）

　　活動地點：公司圖書館

　　活動形式：污損圖書、移動主題海報和現場圖書修復相結合

　　活動內容：針對館藏圖書的污損現象，本著重教育的原則，積極主動地對讀者開展“愛護圖書、人人有責”服務育人的工作。擬舉辦“延續文化生命──污損圖書修復”活動，向廣大讀者發起倡議，招募和組織志愿者進行圖書修復，一方面起到保護館藏資源的作用，另一方面幫助廣大讀者養成“珍愛圖書，閱過無痕”的良好閱讀習慣，在讀者中倡導“自覺愛書護書，爭做文明讀者”的理念

　　負責部門：客戶部

　　3）創意篇：放飛創意希望——書簽設計大賽

　　活動時間：20XX年5月1日—5月30日

　　活動形式：

　　１、開展書簽設計大賽，在公司范圍內發動員工親手設計、制作書簽，主題包括愛護圖書、閱覽規則、圖書館服務介紹等相關主題均可；

　　2、規定具體細節，如尺寸、主題、圖書館logo，正反面圖像等；

　　3、優秀作品進行展示，選取部分作品由圖書館印制為書簽，創意采納者給予證書和適當獎勵（200元）。

　　4）感悟篇：點亮一盞心燈——心理學書展和講座

　　活動目的：引導員工關注內心世界，傳達積極向上的生活態度

　　活動時間：4月底-5月

　　活動形式：

　　1、心理學書展；

　　2、心理學系列講座。

　　5）經典篇：書香滿企業——影響煙草人的100本書

　　活動目的：薪火相傳，精神永存

　　活動時間：5月

　　活動形式：

　　“影響煙草人的書”二期展板；

　　推薦書主題展。

　　負責部門：各學科團隊負責收集信息并審核編輯，行政室印制展板；采訪部保障圖書采購

　　6）印象篇：閱讀光影生活——照片和影像展示

　　活動時間：5月底

　　活動形式：

　　1、攝影作品展，內容包括企業文化、人文主題；

　　2、影像作品展，放映員工DV影片，由技術加工部具體負責

　　7）箴言篇：微言見大義——微博評書

　　活動時間：4月20日---5月20日（擬四周）

　　活動目的：利用新媒體交流觸動，征集讀者對某本書的原創書評，也可征集原書中經典語錄

　　活動形式：

　　1、通過公司官方微博或者開設活動微博，要明確專人負責交流互動。

　　2、精選精彩內容由公司圖書館做成展板展出，或用于館內文化建設

　　8）體驗篇：閱讀隨行——移動閱讀體驗專區

　　活動時間：4月底5月初（活動一周）

　　活動形式：在公司閱覽室開辟“閱讀體驗專區”，指導讀者進行電子圖書閱讀體驗。

　　3、閉幕式暨成果展示

　　活動時間：5月底6月初

　　活動形式：對系列活動的6大板塊內容進行成果展示，頒發獲獎證書。

　　篇四：全民讀書日活動方案

　　全民讀書日活動方案

　　活動主題：閱讀給力幸福生活。

　　主辦單位：梅州市委宣傳部、梅州市文廣新局

　　承辦單位：梅州市劍英圖書館

　　時間：4月22-30日

　　地點：梅州市劍英圖書館

　　橫幅標語：

　　正門：“4·23”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。后門：閱讀給力幸福生活。

　　活動內容：

　　1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式，滿足部隊官兵閱讀需求。

　　活動時間：4月22日

　　活動地點：梅縣南口鎮96169部隊駐地

　　參加人員：市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。

　　2、啟動“4·23”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。

　　（1）舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。

　　活動時間：4月23日

　　活動地點：市劍英圖書館一樓

　　（2）舉行好書推薦借閱活動，并同步推出一批新書。為紀念“中國共產黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設立紅色書籍的專架。

　　活動時間：4月23-30日

　　活動地點：市劍英圖書館二樓外借處

　　（3）組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌，看紅色系列片等活動。活動時間：4月23日

　　活動地點：市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室

　　3、宣傳周期間派出工作人員給學校、部隊、鎮村、社區贈送一批書籍。

【讀書日相關活動方案】相關文章：