中心小學走進春天學生春游活動方案

時間：2021-01-09 15:25:05 方案我要投稿

中心小學走進春天學生春游活動方案范文

　　參加人員：全校師生

中心小學走進春天學生春游活動方案范文

　　活動時間：20xx年4月14日

　　活動內容：放風箏比賽，遠足Xx寺

　　一、組織領導：

　　1、領導小組

　　組長：校長（審定活動方案、安全預案，上報教育局批準）

　　副組長：（制定活動方案、安全預案，分工協調、實地考察活動路線等）

　　（實地考察活動路線，籌備放風箏比賽、安全聯絡巡視、帶急救藥品）

　　成員：（低年級活動負責人）

　　（四年級活動負責人）

　　（五年級活動負責人、活動攝影）

　　（六年級活動負責人）

　　（后勤保障、食品安全管理）

　　2、1——3年級活動負責人：

　　各班級具體負責教師：（首席輔導員為具體負責人）

　　一1班：

　　一2班：

　　二1班：

　　二2班：

　　三年級：

　　3、4年級活動負責人：

　　四1班：

　　四2班：

　　4、5年級活動負責人：

　　五1班：

　　五2班：

　　5、6年級活動負責人：

　　六1班：

　　六2班：

　　二、活動目標和要求:

　　1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

　　2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

　　3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

　　4、除安全聯絡巡視員外，其他教師一律隨學生步行。整個活動中要一直和班上學生在一起，做好路途行走安全和場地放風箏等活動安全管理。

　　5、到達活動目的地后分年級或班級進行活動。各年級負責教師和各班負責教師要各盡其責，確保活動的安全性和實效性。建議每名教師負責一半學生活動管理。將班上學生分成小組活動，由小組長組織小組學生統一行動，

　　三、具體活動安排：

　　（一）安全教育管理：

　　1、排隊行走安全：兩名輔導員一名在班級隊伍前列，另一名在班級隊伍尾后。組織學生緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。在老師視線范圍內活動，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　3、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

　　董家附近的學生由年段總負責人成立路隊直接回家，做好路途安全教育。由徐鐵軍老師負責。其他學生一律列隊返校后分班組織統一放學。

　　4、如遇突發事件，必須向正副組長報告，并積極穩妥的處理好。

　　（二）文明教育管理：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。活動結束時各班一定要指派人員清理場地垃圾到指定地點集中銷毀。

　　6、少先隊員佩戴紅領巾，建議同學統一穿校服、運動鞋。每人準備一個風箏。

　　四、活動地點及時間。

　　1、4——6年級4月14日上午8點整在操場集合，徒步行走至董家Xx寺黃茶基地附近。稍作休整后分年級進行放風箏比賽活動。下午2點半集合列隊返校。學生徒步行程大約在10公里左右。此次遠足活動大約歷時8個多小時，估計一半的時間用在徒步行走。

　　1——3年級學生在校上課，兩名輔導員包班。余健老師全天參與一1班班級管理、上課。并做好大課間全體學生安全活動巡查等。

　　2、1——3年級4月15上午8點30分在學校操場集合，組織學生在學校附近徒步春游，路線是學校——Xx村（原磚廠附近），并進行放風箏比賽。中午前返校在校進餐。下午按照課表上課。4——6年級按課表上課。（余健、徐鐵軍、施曉波三位老師參加低年級春游活動，請教導處提前安排好相關課程）

　　3、放風箏活動具體安排詳見比賽方案。

　　五、活動準備。

　　1、各班精心組織，利用班會開展討論：學校組織我們去哪里？為什么要去？怎么去？活動中我們應該注意什么？讓學生明確活動的目的、意義，增強學生的.安全意識，確保活動開展的時效性。

　　2、明確責任，安全第一。學生分4—6人小組，組長包人，輔導員老師包組，負責人包年級，領導小組成員以高度的責任心密切關注活動的全過程。

　　3、各班要認真排查特殊體質的學生、有病的學生，并做好動員，勸其在家里或在學校休息。

　　4、午餐 ①住讀生2個雞蛋、2包快餐面，水自備（建議2瓶）。

　　②走讀生中餐、飲水一律自備。

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