南城小學讀書節活動方案設計

時間：2020-12-21 14:38:08 方案我要投稿

南城小學讀書節活動方案設計

　　一、指導思想

南城小學讀書節活動方案設計

　　讀書可以啟智、明史,可以育德、勵志,對全面提升小學生的綜合素養、促進小學生健康成長有著重要的意義。為了讓每一位師生都能與好書為友,與智慧牽手,為了讓書籍為我們開啟心靈之窗,為了讓我們學會感激,懂得生活,學校以“讀書成為習慣,書香溢滿校園”為奮斗目標,打造綠色書香校園。根據區教育局《關于開展2012年鹿城區中小學生“讀書節”活動的通知》的相關精神與要求,經研究,結合我校實際,我校決定在2012年舉辦主題為“書香潤心靈,閱讀促成長”第四屆讀書節活動。具體方案如下:

　　二、活動時間:

　　20xx年9月~12月

　　三、活動主題:

　　書香潤心靈,閱讀促成長

　　四、活動組織:

　　由校長室發起,德育處、教導處、年級組共同組織。

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:z

　　五、活動步驟

　　第一階段:活動策劃(9月1日-28日)

　　1.制訂讀書節活動方案。

　　2.《“第四屆讀書節”活動倡議書》、《第四屆讀書節致學生家長的一封信》

　　3.在學校網站發布2012讀書節相關文件資料,及時交流信息經驗。

　　第二階段:組織實施(10月8日-12月30日)

　　(一)學生讀書活動

　　1.舉辦讀書節啟動儀式。

　　活動時間:10月22

　　活動對象:1-6年級教師和學生

　　活動要求:營造創建書香校園的濃厚氛圍。

　　負責科室:德育處

　　2.中華國學經典誦讀活動。

　　活動時間:10月8日開始-期末

　　活動對象:1-6年級全體學生

　　活動要求:開展晨間、午間及語文課前3分鐘國學經典誦讀活動,通過誦讀經典詩詞和美文,營造朗朗乾坤,瑯瑯書聲的校園文化氛圍。

　　中華國學經典是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的`典范性著作。開展國學經典誦讀活動能夠幫助學生了解中華傳統文化經典,使他們接受傳統文化和人文精神熏陶,從而明白做人道理,提高自身修養,陶冶性情,開啟智慧。

　　各班要精心組織好每天的晨誦、午讀時間,開展形式多樣的誦讀活動(每天至少20分鐘),并鼓勵學生家長共同參與,開設“家庭經典時刻”,引導孩子進入國學的殿堂。本學期12月份將對誦讀情況進行考查。

　　負責科室:德育處、教導處

　　3.各班出一期“書香潤心靈,閱讀促成長”主題黑板報。

　　活動時間:11月中旬

　　活動對象:1-6年級

　　活動要求:利用管理課和童詩課等時間開展新書介紹會,我與好書交朋友、好書伴我成長等讀書心得交流會,三至六年級開展讀書為主題的綜合實踐活動,用豐富多彩的形式展示讀書活動的成果。

　　負責科室:德育處、美術組

　　4.組建班級圖書角。

　　活動時間:10月8日開始-期末

　　活動對象:1-6年級全體學生

　　活動要求:利用課午間開展班級導讀活動,充分發揮圖書角作用。同時,發動班級學生每人帶一本好書與同學分享。

　　負責科室:德育處

　　5.開展“學習雷鋒,與愛同行”演講比賽。

　　活動時間:11月中旬

　　活動對象:1-6年級各班1名學生

　　活動要求:時間不超過5分鐘;主題鮮明,語言流暢,富有真情實感;演講要求脫稿。

　　負責科室:德育處

　　6.開展最佳書簽設計比賽。

　　活動時間:11月下旬

　　活動對象:1-6年級全體學生

　　活動要求:各班先進行班級評比,然后各班選5件作品上交至德育處參評,德育處按年級段進行評比,最終評出一、二、三等獎。書簽的文字和圖畫內容都要與宣傳讀書知識相關,書簽形狀不限,既可手工制作,也可以電腦制作。評分規則:總分為10分,美工及內容各占5分。參賽作品請注明班級、姓名。

　　負責科室:德育處、美術組

　　7.慶元旦班級群誦比賽。

　　活動時間:12月下旬

　　活動對象:1-6年級全體學生

　　活動要求:誦讀時間控制在5分鐘,主題鮮明,內容積極。

　　負責科室:教導處、德育處

　　(二)教師讀書活動

　　1、“誦讀經典,感悟人生”名家讀書講座

　　活動時間:11月中旬

　　活動對象:全體教師

　　活動要求:邀請區域內知名的學者來校,為老師們進行讀書講座,進而進一步豐厚教師的人文素養,為書香教師培養、書香校園建設奠基。

　　負責科室:教科室

　　2、“書香引領成長”讀書心得評比

　　活動時間:12月下旬

　　活動對象:全體教師

　　活動要求:積極爭做有根的教師,著眼于人文素養的豐厚和精神境界的提升,開展教育名著和文學名著的閱讀,并通過讀書心得的撰寫,浸潤書香,加深感悟,從而追尋充實快樂的人生。

　　負責科室:教科室

　　(三)家庭讀書活動

　　1.書香家庭評比

　　活動時間:10月下旬

　　活動對象:1-6年級全體學生和家長

　　活動要求:通過告家長書,以倡議書的形式,呼吁家長積極參與書香家庭“六個一”創建活動(即一個書房、一張書桌、一個書柜(架)、一百本屬于孩子的書、一個月陪孩子上一趟書店買一本書、一天保證

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