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關(guān)于高中校園開(kāi)放日活動(dòng)方案
為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的關(guān)于高中校園開(kāi)放日活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中校園開(kāi)放日活動(dòng)方案 1
活動(dòng)主題 ：展示成果，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情，接受監(jiān)督，促進(jìn)發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
為讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展前景，全面展示我校的辦學(xué)特色、教學(xué)水平、師生精神面貌以及我校現(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍，真正實(shí)現(xiàn)我校"開(kāi)放辦學(xué)，打開(kāi)校門(mén)辦教育"的`工作理念。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各處室及班主任
三、工作小組分工：（總調(diào)度：）
1、宣傳組：
職責(zé)：圍繞"家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng)，營(yíng)造宣傳氛圍（懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，制作導(dǎo)引牌，培訓(xùn)學(xué)生講解員），發(fā)放宣傳材料，攝影、攝像等。
2、材料組：
職責(zé)：匯總"家長(zhǎng)開(kāi)放日"各種材料并裝袋，包括："家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng)安排表，學(xué)校作息時(shí)間表，參觀證，家長(zhǎng)聽(tīng)課表，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，學(xué)校簡(jiǎn)介及取得成績(jī)等。
3、車(chē)輛調(diào)度組：
職責(zé)：家長(zhǎng)車(chē)輛停放安排，做到熱情服務(wù)，停放有序，疏導(dǎo)迅速無(wú)擁堵。
4、后勤服務(wù)組：
職責(zé)：學(xué)生講解員用擴(kuò)音器、家長(zhǎng)飲用水、紙杯、聽(tīng)課凳子、家長(zhǎng)午餐安排等。
5、校園衛(wèi)生組：
職責(zé)：校園環(huán)境衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，走廊、樓梯、窗臺(tái)，課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。
6、會(huì)場(chǎng)安排組：
職責(zé)：打掃衛(wèi)生，安排家長(zhǎng)座區(qū)，調(diào)試音響，組織家長(zhǎng)簽字等。
7、成果展示組：
職責(zé)：向家長(zhǎng)介紹展示學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)取得成績(jī)（德育方面），主要有班級(jí)值周活動(dòng)、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。
8、班主任工作組：全體班主任
職責(zé)：
1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、校徽、文明禮儀、聽(tīng)課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知長(zhǎng)清區(qū)外（濟(jì)南市里）學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
3、午飯后在本班教室與家長(zhǎng)座談交流，收取家長(zhǎng)意見(jiàn)表交學(xué)生處。
家長(zhǎng)到校時(shí)間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調(diào)休。
四、活動(dòng)流程
第一時(shí)段 8：00—8：30 責(zé)任人：
內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)到階梯教室報(bào)到，家長(zhǎng)簽到并領(lǐng)取材料（8：30前）。
2、觀看"入校課程"視頻。
3、家長(zhǎng)自愿分組（參觀校園組4個(gè)、聽(tīng)課組1個(gè)）
第二時(shí)段 8：40—9：40 分組參觀校園、聽(tīng)課（第二節(jié)）責(zé)任人：
聽(tīng)課組（責(zé)任人：） ：家長(zhǎng)自選班級(jí)、學(xué)科聽(tīng)課
參觀1組 責(zé)任人：
參觀路線：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀2組 責(zé)任人：
參觀路線：學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀3組 責(zé)任人：
參觀路線：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀4組 責(zé)任人：
參觀路線：實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
第三時(shí)段 9：40——10：10 學(xué)生大課間跑操展示 責(zé)任人：
內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)觀看學(xué)生跑操。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)到階梯教室
第四時(shí)段： 黃校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近期工作（10：20—11：10）責(zé)任人：
第五時(shí)段：11：20 高一班主任、 全體家長(zhǎng)到餐廳一樓就餐 責(zé)任人：
第六時(shí)段：11：40—12：00 家長(zhǎng)參觀學(xué)生就餐秩序 責(zé)任人：
第七時(shí)段 12：10—13：10 班主任、任課教師與家長(zhǎng)交流，同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議（收交意見(jiàn)表） 責(zé)任人：xx、各班班主任 地點(diǎn)：各班教室
各位家長(zhǎng)與班主任、教師座談交流結(jié)束后離校
五、活動(dòng)要求
1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領(lǐng)帶。
2、各處室、級(jí)部按照活動(dòng)方案認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，做到精心籌備、分工明確、責(zé)任到人、萬(wàn)無(wú)一失。
3、班主任要召開(kāi)專題班會(huì)，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，注重細(xì)節(jié)，展示精彩一面。
4、班主任要充分準(zhǔn)備與家長(zhǎng)座談內(nèi)容，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，虛心接受家長(zhǎng)意見(jiàn)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生處對(duì)《家長(zhǎng)意見(jiàn)表》分類梳理匯總，反饋給相關(guān)處室、年級(jí)。
高中校園開(kāi)放日活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
1、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)。
2、利用“開(kāi)放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái)，并促進(jìn)親子讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽(tīng)心聲。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月24（早8：0011：30）
四、邀請(qǐng)對(duì)象：
每班五名家長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室操場(chǎng)三樓會(huì)議室
六、前期準(zhǔn)備：
禮儀：高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門(mén)口，組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)到各班教室，服裝統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學(xué)生穿好服裝；提前拿好班牌，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長(zhǎng)進(jìn)入教室）
交流會(huì)場(chǎng)布置：美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取；白板主題裝飾等）
影像資料：蔡瑾灝老師（制作一個(gè)短片，以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主，交流會(huì)前滾動(dòng)播放；將三樓會(huì)議室的設(shè)備提前調(diào)試好；下載頒獎(jiǎng)音樂(lè)；制作簽到表，每年級(jí)一張；當(dāng)日的.影像資料，歸類存檔）
七、具體活動(dòng)安排：
1、8：00-8：40進(jìn)教室聽(tīng)課（科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。（教導(dǎo)處提前安排好講課教師，聽(tīng)完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長(zhǎng)送到三樓會(huì)議室，座位安排負(fù)責(zé)老師：孫瑛，安少敏，高星紅）
2、8：50-9：30三樓會(huì)議室進(jìn)行讀書(shū)交流每班在三四月的親子讀書(shū)活動(dòng)中選出一個(gè)家庭，每年級(jí)在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表參加開(kāi)放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間隊(duì)部負(fù)責(zé)（稿件的整理，定稿；喜報(bào)，書(shū)籍的頒發(fā)）
3、9：35-10：00課間操展示展示內(nèi)容為陽(yáng)光體育課間活動(dòng)及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)展示（路隊(duì)、靜悄悄活動(dòng)校園內(nèi)無(wú)紙屑活動(dòng)紳士淑女活動(dòng)）體育組負(fù)責(zé)（關(guān)于陽(yáng)光體育課間活動(dòng)寫(xiě)一份介紹稿、提前訓(xùn)練，音樂(lè)準(zhǔn)備好）
4、10：10-11：20校外輔導(dǎo)員講座內(nèi)容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個(gè)片頭）
5、問(wèn)卷調(diào)查書(shū)記負(fù)責(zé)（家長(zhǎng)開(kāi)放日饋表）
高中校園開(kāi)放日活動(dòng)方案 3
為了促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的全面發(fā)展，宣傳我校新學(xué)年新舉措，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動(dòng)態(tài)。我校將于xx月29日組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，聆聽(tīng)教學(xué)，觀看學(xué)生校園生活。
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展，了解堂教學(xué)和改的`效果，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。
2、進(jìn)行教育政策的宣講并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
3、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)建設(shè)的積極性，接收社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的力支持，全面提升教學(xué)質(zhì)量好管理水平。
二、活動(dòng)主題：
融洽家校聯(lián)系，建和諧校園；接收社會(huì)監(jiān)督，促學(xué)校發(fā)展
三、溫馨提示
1、學(xué)校時(shí)，請(qǐng)您盡量步行，聽(tīng)從保安安排，交通工具放到指定地點(diǎn)。
2、到了學(xué)校，請(qǐng)一定到簽到處簽到。聽(tīng)從安排。
4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內(nèi)各處的環(huán)境衛(wèi)生。
5、請(qǐng)不要攜帶小孩，以免發(fā)生不必要的麻煩。
6、當(dāng)孩子在活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)不要和孩子說(shuō)話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動(dòng)。更不能因?yàn)橄霝樽约旱暮⒆优恼栈驍z像回走動(dòng)影響其他家長(zhǎng)的活動(dòng)。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)后，把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到振動(dòng)的位置，不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話。
8、活動(dòng)結(jié)束后，希望家長(zhǎng)能留下忙整理一下場(chǎng)地。
9、學(xué)校會(huì)。
四、教師注意事項(xiàng)
1、這是我校的形象工程，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事，我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都高度重視，將此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達(dá)出介紹給家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的支持和理解。
2、通過(guò)學(xué)校開(kāi)放日這樣一個(gè)途徑，向家長(zhǎng)展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等最好的一面，所以我們要積極、認(rèn)真、精心地準(zhǔn)備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級(jí)的氛圍布置，安全設(shè)施要到位。
3、為了保證開(kāi)放日活動(dòng)的順利進(jìn)行，班主任要根據(jù)學(xué)校的工作布置，積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與，及時(shí)下發(fā)《邀請(qǐng)函》做好發(fā)動(dòng)工作。
4、積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。各班班主任教師認(rèn)真做好組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，于開(kāi)放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛(wèi)生。
高中校園開(kāi)放日活動(dòng)方案 4
根據(jù)《省政府糾風(fēng)辦關(guān)于深化民主評(píng)議推進(jìn)“群眾滿意基層站所”創(chuàng)建工作的意見(jiàn)》和《省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年全省民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的要求，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，提高教師師德師風(fēng)水平，構(gòu)建和諧校園，明確各階段工作任務(wù)，突出重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校繼續(xù)開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)。為此，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，著眼于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)。以提高教師素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園為核心；以樹(shù)立教育形象、辦人民滿意教育為重點(diǎn)；以創(chuàng)建優(yōu)秀的行風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、糾建并舉的原則，營(yíng)造評(píng)議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會(huì)氛圍。切實(shí)解決群眾反映的突出問(wèn)題，使我校廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范從教行為，形成良好的行業(yè)作風(fēng)，提升服務(wù)質(zhì)量滿意度，贏得更高社會(huì)評(píng)價(jià)。
我校民主評(píng)議行風(fēng)工作，堅(jiān)持依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；實(shí)事求是，客觀公正；公開(kāi)透明，務(wù)求實(shí)效；邊評(píng)邊改，評(píng)改結(jié)合；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展的原則。力爭(zhēng)在本年度使學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作順利進(jìn)行，成立學(xué)校評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)、書(shū)記）
副組長(zhǎng)：
成員：全校中層、級(jí)部組長(zhǎng)、工會(huì)委員、家長(zhǎng)委員會(huì)代表
行風(fēng)評(píng)議工作下設(shè)辦公室，由發(fā)展策劃部主任xx兼任主任。
三、評(píng)議內(nèi)容
（一）辦學(xué)行為情況
辦學(xué)行為是否規(guī)范，學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育政策，以培養(yǎng)人才為目標(biāo)，依法行政，依法治教和依法治校。
（二）招生行為情況
招生工作中是否存在違反公平原則，弄虛作假等行為；有無(wú)中介機(jī)構(gòu)參與招生、發(fā)布虛假招生廣告和違規(guī)招生行為；是否真正做到“陽(yáng)光招生”工程。
（三）收費(fèi)行為情況
收費(fèi)行為是否規(guī)范，是否實(shí)行收費(fèi)公示。有無(wú)違反收費(fèi)規(guī)定自立項(xiàng)目或擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍，以及違反自愿原則強(qiáng)制收費(fèi)行為；有無(wú)濫編、濫定、濫用教輔資料行為；有無(wú)強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)、報(bào)刊雜志及通過(guò)家長(zhǎng)等形式強(qiáng)制學(xué)生接受有償服務(wù)等問(wèn)題。
（四）教師教學(xué)和學(xué)生管理情況
教師授課質(zhì)量是否符合教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)管理水平是否過(guò)硬。發(fā)展黨員和學(xué)生干部的選拔是否公開(kāi)公正；發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、資助貧困生及落實(shí)助學(xué)金貸款是否到位等。
（五）后勤服務(wù)情況
學(xué)校后勤服務(wù)各項(xiàng)工作是否滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各種需要；是否努力提高食堂飯菜質(zhì)量，改善學(xué)習(xí)環(huán)境條件。是否按照“以人為本，以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生。”的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作。
（六）師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)情況
是否采取有力措施加強(qiáng)師德師風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)；是否發(fā)生影響師德師風(fēng)的重大違規(guī)事件；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師和管理人員是否有違反自律規(guī)定，是否發(fā)生違法違紀(jì)行為；是否結(jié)合實(shí)際開(kāi)展師德師風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)等。
學(xué)校是否實(shí)行校務(wù)公開(kāi)；是否結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)等；能否把師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，從而推進(jìn)學(xué)校教育健康、有序地發(fā)展。
（七）自評(píng)工作情況
領(lǐng)導(dǎo)重視情況如何；健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)情況；對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)反映的問(wèn)題是否高度重視，對(duì)社會(huì)咨詢和答復(fù)的各種問(wèn)題是否做到承諾履行到位，誠(chéng)信解釋情況和認(rèn)真解決問(wèn)題。
四、方法步驟
（一）準(zhǔn)備階段（9月1日——9月30日）
1、動(dòng)員部署。成立行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)學(xué)校教職工行風(fēng)建設(shè)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)。制定實(shí)施方案。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策，并召開(kāi)會(huì)議安排布署評(píng)議工作。
2、自查自糾。按照行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案，在全校廣泛開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng)。對(duì)照評(píng)議內(nèi)容，自上而下，層層分解，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，“一級(jí)抓一級(jí)”層層落實(shí)，分工合作，相互監(jiān)督，深入開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部的自查自糾。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)校園網(wǎng)、校刊、橫幅標(biāo)語(yǔ)、情況簡(jiǎn)報(bào)等形式，廣泛宣傳學(xué)校教育改革發(fā)展的.成果、教育改革發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題。宣傳行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。
4、征求意見(jiàn)建議。由學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、走訪、行風(fēng)熱線、網(wǎng)站、評(píng)議意見(jiàn)箱、電話，手機(jī)短信等形式，征求學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
（二）評(píng)議實(shí)施階段（10月1日——11月31日）
1、問(wèn)題整改。學(xué)校通過(guò)自查自糾、自我監(jiān)督所反映的問(wèn)題，予以認(rèn)真整理，進(jìn)行深入剖析，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定整改方案，及時(shí)解決存在問(wèn)題，如有遺留問(wèn)題，一時(shí)無(wú)法解決的要限定時(shí)間妥善解決，并做好意見(jiàn)反饋工作。建立完善民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保整改效果落到實(shí)處，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
2、陽(yáng)光評(píng)議。在整改工作的基礎(chǔ)上，接受上級(jí)部門(mén)和社會(huì)各界的評(píng)議、督導(dǎo)，檢查等工作。配合督導(dǎo)人員的工作，并積極做好意見(jiàn)的收集和反饋，邊評(píng)議，邊整改，邊提高。嚴(yán)格內(nèi)部工作紀(jì)律，依照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和糾風(fēng)工作責(zé)任制等有關(guān)規(guī)定，對(duì)在行風(fēng)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)案件，按照干部管理權(quán)限實(shí)施責(zé)任追究。
3、收集建議。通過(guò)各種渠道收集社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)議意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)立舉報(bào)電話，組織問(wèn)卷調(diào)查，走訪服務(wù)對(duì)象，學(xué)校周邊的有關(guān)企業(yè)、相關(guān)部門(mén)及單位等方式，充分聽(tīng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)建議。
（三）總結(jié)階段（12月1日——12月31日）
1、總結(jié)考核。學(xué)校對(duì)行風(fēng)評(píng)議的整體工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，并對(duì)各部門(mén)及有關(guān)人員進(jìn)行量化考核。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，明確方向，不斷提高。
2、上報(bào)材料。在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，將一年來(lái)行風(fēng)評(píng)議工作的材料（包括評(píng)議方案、自查自糾情況、整改方案、評(píng)議工作報(bào)道情況、整改報(bào)告、評(píng)議工作意見(jiàn)，評(píng)議工作賬本等）裝訂成冊(cè)，按時(shí)上報(bào)。
3、總結(jié)表彰。學(xué)校對(duì)行風(fēng)評(píng)議工作中表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、結(jié)果運(yùn)用
（一）民主評(píng)議行風(fēng)結(jié)果作為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要內(nèi)容列入學(xué)校黨風(fēng)建設(shè)工作中，作為對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核的重要依據(jù)。
（二）民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)結(jié)果是各部門(mén)年度工作考核的重要內(nèi)容。
（三）民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)結(jié)果是職工個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要參考依據(jù)。
（四）民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)結(jié)果是促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)步的重要體現(xiàn)。
六、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。
民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)是加強(qiáng)學(xué)校管理、培養(yǎng)良好師德師風(fēng)、樹(shù)立學(xué)校形象、促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展的重大舉措。認(rèn)真開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作，是推進(jìn)教育改革、辦人民滿意教育的助推器。全校職工要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，要把它與推行依法行政、依法治校工作結(jié)合起來(lái)；與開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；與提高管理水平、提高工作效率結(jié)合起來(lái)；與校園廉政文化建設(shè)及和諧校園建設(shè)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真抓緊抓好。各部門(mén)一定要提高行風(fēng)建設(shè)工作重視力度，周密安排、統(tǒng)籌兼顧、抓出成效。
（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
堅(jiān)持把解決突出問(wèn)題，規(guī)范學(xué)校管理，改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng)，培育出良好的師德師風(fēng)和校風(fēng)，辦好人民滿意的教育作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，改進(jìn)評(píng)議方法，創(chuàng)新評(píng)議形式，豐富評(píng)議載體，注重評(píng)議效果。以扎扎實(shí)實(shí)的工作成效取信于民，形成我校良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
（三）嚴(yán)格程序，嚴(yán)明紀(jì)律。
學(xué)校將對(duì)行風(fēng)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行通報(bào)、并將結(jié)果作為考核及評(píng)估工作績(jī)效的重要依據(jù)；對(duì)行風(fēng)建設(shè)效果不明顯、行風(fēng)評(píng)議結(jié)果差的部門(mén)，在全校通報(bào)批評(píng)并限期整改，對(duì)在行風(fēng)評(píng)議中解決問(wèn)題不力，工作推諉，工作方案不落實(shí)，造成不良影響的，將追究有關(guān)部門(mén)責(zé)任人的責(zé)任。
把民主評(píng)議行風(fēng)工作與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，同部署、同檢查、同考核，使民主評(píng)議行風(fēng)工作成為學(xué)校發(fā)展史上的一個(gè)新亮點(diǎn)，激勵(lì)我們譜寫(xiě)出新的篇章。
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