尊老愛幼活動方案設計（通用11篇）

　　為了確保活動能無誤進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編收集整理的尊老愛幼活動方案設計，歡迎大家分享。

　　尊老愛幼活動方案設計 篇1

　　“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人中華民族是的傳統美德，作為中學生，要繼承和發揚這個優良傳統，使敬老愛老成為同學們的自覺行動，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會，進一步樹立中學生的社會責任感和歷史使命感。

　　一、活動目標

　　1．讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。

　　2．鼓勵學生積極參加活動，表達一份愛心。

　　3．培養對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優良傳統。

　　二、 活動時間

　　尊老敬老活動周：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　1、利用班會時間向全體學生介紹重陽節的.來歷和習俗，并向全班學生發出尊老愛老倡議。

　　2、敬老愛老活動：

　　利用班會課進行教育宣傳：要求學生為家里長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。

　　3、每個學生制作一張感恩卡，送給家里的長輩，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

　　4、每位同學寫一則“感恩”日記，記錄“尊老敬老活動周”活動的實際過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。

　　通過尊老敬老活動周活動對同學們進行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽節，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。

　　尊老愛幼活動方案設計 篇2

　　為弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德，讓小區老年人度過一個愉快、祥和的節日，為老年人獻愛心、送溫暖活動。結合分公司實際情況擬定重陽節活動初稿。

　　一、活動目的

　　1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和聯系業主的最好時機，借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進情感建設。

　　2、塑造、提升企業形象。

　　二、活動內容

　　（一）長期性的活動

　　1、可針對年長、支持工作的獨居老人可每月上門做便民服務（如收取水電費、物業費等）。

　　2、針對不理解物業服務工作的老年人選擇性的進行回訪，目的是了解情況、征集意見，宣傳物業服務。

　　（二）臨時性的`活動

　　1、本次活動是一次具有感恩意義的活動，為老年人獻愛心、送溫暖活動，針對小區里70周歲以上老人和空巢老人有選擇性的進行入戶慰問，贈送小禮品。

　　2、重陽節期間聯系華府醫院到小區實地做簡單現場義診活動；

　　3、同惠醫院（中醫、骨科）到小區實地義診；

　　4、聯系華府醫院（簡單義診）到現場進行義診活動，且在義診前醫院工作人員進行健康知識的宣傳活動。

　　5、進行雙扣比賽，并對參加的業主發放獎品。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日

　　四、活動經費預算

　　1、布標：xx元/條×x條=xx元

　　2、海報：x元/張×x張=xx元

　　3、雙扣比賽獎品、參賽者禮品：xx元

　　4、入戶慰問禮品：x元x/戶×x戶=xx元

　　5、合計：xxx元

　　尊老愛幼活動方案設計 篇3

　　一、目的：

　　1、讓學生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。

　　2、懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學生。

　　二、活動重點：

　　讓學生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護小同學為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

　　三、活動形式：

　　表演式、情景討論式、演講式。

　　四、活動準備：

　　選出五位同學準備小品《上課鈴響的時候》。

　　1、選出四位同學準備小品：《尊老》。

　　會場布置：正面黑板上寫著“尊老愛幼從我做起”下面擺放幾盆鮮花。

　　五、活動過程：

　　（一）主持人：

　　1、導入主題。

　　今天我們班會課的主題是“尊老愛幼從我做起”。說到如何尊老愛幼，我們聽到過，看到過，也學到過，而且有的同學還做得很好，但是，在我們身邊還是有一些同學的一些做法，看法和我們所學到的.，該做的很不一樣。下面請同學們觀看一個小品《上課鈴響的時候》。在看小品之前老師提一點小小的要求：請同學們邊看邊想一想，如果你們是那群孩子，你們會怎么做？

　　2、小品《上課鈴響的時候》。

　　組織形式：有五位學生上臺表演，其他同學邊看邊思考以上問題。小品結束后，組織學生交流自己的看法。

　　（二）主持人：

　　同學們都有自己的想法和看法，也都說得很好。現在請有共同看法的同學組成一組討論一下，上臺來演一演。

　　組織形式：組織學生做上臺表演的準備。

　　（三）主持人：

　　現在請xx組的同學上臺表演，看看他們演的和前面演的有什么不同。

　　組織形式：學生表演之后，主持人引導學生歸納總結。從剛才的表演可以看出對同一件事的處理有兩種不同的結果，那么你們認為哪一種處理得好呢？

　　（四）主持人：

　　同學們都說我們要愛護小同學，那么我們該怎么做呢？

　　（五）主持人：

　　同學們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。現在還想再看小品嗎？

　　那么，就請同學們再欣賞小品《尊老》，老師還是要提一點要求：請同學們邊看邊想一個聾啞的老人為什么向同學們伸出大拇指？伸出大拇指說明了什么？

　　組織形式：學生看表演后，把自己的想法在全班進行交流。

　　（六）主持人小結：

　　同學們并不因為老人又臟又聾又啞而嫌棄她，而是給她送吃的，還給她零用錢，老人因為心存感激，又不會說話所以才伸出拇指表示對同學們的贊揚。我們在生活中也會遇到各種不同的老人，遇到了我們該怎么做？

　　（七）結束語：

　　同學們這一節課，我們一起學習了如何尊老愛幼。同學們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。

　　尊老愛幼活動方案設計 篇4

　　活動目的：

　　為弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，結合學校本學年提出“尊老愛幼教育年”的活動，在校園中營造尊師氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。同時，通過活動，讓全體教師感受幸福，進一步明確責任。

　　活動內容：五個一

　　1、學唱一首表達愛師的歌曲，并把歌詞抄寫下來。（音樂課、班隊課）

　　2、畫一幅老師的畫像。

　　3、認識學校每一位老師。

　　4、為老師做一件力所能及的事。

　　5、寫一篇以“尊師”為主題的`作文。

　　活動要求：

　　引導隊員不但要尊敬自已的班主任、輔導員、科任老師，還要尊敬學校領導、其他教師員工的工作情況，從而獲得對教師隊伍的總體認識。要體驗“老師備課、上課”的辛苦，還要體驗學校領導管理工作的困難和員工服務教育教學工作的艱辛，教育隊員不但要尊敬自已的老師，還要尊敬學校的領導和所有教職員工。

　　活動措施：

　　1、“五個一”活動之中分別評選出各年級一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名和優秀獎數名。

　　2、三至六年級以賀卡形式把《尊師》其中一首歌詞抄在賀卡上。第九周星期一下午2：00由各班中隊長收齊交到大隊部。（第十六周藝術節進行尊師歌詞比賽）

　　3、一至三年級畫一幅老師的畫像，四至六年級設計一枚《尊師章》。畫像、尊師章不統一要求，只要體現學生對老師的尊敬，有特色，色彩鮮明。學校統一發一張參賽復印紙。可以先上網查找資料，然后再設計。第十周星期一下午2：00由各班中隊長收齊交到大隊部。

　　4、第十周班隊課，利用教學平臺，學校宣傳欄教會學生認識學校每一位老師和為老師做一件力所能及的事的方法。（以調查表形式抽查學生）

　　5、第十二周班隊課，寫一篇以“尊師”為主題的作文（一至二年級抄寫尊師格言，三至四年以日記形式200字以上的日記，五至六年級不少于400字的作文。

　　通過尊師“五個一”的活動，讓同學們學會尊敬老師，懂得知恩、感恩、報恩。培養了學生寫作能力，動手實踐能力、綜合運用能力。得到了鍛煉、提高，達到學校提出的要求。讓最珍貴的孝心及感恩行動撒播在社會的每個角落。

　　尊老愛幼活動方案設計 篇5

　　活動背景

　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，在社會經濟突飛發展、競爭激烈的今天有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的老人重新找到了家，得到了家的溫暖，愛的呵護。我們每個人都要從少年走向老年，這是無法抗拒的自然規律，尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。老人缺的`不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。懂得孝順自己父母的我們，更應該打開心胸去陪伴敬老院中孤獨的老人，經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。

　　10月13日是傳統節日重陽節，也是中國的老人節，在節日的這天，集合社會各界志愿者，包括按摩師、發型師、學生、上班族等來到市福利院，為生活在這里的老人和孩子帶去節日的問候和關愛，給他們歡樂，給他們祝福。

　　一、活動主題

　　尊老愛幼、奉獻愛心

　　二、活動目的

　　1、讓市福利院內的孤寡老人和孤兒感受來自社會大家庭的關愛和溫暖；

　　2、通過社會公益活動提高志愿者的社會實踐能力。

　　三、活動意義

　　1、通過活動，呼吁社會各界人士關注弱勢人群，伸出雙手奉獻愛心，讓孤寡老人和孤兒們不再感到孤單；

　　2、讓參與志愿者樹立社會責任感，讓志愿者身心更加明朗，養成樂于奉獻的良好品質，并通過自己影響身邊更多的人參與社會公益活動；人人都能奉獻自己的一份愛心，社會一定會更加和諧。

　　四、活動時間

　　20xx年10月13日上午08:30～10:30

　　五、活動地點

　　興寧市社會福利院

　　六、服務對象

　　光榮院、養老院的孤寡老人，兒童福利院的兒童

　　七、經費預算

　　橫幅100元/1條

　　八、活動流程

　　（一）活動前期準備：

　　1、招募志愿者，人數40人為宜，分為后勤組4人、按摩組10人、剪發組5人、清潔組30人；

　　3、9月24日～10月9日按摩組志愿者進行理論培訓，10月10～11日進行實操培訓；

　　（二）活動當天安排：

　　08:15 志愿者福利院內全部到齊；

　　08:30～09:30 后勤組負責場地布置，清潔組負責福利院大院、老人、小孩的房間衛生，整理完畢陪著老人、小孩拉家常、講故事、看電視；

　　09:30～10:30 按摩技師帶領志愿者給老人按摩；發型師給老人孩子剪頭發；

　　10:30 活動結束與老人孩子合影留念。離開時不留垃圾，清潔組負責保持整個庭院的環境整潔。

　　（三）活動后期工作：

　　1、宣傳組寫活動總結，鼓勵參加人員寫感想，通過網站、論壇、微博等進行活動宣傳；

　　2、宣傳組負責照片的收集和發布；

　　九、活動主辦

　　興寧市陽光義工協會、善源養生會所

　　十、媒體支持

　　梅州志愿者網

　　十一、注意事項

　　1、維護志愿者形象，以飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動，在活動中講文明懂禮貌，對待人要親切熱情大方。

　　2、確保活動期間自己與老人的人身安全，對老人要耐心、親切，不可煩躁；

　　3、服從組織安排，不得擅自離開崗位；因事無法參加或有事提前離開者請及時通知所屬負責人；

　　4、活動往返期間注意交通安全；

　　5、提倡環保，參與志愿者自備飲用水。

　　尊老愛幼活動方案設計 篇6

　　一、活動目的：

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老愛老，弘揚傳統美德，也是愛國主義教育的體現。通過活動，讓長輩有施教的平臺，讓少先隊員有實踐的環境，實現“教育一個少先隊員，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”的目的，促進少先隊員文明、家庭和睦、社會和諧，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的林州城奉獻力量。

　　二、活動主題：

　　攜手共創文明城，敬老助老在行動

　　三、活動時間：

　　6月20日上午

　　四、活動地點：

　　老年公寓

　　五、參加人員：

　　林州八小六年級部分優秀少先隊員代表及部分家長志愿者

　　六、活動內容：

　　1、給老人送糕點和水果。精神需求固然重要，但物質方面的.幫助也不可少，給老人們送上水果，老人們一定會吃在嘴里，甜在心里。

　　2、幫助老人打掃衛生。通過掃地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、鋪床、曬被子，給老人們提供一個潔凈的生活環境，使老人們身心愉快，減少疾病。

　　3、給老人洗頭、洗腳、捶背、剪指甲、讓老人出室外曬太陽，老人腿腳不便、運動不多，身體容易疲勞，而洗頭、洗腳及捶背是幫助老人們活絡筋骨的有效辦法。

　　4、陪老人聊天。老人最需要的心靈安慰，敬老院老人大多無兒無女，很多心里話無處傾訴，通過與老人聊天，讓少先隊員及家長傾聽他們的心聲，對老人來說是一種釋放，同時對少先隊員及家長也是一種教育。

　　5、開展各種小活動。聽老人講故事，唱歌曲，同時也為老人表演一些小節目，愉悅心情。

　　七、活動注意事項：

　　1、由專人提前與老年公寓相關領導聯系。

　　2、活動前準備好水果等慰問品，做好橫幅，要求少先隊員穿校服、戴紅領巾。

　　3、活動前，要求少先隊員每人制作一張愛心賀卡，有才藝的少先隊員要提前準備好要表演的節目

　　4、途中要列隊前進，注意交通安全，進入老年公寓要主動向老人問好，不能追打喜鬧。注重集體形象與學校形象，不可擅自行動。

　　5、少先隊員及家長志愿者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態，語氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。

　　尊老愛幼活動方案設計 篇7

　　一、活動主題：

　　小手牽大手，共度九月九

　　二、活動時間：

　　10月16日

　　三、活動目的

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2、使學生知道尊老、敬老，是中華民族的傳統美德。

　　3、通過德育實踐活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達能力。

　　四、活動準備

　　宣傳標語、自制小禮物、文藝節目等。

　　五、活動安排

　　（一）各班學生10月16日在家里的主題實踐活動：

　　大隊部倡議：送走了九月十日教師節，我們迎來了九九重陽節。農歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又是“老人節”。九月重陽，天高云淡，金風送爽，老人們或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，歡游暢飲。

　　重陽節是我國民間尊敬老人和期盼親人團圓的節日，作為晚輩的我們該如何發揚這一傳統文化，如何付諸行動去敬老、愛老呢？

　　在此，給親愛的隊員們一些提議吧！

　　建議全校同學們：

　　1、和爺爺奶奶（外公外婆）一同鍛煉。愿他們放飛心情，強健體魄，盡享天倫之樂！

　　2、給爺爺奶奶（外公外婆）送去一份自制小禮物。將我們的溫馨、愛心、孝心送給老人， 讓老人們盡情的體會這暖暖的一片深情。

　　3、聽爺爺奶奶（外公外婆）講過去的故事。分享爺爺奶奶（外公外婆）故事里濃濃的愛。

　　4、對爺爺奶奶（外公外婆）講一句心里話。每位同學可以將自己想要對爺爺奶奶（外公外婆）等長輩說的祝福語或寫到“親情卡”上帶回家，親手交給自己的長輩，并對他們說出一句心里話。

　　5、陪爺爺奶奶（外公外婆）照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨，全家人陪同爺爺奶奶（外公外婆）照一張全家福。或者，請爺爺奶奶（外公外婆）把他們年輕時候的照片拿出來，我們把它整理成冊，翻新、裝飾。

　　（二）各班級各中隊的宣傳教育活動：

　　各班充分利用墻報、手抄報等宣傳形式大力宣傳尊老敬老活動，使全體少先隊員真切地感受到尊老敬老的意義。

　　（三）各班級10月15日“班會課”集中活動：

　　低中年級建議（含住讀1、2年級）活動：

　　1、各班了解重陽節的來歷。

　　2、各班知道重陽節的風俗：登高、賞菊。

　　3、全班討論：我可以為爺爺奶奶（外公外婆）做些什么事？我想對爺爺奶奶（外公外婆）說句貼心話。

　　中高年級活動建議：社區活動 “九九重陽節，濃濃敬老情”

　　1、活動前：

　　討論：怎樣和社區的老人打招呼，怎樣為老人服務？

　　2、實踐活動：

　　大膽地與社區的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　為老人服務：敲背、按摩、給老人表演節目、向老人送禮物等。

　　3、活動總結：

　　學生說說自己是怎樣為爺爺奶奶（外公外婆）服務的？

　　交流：對今天的活動的感受？

　　討論：以后可以為爺爺奶奶（外公外婆）做些什么？

　　住讀部活動建議：開展“一封家書兩地情”家書征集、誦讀活動。

　　為了弘揚中華民族尊老敬老的`傳統美德，表達巴蜀住讀學子對家鄉長輩的思念，舉辦“一封家書兩地情”家書征集、誦讀活動。

　　1、重陽時節，身在異鄉，往往會勾起對故鄉長輩的思念，在通訊發達的'今天，讓我們拿起紙筆，寫出你的感動，寫出你的回憶，給家鄉的長輩寄去一份問候。

　　2、感受家書的溫馨，各班選出最感人的家書，邀請作者誦讀，與大家分享。

　　3、在班主任老師的幫助、指導下，將這封家書寄出（或送出）。

　　六、活動提示

　　活動結束后，各校及時將活動的總結、照片和活動資料上轉到內網。

　　尊老愛幼活動方案設計 篇8

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的傳統美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對全體隊員，開展以“敬老愛老”為主題的感恩敬老行動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月29日——10月21日

　　三、活動對象：

　　三四五年級全體少先隊員。

　　四、活動形式：

　　活動以中隊、小隊為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動，以主題隊活動和社會實踐活動為主要形式，統一在9月29日——10月13日兩周內，開展以“敬老愛老”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動準備：

　　1、了解重陽節典故及其傳統

　　2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事

　　3、開展“讓夕陽更燦爛” 四個一活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的'故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

　　六、活動過程：

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　利用少先隊活動課時間，通過隊員自主探究，將搜集到重陽節典故，交流重陽節傳統習俗;

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的`感人故事

　　3、身體力行、實踐承諾：

　　（1）每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事

　　開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好

　　事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

　　（2）去敬老院、陽光之家為老人們打掃衛生、與老人聊天、給老人捶背、送重陽禮物。

　　4、感悟體驗

　　各中隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

　　尊老愛幼活動方案設計 篇9

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

　　4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2.制作壽星卡

　　3.幼兒調查表

　　4.重陽糕120塊

　　活動內容：

　　1. 了不起的`爺爺奶奶。

　　(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2. 給爺爺奶奶表演節目。

　　3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬他們!

　　尊老愛幼活動方案設計 篇10

　　活動主題：

　　濃濃敬老情

　　主辦單位：

　　xxx

　　承辦單位：

　　xxx

　　活動時間：

　　xxx年xx月xx日xx點

　　活動地點：

　　明水敬老院

　　參與對象：

　　山東凱文學院全體師生（限會員30人）

　　活動背景：

　　光陰荏苒，歲月如梭，每個人都將有老去的一天，昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時，歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。10月16日，我們又將迎來一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到增江敬老院去看望那些為社會操勞大半輩子的老人們，為他們帶去節日的'祝福。

　　活動目的：

　　1. 慰問敬老院老人，聆聽老人們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。<中華>

　　2. 秉承藍天義工“奉獻愛心，服務社會”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝福”的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。

　　3. 和老人交流的同時，學習他們豐富的人生經驗，傳承他們能吃苦、善奉獻的優秀品質。

　　活動安排

　　1. 前期準備階段

　　1)聯系敬老院，與院方商量好活動的相關工作，確定活動時間。

　　了解敬老院的基本情況（包括老人的總人數，能夠自由活動的人

　　2)數，臥床不起的人數）

　　3)確定敬老院的設施（如音響設備及活動室等）

　　4)根據以上的情況寫好完整的策劃書，并交給團委領導，待審核批準

　　5)準備好活動的宣傳單，宣傳海報，飛信或電話通知會員關于活動的信息。

　　6)設立攤位，接受報名。（按照各自的分好的小組報名，按照具體情況調配參與者）

　　7)分小組的任務以及相關人員的面試，確定名單，統一包車。

　　聊天組：由懂本地方言的同學與老人進行交流；

　　裝飾組：對敬老院的活動室進行裝飾，將大家祝福語收集起來

　　游戲組：在游戲環節的時候組織現場的秩序，準備游戲的器材

　　表演組：安排好文藝節目，提前做好準備工作。（按照選定就節

　　目招選會員參加）

　　采寫組：進行拍攝和后期文字撰寫工作。

　　8)召開動員大會，對大家進行統一的培訓（關于去敬老院的注意事項，以及突發事件的.處理）

　　活動分工

　　游戲環節模擬保齡球掂兵乓球套圈圈

　　表演環節 節目 負責人 備注

　　手語 文藝部 選主持人，準備主持人稿

　　民族舞蹈 xxx 小品 xxx 新舊歌曲對對碰 xxx 大合唱 xxx

　　待定節目 xx 歌曲 xxx 后備節目

　　1. 活動實施階段

　　前往敬老院

　　1)參與活動人員在綜合樓前集合，有負責人交代相關事宜后帶上物品前往敬老院。

　　2)路上由各組負責人負責好本組成員的安全，保證所有人員安全到達敬老院。

　　慰問敬老院

　　1)負責人與院方領導取得聯系，帶隊進院

　　2)聊天組人員按照安排進入老人的臥室進行交流，說明來意

　　3)裝飾組開始布置好會場相關人員把老人們領進會場

　　4)演出開始，無節目者陪同老人一起觀看，做適當的講解

　　5)采寫組做好相關的拍照，以及老人的留言

　　6)安排學生與老人的互動（游戲環節）

　　7)獻上慰問品及自制小禮品。

　　8)給老人們講講冬天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　9)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個活動結束。

　　1. 活動后期

　　為了強化同學們的敬老愛老意識，加深同學們的認識，達到我們本次活動的目的，以及為以后的常規服務做好宣傳，特開展以下幾項活動。

　　1)活動海報及視頻制作

　　撰寫精辟句子作為海報的宣傳標語，并由宣傳部同學設計并制版，制作出有關關心老年人的精美海報，并張貼在學校食堂廣場等處，宣傳部負責所有活動的記錄，以及以后常規服務的報名方式。<中華>

　　2)活動全程文字記錄與博客更新。

　　注意事項:

　　1.集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2.穿好統一的服裝，保持衣著整潔，佩戴好工作證。

　　3.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　4.與老人交談時要盡量的去傾聽他們，與老人交流是盡量不要觸及其敏感處，盡量談一些開心的事 ，對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　5.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局

　　6.活動過程中，任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。

　　7.活動中，大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動；與老人交流時，要注意自己的言行舉止，保持這個團隊所應具有的集體形象；同時要主動創造愉快活躍的氣氛。

　　8.所有參與人員必須遵守現場負責人的活動安排和調度，如有問題或意見和建議，請私下提出或活動結束后再反映，一切以保證活動能夠正常進行為原則。

　　尊老愛幼活動方案設計 篇11

　　活動主題：

　　重陽節敬老愛老活動

　　活動時間：

　　10.1~10.21

　　活動意義：

　　在重陽節尊老敬老愛老，從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節這一天，而是要在生活的時時刻刻。

　　活動內容：

　　意義深刻，能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。

　　在此，我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動，供各小隊參考：

　　活動一：

　　在敬老院進行活動，帶去水果或者重陽糕，看望老人，為老人服務，與他們談心，聊天；在敬老院進行公益表演，表演題材不限，但要求貼近老人生活，讓老人感到親切，與老人互動，一同歡樂。

　　活動二：

　　與居委聯系，拜訪一位老革命家，為他帶去屬于我們少先隊員的祝福，同時聽他講述革命故事，一同分享他革命成功的喜悅，回校后與班級同學或全校同學交流，并完成一篇小隊活動報道。

　　活動三：

　　進行重陽節知識競賽，有能力的'小隊自己出一份有關于重陽節的知識競賽題，與小隊員共同完成，并在小隊活動表后附上競賽試卷，我們大隊勞動部也會在活動期間的.午會或者校會上進行知識競賽，并在活動后評選出優秀活動小隊。

　　活動要求：

　　1、請個中隊以此主題活動為契機，設計一份適合本班的重陽節小隊活動方案。

　　2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄，視頻與照片以及文字材料一并上交。

　　3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。

　　最后，希望同學們可以利用好這次機會，完成一次有意義的活動，也希望時刻為老人服務，時刻尊敬老人的活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深扎根在每個同學的心中！

【尊老愛幼活動方案設計】相關文章：

班隊活動方案設計07-16

少先隊中隊活動方案設計06-16

德育主題活動方案設計08-05

緬懷先烈的活動方案設計03-21

小學音樂活動方案設計07-19

向國旗敬禮活動方案設計03-25

關于“水火箭”的活動方案設計09-25

大樹穿新衣了的活動方案設計09-28

面膜促銷活動方案設計（精選5篇）03-05

小學班隊活動的方案設計（精選16篇）06-18