紀念五四的活動策劃方案
今年是“五四”愛國主義青年運動91周年，為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路的信念，充分發揮黨的助手和后備軍作用，積極投身社會主義建設工作中。經學校研究，決定開展以“繼承五四精神，發揚青春風采”為主題的紀念系列活動。
一、指導思想：
以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，營造濃厚的氛圍。
二、活動主題：繼承五四精神，發揚青春風采
三、活動安排：
（一）開展“母親節”書信感恩活動。
2012年5月9日是偉大的“母親節”，學校決定組織開展“母親節”書信感恩活動。由各班班主任負責，要求每一位學生在母親節前寫好“給母親的一封信”，把對母親的感恩、思念、孝敬之情通過書信形式寄給母親。要求每班挑選一篇優秀的書信作文送到學校團委作優秀作文展出。
要求各班自行組織，書信在4月30日前寄出，班主任、級長做好監督。優秀作文在4月25日前由級長統一送到團委梁芳菊老師處。（各班主任要注意關心一些單親家庭，自行處理好。）
（二）評選*中學優秀團員。
在過去的2012年，我校涌現出一大批團結向上，成績突出的優秀團員。為了樹立典型，表彰優秀，激發全校學生團員的學習積極性和榮譽感，經學校研究決定評選一批優秀團員。具體名額分配：初一級6人，初二級8人，初三級12人，高一級8人，高二級8人，高三級12人。合共54人。1、優秀團員評選條件：
有良好的政治素質，遵紀守法，堅定地貫徹執行中國共產黨的方針政策。學習態度端正，成績優良，道德品質優秀，關心集體，樂于助人，尊敬師長，團結同學，艱苦樸素，熱愛勞動，勇于開展批評和自我批評，組織觀念強，嚴格遵守團的紀律，積極參加團組織、班集體活動，出色完成學校、班級交給的各項任務。按時繳納團費，能積極參加校及團支部組織的各項活動，并在活動中起模范帶頭作用。
2、評選辦法：
由各班的團支部根據評選條件進行，經班主任、級長審批同意，并填寫好《優秀團員登記表》，4月20日前上交學校團委關杏娟老師處，經團委審核通過后進行表彰。
（三）征文及演講比賽。
為配合我校推普工作和德育主旋律思想教育活動的開展，學校決定組織以“盡責任，
學做人，我為封中添光彩”為主題的征文比賽和普通話演講比賽。
具體要求見相關的'通知《2012年*中學“盡責任，學做人，我為封中添光榮”主題征文及演講比賽通知》。該通知將與此方案同時下發。
（四）多人多足比賽。
多人多足比賽是一項非常好的團隊活動，能讓學生在游戲中感受團結的重要性，培養自己敢于挑戰、勇于挑戰的精神，增強了同學們的默契和班級凝聚力。
1、參加對象：全校各班（高三不參加）
2、比賽方法和規則：
①以班級為單位參加比賽，分男女兩隊，每隊10人。
�、谒袇①愱爢T須穿運動鞋。
③各隊要有自己的勵志性的口號，比賽時必須在出發前喊出班名與口號。
�、馨l令前，每隊10人按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿繩綁在一起(在踝關節附近),一定要綁緊，注意安全。
�、莞麝爢T以站立方式起跑，聽到發令后，10人同時走或跑向終點（終點處放有海綿包），以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
�、扌羞M中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿布條綁在一起，如遇脫落，需在原地重新綁好后才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。
3、比賽時間：5月4日下午3：00（初定）
4、獎項設置：分初、高中，男、女隊分別評獎，以成功完成比賽耗時最少者依次排名，分別選出前三名進行頒獎。
各班需自備好寬布條，利用空余時間做好練習。
（五）青年教師（28歲以下）籃球賽。
學�，F有28歲（含28歲）以下的教師共26人，學校將在5月4日下午組織開展青年教師籃球賽。
四、活動要求:
1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與學校實際工作結合起來。
2、各班團支部要自覺參與各項活動，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力
3、各班還可以自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，由團支書在5月15日前把活動情況以書面形式匯報到學校團委。
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