六一游園活動(dòng)策劃方案范本
舉辦游園活動(dòng)已經(jīng)成為慶祝六一到來的活動(dòng)之一。以下是六一游園活動(dòng)策劃方案范本，歡迎閱讀。
六一游園活動(dòng)策劃方案范本1
一.活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二.活動(dòng)時(shí)間安排
5月31日下午13:30-15:00
1.13:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13:30學(xué)生開始游園。
3.15:00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
三.活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室
四.活動(dòng)的形式
1.以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績(jī)獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個(gè)節(jié)目滿分5分)
2.參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。
六.活動(dòng)要求
1.游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績(jī)由所在班級(jí)裁判教師簽分，凡獎(jiǎng)分沒有蓋章或涂改，此獎(jiǎng)券無效。(備注:章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā))
4.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
七.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng): 余x
副組長(zhǎng):夏x
成員:全體教師
具體分工:
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):林x
一年級(jí):水中吹球 李x
二年級(jí):釣x 朱x
三年級(jí):比比劃劃 吳x
四年級(jí):吹蠟燭 鄭x
五年級(jí):踩氣球 李x
六年級(jí):水中夾珠 陳x
備注:
獎(jiǎng)品發(fā)放:王x 鄭x(發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部)
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):圖書室
八.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
一、二、三年級(jí)組
一等獎(jiǎng):25--30分
二等獎(jiǎng):20--24分
三等獎(jiǎng):15--19分
四等獎(jiǎng): 10--14分
五等獎(jiǎng):5--9分
六等獎(jiǎng):0--4分
六一游園活動(dòng)策劃方案范本2
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
3、音響、攝像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
附一:慶“六一”親子游園活動(dòng)方案
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。
游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機(jī)會(huì))。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。
游戲二:金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三:心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名、動(dòng)物名)，以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語言描繪(不能說出卡片上的`字)做給孩子看，孩子通過看家長(zhǎng)動(dòng)作說出名稱，答對(duì)五題者獲勝。
游戲四:運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，饒過小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。
游戲五:猜謎——中一班教室
游戲玩法與規(guī)則:教師先準(zhǔn)備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長(zhǎng)必須說出準(zhǔn)確的答案}
游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七:摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八:奪紅旗——草地
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九:夾小球——小一班
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾，從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十:投籃大賽——小班門前操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個(gè)筐，家長(zhǎng)站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一:兩人三足跑——室外操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢(shì)，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點(diǎn)，誰勝。
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