植物園的春游活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-07-14 11:46:40 詩琳方案我要投稿

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植物園的春游活動(dòng)方案（通用5篇）

　　為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的植物園的春游活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

植物園的春游活動(dòng)方案（通用5篇）

　　植物園的春游活動(dòng)方案 1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1．讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感知春天景色的多姿多彩，主動(dòng)探索大自然因受季節(jié)更替發(fā)生的變化。

　　2．結(jié)合正在進(jìn)行的教學(xué)主題《植物王國》，讓學(xué)生在植物園中觀察認(rèn)識(shí)一些生活中比較少見稀有的植物，開拓學(xué)生視野，增長知識(shí)。

　　3．在春游過程中，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)及培養(yǎng)孩子的互助意識(shí)、合作意識(shí)、抗挫意識(shí)。充分感受集體外出的興奮和喜悅，培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月13日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　一年級(jí)二班全體師生及家長

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．師生共同討論商討制定春游計(jì)劃。

　　2. 聯(lián)系旅行社租車、為師生及家長購買保險(xiǎn)。

　　3．為了以防不測(cè)，老師帶上創(chuàng)口貼、紗布等外用藥。

　　4．提前做好孩子的`安全教育和環(huán)境保護(hù)工作，提升自我保護(hù)意識(shí)。

　　五、活動(dòng)過程：

　　（一）春游前：組織學(xué)生討論制定春游計(jì)劃。

　　1．旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些，我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢？

　　2. 你認(rèn)為我們的書包里應(yīng)該帶什么東西呢？哪些是我們必須要帶的？哪些東西不適合帶？

　　3．集體討論:要帶的東西如何更合理的分類放進(jìn)書包的大格和小格？

　　4. 結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放進(jìn)袋里，采集的植物標(biāo)本也需要裝好帶回。

　　5. 我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng)，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢？

　　①注意安全。（不能擅自離開集體，有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙；不接受陌生人的東西；不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍等。）

　　②文明禮貌、互助互愛。

　　③保護(hù)環(huán)境。

　　（二）去春游

　　1．集合點(diǎn)名，做好準(zhǔn)備工作。（上廁所、檢查衣物及所帶物品，有年票的家庭一定帶好年票，暈車的學(xué)生提前服好暈車藥。）

　　2. 帶領(lǐng)學(xué)生上車，安排座位，提醒學(xué)生注意安全，關(guān)注個(gè)別學(xué)生。

　　3. 組織學(xué)生游覽觀賞植物專類園及植物科普館，引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)不同植物的根、莖、葉；鼓勵(lì)學(xué)生用語言描述植物的顏色、形態(tài)等等。如：你看到了哪些植物？知道植物的名稱嗎？它們的外形有什么特征？你還有什么新的發(fā)現(xiàn)？……

　　主要觀賞區(qū)域：木蘭園、櫻花園、海棠園、薔薇園、紫薇石榴園、牡丹園、木樨園、菊?qǐng)@、竹園、松柏銀杏園、藥用芳香園、彩色植物區(qū)。

　　4．草坪上做游戲，野餐。

　　5．安全回校。

　　（三）春游后

　　完成實(shí)踐作業(yè)：春游日記；制作植物標(biāo)本。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1. 聽從帶隊(duì)老師的指揮，不亂穿馬路，排隊(duì)上車、下車，不爭搶座位；

　　2. 在車上禁止大聲喧嘩，不站起來，不將頭和手伸出窗外；

　　3. 活動(dòng)期間不攀爬樹木，愛護(hù)公園內(nèi)的一草一木，愛護(hù)公物；

　　4. 以小組為單位活動(dòng)、聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮；

　　5. 不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾；

　　6. 穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、背雙肩包；

　　7. 講究節(jié)約，注意飲食衛(wèi)生，不帶過多的食品和飲料。

　　七、家長配合：

　　1．為了保證學(xué)生的外出游玩安全，請(qǐng)您做好外出安全教育工作。并教育孩子在活動(dòng)中與同伴分享、合作、互助、遇到困難求助老師等。

　　2．活動(dòng)前保證充足的睡眠，4月13日早上8：00在學(xué)校集合，8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，過時(shí)不候。

　　3．家長給孩子們背上輕便的書包，穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋（最好不系鞋帶）。

　　4．為學(xué)生準(zhǔn)備少量點(diǎn)心、小零食、水，紙巾；

　　5．學(xué)生書包內(nèi)備放兩個(gè)塑料袋，以便學(xué)生收集植物標(biāo)本用。

　　6．親子活動(dòng)。

　　① 講述春游所見所聞，指導(dǎo)協(xié)助學(xué)生完成春游日記。

　　日記形式：可以是讓學(xué)生語言描述家長協(xié)助代筆記錄，或是圖畫記錄等。

　　② 親子生態(tài)手工制作：制作“生態(tài)粘貼畫”植物標(biāo)本。

　　方法：親子一起將采集的植物的種子、根、莖、葉等制作成植物標(biāo)本，并做簡單的文字說明。

　　植物園的春游活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)時(shí)間∶

　　20xx—4—12周五上午

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)∶

　　植物園

　　三、參加人員∶

　　麥兜1班老師與幼兒。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備∶

　　通知家長這個(gè)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)目標(biāo)∶

　　1、通過各種感官，感知春天的景色變化，并體驗(yàn)春游活動(dòng)快樂。

　　2、在活動(dòng)中豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

　　3．體驗(yàn)與同伴一起游戲以及分享食物的快樂心情。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備∶

　　請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備適量的食物，濕巾、書包等。

　　七、活動(dòng)過程：

　　（一）早上來園穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。教師講解安全方面求并重復(fù)提醒。

　　（二）班級(jí)教師組織好坐大巴車時(shí)的安全，教師間配合好，保證幼兒的安全。

　　（三）帶領(lǐng)幼兒安靜地進(jìn)入目的'植物園，班主任清點(diǎn)人數(shù)，保證幼兒的平安，并組織幼兒到規(guī)定的位置坐下來讓幼兒休息，在行走時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的認(rèn)識(shí)，并觀察周圍的環(huán)境及一些明顯的象征標(biāo)志。

　　（四）休息完之后組織幼兒排隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)公園進(jìn)行觀賞，提供相應(yīng)地知識(shí)豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平。

　　（五）組織幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，游戲進(jìn)行30分鐘，并拍照留念。

　　托班游戲活動(dòng)名稱及玩法：

　　《拉個(gè)圓圈走走》

　　玩法∶幼兒手拉手未成一個(gè)圓圈，一邊唱：（拉個(gè)圓圈走走，拉個(gè)圓圈走走，走走走走走走走走看是誰先蹲下）說到蹲下的時(shí)候每個(gè)寶寶都要蹲下來，發(fā)現(xiàn)沒有蹲好的讓該幼兒在圓圈中間表演節(jié)目。

　　托班游戲活動(dòng)及名稱：

　　《兔子舞》

　　玩法：組織幼兒排成一排，前面是一個(gè)老師扮演兔媽媽帶頭，游戲中邊喊口令（左左右右，前后前前前）說坐的時(shí)候伸左腳，說到右的時(shí)候伸右腳，游戲進(jìn)行3—5分鐘。

　　《木頭人》

　　讓幼兒圍成一個(gè)圓圈跟著老師一起念口令（山山木頭山，山上有個(gè)木頭人，不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂）同樣如果說到最后一個(gè)蜂字后還有小朋友在動(dòng)，那就請(qǐng)他上來表演節(jié)目，游戲數(shù)次后結(jié)束。

　　（六）組織幼兒排好隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)，做好回園準(zhǔn)備。

　　（七）活動(dòng)結(jié)束，保證幼兒安全到達(dá)幼兒園再次進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。

　　注意事項(xiàng)：

　　安全：

　　班級(jí)老師在來回的路途中要保護(hù)幼兒的安全，特別是過紅綠燈的時(shí)候，到達(dá)幼兒園后也要及時(shí)地清點(diǎn)人數(shù)，游戲中也要注意幼兒的安全，包括幼兒在分享食物的時(shí)候也要看著孩子，并告訴幼兒一些安全方面的知識(shí)。

　　衛(wèi)生∶班級(jí)老師一定要教育幼兒將垃圾扔入垃圾袋，保持地面干凈。

　　植物園的春游活動(dòng)方案 3

　　指導(dǎo)思想：

　　遠(yuǎn)足，即徒步遠(yuǎn)行的意思。隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對(duì)大千世界有著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)親近大自然、接觸社會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望，他們對(duì)任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機(jī)會(huì)越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機(jī)會(huì)也太少了。家長帶幼兒到戶外活動(dòng)，怕孩子出危險(xiǎn)，處處對(duì)孩子呵護(hù)，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。通過遠(yuǎn)足活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒敢于克服困難，開拓幼兒視野，親近自然，感受生活，熱愛生活。

　　2。通過遠(yuǎn)足活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞的精神，強(qiáng)化集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

　　3。走進(jìn)自然，擁抱春天，讓孩子們熱愛自然，體驗(yàn)野炊活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月9日

　　活動(dòng)地點(diǎn)及路線

　　地點(diǎn)：東營市植物園

　　出發(fā)路線：幼兒園出發(fā)——天目山路——目的地：植物園

　　參與對(duì)象

　　大班全體教師及幼兒家長志愿者

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、全體幼兒穿統(tǒng)一園服，并穿著舒適輕便的鞋子。

　　2、每名幼兒自備水壺（水溫適當(dāng)）、點(diǎn)心、每班準(zhǔn)備5——6個(gè)野餐墊。（出發(fā)前各班教師再次檢查幼兒的書包、水壺帶子是否安全、完好）

　　3、每班邀請(qǐng)五位家長志愿者幫助，四輛志愿車，幼兒園校醫(yī)帶好急救箱一起參與活動(dòng)。

　　（二）精神準(zhǔn)備：

　　各班充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，要精神飽滿、有吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備。

　　具體：

　　1、注意交通安全，每班兩列縱隊(duì)出發(fā)。

　　2、行進(jìn)中，精神飽滿，展現(xiàn)良好的班級(jí)、園所風(fēng)采。

　　3、行途中不吃零食，不亂扔垃圾。

　　4、行途中不追逐打鬧、不插隊(duì)，不擅自離隊(duì)，聽從老師的指揮，謹(jǐn)防掉隊(duì)。

　　5、家長志愿者車輛跟隨。

　　活動(dòng)安排

　　1、園領(lǐng)導(dǎo)講話（班主任具體安排：行進(jìn)路線、安全、注意事項(xiàng)等）

　　2、整隊(duì)出發(fā)：每班成兩路縱隊(duì)從幼兒園有序出發(fā)。

　　3、行進(jìn)途中：班主任和老師分別位于隊(duì)列的前后左右，密切關(guān)注班級(jí)隊(duì)伍。途中不安排休息，每班班主任組織拉歌，以活躍氣氛。

　　4、注意安全：途中各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。

　　5、目的'地：到達(dá)后各班集合整隊(duì)。

　　6、集體合影。

　　7、教師組織孩子活動(dòng)游戲

　　8、野餐活動(dòng)。

　　9、各班教師及家長清理活動(dòng)場(chǎng)地，教師組織有序乘車離開活動(dòng)場(chǎng)地。

　　活動(dòng)安全注意事項(xiàng)

　　安全工作不能忽視。由于遠(yuǎn)足活動(dòng)要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔(dān)心的一個(gè)方面。為了確保遠(yuǎn)足活動(dòng)安全順利地開展，我們進(jìn)行了全方位的安全教育工作。

　　1．加強(qiáng)安全保障措施，加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。年級(jí)組長對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，各班除班級(jí)兩位老師、實(shí)習(xí)生以外再額外配備后勤人員一名，家長志愿者五名。

　　2．事先分組安排好班級(jí)的幼兒，在往返途中，老師、實(shí)習(xí)生、家長志愿者分別站在隊(duì)列前部、中部、后部，并照顧好所在區(qū)域內(nèi)孩子的安全。

　　3．若遇到幼兒有不適，要立即匯報(bào)，做好急救工作。

　　4．本活動(dòng)之前本組組織教師們討論、假想活動(dòng)中可能遇到的安全隱患，并設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的解決辦法。同時(shí)各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育（排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走；注意聽從老師的指揮；在老師指定的區(qū)域游戲；不離開老師的視線；有困難找老師等）

　　5．家長在家中要對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育，叮囑孩子不追跑打鬧，聽從老師的要求等。

　　注：如遇雨天則取消活動(dòng)，照常上課，活動(dòng)延期。

　　植物園的春游活動(dòng)方案 4

　　參加本次活動(dòng)的幼兒130，教師22名。分兩天進(jìn)行，每天三輛校車。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、尋找春天的季節(jié)特征：天氣、服裝、植物等

　　2、根據(jù)主題：《綠色家園》《花兒開了》《我的衣服》《小飯桌》在植物園的春游活動(dòng)中，孩子們帶著問題去觀察和用相機(jī)等記錄回來討論。

　　3、豐富孩子的自然知識(shí)

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大班的孩子可準(zhǔn)備小型的傻瓜相機(jī)，孩子用照片記錄綠色家園里的各種植物

　　2、中、小班的孩子在老師的引導(dǎo)下觀察植物并學(xué)習(xí)植物的.名稱；

　　3、醫(yī)生帶戶外活動(dòng)的藥箱

　　4、幼兒園為孩子準(zhǔn)備野餐的水果、水和小點(diǎn)心

　　5、各班準(zhǔn)備孩子野餐的桌布和游戲用的器械

　　6、每班一塊班級(jí)標(biāo)識(shí)旗幟或牌

　　7、校車編號(hào)

　　8、每位老師的電話聯(lián)系方式發(fā)給各班

　　9、每班連同班級(jí)教師配置4—5人

　　12日：小小班胡玉玲小一班曹珍預(yù)備班蘆青醫(yī)生張瑩機(jī)動(dòng)

　　16日：中大班rick 小二班醫(yī)生張瑩蘆青、胡玉玲機(jī)動(dòng)

　　10、哨子

　　三、活動(dòng)日程安排：

　　因?yàn)橥獬鲆嗯淙藛T到班級(jí)，我園5個(gè)班分成兩天外出：

　　1、4月12日星期五上午9：00——11：30 小小班、小一班和小三班

　　2、4月16日星期二上午9：00——11：30 中大班和小二班

　　四、活動(dòng)程序：

　　1、9：00以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)根據(jù)安排上車

　　2、到植物園后各班下車清點(diǎn)人數(shù)后自行安排路線（根據(jù)活動(dòng)前的考察路線）觀察和拍照。

　　3、10：30在中心草坪上游戲和野餐

　　小小班游戲：我愛曬太陽、丟手絹

　　小一班游戲：彩虹傘、炒黃豆

　　小二班游戲：看誰坐得快、青蛙跳

　　小三班游戲：滾球、找寶藏

　　中班大班游戲：迎面接力；貼面人

　　4、11：10清點(diǎn)人數(shù)上車回園

　　植物園的春游活動(dòng)方案 5

　　指導(dǎo)思想：

　　遠(yuǎn)足，即徒步遠(yuǎn)行的意思。隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷進(jìn)步，思惟的方式也越來越豐富，他們對(duì)大千世界有著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)親近大自然、接觸社會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望，他們對(duì)任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機(jī)會(huì)越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機(jī)會(huì)也太少了。家長帶幼兒到戶外活動(dòng)，怕孩子出危險(xiǎn)，處處對(duì)孩子庇護(hù)，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和芽菜式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也輕易出現(xiàn)依靠，碰到困難有畏縮的現(xiàn)象。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過遠(yuǎn)足活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難，開辟幼兒視野，親近自然，感受生活，酷愛生活。

　　2.通過遠(yuǎn)足活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒吃苦刻苦的精神，強(qiáng)化集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)其身心發(fā)展。

　　3.走進(jìn)自然，擁抱春天，讓孩子們酷愛自然，體驗(yàn)野炊活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月9日

　　活動(dòng)地點(diǎn)及線路

　　地點(diǎn)：

　　東營市植物園

　　動(dòng)身線路：

　　幼兒園動(dòng)身——天目山路——目的地：植物園

　　參與對(duì)象

　　大班全體教師及幼兒家長志愿者

　　活動(dòng)預(yù)備

　　（一）物質(zhì)預(yù)備：

　　1．全體幼兒穿同一園服，并穿著舒適輕便的鞋子。

　　2．每名幼兒自備水壺（水溫適當(dāng)）、點(diǎn)心、每班預(yù)備5——6個(gè)野餐墊。（動(dòng)身前各班教師再次檢查幼兒的`書包、水壺帶子是否是安全、完好）

　　3.每班邀請(qǐng)五位家長志愿者幫助，四輛志愿車，幼兒園校醫(yī)帶好急救箱一起參與活動(dòng)。

　　（二）精神預(yù)備：

　　各班充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，要精神飽滿、有吃苦刻苦的心理預(yù)備。

　　具體：

　　1.留意交通安全，每班兩列縱隊(duì)動(dòng)身。

　　2.行進(jìn)中，精神飽滿，展現(xiàn)良好的班級(jí)、園所風(fēng)采。

　　3.行途中不吃零食，穩(wěn)定扔垃圾。

　　4.行途中不追逐打鬧、不插隊(duì)，不擅自離隊(duì)，服從老師的指揮，嚴(yán)防掉隊(duì)。

　　5.家長志愿者車輛跟隨。

　　活動(dòng)安排

　　1.園領(lǐng)導(dǎo)講話（班主任具體安排：行進(jìn)線路、安全、留意事項(xiàng)等）

　　2.整隊(duì)動(dòng)身：

　　每班成兩路縱隊(duì)從幼兒園有序動(dòng)身。

　　3.行進(jìn)途中：

　　班主任和老師分別位于隊(duì)列的前后左右，密切關(guān)注班級(jí)隊(duì)伍。途中不安排休息，每班班主任組織拉歌，以活躍氣氛。

　　4.留意安全：

　　途中各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。

　　5.目的地：

　　到達(dá)后各班集合整隊(duì)。

　　6.集體合影。

　　7. 教師組織孩子活動(dòng)游戲

　　8.野餐活動(dòng)。

　　9.各班教師及家長清算活動(dòng)場(chǎng)地，教師組織有序乘車離開活動(dòng)場(chǎng)地。

　　活動(dòng)安全留意事項(xiàng)

　　安全工作不能忽視。由于遠(yuǎn)足活動(dòng)要走出幼兒園，安全工作顯得尤其重要，這也是家長最為擔(dān)心的一個(gè)方面。為了確保遠(yuǎn)足活動(dòng)安全順利地展開，我們進(jìn)行了全方位的安全教育工作。

　　1．加強(qiáng)安全保障措施，加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施。年級(jí)組長對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，各班除班級(jí)兩位老師、實(shí)習(xí)生之外再額外配備后勤職員一位，家長志愿者五名。

　　2．事前分組安排好班級(jí)的幼兒，在往返途中，老師、實(shí)習(xí)生、家長志愿者分別站在隊(duì)列前部、中部、后部，并照顧好所在區(qū)域內(nèi)孩子的安全。

　　3．若碰到幼兒有不適，要立即匯報(bào)，做好急救工作。

　　4．本活動(dòng)之前本組組織教師們討論、假想活動(dòng)中可能碰到的安全隱患，并設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的解決辦法。同時(shí)各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行相干的安全知識(shí)教育（排好隊(duì)，一個(gè)隨著一個(gè)走；留意服從老師的指揮；在老師指定的區(qū)域游戲；不離開老師的視野；有困難找老師等）

　　5．家長在家中要對(duì)幼兒進(jìn)行相干的安全教育，吩咐孩子不追跑打鬧，服從老師的要求等。

　　注：如遇雨天則取消活動(dòng)，照舊上課，活動(dòng)延期。

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