學雷鋒活動方案參考

時間：2020-11-24 10:52:35 方案我要投稿

學雷鋒活動方案參考

　　學雷鋒活動是很多單位和學校都提倡開展和進行的活動，這樣也是對雷鋒精神的傳承和發揚，喚起人們的真善美。小編為大家帶來海量的學雷鋒活動方案，有興趣的朋友一起來了解下吧。

學雷鋒活動方案參考

　　學雷鋒活動方案（一）

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在發出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20**年學雷鋒月活動方案。

　　二、活動目標：

　　1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題：

　　學雷鋒精神，做文明學生

　　四、活動時間：

　　20**年3月1日——20**年3月31日

　　五、活動安排：

　　1、學校組織召開“學雷鋒”動員大會。（3月5日進行國旗下講話）

　　2、利用晨會課、班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。

　　3、出好一期黑板報。各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

　　4、結合誦《弟子規》活動，組織開展一次主題班隊活動。主題《弟子規，泛愛眾》（第七周）

　　5、“學雷鋒小標兵”評選活動。班主任認真組織學生開展學雷鋒精神活動，注意觀察和發現班內好人好事，樹立班級典型，評選出班內能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學生。學校通過審查、公示，評選出“學雷鋒小標兵”予以表彰獎勵。

　　6、參加一次學雷鋒社會實踐活動。（3月20日下午）

　　在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。組織學生到學校附近，界墟村等地進行打掃。

　　7、感恩征文評比。為了切實加強學生的教育，學校將組織以“我身邊的小雷鋒”為主題的征文活動。（二年級：每班1篇，三至六年級：每班2篇。）

　　8、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》，音樂教師利用音樂課教學《學習雷鋒好榜樣》，讓雷鋒歌曲唱響校園。

　　學雷鋒活動方案（二）

　　一、活動目的

　　三月份是傳統的學雷鋒活動月，為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的`新風尚，為繼承優良傳統，積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”主題活動有關事項通知如下：

　　二、活動對象

　　全校師生

　　三、活動時間

　　20**年3月1日——20**年4月5日

　　四、活動內容

　　1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。

　　組織全校學生學習觀看雷鋒生平《少年雷鋒》影片，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。負責人各中隊輔導員。

　　2、學習雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神

　　大隊委員到1---3年各班講雷鋒生平故事學習雷鋒日記、背誦雷鋒名言等10號周三

　　3、雷鋒在我身邊手抄報展（8號上交展出）

　　活動主題：雷鋒就在我身邊

　　活動要求：主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。3—6年每班2份