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迎元旦音樂方案（通用10篇）
馬上就要迎來迎元旦活動了，大家知道迎元旦音樂方案怎么寫了嗎？下面一起去閱讀小編整理的迎元旦音樂方案吧，希望對大家有幫助！
迎元旦音樂方案 1
為豐富學生校園生活，增強班級凝聚力，努力營造和諧向上，健康文明的校園文化氣氛，展現我校學生朝氣蓬勃，積極向上的精神風貌，學校決定舉行以班級為單位的.迎元旦班級大合唱比賽。具體活動方案如下：
1、比賽主題：
“我的歌聲我做主，中英雙拼迎元旦”
2、比賽形式：
以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加，參與學校工作者除外）。
3、比賽時間、地點：
20xx年12月31日上午1—3年級 操場
20xx年12月31日下午4—6年級 操場
4、比賽要求：
（1）一二年級自選一首為中文歌曲。三四五六年級比賽曲目為兩首，一首中文歌曲，另外一首英文歌曲。兩首均自選，總時間不得超過6分鐘。班級和歌曲名于12月19日前上報德育處。
（2）需要伴奏的班級自行準備歌曲伴奏配樂（不能有原唱），12月19日前拿伴奏U盤拷到王加老師處（三年級辦公室）。
（3） 比賽當天全程觀看，按班級順序依次上場（臨沙坑一側上臺，臨教學樓一側下臺），下一個參賽班級提前到舞臺后側準備。
5、獎勵辦法：
每個年級評一等獎一個，二等獎一個，三等獎兩個。
6、評分細則（滿分10分）：
（1）班級學生全員參與。（1分）
（2）聲音整齊，洪亮飽滿，有感染力。（2分）
（3）演唱節奏準確鮮明。（2分）
（4）指揮準確，手勢強弱分明、動作自如。（2分）
（5）出場、退場過程迅速、整齊、有序。（1分）
（6）著裝統一整齊（1分）。
（7）使用合適的道具（如小旗、花環、彩帶、氣球、花束……）。（1分）
（8）表現形式豐富，有動作，有變化，有創意，酌情加分。
（9）演唱超時，酌情扣分。
7、人員分工安排
（1）比賽總協調：校長室、
（2）具體策劃及實施：德育處、音樂組、英語組
（3）藝術指導：陳新、王加
（4）場地劃分及學生進場：體育組
（5）音響舞臺： 薛超婷
（6）主持人選拔及主持詞：張小谷
（7）收集整理各班伴奏音樂：王加；金穎穎
（8）攝影：王星哲
迎元旦音樂方案 2
一、晚會主題：
藝韻之夜，情系你我
二、主持人：
xx
三、節目：
參見節目單
四、晚會目的：
時間飛逝，轉眼又過去一年。在這年末之際，我系為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自己風采和勇氣的舞臺。
五、晚會地點：
學院多功能廳
六、晚會時間：
待定
七、主辦方：
武漢軟件工程職業學院藝術設計系
八、承辦方：
藝術設計系團總支學生會
九、活動對象：
大一全體師生大二部分師生代表各系代表
十、準備活動：
1. 在全系各班進行宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
2. 節目收集，定期和各班部門負責人聯系，請求他們加大在班級對晚會的宣傳。并希望各班能在規定時間將節目上報。
3. 考慮節目不夠的情況，會與校各文藝社，協會聯系，邀請他們一起參與。并且系學生會文藝部也會加入，表演節目。
4. 中間的互動環節是必不可少的'，所以在節目表演中間會穿插一些與觀眾的互動。互動節目待定。
5. 在各節目進行排練時各節目的排練，藝術系學生會文藝部會派人進行指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備。
6. 在晚會開始前10天定出晚會的節目單包括互動環節的節目以及主持人名單，并擬好主持稿交與主持人。
7. 在晚會的前3天開始對晚會節目進行彩排。記錄彩排過程中的一些缺點與漏洞，并要在晚會開始之前將一切問題解決。
8. 在當天上午天布置好場地。
9. 計算整個活動的開支并上報。
十一、整體流程：
17：30清場并入場---17：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→18：00開場曲—→主持人宣布晚會開幕—→領導致辭、表彰大會—→節目—→主持人宣布晚會閉幕—→觀眾退場(工作人員留下)
迎元旦音樂方案 3
為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，激發學校青春活力，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排，經研究，決定在12下旬舉辦“xx中學高一年級20xx年元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排如下：
一、組織領導
為加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。
二、參加對象
以班為單位出節目參加比賽，高一年級組各班自由參加。
三、節目內容、形式
1、節目內容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現思想性、教育性、藝術性，具有時代感。
2、節目形式不拘一格，鼓勵群體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式：
（1）聲樂：大合唱 小組唱 重唱 獨唱
（2）舞蹈：多人舞 獨舞
（3）器樂：合奏 獨奏
（4）相聲：小品 話劇
（5）樂隊演奏等。
3、所有節目經審查合格后才能演出。
四、匯演的時間及地點（初定）
預賽時間：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四節
決賽時間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx
地點：學校中廳。（注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。）
五、評獎辦法
比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節舉行，全部評分后，將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的.節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。
六、報名辦法
以班為單位報節目，節目個數可報1—2個，節目演出時間控制在15分鐘內（相聲、小品、話劇不超過20分鐘），否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節目，抓緊排練，以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目，并把節目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團委。
七、大賽安排表：
預選淘汰賽（各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加）。預賽完畢后，最后由評委會根據實際情況，按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目，并作公告。
（1）歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽，
（2）非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。
決賽：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。
迎元旦音樂方案 4
（一）活動時間：
20xx年12月18日晚17：00全體員工公司食堂聚餐。
20xx年12月18日晚19：00—21：00，宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
（二）后臺準備：
主持：xx
后勤保障：xx
拍攝：xx
場地布置：彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內裝飾品
食品：蘋果2箱，桔子30斤，瓜子5斤，香蕉10斤，糖果5斤。
獎品：團隊獎50份，表演獎10份。
其它：活動節目道具氣球20只，排球2只，飛標靶等
（三）活動進程：
1、公司領導致詞
2、12月份生日員工集體慶生，由“壽星”切蛋糕、發蛋糕
3、節目列表（6個女生抽取隊員分組成3組，參加游戲）
（1）“環環相扣”：本游戲道具為3只呼拉圈。
規則——隊員手拉手列隊站立成一排，要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員，最后一名隊員將呼拉圈套出后，迅速沖刺，將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員——首先12月的10個壽星先組隊示范。然后三組各抽6人參加游戲。
（2）xxx演唱《熱情的沙漠》
（3）“百發百中”：道具為飛鏢
規則——隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數高低各計3、2、1分。
人員——每組選3人輪流投一次標。
（4）“合力運球”：道具為排球、障礙物（掛歷筒）
規則——隊員用背對背或雙臂互勾等方式（手不能接觸排球），合作將球從a區運送到b區，要求途中球不能落地，落地后回到起點重來；碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員——每隊抽取2人參加游戲。
（5）xx演唱《英雄淚》
（6）“爆破大隊”：道具為氣球、障礙物（掛歷筒）、計時器
規則——三組同時進行，隊員用腿夾住氣球從a區到b區，然后用力將氣球夾破。要求：手不能護球，中途或未夾破前，氣球不得落地，落地后回到起點重來。按3分鐘內夾破氣球個數多少各計3、2、1分。
人員——每組參加人數不限。
（7）xx演唱《忘情水》
（8）“杯水傳情”：道具為飲料（可樂）、紙杯、計時器
規則——三組同時進行，每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的紙杯，在3分鐘內，從一端傳遞到另一段的'飲料量最多的組勝出，最少的一組須將飲料喝完。
人員——每組選取6人參加游戲。
（9）“拔河作畫”：道具為圣誕老人頭像（剪切好）、麻繩
規則——按a對b，b對c，c對a形式分三次進行，兩隊隊員進入麻繩套內，取起放置中間的圣誕老人貼片后迅速轉身完整貼好。先完成組加1分，三輪結束后按合計計分。
人員——每組選2人參加游戲。
（10）xx演唱《高原紅》；xx表演
（11）“平衡能手”：道具為乒乓球及球拍、障礙物（掛歷筒）
規則——三組同時進行乒乓球繞障礙跑。用球拍端起乒乓球繞障礙跑，球不得落地，障礙不能碰到，中途落球或觸碰障礙者須回起點重來。按完成速度計3、2、1分。
（12）xx演唱《明天會更好》
（13）抽幸運獎、分團隊獎（按累計分數分一二三等獎）、兒童獎、表演獎。（表演中途由隊長獻花。）
迎元旦音樂方案 5
在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
一、活動名稱：
牽手社區，共度佳節
二、活動目的：
拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
三、 活動時間
20xx年1月1日上午9：00——13：00
四、 活動地點
屯里社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里
五、活動經費預算：
社里參加人數：30
餃子： 3元∕人
孩子：30
餃子：2元∕人
襪子：9雙 22.5元
其他：20元
總計：192.5元
五、 前期準備
活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
六、 活動流程
1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工
2.10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況
3.11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。
4.餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩
5.收拾整理，打掃衛生
6.下午一點左右，活動完成，帶隊回學校
七、其他
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物
八、活動總結
每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的'各個材料，對活動進行總結一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
迎元旦音樂方案 6
為了讓孩子們感受節日的氣氛，了解西方和中國的傳統節日—圣誕節和元旦節，體驗與老師、家長在一起歡度節日的幸福和快樂我們準備開展《慶圣誕、迎新年》活動。通過游戲增進幼兒與家長之間的情感交流，懂得團結合作，感受成功的'喜悅。
一、活動內容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備：教室
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程：
上午活動：活動一認識圣誕節
活動二裝飾圣誕樹
下午活動：制作圣誕祝福卡
晚上活動：圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉轉轉)
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵
迎元旦音樂方案 7
一、活動目的：
舉辦我校首屆體藝節，旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展，弘揚學生個性特長，培養創新意識，提高學生的藝術修養，養成堅持鍛煉的好習慣，從而有力促進我校陽光少年的培養。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學生體質以及參與未來社會競爭的能力；另一方面，期待通過文藝活動，培養學生健康的審美情趣，良好的藝術修養，陶冶美的`情操，促進學生全面發展。同時，通過體育藝術節，多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果，推動我校素質教育逐步發展，充實校園文化的內涵，全面推進學校體育藝術工作的發展。
二、活動內容：
廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽
三、活動時間：
20xx年12月日——12月31日
四、組織機構：
（一）組委會
主任：
副主任：
總策劃：
組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。
（二）執行組負責人
1、體育活動執行組
郭安樂
2、音樂活動執行組
盛薇
3、美術活動執行組
孟憲民
五、人員分工
統籌協調：
主持人：學生2名
場地布置：
安保：
分數統分：
獎狀書寫：
音響
攝影：
評委：
后勤籌備：
活動組織：政教處、團委及各班班主任
六、活動議程：
2、張校長致開幕詞；
3、評委代表王素曉宣讀評分細則；
3、學生代表發言；
4、開始比賽廣播體操；
5、文藝匯演
6、宣布體藝節獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。
7、孟校長致閉幕詞；
附：
廣播體操比賽方案
一、比賽時間：20xx年12月31日下午：（待定）
二、比賽地點：學校體育場
三、比賽項目：全國中學生第三套廣播體操《舞動青春》。
四、比賽形式：以班級為單位，七八年級統一進行。
五、比賽要求：各班需有一名領操員。
六、參賽順序：按抽簽順序出場，抽簽時間另行通知。
七、參賽要求：
1、七八年級全體學生參加，要遵守紀律，尊重裁判。遵守場地規定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一律扣班級積分2分。
2、隊列整齊、動作規范、著裝統一。
3、各班要有學生領操、有自己的班級口號。
4、友誼第一，比賽第二。
八、計分及獎勵辦法：
廣播操比賽滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數高低分別計班級積分10、8、6、6、5、4分，文藝節目每班2個有盛薇老師統一彩排，選出9個參與演出，每報一個積1分、選中一個積2分。美術作品每班8福，每幅積0、5分，設一、二、三等獎，每人次分別積3、2、1分，均累計積分。拔河比賽評出1、2、3名分別積3、2、1分。各年級總分第一名頒發素質教育先進班集體證書。
附進場要求：各隊領操員在預備區整隊集合后（齊步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規定的場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班應到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領操員跑步回到指定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。
迎元旦音樂方案 8
一、活動目的
為了答謝優秀員工家屬背后的`支持，犒勞全體員工一年的辛勤工作，同時為了豐富員工文化生活，為員工展示才華提供舞臺，特舉辦XXXX公司20XX年度家屬答謝會暨2019年度員工元旦迎新活動。
二、活動主題：
"伴隨公司快成長，感恩身邊你我他"
三、活動時間：
12月30日15：00——18：00
四、活動地點：
四樓報告廳
五、參加人員：
預計170人，其中優秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。
六、活動形式
1、節目表演：由員工自編自演； 2、幸運抽獎； 3、互動游戲； 4、家屬答謝。
（1）公司報到：活動當天上午14：00優秀員工家屬抵達公司，到二樓會議室簽到；
（2）廠區參觀；
（3）參加聯歡：15：00到四樓報告廳，參加公司迎新聯歡會。
（4）晚餐答謝：元旦結束后在公司小餐廳就餐（公司領導：魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕；優秀員工及其家屬36人）。
七、活動議程
1、主持人開場白；
2、總經理致辭；
3、表演節目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。
4、XX總致辭；
5、為優秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領導合影留念。
7、總體時間計劃：節目表演80分鐘，游戲3個30分鐘，穿插抽獎30分鐘，總經理致辭10分鐘。
八、組織方式
辦公室成立元旦迎新聯歡活動工作小組，由小組統一組織、執行。具體分工安排，請閱附件二《元旦迎新聯歡活動工作小組及分工安排》。
九、主要工作計劃
1、節目提報時間：20xx年12月10日；節目要求，請閱附件三《元旦迎新活動節目征集表》。
2、游戲搜集：于12月17日完成；
3、彩排：首次彩排于12月15—18日進行，主要篩選節目；第二次計劃于12月28日進行。
十、預算
1、晚會獎品設置：（演員參與獎在直銷部領取；優秀節目獎品在春節前一期早會上頒獎；其他現場頒獎。）對于優秀節目的評定，由專家評審團（由公司領導及各部門經理組成）和觀眾評審確定，在節目開始前將分發一張節目表單專家評審團，節目結束后觀眾通過OA郵件在一周內投票評選。辦公室于1月15日前公布結果。（具體由XXX制定評審表格并統計、公布）
2、晚會物料：預算1600元，具體項目如下：
3、其他：本次聯歡會與年終溝通聚餐活動分開，12月30日的工作餐標準提高2元/人。
迎元旦音樂方案 9
一、活動主題：
展示自我放飛希望構建魅力班級
二、活動目的及意義：
通過“慶祝元旦聯歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學們自我創造意識，促進同學們身心健康發展，展示同學們團結合作的精神。
三、活動形式：
活動分為兩個階段：
1、文藝表演(評選出前三名表演優秀的節目發獎品)
2、競技性趣味游戲活動(如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎)
四、活動對象：
一(1)班全體同學及部分家長(邀請班級科任老師及校領導參加)
五、活動過程：
1、節目準備和彩排(孫文亮負責)
2、主持人開場白
3、由主持人介紹到場家長(班主任陳老師宣布聯歡會開始)
4、家長代表新年賀詞
5、班主任老師新年賀詞
6、文藝表演開始(各主持人負責順序)
7、文藝表演結束，游戲項目開始
8、一個游戲項目由兩位家長負責
9、安排一位家長配合陳老師發放獎品
六、活動總結：
隨著元旦活動的.圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總復習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現了一(1)班孩子團結協作的精神，同時也展示了一(1)班孩子們的智慧和才干。作為一(1)班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。
在這次元旦活動中，不僅有校領導來班級向孩子祝賀，也有科任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切，希望他們在新的一年里能夠提高自我、超越自我、勇于拼搏、團結一心，展現一(1)班的風采!我們相信一(1)班的孩子們也一定會在陳老師的帶領下在期末考試中取得優異的成績，共創佳績!
迎元旦音樂方案 10
隨著多元文化走向中國，圣誕節——這一外國小朋友非常喜歡的節日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節溫馨、熱烈和快樂的節日氣氛。親切、和藹的`圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節濃濃的節日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節。
一、活動時間：
12月25日
二、活動地點：
中三班教室
三、活動目標：
1．了解西方的傳統節目——圣誕節。
2．能大膽、英勇的在集體眼前展現和表現自己。
3．增進親子之間的情感 ，體驗與老師、同伴在一起歡度節日的幸福和快樂。
四、活動預備：
1．知識預備：幼兒已了解圣誕節的相干知識。
2．物質預備：師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環境創設：師幼共同創設圣誕環境氛圍。
五、活動流程：
一、時間：9：00—10:30
（一）零食自助分享派對。
（二）我型我秀。
二、時間：2:30—4:00
（一）親子手工制作。
（二）交換與分享。
（三）集體合影。
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