環(huán)保主題活動方案
為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的環(huán)保主題活動方案，希望對大家有所幫助。
環(huán)保主題活動方案1
一、活動名稱：
中秋節(jié)主題活動：月餅飄香
二、活動目標(biāo)：
1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
三、活動準(zhǔn)備：
1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。 3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。
四、活動過程：
1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？
出示圖：月球講講月亮的變化。 講解月亮的變化
提問：——中秋節(jié)的月亮是怎樣的？——小朋友月亮除了是圓的以外，還有什么形狀呀？——為什么要把月餅做成圓形的？從上弦月變成滿月再變成下弦月，可以清楚的看到月亮盈虧的變化過程。
2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事
3.人們怎樣過中秋。
（1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？
（2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？相應(yīng)資料：人們過中秋
4.吃月餅，共同分享快樂。
（1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
（2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類
（3）幼兒欣賞童謠“中秋夜”，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
5.畫一畫
請幼兒畫一畫你想象中的月餅。
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動。
孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
此次活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深厚的`興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。
通過故事嫦娥奔月、月亮姑娘換衣服等故事的講解，幼兒對中秋節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日有了深刻的理解，知道了中秋節(jié)的來歷，月亮的盈虧變化，幼兒最感興趣的就是親自制作月餅，通過對月餅的仔細(xì)觀察，利用超輕粘土制作月餅，小朋友制作的月餅各種各樣，特別漂亮，鍛煉了他們的動手能力。
此次活動給幼兒留下了深刻印象，希望幼兒在中秋節(jié)能夠體會到這種歡樂氛圍。
環(huán)保主題活動方案2
一、隊活動儀式
二、序篇
主持人甲、乙上臺。
甲：老師們，同學(xué)們
合：大家好!
甲：十月的校園，秋高氣爽。
乙：十月的校園，綠色洋溢。
合：校園洋溢著一片和諧的“綠色”。
甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
乙：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。
甲：“地球是我家，環(huán)保靠大家”
合：浣江小學(xué)“拉起手，和環(huán)保同行”隊會現(xiàn)在開始!
乙：這次隊會，我們特別邀請了中央電視臺的幾個響當(dāng)當(dāng)?shù)臋谀拷M參與我們的活動。各個欄目組都精心制作了以環(huán)保為主題的精彩節(jié)目。下面，我們請各個欄目組依次上臺展示他們的風(fēng)采。
甲：首先上場的是《大風(fēng)車》欄目組
三、展示篇
1、《大風(fēng)車》
A：大家好，我們是大風(fēng)車欄目組。我知道同學(xué)們都可愛看我們的節(jié)目啦，這跟我們的辛勤努力是分不開的，當(dāng)然，還有大家的支持呢!希望今天還能繼續(xù)得到你們的掌聲和喝彩聲。
B：聽說你們的特邀演員遍布各地啊?
A：那當(dāng)然，臺下一、二年級的小朋友們都是我們的小演員呢!來吧，請欣賞我們精彩的表演。兒歌說唱《藍(lán)藍(lán)天 青青草》(二年級)
2、公益廣告：讓綠色永恒
(男聲)：在樓群越來越高的城市里，你是否每晚都仰頭凝望星空流轉(zhuǎn)的永恒。
(女聲)：在汽車越來越多的街區(qū)中，你是否每天都能呼吸到芬芳空氣的清新。
(男聲)：在水泥越來越厚的土地上，你是否真的還能體會大地的柔軟與親切。
(女聲)：在菜肴越來越貴的餐桌上，你是否真的還能品嘗到未曾污染的綠色。
(男女)：讓我們都來留住綠色!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
3、《開心辭典》
A：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。歡迎大家收看本期的《開心辭典》特別節(jié)目之環(huán)保篇。我是主持人( )今天我們的'參賽選手特別的多，凡是手上有選票單的都是，怎么淘汰呢，首先進(jìn)入預(yù)選賽，準(zhǔn)備好了嗎?
(題目：我們的生活中，經(jīng)常會用一次性筷子。如果每人每天只用一雙一次性筷子，一年就要用365雙。我們的題目是，請估計，按中國13億人口算，一年要用大約(4745)億雙一次性筷子。如果每雙筷子一角錢，一年我們就花掉了475億元錢啊。一次性筷子趕快歇了吧!)
B：希望我們用實際行動捍衛(wèi)綠色。恭喜你們進(jìn)入決賽。準(zhǔn)備好你手中的A、B、C答題牌，統(tǒng)計好你共答對幾題。(題附后)
A：今天的節(jié)目快結(jié)束了，我想說兩點，一是人類對資源的損害太大了，對環(huán)境的損傷太重了;二是我們對環(huán)境保護(hù)的知識學(xué)得太少了，要為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為祖國服務(wù)都需要這些知識呢!
4、天氣預(yù)報
(甲)歡迎收看天氣預(yù)報。據(jù)諸暨市氣象臺4月9日5點發(fā)布的天氣預(yù)報，諸暨市區(qū)今天到明天晴到多云。東北風(fēng)4級。明天最高氣溫26度;明天最低氣溫19度。
想了解50年后的全國天氣預(yù)報請舉手。
(乙，換灰暗的服裝)各位觀眾下午好，現(xiàn)在是20xx年4月9日，據(jù)北京市氣象臺5點發(fā)布的天氣預(yù)報，今天到明天，全國大部分地區(qū)還將持續(xù)陰雨天氣，西北和東北部會出現(xiàn)強沙塵暴，西藏東部有暴雪或大雨。華東和華南大部分地區(qū)有大霧或暴雨，其中，浙江、福建北部的部分地區(qū)有酸雨出現(xiàn)。唉，要是我們的上一輩能好好保護(hù)環(huán)境，善待地球，今天我們的眼前就不會是這個灰暗的世界了，真可恨啊!哦對不起，氣象預(yù)報播報完了，謝謝收看!
5、《給你說法》
A：大家好，我們是《給你說法》欄目的主持人，我叫( )。
B：大家好，我( )。今天我們節(jié)目來了很多人，都要投訴，請我給他們討個說法。當(dāng)然，全心全意為人民服務(wù)是我的工作嘛!好，掌聲請出本期來賓
A：請坐請坐，今天你們有什么問題需要反應(yīng)的。
S1、S2：爺爺總是講他童年的天空多么湛藍(lán)/草兒青青 溪水潺潺/(神情凝重悠遠(yuǎn))/可――/當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬人類的家園/當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬畝良田/當(dāng)都市上空悲哀地飄著熏煙/當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿/當(dāng)全球的氣候日趨變暖/當(dāng)厄爾尼諾現(xiàn)象持續(xù)不斷/當(dāng)轟鳴的電鋸毀滅了鳥兒的棲所/當(dāng)大自然的物種悄悄消減/當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾/我真擔(dān)心――難道讓我們將來的兒女因此而恨我們一輩子/難道讓我們的下一代都搬到火星上去嗎?(配樂)
B：來來來，坐坐坐。這倒是個問題。(握住右拳，看著說)我數(shù)來數(shù)去，這地球只有一個，她是萬物共同的家園。可如今，地球媽媽正在流血，就是這樣(舉拳)!
A：滴滴鮮血刺痛我們的心田啊!大家說怎么辦?救救地球媽媽?怎么救?地球的孩子們，你們有什么建議呢?(采訪環(huán)保小隊隊員)
D1： 我們無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，我可以愛護(hù)花草樹木。
D2：我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我們買菜可以提起菜籃子，盡量地少用或不用塑料袋。
D3：我們無法阻止的事情太多，但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
D4：最近我才留意到，原來我們鎮(zhèn)海的分類垃圾箱既醒目又美觀，更重要的是規(guī)范了市民對垃圾的認(rèn)識呢，實現(xiàn)了資源回收利用，多好。我提議我們可以把學(xué)校、家里的垃圾進(jìn)行分類，能回收再利用的決不丟棄。
D5：無論在哪里我們都不亂扔廢棄物。學(xué)校是我家，鎮(zhèn)海是我家，整潔都要靠大家。
D6：是啊，我們要保持生態(tài)平衡，留住綠色校園，留住綠色鎮(zhèn)海。
A：說的太好了。朋友們，未來是我們的，世界在我們的創(chuàng)造中。讓我們都來做個環(huán)保小標(biāo)兵，為這個綠色的家園而努力，讓全國人民都看到生機勃勃的生態(tài)鎮(zhèn)海。瞧，這就是未來的地球。
展示：《環(huán)保小標(biāo)兵》三句半(四(1)班)
A：看說法，給你說法。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就在剛才，我們迅速成立了6支地球媽媽救助隊，那么在節(jié)目最后，讓我們真誠地代表全人類對地球媽媽說聲對不起，也讓我們6支隊伍用最響亮地呼聲給地球媽媽一個說法吧!
1號救助隊：愛護(hù)花草，善待動物;2號救助隊：節(jié)約資源，減少污染;
3號救助隊：垃圾分類，循環(huán)回收;4號救助隊：重復(fù)使用，多次利用;
5號救助隊：綠色消費，環(huán)保選購;6號救助隊：革除陋習(xí)，保護(hù)家園。
B：請允許我宣布，本期《給你說法》節(jié)目成功!謝謝收看，我們下期再見!
6、公益廣告：我要回家!
旁白：(音樂)這是一張廢報紙，昨天剛被主人從四樓窗戶上扔下來。它一路走啊走，飄啊飄，多么希望有人能彎彎腰把它送回家啊。它的家在哪里?你們說，它的家在哪里?
報紙：這就是我的家!我要回家，我要回家!
旁白：(音樂)可就是沒有人送它回家，報紙只能呆呆地坐在家門口，等待好心人。這時候風(fēng)來了，風(fēng)吹著報紙從這兒飄到那兒，又從那兒飄到遠(yuǎn)方。這可憐的“生命”啊，已經(jīng)不成樣了。幸好，它依著了電線桿，它緊緊地抓住電線桿。
報紙：好累啊!我想回家，我要回家!嗚……
旁白：喲，下雨了(音樂)，報紙被淋濕了。它多冷啊!
報紙：(渾身顫抖)
旁白：太陽出來了，報紙被曬干了，它還在路上靜靜地躺著，幾輛車開過，把報紙重重壓了壓，報紙被弄臟了。
報紙：親愛的人類，我雖然只是件垃圾，但垃圾也有自己的家，也想回家啊!(音樂)
7、《大變臉》
黃：朋友們好，現(xiàn)在我是《超級變變變》的總導(dǎo)演，自從我們這個欄目開辦以來，有許許多多的超級FANS蜂擁而至，都想展露一下自己的手腳。下面讓我們來看看他們是如何變廢為寶，將廢品變化成神奇的物品。采訪：請問，你用什么制成了這樣?xùn)|西。(出示環(huán)保廢品利用作品)
黃：真是太有創(chuàng)意了，看這些原本被我們丟棄的廢品，經(jīng)過我們的巧手裝扮，搖身一變，成了生活的小幫手，看來，只要你是個有心人，你就能為環(huán)保出一份力。同學(xué)們，讓我們開動腦筋，去發(fā)現(xiàn)更多有創(chuàng)意的的環(huán)保金點子吧。讓我們手拉手，為環(huán)保出份力，讓我們一起倡議。
(播放《我們的田野》，依次出現(xiàn)環(huán)保標(biāo)語。(五年級)
四、結(jié)束
甲：綠，從同學(xué)們的手中誕生，是大家共同創(chuàng)造了綠色天地。
乙：綠是生命。
甲：綠是友愛。
合：讓校園充滿綠。讓地球充滿愛。
甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好的藍(lán)圖。
合：浣江小學(xué)“拉起手，和環(huán)保同行”主題隊會到此結(jié)束。
五、退旗。
環(huán)保主題活動方案3
一、活動背景：
壞境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。一次一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個迫切需要解決的問題。為此，我制定了以環(huán)保為主題的特色活動方案。
二、活動目的：
通過環(huán)保活動，幫助全體同學(xué)樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化，美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭，社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室，綠色校園，綠色社會。
三、活動勵志成才主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
四、活動時間與地點：
活動時間：20xx年4月8號
活動地點：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園
五、參與人員：
學(xué)院個部門代表成員。
六、活動口號：
創(chuàng)建美好校園，從我做起。
七、活動宗旨：
參與環(huán)保行動，從自身做起，做到不亂丟垃圾，隨
時撿起身邊的垃圾，讓我們共創(chuàng)美好校園。
八、參賽與分組方式：
參賽方式：以個院部門為單位，每部門隊員至少為5人，多了不限。
分組方式：每部門5人為一組，多出的人平均分到每個組去。
九、比賽形式：
各組的打掃情況和最后個組的制作飾品進(jìn)行綜合打分。
十、活動內(nèi)容：
1.舉行環(huán)保知識講座，讓學(xué)生說現(xiàn)在社會上存在哪些環(huán)保問題，隊大家的生活起到了哪些危害。引導(dǎo)學(xué)生說說我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么，由此引出這次活動。
2.出一期一環(huán)保為主題的黑板報，加強宣傳。
3.各組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定的.地方打掃，撿垃圾，并把垃圾進(jìn)行分類處理。并進(jìn)行標(biāo)記，以防誤傷他人。
4.在學(xué)校的水龍頭，花坪，垃圾桶，樹上，食堂，教室................貼上一些有創(chuàng)意性的標(biāo)語。
作品掛牌展示評比出“制作小能手”，讓小能手與大家分享自己的成功經(jīng)驗。
十一、評比與獎勵：
一等獎（一名）：榮獲一等獎獎狀，洗頭膏+肥皂。 二等獎（一名）；榮獲二等獎獎狀，洗衣液+肥皂。 三等獎（一名）：榮獲三等獎獎狀，餐巾紙+肥皂。 十二、注意事項：
1.活動要是因為天氣或其他原因?qū)е禄顒訜o法進(jìn)行，體育部會及時作出相應(yīng)的應(yīng)對方案，并且通知各部門的活動負(fù)責(zé)人，如果沒有通知，活動正常進(jìn)行如未通知。
2.做事細(xì)心，以防細(xì)小的東西誤傷自己。
3.在打掃中注意花草的保護(hù)。
4. 活動當(dāng)天有專門的人拍照。
5.如果參與人員有事，必須提前通知，確保活動順利地進(jìn)行。
十三、活動經(jīng)費的預(yù)算：
一瓶洗頭膏：20元
一袋洗衣液：15元
一包餐巾紙：5元
三塊肥皂：15元
總計：65元
十四、活動總結(jié)：
總結(jié)此次活動的意義，為下次更好的開展環(huán)保活動墊下基礎(chǔ)。
環(huán)保主題活動方案4
一、活動背景
當(dāng)今世界，生態(tài)環(huán)境問題已成為全球普遍關(guān)注的問題。新中國成立以來，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)快速發(fā)展。但是，由于自然、歷史和認(rèn)識等多方面的原因，中國在取得巨大發(fā)展成績的同時，也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國污染物排放總量大，生態(tài)整體惡化的趨勢尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化問題突出，森林生態(tài)功能不足，生物多樣性減少，生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據(jù)不完全統(tǒng)計，未來5～15年，在工業(yè)化和城市化快速進(jìn)程中，環(huán)境資源形勢將更加嚴(yán)峻。
二、活動目的及意義
激勵大學(xué)生，能夠積極參與到全社會保護(hù)環(huán)境的大軍中，攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)社會公民積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中來，在學(xué)校的組織下，做一些環(huán)境保護(hù)方面的社會實踐項目。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，我們會一直堅持做下去。
三、 活動主題
“環(huán)”繞你我，“保”護(hù)家園
四、主辦方
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、活動時間及地點
時間：20xx年3月18日中午2點（暫定） 地點：音樂廣場
六、活動對象
重慶工程學(xué)院全體師生
七、前期準(zhǔn)備
1、宣傳部：制作4張海報（講座、植樹節(jié)、保護(hù)水節(jié)、主題）、拉橫幅；
2、技術(shù)服務(wù)部：舞臺的搭建，音箱、話筒、電腦的維護(hù)和調(diào)制、照相；
3、青年志愿者部：班級的考評，評選一個環(huán)保之星班級和3個環(huán)保先進(jìn)個人，寫誓詞；
4、社會實踐部：準(zhǔn)備策劃書，倡議書（手寫一張，復(fù)印300張）；
5、紀(jì)檢部：維護(hù)會場紀(jì)律，宿舍植物（標(biāo)明品類、用處）；
6、學(xué)習(xí)部：準(zhǔn)備“有獎問答”環(huán)節(jié)的問題，買獎品。
八、活動流程
1、主持人出場發(fā)言，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾；
2、領(lǐng)導(dǎo)講話；
3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言；
4、知識問答，事先準(zhǔn)備好一個裝滿問題紙條的箱子，觀眾隨機抽取；
5、主持人對各類植物進(jìn)行介紹；
6、“環(huán)保的宣傳”,欣賞展板；
7、知識問答頒獎儀式；
8、進(jìn)行簽名儀式。
九、具體內(nèi)容
1、3月18日中午：在3208教室召開知識講座；由某老師進(jìn)行講解（暫定）
2、3月20日中午：在音樂廣場進(jìn)行“有獎問答”、頒獎環(huán)節(jié)，環(huán)保的展示宣傳（海報的`張貼、倡議書）；(暫定)
3、3月22日：到學(xué)校后山做環(huán)保。（暫定）
十、備注
1、各組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理的工作，協(xié)助其他組的工作，各組負(fù)責(zé)人參加并督促隊員認(rèn)真工作，以加快整體工作進(jìn)程。
2、本次活動要求組織者和參與者只見應(yīng)相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)順利開展。如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請及時找活動負(fù)責(zé)人。
3、活動結(jié)束后，社會實踐部全體成員留下善后。
十一、經(jīng)費預(yù)算
環(huán)保主題活動方案5
活動對象：
主持人：
活動目的：
國家環(huán)保模范城市是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的示范城市，體現(xiàn)了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的人與自然和諧相處的理念。廣州不僅在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，在國際上也很有優(yōu)勢，但是在適宜生活居住方面還有很大差距。廣州創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，目的是大力營造適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和適宜生活居住的城市環(huán)境，切實增強我市綜合實力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會與自然環(huán)境協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
通過本次主題班會，加強學(xué)生對廣州創(chuàng)建環(huán)保模范城的意識。
活動準(zhǔn)備：
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、圖片、小品等。
活動過程：
一、主持人導(dǎo)語。
每一個生活在都市里的人都希望擁有優(yōu)質(zhì)的生活空間，渴望享有藍(lán)天、綠樹、草坪和碧水環(huán)繞的生活環(huán)境，而這一切不僅僅需要城市建設(shè)者的管理和經(jīng)營，更需要市民的愛護(hù)。近年來，“保護(hù)我們的綠色家園”這一口號已深入人心。
二、活動。
主持人：請梁惠寧同學(xué)為我們說說創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。
1、說說創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。
城市人均道路面積10平方米左右
自然保護(hù)區(qū)覆蓋率10%
建成區(qū)綠地率33%
建成區(qū)綠化覆蓋率35%
城鎮(zhèn)居民人均公共綠地面積10平方米
城市環(huán)境綜合指標(biāo)85分
城市化水平81.5%
市轄十區(qū)總?cè)丝?70萬人
城鎮(zhèn)人口825萬人
城市建設(shè)用地規(guī)模960平方公里
主持人：湛藍(lán)如鏡的天空，綠草如茵的大地，清澈明凈的湖水，我們都希望能有這么一幅天然美麗的畫面。但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔(dān)憂。
我們有時也會遺憾地看到，一些不文明的占綠毀綠行為，一點點破壞、侵蝕著城市建設(shè)者們精心呵護(hù)的綠樹、碧草，以及我們的生活環(huán)境。
主持人：請黃宜寧、鄒尚奇、高雪瀅、肖子悅、王永玲、楊笑宇、李茜雯等同學(xué)為我們表演小品《救救美麗的大自然》。
2、小品表演：《救救美麗的大自然》
（角色：旁白——黃宜寧；砍樹人——楊笑宇；大樹——鄒尚奇）
a：一天，一群砍樹的人在砍樹，大樹呻吟：“哎喲！疼死我了！疼死我了！”砍樹的人大笑：“哈哈！這滿山的樹，我可以用來做許多的東西了，砍幾棵樹怕什么！”旁白：大樹一棵一棵痛苦地紛紛倒下。
（角色：旁白——黃宜寧；小魚——高雪瀅；花，草——肖子悅；
小樹——李茜雯；污水——鄒尚奇）
b：旁白：魚蝦在水里做游戲，他們玩得真開心。一條小魚叫起來：“快跑啊！污水來了！”污水兇猛地叫：“誰有我的威力大？他們見了我只有逃。”小花、小草、小樹：“我們喝了污水，可真難受啊！（慢慢地倒下）（齊）治治污水吧，否則，我們將會一個個死去！”
（角色：廢氣——陳致寧；花，草——肖子悅；藍(lán)天——王永玲）
c：廢氣說：“我是工廠里的廢氣，瞧！我的本領(lǐng)可大呢！無論我飛到哪里，哪里的空氣都得變！”藍(lán)天咳嗽著說：“啊！真受不了！這煙熏得我眼淚直流！”花草樹木上說：“哎呀呀！這煙味真討厭！”廢氣說：“瞧，我的本領(lǐng)不小吧！”（齊）生活在充滿廢氣的空間里，可真不是滋味啊！
主持人：雖然我們身邊有一部分的人們不好好保護(hù)我們的環(huán)境，不珍惜我們居住的美麗的家園，不過我們身邊同樣有許多愛護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵。我們一起看看他們是怎么做的吧。請看陳致寧、陸曉晴、徐弘毅的快板表演《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
3、陳致寧，陸曉晴，徐弘毅表演快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。
我是環(huán)保小標(biāo)兵
甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵，乙：美化環(huán)境我先行，丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，丁：快行動！
甲：廢品垃圾不亂扔，乙：回收利民有大用，丙：變廢為寶育花草，丁：真好！
甲：隨地吐痰壞毛病，乙：損人利己傳疾病，丙：管住自己手和嘴，丁：一定行！
甲：花草打扮新廣州，乙：掐花踏草太無情，丙：鮮花美麗只管看，丁：不要動！
甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明，乙：人人動手滅蚊蠅，丙：身體健康不生病，丁：真太平！
甲：義務(wù)植樹筑綠屏，乙：不讓灰塵漫天行，丙：空氣清新精神爽，丁：好心情！
甲：風(fēng)景如畫廣州城，乙：綠色亞運綠色情，丙：爭當(dāng)環(huán)保小主人，丁：做綠星！
主持人：同學(xué)們，其實我們要保護(hù)我們的城市，還可以從身邊的小事做起，讓我們一起來聽聽邱淼和楊瑩的好建議吧。
4、邱淼和楊瑩說說環(huán)保城市的一些好建議。
a、建議：
1、利用星期六日，拿起掃把為社區(qū)和街道搞衛(wèi)生。
2、在班級放一個紙箱，把同學(xué)們沒用過的零碎紙訂成本子，再使用。
3、不能在公共場所亂踩亂踢墻壁，影響市容。
4、少用一次性碗筷、杯子。
b、建議
1、不亂丟垃圾，看到垃圾應(yīng)撿起來丟進(jìn)垃圾桶。看到有人亂丟垃圾應(yīng)勸告。
2、節(jié)約用紙，不亂撕書和本子，看完的.報紙存起來賣給工廠再利用。
3、杜絕水的“滴、漏、跑、冒”現(xiàn)象。
c、建議
1、不隨地吐痰。不損壞花草樹木。不在公共場所大聲喧嘩。
2、注意防火安全，不在山上玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。
3、多參加與環(huán)保有關(guān)的活動，例如和爸爸媽媽到公園義務(wù)植樹。
4、教育家里的人也要環(huán)保，樹立環(huán)保意識。
d、建議：
1、生活用品盡可能做到廢物利用，如：用洗衣水沖廁所、洗菜水來澆花，報紙擦玻璃。
2、擦汗、擦手、擦嘴巴用手絹，不用紙巾。
3、節(jié)約用電，不浪費，出門要關(guān)燈，白天盡量不開燈。天不熱不要開風(fēng)扇和空調(diào)。
主持人：同學(xué)們，聽了以上同學(xué)的建議，我們可要從小就養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這樣我們美麗的環(huán)境才會有更好的發(fā)展。請聽嚴(yán)皓池，鄭倩昕為我們朗誦兒歌《從小立志重環(huán)保》
5、鄭倩昕、嚴(yán)皓池朗誦兒歌《從小立志重環(huán)保》。
從小立志重環(huán)保
講衛(wèi)生，懂分類，垃圾不能隨便扔。
要節(jié)儉，不浪費，愛惜資源要緊記。
水資源，很有限。節(jié)約水，靠大家。
常流水，快禁止。水龍頭，要擰牢。
洗菜水，來澆花。講知識，愛科學(xué)
要立志，重環(huán)保，由我從小就做起。
主持人：讓我們每個人從自己做起，一起為廣州創(chuàng)建模范城市出一份力吧。請大家用響亮的聲音朗誦兒歌《人人從我做起》。
6、全班朗誦詩歌《人人從我做起》。
人人從我做起來
要讓大地綠起來，要讓天空藍(lán)起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。
活動小結(jié)：
創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，相信廣州——這樣一個環(huán)保模范城，一定能造福許許多多的人。為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！
環(huán)保主題活動方案6
一、活動的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。201_年，我校啟動了“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo)，開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗，有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次，通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師，在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間，培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象：我校全體師生
活動時間：201_年3月
活動陣地：學(xué)校操場
活動輔導(dǎo)員：鄭玉潔
五、活動的內(nèi)容
為了落實活動，我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯(lián)合大隊干部確定活動計劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1、分發(fā)倡議書
環(huán)境保護(hù)是一項民眾工程。我們賴以生存的`地球只有一個，為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進(jìn)行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2、出刊環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板
報，讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級環(huán)境
各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5、開展環(huán)保體驗活動
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽
查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6、舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
7、深化環(huán)保主題活動
保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開去？？
環(huán)保主題活動方案7
一、活動背景：
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸！如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達(dá)1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)。“節(jié)約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的呼聲。
二、活動目的：
1、降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護(hù)做出一點貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。
2、借此機會，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學(xué)們心中，時刻提醒同學(xué)們在生活當(dāng)中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍中來。
3、加強XX各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流，為以后更多的XX地區(qū)性活動積累經(jīng)驗。
為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。
我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們相信，地球的明天會更好。
三、活動內(nèi)容：
（一）活動主題：
（二）活動口號：
（三）活動對象：
（四）活動時間：
（五）活動組織：
1、主辦方：XX青年交流服務(wù)中心。
2、承辦方：XX省各高校環(huán)保類社團(tuán)。
（六）活動步驟：
1、11月1日到11月15日
（1）成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務(wù)組、美工組（可與學(xué)校美工協(xié)會合作）、購買組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢。
（2）確定參與高校，并進(jìn)行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。（每校至少兩名聯(lián)系人，以確保活動聯(lián)系的實效性。）
（3）對參與的高校進(jìn)行活動推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期準(zhǔn)備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、標(biāo)志、形式，活動宣傳內(nèi)容方法，環(huán)保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。
（4）申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。
2、11月16日到11月29日
（1）聯(lián)絡(luò)贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對象，宣傳他們的環(huán)保理念，增強他們在大學(xué)生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動順利進(jìn)行提供保證。
（2）各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發(fā)到XX青年交流服務(wù)中心，再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價格信息。
（3）水果價位表請與27日發(fā)到中心郵箱。
3、12月1日到12月12日
（1）制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
（2）各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動，盡可能擴大活動的.影響力。
（3）做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到XX青年交流服務(wù)中心，XX青年交流服務(wù)中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。（各社團(tuán)在同學(xué)報名時要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動）
（4）統(tǒng)計各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”，給以回執(zhí)。保證XX的大學(xué)生在圣誕時收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r尚祝福。
（5）12日前，請各個高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱，并自己留份檔案。
4、12月13日到12月14日
（1）將各學(xué)校統(tǒng)計好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計。后，再轉(zhuǎn)與每高校。（確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表）
（2）各高校分配好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順利的送達(dá)。
5、12月24日到12月25日
圣誕節(jié)水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義，擴大綠色理念的宣傳面。
6、12月25日12月31日
總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反饋，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。
7、統(tǒng)計發(fā)出定單的派送情況，向未送達(dá)祝福的同學(xué)道歉。
四、注意事項：
1、各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。
2、各社團(tuán)工人人員必須保持高度責(zé)任感，明確活動不僅是為同學(xué)服務(wù)，同時涉及到社團(tuán)、高校的信譽問題。
3、活動中要對相關(guān)環(huán)保知識進(jìn)行宣傳，我們是環(huán)保組織，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳環(huán)保理念，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、活動屬于非營利性，各社團(tuán)不得在活動中多收取參與同學(xué)費用，活動所得資金必須用于社團(tuán)環(huán)保活動。
五、贊助商
1、贊助商或ngo組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè)，以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)。
2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進(jìn)行商業(yè)促銷。
3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關(guān)系。
4、雙方按照合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù)。
環(huán)保主題活動方案8
活動對象：
大班全體幼兒
活動時間：
每天下午
活動地點：
幼兒園區(qū)
活動意義：
環(huán)境保護(hù)正越來越多地受到人們的廣泛關(guān)注和重視，而環(huán)保教育一直是我們幼兒園的一大特色。為了讓幼兒有個美麗優(yōu)美的環(huán)境活動和游戲，，我們就開展過多次環(huán)保活動，得到了各位家長的積極配合。
給孩子一個展示自我的機會，以及增強孩子和家長的`環(huán)保意識和文明行為，我們大班組每個班各派十名幼兒，每一周進(jìn)行輪值，對在園內(nèi)的不良行為進(jìn)行監(jiān)督。培養(yǎng)孩子們的主人翁意識，也給了孩子們自我表現(xiàn)的機會。
活動目標(biāo)：
1、幼兒的責(zé)任感，使幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
2、在巡視的過程中培養(yǎng)幼兒的自信心和合作意識。
3、讓來園的人員自覺形成愛護(hù)環(huán)境，逐步養(yǎng)成自覺保護(hù)周圍環(huán)境的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、文明小衛(wèi)士和環(huán)保小衛(wèi)士的袖章各五個。
2、十個紅色的帽子。
活動過程：
一、每天下午5點十分，讓當(dāng)班的老師帶著孩子先在園內(nèi)進(jìn)行巡視。
二、每一個幼兒分管一塊場地，對不良的現(xiàn)象及時提醒。
三、教師協(xié)助幼兒一起查看園內(nèi)的情況。
四、巡查結(jié)束后，老師和幼兒互相反饋輪值的情況。教師進(jìn)行小結(jié)和點評。
五、利用家長資源，一起宣傳和保護(hù)我們的環(huán)境。
六、小結(jié)：今天小朋友懂得了保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環(huán)保和文明的人。
環(huán)保主題活動方案9
地球是人類的搖籃、人類的家園。當(dāng)今社會，環(huán)境問題已經(jīng)越來越受到全世界人民的普遍關(guān)注。但是在現(xiàn)實生活中，卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的`現(xiàn)象，嚴(yán)重危害著還是較為薄弱。因此，借我校以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機，結(jié)合家庭、社會的力量，開展系列環(huán)保活動，提高全體師生的環(huán)保意識和主人翁意識，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。具體安排如下：
活動時間：
11月1日—11月5日
活動對象：
全體師生
活動內(nèi)容：
1、啟動儀式：x老師講座《綠色行動低碳生活》（周一晨會）
2、主題晨會：周二（大隊部和三（2）班負(fù)責(zé)）
3、調(diào)查活動：一、二年級親子調(diào)查活動；全體教師
4、科普知識競賽：三—六年級學(xué)生；個別老師
5、黑板報：11月12日檢查（內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”）
6、做一做：一年級（“種”下一棵樹），二年級（設(shè)計禁止吸煙標(biāo)志），三年級（宣傳卡片），四年級（手抄報），五年級（倡議書、保護(hù)母親河垃圾回收），六年級（征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題）。
（各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份）
7、大行動：垃圾回收大行動（報紙、易拉罐、塑料瓶），每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。
8、秋季實踐活動（德育基地授牌儀式）：環(huán)保小衛(wèi)士在行動（一年級：觀察樹葉、畫下來；二年級：了解花名、樹名、記下來；三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單；四年級：彎彎腰，把垃圾送回家；五年級：給小鳥安個窩；六年級：張貼宣傳語）
環(huán)保主題活動方案10
一、活動的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。20xx年，射陽湖鎮(zhèn)中心小學(xué)啟動了“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。全校師生積極響應(yīng)，頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校成立了多個“少先隊環(huán)保中隊”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo)，開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗，有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次，通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間，培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象：射陽湖鎮(zhèn)中心小學(xué)所有中隊
活動時間：20xx年4月1日至20xx年4月30日
活動陣地：各中隊教師
美術(shù)室
學(xué)校食堂
活動輔導(dǎo)員：周學(xué)艷
五、活動的內(nèi)容
為了落實活動，我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯(lián)合大隊干部確定活動計劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，為保護(hù)我們的藍(lán)天碧水奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1、設(shè)計問卷，調(diào)查采訪：
A、調(diào)查采訪我們的隊員，問題設(shè)計如下：
（1）你有沒有亂扔過廢紙雜物？你認(rèn)為造成你亂扔的原因是什么？
（2）你的同學(xué)中有沒有亂扔廢紙雜物的？你看到后是怎樣對待他們的？
（3）你的家人有沒有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方？
（4）你關(guān)心周圍的環(huán)境嗎？
B、調(diào)查采訪我校中隊輔導(dǎo)員，問題設(shè)計如下：
（1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
（3）您是怎樣教育這些同學(xué)的？
2、出刊環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級環(huán)境
我們以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5、舉行環(huán)境保護(hù)主題手抄報比賽
舉行全校三至六年級環(huán)境保護(hù)為主題的手抄報比賽活動，在培養(yǎng)學(xué)生美感的同時塑造學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
6、開展環(huán)保體驗活動
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的`校園文明隊來到射陽湖鎮(zhèn)敬老院、街道等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
7、舉行環(huán)保主題演講比賽
三至六年級每班推薦三名同學(xué)的演講稿，學(xué)校組織專人評選，最終評選出每班一名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
8、舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我們開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開去？？
環(huán)保主題活動方案11
一、活動背景
環(huán)境保護(hù)，__爭先。然而__的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助__大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還__學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高_(dá)_學(xué)子的.環(huán)保意識。讓__校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動主題
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點：__廣場
活動時間：20__年10月22日9：00-11：00。(實際時間可能會因__物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
五、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備：
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書(100份)。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與__物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(二)活動開展：
(各小組工作同時進(jìn)行)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和__物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對__廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結(jié)：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在__大學(xué)BBS上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報投搞。
活動總結(jié)：
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓(xùn)。
六、活動材料
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把，10個垃圾斗)。
環(huán)保主題活動方案12
一、適用對象：
8—12歲（3—6年級）
二、活動建議：
2—4周以活動小組的方式開展
三、活動目的：
1、通過活動使學(xué)生了解更多的環(huán)保知識，認(rèn)識環(huán)保的重要意義，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、通過社會考察、宣傳等方式，培養(yǎng)學(xué)生社會活動能力。
3、學(xué)習(xí)簡單的調(diào)查、研究方法，寫出調(diào)查報告。
四、活動所需材料：
水瓶、標(biāo)本夾、照相機等。
五、方法指導(dǎo)：
1、材料的.收集、整理方法。
2、調(diào)查、研究的基本方法。
六、教學(xué)媒體：
多媒體課件、實物投影儀
七、活動內(nèi)容、過程：
1、近年來，人類所面臨的環(huán)境污染問題日益突出，像大氣污染、臭氧層的破壞、水土流失、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等，已經(jīng)對人類在地球上的生存構(gòu)成了威脅。事先布置同學(xué)們各自搜集關(guān)于環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)方面的材料，做好整理、分類。
2、將各自搜集的圖片、材料在小組內(nèi)小組交流、討論，通過多媒體課件展示環(huán)境污染造成的惡果。讓大家更加深刻地認(rèn)識到環(huán)境污染給人類帶來的災(zāi)難，加深對環(huán)保意義的認(rèn)識。
思考：
（1）對于環(huán)境污染，生活中你有哪些直接的體會。
（2）出現(xiàn)這些問題的原因有哪些。
（3）治理的方法有哪些，我們可以做些什么。
3、制訂考察計劃。以小組為單位，研究確定考察地區(qū)（以我們家鄉(xiāng)、我們周圍的環(huán)境為考察區(qū)域），確定考察時間、考察的主要內(nèi)容及方式。
4、開展考察活動，在污染地區(qū)詳細(xì)考察，調(diào)查研究污染原因，拍攝照片并編號，做好污染情況記錄，如污染種類、程度、時間，造成的危害等。可能的話，提取相關(guān)的標(biāo)本并編號。
5、探尋污染源，詳細(xì)調(diào)查分析其污染原因，并做好記錄。
6、將采集標(biāo)本送相關(guān)部門作化驗分析，并將結(jié)果填寫在考察報告中。
7、小組討論研究，提出合理的治理措施、建議。
8、開展治理行動。如：組織同學(xué)清理路邊白色垃圾；號召人們節(jié)約用水，愛護(hù)環(huán)境；向有關(guān)工廠、單位提出建議等。可在家長、學(xué)校的幫助下進(jìn)行，在活動中宣傳環(huán)保知識，鍛煉社會活動能力。
9、總結(jié)活動情況。可以通過演講、匯報、展覽等形式進(jìn)行。
八、活動評價：
1、調(diào)查報告評價：包括報告中的記錄情況、材料準(zhǔn)備情況、整理分析情況。
2、治理活動開展情況評比。
環(huán)保主題活動方案13
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策，開展環(huán)保教育和實踐是落實環(huán)境保護(hù)的重要手段。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境污染和資源浪費日益嚴(yán)重，為加強學(xué)生的環(huán)保意識，從小培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想：
為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，進(jìn)一步增強學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識，熱愛祖國、熱愛大自然，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。
二、活動主題和口號：
今年的活動主題：“用我們的小手放飛綠色的希望”我們的.活動口號：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。
三、具體工作：
（一）營造一個良好的校園環(huán)保環(huán)境。
1、綠化。美化。凈化學(xué)校。
2、形成環(huán)境教育的氛圍。
（1）讓學(xué)生樹立讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，校園更美的環(huán)境保護(hù)意識，讓學(xué)生知道地球只有一個，保護(hù)地球是人類的職責(zé)。
（2）開展瀕危動植物圖片展，知道動物是人類的朋友，從小要保護(hù)動物。
（3）各班學(xué)生知道垃圾分類，廢物利用等。
（4）全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰，亂拋雜物，不大聲喧嘩等保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
（二）學(xué)科滲透對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。
1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。統(tǒng)一使用市教育局編寫的《中小學(xué)環(huán)境教育讀本》教材，其他學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點，環(huán)境保護(hù)涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有所體現(xiàn)，《科學(xué)》、《社會與品德》、《綜合實踐》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)保科學(xué)知識，教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生掌握這方面知識。
2、專題宣傳有關(guān)環(huán)保法規(guī)，加強遵守法規(guī)意識，這對學(xué)生今后發(fā)展有很大好處，學(xué)校利用校班會、晨會或有關(guān)活動日進(jìn)行教育。
3、利用“世界環(huán)境日”、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”等活動日開展系列專題活動，讓學(xué)生動手通過文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育，并向社會宣傳。
4、充分發(fā)揮少先隊作用，成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊伍，讓有特長學(xué)生圍繞一些專題開展調(diào)查研究，科學(xué)試驗，創(chuàng)作作品，并積極參加各類比賽，使之特長得到發(fā)揮和發(fā)展。
（三）啟動以班級為單位開展“環(huán)保教育綜合實踐”活動。
1、啟動日安排：
①校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行環(huán)保教育國旗下主題講話。3月23日舉行隆重的啟動儀式。學(xué)校利用國旗下講話舉行環(huán)保宣傳教育活動的啟動儀式。
②總輔導(dǎo)員：宣讀環(huán)保教育活動實施方案。
③學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表宣讀活動倡議書。
④現(xiàn)場簽名。制作“愛護(hù)環(huán)境”橫幅，學(xué)生現(xiàn)場簽名活動，活動現(xiàn)場每班派1名代表簽名，后班級輪流簽名。
⑤“我與小樹共成長”認(rèn)領(lǐng)儀式。班級事先制作認(rèn)領(lǐng)牌，學(xué)校統(tǒng)一制作，活動現(xiàn)場發(fā)牌儀式。
2、活動周班級開展好以下活動（6月1日前完成）：
①開展好一次環(huán)保知識競賽。組織學(xué)校四、五、六年級學(xué)生參加學(xué)校組織的“環(huán)保知識競賽”，普及環(huán)保知識，帶動家庭深化環(huán)保理念。
②開好一堂環(huán)保教育主題班隊會。各班組織學(xué)生上好一堂班會課，對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳，同時上交隊活動方案。
③環(huán)保征文：四、五年級每班上交五篇環(huán)保征文；
④環(huán)保主題手抄報。六年級各班完成一份環(huán)保主題手抄報，每班上交5份。
3、學(xué)校出刊一期宣傳環(huán)保教育主題黑板報。
（四）家校合力開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
1、結(jié)合瓦屋鄉(xiāng)政府開展的“油菜花觀光月”活動，組織學(xué)生開展“垃圾回收”行動。各班發(fā)動學(xué)生深入校園、鄉(xiāng)村、大街小巷、河道、周邊等部位，開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，向村民宣傳生態(tài)環(huán)保知識和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動，向村民宣傳節(jié)能降耗意識。
2、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。各班要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課，組織學(xué)生開展活動，讓學(xué)生深入居民等場所開展實踐調(diào)查行動，體驗保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
3、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動。各班要通過家長學(xué)校開課，致家長的一封信，家訪聯(lián)系等形式，向家長宣傳生態(tài)環(huán)保的重要性和必要性，積極開展“小手拉大手”活動，“不向河道直接排放豬糞便”，共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”，為創(chuàng)建走進(jìn)低碳生活，生態(tài)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。
（五）開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動，形成長效激勵機制。
各班在充分開展環(huán)保主題宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“潔凈鄉(xiāng)村小能手”等活動，結(jié)合小學(xué)每周“環(huán)保之星”評選活動，20xx年下半年將舉行隆重的表彰儀式，大張旗鼓表彰先進(jìn)，并把評選過程作為對學(xué)生進(jìn)行教育和激勵的過程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)
為了保障此項工作得以順利開展，特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，辦公室設(shè)在少先隊大隊部，劉xx兼辦公室主任、王xx老師具體辦公。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)對該項活動的組織實施，工作協(xié)調(diào)，人員調(diào)配，經(jīng)費籌措等，切實保障工作順利開展。
環(huán)保主題活動方案14
一、活動目標(biāo)
1、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。
3、展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進(jìn)相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。
二、活動過程
1、活動導(dǎo)入
師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如:滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
主持人甲:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
主持人乙:我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人,我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境。
主持人甲乙(合):我班主題班會“綠色環(huán)保,從我做起”現(xiàn)在開始!
2、小小論壇
主持人甲:現(xiàn)在社會上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。大家都來說說,在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象呢?
滿街的口香糖、小廣告;小區(qū)門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......
主持人乙:大家說得很有道理,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,“保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們,那就看我們的行動吧。
主持人甲:請同學(xué)想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?
主持人乙:我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?
主持人甲:以小組為單位進(jìn)行討論。小組代表發(fā)言。
主持人乙:大家都說得很好。人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
3、“綠色環(huán)保,從我做起”倡議
主持人甲:我們今天的'活動真的令人留下深刻的印象!
主持人乙:下面讓我們一起來發(fā)出“綠色環(huán)保,從我做起”倡議。請大家起立,一起朗讀。
主持人甲乙(合):綠色環(huán)保,從我做起。
我們要做到:
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地扔亂垃圾。
6、少用一次性制品――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境。
7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,提倡綠色消費。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、作為一個小學(xué)生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強,為家鄉(xiāng)有一個美好的社會環(huán)境出力。
主持人甲:下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!
4、班主任發(fā)言:
今天的班會開得很成功!通過此次班會,同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細(xì)節(jié),認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。
為了我們美好的明天,讓我們從今天開始從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球!
主持人甲乙(合):今天的班會到此結(jié)束!
環(huán)保主題活動方案15
尊敬的家長朋友：
您好！20xx年xx月xx日，是世界第xx個地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有個地球”，從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識，并從自己做起，努力做好每一件小事，關(guān)愛家園、保護(hù)地球。特擬定以下活動方案：
一、活動目的：
讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。
二、活動時間：
xx月xx日
三、活動內(nèi)容：
家長引導(dǎo)孩子學(xué)會老師提供的演講稿內(nèi)容，選擇篇，督促孩子背誦，并發(fā)送視頻至班級群和朋友圈，我們將會在xx月xx日當(dāng)天，為完成任務(wù)的孩子制作“環(huán)保小衛(wèi)士”專屬照片，非常有紀(jì)念意義，希望大家積極參與！
xxxx幼兒園宣
四、魅力小主播話術(shù)分享
1、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日是世界地球日，關(guān)注環(huán)境，熱愛環(huán)保，是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任，xx幼兒園與您一路同行！
2、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，xx幼兒園呼吁大家：低碳出行，低碳生活，保護(hù)地球媽媽是我的責(zé)任，也是你的'責(zé)任！
3、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，我們要珍惜身邊的自然資源，節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一顆小草，保護(hù)環(huán)境從我做起，讓我們一起行動吧！
4、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，為了您的健康，請使用環(huán)保袋和購物籃，xx幼兒園與您同行，世界地球日，環(huán)保帶回家。
5、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，地球只有一個，保護(hù)環(huán)境是我們每個人肩負(fù)的重要使命，xx幼兒園呼吁大家行動起來，一起保護(hù)我們的地球家園。
五、制作環(huán)保小衛(wèi)士專屬照片
大家可以下載“微商水印相機”，點擊“海報制作”，然后搜索“世界地球日”，里面有專屬海報模板，只需要依次添加孩子們的照片即可。
可以根據(jù)班級幼兒的實際情況，調(diào)整話術(shù)內(nèi)容，喜歡我的分享，記得關(guān)注我，我會持續(xù)更新您需要的活動方案哦！
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