迎國慶唱紅歌活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的迎國慶唱紅歌活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎國慶唱紅歌活動方案1
活動主題：迎國慶唱紅歌
活動目的：通過開展唱紅歌活動，增強居民對國慶節的認同感和愛國情懷，營造濃厚的節日氛圍，促進社區居民之間的互動和交流。
活動時間：國慶節前一周
活動地點：社區廣場或居民活動中心
活動內容：
1.唱紅歌比賽：邀請社區居民參加唱紅歌比賽，居民可以自由組織團隊參賽，也可以個人參賽。比賽設置初賽和決賽兩個階段，初賽由社區居民自行錄制視頻上傳，由社區居民投票選出決賽選手，決賽現場進行，并由評委評選出前三名，并頒發獎品和證書。
2.唱紅歌晚會：邀請社區居民和專業歌手進行唱紅歌晚會，以慶祝國慶節。晚會內容包括紅歌合唱、獨唱、舞蹈等形式，以及國慶題材小品和朗誦等文藝表演。
3.紅歌分享會：邀請有相關經驗和喜好的'居民代表或專業人士分享紅歌的歷史背景、意義和風采。居民可以互相交流、學習和分享自己對紅歌的理解和感受。
4.唱紅歌主題展覽：舉辦唱紅歌主題展覽，展示相關的歷史文物、圖片、書籍和音頻資料等，讓居民了解紅歌的背景和發展。
5.紅歌串詞比賽：組織居民參加紅歌串詞比賽，要求選手按順序和連貫地串唱紅歌的片段，評委評選出串詞最流暢、準確且富有感情的選手獲獎。
6.社區紅歌大合唱：組織社區居民參加紅歌大合唱活動，通過排練和演出，呈現出壯觀的紅歌合唱場面，并向社區居民發放合唱彩帶，增強居民的參與感和團結意識。
活動宣傳：通過社區公告欄、社區微信公眾號、社區廣播等多種形式進行宣傳，鼓勵居民積極參與，提前了解活動內容并準備參與。
活動評價：在活動結束后，可以進行居民滿意度調查和意見收集，以及評價活動的效果和成效。將居民的意見和建議反饋給社區管理部門，并在下次活動中改進和調整。
迎國慶唱紅歌活動方案2
為迎接建國六十周年，充分展示我校師生積極向上的精神風貌，經校長辦公會議研究決定舉行***小學“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動，具體方案如下：
一、活動時間
20xx年9月29日（暫定）
二、參賽對象
王曲中心小學全體學生
三、比賽地點
學校北院（暫定）
四、比賽要求
1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。
3、鼓勵演唱形式的創新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的.選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。
2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。
3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。
4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。
六、評獎辦法
本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。
七、報名及辦法
各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。
迎國慶唱紅歌活動方案3
一、活動目的和意義
國慶節是中華民族的重要節日，通過開展迎國慶唱紅歌活動，旨在弘揚愛國主義精神，加強社區居民的凝聚力和歸屬感，增強居民的國家意識和民族自豪感，豐富社區文化生活，營造濃厚的節日氛圍。
二、活動內容
1.紅歌大合唱：組織社區居民參與紅歌大合唱，邀請專業的指導老師指導居民們唱好紅歌。可以選擇一些經典的紅歌，如《世上只有媽媽好》、《沒有共產黨就沒有新中國》等，讓居民們通過唱紅歌來表達對祖國的深深祝福和熱愛之情。
2.歌詠比賽：開展社區居民歌詠比賽，鼓勵居民們積極參與�？梢栽O立多個組別，包括個人和團隊的參賽形式，通過比賽的方式來展示居民們對祖國的熱愛和歌唱的才藝。
3.紅色文化展覽：在社區內舉辦紅色文化展覽，展示一些關于中國革命歷史和紅色文化的圖片、文物等，讓居民們通過觀展了解祖國的革命歷史和偉大成就，增強對祖國的認同感。
4.創意紅歌表演：鼓勵社區居民團隊或學校組織創意紅歌表演�？梢圆捎煤铣�、舞蹈、朗誦等形式，通過創新的演出形式來表達居民們對祖國的熱愛之情，展示居民的藝術才華。
5.家庭紅歌晚會：組織居民家庭舉辦紅歌晚會，通過家庭聚會的方式，讓居民們共同歡唱紅歌，展示家庭的和諧與團結，傳遞國家和社區的溫暖。
三、活動計劃及安排
1.活動時間：國慶節前一周。
2.宣傳推廣：通過社區微信公眾號、社區廣播、社區通知等方式，及時公布活動信息，邀請居民們積極參與。
3.活動前準備：組織志愿者進行活動場地的布置、音響設備的調試、紅歌歌譜的準備等工作。
4.活動進行：按照活動計劃和安排進行紅歌大合唱、歌詠比賽、紅色文化展覽、創意紅歌表演和家庭紅歌晚會等環節。
5.活動總結：活動結束后，組織相關人員進行活動總結，記錄活動成效和不足之處，為今后的類似活動提供經驗和借鑒。
四、活動預算
1.唱紅歌專業指導老師費用：xx元。
2.裝飾和布置費用：xx元。
3.社區紅歌晚會獎品和禮物費用：xx元。
4.宣傳推廣費用：xx元。
總計：xx元。
五、活動效果評估
1.參與居民數量：通過報名和參與人數記錄，評估居民參與活動的熱情和積極性。
2.反饋調查：通過問卷調查或現場反饋征集居民對活動的評價和意見，評估活動的辦理效果和滿意度。
3.社區文化氛圍：通過活動后居民的互動交流和社區的凝聚力提升，評估活動對社區文化建設的貢獻。
六、活動風險和應對措施
1.天氣變化：如遇到惡劣天氣，可選擇室內場地進行活動，確保居民的`參與度。
2.居民參與度低：可提前開展宣傳推廣工作，加強與居民的互動和交流，提高居民參與的積極性。
3.組織不力：活動前做好詳細的活動策劃和準備，組織人員合理分工，保證活動的順利進行。
通過社區慶國慶，唱響紅歌活動的開展，可以有效弘揚愛國主義精神，加強社區居民的凝聚力和歸屬感，增強居民的國家意識和民族自豪感，為社區文化建設和社區和諧穩定做出積極貢獻。
迎國慶唱紅歌活動方案4
一、指導思想：
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，激發青少年的愛國熱情，培養學生昂揚健康精神，提高自身文化素養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統精神在青年學生中生根發芽，伴隨青年學生的健康成長。
二、活動主題
喜迎國慶，唱響紅歌
三、具體計劃
�。ㄒ唬�、在每個班級進行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個角落，讓小學生真切感受紅歌無窮的'藝術魅力。
�。ǘ�、利用學校的宣傳平臺開展經典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設立經典紅歌欣賞版塊，促進小學生對紅色經典歌曲的熱愛和理解。
�。ㄈ�、舉辦“9.30”紅歌比賽，增強小學生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力。
（四）、開展體驗紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經典著作等活動。深化小學生對紅歌精神的體驗，在小學生中積極培育愛國熱情和民族精神。
�。ㄎ澹�、對在“喜迎國慶?唱響紅歌”系列活動中表現突出的集體和個人進行表彰。
四、活動要求
�。ㄒ唬⒏叨戎匾暋⒕慕M織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學生干部要率先垂范，帶頭學帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。
（二）、廣泛動員，踴躍參與。要廣泛發動學校青年和學生學唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發現、培養和發揮業余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領唱作用。
�。ㄈ�、形式多樣，注重實效。要結合時代特征和自身實際，注重多樣性，增強靈活性，以豐富多彩的形式促進此次活動的開展。
�。ㄋ模⒓訌娦麄�，及時總結。要充分發揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時總結，使我們的此次活動有序健康的開展。
一、比賽組織機構
主持人：
記分、總分員：
評委：
二、比賽時間：20xx年9月30日（星期三）
三、比賽地點：教學大樓前
四、合唱比賽細則
1、活動范圍：全體學生參加本次合唱比賽活動。
2、參賽班級：2―6年級
3、比賽的形式不限
4、比賽方式：
按年級由低到高的順序演唱，由評委現場打分、亮分和評分，決定比賽名次。
5、獎項設置：比賽設兩個獎勵：一等獎和二等獎（按年級組取獎）
一年級取一等獎二等獎三等獎各一個，其他年級取一等獎二等獎各一個。
6、音響設備配置和安全工作：
�、贋榱耸贡敬伪荣悎A滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設備并保證比賽順利進行。
②請各班主任協助做好比賽時的安全工作。
�、蹖脮r敬請各位領導蒞臨指導工作。
迎國慶唱紅歌活動方案5
活動時間：國慶節前一周的周末
活動地點：社區廣場或居民活動中心
活動內容：
1.開幕式：由社區工作人員發言致辭，介紹紅歌活動的背景和意義。由社區文藝團隊帶領全體居民一起唱國歌。
2.紅歌演唱比賽：邀請社區內有歌唱才藝的居民參加紅歌演唱比賽。比賽分為個人組和團隊組兩個類別。參賽者可自行選擇演唱的紅歌曲目，鼓勵創新和原創。
3.手工制作紅歌主題標語：準備一些紅色紙張、剪刀和彩筆，讓居民們自由發揮，制作紅歌主題標語，可以寫上紅歌歌詞、愛國口號或與國慶相關的祝福語。最后將這些標語懸掛在社區廣場或活動中心的墻上，以展示居民的愛國情懷。
4.紅歌合唱團練習：社區組織愛好唱歌的居民組成紅歌合唱團，并請專業音樂教師來指導。合唱團成員可以每周進行一次排練，學習唱紅歌的技巧和表演，為國慶節當天的活動做準備。
5.義賣活動：組織義賣活動，居民可自愿捐贈各種物品，所籌集的善款將用于社區公益事業或慈善機構。居民可以在義賣現場唱紅歌，為義賣活動增添熱鬧的氛圍。
6.紅歌晚會：國慶節當天，舉辦紅歌晚會。由紅歌合唱團、參賽選手和居民代表帶來精彩的演出。晚會以慶祝國慶為主題，結合國慶相關的影像資料和演講，展示國家的發展成就和精神風貌。
7.頒獎儀式：在紅歌晚會上，對參加紅歌演唱比賽的`個人和團隊進行評選，并頒發獎品和證書，表彰他們的參與和努力。
8.歌曲點播環節：在活動現場設置點歌臺，讓居民自由點播喜歡的紅歌，現場音響播放。
預期效果：
1.喚起居民對國慶的重要意義和愛國情懷，增強他們的凝聚力和自豪感。
2.通過比賽和合唱團的活動，激發居民的藝術才華和自信心，提升社區文化水平。
3.通過義賣和慈善捐贈，傳遞社區關愛和互助的精神，幫助需要幫助的人。
4.加強社區內居民之間的交流與互動，提升社區凝聚力和友好關系。
5.通過晚會的演出和頒獎，表彰居民們的積極參與和突出貢獻，激勵他們更加積極地投身社區建設。
20xx-04-19
迎國慶唱紅歌活動方案6
一、指導思想：
紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵斗志。為了隆重慶祝建國XX周年，進一步弘揚主旋律，提高學生的.愛國認識、增強愛國情感、陶冶愛國情操，從而激發全體師生的愛國熱情，切實加強精神文明建設，豐富校園文化生活。
二、活動主題：
迎國慶、頌祖國、唱紅歌
三、比賽要求：
1、全員參與。無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、賽出風采。聲音響亮，學生整體精神面貌良好。
3、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。
4、配樂自選。各班級自備參賽曲目伴奏帶或樂器（請預備好接線板）。年級組長負責統一收集上交信息中心刻錄伴奏光盤。
5、為了提高學生合唱質量，班主任可以邀請音樂教師指導學生進行排練。
四、演唱形式：
以班級為單位進行大合唱。
五、演唱歌曲：
每班唱兩首，分為必唱和選唱歌曲。
必唱歌曲為：《少年先鋒隊隊歌》《國歌》《歌唱祖國》（任選一首）
六、比賽時間：
XX月XX日下午班隊會課+大課間
七、比賽地點：
一年：北面天井，二年級：南面天井
三年級：籃球場，四年級：體育館
五、六年級：食堂前
八、評獎方法：
以年級組為單位，一、二年級評出年級組前三名，三至六年級評出年級組前兩名德育處表彰。
九、評分標準及評委：
1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。（1分）
2、學生精神飽滿，臺風良好，列隊快、靜、齊。（1分）
3、歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。（6分）
4、指揮節奏準確，有感染力和表現力。（2分）
迎國慶唱紅歌活動方案7
一、活動目的
為了慶祝中國國慶，展示社區居民的愛國熱情，增強國家認同感和凝聚力，同時通過唱紅歌活動，弘揚社會主義核心價值觀，提高居民的思想道德素質。
二、活動時間和地點
活動時間為國慶慶祝日前的一個周末，地點選在社區主要場所，如社區廣場或者康樂中心。
三、活動形式
1.紅歌比賽：組織社區居民參加唱紅歌比賽，選拔出一、二、三等獎和優秀獎。
2.合唱大會：安排部分社區群眾合唱紅歌，并邀請專業歌手或者學生樂團參加演出。
3.紅歌串燒晚會：由社區居民自愿組成的紅歌合唱團，進行紅歌串燒演唱會，將紅歌經典串燒表演，并邀請社區群眾參與互動。
四、活動準備
1.宣傳推廣：通過社區宣傳欄、微信公眾號、社區廣播等多種渠道，提前宣傳活動內容和形式，號召居民踴躍參加。
2.報名組織：在社區服務中心設立報名處，為居民提供報名通道，確認參與紅歌比賽和紅歌合唱團的人員。
3.曲目選擇：根據紅歌的代表性和大眾喜好，選取一些經典的紅歌作為比賽和演唱會的曲目，以激發參與者的熱情和共鳴。
4.設備準備：準備合適的音響設備、舞臺道具和燈光效果，以提升活動的'表演效果和觀賞性。
五、活動流程
1.開場致辭：由社區負責人致辭，表達對國慶的祝福和對居民的感謝。
2.紅歌比賽：按照報名先后順序，進行紅歌比賽，評選出優秀的參賽者，頒發獎勵證書和獎金。
3.合唱大會：進行集體合唱，合唱團和專業演唱者輪流出場，展示紅歌的魅力。
4.紅歌串燒晚會：由紅歌合唱團帶領，進行紅歌串燒演唱會，引導社區群眾一起合唱，增強參與感和共同體感。
5.互動環節：設置互動環節，如隨唱隨拍、合唱互動游戲等，增加參與者的互動樂趣。
6.結束儀式：總結活動成果，感謝參與者，并展望未來活動的發展方向。
六、活動評估
通過社區居民的反饋和參與度，以及活動的效果和影響力，進行綜合評估，總結經驗，為以后類似活動提供參考。
七、安全保障
活動期間要保證活動場所的安全，設立安全隱患巡查人員；對設備進行檢查，確保音響和燈光設備正常運作；加強人員安全教育，避免發生人群擁擠和意外事故。
八、宣傳報道
活動結束后，通過社區宣傳欄、社區微信公眾號、社區報紙等多種渠道進行宣傳報道，展示活動的成果和參與者的風采，以便進一步提升社區居民對社區活動的認同感和參與熱情。
以上是社區開展迎國慶唱紅歌活動的一個方案，希望能為社區居民提供一個歡樂、有意義的國慶慶祝活動，讓大家共同慶祝祖國的繁榮昌盛。
迎國慶唱紅歌活動方案8
一、活動目的
為了弘揚中國優秀的傳統文化，培養學生的民族精神和愛國熱情，讓學生了解祖國的歷史和成長歷程，本學期我校將組織全體師生繼續學唱紅色歌曲，了解歌曲背景，并使學生受到啟迪和激勵。我校將制定紅色歌曲集，掀起唱紅歌的熱潮。
二、活動時間
每天第一節課課前，以上課音樂停止為準，班主任統一組織本班同學運用多種形式進行配樂合唱。
三、活動要求
1、本學期，我校繼續深入開展紅色歌曲的學習、傳唱活動。
2、各班班主任要結合學�！暗掠媱潯钡囊�，按照順序來進行組織學唱。
3、要配有指揮、有配樂，班主任或科任老師必須高度重視，按時按要求組織。
4、第一節課上課音樂一停，各班必須馬上開始放音樂演唱。
5、班主任要動腦筋、想辦法，并邀請音樂老師進行指導，或者有能力的班主任要親自指導學生進行多種形式的合唱，如：領誦式合唱、領唱式合唱、分聲部合唱等；還要適當添加動作或者手勢。一次增強演唱的氣勢。
6、學校團隊室將協同值周領導對各班的唱紅歌活動進行跟蹤時督導檢查，對于不唱、唱的不認真的班級將進行大會通報。
7、班主任老師應該及時指導學生認真對待，滿懷激情的演唱，提升班級同學的`精神面貌。
總之，希望班主任能高度重視，認真組織學生傳唱，并要結合歌曲背景向學生介紹相關的歷史，也可結合圖書閱讀活動，收看新聞的活動，以及十月份的“學生行動愛國宣傳月活動”，對學生進行愛國主義教育，讓學生重溫歷史，正是國情，從小立志，真正激發學生的愛國熱情。
迎國慶唱紅歌活動方案9
通過唱紅歌的方式，激發居民的愛國熱情，傳播正能量，增強社區凝聚力，共同慶祝國慶節。
一、活動時間：
國慶節前兩周。
二、活動地點：
社區廣場（如有特殊情況可選擇其他場所，保證參與人數和活動效果）。
三、活動流程：
1.開幕式：組織方向居民介紹活動的目的和意義，鼓勵大家積極參與，營造熱烈而莊重的氛圍。
2.開展唱紅歌比賽：邀請社區居民參與唱紅歌比賽，可以根據年齡劃分不同組別。比賽分為個人和團體，可以進行多輪比拼，最后評選出優勝者。評委可以邀請社區有關文藝界人士、居民代表等。
3.編排唱紅歌集體表演：邀請社區居民組成合唱團、舞蹈團等集體進行表演。編排一些經典的紅歌表演節目，如《我和我的祖國》、《映山紅》等，既旋律優美，又容易上口，吸引大家積極參與。
4.居民廣場合唱：組織社區居民在活動現場進行全體合唱，并在廣場上設置投影屏幕播放國慶相關的視頻，通過字幕讓大家跟著唱，提升整體演唱效果。
5.紅歌大串燒：由社區文藝團隊編排一段紅歌串燒，將多首紅歌的歌詞和旋律巧妙地融合在一起，通過現場演繹展示給觀眾，增加觀賞性和娛樂性。
6.現場互動：組織居民進行紅歌猜歌游戲，播放紅歌的片段，居民根據旋律和歌詞猜出歌名，猜對者有機會獲得小獎品。
7.頒獎典禮：在活動最后進行唱紅歌比賽的頒獎典禮，對優勝者進行表彰，增加活動的榮譽感和競爭性，激勵人們更加用心參與。
四、宣傳推廣：
1.利用社區廣播、電子屏、社交媒體等多種宣傳方式，提前宣傳活動日期、地點和主題，吸引居民的注意。
2.在社區內制作宣傳海報，放置在公共場所，提醒居民關注活動，并在海報上標明活動時間、地點和報名方式。
3.利用社區微信群、微博、抖音等平臺發布活動消息，并邀請居民們積極參與和轉發，擴大活動的影響力。
4.邀請當地報紙、電視臺等媒體進行報道，增加活動的曝光度，提高居民對紅歌活動的認知度。
五、活動保障：
1.組織方需提前制定詳細的`活動策劃，并成立專門的籌備團隊，負責統籌整個活動的執行。
2.確�；顒訄龅氐陌踩椭刃�，注意設立執勤人員，確保居民在參與活動過程中的安全。
3.確�；顒悠鞑暮驮O施的完好，如音響、投影屏幕等，以保證活動的順利進行。
4.建立活動反饋機制，鼓勵居民提出意見和建議，以不斷改進和完善活動方案。
通過以上方案的開展，可以吸引更多居民積極參與，唱響紅歌，讓國慶節更加意義深遠。在活動中傳遞愛國主義精神，提高居民的國家認同感和城市歸屬感，同時也增強社區的凝聚力，促進鄰里間的交流和友誼，營造和諧社區的氛圍。
迎國慶唱紅歌活動方案10
活動名稱：迎國慶唱紅歌活動
活動目的：通過唱紅歌活動，激發社區居民的愛國熱情和集體榮譽感，營造濃厚的國慶節氛圍，增強社區凝聚力和向心力。
活動時間：國慶節前一周
活動地點：社區廣場或公園內開闊場地
活動流程：
1.活動宣傳：提前一周開始，通過社區公告、戶外宣傳欄、社交媒體等方式進行活動宣傳，鼓勵居民積極參與。
2.籌備舞臺和音響設備：社區組織人員負責搭建臨時舞臺，準備好音響設備，并測試其正常運行。
3.招募參與者：社區工作人員在宣傳過程中鼓勵居民報名參與，組成唱紅歌團隊。
4.歌曲選擇：挑選一些具有激昂、富有愛國主義情感的紅歌，如《XXX》、《XXX》等，組織參與者進行排練。
5.開幕式：活動當天，由社區負責人致辭，表達對國慶節的.祝福并介紹活動背景及意義。
6.演唱表演：由唱紅歌團隊先行演唱一首熱情洋溢的紅歌，為活動掀開序幕。
7.開放表演：隨后，邀請居民積極參與表演，可以以個人或小組形式演唱紅歌，展示自己的才藝。為保證活動的多樣性，還可邀請社區藝術團或鄰近學校的藝術團體進行表演。
8.唱紅歌比賽：設置唱紅歌比賽環節，鼓勵居民報名參賽，評選出唱功、形象、表演等方面最佳的唱紅歌者，并頒發獎品。
9.互動環節：設置互動游戲環節，包括唱紅歌知識問答、團隊合作互動等，增加活動趣味性。
10.現場抽獎：準備一些小獎品，現場進行抽獎環節，以激發居民參與活動的積極性。
11.愛國主題展板：在活動現場設置愛國主題展板，展示國慶節的歷史背景、重要人物和成就，增加居民對祖國的了解和熱愛。
12.結束式：活動結束前，由社區負責人致辭，感謝參與者的熱情參與，表達對祖國的美好祝愿。
活動效果評估與改進：
1.通過觀察參與者的積極程度和觀眾的反饋，評估活動的受歡迎程度，以及對社區凝聚力的影響。
2.收集居民的意見和建議，針對活動中存在的不足之處進行改進。
3.在社區內部和社交媒體上進行活動效果的宣傳，加強社區形象塑造。
迎國慶唱紅歌活動方案11
紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵斗志，進一步將學習實踐科學發展觀活動引向深入，弘揚“自強不息勇于奮斗”的東征精神，引導和激勵我街道黨員干部、居民黨員、團員青年以嶄新的風貌、飽滿的熱情、昂揚的斗志投身到建設“和諧、平安、靚麗”XXX區，決定在XX月底舉辦大型紅歌大家唱活動，特制定如下實施方案：
一、活動主題
弘揚主旋律頌歌獻祖國
二、活動時間、地點
時間：擬定于20xx年XX月底
地點：
三、活動社區
XXX社區黨委、XXX社區黨委、XXX社區黨委、XXX社區黨委
四、演唱形式及活動要求
演唱形式：歌曲內容健康向上，以歌頌中國共產黨、歌頌祖國、歌頌社會主義的歌曲為主，齊唱、輪唱、合唱的形式不限。演唱歌曲限兩首，時間不超過10分鐘。
具體要求：活動形式以各社區黨委為單位組成合唱隊，隊員必須是本社區居住的黨員或群眾，要求每隊XX人，服裝統一，隊伍整齊，道具新穎，形式多樣，能充分展現本社區朝氣蓬勃，健康向上的精神風貌。各社區黨委要高度重視，確定專人負責排練組織協調工作，確保全體人員以飽滿的'精神狀態投入到活動中。
五、具體方案如下
一、組織機構
成立XX街道“慶XXX、唱紅歌”合唱活動領導小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
活動領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政綜合辦。
音響：
照相：
活動主持：待定
評委：活動領導小組成員
記分：辦事處機關干部
會場紀律：由辦事處
統籌安排
二、活動內容安排
通過新聞媒體報道、轄區宣傳欄、黑板報等形式，開展系列集中宣傳活動，大力宣傳“慶XXX、唱紅歌”傳唱活動的目的意義，營造全轄區黨員、居民群眾共同參與“慶XXX、唱紅歌”傳唱的濃厚氛圍。
各社區黨委負責合唱團管理與排練工作。
1、XX月XX日前，選定兩首參賽歌曲，自行確定指導老師，備好音樂伴奏碟。
2、XX月XX日，組織成立合唱團隊伍，自行組織排練，各社區黨委將演唱曲目報黨政綜合辦公室。
3、XX月底，參加“慶XXX、唱紅歌”活動。（注：本著節儉的原則統一服裝）
迎國慶唱紅歌活動方案12
一、指導思想
圍繞慶祝建國67周年、紀念辛亥革命100周年，通過在開展唱紅歌愛國主義教育活動，以熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌迎接中國共產黨成立90周年這個偉大的日子。
二、活動時間
20xx年9月下旬至10月中旬
三、組織機構
為加強對此次活動的組織領導，決定成立活動領導小組，組成人員如下：
領導小組下設辦公室，辦公室設在公明宣傳文化辦公室，負責此項活動的組織、協調等相關工作。
四、比賽要求
(一)參賽人員需在公明居住、工作或學習，性別不限;
(二)每支合唱隊人數30～60人(不含指揮和伴奏);
(三)伴奏形式為鋼琴或無伴奏、少量色彩樂器，可選擇高質量的CD格式伴奏碟;
(四)每支隊伍在規定曲目內選擇一首合唱作品參賽，另一首為自選;
(五)合唱形式為混聲、男聲、女聲合唱。
五、工作安排
(一)工作分工
1、團工委、公明總工會、后勤服務中心：承辦機關事業單位專場，由團工委牽頭，負責活動的組織開展，發動各機關事業單位組織參賽，比賽地點設于商會;
2、婦女聯合會：承辦社區專場，負責活動的組織開展，發動各社區組織參賽，比賽地點設于某社區;
3、教育辦：承辦教育系統專場，負責活動的組織開展，發動各學校(幼兒園)組織參賽，比賽地點設于某學校;
4、宣傳文化辦：負責此項活動的組織、協調及宣傳報道等工作;
5、經科辦：承辦企業專場，商會、臺商協會協助，負責活動的組織開展，發動各企業組織參賽，比賽地點設于某企業;
6、文化體育中心：承辦紅歌大賽總決賽，舉辦合唱培訓班;協助宣傳文化辦及各專場做好比賽工作，總決賽地點設于廣場(或紅花山公園北門)。
(二)工作步驟
1、籌備發動階段(4月15～5月中旬)：制定活動方案，并下發到各部門;
2、培訓階段(5月中旬)：舉辦合唱指揮培訓班;
3、排練及審查階段(5月10日～7月10日)
(1)選定曲目，隊伍組織排練;
(2)對各參賽隊伍進行節目審查。
4、比賽階段(7月11日～7月15日)
此階段分為兩部分進行。
(1)首先分組比賽，進行企業專場(不少于10支代表隊)、機關事業單位專場(不少于10支代表隊)、社區專場(不少于15支隊)和教育系統專場(不少于10支隊)等系列專場比賽，分別評選出前三名代表隊。
(2)由各專場前三名組成的十二支代表隊，參加主題為公明辦事處慶祝建黨90周年“迎大運〃唱響公明”紅歌大賽總決賽暨千人紅歌會。
六、獎項設置
本次活動設演出獎、組織獎。
(一)演出獎：根據各參賽隊伍的分數以高分次序排列，分別評選出金獎2個，銀4個，銅獎6個;
(二)優秀組織獎：本次合唱活動中評出4名優秀組織獎。
凡獲得以上獎項的單位，將頒發獎牌、證書并給予適當的'演出補貼。
七、經費來源
(一)由財政撥付每專場5萬元補貼，其余由各承辦單位自籌解決。
(二)演出節目所需經費由各參演單位自行解決(包括服裝、道具、排練餐費等)。
八、工作要求
�、濉⑻岣哒J識、加強領導。
通過舉辦此次活動，在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍，推動和諧社會建設。為此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發動群眾，組織市民群眾積極參與，確�；顒訄A滿成功。
㈡、精心策劃、規范動作。
各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，并力求取得更好的社會效果。
�、�、制定預案，確保安全。
各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案，防患于未然，確保活動安全有序地進行。
迎國慶唱紅歌活動方案13
一、活動目的
1.唱紅歌是中華民族的優秀傳統文化，是我們弘揚愛國主義情懷、凝聚民族精神的重要方式之一。
2.通過開展迎國慶唱紅歌活動，增強社區居民的民族自豪感和凝聚力，喚起大家對祖國的深厚感情。
二、活動時間
活動時間選在國慶節前一個月，以此作為預熱活動，為國慶節的慶�；顒幼龊娩亯|。
三、活動內容
1.紅歌傳唱：選擇一些優秀的紅色歌曲，通過社區廣播、微信公眾號、電視等渠道進行傳唱�？梢越M織小型合唱團前往社區各個組織進行現場演唱。
2.紅歌比賽：組織社區居民參加紅歌比賽，可以分為個人和團體兩個組別。比賽內容可以是個人獨唱、合唱、舞蹈等形式，融入創新元素，突出紅色主題。
3.紅歌欣賞會：組織紅歌欣賞會，邀請優秀的音樂家、歌手參與，為居民帶來高水平的`演出。欣賞會可以分為主題演唱、大合唱等形式，讓大家能夠感受到紅歌的魅力。
4.紅歌知識競賽：開展紅歌知識競賽，增加居民對紅歌的了解�？梢栽O計問答題、填空題、聽音辨曲等形式，將紅歌的歷史、故事、背景等內容納入競賽題目。
5.紅歌社區巡演：由社區居民組成的紅歌巡演團，走進社區各個角落，進行紅歌巡演�？梢赃x擇一些具有代表性的地點，如街頭巷尾、公園廣場等，增加活動的宣傳和參與度。
四、活動組織
1.籌備組織：社區可以成立一個迎國慶唱紅歌活動的籌備組織，負責活動的策劃、組織、宣傳等工作。
2.合作伙伴：可以與學校、文化藝術團體、志愿者組織等建立合作關系，共同參與到活動中，增加活動的影響力和專業性。
3.活動宣傳：通過社區廣播、公告欄、微信公眾號等渠道進行活動宣傳，吸引居民的參與�？梢灾谱骱�、傳單、宣傳視頻等素材，擴大活動的影響范圍。
五、活動評估
1.居民滿意度調查：通過問卷調查等方式，了解居民對活動的滿意度和意見建議，為日后的活動改進提供參考。
2.考核評比：對參與紅歌比賽、知識競賽等活動的居民進行評比，表彰優秀者，并給予一定的獎勵和鼓勵。
通過開展迎國慶唱紅歌活動，可以讓社區居民在歡慶國慶的同時，感受到中華民族的偉大和光榮，增強愛國主義情懷，凝聚社區居民的力量，共同為祖國繁榮發展貢獻力量。最重要的是，這種活動將激發社區居民特別是年輕一代的愛國熱情和文化自信，傳承和弘揚紅歌藝術，推動社區文化建設的深入發展。
迎國慶唱紅歌活動方案14
活動名稱：共唱紅歌，迎國慶
活動目的：通過開展迎國慶唱紅歌活動，增強社區居民的愛國情懷，激發社區凝聚力，營造濃厚的國慶節氛圍，同時提高居民的文化素質和藝術欣賞能力。
活動時間：國慶節前一個月內
活動地點：社區廣場或居民活動區域
活動內容：
1.唱紅歌大賽：邀請社區居民報名參加唱紅歌比賽，分為個人組和團隊組進行比賽。通過初賽、復賽和決賽的.選拔，評選出優秀的參賽者，并頒發獎品和證書。
2.紅歌合唱團成立：社區組建紅歌合唱團，邀請居民報名參加。合唱團定期排練，準備一系列經典的紅歌曲目，并在國慶節期間進行表演。居民可以報名加入合唱團，共同合唱，展示社區的凝聚力和活力。
3.紅歌演唱會：組織一場紅歌演唱會，邀請專業歌手或藝術團體進行現場表演。在活動現場，設置舞臺和音響設備，為居民營造良好的觀賞環境。演唱會上可以穿插歌曲解說和互動環節，增加居民對紅歌的了解和認同。
4.紅歌知識競賽：開展關于紅歌的知識競賽活動，邀請社區居民參與。通過問答和答題的形式，考察參賽者對紅歌的了解和掌握程度，并獎勵表現優異者。
5.社區紅歌廣場舞：邀請專業廣場舞教練進行指導，組織社區居民進行紅歌廣場舞表演。通過合理編排的舞蹈動作，展現紅歌的熱烈和激情，增加參與者的活動樂趣。
6.傳統文化展覽：在活動期間，舉辦傳統文化展覽，展示與紅歌相關的文物、圖片、書籍等，讓居民更加深入地了解紅歌的歷史背景和文化內涵。
活動宣傳：
1.制作宣傳海報和傳單，張貼在社區公告欄、電梯門口、小區出入口等顯眼位置。
2.在社區微信公眾號、小區廣播等渠道進行活動宣傳，發布參與方式和注意事項。
3.邀請社區居民代表參加居委會例會等場合，進行現場宣傳推介活動。
4.利用社區廣場的大屏幕，定期播放活動宣傳片，吸引居民的注意。
迎國慶唱紅歌活動方案15
活動名稱：
社區歡度國慶唱紅歌活動。
活動目的：
1.加強社區居民的愛國主義教育，提高國家榮譽感和集體榮譽感。
2.豐富社區居民的業余文化生活，增強幸福感和歸屬感。
3.增進社區居民的團結友愛情感，加強社區凝聚力和穩定性。
活動時間：
國慶節期間（10月1日至10月7日）
活動地點：
社區活動中心或社區廣場
活動流程：
1.活動籌備（提前一個月）：
成立活動籌備小組，明確分工，確定活動時間和地點。
定期召開籌備會議，制定具體方案，確定活動內容和節目安排。
與社區文化部門和學校合作，爭取資源支持。
2.活動宣傳（提前三周）：
制作宣傳海報、橫幅，張貼在社區的`公告欄、小區大門等易于觸達的地方。
利用社區通訊平臺、微信群、廣播等渠道進行宣傳，推廣活動參與方式和獎品。
3.唱紅歌比賽（活動正式開始前）：
協助居民報名參賽，分為個人和團體兩個組別。
組織面試或初賽，挑選出10個個人和5個團體進入決賽。
決賽現場設置專業評委進行評分，與觀眾互動。
4.主題演出（國慶當天）：
邀請社區居民和學校的優秀藝術團隊，進行精彩的歌舞表演。
設立舞臺和音響設備，提供良好的演出環境。
居民可以自愿報名參與演出，展示自己的才藝。
5.社區互動游戲（活動當天）：
設計有趣的互動游戲，如國慶知識問答、紅歌猜猜猜等。
準備獎品和禮品，獎勵參與活動的居民，并增加趣味性和互動性。
6.活動總結與獎勵（活動結束后）：
根據評委評分，頒發個人和團體優秀獎。
進行活動總結，收集居民對活動的意見和建議，為下一次活動改進提供參考。
活動預算：
1.宣傳費用：海報、橫幅等制作費用。
2.表演費用：邀請藝術團隊和專業評委的費用。
3.獎品費用：獎品和禮品的購買費用。
4.活動設備費用：舞臺、音響設備、互動游戲道具等費用。
活動效果評估：
1.參與人數：統計參與比賽和觀看演出的人數，評估活動的受歡迎程度。
2.參與度：通過居民反饋和活動現場氛圍評估居民的積極參與度。
3.滿意度：收集居民對活動的滿意度調查和意見反饋，評估活動效果。
4.社區穩定度：活動后的社區安全和居民關系穩定情況評估。
活動注意事項：
1.活動期間要確�；顒訄鏊陌踩椭刃�。
2.居民參與活動應自愿報名，不設強制要求。
3.活動內容要積極向上，體現主題的莊重和慶祝性質。
4.活動前要進行充分宣傳，確保居民了解活動內容和時間。
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