實(shí)施方案

時間：2024-04-01 10:53:31 方案我要投稿

實(shí)施方案（大全6篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案（大全6篇）

實(shí)施方案篇1

　　根據(jù)紅橋區(qū)和教育局創(chuàng)衛(wèi)工作的整體部署，結(jié)合上一階段我們學(xué)校在創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作的具體情況，七月份我校的創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作，要根據(jù)《國家衛(wèi)生區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對照“創(chuàng)衛(wèi)”標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)長效管理機(jī)制，提高“創(chuàng)衛(wèi)”管理水平，扎實(shí)抓好學(xué)校健康教育、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境，預(yù)防常見病和傳染病以及滅鼠等各項“創(chuàng)衛(wèi)”重點(diǎn)工作，全面推進(jìn)和提高學(xué)校管理水平，為學(xué)校創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　在學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)完善由一把手校長到主管校長、體衛(wèi)主任、政教主任、總務(wù)主任、年級組長、校醫(yī)、班主任、學(xué)生會、學(xué)校食堂管理員、生活委員網(wǎng)絡(luò)管理體系，健全學(xué)�！皠�(chuàng)衛(wèi)”組織，明確創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)，實(shí)行“明確分工責(zé)任到人的.責(zé)任追究制”，形成人人參與，齊抓共管的“創(chuàng)衛(wèi)”氛圍，推進(jìn)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的開展和普及。

　　二、大力宣傳營造氛圍

　　要利用“創(chuàng)衛(wèi)”工作的契機(jī)，通過校會、廣播、黑板報等形式，大力宣傳“人人為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)，人人爭當(dāng)文明市民”的偉大意義，充分調(diào)動師生參與的積極性，把工作落到實(shí)處。

　　三、重視食堂食品衛(wèi)生狠抓落實(shí)

　　為加強(qiáng)學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生安全管理工作，學(xué)校要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會，專題研究食堂衛(wèi)生安全工作會議，做出工作安排，明確職責(zé)，健全管理機(jī)制，由一把手負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，實(shí)行責(zé)任追究制，責(zé)任落實(shí)到人;加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生管理，強(qiáng)化對從業(yè)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗，定期體檢等制度;嚴(yán)格控制進(jìn)貨、加工、銷售等各個環(huán)節(jié)，決不允許出現(xiàn)紕漏;建立突發(fā)案件應(yīng)急工作預(yù)案，出現(xiàn)問題立即上報有關(guān)部門;認(rèn)真進(jìn)行自查，及時徹底解決存在問題。

　　四、滅鼠滅幛切實(shí)做好傳染病、常見病、多發(fā)病防治工作。

　　學(xué)校要高度重視傳染病的防控工作，制定防控措施和應(yīng)急預(yù)案，建立責(zé)任追究制，在廣泛開展健康教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病，嚴(yán)格進(jìn)行傳染病疫情報告制度，及時上報上級主管部門，確保學(xué)校傳染病的早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，并做好消毒防疫工作。對食堂加強(qiáng)監(jiān)督、檢查，防止食物中毒，并同時做好防鼠工作，食堂要有防鼠措施，徹底消滅蟑螂，做好布控，投藥，堵洞，清理工作。

　　五、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境

　　教學(xué)衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境是反映一個學(xué)校綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，是反映一個學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分，因此學(xué)校非常重視，從各個環(huán)節(jié)為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)、體衛(wèi)處、政教處、學(xué)生會、班級生活委員組成的檢查小組，每天對學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行評比并公布評比結(jié)果，并要求物業(yè)配合做到無死角、無暴露垃圾、無紙屑、無瓜皮果殼、無其他各種雜務(wù)、無亂堆亂放等現(xiàn)象，保持校園的整潔、美觀，使學(xué)生在一個衛(wèi)生、安全、舒適的環(huán)境中，學(xué)習(xí)、生活，保障青少年健康成長。

實(shí)施方案篇2

　　為提高我區(qū)廣大養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖水平，促進(jìn)我區(qū)規(guī)模養(yǎng)殖向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，根據(jù)《XXX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶工作意見》，制定本方案。

　　一．科技入戶的主要任務(wù)

　　１．品種改良。指導(dǎo)養(yǎng)殖場（戶）搞好優(yōu)良品種的引進(jìn)或現(xiàn)有畜禽的品種改良，傳授該方面的相關(guān)技術(shù)；

　�。玻茖W(xué)利用飼草飼料。指導(dǎo)養(yǎng)殖場（戶）掌握秸稈處理技術(shù)、飼料配制技術(shù)和科學(xué)使用飼料方法，不斷優(yōu)化飼料配方；

　　３．疫病防治。引導(dǎo)養(yǎng)殖場（戶）科學(xué)改善場地設(shè)施，督促養(yǎng)殖戶落實(shí)消毒、疫苗注射、定期監(jiān)測等防疫措施，并指導(dǎo)救治發(fā)病畜禽；

　　４．技術(shù)推廣。以養(yǎng)殖場（戶）為中心，通過宣傳、培訓(xùn)等方式，把技術(shù)向周圍養(yǎng)殖戶推廣；

　　５．標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。引導(dǎo)養(yǎng)殖場（戶）做好生產(chǎn)記錄，創(chuàng)造條件從事無公害畜產(chǎn)品生產(chǎn)；

　�。叮�(jīng)營管理。一是在成本控制、效益核算等方面為養(yǎng)殖場（戶）提出科學(xué)建議；二是鼓勵養(yǎng)殖場（戶）之間發(fā)展協(xié)會組織，并積極為養(yǎng)殖場（戶）和有關(guān)企業(yè)牽線搭橋，走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路；

　　７．信息服務(wù)。通過各種途徑，收集價格行情、市場動態(tài)、風(fēng)險預(yù)測等信息傳遞給養(yǎng)殖戶，為養(yǎng)殖場（戶）抗風(fēng)險提供參考；及時分析行業(yè)發(fā)展動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)典型，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)；

　�。福訌�(qiáng)法制宣傳。對養(yǎng)殖場（戶）加強(qiáng)畜牧“一法四條例”和相關(guān)規(guī)章的'宣傳，使之依法生產(chǎn)經(jīng)營，自覺抵制和揭露經(jīng)營、使用假劣獸藥、飼料、生物制品的違法行為，保護(hù)產(chǎn)業(yè)安全。

　�。梗畢f(xié)調(diào)工作。為養(yǎng)殖場（戶）在小額貸款、土地使用等方面積極做好協(xié)調(diào)工作。

　　10．檔案管理。做好全區(qū)科技入戶有關(guān)管理工作。

　　二．建立畜牧咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

　　１．設(shè)立區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心

　　由區(qū)畜牧局抽調(diào)精干專業(yè)技術(shù)力量，設(shè)立區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心，辦公地點(diǎn)在區(qū)畜牧局，固定值班電話為XXX，每天有一位專家?guī)О�，專人值班，為養(yǎng)殖場（戶）提供技術(shù)咨詢服務(wù)。區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心人員值班情況如下：

　　XXX

　�。玻鬣l(xiāng)、鎮(zhèn)成立畜牧技術(shù)咨詢分中心

　　12個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道成立技術(shù)咨詢分中心，人員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧技術(shù)干部，鄉(xiāng)村畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)骨干組成，分中心設(shè)在各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道畜牧獸醫(yī)站，隨時接受廣大養(yǎng)殖戶的咨詢，并認(rèn)真做好咨詢記錄，以便及時進(jìn)行總結(jié)。

　　三．組建技術(shù)指導(dǎo)組

　　1、區(qū)畜牧局設(shè)立技術(shù)指導(dǎo)組。按照領(lǐng)導(dǎo)帶隊，專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)，成員專業(yè)搭配，優(yōu)勢互補(bǔ)的原則分組。每小組由兩人組成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)兩個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道。每四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一片，共分三片，分別由局黨組成員帶隊，分片分組情況及人員如下：

　　XXX

　　２．技術(shù)指導(dǎo)組的運(yùn)行

　　實(shí)行技術(shù)指導(dǎo)組到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，技術(shù)人員包戶。每位技術(shù)人員包戶不少于4戶。通過技術(shù)人員入場，以場帶戶，力爭推動養(yǎng)殖業(yè)

　　的成片發(fā)展。通過區(qū)鄉(xiāng)互動，鄉(xiāng)、村互動，一級帶一級，一級促一級，共同提高我區(qū)畜牧科技人員和養(yǎng)殖戶的科技水平。

　　3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道設(shè)立技術(shù)指導(dǎo)小組。每組2人，每人包戶不少于2戶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道具體小組數(shù)如下：XXX。運(yùn)行方式同區(qū)技術(shù)指導(dǎo)組。

　　四、鼓勵技術(shù)承包

　　1、堅持技企自愿、合同約束的原則，開展多種多樣的技術(shù)承包方式；

　　2、鼓勵社會技術(shù)力量開展技術(shù)承包服務(wù)；

　　3、鼓勵在職的區(qū)、鄉(xiāng)畜牧技術(shù)人員開展技術(shù)承包，服務(wù)利益歸已，風(fēng)險自擔(dān)。

　　五、科技入戶工作的考評獎勵

　　建立科技入戶考評獎勵機(jī)制，區(qū)畜牧局將對各技術(shù)指導(dǎo)組及鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)咨詢分中心和技術(shù)指導(dǎo)小組的工作情況進(jìn)行考評。考評將按《潁東區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶考評獎勵辦法》執(zhí)行，按照市政府的要求，區(qū)政府每年拿出一定資金作為該項工作的經(jīng)費(fèi)及獎金�？己私Y(jié)果與個人職稱評聘、年終考核、業(yè)務(wù)評優(yōu)等掛鉤。

　　六、實(shí)施步驟

　　20xx年初啟動，上半年開展試點(diǎn)工作，下半年逐步展開。

　　七、保障措施

　　1、組織保障。區(qū)畜牧局成立由一把手掛帥的科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)出臺實(shí)施方案，制定考評表彰辦法，組織考評、收集、整理和發(fā)布信息，以及做好其他日常工作。

　　2、技術(shù)保障。一是建立“三會”制度，即重大問題會商制度、定期交流經(jīng)驗(yàn)制度和技術(shù)人員培訓(xùn)制度，實(shí)現(xiàn)共同提高；二是加強(qiáng)同大專院校、科研院所及社會各類服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，構(gòu)建技術(shù)支撐體系。

　　3、經(jīng)費(fèi)保障

　　區(qū)將保證開展此項工作的經(jīng)費(fèi)及時足額到位。

　　4、考評保障

　　加強(qiáng)對該項工作的督促檢查，嚴(yán)格按照《潁東區(qū)科技入戶考評獎勵辦法》對全年的工作進(jìn)行考評，并根據(jù)考評結(jié)果實(shí)行獎懲。

　　附：XXX區(qū)畜牧局科技入戶工作責(zé)任制

　　為使我區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶工作落到實(shí)處，不流于形式，根據(jù)《XX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶實(shí)施方案》，制定本責(zé)任制。

　　一、技術(shù)指導(dǎo)組人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

　　二、技術(shù)咨詢中心實(shí)行輪流值班制度，每天由一位專家?guī)О啵蛋鄷r間為星期一到星期五。

　　三、值班人員對來電、來訪人員要熱情、耐心、細(xì)致解答所咨詢的內(nèi)容，并認(rèn)真做好咨詢、解答記錄。

　　四、各技術(shù)指導(dǎo)組每月下鄉(xiāng)對所指導(dǎo)戶指導(dǎo)次數(shù)不少于四次，每月25日前應(yīng)對所指導(dǎo)戶提出一份建議單和被指導(dǎo)戶的當(dāng)月生產(chǎn)經(jīng)營情況登記表一份，上報局科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　五、局每月召開一次技術(shù)指導(dǎo)組會商會，每兩個月召開一次技術(shù)座談會，每季度召開一次經(jīng)驗(yàn)交流會，不定期召開被指導(dǎo)人員座談會。

　　六、技術(shù)指導(dǎo)組必須每季度提交一份經(jīng)驗(yàn)交流材料和半年小結(jié)、年終總結(jié)各一份。

　　七、除指導(dǎo)好每年春秋兩季重大動物疫病強(qiáng)制免疫工作外，還應(yīng)指導(dǎo)好常規(guī)免疫工作，堅決做到村不漏戶、戶不漏畜，并監(jiān)督補(bǔ)防工作一定要到位。

　　八、技術(shù)指導(dǎo)組人員在入戶期間要牢固樹立為民服務(wù)的思想，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能自行解決的要及時上報。

　　九、技術(shù)咨詢中心值班人員不準(zhǔn)遲到、早退，每缺一班扣除當(dāng)月補(bǔ)助費(fèi)，累計缺四班扣除全年補(bǔ)助費(fèi)，并給予通報批評。

　　十、技術(shù)指導(dǎo)組人員不能按時入戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)的，每缺少一次扣除當(dāng)月補(bǔ)助費(fèi)，累計缺少四次扣發(fā)全年補(bǔ)助費(fèi)。

　　十一、科技入戶人員的政績將與職稱晉升、年終評優(yōu)掛鉤。

　　十二、開展有償技術(shù)承包的科技人員勞務(wù)收入歸個人所得，責(zé)任也由個人承擔(dān)。

　　十三、區(qū)畜牧局科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對該項工作進(jìn)行隨時檢查、監(jiān)查，檢查、監(jiān)查內(nèi)容參照《XX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶考核評比表彰辦法》執(zhí)行。

實(shí)施方案篇3

　　一、工作重點(diǎn)：

　　堅決防止嚴(yán)重危害整治安定、社會穩(wěn)定的非法出版物和違法有害信息進(jìn)入文化市場或滯留網(wǎng)上，堅決防止發(fā)生損害未成年人身心健康的淫穢色情等文化垃圾泛濫的重大事件，堅決防止發(fā)生損害利益、引起國際社會高度關(guān)注的侵權(quán)盜版重大案件查處不力的情況。

　　具體包括：

　�。�1）實(shí)施“南嶺”工程。嚴(yán)密封堵和查繳政治性非法出版物。

　�。�2）及時屏蔽和刪除利用互聯(lián)網(wǎng)和移動通訊工具傳播的各類有害信息，完善網(wǎng)絡(luò)管理防控技術(shù)手段和工作機(jī)制。

　�。�3）大力凈化社會文化環(huán)境，嚴(yán)厲查繳危害未成年人身心健康的有害出版物，嚴(yán)禁不利于未成年人身心健康的.廣告在報紙、雜志、廣播、電視和新聞網(wǎng)站上刊播。

　　（4）堅決查繳各類侵權(quán)盜版制品。

　�。�5）嚴(yán)肅查處和取締各種形式的非法報刊。

　　（6）加大網(wǎng)吧管理力度，特別是采取有力措施防止淫穢色情等違法有害信息在網(wǎng)吧傳播，堅決取締“黑網(wǎng)吧”。

　�。�7）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，定期組織開展校園周邊環(huán)境專項檢查。

　　二、集中行動步驟

　　在全縣開展集中活動，分三個階段進(jìn)行：

　　第一階段：三月下旬至4月30日。主要任務(wù)有五項：

　　（1）組織對所轄地區(qū)報刊出版和發(fā)行情況進(jìn)行全面檢查，分析查找報刊管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。

　　（2）繼續(xù)整治假報刊、假記者、假記者站、假新聞。

　�。�3）對網(wǎng)絡(luò)上違法有害信息進(jìn)行集中整治。

　　（4）繼續(xù)加大對出版物市本文來自優(yōu)習(xí)網(wǎng)場特別是校園周邊環(huán)境的檢查力度，堅決防止損害未成年人身心健康淫穢色情出版物泛濫和侵權(quán)盜版等非法出版物出現(xiàn)“反彈”。

　�。�5）4月26日世界知識產(chǎn)權(quán)日前后，組織開展“掃黃打非”、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，開展非法出版物集中銷毀活動，在各中小學(xué)校開展“拒絕盜版，從我做起”主題教育活動。

　　第二階段：5月15日至7月31日。主要任務(wù)有四項：

　�。�1）以出版物印刷企業(yè)、外資印刷企業(yè)、只讀類光盤復(fù)制企業(yè)相對集中的地區(qū)為重點(diǎn)地區(qū)，以承接境外出版物印刷品印刷的企業(yè)和只讀光盤復(fù)制企業(yè)為重點(diǎn)檢查對象，對印刷、復(fù)制行業(yè)集中整治。

　�。�2）在運(yùn)輸環(huán)節(jié)，加大對出版物的檢查力度，防止非法出版物和侵權(quán)盜版制品傳播擴(kuò)散。

　�。�3）學(xué)校暑假開始后，集中檢查各類出版物市場，重點(diǎn)查繳以未成年人為

　　銷售對象的有害印刷復(fù)制品。

　　（4）加大網(wǎng)吧管理力度，借助技術(shù)手段堅決堵住淫穢色情等違法有害信息在網(wǎng)吧傳播，依法打擊利用網(wǎng)吧制作、下載、復(fù)制、發(fā)布、傳插淫穢色情等違法有害信息的行為，著力整治網(wǎng)吧接納未成年人的行為，堅決取締“黑網(wǎng)吧”。

　　第三階段：8月15日至11月15日。主要任務(wù)有五項：

　　（1）高密度檢查文化市場，特別是國慶節(jié)前后，要進(jìn)一步強(qiáng)化防范措施，加大檢查力度。

　�。�2）提高對入境書報刊、音像制品和軟件制品的查驗(yàn)率。

　�。�3）加大出版物進(jìn)口監(jiān)管力度。

　�。�4）密切關(guān)注網(wǎng)上輿情信息動態(tài)，嚴(yán)密封堵境外有害出版物和政治謠言等有害信息。

　�。�5）辦結(jié)一批非法出版大案要案，震懾違法犯罪分子。

　　三、主要工作任務(wù)

　　1、嚴(yán)厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把封堵查繳政治性非法出版物作為重中之重工作來抓，作為政治任務(wù)、政治紀(jì)律來對待，不能有絲毫的麻痹和懈怠，絕不能讓政治性非法出版物在柏塘印刷、在柏塘發(fā)行、在柏塘市場上出現(xiàn)。

　　2、嚴(yán)厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)傳播有害信息。要堅決關(guān)閉取締或屏蔽散布政治謠言、渲染淫穢色情等有害信息的網(wǎng)頁、網(wǎng)站。要按照中央外宣辦等7部委聯(lián)合開展的政治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項行動的要求，集中清理整治網(wǎng)上低俗內(nèi)容，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)信息傳播秩序，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。同時，加大網(wǎng)吧管理力度，特別是采取有力措施防止淫穢色情等違法有害信息在網(wǎng)吧傳播，堅決取締“黑網(wǎng)吧”

實(shí)施方案篇4

　　一、新版《中小學(xué)生守則》綜述

　　20xx年8月1日，教育部網(wǎng)站就新版《中小學(xué)生守則》向社會公開征求意見，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。其內(nèi)容結(jié)構(gòu)見下頁表格。

　　此次修訂，將原先共70條20xx余字的守則與規(guī)范合并，精簡到9條381字，其中還首次出現(xiàn)了“會自護(hù)懂求助”“遠(yuǎn)離毒品”“踐行垃圾分類”“低碳環(huán)保生活”“控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息”等新內(nèi)容。據(jù)稱，此次修訂，堅持“貼近時代、突出基本、易記易行”的原則，注重可操作性。

　　中小學(xué)階段，對于一個人習(xí)慣的養(yǎng)成、品行的培育有重要影響。孩子們從日常的飲食起居、讀書玩樂中接觸外部世界，他們需要知道的不是空泛抽象的“主義”“思想”之類，而是具體的待人接物、言談舉止、做人規(guī)范等。作為孩子們的領(lǐng)路人，我們應(yīng)該在具體生活、學(xué)習(xí)和各種社會活動的場景里，告訴孩子們該怎么做。

　　如，將“見義勇為”從守則中刪除，看上去就像是把一盤招牌菜從菜單中強(qiáng)行地抹掉，但仔細(xì)研讀刪除“見義勇為”條款不難發(fā)現(xiàn)，這不僅不是守則內(nèi)容建設(shè)上的倒退，反而因“理性回歸”而彰顯出社會進(jìn)步。見義勇為所體現(xiàn)出的正義心和責(zé)任感，是任何一個時代都需要的，在任何時候都值得守望。事實(shí)上，將見義勇為刪除，并不意味著對這種價值觀的否定。過去，我們習(xí)慣將見義勇為理解為同質(zhì)化的道德選擇，卻忽視了每個人在年齡、身體狀況、救助能力等方面的差異。這樣不僅形成了對社會群體的道德綁架，甚至扭曲了見義勇為的內(nèi)涵。

　　見義勇為，它不僅僅是一種道德選擇，更是一種關(guān)乎技術(shù)和能力的問題。對孩子而言，無論是從個體的體力、經(jīng)驗(yàn)還是從救助技能來說，都不現(xiàn)實(shí)。因此，刪除守則中的“見義勇為”，既是對孩子的一種人文關(guān)懷，也是對孩子的保護(hù)。正如專家所言，“安全”對學(xué)生來說是最重要的。“安全”不保，談何教育？何來成長？這應(yīng)該成為全社會的共識。

　　與其要求孩子該怎么做，不如告訴孩子要這樣做。這是《中小學(xué)生守則》修訂的前提。學(xué)生守則并不是公民守則，偏離孩子認(rèn)知能力、身心特性的說教，未必能夠盡如所愿。新版守則的修訂方向令人欣慰，但還需繼續(xù)去成人化，多添一些孩子氣。新版《守則》主要有三個亮點(diǎn)：一是貼近時代，充分反映社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求。如愛國、敬業(yè)、誠信、友善、平等、法治、民主、文明、和諧等核心價值觀的內(nèi)容都有所體現(xiàn)。同時也體現(xiàn)了三愛、三節(jié)、心理健康、文明出游、網(wǎng)絡(luò)、安全、閱讀等學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容。二是突出對學(xué)生言行的基本要求。各地各�？梢罁�(jù)守則，結(jié)合實(shí)際情況制定相關(guān)的學(xué)生管理規(guī)定或行為規(guī)范。三是簡單明了。凝練為三愛（愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動）;三講（講文明、講誠信、講法治）;三護(hù)（護(hù)安全、護(hù)健康、護(hù)家園），通俗易懂，朗朗上口，便于學(xué)生內(nèi)化于心、外化于行。不過，新版守則中仍有一些條目與現(xiàn)代教育理念還有差距。如“踐行垃圾分類”“低碳環(huán)保生活”“體驗(yàn)勞動創(chuàng)造”，言辭語氣與公文、標(biāo)語或口號的區(qū)別并不大。如此“高大上”的表達(dá)方式不是孩子們所熟悉的，很難入腦入心。還有一些倡議性的提法，如“樂于探索”“有責(zé)任心”，則顯得太過籠統(tǒng)，不具備可操作性。整體看來，新版守則并沒有清楚地界定好“規(guī)則”與“口號”的概念，一會說“孩子話”，一會說“大人話”。

　　二、新版中小學(xué)生守則四大特征

　　細(xì)細(xì)品味，新版《中小學(xué)生守則》有四大特征值得肯定。

　　1.更加具體化，可操作性更強(qiáng)

　　與舊版相比，新版《守則》更容易操作，以第一條“愛祖國”為例，舊版表述為“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”，新版修訂為“愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史”。明確指引孩子如何“愛祖國”，讓學(xué)生知道升國旗時應(yīng)該做什么，唱國歌時應(yīng)該做什么，告訴孩子應(yīng)該通過了解國情歷史增加對祖國的熱愛，對人民的熱愛，對中國共產(chǎn)黨的熱愛等。

　　2.突出社會化，法治意識明確

　　新版《守則》第六條明確規(guī)定：“講法治。遵守校紀(jì)校規(guī)，參與班級管理，養(yǎng)成規(guī)則意識，了解法律法規(guī)，不做違法之事�！币�33字取代舊版守則中第二條“遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德”。其實(shí)在守則的修改中，“自尊自愛，自強(qiáng)自信”“熱愛大自然”等可操作性不強(qiáng)的內(nèi)容都已經(jīng)被刪除，舊版守則中的“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告”這樣的內(nèi)容也并沒有呈現(xiàn)在新版《守則》中。

　　在新版《守則》第八條“護(hù)健康”中，明確規(guī)定“控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息�！睂Υ擞屑议L表示，隨著信息化時代的來臨，現(xiàn)代營業(yè)性的網(wǎng)吧越來越少，住戶基本都普及了網(wǎng)絡(luò)，孩子在家就能上網(wǎng)，根本不用去網(wǎng)吧，現(xiàn)在孩子自控能力都比較差，新版《守則》明確規(guī)定控制上網(wǎng)時間，更加貼近生活，更具有可操作性，平時小孩子上網(wǎng)都有時間限制，但是小孩子每一次都“討價還價”，現(xiàn)在明確把這個內(nèi)容寫進(jìn)《守則》中，小孩子就沒有什么可說的了。小孩子身心發(fā)展特點(diǎn)決定他們有時候更傾向于聽教師的話，更容易“被規(guī)矩”，做一個好學(xué)生。

　　3.強(qiáng)調(diào)以人為本，生命第一彰顯

　　新版《守則》第七條明確規(guī)定：“護(hù)安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”。以26字取代舊版守則中第四條“珍愛生命，注意安全�！毙掳鎯�(nèi)容上很好地詮釋了“安全”一詞，告訴孩子們過馬路要紅燈停綠燈行，不溺水不玩火;除此之外，第一次將遠(yuǎn)離毒品寫進(jìn)了守則的內(nèi)容中，呼吁學(xué)生要“珍惜生命”。

　　4.從細(xì)節(jié)入手，人格養(yǎng)成鮮明

　　新版《守則》緊跟時代，增設(shè)了常見的青少年問題和社會極為關(guān)心的課題。諸如，新版第三條“愛勞動”中增加“積極承擔(dān)家務(wù)，主動清潔校園，參與社會實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)”;講誠信將舊版第九條提至新版第五條，且明確規(guī)定“守時履約，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還”;第七條“護(hù)安全”要求小學(xué)生會自護(hù)，懂求救，遠(yuǎn)離毒品;第八條“護(hù)健康”中提到了“保持陽光心態(tài)”，開始注意到了小學(xué)生的`心理健康問題;第九條護(hù)家園，提倡“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護(hù)花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”�？傊�，新版《守則》使小孩子“夠得著”，便于遵守。

　　三、新版《中小學(xué)生守則》眾說

　　1.專家評說

　　新舊版《守則》之變化有二，之一刪減了部分不合適的舊內(nèi)容;之二添加了一些與時俱進(jìn)的新內(nèi)容。但是有專家認(rèn)為，這樣的修改仍不是很理想，新版《守則》親和力仍然不夠，仍沒有真正立足于孩子的發(fā)展需要，例如新版《守則》中沒有再出現(xiàn)“熱愛人民熱愛黨”等內(nèi)容，這樣的規(guī)則對于學(xué)生來說，太過抽象、可操作性不強(qiáng)，而“應(yīng)該告訴孩子們愛身邊的人就是熱愛祖國”等。

　　2.家長評說

　　中小學(xué)生該不該見義勇為？現(xiàn)如今的中小學(xué)生家長在他們接受教育的時候，就一直強(qiáng)調(diào)應(yīng)該要見義勇為。雖然近些年來社會上對待這個問題的態(tài)度有些變化，但是新版《守則》中徹底刪減了“見義勇為”這一條文，轉(zhuǎn)述為“會自護(hù)懂自救”，引起了許多家長的爭議。

　　部分家長認(rèn)為，“見義勇為不能刪減，小孩子應(yīng)該在見義勇為的同時保護(hù)好自己，他可以求助于大人，或者采取撥打110等措施”。但是也有家長認(rèn)為“見義勇為”應(yīng)該刪減。家長認(rèn)為現(xiàn)在的小孩子正在上小學(xué)，而且基本都是獨(dú)生子女，萬一小孩子在見義勇為時發(fā)生什么意外的事情，將會給整個家庭帶來巨大的影響，學(xué)校有義務(wù)教會孩子們基本的自護(hù)技能，更應(yīng)該和家長配合，告訴孩子們在碰到危險時候應(yīng)該怎樣做。

　　3.師生評說

　　作為新版《守則》的使用者，師生是最有發(fā)言權(quán)的。有調(diào)查顯示，部分教師認(rèn)為新版《守則》內(nèi)容上仍有缺失。新版《守則》雖然依據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律制定，層次分明，能夠落到實(shí)處并且有切實(shí)可行的指導(dǎo)方法，但是《守則》中對中小學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注明顯不夠。諸如在愛學(xué)習(xí)方面，其實(shí)學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該是一個囊括科技、體育、藝術(shù)、安全等內(nèi)容的教育，而不僅僅是新版《守則》中提出的簡單地按時完成作業(yè)等要求。

　　此外，就誠信而言，有教師認(rèn)為在《守則》中應(yīng)該加上“虛心接受別人的批評”這一規(guī)范�，F(xiàn)在的學(xué)生多嬌生慣養(yǎng)，不能很好地聽取別人的建議或意見，不能謙虛地對待一些事情等，這些方面是需要加強(qiáng)的。

　　四、新版《守則》實(shí)施建議

　　1.社會層面

　　人具有社會屬性。要提高新《守則》的實(shí)施效率，必須依靠社會的理解和支持。學(xué)校應(yīng)該和圖書館、文化館、電影院等部門合作，成立專門的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)法制教育、道德教育，讓學(xué)生多參與社會公益活動，為社會獻(xiàn)愛心�？傊�，使學(xué)生自覺接受來自各方面的正確引導(dǎo)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2.學(xué)校層面

　　學(xué)校應(yīng)成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)整體規(guī)劃與管理。新《守則》是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要規(guī)范，毋庸置疑，學(xué)校理應(yīng)高度重視新《守則》的實(shí)施，自上而下地對整個實(shí)施活動進(jìn)行認(rèn)真的部署和安排，從學(xué)校制度方面給予保障。

　　充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教師的言行直接影響學(xué)生的品德，應(yīng)堅持正面教育，堅持表揚(yáng)為主、懲罰為輔的原則，根據(jù)各年級的身心發(fā)展特點(diǎn)，將新《守則》內(nèi)容貫穿到學(xué)生的日�；顒又�，使學(xué)生積極主動地接受教育，引導(dǎo)學(xué)生在平時的生活與學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3.家庭層面

　　父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育直接影響學(xué)校的教育工作。學(xué)校應(yīng)該通過班會、家訪等活動，主動與家長溝通，讓家長熟悉新《守則》，充分了解孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　4.學(xué)生層面

　　學(xué)生是新《守則》的受益者也是實(shí)施主體。《中小學(xué)生守則》是為了規(guī)范中小學(xué)生的言行，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不僅學(xué)校、教師、家長以及社會應(yīng)加大宣傳力度，努力營造《守則》實(shí)施的氛圍，給中小學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。學(xué)校更要通過宣傳欄、黑板報、廣播、文藝活動、社會實(shí)踐、班級活動等載體，將《守則》貫穿到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，培養(yǎng)學(xué)生踐行《守則》的自覺意識，使他們從“守則認(rèn)知”到“守則情感”，再到“守則行為”。只有當(dāng)中小學(xué)生產(chǎn)生了遵守《守則》的需要時才有產(chǎn)生相應(yīng)行為的動機(jī)，才能產(chǎn)生有效的行為�？傊�，中小學(xué)生要在學(xué)校、教師、家長以及社會成員的積極引導(dǎo)下，認(rèn)真領(lǐng)會《守則》的內(nèi)涵和意義，自覺用《守則》內(nèi)容評判自己和同學(xué)的言行，不斷進(jìn)行反思，努力提高自身的道德素養(yǎng)。

實(shí)施方案篇5

　　一、改造范圍

　　東勝區(qū)建成區(qū)域內(nèi)的老舊小區(qū)。主要對象是20xx年以前建成的小區(qū)。

　　二、改造目的

　　通過改造，使老舊小區(qū)達(dá)到功能完善、環(huán)境優(yōu)美、節(jié)能環(huán)保、適宜人居的目的。

　　三、改造內(nèi)容

　　1、供熱系統(tǒng)改造

　　包括室內(nèi)系統(tǒng)分戶控制、熱計量改造，實(shí)現(xiàn)單戶可控，室內(nèi)溫度可調(diào)，可按計量收費(fèi)的目的。室外供熱系統(tǒng)的改造，按照節(jié)能建筑的用熱指標(biāo)對管網(wǎng)系統(tǒng)進(jìn)行重新設(shè)計，加裝平衡、控制、計量裝置，做到按需供熱，減少熱量損失。熱源系統(tǒng)改造，對換熱站（鍋爐房）進(jìn)行供熱能力核算，對供熱設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化，通過智能控制、變頻控制來降低電能、熱能的消耗。

　　2、建筑物圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能改造

　　建筑物圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能改造主要指建筑物的外墻保溫、屋面保溫、門窗氣密性改造、陰陽臺封閉。通過建筑物圍護(hù)結(jié)構(gòu)的節(jié)能改造，可大大降低熱損失，提高人體舒適感。

　　3、供水管網(wǎng)改造

　　原有的供水管道大都老化嚴(yán)重，跑冒滴漏司空見慣，常常因?yàn)楣收隙Ｋ�，�?yán)重影響居民正常生活，有的供水管道與污水管道并行，不符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求。將原有的供水管道更換為符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的塑料管道，提高管道使用壽命。

　　4、排污管網(wǎng)改造

　　老舊小區(qū)的排污管網(wǎng)年久失修，管道堵塞及污水溢出現(xiàn)象時有發(fā)生。將污水管道進(jìn)行維修改造，使水流順暢，減少堵塞。

　　5、綠化、亮化、硬化改造

　　“三化”改造主要是維修、補(bǔ)充、完善，著力打造宜居環(huán)境，提高居住舒適度。

　　6、公共服務(wù)設(shè)施改造

　　為豐富居民業(yè)余休閑文化生活需求，在老舊小區(qū)適當(dāng)建設(shè)一部分公共活動室，添置一些體育活動設(shè)施，滿足人們的文娛生活、體育鍛煉需求。

　　四、實(shí)施步驟

　　1、摸底調(diào)查階段

　　老舊小區(qū)的改造工作涉及的范圍廣、部門多、內(nèi)容雜，要把這項工作做好，首先要調(diào)查老舊小區(qū)的基本情況，了解小區(qū)的建成年代、建筑面積、居住戶數(shù)、面積分布、樓棟數(shù)、

　　單元數(shù)、建筑物的基本結(jié)構(gòu)情況，了解小區(qū)地下管網(wǎng)的使用情況等等。調(diào)查過程中要涉及辦事處、社區(qū)、物業(yè)公司、居民、供熱、供水、排污、供電等相關(guān)單位。調(diào)查一定要詳細(xì)、真實(shí)，為做施工方案提供依據(jù)。

　　2、施工方案設(shè)計階段

　　根據(jù)摸底調(diào)查階段提供的基本情況作出具體的`施工設(shè)計。這一階段需要聘請有類似經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計院進(jìn)行，施工圖完成后要邀請有關(guān)單位、業(yè)界專家進(jìn)行圖紙會審。施工圖既要符合國家及地方有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，又要符合實(shí)際情況。

　　3、項目招投標(biāo)階段

　　根據(jù)改造項目類型進(jìn)行分類打包招標(biāo)，招標(biāo)按照國家及地方有關(guān)招投標(biāo)程序進(jìn)行。選擇有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)、有實(shí)力的施工、監(jiān)理單位來承擔(dān)老舊小區(qū)的維修改造任務(wù)。

　　4、項目施工階段

　　施工階段要有專門的部門來統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)，對每一項工程要有專人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格控制工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全、造價。

　　5、項目驗(yàn)收階段

　　驗(yàn)收包括進(jìn)度驗(yàn)收、分項驗(yàn)收、竣工驗(yàn)收等，每次驗(yàn)收須有施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計單位參加。驗(yàn)收要做到每完工一項驗(yàn)收一項。

　　6、項目評價階段

　　改造工作完成后要進(jìn)行改造評價，尤其是節(jié)能評價，要請有資格的專業(yè)公司進(jìn)行能效評價。

　　五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　根據(jù)已完成的改造項目取得的效果及反響，針對改造實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題、矛盾，認(rèn)真總結(jié)改造經(jīng)驗(yàn)，形成系統(tǒng)的改造管理模式，為后續(xù)改造工作的順利實(shí)施提供保障。

實(shí)施方案篇6

　　為推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，全面提高學(xué)生體質(zhì)，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。以“我陽光、我運(yùn)動、我快樂”為活動主題，繼續(xù)引領(lǐng)師生“向著幸福出發(fā)”。經(jīng)學(xué)校研究，特制定大豐市第二小學(xué)20xx年冬季運(yùn)動會活動方案。

　　一、運(yùn)動會領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　成員：班主任及體育教師

　　宣傳組：xxx

　　后勤組：xxx

　　安全組：xxx

　　醫(yī)生：xxx

　　二、比賽時間：

　　20xx年xx月xx日至28日下午兩節(jié)課后。（各項目比賽具體時間另行通知）

　　三、比賽項目：

　　一至二年級：跳繩、立定跳遠(yuǎn)、200m