設(shè)計方案

時間：2024-01-16 10:22:05 方案我要投稿

（薦）設(shè)計方案4篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計方案4篇，希望對大家有所幫助。

（薦）設(shè)計方案4篇

設(shè)計方案篇1

　　有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

　　1．學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌的內(nèi)容，能有表情地朗誦。

　　2．知道我們的祖國是中華人民共和國，我們是中國人，我們的祖國真好。

　　3．豐富詞匯：“祖國”。

　　活動準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備一張中國的地圖。準(zhǔn)備一些祖國各地風(fēng)光的畫片或攝影。小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片。

　　活動與指導(dǎo)：

　　1．將中國地圖和各地風(fēng)光圖布置在活動室的四周，教師向幼兒介紹地圖，知道我們的`祖國很大很大，地圖是縮小了的，告訴幼兒這些風(fēng)光圖上的地方就是在地圖上，讓幼兒自由觀看四周的風(fēng)光圖，教師介紹風(fēng)光圖是什么地方，指示這個地方在地圖上的什么位置，看一看祖國各地是多么美麗。

　　2．引起幼兒聽兒歌的興趣：“我們的祖國很大很美，有許多叔叔阿姨，有許多小朋友，還有許多動物和植物，大家都愛祖國，聽一聽兒歌‘祖國’是怎樣說的。”教師朗誦兒歌讓幼兒欣賞，然后邊問邊教幼兒說兒歌。

　　“祖國，美麗的祖國，小白鵝說了什么?”學(xué)說第一句和第二句。

　　“小山羊說了什么?”學(xué)說第三句。

　　“小燕子說了什么?”學(xué)說第四句。

　　“小蜜蜂說了什么?”學(xué)說第五句。

　　“小朋友說了什么?”學(xué)說第六句。

設(shè)計方案篇2

　　摘要:介紹了某新建住宅小區(qū)地下車庫的工程概況，基于地下車庫的設(shè)計原則和相關(guān)規(guī)范要求，從建筑設(shè)計與消防設(shè)計兩方面，闡述了該地下車庫的總體設(shè)計方案，為今后類似工程的設(shè)計提供了思路。

　　關(guān)鍵詞:地下車庫，建筑設(shè)計，消防設(shè)計，防火分區(qū)

　　0引言

　　隨著經(jīng)濟發(fā)展與生活水平的提高，人們在吃穿住行方面有了更高的要求，尤其對于“住”，除了住宅品質(zhì)的提升，汽車泊位已經(jīng)與住房一樣成為不可或缺的必需品。但是高層建筑小區(qū)高價的基地地面面積遠不能滿足大規(guī)模停車要求，汽車泊位與汽車數(shù)量比例失調(diào)，因此在高層建筑功能布局中大多將車庫置于地下層，大型地下車庫的建設(shè)可以緩解新建小區(qū)由于車位不足導(dǎo)致的用地緊張，胡亂占道現(xiàn)象。新建小區(qū)地下車庫，是居住小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善的重點。在地下車庫設(shè)計中，車庫泊位最大化、土建成本最小化、相關(guān)設(shè)計經(jīng)濟合理、消防設(shè)施完善，是本次研究的重點。

　　1概述

　　下面以某新建住宅小區(qū)地下車庫設(shè)計方案為例，從場地現(xiàn)狀、樓座布局、車庫設(shè)計條件方面深入分析，研究出最佳設(shè)計方案。某新建住宅小區(qū)場地基本呈方形，設(shè)計中確定新建6棟高層住宅樓，呈兩兩對稱排列成三行，從南到北，從東到西依次編號為1號～6號樓，場地東側(cè)為商鋪。地庫沿紅線退界布置，僅做下一層，與6棟主樓地下室連通構(gòu)成一個整體。其主要功能為戊類庫房、設(shè)備用房及車庫附屬、泊位。地下車庫層高為3．9m，地下部分耐火等級為一級;如圖1所示，圖中陰影填充處即為地庫范圍。

　　2地下車庫設(shè)計原則和相應(yīng)規(guī)范要求

　　本次設(shè)計的難點在于防火分區(qū)的劃分。車庫及所屬主樓地下室建筑面積約18200m2，3號～6號及東向商鋪地下為“大底盤”車庫，共計停車296輛車，屬于Ⅰ類停車庫。依據(jù)GB50067—20xx汽車庫、停車庫、停車場設(shè)計防火規(guī)范，地下車庫內(nèi)設(shè)有自動報警和自動噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)，地下車庫一個防火分區(qū)面積可做到4000m2。按本小區(qū)地下車庫的建筑面積來劃分，設(shè)置5個防火分區(qū)是最經(jīng)濟合理的(18200/4000=4．55)。同時規(guī)范要求每個防火分區(qū)的人員安全出口不得少于兩個，且車輛疏散出口應(yīng)與其他場所(上部住宅)的人員安全出口分開設(shè)置。本次設(shè)計中汽車疏散口設(shè)置了兩個凈寬7．0m的雙車道，一個位于東側(cè)3號樓與5號樓之間，另一個位于南側(cè)1號樓與2號樓之間。兩個人員安全出口設(shè)計原則遵循一個出口借用現(xiàn)有防火分區(qū)內(nèi)住宅樓梯，第二出口為新建樓梯，直達室外地面。這樣保證了汽車庫內(nèi)最遠點至疏散樓梯間或通往其他防火分區(qū)的安全出口的距離小于60m。袋形走道兩側(cè)或盡端的房間至疏散樓梯間安全出口的距離小于20m。

　　3地下車庫建筑設(shè)計

　　經(jīng)過對現(xiàn)狀和規(guī)范分析，為了更經(jīng)濟、安全、科學(xué)的利用地下空間，設(shè)計了相對合理的方案，圖2地下1層防火分區(qū)簡圖6號5號第二疏散口借第三防火分區(qū)第二疏散口第一疏散口3號樓梯第三防火分區(qū)3771.31m2第四防火分區(qū)1443.8m2商鋪第三疏散口借第四防火分區(qū)第一疏散口4號樓梯3號第二疏散口第二防火分區(qū)2759.32m22號樓梯第一疏散口第一防火分區(qū)3998.29m2第一疏散口第二疏散口1號樓梯4號第五防火分區(qū)3794.88m25號樓梯第一疏散口第二疏散口第一防火分區(qū)約3998m2(含4號樓地下室)，在4號和6號樓間單獨設(shè)置了一部樓梯(1號樓梯)作為疏散口，另一個疏散口利用4號樓的樓梯，保證兩個人員安全出入口。第二防火分區(qū)約2760m2(含3號樓地下室)，在3號和5號樓間單獨設(shè)置了一部樓梯(2號樓梯)作為疏散口，另一個疏散口利用3號樓的樓梯，保證兩個人員安全出入口。第三防火分區(qū)約3770m2(含5號樓地下室)，在3號和5號樓間單獨設(shè)置了一部樓梯(3號樓梯)作為疏散口，另一個疏散口利用5號樓的樓梯，并借用第四防火分區(qū)的出入口，保證兩個人員安全出入口。第四防火分區(qū)約1440m2(為東向商鋪地下室)，在南向設(shè)置了專屬樓梯間(4號樓梯)，另一個疏散口借用與第三防火分區(qū)相通的甲級防火門作為第二安全出入口，從而保證了兩個人員安全出入口的數(shù)量。第五防火分區(qū)約3794m2，在西向單獨設(shè)置了一部樓梯(5號樓梯)作為疏散口，另一個疏散口利用3號樓與4號樓間小型建筑物的樓梯。庫內(nèi)的樓梯間均為封閉樓梯間，門均為向疏散方向開啟的乙級防火門。單獨新增了4部樓梯供各個防火分區(qū)使用。地下車庫柱網(wǎng)布置除了滿足停車和行車的各種空間要求，還要兼顧結(jié)構(gòu)合理性和統(tǒng)一性。為了要盡量多布置泊位，地下室內(nèi)柱網(wǎng)布置尺寸8．4m×6．0m，每柱距間可停放3輛車。泊位均為垂直停車，車庫設(shè)計以經(jīng)濟合理為原則。

　　4地下車庫設(shè)備專業(yè)消防設(shè)計

　　地下車庫內(nèi)僅為車輛存放及部分設(shè)備用房，設(shè)備專業(yè)在設(shè)計中只需要滅火系統(tǒng)及設(shè)備滿足消防要求。本次地下車庫中設(shè)有消火栓系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、正壓送風(fēng)系統(tǒng)等設(shè)備消防系統(tǒng)。設(shè)有消防設(shè)備配電系統(tǒng)、防排煙設(shè)施及火災(zāi)聯(lián)動控制系統(tǒng)、疏散照明系統(tǒng)、消防疏散指示系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)等電氣消防系統(tǒng)，具有供消防的.雙路供電，下面僅對車庫室內(nèi)消防設(shè)計簡要進行說明。

　　4．1給排水設(shè)計

　　1)消火栓系統(tǒng)。室內(nèi)消火栓系統(tǒng):20L/s;火災(zāi)延續(xù)時間為2h。室內(nèi)消火栓系統(tǒng)一次滅火用水量為144m3。室內(nèi)消火栓系統(tǒng)采用臨時高壓制，設(shè)計工作壓力為1．1MPa，消火栓系統(tǒng)供水由地下車庫消防供水管網(wǎng)供水。室內(nèi)消火栓系統(tǒng)為環(huán)狀管網(wǎng)，消火栓的設(shè)置保證同層任何部位有兩個消火栓的水槍充實水柱同時到達，車庫消火栓系統(tǒng)與各樓座內(nèi)消火栓系統(tǒng)相連，兩套地下式消防水泵接合器與車庫內(nèi)消火栓系統(tǒng)的環(huán)狀管網(wǎng)連接。每個防火分區(qū)(或每層)均設(shè)信號閥與水流指示器，報警閥組控制的最不利點噴頭處設(shè)末端試水裝置，其他防火分區(qū)(或樓層)的最不利點噴頭處均設(shè)DN25的試水閥。2)自動噴水滅火系統(tǒng)。本次車庫設(shè)計中按規(guī)范設(shè)置濕式自動噴水滅火系統(tǒng)，中危險Ⅱ級考慮，噴水強度為8L/(mm2)，作用面積為160m2，系統(tǒng)用水量30L/s。最不利點噴頭工作壓力為0．1MPa。自動噴水系統(tǒng)采用臨時高壓制，設(shè)計工作壓力為0．50MPa。3)濕式報警閥的設(shè)置。每個防火分區(qū)(或每層)均設(shè)信號閥與水流指示器，報警閥組控制的最不利點噴頭處設(shè)末端試水裝置，其他防火分區(qū)(或樓層)的最不利點噴頭處均設(shè)DN25的試水閥。

　　4．2電氣設(shè)計

　　1)供配電系統(tǒng)。本地庫屬于Ⅰ類地下汽車庫，一級保護對象，消防用電、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、潛污泵等均屬一級負(fù)荷，其余為三級負(fù)荷。設(shè)計中按防火分區(qū)引來220V/380V電源，第一防火分區(qū)從4號樓引來一路正常照明，一路動力，一路應(yīng)急電源;第二防火分區(qū)從3號樓引來一路正常照明，一路動力，一路應(yīng)急電源;第三防火分區(qū)從5號樓引來一路正常照明，一路動力，一路應(yīng)急電源;第五防火分區(qū)從會所低壓配電室引來正常照明、路動力電源，應(yīng)急電源由柴發(fā)室引來。2)照明控制。車庫地下1層采用集中控制管理方式，設(shè)備房，樓梯間等處采用就地設(shè)置照明開關(guān)控制，應(yīng)急疏散指示燈為常亮工作方式。車庫地下1層疏散指示標(biāo)志人、車分流。應(yīng)急照明及疏散指示燈均由應(yīng)急照明雙電源互投箱供給，疏散指示燈選用小功率帶鎳鎘電池智能型LED節(jié)能燈具。3)火災(zāi)自動報警及消防聯(lián)動控制系統(tǒng)。本車庫屬于一級保護對象，采用集中報警系統(tǒng)，在小區(qū)設(shè)消防控制中心安裝總線制消防報警聯(lián)動柜，消防電話和手動啟動柜，漏電報警控制器。車庫地下1層，樓梯間等場所設(shè)火災(zāi)探測器，手動報警按鈕，每個分區(qū)設(shè)樓層復(fù)式器，火災(zāi)發(fā)生時，消防控制室顯示各防火分區(qū)報警點，并通過編碼模塊聯(lián)動樓內(nèi)所有消防設(shè)備的啟停，并切斷有關(guān)部位非消防電源。

　　4．3防排煙設(shè)計

　　地下車庫每個防火分區(qū)分為兩個防煙分區(qū)，每個防煙分區(qū)設(shè)置一臺排煙風(fēng)機，平時用于換氣，火災(zāi)發(fā)生時用于排煙，車庫的排風(fēng)換氣次數(shù)為6次/h，層高按3m計算，排煙換氣次數(shù)6次/h。層高按實際層高計算。火災(zāi)發(fā)生時，開啟著火分區(qū)的排煙風(fēng)機。著火分區(qū)的排煙風(fēng)機高速運行，同時開啟相對應(yīng)的軸流風(fēng)機進行室內(nèi)補風(fēng)，補風(fēng)量為排煙量的一半，280℃時關(guān)閉防火閥，同時關(guān)閉排煙風(fēng)機和補風(fēng)機。防煙分區(qū)由梁下設(shè)0．6m固定擋煙垂壁分隔，固定式擋煙垂壁采用不燃材料制作。5結(jié)語本次地下車庫的方案設(shè)計在現(xiàn)狀諸多限制的條件下，最大程度的做到了紅線退界范圍內(nèi)平面功能布置最經(jīng)濟、泊位最大化、消防設(shè)施最完善、能夠科學(xué)而經(jīng)濟合理地利用地下空間。本次設(shè)計的經(jīng)驗、原則和方法，可為同類設(shè)計提供幫助。

　　參考文獻:

　　［1］GB50016—20xx，建筑設(shè)計防火規(guī)范［S］．

　　［2］GB50067—20xx，汽車庫、修車庫、停車場設(shè)計防火規(guī)范［S］．

　　［3］GB50084—20xx，自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范(20xx年版)［S］．

　　［4］GB50116—20xx，火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范［S］．

設(shè)計方案篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識生字葫、蘆、藤、哇、盯、鄰。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會感嘆句的語氣。

　　3、學(xué)寫掛、哇、每、慢這四個字。

　　教學(xué)重點：讀課文，初步了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)課文的第一節(jié)和最后一節(jié)。

　　教學(xué)難點：體會感嘆句的語氣。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入，揭示課題

　　1、教師出示圖畫--

　　葫蘆，這是什么？葫蘆可以入藥，能治病。

　　2、今天我們學(xué)習(xí)一個跟葫蘆有關(guān)的寓言故事《我要的是葫蘆》。請同學(xué)們讀一讀，糾正讀音：蘆：讀葫蘆一詞時，是輕聲，跟著老師再讀。想一想怎么記？

　　3、范讀課文。認(rèn)真聽想一想這篇課文主要講了一件什么事？

　　二、自學(xué)課文

　　要求：1、借助拼音把樹葉里的生字讀正確，并想一想該怎么記。

　　2、給課文標(biāo)上小節(jié)號。

　　3、把課文讀正確、讀通順。

　　三、指名讀課文，評議。我在每個組請一個同學(xué)讀每人讀一節(jié)其他同學(xué)當(dāng)一當(dāng)小評委評一評他們讀的怎么樣

　　四、學(xué)習(xí)課文第一節(jié)

　　1、讓我們一起走進那個人的葫蘆園去看看吧！自由讀課文第一節(jié)，思考：葫蘆一開始長得好嗎？你從那里看出來？（細(xì)長的葫蘆藤藤藤字怎么記：這長長的順著竹竿爬上去的就是葫蘆藤。點雪白的葫蘆花綠色的葫蘆葉可愛小葫蘆）你知道可愛的小葫蘆是怎么長出來的嗎？你能用先再最后來說一說嗎？綠色的葫蘆葉和可愛的葫蘆有關(guān)系嗎？看課件葫蘆的葉、果的關(guān)系。葫蘆根葫蘆莖和葫蘆葉向小葫蘆輸送養(yǎng)分小葫蘆漸漸長大了。那個種葫蘆的人，看到小葫蘆這么可愛，他從心底里發(fā)出感嘆。多么可愛的小葫蘆哇！記哇字這是什么句？應(yīng)該怎么讀。誰來試一試。

　　2、細(xì)長的葫蘆藤綠色的葫蘆葉雪白的葫蘆花可愛小葫蘆你喜歡這棵葫蘆嗎？我也好喜歡這棵葫蘆我要用的朗讀來告訴它。范讀。你想試試嗎？（自由讀指名讀齊讀）

　　練習(xí)：細(xì)長的（）雪白的（）可愛的（）

　　3、討論：那個人喜歡葫蘆嗎？從哪些地方可以看出？在課文中劃一劃找一找（四人小組）

　　（1）那個人每天都要去看幾次。每天都幾次說明什么？你能用每天說一句話嗎？

　　（2）他盯著葫蘆自言自語地說：我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長的賽過大南瓜才好呢！指導(dǎo)看圖，認(rèn)識盯，理解盯（像這樣眼睛都不眨的看叫盯）、自言自語的意思；你看這里一下子用了兩個感嘆號。說明這個人的心情是怎么樣的？找一樣?xùn)|西代替葫蘆演一演這個種葫蘆的人從這里你看出了什么？

　　4、多么可愛的小葫蘆哇！種葫蘆的人正美滋滋的.看著它呢。那么他的愿望實現(xiàn)了嗎？看課件咦長得好好的葫蘆怎么都落了呢？看著這么可愛的小葫蘆都落了心情怎么樣？那該怎么讀呢？自由讀指名讀

　　五、為什么那么可愛的小葫蘆，又有種葫蘆的人天天看，細(xì)心呵護，為什么會一個一個都落了呢？

　　下節(jié)課我們要幫種葫蘆的人找找原因了！

　　六、鞏固生字

　　葫蘆藤哇盯

　　1、齊讀

　　2、開火車讀

　　七、學(xué)寫生字掛哇每注意每的筆順。

　　掛和哇的右邊是兩個土組成

　　仔細(xì)觀察范字你有什么要提醒大家注意的？（它們都是左窄右寬的字哇的口字旁寫的比較小）