校園足球聯賽的方案

時間：2024-08-31 10:15:07 方案我要投稿

校園足球聯賽的方案11篇

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的校園足球聯賽的方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園足球聯賽的方案11篇

校園足球聯賽的方案1

　　一、主辦單位：

　　xx市教育局、xx市體育局

　　二、參賽單位：

　　各初中，小學，九年一貫制學校

　　三、比賽組別：

　　1、小學男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

　　2、小學男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

　　3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運動員。

　　四、比賽時間：

　　20xx年4月--5月。

　　五、比賽地點：

　　市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學校。

　　六、參賽資格：

　　1．參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學正式學籍，代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉學參賽，凡有弄虛作假的學校，一經查實取消全部比賽成績，通報批評，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯合對運動員資格進行審查。

　　2．入選省、市足球隊的學生，經教育局體衛藝科審核確認，方可回原學籍所在學校比賽。

　　3．學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，方可參賽。

　　七、報名和報到：

　　1．各學校必須至少組建一支隊伍參賽，在校學生人數達1000人以上的`學校組建兩支隊伍參賽、小學校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。

　　2．每個年齡組別隊報領隊1名（必須是校級領導），教練員1-2名，隊醫1名，運動員12名。小學男、女子乙組報運動員10名。

　　3．各參賽隊必須認真填寫報名單（按規定格式打印），對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章，于賽前20日內到教育局體衛藝科報名。

　　4．報名時本地戶口運動員必須出示身份證或臨時身份證和學籍卡，外地戶口運動員沒有身份證必須出示戶口本和運動員學籍卡、經教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。

　　5．各參賽隊必須為參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單復印件，否則不予參賽。

　　6．參賽運動員一經報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。

　　八、競賽辦法：

　　1、本次比賽采用國際足聯審定的最新足球競賽規則。

　　2、參賽隊抽簽分組，預賽分小組單循環積分賽，取小組前二名進行交叉淘汰賽。

　　3、前八名決賽采用主客場淘汰制。

　　4．初中組采用8人制，比賽采用5號球。

　　小學甲組采用8人制，比賽采用4號球。

　　小學乙組采用5人制，比賽采用4號球。

　　5．比賽時間：

　　（1）小學甲組比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。

　　（2）小學甲組比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。

　　（3）初中組比賽時間為全場60分鐘，上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。

　　6．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。初中組和小學甲組比賽可報名首發上場運動員8名，替補運動員4名，可從中替換4名，小學乙組比賽可報名首發上場運動員5名，替補運動員5名，可從中替換5名，賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人，隊員一經替出不得復入。

　　7．一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。

　　8．如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。

　　9．每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫在正式報名單內，服裝上要有明顯的號碼，且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

　　10．場上隊長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。

　　11．比賽穿帶軟底膠釘的足球鞋，上場隊員必須戴護腿板。

　　12．每場比賽各參賽隊需按規定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視為不正當行為，大會將采取必要措施給予相應處罰。

　　九、獎懲：

　　1．無故不組隊參賽的學校將在學校目標管理責任狀考核中扣5分。

　　2．凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由后面的隊依次遞升并在全市通報。

　　3．運動員凡有謾罵、侮辱對方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節嚴重，對該參賽單位進行處罰，并在全市通報。

　　4．本次比賽，各組別錄取前8名給予獎勵并頒發證書。各組別前二名隊伍代表xx市參加鎮江市“市長杯”校園足球總決賽。

　　5．本次比賽，各組別評選一名優秀教練員給予獎勵并頒發證書。

　　6．本次比賽，各組別評選一名體育道德風尚代表隊并給予獎勵并頒發證書。

　　7．本次比賽，各組別評選一名體育道德風尚裁判員并給予獎勵并頒發證書。

　　十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由xx市體育局統一選派。

　　十一、未盡事宜，另行通知。

　　十二、本規程解釋權屬xx市體育局競訓科。

校園足球聯賽的方案2

　　活動目標;

　　1、重點指導夾球跳，發展夾球前進跳的能力和身體的靈敏性。

　　2、繼續激發自由玩球的興趣。

　　3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　4、培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

　　5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

　　活動準備;

　　1、場地布置。

　　2、每人一個足球和一個胸飾，錄音機和磁帶。

　　活動過程;

　　1、熱身運動。

　　聽音樂進行全身運動，讓身體的'各個部位動一動。

　　2、自由玩球。

　　“今天我們就來比一比，看誰和足球寶寶玩的方法最多，玩得最開心。在玩的過程中，你可以一個人和足球寶寶玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球寶寶玩。”

　　3、難點練習，重點指導。

　　(1)交流玩法。

　　“小朋友和足球寶寶玩的方法可真多，誰愿意到前面來玩給小朋友看的。”請個別幼兒上來示范、交流，其他幼兒學一學。

　　(2)夾球跳。

　　“老師和足球寶寶也玩出了一個好玩的辦法，你們想看一看，學一學嗎？”教師示范講解，幼兒重點練習。

　　4、游戲“送球寶寶回家”，鞏固夾球跳。

　　5、放松運動。

校園足球聯賽的方案3

　　如果把育花路小學校園足球月看成是一條通向足球世界的希望之路，那么參賽的各年級、各班級代表隊就是這條路上的一顆顆“明珠”，“明珠”越亮，這條路就越有可能通達希望的那端。校園足球月引爆了育花路小學所有學生的足球激情，而本次育花路小學校園足球聯賽就為這股激情再添“一把火”。

　　為了讓更多的足球小愛好者參加到這次校園足球月當中，經領導與體育老師協商，這次校園足球月所涉及的內容有較大的變化，包括校長杯足球聯賽以及足球技巧大賽，比賽內容的改變能夠使更多的足球小愛好者參與到足球運動中來，親身體驗足球給我們帶來的歡樂。現將足球月活動的有關事項通知如下：足球月系列活動一：校長杯校園足球聯賽

　　一、校長杯校園足球聯賽日期和地點

　　暫定20xx年5月舉行，地點本校足球場。二、校長杯校園足球聯賽的形式男子組：“九人制”校長杯校園足球聯賽女子組：“五人制”校長杯校園足球聯賽三、聯賽的分組

　　分組：男子組、女子組。男子組按新規則進行比賽，女子組按以前的各年級分組進行比賽。

　　四、比賽辦法男子組：“九人制”校長杯校園足球聯賽

　　1、每隊限報12人，參賽運動員必須具有較高的集體主義精神。

　　2、35年級各年級出一隊，每班3人，六年級各班各出一隊，每班報12人。

　　3、比賽分兩組進行比賽，A組4隊，B組3隊，抽簽選組。4、比賽時間為每場比賽四十分鐘（上下半場各二十分鐘，中間休息5分鐘）。5、比賽開始前，由裁判員檢查各個隊員的號坎、鞋子、足球襪以及護腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

　　6、比賽分兩個階段進行比賽

　　第一階段：進行小組循環比賽，按比賽積分排列小組名次。第二階段：進行交叉淘汰賽，決出名次。7、比賽名次排列方法：

　　第一階段為小組循環賽，按比賽積分排列小組名次，小組前兩名進入第二階段比賽。

　　（1）勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分

　　(2)如遇兩隊積分相等，按相互勝負關系排列名次；如仍相等按積分相等的隊在同一循環全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如還相等按積分相等的隊在同一循環全部比賽中的進球總數決定名次，進球多者名次列前。

　　如遇兩隊以上積分相等，按積分相等的隊在同一循環全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如仍相等按積分相等的隊在同一循環全部比賽中的進球總數決定名次，進球多者名次列前。

　　第二階段為交叉淘汰賽。

　　每組前兩名進行第二輪交叉淘汰賽，勝利的隊伍進行冠亞軍爭奪，負隊進行季軍的爭奪，而小組比賽的第三名爭奪本次校園足球聯賽的五六名。（如比賽結束兩隊仍是平局就進行點球比賽）

　　女子組：“五人制”校長杯校園足球聯賽

　　1、每隊限報10人，參賽運動員必須具有較高的集體主義精神。2、比賽分兩組進行交叉淘汰賽，進行抽簽。

　　3、每場比賽時間40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息5分鐘。4、比賽開始前，由裁判員檢查各個隊員的號坎、鞋子、足球襪以及護腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

　　5、比賽時按照五人制足球比賽規則進行執裁。6、比賽中替換人數不限。

　　7、4支隊進行抽簽，勝利的隊伍進行冠亞軍爭奪，負隊進行季軍的`爭奪。足球月系列活動二：足球技巧大賽

　　足球技巧比賽以個人報名的方式進行，比賽時間未定讓學生做好充分

　　的準備。參賽人員1-6年級顛球比賽;3-6年級顛球比賽、運球過桿、足球踢遠。比賽方法如下：

　　1、顛球比賽顛球也稱“耍球”，是足球運動技術術語之一，是指用身體的某個或某些部位連續不斷地將處于空中的球輕輕擊起的動作。

　　顛球的時候，一般用腳背正面擊球最為常見，是最簡單、最重要的顛球練習。顛球主要是增強球感、熟悉球性，是足球技術中的基本功，也是最基礎的技術。

　　比賽方法：在一分鐘內學生在一定的場地內進行顛球比賽，可以用身體各個部位，如腳、大腿、肩部、胸部、頭部等，不可用上臂以下觸球。球落地后可以用手撿起回到場區內繼續顛球連續計數。

　　2、運球過桿

　　在足球基本技術的學習中，應當重視運球的腳法和運球的效果，尤其是運球過桿的技術動作。

　　比賽方法：首先再規定地點傳球，必須把球在兩個標志物中間穿過，之后再最短的時間內完成運球過桿，過桿的運球動作不限。最后快速跑到終點停止計時，用時少者獲勝。器材擺放：起點到傳球的第一個標志物3米，第二個標志物相距第一個標志物1米。之后跑到運球過桿的標志物前運球過桿，快速通過6個標志物跑到終點完成。

　　3、足球踢遠

　　比賽方法：把球放在起點，以原地踢高踢遠球的方式比賽，運動員有兩次踢球的機會，球從空中落到規定的區域中成績有效，如球沒有踢起或球落到區域以外成績無效。距離數多者名次列前。

校園足球聯賽的方案4

　　一、比賽時間：

　　XX年3月---5月。

　　二、參加辦法：

　　1、參賽隊安排：七年級、八年級各班級，高一、高二年段各班級，基本采用一班一隊制。

　　2、報名條件與人數：參賽者必須身體健康，男女不限（鼓勵加入女生參加）。七年級、八年級每隊至少報8人，高一、高二每隊至少報10人。每隊至少要有一名守門員。

　　三、競賽辦法：

　　1、七年級、八年級比賽采用5人制，高一、高二采用8人制。 2、七年級、八年級、高二采用淘汰賽制，高一采用淘汰賽加循環賽制。具體競賽形式如下：七年級、八年級競賽形式 8個隊抽簽分成a、b、c、d四組，每組各2個隊進行淘汰賽，決出各小組優勝隊a1、b1、c1、d1，然后再進行淘汰賽三、四名決賽

　　a1負1負2c1 勝1勝2 b1d1

　　冠亞軍決賽高一競賽形式 10個隊抽簽分成a、b、c、d、e五個組，每組2個隊進行淘汰賽，決出前5名。前5名先抽簽抽出一個隊（f隊）直接進入前3名，另四隊抽簽抽出g、h、i、j進行淘汰賽，最后決出2個隊和f隊進行冠亞季軍循環賽四、五名決賽（也可能直接抽簽決出）

　　g負1負2i 勝1勝2 hj

　　與f隊一同參加冠亞季軍決賽（采用3個隊單循環制）高二競賽形式除1班和2班，3班和4班各合成一個隊外，其他班一班一個隊，共8個隊抽簽分成a、b、c、d四組，每組各2個隊，淘汰賽決出各小組勝隊a1、b1、c1、d1，然后再進行淘汰賽三、四名決賽

　　a1負1負2c1 勝1勝2 b1d1

　　冠亞軍決賽 3、決定名次辦法：循環賽采用勝一場得3分，平一場得1分，負不得分。若最終兩隊或兩隊以上積分相同則按國際上現行慣例決定名次。淘汰賽兩隊若打平，不進行加時賽，直接以罰球點球決出勝負。

　　四、競賽規則及相關規定：

　　1、采用國際足聯最新審定的《5人制足球競賽規則》和《11人制足球競賽規則》。

　　2、5人制比賽采用4號球，8人制比賽采用5號球。

　　3、全場比賽36—50分鐘，分上下半場各18—25分鐘，中場休息為3—5分鐘（根據當天情況確定具體比賽時間，每場比賽前裁判會告知雙方隊員該場比賽時間）。各隊必須在規定的'比賽開始前5分鐘到場，遲到10分鐘按棄權處理。

　　4、a)每隊替換人數不限，替補人員必須到記錄臺報到并經主裁判允許后方可入場，被替換下場者可再上場。 b)比賽一律穿膠布鞋，不得穿皮質鞋上場，不得戴眼鏡、首飾以及攜帶鋒利物品上場。建議各個班級購買統一足球服進行比賽。

　　五、名次錄取和獎項設置：

　　1、七年級、八年級取前3名，高一、高二取前4名；

　　2、各年段體育道德風尚獎，最佳啦啦隊獎；

　　3、各年段最佳球員獎、各年段最佳射手獎、各年段最佳門將獎。

　　六、獎懲辦法：

　　1、對班級和個人獲獎者頒發獎杯或獎狀以及獎品。

　　2、對違反比賽規程和校紀者取消所在班級或個人成績，嚴重違反校紀者交由學校德育處處分。

校園足球聯賽的方案5

　　一、指導思想：

　　為進一步貫徹落實國務院發布的《中國足球改革發展總體方案》、《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《全國青少年校園足球活動實施方案》，積極開展青少年校園足球活動，促進青少年學生健康成長，開展雛燕杯足球聯賽。

　　二、比賽時間：

　　20xx年11月（考慮天氣原因）

　　三、比賽地點：

　　足球場、操場。

　　四、參賽辦法：

　　1.參賽隊伍：以班級為單位，每班組建一支男足球隊，一支女足球隊。

　　男生采用7人制規則，場地為草皮制球場;

　　女生采用5人制規則，場地為五人制球場。

　　2.時間規則

　　上下半場各為15分鐘，中場換邊休息5分鐘。

　　3.比賽形式：小組+單場淘汰晉級賽制。

　　第一階段小組賽（進行抽簽分組,每個年級兩個小組）：體鍛課。由體育老師負責裁判、場地的協調安排，請各班積極配合調整。

　　每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分；積分多者名次列前；如遇兩隊積分相等，按相互之間比賽勝負關系、凈勝球、進球數、失球數、抽簽的'順序進行排列；

　　第二階段為淘汰賽和排位賽：在體鍛進行，每組的前兩名出線，一組第一名和二組第二名，二組第一名和一組第二名進行半決賽，勝利的隊伍進行決賽，輸的隊伍進行三四名決賽。如遇下雨或與其他活動沖突，當場比賽延期進行，其它比賽照常。

　　兩小組第三名對賽，決出年級5、6名，每組第四名對賽，決出年級7、8名。

　　五、獎勵辦法：

　　年級第一名獲留青湖杯；年級進球最多的隊員被評為最佳射手；撲救最好的守門員被評為最佳守門員。

　　獲得年級第一名球隊獎勵300元獎品，第二名球隊200元獎品，第三名球隊獎勵100元。

　　六、裝備說明

　　1.球員不得穿戴對自己或其它球員有危險的裝備或任何物品，包括飾物。

　　2.上場運動員戴好護腿板，不允許穿硬質材料鞋釘的球鞋。

　　七、其他說明

　　校“留青湖杯”班級聯賽將參考國際足聯最新足球競賽規則。參考杭州市“市長杯”競賽規則。

　　八、裁判

　　裁判長：吳勇老師徐德麗老師

校園足球聯賽的方案6

　　根據國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內足球聯賽，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求，學校將充分利用現有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。

　　三、組織機構

　　為了加強校園足球工作的領導，經研究決定，成立學校校園足球工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　領導小組下設辦公室：

　　辦公室主任：

　　成員：

　　四、職責分工

　　(一)課程處負責利用課外活動時間組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。

　　(二)教務處處負責師資培訓工作。

　　(三)體育組負責組隊參加全校足球聯賽。

　　(四)總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。

　　(五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實。

　　五、校內足球聯賽組織方案

　　(一)每學年度第一學期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯賽，賽制采取5人制，分組循環以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯賽于10月開始啟動至12月結束。

　　(二)每學年度第二學期賽季，春季聯賽，其它辦法同。聯賽于3月開始啟動至5月結束。

　　六、活動的目標要求

　　(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓，強化專業素質。

　　(二)足球教學在教學內容中的`比例逐漸加大，每周必上足球課程。

　　(三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學生參加足球活動。

　　(四)定期組織班級間的足球比賽。

　　(五)組隊參加市、區級足球聯賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養出一批有特質的球員。

校園足球聯賽的方案7

　　為認真貫徹落實縣局加快發展青少年校園足球部署要求，促進校園足球普及，繁榮校園足球文化，培養青少年足球后備人才，鞏固我校全國青少年校園足球特色學校成果，結合我校校園足球發展實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，牢固樹立以人為本、健康第一的理念，結合我校“陽光體育運動”的開展，引導和鼓勵全體學生參加校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，發展學生足球特長，形成熱愛足球、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

　　二、組織機構

　　（一）為了加強校園足球工作的領導，成立池河中學校園足球活動領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　宣傳組：xxx

　　競訓組：xxx

　　后勤組：xxx

　　（二）成立班級代表隊、校隊，并上報班級校園足球代表隊教練、隊長及隊員名單。

　　四、職責分工

　　（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員。

　　（二）競訓組負責專業技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的'報名、注冊管理。

　　（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。

　　五、活動安排

　　（一）比賽時間：

　　20xx年3月7日開始至所有比賽結束。

　　具體比賽時間：每周各年級大體育課時間或下午課間休息時間

　　（二）參賽對象：

　　七、八年級各班足球隊

　　（三）比賽地點：

　　學校足球場

　　（四）比賽方式：

　　1.同年級各班級足球隊采取10人制（含守門員）比賽,每班每場比賽至少有3名女生參賽。

　　2.全場比賽時間40分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。

　　3.同年級各班第一輪單淘汰賽第二輪循環賽（淘汰賽時五年級六年級年級按原來比賽成績確定一個種子隊）。各隊勝一場積3分，負一場積1分，棄權扣一分，如平局則點球決定勝負。

　　（五）比賽規則

　　采用中國足協20xx年最新審定《足球競賽規則》以及縣級足球裁判培訓的裁判規則執行。

　　（六）聯賽組委會

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　裁判長：xxx

　　裁判員：xxx

　　六、注意事項

　　1.3月1日晚前，各班足球隊長到學校藝體組辦公室將各組隊員名單上報并進行抽簽分組以便藝體組制定賽程。

　　2.比賽期間每隊換人人數不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。

　　3.比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。

　　4.根據賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。

　　5.在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。

　　6.每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。

　　7.比賽過程中，場上裁判應注意學生安全，發生偶發事件，及時處理，并上報德育處。

　　七、獎項設置和錄取名次

　　足球小明星：每個班級一名

校園足球聯賽的方案8

　　一、活動目的

　　豐富中心職工的文體生活，增強職工的身體素質，增進職工之間的`溝通交流，釋放工作的壓力，形成積極向上、團結奮進的工作氛圍。

　　二、活動時間

　　安排在每周三(工作日)下午16:20-18:00，如遇極端天氣等原因需改期進行，由興趣小組負責人另行通知。

　　三、活動地點

　　xx足球場

　　四、活動內容

　　1、聘請專業足球活動指導員，針對興趣小組成員開展專業指導訓練，幫助成員規范傳、接、運球等基本動作，掌握足球最基本技術和方法，提升綜合技戰術能力，增強成員的全面身體素質；

　　2、不定期與區域內其他單位(如xx中心)開展友誼賽；

　　五、活動經費

　　1、活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓練路錐4個)；

　　2、聘請專業足球活動指導員的費用。

校園足球聯賽的方案9

　　為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

　　二、活動理念

　　1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

　　2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

　　3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。

　　三、組織機構

　　領導小組組長：

　　領導小組成員：

　　職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。

　　競賽組組長：x

　　副組長：x

　　成員：非班主任教師

　　職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

　　宣傳組組長：x

　　成員：美術組、信息組

　　職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

　　報道組組長：x

　　成員：各班班主任、晚報小記者

　　后勤保障組組長：x

　　成員：x

　　職責：負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

　　醫務組：x

　　職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護

　　四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程

　　1、準備篇

　　海報：與足球節相關的內容(每班至少5張海報)

　　展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)

　　宣傳片：3-5分鐘(信息組)

　　標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)

　　排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)

　　學校旗隊(大隊部、音樂組)

　　2、啟動篇

　　足球節開幕式安排：方陣表演+表演部分

　　1、入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

　　2、學校足球節標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的.位置站好。

　　3、介紹來賓，戴紅領巾。

　　4、開幕式致辭

　　5、我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發證書。(足球顧問)

　　6、教育局領導講話，宣布足球節開幕。

　　表演部分

　　1、朗誦《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)

　　2、班級集體舞表演：《小小足球賽》。

　　3、表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)

　　4、放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

　　3、實踐篇

　　(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心，描繪五彩繽紛的足球夢想。

　　①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

　　②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)

　　(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

　　5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽；足球英語小故事、演講比賽

　　注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

　　(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養學生的團結拼搏精神。

　　①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；(1-2年級)

　　注：男女各10人

　　②20人x10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；(3-4年級)

　　注：男女各10人

　　五人制足球賽；(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制

　　注：4名男生，1名女生

　　(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

　　(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節的難忘時刻。

　　4、收獲篇

　　(1)各年級部頒發團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。

　　(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

　　(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

　　(4)足球寶貝評選

　　(5)頒獎儀式

　　(6)閉幕式

校園足球聯賽的方案10

　　一、指導思想與總體目標

　　全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯賽賽程規定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養成良好的生活習慣，提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的.校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。

　　二、活動主題

　　陽光體育、快樂足球

　　三、校園足球比賽組織方案與報名時間和具體事項

　　（一）比賽對象：七、八二年級

　　（二）比賽地點：學校足球場

　　（三）、賽時間：20xx年11月----20xx年12月

　　（四）報名時間：截止時間11月底

　　（五）運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員8人，注明隊長和運動員號碼。

　　四、比賽規則：

　　1.采用5人制，每隊需設一名隊長。比賽前5分鐘各班隊長均需到記錄臺簽到，各班并派一名班干部到記錄臺協助工作。如遲到10分鐘則按該班自動棄權算，則另一班為勝。

　　2.七年級、八年級各13個班，每班出男一隊，每隊8人。比賽采用抽簽單淘汰制。

　　3.比賽為上、下半場各15分鐘包時，中場休息5分鐘。上下半場可以根據場上情況進行補時，補時時間由主裁判決定。

　　4.在比賽過程中，每個球員得2張黃牌或者是一張紅牌必須離場。若對裁判員的判罰與數據有任何異議，即時提出，但最終決定權在裁判員。

　　5.比賽規則將參照國際足聯最新七人制足球規則(比賽中不限換人次數，但換下的隊員不可以再上場)。

　　五、比賽要求：

　　1.請各班必須以認真、積極的態度參與本次活動。

　　2.友誼第一，比賽第二。

　　六、比賽說明：

　　1.各班自行負責本班的啦啦隊工作，禁止場上、場下出現不文明言行，一旦發現將追究所在班級和個人的責任。情況嚴重直接取消該班比賽資格。

　　2.觀看球賽秩序工作由班主任負責維持，觀看比賽的同學必須服從管理。

　　3.班級盡量統一服裝的顏色，以免比賽時造成雙方混亂（學校已經購置訓練運動服裝）。

　　4.后勤工作由各班統一協調負責。

　　5.各班級加強紀律安全教育，杜絕發生安全事故。

　　6.比賽期間要做到“友誼第一，比賽第二”，賽出水平，賽出風格，以促進各班之間的友誼。

　　7.裁判由老師擔當，以保證比賽的公平性。

　　8.如在比賽期間遇到雷雨天氣（一般的小雨天氣則照常進行），則將延期比賽，具體時間另行通知。

　　七、賽前抽簽及賽程安排另行通知

校園足球聯賽的方案11

　　一、主辦單位

　　濟陽縣新市鎮中心小學

　　承辦單位

　　新市小學體育組

　　二、參加班級

　　四、五、六年級

　　三、競賽日期與地點

　　時間 5月份

　　地點新市小學操場

　　四、參加辦法

　　1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

　　2、采用循環賽定勝負積分的方法

　　五、參賽資格

　　1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

　　2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。

　　3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）

　　4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。

　　六、報名辦法

　　1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。

　　2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。

　　七、競賽辦法

　　1、執行國際足聯最新審定的.《足球競賽規則》。

　　2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。

　　3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

　　4、小學七人制比賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

　　5、采用分組循環賽。在規定的比賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。

　　6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區紀律委員會如有追加處罰除外）。

　　7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、

　　號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別，并佩戴足球手套。

　　8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

　　八、記分和決定名次辦法

　　1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

　　2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

　　（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

　　九、錄取名次與獎勵

　　1、每組錄取前三名。

　　第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。

　　2、表現優異的運動員可選撥至校隊。

　　十、比賽監督、裁判長及裁判員

　　1、裁判長：周濤

　　裁判員：周濤、張天昊，邢永照，孫海燕

　　2、裁判員自備服裝和鞋襪。

　　十一、青少年足球聯賽，將每半年舉辦一屆。

　　十二、此文件必須轉發至各班

　　十三、未盡事宜，另行通知。

　　文明競賽隊評分標準

【校園足球聯賽的方案】相關文章：