六一兒童節互動方案

時間：2024-10-10 12:58:55 方案我要投稿

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六一兒童節互動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的六一兒童節互動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節互動方案1

　　"六·一"國際兒童節即將來臨，為了進一步加強未成年人思想道德建設工作，在校園內營造關注、關心、愛護、幫助少年兒童的良好氛圍，讓我校的少年兒童過一個愉快、活潑的'節日，促進少年兒童身心健康發展，經學校研究決定，各班要圍繞活動精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　制定六一慶祝活動方案如下：

　　一、活動安排：

　　1、總體規劃。(校長室、德育室)

　　2、舞蹈節目、游園活動。(校舞蹈隊、少先隊、各科組)

　　3、校園文化布置-橫幅、標語。(少先隊)

　　4、宣傳發動、組織。(德育室、少先隊、各班主任)

　　5、后勤保障、音響器材準備。(德育室、總務主任)6、音樂收集刻錄及獎品書寫。(校舞蹈隊)

　　二、時間安排：

　　1、4月初確定，準備醞釀;校舞蹈隊排演新節目2、4月中旬，各班級對照活動方案認真組織訓練活動。

　　3、5月下旬，準備各項游園活動。

　　三、主要活動流程設想：

　　1、校長致祝賀詞

　　2、文藝舞蹈活動。

　　3、游園活動。

六一兒童節互動方案2

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節，這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規劃。(XX年級組)

　　2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

　　3、班級文化布置。(班主任)

　　4、宣傳發動、組織。(XX年級組各科老師)

　　5、后勤保障。(XX年級組)

　　6、攝影。(各班班主任、XX年級網管)

　　8、趣味運動會。(XX年級體育老師)

　　三、時間安排：

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的.前期評比、匯總報到年級主任處。

　　4、6月1日年級舉行慶祝活動。

　　四、主要活動設想：

　　1、表彰班級各類優秀學生。

　　2、班級內文藝活動表演。

　　(1)開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。

　　(2)器樂表演。

　　(3)兒童合唱隊表演。

　　4、趣味運動會：

　　(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。

　　(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組。

　　(3)板凳運人：年級每班男女各五人。

　　(4)單腿跑：班級內男女各12人。

六一兒童節互動方案3

　　一、時間：20xx年6月1日上午9：00至11：00。

　　二、地點：學校校園內(由德育處規劃各班義賣地點)。

　　三、參加人員：

　　1、全體師生;

　　2、家長代表：每班10名，規劃方案《小學“快樂六一，童心圓夢”慈善集市活動方案》。

　　四、活動形式：

　　1、以班為單位設攤義賣;

　　2、每班選兩件物品進行拍賣。

　　五、義賣物品：

　　1、家中閑置的文體用品、兒童讀物、玩具等;

　　2、自己制作的綠色手工制品、書畫作品等;

　　3、隱雪公司捐贈的飲料。

　　六、活動流程及注意事項：

　　1、各班學生和家長一起整理家中適合義賣的物品并確定義賣價格，于30日(周一)帶回班級，由班級家委會進行登記并進行標價(學校統一發標簽)。(唐主任跟進)

　　2、各班家委會提前準備兩只大紙箱(存放義賣物品用)，做好義賣物品的收集、登記及保管工作。(杜主任跟進)

　　3、活動當天上午，各班家委會的家長代表和同學把本班捐獻的物品和隱雪公司提供的`飲料一齊擺放在指定的攤位進行義賣，義賣結束后進行點款，所得款項全部存入由家委會、三水電視臺《童心向上》欄目組、隱雪公司共同設立的“童心基金”帳戶。(何主任跟進)

　　4、每班挑選2件物品(建議是同學自己的繪畫或手工藝品)參加在學校體育館同時進行的拍賣活動。由該物品的小主人及其家長一齊上臺當拍賣師，學校少先隊大隊委予以協助。所得款項一并存入“童心基金”帳戶。(岑潔嫦、李穎珊跟進)

　　5、為避免攀比，建議每位同學當天帶回來購買物品的錢不超過30元，且自備零錢(1元、5元、10元等)。(班主任跟進)

　　6、由于場地所限及從安全角度考慮，參加活動的家長請勿開車進校園。同時，學校家委會將請西南派出所的若干民警協助學校做好安全保衛工作。(鐘校長跟進)

六一兒童節互動方案4

　　1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內,幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!

　　2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!

　　3、托乒乓球。此游戲可4人同時進行，準備乒乓球拍和乒乓球，每人分別繞教室2圈，中間還有障礙物，誰不掉就贏啦

　　4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當然，人在酒瓶的上方

　　5、兩人三足，兩個人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏

　　6、我教你1個魔術，用蠟燭在白紙上寫字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫的字就不會涂黑。可以寫友情萬歲的'話

　　7、三句半表演：

　　我們四人臺上站表演節目三句半不知演得好不好試試看

　　在家我是小皇帝爬上爬下真淘氣要是有人敢不依就躺地

　　爺爺給我當馬騎奶奶是我小伙計如果讓我不滿意哭鼻子

　　爸爸媽媽把我慣穿衣吃飯圍我轉這樣下去不變壞那才怪

　　自從上了幼兒園老師教我懂道理從此再也不嬌氣好樣的

　　會講故事玩游戲會疊被子會穿衣還會自己管自己了不起

　　我幫爺爺奶奶捶捶背我讓爸爸媽媽別太累現在什么我都會好寶貝

　　爸爸媽媽聽仔細我要改掉壞習氣從此不當小皇帝有出息

　　8、吸管運輸

　　同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

　　9。腦筋急轉彎：

　　一、人在什么時候顯得最窮?(洗澡)

　　二、蟒蛇長還是眼鏡蛇長? (眼鏡蛇)

　　三、如果所有象都沒有了鼻子，該用一個什么成語來形容? (萬象更新)

　　10。踩氣球：

　　選幾個同學來，每人腳上綁幾個氣球，要保護自己的氣球不被別人踩壞，又要踩別人的氣球，最后氣球最多的人是冠軍。

　　11.比畫猜：

　　把物體放在一個猜物人看不到的盒子里，讓一個人去摸，一個人去猜，猜對最多的組獲勝。

　　活動有很多，自己動動腦筋吧!

　　12.魔術，用蠟燭在白紙上寫字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫的字就不會涂黑。可以寫“友情萬歲”的話。

六一兒童節互動方案5

　　一、指導思想

　　兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長

　　三、活動形式

　　經典詩文誦讀比賽

　　四、活動時間

　　6月1日上午8：30～10：00

　　五、活動地點

　　北教學樓前廣場

　　六、活動準備

　　1、教學樓前拉橫幅;

　　2、廣場四周拉三角旗子;

　　3、學生手拿小彩旗、戴太陽帽;

　　4、音響設備一臺。

　　七、場地安排

　　學生面向北席地而坐，按班級由東向西依次入座。

　　4班5班6班7班8班9班

　　3班10班

　　2班11班

　　1班12班

　　北教學樓

　　八、活動內容

　　1、主持人：徐新宇范雨琦祁泊源陳星潔

　　2、節目次序：

　　四(1)班梁宵《海邊的小女孩》

　　繆耀宇《獻給兒童節的孩子們》

　　四(2)班全班《思鄉詩組》

　　叢田沺《春的消息》

　　四(3)班還思齊《我驕傲，我是中國人》

　　王啟迪、李雅文等《嗬，有一只鷹在飛翔》

　　四(4)班秦宇佳《春江花月夜》

　　馬語丹、朱雨萱等《春》

　　四(5)班唐欣然《有的人》

　　陳蔚曦《媽媽，我把那只藍蜻蜓放了》

　　四(6)班鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛》

　　仇舒琪《祖國，您好》

　　四(7)班宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的.祖國》

　　張光裕《再別康橋》

　　四(8)班許越《媽媽，我把那只藍蜻蜓放了》

　　邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》

　　四(9)班陳星潔、祁泊源《致橡樹》

　　李由、郝好、郭銘《永遠的白衣戰士》

　　陳慧凝《海邊的小女孩》

　　四(10)班朱宸、蔡明佳、許沁園《走，我們一起去植樹》

　　燕子、嵇警《永遠的白衣戰士》

　　四(11)班王雨婷《媽媽，我把那只藍蜻蜓放了》

　　毛宇堃《媽媽別哭》

　　四(12)班王逸瑋《江南，一片淡藍色的花瓣》

　　王浩宇《沁園春雪》

　　3、評委組成員：

六一兒童節互動方案6

　　活動目的：

　　培養學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。

　　活動時間：

　　20xx年6月1日上午一節課下

　　活動對象：

　　全校師生及部分家長

　　活動地點:

　　學校籃球場

　　一、活動形式：

　　1、以中隊為單位在規定區域內設攤。(具體區域劃分另行通知)

　　2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統計。

　　3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

　　4、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

　　二、活動準備：

　　1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。

　　2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。

　　4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：

　　(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀：不大聲喧嘩

　　(3)文明：不強買活動方案強賣(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

　　5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

　　三、活動要求：

　　1、設計展臺

　　要求：

　　a每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“XX中隊小賣場”等等;每個中隊的`展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

　　c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2、義賣物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

　　(2)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　(3)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　(4)每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

　　四、注意事項：

　　1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

　　2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

　　3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，與評獎活動掛鉤。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

　　五、人員安排：

　　總負責：劉龍虎

　　攝影：信息組

　　具體負責：班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名;義賣品收集;服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼;安排工作人員

　　六、宣傳標語參考：

　　物品有價，情義無價;愛心義賣，真情傳遞!

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