【薦】戶外活動策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的戶外活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
戶外活動策劃方案1
一、活動時刻：
周末兩天
二、參加人員：
東星集團職工
三、活動地點：
1、下坪仙人谷。
2、迎風公園。
四、活動宗旨：
項目達成目標：激發員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養其獲得成功的信心和勇氣。在員工中構成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。
五、具體行程：
8：00集團公司門口集合。
8：20三角坪群眾上車。
8：20—9：00到達目的地。
9：00景區門口集合第一項活動后分組。
9：20—11：20順河而上。
14：30—17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會。
六、培訓活動安排：
為了更好的到達培訓效果，我們將培訓分為四個階段：
第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的`支持和信任）項目安排：
1、【說】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復。
2、【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。（是否能即使調整自己的精神狀態？是否有依靠思想？團隊合作的重要性）
3、【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優勝者。
第二階段：個人突破（以個人挑戰為主，建立對團隊的信任）
1、【風中勁草】全組人員應對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何？你覺得最關鍵的是在哪里？
2、項目安排：【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區，碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。當遇到困難時我們就應以一個什么心態來應對呢？培養冷靜的分析和解決問題的潛質，組員要相互信任充分協調才能完成任務。
第三階段：團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。
其他人不能說。從一號開始猜，務必要問封閉性問題，如：他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發聲，彼此盯著看，目光不能轉移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。
七、安全
1、培訓活動在室外進行，請著戶外裝、戶外鞋或寬松、方便活動的服裝。
2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。
戶外活動策劃方案2
一、活動目的
為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
二、活動領導小組
總領隊：張xx
副領隊：夏xx
成員：各班班主任
三、活動時間： 10月31日
四、活動地點：青青世界
五、隨隊醫護：李xx
六、安全文明教育工作
安全教育：
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。
2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的`安全及其他安全教育。
3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4. 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
七、秋游注意事項：
1、本次秋游活動時間定為： 10月31日 (8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。)中午12:00從青青世界返回，12:20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
八、隨班教室安排：可根據具體情況上報安排附件。
出發時，各教師隨班級乘坐車輛，協助班主任管理班級。
戶外活動策劃方案3
一、活動目的：
書畫藝術具有悠久的歷史，它貫穿著整個中華文明史。其獨特的藝術魅力在中華文明發展史上具有不可磨滅的重要地位，它已經穿越了時空的束縛，成為民族靈魂的一部分。為提高當代大學生的審美情趣、藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼，書畫協會特此舉辦此次書畫藝術大賽。
二、活動主題：
發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。
三、活動時間：
20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）
四、參賽對象：
全院師生
五、比賽項目：
軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。
六、比賽方式：
書法：現場完成
繪畫：交作品至書畫協會活動室行政樓202教室，公開評比方式進行。
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
（1）策劃書擬定和審批
時間：3月21日（星期一）
策劃書經書畫協會集體協商起草最終定稿后，上交社聯審批。
（2）活動前期宣傳：
①海報：3月24日（星期四），由書畫協會撰寫，內容分別以書畫大賽活動預告及投稿通知書為主。
②校園廣播站：3月28日（星期一）本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。內容根據體活動具體進程而定。文稿由本協會與通訊社擬定。
③書面通知：3月24日（星期四），大賽由本協會成員到各班口頭通知，并將通知單發給各班宣傳委員，并通知院系各宣傳部。
2、軟筆書法現場大賽：
戶外現場大賽：
（1）時間：3月30日（星期三）下午4：00—5：30
（2）地點：教學樓前主干道
（3）前期準備：A、由本協會成員在各班通知時登記詳細，比賽前與參賽人員（學生、老師以及校領導）取得聯系，確保足夠人員到場。B、張貼海報，說明本次大賽并邀請師生前來觀看。C、大賽筆墨紙硯由本協會提前準備。D、作品整理保存等工作由本協會負責，參賽人員不得將作品帶走。
3、繪畫作品征集
（1）時間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）
（2）要求：硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描大于16開小于4開；油、國畫尺寸不限，可裝裱（務必注明參賽者姓名、學院、聯系方式）
（3）方式：由班級宣傳委員或作者本人將作品交于本協會活動室行政樓202教室。
（4）為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的'強制性，規定最少上交作品數量每個班一幅（針對個別院系的特殊情況，在對口會后再商討論定）。
4、作品整理及保存
作品整理保存等工作由本協會負責。
5、作品評審
（1）時間：4月5日（星期二）晚八點半。
（2）地點：行政樓202教室
（3）方式：將作品按不同類別分組，邀請社聯主席與本協會長對各組作品進行評審。
（4）所設類別：繪畫組，硬筆書法組，軟筆書法組
（5）評獎名額：
一等獎每組1名，共3名
二等獎每組2名，共6名
三等獎每組3名，共9名
優勝獎每組3名，共9名。
（6）作品處理以及展覽和獲獎者現場秀：優秀作品由本協會拿去裝裱，并在即將開展的書畫展舉行（詳見書畫展策劃書）。
6、頒獎儀式：
（1）時間：4月6日（星期三）晚八點半
（2）地點：行政樓202教室
（3）提前通知獲獎人員，本協會主持頒獎儀式，頒發證書獎勵，共計27本。
八、活動經費：
三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共200元。
九、活動總結：
本協會撰寫工作總結備案，并上交社聯。
（二）書畫展
一、活動宗旨及目標：
為廣大同學普及書畫知識，加強各高校之間的書畫交流。弘揚中華民族傳統藝術，陶冶同學們的情操。活躍社團，增進友誼。
二、活動主題：弘揚中華傳統書畫藝術展示高校學子青春風采
三、活動時間：4月25日（星期一）至4月26日（星期二）
四、活動地點：教學樓下
五、活動主辦方：書畫協會
六、活動流程：
1、前期工作：
（1）4月24日之前準備好所有參展作品，包括；書畫大賽的優秀作品的裝裱，立軸的書寫，繪畫作品、剪紙、刺繡作品以及照片裝夾上展板，對作品分類。
（2）準備工具：繩子、夾子、掛鉤、膠布、凳子、展板、剪刀和標簽。
（3）友校的邀請：4月18日之前由外聯部和公益部負責向瑤湖七大高校以及南昌一些友校送去請帖，并借作品前來參展，展完負責歸還。
（4）內部總動員：4月21日召開全體例會，商量具體事宜，給各部門安排好工作，調動會員活動熱情。
2、作品的展出與回收：
（1）4月24日（星期天）下午帶領協會部分成員觀察教學樓現場，安排好懸掛作品的區域，綁好繩子。
（2）4月25日早上6點，10屆代理每人帶2張凳子教學樓下集合，分配工作。
（3）課間和課后都安排好成員看守作品。若有領導老師前來觀展，負責解說。
（4）作品和工具的回收，場地的打掃由文體部負責。
（5）26日展出具體事宜同上。
3、經驗交流會：
（1）時間：25日14：00—15：30
（2）地點：115教室
（3）主題：暢想書畫
（4）會議負責人及內容：由本協會會長負責，會議內容主要針對書法繪畫談談個人感受，各協會的管理方法，相互請教。
（5）友校成員的接待以及離校：由辦公部負責。
（6）茶水：由宣傳部負責。
4、各大高校代表現場書法秀，本協會笛子組現場表演，合影留念：
（1）時間：25日15：50—16：00
（2）地點：教學樓下中間花園旁
（3）筆墨紙硯、桌子、現場安排以及秩序：由硬筆部負責。
七、活動注意事項：
1、在活動期間一定要維護好場地秩序，特別是對書畫作品的看護。
2、保持場地干凈整潔。
3、在適宜地點擺放桌椅，供嘉賓休息。
4、活動期間每位會員都要佩戴會員證。
5、遇到突發事件及時向領導報告。
八、活動表彰：對本協會成員本次活動表現積極者，給予證書獎勵，共25本。
九、活動經費：
1、書法繪畫工具
三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共300元
一得閣墨汁3瓶共20元
宣紙60張共90元
仿綾紙40張共40元
國畫、水粉、水彩畫顏料三盒共35元
素描紙、水粉紙、彩紙四帶共20元
彩色卡紙30張共20元
2、別針，雙面膠，繩子，夾子共40元
總計565元
十、活動總結：
本協會撰寫工作總結備案，并上交社聯。
戶外活動策劃方案4
一、活動目的
豐富我院干警的文化生活，舒緩干警工作壓力。
二、活動人員
我院的全體青年干警（40人）。
三、活動時間、地點
7月11日 連州市麗華山莊
四、活動內容
燒 烤 （猜謎語）
玩游戲
拿獎品
游戲一：
“踩氣球”。游戲者4人，腳上捆綁氣球，在規定的時間內，氣球剩下最多者獲勝。
游戲二：
“二人三足”。游戲者6人，男女搭配，最先到達重點者獲勝。
游戲三：
“擊瓶傳球”。拿球者，表演一個節目，觀眾認可后過關。過關者獲獎品。若不表演節目，則要吹爆一個氣球或喝一瓶啤酒。
游戲四：
“拋磚引玉”。游戲者2人，在規定時間內，將兵乓球打入桶內者最多者獲勝。
游戲五：
“除大九”。燒烤期間，在規定的時間內獲勝次數多者勝。
游戲六：
“猜謎語”。燒烤期間，進行猜謎語，猜中者獲獎品。
游戲七：
“吹氣球”。游戲者3人，最快將氣球吹滿者獲勝。
五、物料準備
（略）
六、備注
各庭室在7月9日前將有意參與此次活動的人數報于辦公室顏志衛主任處，以便估算所需購置的物品。
活動總結:
為豐富我院干警的文化生活，舒緩工作壓力，我院團支部在院黨組的關心、支持下，于7月11日組織我院中青年干警前往連州市麗華山莊開展戶外踏青活動。
燒烤、踏青結束后，在團支部書記譚昶的主持下，各位中青年干警興致勃勃、非常踴躍參與各項游戲：考驗反應力的 “踩氣球”、 體現個人智慧的 “猜謎語”、展現團隊精神的“二人三足”等，游戲雖簡單，獎品雖小，但給我們干警帶來了的.歡樂卻是無窮的。
此集體活動，激發了干警們的熱情與斗志，培養了干警們的團隊意識，增強了干警們的集體榮譽感和凝聚力，充分體現了我院團支部的生機與活力。
戶外活動策劃方案5
一、活動主題
班級活動之戶外分組小游戲
二、活動目的
研究生入學已有近兩個月的時間，同學們分別來自于不同的學校和家鄉，能夠相聚在湖南大學工商管理學院便是一種緣分。通過開學這段時間的共同生活和學習，以及學院和研會組織的一系列諸如素質拓展訓練、岳麓山定向越野、迎新杯籃球賽等等活動，大家相互之間已有了一個大致的認識和了解，但由于一些固有的客觀原因，班里面的男生和女生之間、各寢室之間還是存在著不同程度的生疏。為了進一步增進同學們之間的交流，加強班級凝聚力，培養大家的團隊合作意識以及對班級的歸屬感，我們籌劃了這次的班級集體活動，一方面以豐富大家的課余生活，同時也可為同學之間的互動溝通提供一次好的機會。
三、活動時間
20xx年10月29日下午
四、活動地點
“湖南大學”校碑南側天馬山景區草坪
五、策劃人員
11級工管院研一班班委
六、參與人員
11級工管院研一班全體同學
七、組織方式
1、由班委搜集一些小游戲項目供大家娛樂，期間各班委需做好整個活動的組織和協調工作。
2、這次活動屬于一次班級性集體活動，原則上11級工管院研一班全體同學都應按時、積極的參加。
八、具體安排
全體班委負責整個活動的'組織和協調工作，活動時，除去班委成員以外的所有同學被隨機的分為七小組，各小組之間會進行各種小游戲競賽項目，我們會對游戲中的獲勝者給予小獎品，以此活躍氣氛，同時調動大家的積極性。活動間歇期間，我們也會準備一些休閑小食品供大家享用。下面是具體的活動流程：
1、班委成員提前買好小食品，準備好游戲道具，并提前一天去活動地踩點。
2、請全班同學于10月28日（周日）下午14:30前在“湖南大學”校碑前集合。
3、活動開始前，班長負責確定參加活動的總人數，確保無誤，并進行現場隨機分組。
4、隨后在全體班委成員的組織和協調下，依次進行之前準備的各項趣味小競賽。
5、游戲完，大約17:00，進行簡單的頒獎和壓軸的“抽心愿”環節。 6、17:30左右，活動結束，同學們各自回學校吃飯、休息。
九、經費預算
xxxx元
十、可行性
本次班級活動的整體預算大約為xxxx元，各項支出基本合理，且活動地點在校區附近.總體來看，本次活動幾乎不存在安全隱患，我們也做了較為充分的準備，能夠確保活動的順利開展。
十一、活動注意
1.所有同學都應當有強烈的時間和紀律觀念，準時在指定的地點集合
2.活動過程中各班委需做好整個活動的組織和協調工作。
3.同學們應注意個人的財產安全。
4.所有同學活動期間請遵守紀律，勿擅自個人行動。
5.活動期間應注意保護周邊環境，活動后將所有垃圾全帶回學校處理。
十二、人員具體安排：
活動場地確定、道具及食品的購買：所有班委成員
小游戲活動主持人：崔晨
小游戲活動協調人：所有班委成員
特殊情況處理： 楊茂勇、賴瓊琴
備用物品：創可貼、紅花油等。
工商管理學院11級研一班班委
戶外活動策劃方案6
一、活動背景
秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近自然，去看看那金色的菊花，看看那碩的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的自然！
為了增進班級同學之間的感情，促進相互了解，班會考慮舉行一次以班級為團體的集體出游活動。
時值初秋日照植物園風景宜人適合郊游是一個很好的出游之地。
二、動目的及意義
1、增進交流。全班同學利用此次出游多交流想法增進相互的了解，交換想法。提高班級的凝聚力。
2、增進友誼。我們希望財政學院會電三班是家分享快樂和共同進步的搖籃。這一次的集體出游能使家建立友好的關系。
3、學生。每個學都有自己的校園文化開展豐富多彩的校園文化生活是讓學了解學的一個行之有效的途徑。
4、開闊視野。很多同學都是在上學后初次來日照，學業繁重，也未曾出游觀光不了解日照，此次外出植物園的活動是一項很好的開闊視野的機會。
5、感受日照。讓來自外地同學能夠感受更升入感受日照風光和人文氣息。
6、學習進步。希望家在出游活動中發現活動進行暴露的問題，在以后的開展活動時能夠吸取經驗教訓。在活動中鼓勵班級成員為財政學院會電三班的建設貢獻自己的想法，在輕松活躍的氛圍中，相信家會暢所欲言。
三、活動主辦單位
財政學院會電三班。
四、活動時間
20xx年10月14日星期日（暫定，依天氣而定）
五、活動地點
日照植物園。
六、參與成員
財政學院會電三班所有成員
七、前期準備
1、前期考察：由班長時凱負責，與班成員：宋艷、孫昌洋、蘇海清、仲增曉、杜申艷一起在活動之前進行考察。了解出行路線，活動進行時間，具體聚會地點活動所需經費等。
2、活動策劃：班會成員詳細討論，交流總結，討論細節確定最終出游方案。
3、活動通知：于10月10日的班會上向全班同學介紹此次出游計劃，交代出游細節，并收集同學的意見以及建議。并對出游的'分組情況做通知。
4、物品購買：有心理員蘇海情負責，準備一些應急物拼可貼等。
5、午飯：自帶食品
八、活動安排
1、在出游之前完成分組安排，在活動前以飛信通知全班同學準時集合，由宣傳員杜申艷和團支書宋艷負責。
2、星期日早上9：00在濟寧醫學院南門對面站牌集合點名，由各組帶隊乘32車到達植物園后，由紀律員點清全班人數確保每個人都安全到達在集體進入。
3、先安排同學各組結伴觀光旅游，期間組長注意各組組員的安全，適時與班長保持聯系。上午10：00左右集合全班同學可以進行一些游戲。
4、3：30左右集合點名，將自己身邊的垃圾清理干凈。由各組組長織帶回，清理干凈后班長時凱帶領班進行檢查。
九、注意事項
1、活動前注意對活動進行的通知，活動時間是暫定的，可以因天氣影響而延期。
2、班級同學可以準備一些集體游戲活動，旨在使出游活動更加豐富。
3、在乘車和游玩時，不要走散，要保持通訊通暢。
4、乘車時注意禮貌，我們集體出行要講究素質，給他人留下良好的印象。
十、活動
1、腦筋急轉彎有獎搶答目的：點燃氣氛
2、家鄉話朗誦目的：增強同學們之間的親切感。
3、隊名比拼（唱歌、跳舞等等）
4、歌曲接龍。目的：進一步加強隊員團隊精神，而且可以展示隊員個人風采。
規則：
（1）第一組隊員起頭，唱出一句或幾句歌曲后，第二組隊員需以第一組隊員歌詞的最后一個字為開頭，接下一首歌，一次接下去。
（2）可以復循環接下去，每組接6次。
（3）每接一首歌得10分。
（4）最后得分最高的一組要求得分最低的一組表演節目。
戶外活動策劃方案7
活動目標：
1、通過活動發展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力，鍛煉四肢力量。
2、通過活動發展幼兒的靈敏性、協調性。
3、通過活動培養幼兒遵守紀律，在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質，以及樂于助人的精神。
活動準備：
1、“彩虹橋”每人一個。
2、長、短部隧道各兩個。
3、球及放置紙球的筐兩個。
活動流程：
準備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放松
活動過程：
1、師生一起做海洋世界操。
2、教師介紹活動內容：可愛的小海龜。(提出要求：手腳著地爬)。
3、在教師引導下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉爬)
4、聽信號各種方式爬。
5、教師引導：想一想，小海龜還缺了什么?(龜殼)
6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號以各種方式爬行。
7、游戲：“愛助人的小海龜”。
內容：
(1)海龜媽媽把海龜蛋下在了外面,海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。
(2)海水退潮后再把蛋送回去。
規則：
(1)從各自的龜殼下鉆出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。
(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。
8、放松活動：小海龜長大變老了。
活動延伸：
在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎上，可以進行手腳爬和匍匐爬。
活動反思：
本次活動的設計十分符合中班幼兒的年齡特點及動作的發展需要。教師在活動中突破了兩點創新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點,生動并創造性地設計成海龜的殼,創造性地設計了負重手腳著地爬的鍛煉,使整個活動設計渾然天成,前后呼應,而且對提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛煉,發展能力,品德培養等方面,都符合總的教育目標;其二,教師創造性地編排了“海洋世界”操,操節生動有趣,幼兒十分喜愛,它既與教育內容相呼應,同時又與準備活動相連接,可謂一舉兩得。在活動內容的安排上,遵循了由易到難,由簡到繁的原則,激發幼兒的鍛煉興趣,層次清楚,銜接自然,每一個內容的出現始終圍繞活動目標,同時注重個體差異,為孩子提供長短不一的布袋,并對發展水平不同的孩子提出不同的要求，且教師在活動中能注意培養幼兒的自我保護意識和能力。
組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊時間,創設了自由寬松,愉快地氛圍,體現了改革的意識，達到了預期的`目的。
設計思路：
戶外活動結束后,孩子們陸陸續續上樓回教室。幾個頑皮的孩子卻在上樓時,手腳著地學著小狗般爬著上樓梯,開心得意極了!由此,我聯想到平日孩子們其實也是十分喜歡爬著玩的,為了滿足孩子的興趣和愿望,我設計了本次活動,并在利用戶外玩具“彩虹橋”的造型特點創造性增加了負重著地爬的鍛煉，對提高幼兒的四肢、頸肌的力量，以及發展爬的能力頗有幫助。
戶外活動策劃方案8
一、活動背景：
隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：
增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時刻：
每周四下午2：00—3：40。
四、活點動地：
籃球場。
五、活動形式：
1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加。
3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習。
4、按照每個同學的'興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。
六、可行性分析：
班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程：
填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
戶外活動策劃方案9
一 活動目的
為了營造一個文明，健康，向上的校園文化氛圍。促進人文學院團委學生會的交流與合作，增強干部同學體質，活躍和豐富學生的文化娛樂生活，從而更好的推進大學生素質拓展計劃的實施。
二 活動宗旨
促進部委交流 豐富校園文化 增強學生體質
三 活動對象
人文學院全體團委學生會成員
四 活動內容
(一)籃球。每隊隊員12名(含主力與替補)，分上下兩個半場，每半場2分鐘。
(二)排球。每隊隊員1名(含主力與替補)，采用三局兩勝制，每局局分15分。
(三)七人制足球。每隊隊員12名(含主力與替補)，場地為標準足球場的`一半，規則與十一人制足球相同。分上下兩個半場，每半場3分鐘。
(四)拔河。每隊隊員18名(12男6女)，采用三局兩勝制，先拔過身后線兩米為勝。
(五)跳大繩。每隊隊員2名(12女8男，含搖繩者)，18人輪流穿過搖動中的繩子，5分鐘內穿過人數多者勝。
五 經費預計
(一)橫幅2*3=6 手制海報5*5=25 綜合展板2*2=4
(二)運動員用水5*2=1
(三)運動員獎品2
(四)非固定資金2
合計625元
六 比賽時間另定
七 主承辦方另定
八 開閉幕式基本流程另定
戶外活動策劃方案10
一、活動目的
釋放壓力，釋放心情，強身健體。
二、活動宗旨
磨練意志、培養毅力、鍛煉體魄、快樂行走
三、活動內容
1. 熱愛自然、熱愛生命、保護生態環境，為構建和諧社會發揮積極作用。
2. 在徒步中，欣賞近郊景色， 不僅釋放疲憊心情，同時也加深同事間的交
流，提高團隊凝聚力。
四、活動組織
此活動為業余自由組織，有意愿者自由參加
五、 活動時間
活動時間初步定為7月10日（星期日），早晨7點半在一基地籃球場集合。
六、 行程路線
從 一基地籃球場 徒步出發經 鄉下小路 至 紅花湖 ，坐車返回
七、活動人數
自由參加，不限人數，我們都是同路人
八、活動物品
活動系民間自由組織，活動費用均自身開銷。
必備物品：
旅行包 面包 礦泉水 遮陽帽 雨傘 防曬霜 藿香正氣液 葡萄糖 手機 等
九、注意事項
1、請提前確認身體狀況是否良好，參加活動需謹慎；
2、整個活動過程中，自己全權負責自身安全；
3、路途中請愛護環境，不要亂扔垃圾。
戶外活動策劃方案11
一、活動名稱：
“會生活，懂睡眠”
二、活動時間：
20__年3月21日（9：30—16：00）
三、活動地點：
學校機關樓門前
四、主辦單位：
學院團委
五、承辦單位：
學院學生會__部
六、活動背景：
進入21世紀全新的科技時代，人們的健康意
識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查，我國50%的.年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注，特舉辦此活動。
七、活動目的：
提高學生們關注睡眠的程度，從而提高睡眠質量。
八、活動步驟：
1、前期準備
（1）活動申請
（2）制作宣傳板、橫幅和宣傳海報，復印宣傳卡片。
（3）安排工作人員工作項目。
（4）采購記號筆，小紀念品。
2、活動實施
（1）將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始，將海報張貼到宣傳欄上。
（2）9：30活動正式開始，向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性，引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。
（3）在中午下課人多的時段召集大家，請學校老師講話并提倡大家當日早睡。
（4）利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。
3、注意事項
（1）海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋
（2）由于活動時間較長，應合理安排人員，實現工作人員流動。
（3）活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。
（4）盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
（5）活動結束后將桌椅還回原處。
（6）將制作的統計表統計圖在學校展出，并上傳。
（7）合計活動費用，上報。
戶外活動策劃方案12
一、活動背景
隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)
四、活點動地：(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析
班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程
填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
公司戶外活動策劃方案
活動目的：穿越困難，征服障礙，的`個人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23
活動地點：肇慶九峰山風景區
參加活動人數：20人
活動內容
1、8：00 員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峰山
2、10：00 到達九峰山景區，下車后稍做調整后，大家集體泡溫泉。
3、12：00 返回賓館用中餐。
4、13：00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14：00 “雙人跳”
賽道設置：
此賽道設置為兩塊泡沫板，長2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。(此環節賽道約為6m)
規則：
兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m，看似簡單，但實際操作困難。
6、15：00 “過障礙”
賽道設置：
此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。(此環節賽道約為4m)
規則：
兩人三足繼續前進，但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設置較低，不僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。
7、16：00 “獨木橋”
賽道設置：
此賽道設置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下面為水池。(此環節賽道約為7m)
規則：
兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。
8、17：00 “小心陷阱”
賽道設置：
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)
規則：
此環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性：
輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。
9、17：30 自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。(露營)
10、19：00 篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30 晚會結束，洗漱就寢。
第二天
1、07：30 起床，洗漱，晨練。
2、08：00 收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)
3、08：30 早餐(到景區酒店用早餐)
4、09：00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10：00 到達森林公園
6、10：30 挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組，分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰。
7、12：00 仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名：公司產品500元/…………)
8、12：30 合影留戀
9、13：00 中餐
10、14：00 帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回
活動費用預算：
1. 包車費用：來回1600元
2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元
3. 人均費用290元/人
安全注意事項：
1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強自我保護;
2、背包及攜帶物品需做好防水準備;
3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，(絕對不允許穿高跟鞋);
4、個人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區，不要破壞區內的自然生態環境，做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”;
6、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍
戶外活動策劃方案13
一、活動目的
為了緩解教師平日工作的緊張，增進教師之間的友誼，豐富教
師業余生活，愉悅身心，構筑教師之間交流平臺，學校將組織我九年
級教師進行野外休閑拓展活動。
二、活動內容
野炊、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風光等
三、活動場所
xx地，距學校大約有10分鐘車程。地點：舊部隊上的`山間小溪。
內有綠林、流水…..可以野炊活動，也可以漫步在山間小路上感受自
然風光
四、活動時間及乘車指南
1、活動時間：xx月xx日。早上8：30在學校門口集合，由負責
人點名，用過晚餐后于4點30左右返回。
2、車輛：自帶摩托車。
五、活動細則
學校支持餐費。（每位教師費用為30元，本級組26人，共計費
用780元）
六、活動紀律與安全預案
1、教師無特殊原因原則上不得請假。
2、教師集體活動注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。
3、文明乘車，注意活動安全。
4、山間小溪活動要注意人身安全，不得在水邊開動作性玩笑。
5、注意野外用火，預防火災、不得亂扔煙頭，以免引起森林火災。
6、娛樂活動要健康文明，不得或變相。
戶外活動策劃方案14
一、活動目的
為促進機械電子工程系學生會各成員之間的交流和了解，促成學生會各同學的團結與合作，加快學生會內部的融合與建設，豐富各部門同學的課余生活，以便于更好地協調工作。
二、活動宗旨
寓娛于樂，增進友情
三、活動場地
主教前廣場
四、活動時間
20xx年11月1日和2日中午12:00
五、活動項目
總共4個游戲，分別是：
（1）捷足先登（跳繩比賽）
（2）一心二用（籃球接力）
（3）六人七足
（4）心有靈犀
六、活動具體流程
本次比賽分為三個階段：
A學生會12個部門抽簽分成4隊，參賽選手由隊內自己調配 B簡要的團隊介紹（包括團隊造型、口號、團隊名等等） C游戲環節
1.跳繩比賽 小游戲
由主持人介紹游戲規則：
（1）比賽分為4組，每組比賽限時5分鐘，各隊代表抽簽決定上場
次序。每隊上9個人，每個部門出3人。
（2）工作人員開始搖大繩，比賽隊員要排成一排從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊，至少跳繩三次，邊跳繩邊回答主持人提出的問題，答對加1分，答錯不扣分。
（3）選手在跳繩時主持人會念出問題，選手答對題目后主持人會喊出“回答正確”，選手方可跳出繩子，下一位選手開始游戲；答錯題目時主持人會喊出“回答錯誤”，這時選手可以跳出繩子，下一位選手開始游戲；也可繼續回答該問題，得到主持人答復后方可跳出繩子，下一位選手開始游戲（選手答題時其他人可以提醒）。
（4）比賽選手可以選擇pass，喊出pass后才可跳出繩子。 通過繩子的選手到排尾準備下一次跳繩。
（5）犯規和未跳過的選手則被淘汰出局（不能繼續本游戲，但其它游戲可以上場），比賽繼續進行。
（6）每組比賽結果以5分鐘內通過繩子的累計總人數和答對問題數為最后成績，通過一人得1分。
（7）主持人宣布本游戲各隊得分情況。
2.籃球接力（+我愛記歌詞）
由主持人介紹游戲規則：
（1） 比賽分為4組，每組比賽限時5分鐘，各隊代表抽簽決定比出場次序。每隊上6個人，每個部門出2人。
（2） 參賽選手排成一排在起點處待命（起點便是終點）。比賽采用接力的`方式，一位選手從起點用單手拍球繞過標志物將球運到終點（中途不允許用雙手，可以換手），每位選手出發時主持人開始提出要求，選手按照主持人的要求唱出歌曲或說出歌名（其他人可以提醒），運球過程中完成主持人要求的加1分，未完成的不扣分。
（3） 在完成主持人要求之前不允許接力,可以選擇pass，喊出pass后才可進行接力。
（4） 選手犯規則被淘汰出局（不能繼續本游戲，但其它游戲可以上場）
（5） 主持人宣布本游戲各隊得分，以及各隊目前總得分。
3.六人七足
由主持人介紹游戲規則：
（1） 每隊出6人，每部出兩人。進行游戲前，各隊代表抽簽決定比賽對手。
（2） 本游戲共2輪，采用淘汰制。第一輪被淘汰的隊伍得1分，第二輪被淘汰的隊伍得2分，勝出的隊伍得3分。
（3） 賽前每組運動員排成一排，各一條腿用布帶捆縛在一起（捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢），站立方式起跑，哨聲響起后，幾人同時從起點起動（起點也是終點），以腳綁腳的形式集體前進，繞過標志物，以最短時間到達終點隊伍獲勝。
（4） 行進途中如果捆腿的繩子開了，必須系好以后才可繼續前進，否則視為犯規，對手直接獲得這組比賽勝利。
（5） 每組比賽限時5分鐘，時間到，行進距離遠的隊伍獲得這組比賽的勝利。
（6） 主持人宣布本游戲各隊得分，以及各隊目前總得分。
4 .心有靈犀
由主持人介紹游戲規則：
（1） 比賽分為四組，每組比賽限時5分鐘。抽簽決定比賽次序，每隊出2人。
（2） 要求兩人一組,一個人背對著需要猜的詞語,解釋者站在其對面,通過語言或行動幫助猜詞者回答出正確詞語，猜對一詞加1分，繼續猜下一個詞語。
（3） 若實在猜不出，解釋者也可以選擇pass，喊出pass后跳到下一個詞語。每組選手只有2次pass的機會。
（4） 游戲期間解釋者不許說出需要猜的詞語中的任何一個字。否則視為犯規，每組隊員最多只能犯規兩次，第三次犯規則終止本組比賽，計算得分。
（5） 每組比賽結果以5分鐘內猜對詞語的累計總數為最后成績。 游戲結束后進行建設綠色校園條幅簽名活動統計分數，宣布結果并頒發獎項拍照合影留念，工作人員清理活動場地。
七．活動注意事項
A.請各成員準時參加，積極參與
B.請各年成員在游戲過程中注意安全
C.請參加活動成員保持場地衛生
獎項設置
一等獎
二等獎
三等獎
優秀拼搏獎
備注：
準備物品：急救包
5米長繩若干 布帶若干 膠帶 口哨5個 籃球五個 桌椅20套
彩旗若干面，系旗1面 條幅 A4紙若干，記號筆
大喇叭及腰麥（有音響最好） 礦泉水2提
嘉賓牌
戶外活動策劃方案15
為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，放松心情，提升組織整體溝通與協調的精神和能力，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養新員工對公司的.信任感和歸屬感。人事部決定于9月12（暫定）前往官湖角（暫定）參加兩天一夜的戶外拓展活動，具體流程如下：
一、總經理審批。
二、經總經理批準后，統計愿意參加此次活動的人員名單。（20人）
三、做好活動的準備工作。
9月
（1）提前預定場地。
（2）購買活動中需要的物品/食品。
（3）安排活動人員的接送。
9月12日-13日
（1）上午9：30準時從集合地點出發，到達目的地后開始活動。
（2）活動結束，安排將人員送回。
四、活動內容
BBQ（燒烤）、包餃子、KTV、打牌（麻將等）、桌游、打球（羽毛球、沙灘排球等）、摘水果等。
五、活動經費預算
1、活動中需要的物品/食品（燒烤食材：火腿腸、熱狗、牛肉、雞翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蠔油等）預計1300元。
2、三餐（兩中餐+1早餐）預計4500元。房租預計共需7000元/晚。活動場地費：燒烤場地+其它活動場地預計共需1200元。租車（巴士包車）預計共需20xx元活動經費預算總計：16000元整
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