學(xué)校獎勵方案

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學(xué)校獎勵方案15篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校獎勵方案，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校獎勵方案15篇

學(xué)校獎勵方案1

　　為了促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)工作進(jìn)一步發(fā)展，增強(qiáng)師生體質(zhì)健康，調(diào)動運(yùn)動員積極性，特制定本屆田徑運(yùn)動會的.獎勵方案。

　　1、個人名次獎：對參加比賽獲得前3名的學(xué)生頒發(fā)獎金，獎金獎勵方式：獲得一分獎勵1元；獎金統(tǒng)一在閉幕式時以班級為單位領(lǐng)取，并由班主任根據(jù)學(xué)生的得分將獎金分發(fā)到學(xué)生手上。

　　2、團(tuán)體總分名次獎：對各班級頒發(fā)團(tuán)體獎金,用于班級購買學(xué)生體育用品等；

　　獎金獎勵標(biāo)準(zhǔn)：

　　團(tuán)體總分團(tuán)體獎金

　　第一名 300

　　第二名 250

　　第三名 250

　　第四名 200

　　第五名 200

　　第六名 200

　　3、精神文明獎：選一名，獎金100元。

　　4、最佳組織獎：選一名，獎金100元。

　　**中學(xué)校運(yùn)會組委會

　　20xx年**月15日

學(xué)校獎勵方案2

　　一、高中：

　　（一）獎勵人數(shù)。

　　1、一等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×1。

　　2、二等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×2。

　　3、三等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×3。

　　注：每班人數(shù)以54人為標(biāo)準(zhǔn)，超出人數(shù)較多的年級，可適當(dāng)放寬三等獎的人數(shù)。

　　（二）獲獎學(xué)生的確定。

　　1、入校第一學(xué)期，以第一次月考成績?yōu)闇?zhǔn)。按所學(xué)的文字學(xué)科總分排名，取年級前列名次。以后均按期末成績排名，取年級前列名次。

　　2、文理分科后，取升學(xué)考試學(xué)科總分排名，取年級前列名次，文理分別排序計算。

　　3.復(fù)習(xí)生的成績要高于應(yīng)屆生的最好成績才能獲獎。

　　4、有會考科目不及格者，取消當(dāng)年獲獎資格。

　　受學(xué)校處分的`學(xué)生，取消當(dāng)年獲獎資格。

　　（三）獎勵辦法。

　　1、物質(zhì)獎勵：一等獎：30元/人/月。二等獎：20元/人/月。三等獎：10元/人/月。

　　2、精神獎勵：

　　（1）以單期的期末成績?yōu)闇?zhǔn)，對獲獎學(xué)生在全校集會上進(jìn)行表彰并發(fā)放獎狀。打彩色光榮榜，放在玻璃櫥窗中。

　　（2）雙期的期末表彰，由教導(dǎo)處制表，由各年級在年級集會上進(jìn)行表彰。

　　（3）其余的每次表彰由教導(dǎo)處制表，由各班主任在班上宣布表彰結(jié)果。

　　二、初中：

　　（一）獎勵人數(shù)。

　　1、一等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×1。

　　2、二等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×2。

　　3、三等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×3。

　　說明：初中A班各等次的獎勵人數(shù)不得超過其他班人數(shù)的3倍。

　　（二）獲獎學(xué)生的確定。

　　1、初一年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績總分排名，取前列名次。初二年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科成績總分排名，取前列名次。初三年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科成績加政治、歷史兩科的50%成績計總分排名，取前列名次。

學(xué)校獎勵方案3

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的專職任務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，形成良好的班級學(xué)風(fēng)是班主任工作的工作，此項(xiàng)工作做得如何，也是衡量班主任工作優(yōu)劣的主要標(biāo)志。為了使班主任的班級管理工作的重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)方面上來，特制定班主任學(xué)習(xí)管理考核獎勵方案。

　　（一）課堂紀(jì)律

　　1、學(xué)生遲到、間缺、早退每人次扣1分，超過10分鐘按曠課1節(jié)計算，上課時間學(xué)生不準(zhǔn)會客，特殊情況須請示教務(wù)處檢查人員，并征得上課教師同意，否則按曠課理。

　　2、正課、自習(xí)課曠課1節(jié)每人次扣3分。

　　3、上課5分鐘任課教師沒到位，學(xué)習(xí)委員或課代表須及時通知教務(wù)處，未與教務(wù)處聯(lián)系使班級空課的每次扣3分。

　　4、沒響下課鈴，擅自下課的班級每次扣5分（教師提前下課，責(zé)任不在班級）。

　　5、上正課或自習(xí)看小說、聽錄音機(jī)、玩游戲機(jī)、說笑打鬧、隨便換位、睡覺等一些違反課堂紀(jì)律的事，每人次扣3分。

　　6、課堂上頂撞教師的，每人每次扣5分。因與任課教師鬧矛盾，個人不上課的按曠課扣分，集體不上課的按曠課人數(shù)累計扣分。

　　7、請假者，需有假條，否則視為曠課，事后補(bǔ)假條的無效。請假每人次扣0.2分，以教師課堂點(diǎn)名為依據(jù)。

　　8、任何部門或個人，不準(zhǔn)占用正課、自習(xí)課等學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)時間，特殊情況須征得教務(wù)處的.同意，未征得教務(wù)處同意，任何班級或個人離開教室，按個人或班級曠課處理。

　　9、對教務(wù)處和學(xué)習(xí)部檢查人員采取妨礙、刁難和頂撞的，每人次扣3分。

　　（二）作業(yè)情況

　　1、學(xué)生要按時獨(dú)立完成作業(yè)，教務(wù)處每月至少抽查一次，每缺1本作業(yè)扣1分，每缺一次扣0.2分。

　　（三）學(xué)風(fēng)情況

　　2、班主任要經(jīng)常與任課教師溝通，尤其未任本班課程的班主任更應(yīng)如此，以便及時了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。任課教師每月對班級的總體學(xué)風(fēng)進(jìn)行一次打分，滿分10分。

　　（四）其他

　　1、每科考試無故不參加者，每人次扣10分，考試作弊者除按《考試處罰規(guī)定》處理外，每人次扣5分。

　　2、每個班級每學(xué)期至少召開兩次，每缺一次扣5分。

　　（五）班主任學(xué)習(xí)管理津貼發(fā)放方法

　　平時發(fā)放獎金總額的四分之三，期末考試成績獎金占全學(xué)期獎金總額的四分之一，按名次發(fā)放。

學(xué)校獎勵方案4

　　一論文發(fā)表獎勵

　　（1）在省級或省級以上刊物發(fā)表論文，每篇獎勵100-200元；

　　（2）在市級或相當(dāng)于市級刊物發(fā)表論文，每篇獎勵50-100元。

　　（3）在校報發(fā)表論文，每篇獎勵30-50元。

　　說明：

　　1 論文只限于發(fā)表于公開發(fā)行的正式刊物，有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)和學(xué)會內(nèi)部刊物，正式刊物的增刊專輯等均不予以獎勵；

　　2 論文由多人合作完成的，只對第一作者進(jìn)行獎勵；

　　3 論文內(nèi)容必須圍繞中學(xué)教育和中學(xué)教學(xué)，且有一定學(xué)術(shù)性。

　　4 同一篇論文在不止一家刊物發(fā)表，按最高級別獎勵一次。

　　二出版論著獎勵

　　論著出版獎勵根據(jù)著作在有關(guān)方面所獲得的獎項(xiàng)具體決定。

　　三課題研究獎勵

　　（1）國家級立項(xiàng)課題，按計劃正常進(jìn)行研究并按要求提交有關(guān)材料的，每年研究經(jīng)費(fèi)500元；經(jīng)專家鑒定結(jié)題的，獎勵500元；

　　（2）省級立項(xiàng)課題按計劃正常進(jìn)行研究并按要求提交有關(guān)材料的，每年研究經(jīng)費(fèi)300元；經(jīng)專家鑒定結(jié)題的，結(jié)題獎勵300元；

　　（3）市級立項(xiàng)課題每年按計劃正常進(jìn)行研究并按要求提交有關(guān)材料的，研究經(jīng)費(fèi)200元；經(jīng)專家鑒定結(jié)題的，結(jié)題獎勵200元；

　　說明：

　　1 課題獎勵為集體獎勵，獎金主要用于購買資料和開展研究活動等；

　　2 同一課題在不同層次立項(xiàng)的，按最高級別計算；

　　3 凡某一層次的重點(diǎn)課題，按高一級課題計算；

　　4 對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到重大作用的`課題報請校長室申請?zhí)貏e獎勵；

　　5 課題主持人須是我校在職教職工。

　　四教科研成果獲獎獎勵

　　（1）國家級一等獎獎勵200元，二等獎獎勵100元，三等獎獎勵50元；

　　（2）省級一等獎獎勵100元，二等獎獎勵80元，三等獎獎勵40元；

　　（3）市一等獎獎勵80元，二等獎獎勵40元，三等獎獎勵20元；

　　說明：

　　1 獲獎范圍指教育有關(guān)部門和教育學(xué)會組織的論文評比活動，凡民間團(tuán)體組織的評比活動均不予以獎勵；

　　2 成果由多人合作完成的，只對第一作者進(jìn)行獎勵。

學(xué)校獎勵方案5

　　為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼和獎金等提供依據(jù)，特制訂本細(xì)則。

　　一、考核辦法：

　　1、班主任考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級工作成績考核》兩部分。

　　2、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法；班級工作成績考核分采用加分制。

　　二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容：

　　1、能及時制訂本學(xué)期班隊工作計劃，并按時上交者得5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

　　2、能認(rèn)真組織好每周一次的班隊活動課，每學(xué)期不得少于15次，班隊活動課時間不得少于30分鐘，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分15分，每舉行一次得1分，

　　少一次倒扣1分，承辦校內(nèi)觀摩活動的中隊另加2分。（以班隊工作手冊或班隊活動記錄為依據(jù)）

　　3、每天上好晨會課，并及時做好記錄。滿分20分，少上一次扣1分。（以學(xué)校抽查和晨會記錄為依據(jù)）

　　4、經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對50％的學(xué)生作一次家訪或與家長聯(lián)系一次。滿分30分，缺一次倒扣1分。（以班隊工作手冊中家訪記載為依據(jù)）

　　5、每周一的升國旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然。滿分10分，缺一分倒扣1分。

　　6、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織1次班級學(xué)生干部會議，每學(xué)期不得少于4次，要求有會議記錄。滿分5分，少開一次倒扣1分。（以班干部會議記錄或班隊工作手冊記載為依據(jù)）

　　7、能積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動和比賽活動。滿分10分，缺一次倒扣2分。

　　8、能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù)）

　　9、學(xué)期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，并按時上交者加5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

　　10、能科學(xué)、規(guī)范管理班級，無重大違法違紀(jì)、安全事故現(xiàn)象發(fā)生，得5分，如果發(fā)生重大違紀(jì)違法現(xiàn)象或安全事故，扣10分。學(xué)生好人好事受到社會相關(guān)組織表彰，得5分。

　　三、班級工作成績考核內(nèi)容：

　　1、衛(wèi)生：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生包干區(qū)等處衛(wèi)生情況。（以學(xué)校衛(wèi)生大檢查和少先隊衛(wèi)生檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　2、兩操：廣播操和眼保健操學(xué)生出勤率以及活動情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　3、紀(jì)律和路隊：早讀、課間、路隊、午間的.紀(jì)律情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　（以上三項(xiàng)每周考核一次，每月評一次流動紅旗，獲一面流動紅旗得5分）

　　4、愛護(hù)設(shè)施：愛護(hù)學(xué)校花草樹木、校園環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)課桌椅、門窗壁畫等公共財產(chǎn)情況，節(jié)約水電等資源情況。期末評比，獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。（以總務(wù)處檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　5、教室布置：要求做到教室布置個性化，條幅激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，有古詩文園地，有圖書角和榮譽(yù)角，"三表"懸掛合理化，教室周圍清潔化。教室布置評比獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　6、黑板報：每月按規(guī)定出好一期黑板報。獲一等獎得10分，二等獎得8分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　7、參賽：能積極組織學(xué)生參加各類競賽，學(xué)生在競賽中獲國家級一等獎得30分，國家級二等獎（省級一等獎）得25分，國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得20分，省級三等獎（市級二等獎、縣級一等獎）得15分，市級三等獎（縣級二等獎）得10分，縣級三等獎得8分。不同獎項(xiàng)可累計，同一獎項(xiàng)以最高獎統(tǒng)計。參加各種校內(nèi)競賽活動，獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。不同獎項(xiàng)可累計，同一獎項(xiàng)以最高獎統(tǒng)計，班級獲團(tuán)體獎為學(xué)生同級別獲獎得分的雙倍。（以競賽公布的結(jié)果為準(zhǔn)）

　　四、班主任津貼發(fā)放：

　　1、常規(guī)工作考核分與班級工作成績考核分相加為學(xué)期考核總分。

　　2、學(xué)期考核根據(jù)考核得分劃為三個等級，一等獎比例占班級數(shù)的20％，二等獎比例占班級數(shù)的40％，其余的為三等獎。

　　3、班主任學(xué)期考核津貼為一等獎350元，二等獎300元，三等獎260元。

　　五、班主任的獎罰：

　　1、根據(jù)班主任工作考核成績，學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評比，班主任考核總分名列前10名者，有資格參加優(yōu)秀班主任的評選。被評為優(yōu)秀班主任的學(xué)校將另外給予獎金獎勵。

　　2、班主任如有以下情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核津貼。

　　（1）對班級和學(xué)生情況不了解，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生和家長意見較大者。

　　（2）因失職、瀆職造成班級較大事故或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象教育處理不力者：

　　（3）因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。

　　（4）有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。

　　（5）利用班主任職權(quán)誘使本班學(xué)生接受有償家教

學(xué)校獎勵方案6

　　為了提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)與參與活動的積極性，同時讓學(xué)生的付出得到認(rèn)同，并培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，我校開展了評選“學(xué)生”的活動。通過“學(xué)生”的評比，幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，張揚(yáng)自己的個性，使每個學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展，以至走向成功。

　　一、培育目標(biāo)

　　讓學(xué)生把自己融入班級管理中，自己評價自己，自己教育自己，行動有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個個體得到限度的'發(fā)展，最差至少也能獲得幾顆星。學(xué)生的思想、情操、知識、創(chuàng)造力都得到升華，為學(xué)生終身發(fā)展，樹立正確的人生觀，追求人生價值奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為更好地落實(shí)、完善xx小學(xué)“學(xué)生”評價工作，特成立了xx小學(xué)“學(xué)生”評價領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：各班班主任

　　三、學(xué)生的評比原則

　　人人都有“星”，努力爭“五星”。

　　四、學(xué)生的評比程序

　　以學(xué)期為階段，每月評比一次，由學(xué)生自評、小組互評、班委評議、班主任審核，期末審批，學(xué)校表彰。

　　(一)學(xué)生評價

　　文明學(xué)生的評比一般放在月末的班會時間進(jìn)行。每月每位學(xué)生對照《學(xué)生的評比條件》進(jìn)行自我評定，在認(rèn)為完全達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)和尚未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目后打“√”，并在每一方面欄后記總分。再由小組對該生的自評結(jié)果進(jìn)行評議，寫出評議結(jié)果，然后交班委評議。

　　(二)教師審核

　　每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。期末的1—3學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn)，4—5學(xué)生由班主任審核并報審批。每月的和期末的1—3不受百分比限制，期末4—5學(xué)生分別占班級學(xué)生數(shù)的15%—20%和5%—10%。

　　(三)學(xué)校授星

　　根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，學(xué)校進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對獲1—5稱號的學(xué)生進(jìn)行表彰

　　五、各種學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　(一)學(xué)習(xí)之星：

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能克服學(xué)習(xí)中的困難。

　　2、能獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)主動、自覺，能按時獨(dú)立完成作業(yè)。

　　3、有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好。

　　4、善于與他人交流、合作，有一定的探究能力。

　　5、在期中、期末、月考中，語、數(shù)成績突出的。

　　(二)文明之星：

　　1、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，不在操場、樓道、和教室內(nèi)跑跳、打鬧。

　　2、認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的事。

　　3、穿戴整潔，衣著大方，佩戴校徽、說話文明，不說粗話、臟話，不罵人。

　　4、尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師家長的教誨，不頂撞長輩，會用禮貌用語。

　　5、與同學(xué)友好相處，熱情待人。

　　(三)藝術(shù)之星：

　　1、在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長。

　　2、積極參加學(xué)校的文體方面活動，表現(xiàn)突出的。

　　3、參加校內(nèi)外文藝、美術(shù)等比賽獲獎。

　　(四)書法之星：

　　1、熱愛書法，能積極參加學(xué)校的書法興趣小組。

　　2、在每次校寫字比賽中，成績突出。

　　3、在各級比賽中頻頻獲獎，能為班級增光。

　　4、能協(xié)助語文老師做好本班的寫字教學(xué)工作與寫字后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

　　(五)環(huán)保之星：

　　1、熱愛勞動，認(rèn)真做好值日工作和大掃除。

　　2、積極參加學(xué)校組織的社會公益勞動，勞動中不怕臟，不怕累。

　　3、在家能做一些力所能及的家務(wù)，生活基本自理，并能為父母排憂解難。

　　4、自己衣著整潔，勤洗澡，勤剪指甲，是學(xué)生表率。

　　(六)寫作之星：

　　1、熱愛寫作，能積極參加校小記者站活動。

　　2、在校舉行的各類作文比賽中，成績突出。

　　3、在縣級以上比賽中頻頻獲獎，能為學(xué)校、班級增光。

　　4、在縣級以上報刊雜志上發(fā)表文章不得少于兩篇。

　　(七)讀書之星：

　　1、熱愛讀書，積極參加校各種讀書活動。

　　2、能利用一切可以利用的時間閱讀課外書，是本班學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。

　　3、年級學(xué)生每學(xué)期讀書不得少于5萬字。

　　4、讀后能及時認(rèn)真書寫讀后感，并與其他同學(xué)分享讀書收獲。

　　5、能積極協(xié)助班主任做好班級圖書的借閱、登記工作，能帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)真讀書，班級讀書氛圍濃厚。

　　六、評選及獎勵辦法：

　　1、班級每月評選一次。首先由本人據(jù)實(shí)申請，由小組評議。其次由班委會復(fù)評。最后由班主任征求任課教師意見后批準(zhǔn)。

　　2、學(xué)校、班級要建立學(xué)生管理檔案，并及時進(jìn)行表彰。與操行等級嚴(yán)格掛鉤：全期均被評為六星以上(含六星)計為優(yōu)秀;一學(xué)期有三次評為三星以下的學(xué)生視為操行不合格;其余計為良好。

　　3、有違紀(jì)受學(xué)校處分的學(xué)生，不能評為學(xué)生，待處分取消后，才有資格評選。

　　七、具體要求：

　　1、利用班會時間分班學(xué)習(xí)“學(xué)生”內(nèi)容，經(jīng)常對照檢查自己。

　　2、由各班組織學(xué)生月評，評比結(jié)果及時上報，以便統(tǒng)計表彰。

　　八、組織指導(dǎo)：

　　1、學(xué)校負(fù)責(zé)組織貫徹學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)施、落實(shí)。

　　2、班主任具體操作，指導(dǎo)每個學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)，并抓好周評、月評、期末評選工作。

　　3、學(xué)校結(jié)合每月的月考和月評，及時對學(xué)生進(jìn)行表彰。

學(xué)校獎勵方案7

　　為切實(shí)加強(qiáng)高考教學(xué)工作，激發(fā)廣大教師的工作積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)高考升學(xué)對學(xué)校整體工作的拉動作用，不斷提升我校在社會上的聲譽(yù)和地位，根據(jù)教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、本、專科錄取指標(biāo)

　　1、本科錄取指標(biāo)

　　04級1班一人，04級2班兩人，04級3班一人，04級14班一人。

　　2、專科錄取指標(biāo)

　　各班級專科錄取指標(biāo)均為85%。

　　二、集體獎

　　（一）錄取一名專科生學(xué)校獎勵200元，錄取一名本科生學(xué)校獎勵500元。

　　（二）分配方法

　　1、班主任獎（占集體獎的15%）

　　⑴錄取率獎。（此獎項(xiàng)占班主任獎的70%）

　　按本班錄取率，每個百分點(diǎn)記1分，算出每分應(yīng)得錢數(shù)，即可算出每位班主任應(yīng)得獎勵。

　　⑵學(xué)生人數(shù)獎。（此獎項(xiàng)占班主任獎的30%）

　　每個學(xué)生記1分，算出每個學(xué)生應(yīng)得錢數(shù)，即可算出每位班主任應(yīng)得獎勵。

　　2、教師獎（占集體獎的85%）

　　⑴教學(xué)成績獎（占教師獎的40%）

　　按各科在市的排名，換算成標(biāo)準(zhǔn)分，算出每分應(yīng)得錢數(shù)，即可算出每科應(yīng)得錢數(shù)。同一科的教師再按所教班級優(yōu)秀率占60%，及格率占40%的比例排出名次，按名次分配獎金。

　　⑵學(xué)生數(shù)獎（占教師獎的35%）

　　每個學(xué)生記1分，算出每分應(yīng)得錢數(shù)，即可算出每位教師應(yīng)得獎勵。

　　⑶教學(xué)任務(wù)比重獎（占教師獎的25%）

　　按每位教師所教學(xué)科在總分中所占比例分配。

　　三、特別獎

　　（一）獎項(xiàng)

　　1、學(xué)生個人總成績在省相應(yīng)專業(yè)獲一、二名的.分別獎勵所在班級6000元、3000元。

　　2、學(xué)生個人總成績在市相應(yīng)專業(yè)獲第一名，獎所在班級1000元。

　　3、根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校確定每年每班級本科錄取數(shù)，每超一名學(xué)校獎勵班級1500元。

　　（二）分配方法：同集體獎分配方法。

　　四、未完成任務(wù)的相應(yīng)處理

　　未完成本科錄取指標(biāo)

　　五、市先進(jìn)個人獎

　　1、如教體局統(tǒng)一確定，按教體局確定人員進(jìn)行表彰。

　　2、如教體局不統(tǒng)一確定，學(xué)校按下例原則確定：

　　⑴班主任按班級本、專科錄取率由高到低確定。

　　⑵任課教師按各科在煙臺市的排名和同學(xué)科按成績高低的大原則由學(xué)校研究確定。

　　六、上述各項(xiàng)的比例數(shù)，根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。

　　七、其它未盡事宜，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況研究確定。

學(xué)校獎勵方案8

　　為推動學(xué)校教育改革和發(fā)展，為努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪發(fā)展目標(biāo)，形成重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的學(xué)校內(nèi)部分配的激勵機(jī)制，倡導(dǎo)“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”的師德風(fēng)尚，調(diào)動廣大教師的主動性、積極性，建設(shè)一支符合全面實(shí)施素質(zhì)教育需要的高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)的師資隊伍。根據(jù)上級精神，結(jié)合校情，設(shè)立學(xué)校師資隊伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

　　一．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的來源

　　局撥經(jīng)費(fèi)和自籌經(jīng)費(fèi)。

　　二．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用

　　1．主要用于教育教學(xué)、學(xué)校管理、科研等成績顯著的骨干教師。

　　2．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用注重即時激勵與期末考核獎勵相結(jié)合，逐步建立長效管理的機(jī)制。

　　三．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出（符合下列條件之一）

　　1．在教育教學(xué)實(shí)踐中成績突出者，學(xué)校進(jìn)行低職高聘。

　　2．指導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)學(xué)科體育、藝術(shù)、科技競賽中獲獎?wù)摺?/p>

　　3．骨干教師津貼：班主任、年級組長、教研組長、備課組長、雙語教學(xué)、碩士學(xué)歷等的教師補(bǔ)貼。

　　4．學(xué)期、學(xué)年考核獎勵費(fèi)。重點(diǎn)獎勵教育教學(xué)、學(xué)校管理、科研成果顯著、貢獻(xiàn)突出的骨干教師。

　　5．課題獎勵經(jīng)費(fèi)。對圍繞學(xué)校教師隊伍建設(shè)平臺、二期課改平臺、信息化平臺、國

　　際化平臺、校園文化建設(shè)平臺的創(chuàng)建等方面開展課題研究和承擔(dān)市、區(qū)教育科研課題立項(xiàng)并結(jié)題的教師予以經(jīng)費(fèi)保證和獎勵。

　　四．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的.管理

　　1．學(xué)校在廣泛聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級規(guī)定制定學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的試

　　行辦法，不斷完善提高。

　　2．學(xué)校定期向教職工、向局主管部門匯報專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用具體情況，接受檢查與監(jiān)督。

　　五．評審程序

　　1．凡屬于獎勵對象的教師對照條件，進(jìn)行自評、自薦。

　　2．組內(nèi)討論推薦，處室提供意見。

　　3．個人申請并提供相應(yīng)的證明或材料

　　4．學(xué)校校長辦公室統(tǒng)一登記，實(shí)施獎勵。

　　5．獎勵情況反饋。

　　6．重大獎勵經(jīng)校務(wù)會或職代會通過方可實(shí)施。

　　六．骨干教師的界定（符合下列條件之一）

　　1．在學(xué)校教育、教學(xué)工作中表現(xiàn)積極，取得較為突出成績并獲得一致好評者。

　　2．積極參加教科研，承擔(dān)校級以上課題，在校、區(qū)、市級以上刊物發(fā)表教科研文章或校級以上會議上交流三篇以上經(jīng)驗(yàn)文章者。

　　3．在實(shí)施素質(zhì)教育中指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科、體育、藝術(shù)、科技等競賽中取得顯著成績或在指導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐中成績顯著者。

　　4．青年教師進(jìn)步迅速、班級管理成績突出、帶教教師效果明顯等得到公認(rèn)的成績獲得者。

　　5．在教師專業(yè)化發(fā)展方面全面提高，獲取高學(xué)歷（研究生以上）或國家認(rèn)定高層次專業(yè)，考試證書獲得者。

　　七．發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：

　　㈠津貼：

　　1．校優(yōu)秀教師津貼費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：1500—20xx元/人/月（評選辦法見規(guī)定）

　　2．第一學(xué)歷為碩士研究生，享受津貼標(biāo)準(zhǔn)為：500元/人/月，享受時間為3年并在此期間完成一定任務(wù)（具體要求由教導(dǎo)處制定）。

　　3．班主任津貼費(fèi)及考核標(biāo)準(zhǔn)為：600元/人/月

　　4．教研組長、學(xué)科組長、備課組長費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別為： 200元；140元；60元/人/月（兼任同系列第二職務(wù)，津貼享受該崗位的70%）

　　5．帶徒費(fèi)考核標(biāo)準(zhǔn)為：60元/人/月

　　以上津貼：①照10個月發(fā)放；

　　②病假、事假按一定比例扣除。

　　㈡獎勵：

　　1．科研論文的獎勵標(biāo)準(zhǔn)為：國家級刊物300元；市級刊物200元；區(qū)級刊物100元；

　　系統(tǒng)內(nèi)刊物50元。

　　宣傳報道文章等獎勵標(biāo)準(zhǔn)為：國家級200-300元；省市級100-200元；區(qū)級50-100元；鎮(zhèn)級和系統(tǒng)內(nèi)50元。

　　2．初三畢業(yè)考成績超區(qū)均分者，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為：凡超區(qū)公辦學(xué)校平均分，基本獎500元，在此基礎(chǔ)上每超1分獎勵50元，以此類推，不滿1分算作1分計算。

　　除畢業(yè)班外，在期末校際聯(lián)考中，初中獲第一名獎勵標(biāo)準(zhǔn)為：200元(所任班級均分)；獲第二名獎勵標(biāo)準(zhǔn)為100元。

　　3．高三升學(xué)考，語、數(shù)、英及“加一”的教師每考取一名本科生，任教教師每人100

　　元，綜合課教師給予適當(dāng)獎勵。藝體類每考上一個本科獎勵300元。

　　4．教師本人參加比賽獲獎?wù)撸剟顦?biāo)準(zhǔn)為：

　　市級：一等獎，400元；二等獎，300元；三等獎，200元。

　　區(qū)級：一等獎，300元；二等獎，200元；三等獎，100元。

　　局級內(nèi)：一等獎，100元；二等獎，80元；三等獎，50元。

　　5．輔導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科比賽中獲獎的獎勵標(biāo)準(zhǔn)為：（正規(guī)競賽）

　　區(qū)級：第一名，200元；第二名，150元；第三名，100元；第四－第六名，50 元。

　　市級：第一名，300元；第二名，200元；第三名，150元；第四－第六名，100 元

　　團(tuán)體成績獎勵照同項(xiàng)名次增加50%。

　　6．輔導(dǎo)學(xué)生在藝、體類比賽中獲獎的獎勵標(biāo)準(zhǔn)為：

　　區(qū)級：第一名，100元；第二名，30元；第三名，20元；第四－第六名，10 元。

　　市級：第一名，200元；第二名，80元；第三名，50元；第四－第六名，30 元。

　　團(tuán)體成績照同項(xiàng)名次增加50%獎勵。

　　八．本方案經(jīng)教代會討論通過后，從20xx 年秋季新學(xué)期開始執(zhí)行。解釋權(quán)在校長室。

學(xué)校獎勵方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為做好我校義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資的考核實(shí)施工作，根據(jù)《海安縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見（試行）》，現(xiàn)就做好我校義務(wù)教育學(xué)校教職工獎勵性績效工資考核實(shí)施工作提出如下實(shí)施方案。

　　二、考核分配原則

　　1．尊重規(guī)律，以人為本，以德為先，注重實(shí)績；

　　2．激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，客觀公正，講求實(shí)效；

　　3.民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，力戒繁瑣。

　　三、考核對象

　　我校的正式工作人員。

　　四、校考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長:黃xx副組長：李x

　　成員：王xx唐xx

　　五、項(xiàng)目設(shè)置及考核辦法：

　　（一）師德師風(fēng)獎（15%）

　　為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、工作特點(diǎn)實(shí)施德育工作，每位教職工給予每人每年全校人均獎15%的獎勵。

　　▲有下列情形之一者扣發(fā)師德師風(fēng)獎：⒈參與有償家教被查實(shí)；2.歧視侮辱體罰變相體罰學(xué)生被查實(shí)；⒊以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害公共利益；4.向?qū)W生、家長索要錢物，違規(guī)推銷教學(xué)資料、組織征訂報刊雜志的；5.學(xué)生、家長、同行測評不滿意率超過30%的；6.其它違法違紀(jì)或師德失范造成嚴(yán)重不良影響的。

　　▲有下列情形之一的每次扣50-100元：⒈不經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課的；⒉無特殊情況，未經(jīng)學(xué)校同意私自外出的1小時以上；⒊上班期間，玩電腦游戲、觀看視頻、從事經(jīng)商買賣等活動；⒋沒有正當(dāng)理由不服從學(xué)校工作安排（如學(xué)校突擊性工作、代課、代班主任工作等）的。

　　考核辦法：領(lǐng)導(dǎo)觀察，學(xué)生、家長、同行測評，學(xué)期考核，年底累計。

　　（二）出滿勤獎（5%）

　　鼓勵出滿勤。每年給予全校人均獎5%的獎勵。凡病假每天扣款10元，病假必須由本人提供有效證明，否則作事假處理；一月內(nèi)遲到、早退或中途外出（早退、中途外出要履行請假手續(xù)），每累計4次折算事假半天，每月事假1天扣款10元，累計2天以上（含2天）每天扣款20元；曠課每節(jié)扣50元；曠工每天扣100元。病假滿半個月的取消當(dāng)月獎勵性績效工資，事假每月累計超過7天的,取消當(dāng)月的獎勵性績效工資。重癥病除外，婚喪產(chǎn)假按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　（三）履行職責(zé)獎（10%）

　　對積極接受工作任務(wù)，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，日常考核合格的教職工發(fā)放履行職責(zé)獎，發(fā)放總量為學(xué)校教職工獎勵性績效工資總量的10%左右。有下列情形之一的實(shí)行一票否決，扣除全學(xué)期履行職責(zé)獎：（1）不履行工作職責(zé)；（2）工作態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng)，出現(xiàn)重大責(zé)任事故；（3）不履行安全管理職責(zé)，造成安全責(zé)任事故；（4）其他應(yīng)實(shí)行一票否決的情形。

　　（四）工作量津貼（30%）

　　1、滿工作量津貼。教職工能保質(zhì)保量完成期初學(xué)校安排的工作，視為滿負(fù)荷工作，每人給予校人均獎30%的獎勵。

　　2、加班補(bǔ)貼。從嚴(yán)從緊控制加班支出。經(jīng)校長室批準(zhǔn)的突擊性加班，每天補(bǔ)貼50元。節(jié)假日加（值）班每天30元。學(xué)校安排的臨時代課，每節(jié)5元。社團(tuán)活動每次10元。學(xué)期中途因特殊情況，額外增加工作量的，補(bǔ)貼另計。

　　（五）班主任津貼及管理崗位津貼（18%）

　　副校級

　　中層干部

　　教科研組長

　　班主任

　　任現(xiàn)職教師

　　非任現(xiàn)職教師

　　2800

　　2400-2600

　　2200

　　20xx

　　1600

　　1400

　　任教考試科目多班的加100-300元，班主任兼教研組長以上職務(wù)的另加200-400元。根據(jù)履職情況考核，上下浮動15%左右。連續(xù)兩學(xué)期考核均位列后三名的班主任新學(xué)期給予調(diào)換。（附考核細(xì)則）

　　（六）工作質(zhì)量獎（15%）

　　對在工作中作出貢獻(xiàn)、較高質(zhì)量地完成本職工作的教職工發(fā)放工作質(zhì)量獎。工作質(zhì)量獎從工作態(tài)度、執(zhí)行常規(guī)、工作業(yè)績、突出貢獻(xiàn)、安全責(zé)任、服務(wù)質(zhì)量等方面考核，將教學(xué)業(yè)績、服務(wù)質(zhì)量作為重要獎勵依據(jù)。工作質(zhì)量獎?wù)紝W(xué)校教職工獎勵性績效工資總額的15%左右，其中90%用于教師考核。

　　（一）教學(xué)人員工作質(zhì)量百分考核。

　　1.素質(zhì)教育過程考核獎（40分）

　　(a)教學(xué)計劃（3分）視完成情況及制定質(zhì)量評定。

　　（b）備課（12分）根據(jù)抽查和定期檢查結(jié)果綜合評定。

　　(c)上課（12分）結(jié)合公開課、教研課、隨堂課成績評定。

　　（d）作業(yè)布置與批改（5分）根據(jù)抽查和定期檢查情況評定。

　　（e）聽課（3分）每學(xué)期教師聽課16節(jié)，少一節(jié)扣0.5分。

　　（f）校本教研活動（3分）按時參加學(xué)校校本教研活動，完成規(guī)定教科研任務(wù)計3分，一學(xué)年內(nèi)未上一節(jié)教研課的扣3分，不參加學(xué)校校本教研活動一次扣1分，扣分不封頂；

　　（g）資料借還（2分）。在規(guī)定的時間內(nèi)不向?qū)W校交還借用的圖書、教學(xué)資料、教學(xué)儀器的缺一件扣1分（并給予追繳和賠償），扣分不封頂。

　　⒉素質(zhì)教育目標(biāo)考核獎（60分）

　　考試科目教學(xué)人員依據(jù)期末考試均分與第一名的距離打分（綜合試卷難度系數(shù)），考查科目教學(xué)人員視考查成績和指導(dǎo)活動效果評分。考核采用增值評價，提升一檔次加5分左右。

　　檔次

　　均分距

　　體育教師

　　藝術(shù)教師

　　其他考查科目教師

　　一檔55-60

　　<0.5分

　　兩課兩操效果好，體能測試成績高，體育節(jié)效果好

　　視唱、演奏抽測成績好，藝術(shù)節(jié)效果好

　　考查成績好，學(xué)生會話（實(shí)驗(yàn)）能力強(qiáng)，

　　二檔50-55

　　<1分

　　三檔45-50

　　<2分

　　（較好）

　　（較好、較強(qiáng)）

　　四檔40-45

　　<3分

　　（一般）

　　五檔40以下

　　>3分

　　（較差）

　　（二）后勤人員工作質(zhì)量百分考核。

　　后勤人員的考核由考核組參照教學(xué)人員百分考核平均成績評分，評分時依照學(xué)校分工，從師德表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、勤政廉潔、安全管理等六個方面進(jìn)行民主測評，定等打分。

　　(七)成果獎（４%）

　　▲論文獎（含隨筆、教案、案例評比等）：論文在縣以上教育主管部門或教育學(xué)會組織的評比中獲獎或在各級CN刊物上公開發(fā)表的給予相應(yīng)獎勵。（如論文如涉及參評費(fèi)的`一律由個人自行支付）

　　發(fā)表論文字?jǐn)?shù)超過3000字的視作同級論文的一等獎，1500～3000字的視作同級論文的二等獎計獎，少于1500字視作同級論文的三等獎計獎。（凡撰寫的論文與學(xué)校科研課題相關(guān)的則提高一個級別給予獎勵。此項(xiàng)每位老師每年最高不超過600元）

　　▲通訊報道獎：在縣級以上各類報刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺、電視臺等媒體，宣傳我校教育教學(xué)為主題的通訊報道，每錄用一篇獎60元。

　　▲課題獎：參與課題研究，通過專家評審結(jié)題后，課題主持人獎勵額為：縣級每人獎200元，市級以上每人獎300元；子課題負(fù)責(zé)人分別獎勵100元、150元，參與研究的老師分別給予80元、100元的獎勵。

　　▲輔導(dǎo)學(xué)生競賽獎：必須是教育主管部門主辦或形文規(guī)定參加的比賽，獎額如下表：

　　頒獎部門

　　省級以上

　　市級

　　縣級

　　鎮(zhèn)級

　　校級

　　獲獎等級

　　一

　　二

　　三

　　個體獲獎獎金（元）

　　200

　　150

　　100

　　150

　　團(tuán)體獲獎獎金（元）

　　1000

　　800

　　700

　　800

　　700

　　600

　　700

　　600

　　400

　　300

　　200

　　100

　　團(tuán)體獎為團(tuán)體記分的比賽或參演人12名以上的節(jié)目。文明班級、優(yōu)秀教研組可隸屬團(tuán)體獎，優(yōu)勝獎、優(yōu)秀節(jié)目獎參照等級獎執(zhí)行。

　　▲輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品獎：每篇獎勵輔導(dǎo)老師20元。每個輔導(dǎo)教師每年累計最高獎勵300元。

　　▲特別貢獻(xiàn)獎：對學(xué)校有特別貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)校挽回重大損失的，由考核組討論獎勵。學(xué)業(yè)水平抽測成績優(yōu)良，益友任課教師100-300元。

　　（八）教育科研獎

　　能按期完成個人專業(yè)成長計劃，并取得顯著成績的教職工，學(xué)校給予相應(yīng)的獎勵。具體為：

　　▲每學(xué)期至少讀完一本教育專著并有不少于5000字讀書筆記（或博客）的教師每人獎勵50元。（50歲以上適當(dāng)降低要求）

　　▲每學(xué)期字?jǐn)?shù)超300字以上的有質(zhì)量的教學(xué)反思累計達(dá)10篇以上的另獎勵50元。

　　▲完成縣局優(yōu)質(zhì)資源研發(fā)的給予相應(yīng)獎勵：完成研發(fā)任務(wù)每人獎50元，縣錄用后，教育資源研發(fā)人員每人獎勵50元。

　　▲教學(xué)基本功競賽（課堂教學(xué)競賽以上述標(biāo)準(zhǔn)兩倍計獎）。

　　頒獎級別

　　省級以上

　　市級

　　縣級

　　獲獎等級

　　一

　　二

　　三

　　一

　　二

　　三

　　一

　　二

　　三

　　獎金（元）

　　400

　　300

　　200

　　150

　　100

　　六、有關(guān)獎勵性績效工資的幾點(diǎn)說明

　　1.有關(guān)人員的績效工資考核發(fā)放按海教2號文件精神執(zhí)行。

　　2.本方案涉及的所有款項(xiàng)的獎如提到以月為單位計算的，均以每學(xué)期5個月計發(fā)，一年10個月計發(fā)。所涉及到的全校人均獎為統(tǒng)籌相關(guān)津貼后的人均獎金額。

　　3.年度考核為基本合格的人員，除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外，獎勵性績效工資也要進(jìn)行相應(yīng)的扣除；年度考核為不合格的人員，除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外，一般不得享受獎勵性績效工資。

　　4.對認(rèn)真履行工作職責(zé)、完成正常工作量、教育教學(xué)質(zhì)量也不錯的教師確保不低于人均獎勵性績效工資的0.8倍。對不認(rèn)真履行工作職責(zé)或工作質(zhì)量較差或有其他不良表現(xiàn)的人員不設(shè)“底線”。

　　5.本方案經(jīng)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究并報鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，經(jīng)全校教職工大會通過并報縣局審批后實(shí)施。

　　本人同意該方案□

　　本人不同意該方案□

　　本人修訂意見：_________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　教職工簽名：____________

　　7月20日

學(xué)校獎勵方案10

　　為全面推進(jìn)畢業(yè)生工作，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，樹立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識，制定本《方案》。

　　一、獎勵的基本原則

　　1、實(shí)施目標(biāo)管理的原則，達(dá)標(biāo)有獎，超標(biāo)重獎，只獎上線人數(shù)，重獎本科一、二批，鼓勵本科三批。

　　2、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)的原則，既獎年級整體，也獎教師個體，學(xué)科獎勵到科不到人。

　　3、執(zhí)行精簡、效能的原則，化繁為簡，易于操作。

　　二、高考年級組工作目標(biāo)及其獎勵

　　1、面向全體學(xué)生，堅持保學(xué)控流，畢業(yè)率為100%。

　　2、堅持教書育人，年級風(fēng)氣優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃厚，學(xué)生無違法行為，無嚴(yán)重違紀(jì)行為。違法犯罪率為零。

　　完成本條①②兩項(xiàng)指標(biāo)，高考本科一、二批上線率為全區(qū)第一，按年級組任課教師總?cè)藬?shù)1500元/人的標(biāo)準(zhǔn)，給予年級組集體獎勵。第二則按年級組總?cè)藬?shù)1000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級組集體獎勵。

　　說明:所有上線人數(shù)的計算均不含國家政策規(guī)定的降分。

　　三、上線人頭獎

　　1、無論是否完成目標(biāo)，凡應(yīng)屆畢業(yè)生上重點(diǎn)大學(xué)(本一批)錄取線的'，按3000元/人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給年級組集體獎金。錄取到民航飛行學(xué)院的比照本一標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。

　　2、本二以上上線率達(dá)到全市普通中學(xué)平均上線率，每上線1人按20xx元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級組集體獎勵。低于全市平均上線率則按1000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵。

　　3、本三批上線人數(shù)按400元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵。

　　四、特殊貢獻(xiàn)獎

　　無論是否完成二、三的目標(biāo)，學(xué)校對下列情況給予特別貢獻(xiàn)獎:

　　1、錄取到清華大學(xué)、北京大學(xué)的，按10萬元/人給獎;藝術(shù)類特長生為4萬元/人。(其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受獎金總額的30%。)

　　2、高考成績總分超過一本線20分者，按1萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎勵。

　　3、高考成績總分超過一本線30分以上者，按2萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎勵。

　　4、藝體特長生上線并錄取到中央美院、中央音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京體院、中國美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)等名校的，按15000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵。其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎金總額的30%。

　　5.由于參加學(xué)科競賽及其他競賽獲獎加分而被保送上重點(diǎn)大學(xué)者，按1萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎勵，其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎金總額的30%。

　　以上獎項(xiàng)均獎勵到年級組。但考生所在班級任課教師享受的獎金不低于該生獎金總額的60%。

　　五、特長生輔導(dǎo)獎

　　1、藝體類科目的特長生參加高考、聯(lián)考，術(shù)科、文化成績均上線且錄取到相應(yīng)專業(yè)院校就讀的，按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校發(fā)給專業(yè)輔導(dǎo)獎。(獎金由學(xué)校單列，但不重復(fù)給獎，專業(yè)輔導(dǎo)教師不再參與上線學(xué)生的班級人頭獎。)藝體類特長生培訓(xùn)嚴(yán)格控制培訓(xùn)人數(shù)，確定培訓(xùn)學(xué)生名單，不得隨意增減調(diào)換。

　　2、藝體類特長生未參加聯(lián)考或聯(lián)考未上線而錄取到本科一、二批院校的，分別按1200元/人和800元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級組集體獎勵，其專業(yè)輔導(dǎo)教師的獎金亦由年級組發(fā)放。

　　六、學(xué)科優(yōu)秀獎

　　1、凡高考學(xué)科成績超市平(到科不到人，分文理科計，下同)，且在全區(qū)區(qū)屬學(xué)校居第一名的，每一科獎金1000元/人。第二名則按每科800元/人給獎。

　　2、高考學(xué)科成績優(yōu)秀率居全區(qū)普通中學(xué)之首的，每一學(xué)科獎勵300元/人。

　　3、高考學(xué)科成績?nèi)似椒譃槿珔^(qū)區(qū)屬學(xué)校第一名的，按300元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎勵備課組，第二名為100元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵。說明:以上任何一項(xiàng)均不重復(fù)計獎，只取最高獎項(xiàng)。

　　七、獎金分配的基本原則

　　1、集體目標(biāo)獎，一律以成績和課時為基本依據(jù)分發(fā)到人，分配細(xì)則在學(xué)校指導(dǎo)下由年級組制定，并報學(xué)校審批。

　　2、獎金分配的主體為高三年級任課教師。

　　任建制班級的課且?guī)w育訓(xùn)練的體育教師除享受專業(yè)輔導(dǎo)獎外，還可享受第二條獎金的分配;只任建制班的課，不帶體育訓(xùn)練的教師只享受第二條獎金的分配;不任建制班級的課、只帶專業(yè)訓(xùn)練的教師只享受特長生輔導(dǎo)一項(xiàng)獎勵。

　　3、從二、三、四、五項(xiàng)獎金總額中提取10%用于獎勵行政聯(lián)點(diǎn)干部、招生專干、實(shí)驗(yàn)老師等，并在年級組適當(dāng)予以調(diào)節(jié)。

　　八、本辦法自教代會通過之日起執(zhí)行，三年期滿再行修訂。解釋權(quán)歸校長室。

學(xué)校獎勵方案11

　　為了促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)工作進(jìn)一步發(fā)展，增強(qiáng)師生體質(zhì)健康，調(diào)動運(yùn)動員積極性，，特制定本屆田徑運(yùn)動會的獎勵方案。

　　1、個人名次獎：對參加比賽獲得前八名的'學(xué)生頒發(fā)獎狀一張及獎金，獎金獎勵方式：獲得一分獎勵1元；獎金統(tǒng)一在閉幕式時以班級為單位領(lǐng)取，并由班主任根據(jù)學(xué)生的得分將獎金分發(fā)到學(xué)生手上。

　　2、團(tuán)體總分名次獎：對少年甲組、青年組各取前八名的班級頒發(fā)獎狀一張及獎金；

　　在文明班評比中前三名加6分，四至六名加4分，第七第八名加3分。

　　獎金及文明班加分獎勵標(biāo)準(zhǔn)：

　　團(tuán)體總分班集體獎金班主任獎金文明班加分

　　第一名 120 60 6

　　第二名 100 50 6

　　第三名 90 45 6

　　第四名 80 40 4

　　第五名 70 35 4

　　第六名 60 30 4

　　第七名 50 25 3

　　第八名 40 20 3

　　3、體育道德風(fēng)尚獎：全校選取八個班級頒發(fā)獎狀一張，并在文明班評比中加4分。

　　4、破紀(jì)錄獎：破臺山市運(yùn)動會紀(jì)錄者獎勵50元，破學(xué)校紀(jì)錄者獎勵20元。

　　敬修職校校運(yùn)會組委會

　　20xx年10月11日

學(xué)校獎勵方案12

　　一、論文發(fā)表獎勵

　　（1）在省級或省級以上刊物發(fā)表論文，每篇獎勵200元；

　　（2）在市級或相當(dāng)于市級刊物發(fā)表論文，每篇獎勵100元。

　　（3）在校報發(fā)表論文，每篇獎勵50元。

　　說明：

　　1 論文只限于發(fā)表于公開發(fā)行的正式刊物，有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)和學(xué)會內(nèi)部刊物，正式刊物的增刊專輯等均不予以獎勵；

　　2 論文由多人合作完成的，只對第一作者進(jìn)行獎勵；

　　3 論文內(nèi)容必須圍繞中學(xué)教育和中學(xué)教學(xué)，且有一定學(xué)術(shù)性。

　　4 同一篇論文在不止一家刊物發(fā)表，按最高級別獎勵一次。

　　5 教師隨筆、散文、小說等適用論文獎勵條例。

　　6 在職攻讀研究生的`教師在讀期間發(fā)表在公開刊物上的文章，不在獎勵范圍內(nèi)。

　　二、出版論著獎勵

　　論著（不含教輔用書）出版獎勵根據(jù)著作在有關(guān)方面所獲得的獎項(xiàng)具體決定。

　　三、課題研究獎勵

　　（1）已經(jīng)立項(xiàng)課題，按計劃正常進(jìn)行研究并按要求提交有關(guān)材料的，每年研究經(jīng)費(fèi)600元；經(jīng)專家鑒定結(jié)題的，獎勵600元。

　　說明：

　　1 課題獎勵為集體獎勵，獎金主要用于購買資料和開展研究活動等；

　　2 對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到重大作用的課題報請校長室申請?zhí)貏e獎勵；

　　3 課題主持人須是我校在職教職工。

　　四、教科研成果獲獎獎勵

　　（1）國家級一等獎獎勵200元，二等獎獎勵150元，三等獎獎勵100元；

　　（2）省級一等獎獎勵150元，二等獎獎勵100元，三等獎獎勵80元；

　　（3）市一等獎獎勵100元，二等獎獎勵80元，三等獎獎勵50元；

　　說明：所有科研成果獎勵均需由本人填寫申報表，并提供相關(guān)復(fù)印件。

學(xué)校獎勵方案13

　　通過三小教學(xué)，開展技能競賽活動，既起到交流經(jīng)驗(yàn)、切磋技藝的作用，也激發(fā)了教師和學(xué)生鉆研技術(shù)、提高技能的熱情。配合學(xué)校組織好每學(xué)期技能競賽活動，形成濃厚的技能教學(xué)氛圍，切實(shí)推動學(xué)校技能教學(xué)活動的開展，提高學(xué)生的'專業(yè)技能水平，促進(jìn)數(shù)控專業(yè)建設(shè)，專業(yè)部將結(jié)合學(xué)校的技能節(jié)計劃舉辦數(shù)控技能“小競賽”，特制定以下方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：林xx（競賽活動統(tǒng)籌）

　　副組長：鐘xx（活動準(zhǔn)備、競賽過程、評獎及獎勵統(tǒng)籌，教師動員）

　　組員：謝xx、陳xx、劉xx、梁xx、郭xx、楊xx、谷xx、陳xx、劉xx

　　龍、陳xx、湯xx（各項(xiàng)競賽的輔導(dǎo)、競賽組織、競賽評獎）

　　二、競賽項(xiàng)目

　　趣味制圖、車工、鉗工、CAD繪圖、線切割、數(shù)控銑工

　　三、參賽對象

　　數(shù)控專業(yè)部13春數(shù)控一（1、2、3、4、5）班、12春數(shù)控一（1、2、3、4、5）班、11秋數(shù)控（1）班、11春數(shù)控二（1、4）班等全體學(xué)生都可報名參加以上所有的比賽項(xiàng)目。

　　四、競賽組織

　　（一）班主任、科任教師在平時教學(xué)過程中對各個班進(jìn)行宣傳，平時課堂經(jīng)常開展“小競賽”活動，技能競賽引領(lǐng)教學(xué)，把競賽納入到日常教學(xué)之中，提高學(xué)習(xí)效率，有力促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　（二）每學(xué)期技能節(jié)，各班學(xué)生第7-8周到各班學(xué)習(xí)委員處報名，每個競賽項(xiàng)目每人最多只能報二項(xiàng)，在第13—15周內(nèi)完成所有項(xiàng)目的競賽，并評出名次。

　　五、獎勵辦法

　　（一）每學(xué)期技能節(jié)活動取參賽人數(shù)的前60%進(jìn)行獎勵，一等獎設(shè)10%，二等獎設(shè)20%，三等獎設(shè)30%。

　　（二）平時“小競賽”活動以加分及每月評比一次的辦法，具體的獎勵名次由科任根據(jù)所教班的實(shí)際情況進(jìn)行評定，每月由專業(yè)部召開部大會頒發(fā)獎品及表彰。

　　20xx年6月20日

學(xué)校獎勵方案14

　　一、評選目的：

　　行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定未來。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，圍繞“習(xí)慣成就未來，爭當(dāng)校園之星”為主題，積極開展“好習(xí)慣之星”評選活動。通過活動，鼓勵學(xué)生面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，樹立優(yōu)秀的學(xué)生典型，展現(xiàn)先進(jìn)學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，讓廣大小學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，有效地激勵全體學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展現(xiàn)學(xué)校的德育成果，營造催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。

　　二、評選對象：

　　1—6年級全體學(xué)生。

　　三、評選類別

　　“好習(xí)慣之星”包括“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”。

　　四、評選條件

　　(一)學(xué)習(xí)之星：

　　1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

　　2、上課勇于發(fā)言，學(xué)習(xí)積極主動，勤學(xué)好問，刻苦鉆研;

　　3、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難;

　　4、能夠高質(zhì)量的完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀、正確率高。

　　5、有自覺讀書習(xí)慣，能協(xié)助老師營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

　　(二)禮儀之星：

　　1、模范遵守執(zhí)行《小學(xué)生模守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校其它方面的規(guī)章制度。

　　2、儀表整潔端莊，言談舉止文明禮貌;

　　3、待人接物真誠友善;

　　4、有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。

　　5、每天堅持講普通話，

　　6、每天能堅持佩帶紅領(lǐng)巾。

　　(三)衛(wèi)生之星：

　　1、有一定的勞動技能，積極參加學(xué)校的公益勞動，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用;

　　2、能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動任務(wù)，自覺維護(hù)衛(wèi)生公共區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生;

　　3、能對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。

　　4、衣著整潔干凈，講究衛(wèi)生。

　　5、不亂扔紙屑，看到地上有紙屑主動撿起來。

　　6、每天放學(xué)能自覺將自己的抽屜整理干凈。

　　(四)守紀(jì)之星：

　　1、上課認(rèn)真守紀(jì)，不講小話，不影響他人學(xué)習(xí)。

　　2、課間休息不瘋打，上、下樓梯不沖撞;

　　3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，對違紀(jì)現(xiàn)象敢予勸阻。

　　4、不翻越圍墻、欄桿，不滑樓梯扶手;

　　5、放學(xué)自覺排路隊回家，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)則。

　　6、升旗、大課間、集會能夠遵守紀(jì)律，不講小話。

　　(五)健身之星

　　1、有良好的體魄，熱愛運(yùn)動，有一定的'運(yùn)動特長。

　　2、按時參加學(xué)校的體育課和大課間活動，掌握基本的體育知識，懂得一些基本的競賽規(guī)則，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動。

　　3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，積極參加各類體育比賽，并取得優(yōu)異成績，在校級及以上體育比賽中，獲得名次。

　　4、能積極帶動周邊同學(xué)參與運(yùn)動健身活動。

　　五、評選辦法

　　1、以班級為單位，每月末的時間開展評選“班級好習(xí)慣之星”活動。由班主任和班干部根據(jù)記載情況平時的表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校活動進(jìn)程由學(xué)生依次民主推薦班級“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”，每個類別選2個，并把結(jié)果公布在班級的光榮榜上。光榮榜應(yīng)設(shè)教室的墻報或顯眼處，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，樹立典型。

　　2、以學(xué)校為單位，每年下期期末評選一次校園“好習(xí)慣之星”。每年下期期末，各班根據(jù)整個學(xué)期以來班級光榮榜上的情況，采取民主推薦校園“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”，每個類別推選2個學(xué)生為本學(xué)期學(xué)校的“好習(xí)慣之星”。獲得校園之星的學(xué)生將由學(xué)校授予校園“好習(xí)慣之星”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書或進(jìn)行適當(dāng)獎勵。

　　六、評選活動要求

　　1、各班重視校園“好習(xí)慣之星”評選活動，認(rèn)真組織開展工作，要以該項(xiàng)評選活動為契機(jī)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，在廣大學(xué)生中樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

　　2、各班主任要把“好習(xí)慣之星”的評選活動作為實(shí)施班級管理、建設(shè)班級文化的切入點(diǎn)來抓好、落實(shí)好，要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件，明確個人的努力方向和奮斗目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)與生活中積極地付諸于實(shí)踐。

　　3、學(xué)校和班級在“校園之星”的評選活動中，堅持公正、公平的原則，提高評比的信度和效度，評比的目的主要在于激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的要高度競爭意識，故要突出學(xué)生的主體地位;發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型要及時表揚(yáng)并加以宣傳，擴(kuò)大典型事跡在集體中的影響力。